JST Bola Keranjang Jpnin
-
Upload
mardiana-murad -
Category
Documents
-
view
246 -
download
0
Transcript of JST Bola Keranjang Jpnin
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
1/13
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR
PENTAKSIRAN KERJA KURSUS – PROJEK
(JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN, SOALAN TUGASAN & RUBRIK PEMARKAHAN)
Kod/Nama Ku!u! " GK#$%K
KOKURIKULUM PERMAINAN
BOLA KERANJANG
Tempoh:
$ MINGGU
Tarikh Mula:
' MA $'
Tarikh Hantar:
'% MA $'
Po*am " KDPM(KD)JPNIN/KEMAS Semester / Tahun: # / (DISEMBER $'#)
Ambilan No+m- $'$
Kum.ua0" '
D1!d1a2a0 o3" EN4 MAT JOHAN BIN MAMAT
D1!a32a0 o3 " P05aa! Ku!u! K6ua Ja-a6a0
Nama & Ta0da6a0*a0
Ta123" '7 NO8EMBER $'# '7 NO8EMBER $'#
INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS ILMU KHASJADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
2/13
JABATAN " UNIT KOKURIKULUMKOD & NAMA KURSUS " GK#$%KPROGRAM " KDPM(KD)JPNIN/KEMASSEMESTER / TAHUN " # / (DISEMBER $'#)
Ta123 Mua ' MA $' Ta123 3a06a '% MA $'
Ha!1 Pm-a9aa0 Ku!u!"
1. Menjelaskan konsep, matlamat dan strategi pelaksanaan permainan bola keranjang di sekolah.
2. Memperlihatkan kemahiran bagi menilai pencapaian bakat dan potensi pelajar dalam permainan bola keranjang.
. Men!enaraikan sikap dan nilai positi" !ang berterusan dalam kepimpinan dan akti#iti permainan bola keranjang.
$. Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran asas dalam melaksanakan akti#iti%akti#iti permainan bola keranjang.
Tugasan ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, , dan $.
O-9261: K9a Ku!u!"
&elajar dapat menguasai kemahiran%kemahiran berikut:
1. Melaksanakan tugas%tugas pengurusan, kepega'aian dan pengelolaan pertandingan bola keranjang.
2. Men!edia dan melaksanakan satu sesi latih tubi kejurulatihan mengikut kemahiran !ang telah ditetapkan.
. Menghadiri dan menjalani ujian kemahiran bagi pengukuhan kemahiran asas seperti gerak badan, menga'al bola, menghantar dan menerima,mengelecek, menjaring dan menghadang.
S.!1:12a!1 Tu*a!a0 TUGASAN ;AJARAN ATATAN
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
3/13
TAJUK
I4 Tu*a!a0 101 m1.u61 6a9u2< 6a9u2 -12u6"
1. (ndang%undang )ola*eranjang
2. &rojek % Merancangmengurus, danmelaksanakan*ejohanan )ola *eranjang
Tu*a!a0 I" K.0*oaa0 & K.*a=a1a0($>)
Melaksanakan tugas%tugas *ejohanan )ola
*eranjang !ang merangkumi:% &engurusan% *epega'aian/&engelolaan.
2+
-ampiran A:ubrik &entaksiran Tugas &engurusan,*epega'aian/&engelolaan *ejohanan )ola*eranjang0
Tarikh &elaksanaan: Mac 2+1
II4 Tu*a!a0 101 m1.u61 6a9u2<
6a9u2 -12u6"1. Asas *ejurulatihan
i. &rinsip latihanii. &rogram -atihan
Tu*a!a0 II" K9uua613a0 (7>)
Men!ediakan satu sesi latih tubi kejurulatihan
mengikut kemahiran !ang telah ditetapkan.
Melaksanakan satu sesi latih tubi kejurulatihan
!ang telah disediakan.
1
1
-ampiran ):3ormat Sesi -atih Tubi *ejurulatihan0
-ampiran 4:ubrik &entaksiran Sesi -atih Tubi*ejurulatihan0
Tarikh &elaksanaan: Mac 2+1
III4 Tu*a!a0 101 m1.u61 6a9u2<6a9u2 2ma31a0 a!a! -12u6?
i. 5erak badanii. Menga'al bolaiii. Menghantar dan
menerimai#. Mengelecek#. Menjaring#i. Menghadang
Tu*a!a0 III " U91a0 Kma31a0 (#>)
Hadir dan menjalani ujian amali kemahiran
dalam situasi permainan
M0*a=a -oa
M0*3a06a da0 m01ma -oa
M0*@2
M09a10*
M0*3ada0*
1+
1+1+1+1+
Tarikh &elaksanaan : Mac 2+1
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
4/13
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS
TUGASAN PROJEK
PROGRAM"
KDPM(KD)JPNIN/KEMAS
NAMA PELAJAR"
KOD & NAMA KURSUS"
GK#$%K
SEMESTER / TAHUN"
# / (DISEMBER $'#)
TARIKH MULA" ' MA $' TARIKH HANTAR" '% MA $'
Ha!1 Pm-a9aa0 Ku!u!"
