Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė...

17
Metodinio darbo aprašas 1. Ugdymo įstaiga Pavadinimas Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Telefonas 8-349-49785 El. paštas [email protected] 2. Dalykas, sritis Integruota kūno kultūros ir biologijos pamoka 3. Temos pavadinimas „Širdies susitraukimų dažnis ir organizmo fizinis pasirengimas“ 4. Metodinių darbų formos (straipsnis, tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir vaizdinės priemonės, renginių scenarijai, kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų veiklos patirtis, neformalaus ugdymo patirtis, mokinių veiklos darbai, pasirenkamųjų programų ir modulių pavyzdžiai, testai ir t.t.) Didaktinės ir vaizdinės priemonės 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Dainius Bisigirskas Dalia Autukienė Pareigos Kūno kultūros mokytojas Biologijos mokytoja Kvalifikacinė kategorija Kūno kultūros mokytojas metodininkas Biologijos mokytoja metodininkė 6. Anotacija (iki 5 sakinių) Pamoka vesta biologijos kabinete ir sporto salėje. Mokiniai naudodamiesi m okytojų parengtu prakti kos darbo aprašu geba nusistatyti širdies susitraukimų dažnį bei organizmo fizinį aktyvumą 7. Darbo forma ( elektroninė, popierinė, kt.) Popierinė 8. Darbas saugomas Įstaigos pavadinimas Jonavos r. Bukonių pagrindinė mokykla Kabinetas Biologijos kabinetas

Transcript of Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė...

Page 1: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Telefonas

8-349-49785

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Integruota kūno kultūros ir biologijos pamoka

3.

Temos pavadinimas

„Širdies susitraukimų dažnis ir organizmo fizinis

pasirengimas“

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Didaktinės ir vaizdinės priemonės

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Dainius Bisigirskas Dalia Autukienė

Pareigos

Kūno kultūros mokytojas

Biologijos mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

Kūno kultūros mokytojas metodininkas

Biologijos mokytoja metodininkė

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Pamoka vesta biologijos kabinete ir sporto salėje. Mokiniai naudodamiesi mokytojų parengtu praktikos darbo aprašu geba nusistatyti širdies susitraukimų dažnį

bei organizmo fizinį aktyvumą

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos r. Bukonių pagrindinė mokykla

Kabinetas

Biologijos kabinetas

Page 2: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Telefonas

8 349 49785

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Pradinis ugdymas: lietuvių kalba, pasaulio pažinimas, anglų kalba, dailė.

3.

Temos pavadinimas

Trumpalaikis integruotas lietuvių kalbos, pasaulio pažinimo, anglų kalbos ir dailės projektinis darbas ,,Mano šeima“.

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Kūrybiniai mokinių veiklos darbai

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Milda Bernotienė, 2 klasės mokiniai: Miglė Alkauskaitė, Paula

Kunigėlytė, Nojus Rimas, Viltė Marija Marčiukaitytė

Pareigos

2 klasės mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

Pradinių klasių mokytoja metodininkė

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Priemonė skirta lietuvių kalbos, pasaulio pažinimo pamokose ir anglų kalbos pamokose pradinių klasių

mokiniams mokyti, įtvirtinti: 1.rašyti padėkas, sveikinimus, rašinėlius lietuvių ir

anglų kalbomis; 2. mokyti kurti savo šeimos istoriją vaizduojant geneologinį medį;

3. piešti šeimos portretą. Ši priemonė padeda išmokyti rašyti sveikinimus,

padėkas, rašinėlius; moko kurti šeimos istoriją iliustruojant šeimos narius.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Kabinetas

2 klasė

Page 3: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Telefonas

8 349 49785

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Pradinis ugdymas: lietuvių kalba, klasės valandėlės.

3.

Temos pavadinimas

Kūrybiniai žaidimai

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Neformalaus ugdymo patirtis

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Milda Bernotienė

Pareigos

2 klasės mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

Pradinių klasių mokytoja metodininkė

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Priemonė skirta lietuvių kalbos pamokoms ir klasės valandėlėms.

