1ºESO

CIENCIAS NATURALES

¿Qué vamos a estudiar?• UNIDAD 1

un pequeño planeta azul en el universo infinito• UNIDAD 2

¿nos parecemos a los animales?• UNIDAD 3

las plantas: inmóviles, pero… ¿vivas?• UNIDAD 4

¡¡microbios por todas partes!!• UNIDAD 5

la tierra que nos rodea• UNIDAD 6

todo está hecho de energía

• EXÁMENES

• ACTIVIDADES: cuaderno.

• PROYECTO: uno por unidad.

• PRESENTACIONES ORALES: una o dos al año.

• ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN

¿Qué tareas deberás hacer?

Laboratorio• Tendremos al menos una clase semanal

en el laboratorio, a veces haremos prácticas, otras daremos parte de la unidad. Los asientos y grupos estan asignados.

• PRÁCTICAS Y ACTIVIDADES DE LABORATORIO: Al menos una por

unidad.• INFORMES DE

LABORATORIO: uno por cada actividad

de laboratorio..

• Las actividades de laboratorio son una parte muy importante de tu nota. Tómatelas en serio

• TRABAJA CON RESPONSABILIDAD EN EL LABORATORIO. NO ES EL PATIO.

Hay material fragil y potencialmente peligroso. Todo el colegio debe usarlas.

• La evaluación de Ciencias Naturales estará basada en los siguientes criterios PAI. Todos los criterios serán evaluados en cada evaluación.

Evaluación

Criterios PAICRITERIO Significado TAREAS NOTA MÁXIMA

A: EL MUNDO Y LA CIENCIA

Concer cómo la ciencia se aplica a resolver problemas en la vida diaria y en la sociedad.

Proyectos, presentaciones orales, debates de clase.

6

B: LA COMUNICACIÓN EN LA CIENCIA

Uso del lenguaje científico apropiado

Proyectos, presentaciones orales, exámenes, cuaderno, trabajo de clase.

6

C: CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN DE LA CIENCIA

Comprensión de los conceptos aprendidos.

Exámenes y cuaderno.

6

CRITERIO Significado TAREAS NOTA MÁXIMAD: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Diseñar y llevar a cabo investigaciones científicas independientemente.

Prácticas de laboratorio y proyectos.

6

E: PROCESAMIENTO DE DATOS

Organizar y procesar datos. Diagramas, tablas, gráficos.

Prácticas de laboratorio e informes, proyectos, cuaderno.

6

F: ACTITUDES EN LA CIENCIA.

Llevar a cabo experimentos científicos con seguridad e independencia. Trabajar en grupo.

Laboratorio y trabajo de clase.

6

Criterios PAI

¿Qué material vamos a utilizar?

• Plataforma Blackboard: apuntes de la unidad, pruebas online. http://www.elearning.sek.es/

• Libro Web: Lecciones y actividades interactivas. http://ylearn.educaline.com

• Cuaderno pequeño o archivador

• Agenda

• Bata de laboratorio o similar

• Cascos, pendrive y ratón (opcional)

• ¡¡¡ MANTÉN TU MATERIAL LIMPIO Y ORDENADO!!!

¿Cómo actuamos en clase?

• No hables cuando un compañero o la profesora estén hablando. Levanta la mano si tienes algo que decir. A todos nos gusta que nos escuchen.

• No hables muy alto cuando trabajes con un compañero.

• Habla con educación.• No comas en clase.• Participa siempre que puedas, es la mejor

manera de aprender.• Presta atención y aprovecha el tiempo.

¿Cómo actuamos en clase?

• Mantén tu material y tu mesa limpios y ordenados. • Respeta las fechas de entrega.• Sé puntual.• Asegúrate de traer siempre el material que vayas a

necesitar (portátil, agenda, cuaderno, estuche, apuntes,…)

• Ven a clase bien uniformado.• Trabaja a diario, no lo dejes todo para el último día.• Aprovecha el tiempo en clase, así tendrás mucho

menos que hacer en casa.

Si no cumples las reglas…

• Puntos negativos: cinco puntos medio punto menos en el examen de la unidad.

• Nombre en la pizarra implica quedarse durante el recreo.

• Charla con el tutor.• Nota en la agenda.• Llamada a tus padres• Bajada de nota directa.• Copiar en un examen Cero.

¡¡¡Que tengas un buen curso!!!