1. Menjelaskan konsep, matlamat dan strategi pelaksanaan permainan bola keranjang disekolah.
2. Memperlihatkan kemahiran bagi menilai pencapaian bakat dan potensi pelajar dalampermainan bola keranjang.
. Men!enaraikan sikap dan nilai positi" !ang berterusan dalam kepimpinan dan akti#itipermainan bola keranjang.
$. Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran asas dalam melaksanakan akti#iti%akti#itipermainan bola keranjang.
Tugasan ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, , dan $.
O-9261: K9a Ku!u!"
&elajar dapat menguasai kemahiran%kemahiran berikut:
1. Melaksanakan tugas%tugas pengurusan, kepega'aian dan pengelolaan pertandinganbola keranjang.
2. Men!edia dan melaksanakan satu sesi latih tubi kejurulatihan mengikut kemahiran!ang telah ditetapkan.
. Menghadiri dan menjalani ujian kemahiran bagi pengukuhan kemahiran asas sepertigerak badan, menga'al bola, menghantar dan menerima, mengelecek, menjaring danmenghadang.
1
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
5/13
Tu*a!a0 K9a Ku!u! ('>)
6asar 1Murid 1Sukan1M 1S0 me'ajibkan setiap murid men!ertai sekurang%kurangn!a satuakti#iti sukan di sekolah. Matlamat dasar ini adalah untuk mengasah bakat murid !angkurang akti" dan mengilap bakat murid !ang berpotensi, sebahagian daripada trans"ormasipendidikan !ang diusahakan oleh *ementerian &endidikan Mala!sa. &englibatan dalamakti#iti kokurikulum memberikan murid peluang untuk membangunkan bakat dan minatmereka di luar persekitaran bilik darjah !ang "ormal. Akti#iti seperti ini juga men!ediakan
peluang baik untuk membangunkan kemahiran kepemimpinan murid.
Sehubungan dengan ini, pelajar dikehendaki mematuhi perkara%perkara berikut:1. Melaksanakan tugas%tugas pengurusan, kepega'aian dan pengelolaan *ejohanan
)ola *eranjang ujuk -ampiran A 7 ubrik &entaksiran Tugas &engurusan,*epega'aian dan &engelolaan *ejohanan )ola *eranjang0 7 2+
2. Men!edia satu sesi latih tubi kejurulatihan mengikut acara dan "ormat !ang telahditetapkan pada ujuk -ampiran ) 7 3ormat Sesi -atih Tubi *ejurulatihan0 7 1+
. Melaksanakan satu sesi latih tubi kejurulatihan pada '% Ma@ $' ujuk -ampiran 4 7 ubrik &entaksiran Sesi -atih Tubi *ejurulatihan0 7 2+
$. Hadir dan menjalani ujian amali kemahiran pada '% Ma@ $' ujuk -ampiran 6 7ubrik &entaksiran (jian Amali *emahiran0 7 +
Menjalani ujian kemahiran berikut:o Menga'al bola 1+
o Menghantar dan menerima bola 1+
o Mengelecek 1+
o Menjaring 1+
o Menghadang 1+
Pa0dua0 Pa2!a0aa0 K9a Ku!u!1. Tugasan ini adalah tugasan berkumpulan dan indi#idu.2. Tugasan pen!ediaan sesi latih tubi kejurulatihan perlu disiapkan dalam tempoh dua
m10**u mengikut tarikh !ang telah ditetapkan.. Anda boleh bergerak secara kolaborati" untuk mengumpul data atau maklumat.$. Tugasan kepengelolaan, pelaksanaan sesi latih tubi kejurulatihan, dan ujian amali
kemahiran olahraga akan dilaksanakan mengikut tarikh !ang telah dicadangkantertakluk kepada perubahan0.
