Логоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпр
-
Upload
kate-yuschenko -
Category
Education
-
view
21 -
download
5
Transcript of Логоритмiчний вплив в системi роботи з дiтьми зпр
• всебічний розвиток дитини
• корекція• розвиток психічнихфункцій
• , розвитокмови дрібноїмоторики• - розвиток емоційно вольової сфери
• розвиток почуття ритму йтемпу
Основні напрямки логоритмічного впливу в системі роботи з дітьми з
:ЗПР формування
психологічної бази руху
формуваннярухової сфери
формування- музично ритмічної
сфери
Формування психологічної бази руху
• розвивати вищі психічні;функції
• - розвивати емоційно вольову;сферу
• виховувати особистісні ( , якості волю
...)ініціативність
Завданн:я
• , , індивідуальна групова . підгрупова
Форми: роботи
, ;вправи що активізують увагу
;вправи в грі на інструментах
;музична самостійна діяльність
;ігрова діяльність
вправи для розвиткутворчої
.ініціативи
Засоби
: роботи
, :вправи що активізують увагу
вправи в грі на інструментах;
:музична самостійна діяльність
;ігрова діяльність вправи для розвиткутворчої
:ініціативи
Формування рухової сфери
• , розвивати формуватий коректувати оральний
; праксис• розвиватийформувати
рухові вміння йтонку ;моторику пальців рук
• розвиватимімічну.мускулатуру
• , індивідуальна, . групова підгрупова
: Завдання
Форми: роботи
Засобироботи:
;ходьба ймарширування в різних напрямках
;вправи на розвиток артикуляції
;мовні вправи безмузичного супроводу
;вправи в грі на інструментах
вправи на розвитоктонкоїмоторики
;пальців рук
;ігрова діяльність
;музична самостійна діяльність
;вправи на розвитокмімічноїмускулатури
.загальні розвиваючі вправи
ходьба ймарширування в різних;напрямках :загальні розвиваючі вправи
;вправи на розвиток артикуляції мовні вправи безмузичного
;супроводу вправи на розвитокмімічної:;мускулатури
вправи на розвитоктонкоїмоторики пальців;рук
;вправи в грі на інструментах
;музична самостійна діяльність :ігрова діяльність
Формування- музично ритмічної сфери
:Завдання
• , , індивідуальна групова. підгрупова
Форми: роботи
• розвиватийформуватимовний, ;подих голос
• .розвиватипочуттяритмуйтемпу
: Засоби роботи
вправи на розвитокмовного подиху й
;голосу
вправи для розвитку почуттямузичного
;темпу
;ритмічні вправи
;музична самостійна діяльність
( ).гра на інструментах духових
o вправи на розвитокмовного подиху й:голосу
o вправи для розвитку почуття ;музичноготемпу o ритмічні вправи:
o ( );гра на інструментах духовихo :музична самостійна діяльність
Головнийпринцип досягнення
– ефективності в роботі
, індивідуальнийпідхід до кожної дитини
, щовраховує його вікові психофізіологічні
. ймовні можливості