Kompetanseplan for helsesøstertjenesten
description
Transcript of Kompetanseplan for helsesøstertjenesten
Kompetanseplan for helsesøstertjenesten
Eraringer frå Austevoll,Pilot-kommune i LaH/NSF sitt
pilotprosjekt ”Spesialistgodkjenning av helsesøstre”
Hvordan lager man en kompetanseplan?
Ledestjernen
VISJON• Visjonen skal beskrive en ønsket
framtidssituasjon og kan være det dere skal strekke dere etter i kommunen
”Helsesøstertenesta i Austevoll skal kjenneteiknast av høg fagleg standard og tilpassa tilbod til våre målgrupper”
Kompetanse analyse• Først gjorde vi en systematisk kartlegging
av helsesøstrenes kompetanse• I etterkant av kartleggingen diskuterte vi
– Utviklingsområder– Styrker/svakheter ved gruppen
• Gjennom dette arbeidet kom vi frem til noen områder hvor vi opplevde et kompetanse-gap
SatsingsområderPå bakgrunn av kompetanse-analysen definerte vi videre 8 ulike satsingsområder :
1) Flerkulturelle familier2) Barn/unge med behov for et langvarig og
koordinert tjenestetilbud (individuell plan)3) Lovverk/ retningslinjer/prosedyrer4) Kosthold, fysisk aktivitet og overvekt5) Rus6) Amming7) Psykisk helse8) Ledelse/administrasjon
FELLES KOMPETANSE MÅL:Lovverk, retningslinjer og prosedyrer
Individuell plan
HELSESTASJON: LEIING: SKULEHELSETENESTA:
Kost/overvekt/fysisk aktivitetPsykisk helse
Rus
Kompetanseløftinnan adm./leiing
Familiar frå andre kulturarAmming
Psykisk helse
Helsesøstertenesta i Austevoll skal kjenneteiknast av høg fagleg standard og tilpassa tilbod til våre målgrupper
VISJON:
Målformulering
• S- Spesifikt• M- Målbart• A- Akseptert• R- Realistisk• T- Tidsavgrenset
SMART-modellen
Satsingsområde - Psykisk helse• Målformulering; Helsesøster kan
gjennomføre støttesamtale for mødre med tegn til barseldepresjon (etter screening med EPDS).
• Ansvar; Ingunn Storebø• Tidsramme; innen 2013
Eksempel på et mål fra planen
• Sette av tid til opplæring i støttesamtaler for helsesøster og jordmor som skal følge opp etter EPDS-screening.
• Gjøre avtale med DPS/psykolog i kommunen om å gi opplæring i støttesamtaler.
• VIKTIG! Gjøre gjensidig forpliktende avtaler om veilednig også etter at helsesøster/jordmor har begynt med støttesamtaler.
Tiltak
• Økt bevissthet/ engasjement i forhold til kompetansearbeid
• Tydeligere ansvarsområder• Enklere å prioritere (tidsbruk, kursbudsjett)• Økt arbeidsglede- ”Jeg får arbeide med
ting som jeg brenner for…” Har i stor grad prøvd å ta hensyn til den enkeltes interesser
Hva har vi oppnådd i Austevoll?