1. Turiningai žaisti grupinius žaidimus; 2. Išmokti dirbti grupėje, įsiklausant į kitų nuomonę;

3. Išmokti tolerantiškumo ir draugiškumo. Ši priemonė padeda išmokyti įvairių žaidimų, elgesio modelių, konstruktyvios ir produktyvios veiklos.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Kabinetas

2 klasė

Page 4: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1 Ugdymo įstaiga Pavadinimas Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Telefonas Tel./fax. 8-349-49785

El. paštas [email protected]

2 Dalykas, sritis Geografija

3 Temos pavadinimas Integruota geografijos- lietuvių kalbos pamoka

,,Geografinis – literatūrinis maršrutas“. 6 kl.

4 Metodinių darbų formos (straipsnis, tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir vaizdinės

priemonės, renginių scenarijai, kūrybiniai ir tiriamieji darbai,

vadovų veiklos patirtis, neformalaus švietimo patirtis, mokinių veiklos darbai, modulių

pavyzdžiai, testai ir kt.)

Metodinė mokymo priemonė, padedanti planuoti integruotą pamoką.

5 Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Jolita Minkštimaitė Aistė Pilipavičiūtė

Pareigos Geografijos mokytoja

Lietuvių kalbos mokytoja

Kvalifikacinė kategorija

Vyr. mokytoja

6 Anotacija (iki 5 sakinių) Integruotas mokymas stiprina mokinių motyvaciją,

skatina bendradarbiavimą, kūrybiškumą, palengvina

informacijos įsiminimą, ugdo kritinį mąstymą, todėl

vesta integruota geografijos- lietuvių kalbos pamoka

6 klasėje ,,Geografinis – literatūrinis maršrutas“,

kurioje mokiniai skatinti keliauti po savo šalį, pažinti

gamtos bei kultūros paminklus. Pateikiamas pamokos

planas bei pateiktis, skirta mokinių darbui pamokoje.

Pamokos aprašymas bei pateiktis paskelbta geografų

svetainėje geografija.lt

7 Darbo forma (elektroninė,

popierinė, kt.)

Elektroninė ir popierinė

8 Darbas

saugomas

Įstaigos pavadinimas

Jonavos r. Bukonių mokykla-daugiafunkcis centras

Kabinetas Geografijos kabinetas, lietuvių kalbos kabinetas

Page 5: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1 Ugdymo įstaiga Pavadinimas Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Telefonas Tel./fax. 8-349-49785

El. paštas [email protected]

2 Dalykas, sritis Geografija

3 Temos pavadinimas Integruota geografijos-matematikos pamoka

,,Nuo Vilniaus iki Talino“ 8 kl.

4 Metodinių darbų formos (straipsnis, tezės, referatai,

aprašai, didaktinės ir vaizdinės priemonės, renginių scenarijai, kūrybiniai ir tiriamieji darbai,

vadovų veiklos patirtis, neformalaus švietimo patirtis,

mokinių veiklos darbai, modulių pavyzdžiai, testai ir kt.)

Metodinė mokymo priemonė, padedanti planuoti integruotą pamoką.

5 Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Jolita Minkštimaitė

Pareigos Geografijos mokytoja

Kvalifikacinė kategorija

Vyr. mokytoja

6 Anotacija (iki 5 sakinių) Siekiant sudominti mokinius, skatinti jų motyvaciją

vesta integruota geografijos–matematikos pamoka

„Nuo Vilniaus iki Talino”. Joje dalyvavo 8 klasės

mokiniai. Pateiktyje pateikti pamokos uždaviniai,

vertinimas, užduotys, darbo metodai, refleksija ir

įsivertinimas. Pamokos aprašymas bei pateiktis

paskelbta geografų svetainėje geografija.lt

7 Darbo forma (elektroninė,

popierinė, kt.)

Elektroninė ir popierinė

8 Darbas

saugomas

Įstaigos pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Kabinetas Geografijos kabinetas

Page 6: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Telefonas

834961800

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Istorija - matematika

3.

Temos pavadinimas

,,Dantiraštis ir matematika‘‘

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Integruota istorijos – matematikos pamoka.

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Vilma Vyčienė, Edita Miliukienė

Pareigos

istorijos mokytoja, matematikos mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

mokytoja metodininkė, mokytoja metodininkė.

