Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke...
Transcript of Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke...
![Page 1: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/1.jpg)
Inkluderende opplæringen -
tilrettelegging og bruk av lese- og
skrivestøtte for elever med
avkodings- og forståelsesvansker
Statped
Gitte N. Gjersdal
@Gjers
![Page 2: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/2.jpg)
Dette har eg lovet
Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og arbeidsmåter som kan bidra til læring! Noe for læreren som skal tilrettelegge og noe for elevene. «Tips» som kan brukes for alle elever. Lett, morsomt, smart og tilgjengelig. Trykk gjerne sammen med meg!
Nøkkelord: Læringsfilmer, egenprodusert film, notatverktøy og tankekart.
Vi bruker bl.a. PowerPoint, Translator (Microsoft) og Clips (Apple) og viser noen av dagens tilgjengelighetsfunksjoner i bruk på iPad og PC.
2
![Page 3: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/3.jpg)
Refleksjon
Mange mener at du ikkje kan lære uten å lese, men lesing kan gjerast på ulike måter. Korleis jobber du med lesing i ditt fag?
Alle elever har krav på tilpasset undervisning. Kva gjer du i dag for å inkludere alle elevene i ditt arbeid med lesing og skriving
3
![Page 4: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/4.jpg)
Lesing = Avkoding x forståelse
(Gough & Tunmer,1986)
4
![Page 5: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Svakavkoding
Godforståelse
Godavkoding
Godforståelse
Svakavkoding
Svakforståelse
Godavkoding
Svakforståelse
(Bishop & Snowling, 2004)
Lesing = Avkoding x Forståelse
Skrivinghenger
saman med lesing
![Page 6: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/6.jpg)
Leseforståelse er språkforståelse,Elever som har vansker med å forstå det de leser, kan også ha vansker med å forstå muntlig språk.
Nå man oppdager at en elev har vansker med å forstå det han leser, er det derfor viktig å undersøke hvordan elevens språkforståelse er.
6
![Page 7: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/7.jpg)
(Gascoigne, 2006:10)
Ulike nivåer for (språkstøttende) tiltak
![Page 8: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/8.jpg)
For elever med utfordringer med lesingog skriving kan teknologi/IKT bidra med:
• meir motiverte elever
• større grad av mestring i skulen
• meir sjølvstendige elever
• positive foreldre (foreldreser meir læring og fornøydeelever)
• noko utvikling i leseferdigheter
(Lindeblad m.fl, 2017, Strand-Andersen m.fl, 2019)
![Page 9: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/9.jpg)
Elevens stemme
9
![Page 10: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/10.jpg)
1. avkodningsvansker
10
![Page 11: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/11.jpg)
Office 365
• Les høyt i words fullversjonog Egde
• Engasjerende leser (word skrivebord og online)
• Diktering/stemmestyrt skriving(30/6 ☺)
• Oversette
11
![Page 12: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/12.jpg)
12
![Page 13: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/13.jpg)
Google Chrome
tilgjengelighetsinnstillinger
13
• Diktering/stemmestyrt
skriving
• Syntetisk tale/Read
aloud (fra Chrome
nettmarked)
![Page 14: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/14.jpg)
Tilgjengelighetsinnstilling iOS
14
• Syntetisk tale
• Diktering
• Tastatur
![Page 15: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/15.jpg)
Tilgjengelig lese og skrivestøtte i
iOS
Office 365
Google Chrome
Syntetisk tale iOS
Diktering og tastaur iOS
Diktering/stemmestyrt skriving i
Chrome
Engasjerende leser i Office 365
Diktering på androide brett/Tlf
15
![Page 16: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/16.jpg)
Oppgave
Send SMS/messenger/e-post o.l. ved
å diktere/stemmestyrt skriving
Lytt på det du har skrevet med
syntetisk tale
16
![Page 17: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/17.jpg)
Leservisning i Egde og Safari
17
![Page 18: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/18.jpg)
Scanne tekstOffice lens
18
![Page 19: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/19.jpg)
Oversetter tekst og tale 🤩
19
![Page 20: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/20.jpg)
Skrivestøtte
20
Lingit Mv-nordic
![Page 21: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/21.jpg)
Oppsumering på lese- ogskrivestøtte
• Diktering/stemmestyrtskriving
• Syntetisk tale
• Utvidet stavekontroll
• Gjøre tekst tilgjengelig
• Eksempler:
• Diktering/stemmestyrt skrivingmed nettbrett og google Chrome
• Syntetisk tale med nettbrett, Chrome og Office 365 (engasjerende leser)
• Utvidet stavekontroll IntoWordsog Lingit
• Scanne tekst (f.eks med Office Lens og IntoWords)
• Leservisning i bl.a Safari og Edge
• Oversette
![Page 22: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/22.jpg)
R. R. Puentedura
Teknologi i klasserommetSAMR - modellen
![Page 23: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/23.jpg)
2. forståelsevansker
23
![Page 24: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/24.jpg)
Digitale tankekart
• Inspiration
• Mindomo
• iThoughts)
24
![Page 25: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/25.jpg)
25
