ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Школа начинающего предпринимателя. Технология программы 2

Информационный компонент

Школа начинающего предпринимателя

Менторский компонент

Консультационный компонент

Ресурсный компонент

Вовлечение в программу потенциальных участников: информационные встречи с экспертами и действующими предпринимателями, сообщения в СМИ

Обеспечение устойчивости проектов на этапе их запуска: постоянное сопровождение предпринимателей менторами – опытными предпринимателями

Обеспечение устойчивости проектов на этапе их запуска: консультационное сопровождение проектов (налоговые, правовые, финансовые вопросы – по заявкам участников программы)

Инвестиционная сессия: Презентация проектов участников партнерам программы (представителями области, города, институтам развития) с целью привлечения ресурсов (финансовых и нефинансовых)

Переговорные площадки: Проведение переговоров с представителями органов власти с целью снятия административных барьеров и мобилизации ресурсов)

Семинары – тренинги с экспертами и менторами по доведению предпринимательских идей до работающих проектов (4 месяца, 5 двухдневных семинаров)

Технология программы (продолжение) 3

История создания: •  Технология разрабатывалась на базе Омского Центра инноваций социальной сферы с привлечением экспертов из ведущих международных организаций в области менеджмента, предпринимательства:

•  Международного института лидерства в Бет-Бейрле (Израиль);

•  Школы Менеджмента Университета Тампере (Финляндия); •  Lessius University College (Бельгия).

•  Школа социального предпринимательства (один из вариантов технологии) рекомендована Агентством стратегических инициатив для тиражирования в регионах России

Варианты программ с применением технологии: •  Школа социального предпринимательства - в образовательном компоненте сделан больший упор на развитие предпринимательства в социальной сфере

•  Конкурсы предпринимательских инициатив – сокращенная программа, включающая 2 семинара – тренинга, может проводиться в качестве пилотного проекта на территории

География реализации проектов с применением технологии «Школа начинающего предпринимателя»

4

Представители власти о программах поддержки предпринимательства (на основе публикаций в СМИ) О Конкурсе предпринимательских инициатив в Новотроицке: – Инициативу Компании «МЕТАЛЛОИНВЕСТ» сложно переоценить, – отметила в конце мероприятия глава Новотроицка Галина Чижова, – Мы чувствуем заинтересованность УК «МЕТАЛЛОИНВЕСТ» в развитии территорий присутствия компании в нашем регионе. Все совместно реализуемые с Компанией социальные программы – это неоценимый вклад в процветание Новотроицка. http://ural56.ru/news/46/186407/

О «Школе социального предпринимательства» в Омске: – Цель этой работы (Школы социального предпринимательства)– выявить талантливых, инициативных людей, готовых развивать социально ориентированный бизнес, – пояснил Александр Макаров, депутат омского Заксобрания. – Проекты очень разные: от новых развивающих программ для детей и производства игрушек до мобильной психологической помощи на дому. Главное условие – проект должен быть выведен на самоокупаемость, в него не вкладываются бюджетные средства, он имеет четкую социальную направленность. http://www.omskinform.ru/news/50444

О «Школе предпринимательства» в Зеленогорске, Красноярский край: Приехавшая на открытие «Школы предпринимательства» министр инвестиций и инноваций Красноярского края Ольга Рухуллаева назвала этот проект, реализовываемый в комплексе с Фондом развития предпринимательства и другими мерами поддержки в городе, «ноу-хау» для региона. Созданы уникальные базовые возможности для развития малого и среднего бизнеса. Зеленогорский опыт может транслироваться и на другие территории региона. http://www.tvel.ru/wps/wcm/connect/tvel/tvelsite/presscentre/news/95b41380413942ccaa30beb8b8bcf399

Подготовка тренеров для реализации программ «Школа начинающего предпринимателя»

6

3 четырех-дневных выездных семинара – тренинга. До 18 участников

Подготовка тренеров

Отбор тренеров

Тренинг 1: Тренер по предпринимательству как профессионал: принципы, задачи и направления

деятельности

Тренинг 2: Дизайн тренинга по предпринимательству

Тренинг 3: Дизайн образовательной программы

по развитию предпринимательства

Сессия 2: бизнес планирование

Отбор участников ШНП

Сессия 1: проектная идея

Организация стажировки

(проведение ШНП)

Сессия 3: управление проектом

Сессия 4: мобилизация социального капитала

Сессия 5: инвестиционное проектирование

Инвестиционная сессия

Основные требования к тренерам: -  Опыт предпринимательской деятельности;

-  Активная гражданская позиция;

-  Опыт проведения интерактивных занятий.

Стажировка не является обязательной. В рамках стажировки тренеры проводят сессии и обеспечивают реализацию менторского и консультационного компонента программы под руководством экспертов программы.

География реализации проектов по подготовке тренеров для программы «Школа начинающего предпринимателя»

7

Контактная информация

Голубев Сергей Викторович Генеральный директор Фонда социальных инвестиций +7-(926)-842-29-00 s.golubev@soc-invest.ru

8