*

*Filósofo, matemático y estadista alemán.

*Para quien la realidad consta de centros

individuales de fuerza a los que llamó "mónadas".

Las mónadas son seres simples con vida propia,

seres puramente espirituales y carentes de

extensión. Las mónadas están dispuestas de tal

modo que parecen actuar unas en otras, y están

sometidas a una armonía preestablecida por Dios.

* Leibniz aceptó distintos niveles de conciencia,

desde la percepción inconsciente hasta la

percepción. La percepción se compone de

pequeñas percepciones, siendo la "apercepción" la

suma de esas pequeñas percepciones.

*

*Concibió el alma como unidad; manifestó que al

nacer somos una hoja en blanco que solo tiene un

poder, entrar en relación con el mundo circulante

por medio del sistema nervioso, de esta relación

hombre-mundo se derivan resultados, los cuales

son aprovechados por la conciencia para realizar

sus primeras representaciones sensibles que

tienen como efecto la manifestación del espíritu;

Estas representaciones, al agruparse, constituyen

por pasos la sensibilidad, la inteligencia, la

voluntad. Las representaciones afines forman una

fusión.

*

(1788 — 1860

*El concepto de Schopenhauer de impulso sin

objeto, presumiblemente a través de la obra de

Nietzsche, se situaría en la base de la doctrina

psicoanalítica del inconsciente de Sigmund

Freud, otro pesimista

• Anticipó el concepto acerca de la sublimación.

Represión, y resistencia de ideas reprimidas.

*• La energía sexual no satisfecha se canaliza en

forma de actividad constructiva y creadora,

desplazando el objeto del deseo y

sustituyéndolo por un comportamiento de otra

naturaleza.

*1801 1887

• Al comparar la mente con un iceberg en el

cual sólo se ve la parte más pequeña (la

consciente, como la punta del

iceberg), mientras la mayor, el

inconsciente, está escondido, Freud abrió el

camino para una explicación profunda de la

psique humana.

*

*La etología es la ciencia que estudia la

conducta animal en situaciones naturales,

centrándose principalmente en el

instinto. Como se verá, las investigaciones

etológicas serán muy importantes para corregir

algunas afirmaciones principales del

conductismo (su interpretación de la

continuidad biológica de las especies y la

excesiva importancia que le dieron a las

conductas aprendidas y el olvido de los

componentes innatos en el comportamiento).

*

*En Física se le conoce, sobre todo, por su

formulación del principio de la conservación de la

energía, donde demostró que la energía

consumida por un organismo vivo procede del

calor generado por la reacciones químicas que

tienen lugar dentro del cuerpo.

*Investigó la velocidad de conducción de la señal

en el nervio y empleó los tiempos de reacción

(tiempo que tarda un sujeto a responder a un

estímulo) como método para el estudio de la

percepción.

*

*Charcot ( neurólogo y médico francés) centrará sus estudios de la neurosis (neurosis=trastorno mental) en la histeria (término utilizado en la época para referirse a trastornos físicos muy diversos como la narcolepsia, crisis convulsivas, parálisis,... sin causa física aparente), ofreciendo el siguiente programa para su comprensión:

*Reunir los signos que permitan distinguir la histeria de las enfermedades orgánicas y de las meras simulaciones.

*Describir, a partir de dichos signos, cuadros clínicos típicos y regulares.

*Aceptar la inexistencia de lesiones anatómicas visibles.

*Estrategia principal de la terapia propuesta por Charcot: descubrir el "trauma" o acontecimiento traumático que, por no haberlo superado, provoca la enfermedad mental.

* En estos primeros tiempos de la terapéutica psicológica tuvo mucha importancia el uso de la hipnosis

*Charcot utilizó la hipnosis como método

terapéutico para tratar la histeria sacando del

paciente "el acontecimiento traumatizante".

*La hipnosis no se debía ni a fuerzas físicas ni

fisiológicas sino mentales (la sugestión) y la

emplearon como método terapéutico.

*

*Nietzsche veía en los instintos una fuerza que iba

más allá del sólo impulso a sobrevivir, protegerse y

reproducirse de todos los seres vivos, de sólo ser

esto la vida se estancaría. La supervivencia era una

de las consecuencias de un deseo aún mayor,

impulso hacia una supravivencia, un deseo perpetuo

de todo ser vivo por ir más allá de todos, el todo y

hasta más allá de sí mismo, más allá de la muerte.

Este impulso irracional o deseo perpetuo por

expandirse impreso en cada ser es lo único que da

sentido a la existencia, paradójicamente «razón de

ser» y es la fuerza principal dentro de la visión

trágica o dionisíaca de Nietzsche.

*

*Enseñó en la Universidad de Viena, donde tuvo como alumnos a Sigmund Freud, Carl Stumpf y Edmund Husserl.

*. Su versión del realismo psicológico ejerció una gran influencia para crear la fenomenología con el neorrealismo en filosofía y el movimiento de la Gestalt en psicología.

*Brentano fue maestro de Sigmund Freud y Christian von Ehrenfels, introductor este último del término Gestalt (totalidad), y, discrepa y rechaza la idea del inconsciente descrita y utilizada por Freud. Brentanoconcibió la mente no como un mundo mental conectado accidentalmente a la realidad sino el medio a través del cual el organismo capta de manera activa la realidad que nos rodea.

*

*Creador del método catártico para el tratamiento de las psicopatologías de la histeria.

*El tratamiento consistía en inducir a la paciente a un estado hipnótico y persuadirla a que rememorara las circunstancias previas a la primera aparición de cada uno de los síntomas padecidos. De esta manera, al salir del trance hipnótico, dichos síntomas histéricos iban desapareciendo uno a uno.

*Breuer descubrió que los pacientes histéricos no tenían dolencias físicas sino que, en realidad, sus síntomas eran el resultado de la acción permanente de ciertas experiencias traumáticas del pasado que por su inadmisibilidad se habían reprimido, aunque no olvidado, y además, que al liberar dichos pensamientos reprimidos, exteriorizándolos y aceptándolos de manera consciente, los síntomas desaparecían.