Jspen2013

「MindMapおよび信念対立解明アプローチ」を用いたNST教育～異質性を前提としたチーム医療構築を目指して～

埼玉成恵会病院　

外科

清水広久

薬剤科　竹内一浩栄養科　杉田真理子看護部　星野麻美�　　　　松本昇子

COI開示：演題発表に関連し、開示すべきCOI

関係にある企業などはありません。

13年2月22日金曜日

成人学習13年2月22日金曜日

迷


地図


MMaapp


MMiinndd MMaappの活用


し13年2月22日金曜日

か13年2月22日金曜日

し13年2月22日金曜日

But,13年2月22日金曜日

現実


壁13年2月22日金曜日

多職種13年2月22日金曜日

多職種信念対

立


信念対立解明アプローチ

吉備国際大学　京極真氏


信念対立とは

•信念対立とは、疑義を失った考え方が矛盾

に遭遇するために生じる確執である。

•信念対立が生じると、怒り・不安・葛藤・

ストレス等の感情問題に振り回される。

•人々の間で起こることもあれば、自分の中

で起こることもある。


信念対立とは


信念対立


チーム医療における信念対立


患者中心VS専門職中心


チームリーダーを巡る対立


コミュニケーションの価値を巡る対立


超


How?13年2月22日金曜日

やってみた


信念対立への挑戦


信念対立解明アプローチワークショップ開催


Mind Map

共感マップ

問題発見ワーク


MindMap


問題解決


問題を抱えてるのは誰か？

あなたの問題の本質は何か？


問題発見ワーク


解決


解明


共感マップ


オブジェを使った

問題解決のStory Telling


１．この学習の場を全体的に評点するといかがですか？平均4.6

２．この学習の場の内容は，あなたの求めにあっていましたか？平均4.2

３．この学習の場の理解度はどの程度でしたか平均4.0

４．この学習の場の環境は適切でしたか？平均4.6 ５．この学習の場の内容は，あなたが学習を続けるうえで役立つ程度はどれほどです

か？平均4.5

６．この学習の場での学習支援者の準備，プレゼンテーション，感化／刺激，全体で

いかがですか？平均4.5

７．この学習の場を知り合いに勧めたいですか？　　　　　平均4.6　　

アンケート結果


信念の多様性を保証状況・目的の共有


今後、我々が目指すもの


行き先


Social Field13年2月22日金曜日

HHAAPPPPYY

僕らから全ての人々へ13年2月22日金曜日

ご静聴ありがとうございました。

この場で出会えた皆様に感謝致します。


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Education

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