. 3ormat penulisan tugasan sesilatih tubi0 adalah seperti berikut :i. Muka hadapan hendaklah mengikut templat !ang disediakanii. 3on 8 Arialiii. Sai9 huru" 8 11
i#. -angkau 1.1 baris#. ujukan mengikut "ormat A&A American Psychological Association0
. Amalan plagiat tidak dibenarkan.. *eseluruhan tugasan ini memba'a markah '>4 ;. Anda mesti menghantar tugasan anda mengikut tarikh !ang ditetapkan. Tugasan !ang
dihantar le'at tanpa sebab !ang kukuh boleh menjejaskan gred kerja kursus anda.
2
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
6/13
Tu*a!a0 a0* Ba12 Hau! M0u09u22a0 K161a B12u6"1. )erja!a menunjukkan sikap dan nilai positi" !ang berterusan dalam kepemimpinan,
pengurusan dan pengelolaan akti#iti olahraga !ang dirancang.2. &en!ediaan dan pelaksanaan sesi latih tubi kejurulatihan haruslah menarik, kreati" dan
bersesuaian dengan tahap murid.. )erja!a mengaplikasi pengetahuan, usaha dan kemahiran asas olahraga dalam
pentaksiran ujian amali untuk pencapaian prestasi !ang baik.
K161a P06a2!1a0Tugasan akan disemak berdasarkan rubrik pentaksiran !ang disediakan.
6isediakan oleh: 6isemak oleh:
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
7/13
LAMPIRAN ARUBRIK PENTAKSIRAN PENGURUSAN, KEPEGA;AIAN DAN PENGELOLAAN KEJOHANAN ($>)
KURSUS" Pma10a0 Boa Ka09a0*) – GK#$%K SEMESTER" # / (DISEMBER $'#))
K161aLEMAH
(' – # ma2a3)
SEDERHANA
(# – ' ma2a3)
KEPUJIAN
('' – '# ma2a3)
EMERLANG
(' – $ ma2a3)
P0*uu!a0
Kua0* dedikasi dalam
menjalankan tugas.Kua0* pengetahuan dan
2ua0* jelas tentang tugas!ang diamanahkan.
Kua0* berusaha ke arah hasil
tugas !ang cemerlangbersama ketua dan rakansepasukan.
Kua0* sedia membantu >*
lain pada setiap masa.Kua0* peka terhadap
sebarang masalah !angtimbul dan 61da2 mengambiltindakan segera untukpenambahbaikan.
Menjalankan tugas dengan
dedikasi.Mempun!ai pengetahuan !ang
!d3a0a mendalam dan!d3a0a jelas tentangtugas !ang diamanahkan.
(saha !ang !d3a0a ke arah
hasil tugas !ang cemerlangbersama ketua dan rakansepasukan.
Lam-a6 membantu >* lain pada
setiap masa.Sd3a0a peka terhadap
sebarang masalah !angtimbul dan am-a6 mengambiltindakan segera untukpenambahbaikan.
Menjalankan tugas dengan
dedikasi.Mempun!ai pengetahuan !ang
mendalam dan jelas tentangtugas !ang diamanahkan.
Sentiasa berusaha ke arah
hasil tugas !ang cemerlangbersama ketua dan rakansepasukan.
Sedia membantu >* lain pada
setiap masa.&eka terhadap sebarang
masalah !ang timbul danmengambil tindakan segerauntuk penambahbaikan.
Menjalankan tugas dengan
.0u3 dd12a!1.Mempun!ai pengetahuan
!ang !a0*a6 m0daam dan !a0*a6 jelas tentangtugas !ang diamanahkan.
Sentiasa berusaha ke arah
hasil tugas !ang !a0*a6@ma0* bersama ketuadan rakan sepasukan.
S061a!a sedia membantu >*
lain pada setiap masa.Sa0*a6 .2a terhadap
sebarang masalah !angtimbul dan .a06a!mengambil tindakan segerauntuk penambahbaikan.
P0*oaa0 /
K.*a=a1a0($>)
Kua0* dedikasi dalam
menjalankan tugas.Kua0* pengetahuan dan
2ua0* jelas tentang tugas!ang diamanahkan.
Kua0* berusaha ke arah hasil
tugas !ang cemerlangbersama ketua dan rakan
sepasukan.Kua0* sedia membantu >*
lain pada setiap masa.Kua0* peka terhadap
sebarang masalah !angtimbul dan 61da2 mengambiltindakan segera untukpenambahbaikan.
Menjalankan tugas dengan
dedikasi.Mempun!ai pengetahuan !ang
!d3a0a mendalam dan!d3a0a jelas tentangtugas !ang diamanahkan.
