ที่��มาและความสำ�าค ญ

ปั�จจ�บั�นไม่ว่าจะเดิ�นทางไปัไหนม่าไหนกั�บัครอบัคร�ว่ เพื่��อน พื่��น�อง หร�อว่าม่องไปัท��คนรอบัข้�างม่�กัจะเห�นแต่ละคนต่างน��งกั�ม่หน�าอยู่$กั�บัหน�าจออ�ปักัรณ์&สื่��อสื่ารข้องต่�ว่เองกั�นแทบัท�(งสื่�(น จ)งท*าให�เกั�ดิศั�พื่ท&บั�ญญ�ต่�ใหม่ในโลกัออนไลน&ชื่��อ สื่�ง’

คม่กั�ม่หน�า ซึ่)�งเปั1นปัรากัฏกัารณ์&ท��ม่�“

ผลกัระทบัอยู่$ไม่น�อยู่ หากัเรายู่�งปัลอยู่ปัละละเลยู่ให�สื่�งคม่เปั1นเชื่นน�(ต่อไปั

อยู่างไรกั�ต่าม่ในปัระเทศัไทยู่สื่ว่นม่ากัสื่าม่ารถเห�นปัรากัฏกัารณ์&สื่�งคม่กั�ม่หน�าไดิ�บันรถไฟฟ6า แต่ปั�จจ�บั�นสื่าม่ารถเห�นไดิ�ในท��สื่าธารณ์ะท�กัแหง เชื่น ร�านอาหาร จะเห�นว่าเม่��อสื่��งอาหารเสื่ร�จแล�ว่ต่างคนกั�ต่างกั�ม่หน�าอยู่$บันจอม่�อถ�อข้องต่�ว่เองอยู่างอ�ต่โนม่�ต่� ซึ่)�งหากัม่อง

ในแงดิ�กั�ม่� เชื่น ปัระเทศัญ��ปั�8นสื่าเหต่�ท��ไม่ให�ใชื่�โทรศั�พื่ท&บันรถไฟเพื่ราะจะไดิ�ไม่ม่�เสื่�ยู่งท��รบักัว่นออกัม่า หร�ออ�กัข้�อดิ�ระบับัท��สื่��อสื่ารกั�นเปั1นระหว่างคน 2 คน ไม่เหม่�อนกัารพื่$ดิค�ยู่โทรศั�พื่ท&ในท��สื่าธารณ์ะท��คนอ��นจะไดิ�ยู่�นว่าเราค�ยู่อะไรกั�น นอกัจากัน�(ยู่�งเปั1นกัารสื่��อสื่ารท��ท*าให�คนเราเร��ม่ค�นพื่บัม่�ม่ท��เปั1นคว่าม่สื่นใจข้องต่�ว่เองท��เม่��อกัอนอาจจะไม่ม่�พื่�(นท��ม่ากั แต่ต่อนน�(เร��ม่เห�นม่�กัารรว่ม่ต่�ว่กั�น เชื่น คนท��ชื่อบัภาพื่สื่�น*(าเหม่�อนกั�นกั�ม่�กัารสื่งคว่าม่สื่นใจให�กั�นและกั�นและข้ยู่ายู่ว่งกัว่�างม่ากัข้)(น

ว ตถุ�ประสำงค�

เพื่��อให�ท�กัคนไดิ�ใชื่�เทคโนโลยู่�ในทางท��ถ$กัต่�องม่ากัข้)(น ลดิกัารใชื่�เทคโนโลยู่�ในทาง

ท��ผ�ดิท��ผ�ดิเว่ลา ใชื่�ไดิ�อยู่างชื่าญฉลาดิ ไม่ต่กัเปั1นทาสื่ข้องเทคโนโลยู่�

ขอบเขตการเร�ยนร��

ในกัารท*าโครงงานคร�(งน�(ศั)กัษาพื่ฤต่�กัรรม่ข้องเดิ�กัในโรงเร�ยู่นชื่�ม่แพื่ศั)กัษา ท*ากัารสื่�ม่ต่�ว่อยู่างทดิลองจากั เดิ�กัระดิ�บัม่�ธยู่ม่ศั)กัษาต่อนต่�นและม่�ธยู่ม่ศั)กัษาต่อน ปัลายู่และน*าปั�ญหาดิ�งกัลาว่ม่าแกั�ไข้โดิยู่ม่�ระยู่ะ เว่ลาในกัารเกั�บัข้�อม่$ลหน)�งสื่�ปัดิาห&

โครงงาน IS3เร��อง

สื่�งคม่กั�ม่หน�า

เสื่นอ

อ.ธนาศั�กัดิ�= เสื่��ยู่ม่แหลม่

จ�ดิท*าโดิยู่

นายู่อ�ครพื่�นธ& แรงดิ� เลข้ท��18

นายู่อ�สื่เรศั เล�ศัคอนสื่าร เลข้ท��35

นายู่เอกัว่�ทยู่& พื่ว่งแกั�ว่ เลข้ท��36

ชื่�(นม่�ธยู่ม่ศั)กัษาปั>ท�� 6/4

การดำ�าเน"นการ

1.ท*าแบับัสื่*ารว่จพื่ฤต่�กัรรม่ให�เดิ�กัน�กัเร�ยู่น

โรงเร�ยู่นศั)กัษากัรอกั

2.ปัระเม่�นผลจากัแบับัสื่*ารว่จ

3.ศั)กัษาพื่ฤต่�กัรรม่จากัน�กัเร�ยู่นต่�ว่อยู่างว่า

ม่�กัารใชื่�เทคโนโลยู่�อยู่างไรบั�าง

4.ปัระเม่�นผลกัารศั)กัษา หากัพื่บัว่าม่�ปั�ญหากั�

น*าปั�ญหาน�(นม่าแกั�ไข้อยู่างเรงดิว่น

ประโยชน�

1.เข้�าถ)งว่�ยู่ร� นในโรงเร�ยู่นชื่�ม่แพื่ศั)กัษาว่าปั�ญหา น�(ไดิ�ครอบัคล�ม่ในกัล�ม่ใดิจะไดิ�เรงแกั�ไข้ปั�ญหา

2.หากับัรรล�ว่�ต่ถ�ปัระสื่งค&ไดิ� กั�จะเกั�ดิผลดิ�แกั ต่�ว่น�กัเร�ยู่นและผ$�อ��นอ�กัดิ�ว่ยู่

3.เดิ�กัน�กัเร�ยู่นสื่าม่ารถใชื่�ปัระโยู่ชื่น&จากัเทคโนโลยู่� ไดิ�อยู่างม่�ปัระสื่�ทธ�ภาพื่ สื่งผลให�เกั�ดิผลดิ�แกั ต่นเองและผ$�อ��น

ข�อเสำนอแนะ

นาจะม่�กัารจ�ดิกั�จกัรรม่เกั��ยู่ว่กั�บักัารใชื่�เทคโนโลยู่� อยู่างถ$กัต่�องและเปั1นปัระโยู่ชื่น&ม่ากัท��สื่�ดิโดิยู่ม่�พื่�� ว่�ทยู่ากัรจากับัร�ษ�ทท��ท*าโทรศั�พื่ท&ม่�อถ�อสื่ม่าร&ทโฟน เปั1นผ$�ให�คว่าม่ร$ �