![Page 26: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/26.jpg)
Bruk av film er en god i ide for å skape forståelse
læringsfilmer Omvendt undervisning
Egenproduserte filmer
![Page 27: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/27.jpg)
27
Clips
![Page 28: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/28.jpg)
(Gascoigne, 2006:10)
Ulike nivåer for (språkstøttende) tiltak
![Page 29: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/29.jpg)
Strategilæringsmodell
Det viktigste er ikkje hva ein bruker, men
KORLEIS
(Strand-Andersen m.fl., 2019)
![Page 30: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/30.jpg)
Temabasert læring med bruk av strategilæringsmodellen
Menneskerettigheter
30
![Page 31: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/31.jpg)
Bruk av pyramiden i strategilæringsmodellen
31
Få fokusområder + forklare
viktige begrep
fleire fokusområder + forklare
viktige begrep
Endå fleire
fokusområder + forklare
viktige begrep
![Page 32: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/32.jpg)
Førkunnskaper, ein viktig veg til å forstå
• Kva kan eleven(e) om temaet fråfør
• Tilpasse fagstoffet utifrå korelevene er i pyramiden
32
![Page 33: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/33.jpg)
VØL skjema
33
Vet Ønsker å
vite
Har lært
Ikkje lov å
sette barn i
fengsel
Alle kan gå
på skule
Kven passe
på at alle
barn kan gå
på skole og
ikkje blir
straffa
Kva betyr
menneske-
rettighetene
Kven
bestemmer
rettighetene
Førkunnskaper
![Page 34: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/34.jpg)
Eksempel på bruk av video
Sjå video: https://zmekk.no/samfunnsfag/norge-og-
verden/menneskerettighetene/
Kva heiter rettighetene som alle menneskene har rett på?
Kven har laga rettighetene?
Følg ekstra godt med på barnas rettigheter ? Velg deg ut ..1.. av
rettighetene.
34
Førkunnskaper
![Page 35: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/35.jpg)
Eksempel på tankekart for, tilpassa
35
Inspiration
Maps
Førkunnskaper
![Page 36: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/36.jpg)
Eksempel på tankekart for, litt tilpassa og alle
36
iThoughts
Førkunnskaper
![Page 37: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/37.jpg)
Kva kan du om dettetemaet frå før:
![Page 38: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/38.jpg)
AUSTEFJORDEN
38
![Page 39: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/39.jpg)
VØL skjema
AUSTEFJORDEN
39
Veit Ønsker å vite Har lært
![Page 40: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/40.jpg)
Tankekart
40
![Page 41: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/41.jpg)
Omvendt undervisning om Austefjorden
oppgave til i morgen: Sjå på filmen og tenke på spørsmåla
1. Kva er Austefjorden
2. Kor er Austefjorden
3. Kva for dyr er det mange av der
41
Oppgave til i
morgen
![Page 42: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/42.jpg)
Nytt fagstoff
42
Elevkanalen → om menneskerettigheter
Elevkanalen --> om barnerettigheter
FN-sambandet --> om barnekonvensjonen
FN-sambandet --> om menneskerettigheter og FN
Nytt fagstoff
![Page 43: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/43.jpg)
Strukturere ny kunnskap i f.eks. tankekart
43
Strukturere
![Page 44: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/44.jpg)
Repetisjon med f.eks. Forms
44
repetisjon
Forms
La elevene lage
forms
![Page 45: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/45.jpg)
Tankekart som repetisjon
45
repetisjon
![Page 46: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/46.jpg)
Sammendrag
• Eleven formidler med sine «ord» korleis temaet er forstått
• Sammendrag er viktig for å vise korleis temaet er forstått
46
![Page 47: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/47.jpg)
Fint å ta utgangspunkt i tankekartet og
VØL skjema når sammendrag skal lages
47
Sammendrag
![Page 48: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/48.jpg)
VØL skjema
48
Sammendrag
Vet Ønsker å vite Har lært
Ikkje lov å sette barn
I fengsel
Alle kan gå på skule
Kven passe på at alle
barn kan gå på skule
og ikkje blir straffa
Kva er rettighetene
Kven bestemmer
rettighetene
Om FN
Menneskerettigheter
Barnas rettigheter
FN jobber for å skape
fred
Alle har rett til… å gå
på skole. Denne
reglene blir ofte brutt
I fattige land.
Menneske har mange
rettigheter. FN passer
på at rettighetene
ikke blir brutt
![Page 49: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/49.jpg)
Oppgave
Lag sammendrag om temaet
Menneskerettigheter. Med ett eller flere
følgende verktøy: Power Point, Clips,
Tankekart eller…
49
![Page 50: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/50.jpg)
Eit ferdig produkt om
menneskerettigheter i
Power Point
Dette kunnet også blitt gjort i
50
![Page 51: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/51.jpg)
(Edyburn, et al., 2015)
For most of us, technology makes things easier. For a person with a disability it makes things possible
![Page 52: Inkluderende opplæringen - tilrettelegging og bruk av lese ... · Ca. 20 % av elevene har ikke fullt utbytte av undervisningen i dag pga. lesevansker. Eg vil vise bruk av apper og](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042312/5eda2e99b3745412b570e8d8/html5/thumbnails/52.jpg)
Takk for meg
52