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Tikslas: sudominti mokinius netradiciniais mokymo metodais, praktiškai taikyti istorijos ir matematikos

žinias. Mokiniai, užbaigę pamokų ciklą „Ankstyvosios pasaulio civilizacijos, įtvirtina žinias apie šumerų raštą- dantiraštį, sprendžia lygtis, kurių sąlygos užrašytos

šumerų dantiraščiu. Mokiniai „iššifruoja“ dantiraščiu užrašytus sakinius, išsprendžia uždavinius, paremtus

šios civilizacijos metodais. Metodinę priemonę sudaro : integruotos pamokos išplėstinis planas, uždavinių sąlygos, sprendimo pavyzdžiai.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė, skaitmeninė.

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Kabinetas

317, 206

Page 7: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Telefonas

8-349-49785

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Integruota lietuvių kalbos ir biologijos pamoka Kauno

Tado Ivanausko muziejuje

3.

Temos pavadinimas

„Afrikos gyvūnijos pasaulis. Lorena Sent Džon „Baltoji žirafa“

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Integruotos lietuvių kalbos-biologijos pamokos planas. Mokinių veiklos darbai

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Dovilė Bisigirskienė

Dalia Autukienė

Pareigos

Lietuvių kalbos mokytoja Biologijos mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

Mokytoja Mokytoja metodininkė

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Integruotos pamokos Kauno Tado Ivanausko muziejuje

veiklos planas. Mokiniai remdamiesi gido pasakojimu, mokytojos aiškinimu literatūriškai aprašė Afrikos gyvūnus. Mokinių veiklos darbai panaudoti ugdyme,

pristatyti projektų mugėje.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Kabinetas

Lietuvių kalbos, biologijos kabinetai

Page 8: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Telefonas

834961800

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Istorija - etika

3.

Temos pavadinimas

,,LR konstitucija‘‘

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Integruota istorijos – etikos pamoka 5-8 kl. mokiniams.

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė

Pareigos

istorijos/etikos, istorijos mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

mokytoja metodininkė, mokytoja metodininkė.

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Tikslas: sudominti mokinius ir aktyvių mokymo metodų pagalba supažindinti su LR Konstitucija,

pasiruošti LR Konstitucijos egzaminui. Metodinę priemonę sudaro : integruotos pamokos išplėstinis planas, integruotos užduotys mokiniams, užduočių

atsakymai, šaltiniai.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė, skaitmeninė.

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Kabinetas

317, 319

Page 9: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Telefonas +370 349 61800

El. paštas [email protected]

2. Dalykas, sritis Istorija – matematika – anglų kalba

3. Temos pavadinimas ,,Matavimai‘‘

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Integruota istorijos – matematikos - anglų kalbos

pamoka.

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Vilma Vyčienė, Vilija Rimkevičienė Loreta Bizokienė

Danguolė Černiauskienė

Pareigos

istorijos mokytoja, matematikos mokytoja

anglų kalbos mokytojos

Kvalifikacinė

kategorija

mokytojos metodininkės

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Tikslas: sudominti mokinius netradiciniais mokymosi

metodais, taikyti istorijos, matematikos ir anglų kalbos žinias praktiškai, supažindinti su Lietuvoje ir angliškai kalbančiose šalyse naudojamais matavimo prietaisais

ir vienetais praeityje ir dabar. Pamokų ciklas: įvadinė pamoka Krašto muziejuje, pamoka lauke, pamokos

klasėje. Metodinę priemonę sudaro: integruotos pamokos išplėstiniai planai, uždavinių sąlygos, sprendimo pavyzdžiai, atsakymai, refleksijos ir

įsivertinimo būdai, mokinių atlikti darbai.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė, skaitmeninė.

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Kabinetas

317, 304, 420

Page 10: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos „Neries“ pagrindinė mokykla

Telefonas

8-349-61800

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Istorija, pilietiškumo pagrindai, etika.

3.

Temos pavadinimas

Integruota pamoka „Konstitucija gyvai...“

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Pamokos planas, individualios trijų tipų užduotys.

