Jovem de Futuro - Transferência
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Jovem de Futuro
Transferência
Transferência porqueTransferência porque
• Nova modalidade de investimento social privado
• Nova forma de PPPS
• Estratégia de aumento da cobertura, impacto e
relevância
• Altíssima relação custo benefício
• Estratégia de sustentabilidade
Transferência: o que éTransferência: o que é
• Expansão (fazer mais) x Transferência (ensinar a fazer)
• Gestão direta X apoio à gestão
• Tratamento artesanal X tratamento industrial
• Autonomia da escola X Autonomia do sistema
• Importância do detalhamento dos processos através de manuais e instrumentos próprios (Cherto)
CAPACITAÇÃO APOIO TÉCNICO+ + AVALIAÇÃO
Estrutura da Transferência do Projeto
Jovem de Futuro
Coordenador PJF SEE
Equipe Supervisão PJF
ESCOLA
GESTÃO DO PROJETO NA ESCOLA
JovensGrupo Gestor
Professores
Capacitação
Equipe Secretaria Equipe IU
Equipe IU Local– UNAUnidade de ApoioEquipe Executora SEE
Equipe Nacional IU
Equipe de monitoramento financeiro
Apoio Técnico
Equipe IU – Gestores de Aprendizagem - GAs
Avaliação
Diretrizes para CapacitaçãoDiretrizes para Capacitação
• Situação concreta:
• Case
• Situação deslanchadora
• Conhecimento produzido sobre o tema:
• Estudos e pesquisas
• Dados estatísticos
• Dados administrativos
• Estratégias de intervenção:
• Metodologias IU
• Metodologias outros
• Boas práticas
Pro
post
a d
e In
terv
ençã
o
Resultados Resultados
Gestão Escolar para Resultados
ANO ZERO
ANO 1
ANO 2
ANO 3
Gestão Escolar para Resultados
Apoio TécnicoApoio Técnico
• Planejamento (POI)
• Execução: Mobilização Articulação intersetorial das políticas de juventude Monitoramento físico e financeiro: sistemas de
informação Formação de “comunidades de conhecimento” Usos da Avaliação em Larga Escala Organização dos recursos humanos materiais e
financeiros das SEE
• Avaliação de processo, de resultado e de impacto
Apoio Técnico no planejamentoApoio Técnico no planejamento
Construção do Planejamento Organizacional Integrado do Projeto Jovem de Futuro alinhado com os objetivos Estratégicos do Estado e da Secretaria de Educação
Papel Equipe IU
Avaliação de desempenho das escolasAvaliação de desempenho das escolas
Ano 0 Ano 1 Ano 2 Ano 3
Aumentar a média do desempenho escolar em um desvio padrão (25 pontos) em língua portuguesa e matemática
Terceira serie
Segunda serie
Primeira serie
10
Linha de BaseDiagnóstica
Somativa (1 e 2)Somativa (3)
Desafio da avaliação de resultados e impactosDesafio da avaliação de resultados e impactos
A - Estados que possuem avaliação externa nas três séries do EM:
- Av. Diagnóstica
B - Estados que possuem avaliação externa somente no 3º ano EM:
- Av. Diagnóstica e Somativa de 1ª e 2ª séries
C - Estados que não possuem avaliação externa no EM:- Linha de Base para a 3ª série de 2011 (universal), Av.
Diagnóstica e Somativa de 1ª, 2ª e 3ª séries.
Detalhamento dos procedimentos
Desenho dos fluxos e manualização dos processos
Desenho curricular e metodológico da capacitação
Capacitação dos GAs
Definição da sistemática de acompanhamento da
transferência (indicadores)
Capacitação das equipes das UNAs
Desenho da avaliação de impacto
Correspondência para 27 estados
Apresentação da proposta para governadores e
secretários
Workshop com os principais atores das SEEs
Visita técnica
Consultoria para a elaboração das propostas de Planos dos
Estados (POIs)
Estabelecimento de parcerias estratégicas
Processos e etapas iniciais da TransferênciaProcessos e etapas iniciais da Transferência
INT
ER
NO
EX
TE
RN
O
Principais ProdutosPrincipais Produtos
Principais parceriasPrincipais parcerias
Banco Interamericano de Desenvolvimento• Operação de empréstimo com o governo do estado do Pará
MEC• Apoio técnico e financeiro à implantação de sistemas de avaliação:
• Apoio financeiro a 500 escolas por meio do programa Ensino Médio Inovador
- Os Estados que quiserem aderir ao PJF devem atender o processo de inscrição ao EMI 2011 e informar que irão utilizar a Tecnologia PJF do Guia de Tecnologias do MEC. O período de inscrição será durante todo o mês de setembro.
-Os cinco estados que já iniciaram a Transferência também devem se inscrever/renovar a inscrição.
-A proposta para os outros estados poderá ser feita pelo IU, pois não haverá divulgação sobre esta possibilidade específica.
Salto de Qualidade da Educação Paulista
Modalidades de TransferênciaModalidades de Transferência
Intensiva
• Capacitação• Monitoramento e Avaliação•Apoio Técnico Central•Apoio Técnico Local: UNA
Extensiva
• Capacitação• Monitoramento e Avaliação• Apoio Técnico Central
Diretrizes
•Capacitação•Apoio Técnico Central
Intensiva
Extensiva
Diretrizes
O Mapa da TransferênciaO Mapa da Transferência
Transferência Intensiva
Transferência Extensiva
Disseminação de Diretrizes
Próximos Passos Próximos Passos