kertas 2 kimia

Panitia Sains, STIAS 2015 4541/2

Bahagian A[60 markah]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Jadual 1 menunjukkan pemerhatian suatu eksperimen untuk mengkaji elektrolisis asid hidroklorik pada kepekatan yang berlainan.

Eksperimen I Eksperimen IIElektrolit Asid hidroklorik 2.0 mol dm-3 Asid hidroklorik 0.001 mol dm-3

Pemerhatian pada anod Gelembung gas berwarna kuning kehijauan Gelembung gas tanpa warna

Jadual 1

(a) i. Namakan gas yang terhasil di anod dalam eksperimen I.

______________________________________________________________________________[1 markah]

ii. Terangkan jawapan anda di (a) i.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________[2 markah]

iii. Tulis setengah persamaan bagi tindak balas di anod.

________________________________________________________________________________[1 markah]

(b) i. Namakan gas yang terhasil di anod dalam eksperimen II.

________________________________________________________________________________[1 markah]

ii. Terangkan jawapan anda di (b) i.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________[2 markah]

iii. Tulis setengah persamaan bagi tindak balas ini.

________________________________________________________________________________[1 markah]

(c) Dalam elektrolisis larutan argentum nitrat, argentum digunakan sebagai anod.i. Nyatakan satu pemerhatian di anod.

________________________________________________________________________________[1 markah]

ii. Tulis persamaan setengah bagi tindak balas ini.

________________________________________________________________________________[1 markah]

1


2. Jadual 2 menunjukkan label pada sebotol reagen, Z di sebuah makmal.

Bahan Asid organik glasial, ZKeadaan fizikal Cecair

Formula molekul CH3COOHJenis asid Asid lemah

Sifat fizikal Larut dalam metilbenzena dan airJadual 2

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan asid lemah?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________[2 markah]

(b) Cecair Z larut dalam metilbenzena tanpa menunjukkan sifat-sifat keasidannya. Jelaskan sebabnya.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________[2 markah]

(c) Apabila larutan natrium hidroksida cair ditambahkan ke dalam sebatian Z, garam terhasil.(i) Namakan garam ini.

_______________________________________________________________________________[1 markah]

(ii) Namakan jenis tindak balas ini.

_______________________________________________________________________________[1 markah]

(iii)Tulis persamaan kimia untuk tindak balas ini.

_______________________________________________________________________________[1 markah]

(d) Dalam tindak balas (c), 25.0 cm3 larutan natrium hidroksida 1.0 mol dm-3 didapati bertindak balas sepenuhnya dengan 22.5 cm3 larutan akueus Z. Hitungkan kemolaran bagi larutan Z.[Jisim atom relatif : C = 12, H = 1, O = 16]

[2 markah]

2


3. Jadual 3 menunjukkan sifat-sifat bagi tiga bahan, R, M dan T. Berdasarkan jadual, jawab soalan-soalan berikut.

Bahan Takat lebur (°C)Keterlarutan

dalampropanon

Keterlarutan dalam air

Kekonduksian elektrik apabiladalam keadaan

pepejal Cecair

R 82 Larut Tidak larut Tidak mengkonduksi

Tidak mengkonduksi

M 760 Tidak larut Larut Tidak mengkonduksi Mengkonduksi

T 880 Tidak larut Tidak larut mengkonduksi Mengkonduksi

Jadual 3

(a) i. Apakah jenis zarah yang hadir dalam bahan R?

___________________________________________________________________________________[1 markah]

ii. berdasarkan teori zarah jirim, terangkan mengapa takat lebur R adalah rendah?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________[2 markah]

(b) Bahan manakah adalah logam?

___________________________________________________________________________________[1 markah]

(c) Berikan satu sebab mengapa M mengkonduksikan elektrik dalam keadaan leburan dan bukan dalam keadaan pepejal?

___________________________________________________________________________________[1 markah]

(d) Rajah 1 menunjukkan graf suhu melawan masa apabila cecair naftalena disejukkan.

Rajah 1

3


i. Nyatakan takat beku bagi naftalena.

___________________________________________________________________________________[1 markah]

ii. Terangkan mengapa tiada perubahan suhu dari Q ke R. ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________[2 markah]

iii. Nyatakan bagaimana pergerakan zarah-zarah naftalena berubah antara R dan S?

___________________________________________________________________________________[1 markah]

4. Rajah 2 menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala Unsur. Q, R, Z, X, Y, dan L tidak mewakili simbol sebenar unsur.