(saha !ang !d3a0a ke arah
hasil tugas !ang cemerlang
bersama ketua dan rakansepasukan.Lam-a6 membantu >* lain pada
setiap masa.Sd3a0a peka terhadap
sebarang masalah !angtimbul dan am-a6 mengambiltindakan segera untukpenambahbaikan.
Menjalankan tugas dengan
dedikasi.Mempun!ai pengetahuan !ang
mendalam dan jelas tentangtugas !ang diamanahkan.
Sentiasa berusaha ke arah
hasil tugas !ang cemerlangbersama ketua dan rakan
sepasukan.Sedia membantu >* lain pada
setiap masa.&eka terhadap sebarang
masalah !ang timbul danmengambil tindakan segerauntuk penambahbaikan.
Menjalankan tugas dengan
.0u3 dd12a!1.Mempun!ai pengetahuan
!ang !a0*a6 m0daam dan !a0*a6 jelas tentangtugas !ang diamanahkan.
Sentiasa berusaha ke arah
hasil tugas !ang !a0*a6
@ma0* bersama ketuadan rakan sepasukan.S061a!a sedia membantu >*
lain pada setiap masa.Sa0*a6 .2a terhadap
sebarang masalah !angtimbul dan .a06a!mengambil tindakan segerauntuk penambahbaikan.
1
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
8/13
LAMPIRAN B
ONTOH FORMAT SESI LATIH TUBI KEJURULATIHAN
TARIKH" 31 Julai 2015 TEMPOH" 15 minit TAHAP PERKEMBANGAN ATLET" Permulaan tanpa kemahiran asas
Tm.a6" Trek IP!I! UMUR ATLET"" # 10 tahun BILANGAN ATLET" 10
PERALATAN" Marker$ pasir men%arat$ tilam$ pita pengukur$ &orang catatan
MATLAMAT LATIH TUBI"
'apat melon(ak %engan se&elah kaki selepas satu larian lan%as pen%ek)
MATLAMAT JURULATIH"
'i akhir sesi saya &er(aya men%emonstrasi lakuan %an latih tu&i yang seronok%an &erkesan)
LATIH TUBI" *ompat Jauh
KOMPONENSESI
BUTIRAN AKTI8ITI BUTIRAN KEJURULATIHANBUTIRAN PENGELOLAAN / RAJAH /
KESELAMATAN
MEMANASKANBADAN
(# MINIT)
Akti+iti yang meli&atkan skip$ &er(alan$
&erlari$ hopping$ &oun%ing$ lompat&intang)
!epala %an &ahagian %a%a tegap)
Men%arat secara lem&ut %engan lutut
%i&engkokkan)
Menggunakan gri% lompatan , garisan yang
&er(e%a)
Men%arat %i atas tilam)
AKTI8ITI
LATIH TUBI '
( MINIT)
*ompat (auh &er%iri # atlet %i&eri 3
percu&aan selepas melihat%emonstrasi
3 lompatan selan(utnya ke pasir atau
tilam akan %iukur %an %icatat (araknya
Pinggul tinggi semasa lon(akan)
Mata pen%ang ke ha%apan)
-ahagian %a%a tegap)
Men%arat secara lem&ut %engan lutut%i&engkokkan)
Jurulatih menun(ukkan %emo)
Menggunakan gri% lompatan)
2
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
9/13
AKTI8ITI
LATIH TUBI $
( MINIT)
.opscotch
/ Melompat %engan se&elah kaki
/ Melompat %engan %ua &elahkaki
/ Men%arat
/ Menukar arah
/ Im&angan
Mata pan%ang ke ha%apan)
-engkokkan lutut untuk serapan %aya)
PENTAKSIRANFORMATIF
(# MINIT)
Mem&eri lem&aran soalan
pentaksiran yang mengan%ungisoalan akta %an konsep tentang
ta(uk yang %ipela(ari)
Mem&im&ing muri% %ari aspek
pemulihan$ pengukuhan$ %an pengayaan)
*em&aran soalan yang pel&agai aras taksonomi
-loom)
MENEJUKKAN BADAN
(% MINIT)
-er(oging ke &er(alan)
Melakukan akti+iti keregangan otot)
Setiap akti+iti &ertempoh 20 # 30 saat)
Atlet &erke%u%ukan supaya (elas
melihat lakuan yang %itun(ukkan)
.em&us %an relaks semasa regangan)
!ekalkan regangan sekurang/kurangnya 20 saat)
3
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
10/13
4
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
11/13
LAMPIRAN
RUBRIK PENTAKSIRAN SESI LATIH TUBI KEJURULATIHAN (7>)
PROGRAM " KDPM KD SEMESTER" SEMESTER # /KURSUS " PERMAINAN BOLA KERANJANG
Nama " CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC Ka!" CCCCCCCCCCCCCCC
KATEGORILEMAH
(' – ma2a3)SEDERHANA
( – '%ma2a3)KEPUJIAN
('# – $7 ma2a3)EMERLANG
($% – 7 ma2a3)PENAPAIAN
P!d1aa0 Alatan danka'asan latihan 61da2 sesuai dan61da2 selamat.-angkahkeselamatan 61da2dititikberatkan.
