ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa)...

24

Transcript of ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa)...

Page 1: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 2: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 3: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 4: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 5: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 6: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 7: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 8: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 9: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 10: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 11: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 12: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 13: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 14: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 15: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 16: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 17: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 18: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 19: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 20: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 21: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 22: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 23: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,
Page 24: ka monta heistá On paikalla, Yksi tai kaksi? Jos kanssa (enkä nyt tarkoita suinkaan Váántäjäa) ainoa keino saada oppilaat raahautumaan luok- vaan (pro)seminaareja, kurssien päättötöita,

ITSEHOITO OPAS - Päihdelinkki.fi...Rauhoitun enkä mieti päivän tapahtumia Viihdyn paremmin juhlissa ja ystävieni seurassa X X X X X En ole niin väsynyt Muistan asiat paremmin

ITSEHOITO OPAS - Päihdelinkki.fi...Rauhoitun enkä mieti päivän tapahtumia Viihdyn paremmin juhlissa ja ystävieni seurassa X X X X X En ole niin väsynyt Muistan asiat paremmin

EROTTAUTUMISEN AIKA · Jes 42:8 Minä, Herra, se on minun nimeni, minä en anna kunniaani toiselle enkä ylistystäni epäjumalille. Luomakunta voi heijastaa Jumalan kunniaa (Jes

EROTTAUTUMISEN AIKA · Jes 42:8 Minä, Herra, se on minun nimeni, minä en anna kunniaani toiselle enkä ylistystäni epäjumalille. Luomakunta voi heijastaa Jumalan kunniaa (Jes

Liikennemerkkien rakenne ja pystytys - Julkaisut · 2006. 2. 1. · SFS-EN 12899-1: 2001. Luokka R1 vastaa standardin luokkaa ref 1 ja luok-ka R2 vastaa standardin luokkaa ref 2.

Liikennemerkkien rakenne ja pystytys - Julkaisut · 2006. 2. 1. · SFS-EN 12899-1: 2001. Luokka R1 vastaa standardin luokkaa ref 1 ja luok-ka R2 vastaa standardin luokkaa ref 2.

rogersgleanings.files.wordpress.com · 2019. 2. 26. · Kusta rohkea, rotuisin? Lienet suurtaki sukua, Isoa isän aloa. Rullervo: En Ole sukua suurta, Enkä suurta enkä pientä,

rogersgleanings.files.wordpress.com · 2019. 2. 26. · Kusta rohkea, rotuisin? Lienet suurtaki sukua, Isoa isän aloa. Rullervo: En Ole sukua suurta, Enkä suurta enkä pientä,

0,6 - Sosiaalikollega yksinaisyys.pdf · Kaikki vihaavat minua. Haluan Tuntuu kuin välillä haluaisin kuolla. Enkä jaksaisi tätä elämää. Kukaan ei jaksa kattella mua. Mä elän

0,6 - Sosiaalikollega yksinaisyys.pdf · Kaikki vihaavat minua. Haluan Tuntuu kuin välillä haluaisin kuolla. Enkä jaksaisi tätä elämää. Kukaan ei jaksa kattella mua. Mä elän

OPERATIIVINEN SOPIMUS 2019 · Laitteet tulevat oppilaille henkilökohtaisiksi kolmen vuoden käyttöajalla. Siten kaikilla 4. -9.-luok-kalaisilla on päätelaite 1.8.2019 lukien.

OPERATIIVINEN SOPIMUS 2019 · Laitteet tulevat oppilaille henkilökohtaisiksi kolmen vuoden käyttöajalla. Siten kaikilla 4. -9.-luok-kalaisilla on päätelaite 1.8.2019 lukien.

Erikoishammaslääkärikoulutus Tampereen yliopistossa …Teoreettiset opinnot voivat sisältää luentoja, seminaareja, kirjallisuuskatsauksia, toimipaikkakoulutusta sekä itseopiskelua.

Erikoishammaslääkärikoulutus Tampereen yliopistossa …Teoreettiset opinnot voivat sisältää luentoja, seminaareja, kirjallisuuskatsauksia, toimipaikkakoulutusta sekä itseopiskelua.

1994 01 - stimulus.fi · pal jon kysymystä "Mitä tulinkaan opiskelemaan?" eikä opiskeli- joiden koulutusohjelman vaihtohalukkuus 01 isi nykypäivän luok- kaa. Eli erilaisuutta

1994 01 - stimulus.fi · pal jon kysymystä "Mitä tulinkaan opiskelemaan?" eikä opiskeli- joiden koulutusohjelman vaihtohalukkuus 01 isi nykypäivän luok- kaa. Eli erilaisuutta

PSK – SEMINAAREJA 20 VUOTTA

PSK – SEMINAAREJA 20 VUOTTA

Sukelsimme periskooppisyvyyteen – taas. Koko ajan … · Hermoni eivät ole terästä. Minäkin tuijotan savupilveä, enkä ummista silmiä hetkeksikään. Yhtäkkiä oikealla seisova

Sukelsimme periskooppisyvyyteen – taas. Koko ajan … · Hermoni eivät ole terästä. Minäkin tuijotan savupilveä, enkä ummista silmiä hetkeksikään. Yhtäkkiä oikealla seisova

KATRI SALONEN & SANNA MERISALO (TOIM.)julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522160324.pdf · sestä on järjestetty lukuisia seminaareja ja koulutuksia sekä kirjoitettu julkaisuja ja artikkelei-ta.

KATRI SALONEN & SANNA MERISALO (TOIM.)julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522160324.pdf · sestä on järjestetty lukuisia seminaareja ja koulutuksia sekä kirjoitettu julkaisuja ja artikkelei-ta.

Lukio > Kestävä kehitys · rauhoitun, koen olevani terve enkä masentunut, rouva Rentsenkhand kuvailee. Sosiaalikeskuksesta rouva Rentsenkhand kertoo saavansa myös tietoa terveysasioista

Lukio > Kestävä kehitys · rauhoitun, koen olevani terve enkä masentunut, rouva Rentsenkhand kuvailee. Sosiaalikeskuksesta rouva Rentsenkhand kertoo saavansa myös tietoa terveysasioista

OPERATIIVINEN SOPIMUS 2019ah.turku.fi/kasopelk/2018/0912011x/Images/1643096.pdfLaitteet tulevat oppilaille henkilökohtaisiksi kolmen vuoden käyttöajalla. Siten kaikilla 4. -9.-luok-kalaisilla

OPERATIIVINEN SOPIMUS 2019ah.turku.fi/kasopelk/2018/0912011x/Images/1643096.pdfLaitteet tulevat oppilaille henkilökohtaisiksi kolmen vuoden käyttöajalla. Siten kaikilla 4. -9.-luok-kalaisilla

tane:n · TANE:n vauhtivuodet 1987–1991 • Anneli Jäätteenmäki 72 TANE keskustelee • Tanja Auvinen 74 TANE:n seminaareja vuosien varrelta • Anniina Vainio 76 ... Vanhemmuus

tane:n · TANE:n vauhtivuodet 1987–1991 • Anneli Jäätteenmäki 72 TANE keskustelee • Tanja Auvinen 74 TANE:n seminaareja vuosien varrelta • Anniina Vainio 76 ... Vanhemmuus