Q R

Z X Y

L

Rajah 2

(a) Dengan menggunakan huruf-huruf dalam Jadual Berkala Unsur di atas, jawab soalan-soalan berikut.

i. Unsur manakah yang digunakan sebagai agen peluntur?

____________________________________________________________________________________[1 markah]

ii. Pilih satu unsur yang merupakan suatu monoatom.

____________________________________________________________________________________[1 markah]

iii. Nyatakan unsur yang membentuk oksida bersifat amfoterik.

____________________________________________________________________________________[1 markah]

(b) Susun Q, R, Z, X, Y, dan L dalam tertib menurun berdasarkan saiz atomnya.

____________________________________________________________________________________[1 markah]

(c) Tuliskan susunan elektron bagi satu atom yang berada dalam kumpulan yang sama dengan Q.

_____________________________________________________________________________________[1 markah]

4


(d) Tuliskan formula bagi ion yang terbentuk daripada satu atom unsur X.

_____________________________________________________________________________________[1 markah]

(e) Mengapakah unsur Z dan unsur X berada pada kala yang sama?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________[1 markah]

(f) Apabila satu cebisan kecil unsur Z diletakkan di atas permukaan air dalam sebuah besen, larutan ZOH terbentuk dan gas hidrogen dibebaskan.

Nyatakan satu pemerhatian apabila beberapa titik fenolftalein dititiskan ke dalam larutan tersebut.

______________________________________________________________________________________[1 markah]

(g) Mengapakah unsur Z dan unsur L berada pada kumpulan yang sama?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________[1 markah]

5. Irfan diberi empat kepingan logam K, L, M, dan N. Dia dikehendaki menentukan kedudukan logam itu dalam siri elektrokimia. Irfan mencelup dua daripada kepingan logam tersebut ke dalam satu elektrolit yang sesuai setiap kali dan menyambungkan logam-logam tersebut ke satu voltmeter. Jadual 4 menunjukkan keputusan yang diperoleh daripada eksperimen tersebut.

Set Pasangan logam Beza keupayaan (V) Terminal positif sel Inferens

I K dan M 2.7 M

II L dan M 2.0 M

III N dan M 1.1 M

Jadual 4

(a) Isikan inferens bagi setiap pasangan logam dalam ruangan yang disediakan dalam Jadual 4.[3 markah]

(b) Bandingkan kedudukan L dan K dalam siri elektrokimia. Berikan alasan anda.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________[2 markah]

5


(c) Susun logam-logam tersebut dalam susunan menurun keelektropositifannya secara melintang.

_______________________________________________________________________________________[1 markah]

(d) Ramalkan voltan dan terminal negatif bagi pasangan logam berikut dengan menggunakan data yang diberikan dalam Jadual 5.

Set Pasangan logam Beza keupayaan (V) Terminal positif sel

IV K dan N

V L dan N

Jadual 5[2 markah]

(e) Sekiranya dalam set III, N ialah kepingan zink dan M ialah kepingan kuprum,

i. nyatakan pemerhatian pada kepingan zink.

___________________________________________________________________________________[1 markah]

ii. tulis setengah persamaan pada kepingan zink.

___________________________________________________________________________________[1 markah]

6. Dalam satu percubaan untuk menentukan kepekatan larutan natrium hidroksida, 25.0 cm3 larutan natrium hidroksida dititratkan dengan asid sulfurik 1.0 mol dm-3 dengan menggunakan fenolftalein sebagai penunjuk. Rajah 3 menunjukkan peringkat awal dan peringkat akhir proses pentitratan tersebut.

Rajah 3

6


(a) Lengkapkan jadual di bawah .

Bacaan akhir buret (cm3)

Bacaan awal buret (cm3)

Isi padu asid yang digunakan (cm3)

[3 markah]

(b) i. Nyatakan perubahan warna dalam pentitratan ini.

___________________________________________________________________________________[1 markah]

ii. Tulis satu persamaan kimia bagi mewakili tindak balas ini.

___________________________________________________________________________________[1 markah]

iii. Hitung kemolaran larutan natrium hidroksida dalam mol dm-3.

[2 markah]

(c) Sekiranya asid nitrik 1.0 mol dm-3 digunakan untuk mentitratkan 25.0 cm3 larutan natrium hidroksida seperti dalam eksperimen di atas, didapati isi padu asid nitrik 1.0 mol dm-3 adalah dua kali ganda isi padu asid sulfurik 1.0 mol dm-3 yang digunakan dalam eksperimen tersebut. Terangkan mengapa.