Alatan danka'asan latihan 2ua0* sesuai dan2ua0* selamat.-angkahkeselamatan 2ua0*dititikberatkan.
Alatan danka'asan latihan !!ua1 danselamat. -angkahkeselamatan d161612-a62a0.
Alatan danka'asan latihan ama6 sesuai danselamat. -angkahkeselamatan ama6dititikberatkan.
A261+161 La613
Tu-1
T1da2
bersesuaiandengan tahapatlet.T1ada interaksiantara jurulatihdan atlet.T1ada jeniskomunikasidigunakan.
Kua0*
bersesuaiandengan tahap atlet.Kua0* interaksiantara jurulatih danatlet.Kua0* jeniskomunikasidigunakan.
B!!ua1a0
dengan tahapatlet.?nteraksi antara jurulatih dan atlet-a124S-1a0*a0 jeniskomunikasidigunakan.
Sa0*a6
bersesuaiandengan tahapatlet.?nteraksi antara jurulatih dan atletama6 baik.P-a*a1 jeniskomunikasidigunakan.
P05am.a1a0Juua613
T1da2 !akin,61da2 tegas,61da2 bersemangat
dan 61da2 lancar.
Kua0* !akin,2ua0* tegas,2ua0*bersemangat
dan 2ua0* lancar.
@akin, tegas,bersemangatdan lancar.
Sa0*a6 !akin,tegas,bersemangatdan lancar.
Bu61a0K9uua613a0
isual danpenggunaanmasa !ang 61da2berkesan.)utirankejurulatihan61da2 jelas.Maklum balas61da2 sesuai danberkesan.
isual danpenggunaan masa!ang 2ua0*berkesan.)utirankejurulatihan2ua0* jelas.Maklum balas2ua0* sesuai danberkesan.
isual danpenggunaanmasa !ang-2!a04)utirankejurulatihan 9a!.Maklum balas!!ua1 danberkesan.
isual danpenggunaan masa!ang ama6berkesan.)utirankejurulatihan!a0*a6 jelas.Maklum balas!a0*a6 sesuaidan berkesan.
P06a2!1a0Foma61:
Soalan !angdiberi 61da2
bersesuaiandengan matlamatsesi latihan. Aras soalan 61da2menepati tahappengetahuanatlet.
Soalan !ang diberi2ua0*
bersesuaiandengan matlamatsesi latihan. Aras soalan2ua0* menepatitahap pengetahuanatlet.
Soalan !angdiberi
-!!ua1a0 dengan matlamatsesi latihan. Aras soalanm0.a61 tahappengetahuanatlet.
Soalan !ang diberiama6 bersesuaian
dengan matlamatsesi latihan. Aras soalan ama6 menepati tahappengetahuan atlet.
JUMLAH ('>)
;AJARAN (7>)
1
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
12/13
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS
BORANG MAKLUM BALAS KERJA KURSUS (PROJEK)
=ama: Angka 5iliran &elajar:
Tajuk Tugasan:
&ens!arah: *ursus:
Tarikh Hantar: Tarikh 6iterima diisi oleh pens!arah0:
P0*a2ua0 Pa9a
Sa!a mengaku baha'a tugasan ini adalah hasil kerja sa!a sendiri kecuali nukilan dan ringkasan !angsetiap satun!a sa!a jelaskan sumbern!a.
Tandatangan:
-
8/18/2019 JST Bola Keranjang Jpnin
13/13
UNIT KOKURIKULUMINSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR
TUGASAN KERJA KURSUS PROJEK(INDI8IDU)
SBMBSTB: TAH(=: 6?SBM)B 2+10
GK#$%K
KOKURIKULUM PERMAINAN
BOLA KERANJANG
6?SB6?A*A= C-BH:
NAMA PELAJAR"
MKAD PELAJAR"
*(M&(-A= A*A6BM?*: A=5*A 5?-?A=:
'
&B=S@AAH:
MAT JOHAN BIN MAMAT
TA?*H HA=TA: TA?*H 6?TB?MA:
'% MA $'#
kosongkan bahagian ini0
3