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Istorijos ir pilietiškumo mokytoja Irma Karnusevičienė, Istorijos, etikos ir pilietiškumo mokytoja metodininkė

Vilma Vyčienė.

Pareigos

Kvalifikacinė

kategorija

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Integruota pamoka buvo skirta mokinių pilietiniam švietimui. Pamokos metu mokiniai bendraudami ir

bendradarbiaudami nagrinėjo mokytojų parinktus Konstitucijos straipsnius, atliko pateiktas kelių tipų užduotis. Pagrindinis pamokos tikslas – supažindinti

mokinius su pagrindiniu LR valstybės įstatymu, formuoti mokinių pilietines vertybes ir nuostatas.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Elektroninė, popierinė.

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos „Neries“ pagrindinė mokykla.

Kabinetas

317, 319 kab.

Page 11: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Telefonas

834961800

El. paštas

[email protected]

2. Dalykas, sritis

Matematika – technologijos.

3.

Temos pavadinimas

Kaip susijusios matematikos ir technologijų pamokos 5 klasėje?

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis , mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Integruota matematikos – technologijų pamoka.

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Edita Miliukienė, Dainora Grinė

Pareigos

matematikos mokytoja, technologijų mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

mokytoja metodininkė, mokytoja.

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Sieti matematikos mokymo turinį su įprastais kasdieninio gyvenimo aspektais, ypač

susijusiais su mityba ir virtuve. Lavinti mokinių gebėjimą abstrakčiai mąstyti ir pritaikyti

matematines žinias kasdieniniame gyvenime bei atvirkščiai. Mokiniai, užbaigę pamokų ciklą ,,Dešimtainės trupmenos“, pakartoję dešimtainių

trupmenų veiksmus, suskaičiuoja pasirinkto patiekalo kainą ir jį pagamina.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė, skaitmeninė.

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Kabinetas

206, 217

Page 12: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos „Neries“ pagrindinė mokykla

Telefonas

(8-349) 61800

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Integruota socialinių gebėjimų ir teatro veikla. Būrelis

SUP turintiems mokiniams.

3.

Temos pavadinimas

„Esu ypatingas, nes...“

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Neformaliojo ugdymo patirtis. Mokinių veiklos darbai.

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Dalia Stundžienė. Irina Bereznaja.

Pareigos

Specialioji pedagogė. Mokytojo padėjėja.

Kvalifikacinė

kategorija

Specialioji pedagogė. Vyr. biologijos mokytoja.

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Siekiama ugdyti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių

mokinių geranorišką bendravimą ir toleranciją,

integruoti juos į mokyklos gyvenimą. Skatinti

kūrybingai mąstyti, pasidžiaugti gražiais ir gerais

dalykais. Puoselėti vaikų prigimtinį polinkį į vaidybą.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Elektroninė.

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos „Neries“ pagrindinė mokykla.

Kabinetas

433kab.

Page 13: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Telefonas

+370 349 61800

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Istorija - matematika

3.

Temos pavadinimas

„Neriečių Regata‘‘

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Integruotas istorijos – matematikos ilgalaikis projektas.

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Vilma Vyčienė, Vilija Rimkevičienė

Pareigos

Istorijos/etikos mokytoja,

matematikos mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

mokytoja metodininkė,

mokytoja metodininkė.

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Tikslas: sudominti mokinius istorija, matematika ir skatinti domėtis Lietuvos ir pasaulio įvykiais, naujovėmis, išradimais. Metodinę priemonę sudaro:

integruoto projekto išplėstinis planas, „protų mūšio“ pobūdžio klausimų/atsakymų blokai 5, 6, 7, 8 klasių

koncentrams. Medžiagą sudaro trijų metų projekto klausimų blokai, kurių kūrime dalyvavo ir mokiniai, tėvai, mokytojai.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė, skaitmeninė.

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Kabinetas

317, 304

Page 14: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Telefonas

834961800

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Etika- anglų

3.

Temos pavadinimas

,,Paauglystė“

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Integruotų anglų kalbos- etikos pamokų ciklas.

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Vilma Vyčienė, Loreta Bizokienė

Pareigos

Istorijos/ etikos mokytoja, anglų kalbos mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

mokytoja metodininkė, mokytoja metodininkė.

