香港保護兒童會 維景灣幼兒學校

Hong Kong Society for the Protection

of Children Ocean Shores Nursery School

N3 班專題研習

「冬天」

家長匯報

親愛的媽媽、爸爸： 我在 5/1/2015 至 30/1/2015 期間與 N3 班同伴一同進行了關於「冬天」的專題研習。首先，謝謝您與我一同搜集不同季節的資料，又與我起設計了不同的冬天衣物!在過程中，不但加深我對冬天的認識，更引起我對冬天的衣物產生濃厚的研習興趣呢！

學習概念預期計劃網絡圖

冬天

科學與科技

-能探索造冬天衣物的物料

-能從不同角度觀察和探索

-知道衣物的不同功能

-能記錄實驗的結果

-能認識不同衣物的結構

-能懂得用方法驗證

-知道綿是最保暖的

-利用身體感受不同氣溫

早期數學:

-認識衣物的種類

-學習把衣物分類

-能比較大小

-學習量度頸巾的長度

-能比較長短

-能比較輕重

藝術:

-能利用不同物料製作冬天的衣物

-能利用環保物料設計冬天的衣物

-能創作衣物標纖

-唱出有關不同季節的歌曲

-能辨別音樂高低音

-能辨別音樂快慢

個人與群體:

-學習向同伴分享搜集的

資料

-尊重別人不同的喜好

-學習與同伴合作一起製

作衣物

-學習欣賞別人的作品

-能遵守遊戲的規則

-樂於與同伴討論

-知道不同場合穿著不同

的衣物

體能興健康:

-學習向同伴分享搜集的資料

-尊重別人不同的喜好

-學習與同伴合作一起製作衣服

-學習欣賞別人的作品

-能遵守遊戲的規則

-樂於與同伴討論

-知道不同場合穿著不同的鞋子

語文:

-認讀：「春天」、「夏天」、「秋天」、「冬

天」、「棉」、「布」、「毛」

-口述句式：「我有一件(衣物種類)。」「我

穿___的毛衣。」「我喜歡穿(衣物種

類)。」「這是用____造的衣服。」

-能唸兒歌「北風與太陽」

第一階段老師與幼兒說故事 「樹精靈」 來引起動機，讓我們除了認識冬天的

特徵外，還認識了春天、夏天及秋天的特徵。幼兒特別對冬天產生興趣，透過參觀

單車公園令我們親身感受到冬天的氣溫，又能觀察到冬天的景象。我們更在公園內

進行了一些運動讓幼兒體驗到做運動和穿禦寒衣物都是冬天的其中一個保暖方法。

我們還進行了「冬日時裝表演」，令幼兒認識了不同種類的禦寒衣物。

我哋靚唔靚呀？ 冬天時，樹上只剩番好

少樹葉。

我哋攀得好高呀！

公園裡的遊戲設

施真好玩呀！

我哋喺大草地

上做運動呀！

我哋係唔係好

用心畫畫呢？

幼幼兒兒建建構構的的網網絡絡圖圖

冬天

保暖方法

做運動

穿冬天

衣物

不同種類

1. 外套

2. 手套

3. 頸巾

物料

十

毛毛、布、

棉、冷線 售賣地方

1. 百貨公司

2. 時裝店

衣服的結構

拉鍊、鈕扣、魔

術貼

衣服的尺碼

XS/S/M/L/XL

衣服標纖

第二階段老師請幼兒搜集不同種類的冬天衣物作介紹，引起幼兒對冬天的禦寒

衣物的種類和質料的興趣。當中我們除了認識製造衣物的布、毛毛、冷線及棉等質

料外，更認識了不同衣服的結構，如鈕扣等。透過在校門外進行衣物質料的探索和

透過利用不同物料包裹熱水杯進行實驗，讓幼兒從而認識到哪一種物料是最保暖。

最後，認識到不同衣物的種類及結構後，我們開始製作不同衣物啦！

我哋一齊睇下衣服既鈕扣啦！

我哋都帶咗毛毛

頸巾同手襪呀！ 我帶咗毛毛質料嘅

衫呀！

染咗黃色嘅棉

啦！靚唔靚呀？ 大家一同戴冷帽，好

溫暖啊！

唔知染出來係咩色呢？

你睇，我哋製作咗棉質

嘅帽呀！

大家一同製作毛毛衫

啊！

我地一起合作用

冷製作頸巾呀！

件衫貼上魔術貼就可以

著啦！

我哋好認真貼緊七彩

顏色嘅棉呀！

第三階段我們觀察到製造衣物的短片，了解到衣服製作的過程，也運用不同的

物料來設計衣物供大家欣賞。最後，我們開設了小貓小象時裝店。透過此活動，讓

幼兒學習到購買衣物的過程，從中也學到購買物品時需注意的禮儀。老師也提供很

多機會給我們發表意見和給我們很多商討的機會。我們還邀請了其他班別的同伴來

參與這次活動呢！

我哋請咗譚校長嚟

剪綵呀！ 各位小朋友，呢啲衫

喺我哋自己整架！

帽子 30蚊一頂。 譚校長，呢啲畫喺

我哋自己設計架！

手套好平架！過嚟睇

下啦！

歡迎來試衣呀！

咦，又幾靚喎。

Yeah,收獲好豐富

呀！