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________[2 markah]

7


Bahagian B[20 markah]

Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

7 (a) Rajah 4 menunjukkan simbol bagi atom oksigen.

16

O 8

Rajah 4

Dengan menggunakan satu unsur yang dinamakan, terangkan bagaimana ikatan berikut boleh dibentuk oleh oksigen.

i. Ikatan ion[10 markah]

ii. Ikatan kovalen[8 markah]

(b) Namakan satu sifat fizikal bagi kedua-dua sebatian yang terbentuk di (a) i. dan (a) ii.[2 markah]

8 Jadual 6 menunjukkan bilangan elektron bagi unsur-unsur W, X, Y, dan Z.

Unsur Bilangan elektronW 2X 12Y 14Z 17

Jadual 6

(a) Huraikan bagaimana kamu boleh menentukan kedudukan unsur X dan Z dalam Jadual Berkala Unsur.[6 markah]

(b) Nyatakan jenis ikatan kimia dan huraikan pembentukan ikatan kimia yang dinamakan apabila unsur-unsur berikut bertindak. Sertakan rajah yang sesuai dalam jawapan anda.

i. X dan Z

ii. Y dan Z

[12 markah]

8


Bahagian C[20 markah]

Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

9 (a) Rajah 5 menunjukkan satu persamaan

X X2+

Rajah 5

Atom suatu logam X boleh ditukar menjadi ion dan daripada ion tersebut boleh ditukar semual menjadi atom.Namakan satu contoh yang sesuai bagi logam X dan terangkan secara ringkas bagaimana anda boleh menjalankan perubahan tersebut. Sertakan dalam jawapan anda :

Prosedur Persamaan ion Pemerhatian

[10 markah]

(b) Rajah 6 menunjukkan susunan radas bagi suatu proses elektrolisis yang dijalankan oleh seorang pelajar.

Rajah 6

Pelajar itu merekodkan pemerhatian di anod pada awal eksperimen. Dia mendapati pemerhatian tersebut telah berubah selepas 2 jam.

i. Pada awal eksperimen Nyatakan pemerhatian di anod Namakan hasil yang terbentuk dan jelaskan jawapan anda dengan bantuan setengah persamaan. Terangkan satu ujian kimia untuk mengesahkan hasil yang terbentuk.

[8 markah]

ii. Selepas 2 jam Namakan hasil yang terbentuk di anod. Tuliskan setengah persamaan bagi tindak balas ini.

10 (a) Alif diberikan tiga contoh garam klorida yang boleh disediakan di dalam makmal.9


Kalium klorida, KCl Plumbum (II) klorida, PbCl2

Ferum (III) klorida, FeCl3

Dia diminta untuk mengenal pasti keterlarutan garam ini dalam air.

i. Kenal pasti garam klorida terlarutkan dan garam garam klorida tak terlarutkan daripada contoh yang diberikan di atas.

[2 markah]

ii. Kenal pasti bahan tindak balas yang diperlukan untuk menghasilkan garam tak terlarutkan dalam 10. (a) i.

[2 markah]

(b) Huraikan secara ringkas kaedah penghabluran yang digunakan untuk menyediakan satu garam terlarutkan daripada jawapan di 10 (a) i. Mulakan huraian anda daripada larutan tepunya. Jawapan anda mesti disertakan dengan satu rajah berlabel.

[6 markah]

(c) Jadual 7 menunjukkan pemerhatian daripada beberapa ujian yang dijalankan terhadap garam X.

Ujian PemerhatianI. Garam X dipanaskan Baki pemanasan pepejal yang berwarna putih

terhasil Gas perang terbebas Kayu uji berbara menyala

II. Larutan natrium hidroksida ditambah kepada larutan garam X sehingga berlebihan

Mendakan putih terbentuk dan tidak larut dalamlarutan natrium hidroksida berlebihan

Jadual 7

Berdasarkan pemerhatian dalam Jadual 7:

i. Kenal pasti satu anion yang mungkin hadir dalam Ujian 1 dan terangkan dengan lebih lanjut satu ujian kimia untuk menentusahkan anion dalam garam X.

[4 markah]

ii. Kenal pasti dua kation yang mungkin hadir dalam ujian II dan terangkan dengan lebih lanjut satu ujian kimia untuk menentusahkan kation tersebut. Tunjukkan dengan jelas bagaimana anda membuat kesimpulan untuk kedua-dua kation yang mungkin itu.

[6 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

10

kertas 2 kimia

Documents

Transcript of kertas 2 kimia