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Tikslas: taikant netradicinius mokymosi metodus, naudojant turimas žinias, ugdytis teigiamas nuostatas į

paauglystėje iškylančias problemas, padėti susimąstyti apie problemų sprendimo galimybes, pagilinti anglų

kalbos įgūdžius, ugdyti bendradarbiavimo ir mokėjimo mokytis kompetencijas. Metodinę priemonę sudaro : integruotų pamokų ciklo išplėstinis planas, užduočių

sąlygos, galimų atsakymų variantai, vaizdinės skaitmeninės priemonės, nuorodos į kitus informacijos

šaltinius.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė, skaitmeninė.

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos ,,Neries“ pagrindinė mokykla

Kabinetas

317, 420

Page 15: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Telefonas

+370 349 49785

El. paštas

Jonavos g. 2, Bukonių k., Bukonių sen.

LT-55415 Jonavos rajonas

2.

Dalykas, sritis

Istorija - muzika

3.

Temos pavadinimas

Popietė „Lietuvai iš visos širdies“

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Renginio scenarijus

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Jūratė Stankaitienė

Pareigos Istorijos ir pilietiškumo pagrindų mokytoja

Kvalifikacinė

kategorija

Metodininko

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Scenarijus skirtas Kovo 11-ai, Lietuvos

nepriklausomybės dienai paminėti. Jame gausu netradicinių ir mokiniams patrauklių būdų (dainavimo,

komandinio darbo, mini viktorinų ir įdomiomių užduotėlių), skirtų prisiminti Lietuvos istorijai, tautosakai bei nuotaikingai pažymėti valstybinę šventę

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Elektroninė, popierinė

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla

Kabinetas

Istorijos kabinetas

Page 16: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos

Metodinio darbo aprašas

1.

Ugdymo įstaiga

Pavadinimas

Jonavos „Neries“ pagrindinė mokykla

Telefonas

8 349 61800

El. paštas

[email protected]

2.

Dalykas, sritis

Lietuvių kalba/etninė kultūra/gamta

3.

Temos pavadinimas

Rajoninė integruota lietuvių kalbos – gamtos popietė „Sveiki, paukščiai“

4.

Metodinių darbų formos (straipsnis,

tezės, referatai, aprašai, didaktinės ir

vaizdinės priemonės, renginių scenarijai,

kūrybiniai ir tiriamieji darbai, vadovų

veiklos patirtis, neformalaus ugdymo

patirtis, mokinių veiklos darbai,

pasirenkamųjų programų ir modulių

pavyzdžiai, testai ir t.t.)

Renginio scenarijus

5.

Autorius arba

jų grupė

Vardas, pavardė

Daiva Balandienė, lietuvių kalbos mokytoja metodininkė

Irena Baranauskaitė, lietuvių kalbos vyr. mokytojos Violeta Knygauskienė, fizikos, žmogaus ir gamtos mokytoja metodininkė

Pareigos

mokytojos

Kvalifikacinė

kategorija

metodininkė

vyr. mokytoja metodininkė

6.

Anotacija (iki 5 sakinių)

Popietė skirta 5 – 6 klasių mokiniams. Visos popietės užduotys skirtos pavasario pranašų – paukščių – sutikimui. Mokiniai spėliojo mįsles, mėgdžiojo

paukščių balsus, bandė atspėti sparnuočius pagal nuotraukas ir pagal jų giesmeles, būrė giesmininkus į

„paukščių chorą“, sprendė kryžiažodį, piešė. Tarp rungčių mokiniai žaidė liaudies žaidimus.

7.

Darbo forma ( elektroninė,

popierinė, kt.)

Popierinė ir elektroninė

8.

Darbas

saugomas

Įstaigos

pavadinimas

Jonavos „Neries“ pagrindinė mokykla

Kabinetas

428 kab.

Page 17: Jonavos rajono Bukonių pagrindinė mokykla Pavadinimas 1. … · 5. Autorius arba jų grupė Vardas, pavardė Vilma Vyčienė, Irma Karnusevičienė Pareigos istorijos/etikos, istorijos