Hoejbladet
-
Upload
huset-venture -
Category
Documents
-
view
213 -
download
0
description
Transcript of Hoejbladet
1H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0
HøjbladetHøjvangskolen· forår 2010
7En mundfuld tænder
8Cyklistprøven
i 3. klasse
2 H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0
I efteråret udkom Højbladet for første gang i sit nye layout. Bladet er nu blevet større og mere farverigt. Der er kommet mange positive tilbagemeldinger, hvor flere har udtrykt glæde over, at der nu er farver og flere billeder i bladet.Ideen med Højbladet er stadig den samme. Højvangskolen vil gerne have mulighed for at beskrive forskellige tiltag og overvejelser, som skolen gør sig i forhold til at skabe den bedste undervisning. Men samtidig er det også meningen, at Højbladet skal give læseren et indtryk af, hvad der sker på skolen i hverdagen og i virkelighedens undervisning. Vi er overbevidste om, at der allerede er en del information, man som forældre skal læse og forholde sig til. Derfor skal hverdagen formidles til jer læsere gennem korte tekster og mange billeder.Det nye Højblad koster lidt mere at få trykt. Derfor kommer der kun to udgaver om året, men vi håber, at det er det værd for jer læsere. Ris – og gerne ros J – samt ideer til artikler og nyheder kan sendes til redaktionen på[email protected] Næste Højblad udkommer i efter året 2010
Jes, Laila og Thorkil
Redaktørerneshjørne
Laila Toft Hansen Thorkil Bjerrum
Drophærværk
Drop hærværk! Sådan lyder det fra skolens elevråd, der har kørt en kampagne på skolen for at få alle til at indse, at hærværk på skolen går ud over
alle. Til kampagne lavede elevrådet med formanden Frederik Østergaard i spidsen et par plakater, der blev hængt op centrale steder på skolen.
3H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0
Højbladet laves af:Jes W. Lorenzen (ansvarshavende)Laila Toft og Thorkil Bjerrum
Opsætning og trykning:Huset Venture i Stavtrup
Oplag: 700
Udsagn i indlæg deles ikke nødvendigvis af redaktionen.Redaktionen kan kontaktes via mail [email protected]
Indhold9
Panik i Elverhøj
10
Kreativ uge
12
Forsinketgymnastikopvisning
14
Modeshow
16
Vigtige datoer
En virksomhedder tager sit
sociale ansvar alvorligt• Grafiske løsninger • WEBdesign• Computerløsninger • Bogføring
Stavtrupvej 34 · 8260 Viby J · tlf. 86 28 35 55www.husetventure.dk
4 H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0
Hvert år ved maj/ juni møder vi forskellige spørgsmål vedrørende skoleårets planlægning. – herunder en del henvendelser vedrørende fagfordeling og skemalægning.Med denne artikel vil vi forsøge at give jer et overblik over, hvordan vi forbereder og planlægger det kommende skoleår – en proces der allerede begyndte i januar og først er færdig lige før (eller efter) sommerferien.I løbet af januar og februar skaffer ledelsen sig et overblik over næste skoleårs økonomi.Ultimo april måned har vi normalt et fornuftigt overblik over personalebehovet – afgang og tilgang. I løbet af foråret har skolens pædagogiske leder teamsamtaler med årgangens lærere og efter behov kan skolens ledelse også gennemføre individuelle samtaler.Vi følger de vedtagne retningslinjer og principper ifm. fagfordelingen.I april udarbejder ledelsen et oplæg til alle afdelingernes teamsammensætning. Personalet har herefter mulighed for at drøfte det internt og
med ledelsen. Ultimo april tages den endelige beslutning vedrørende teamsammensætning, og klaseteamene fastsættes ud fra en samlet vurdering på årgangen og afdelingen.
Retningslinjerfor teamdannelse:Årgangsteamet:• Skal under hensyntagen til den fag
lige kvalitet i undervisningen bestå af så få lærere som muligt med henblik på at opnå størst mulig fleksibilitet i undervisningstilrettelæggelsen
• Man kan kun være med i ét årgangsteam
• Så vidt som muligt skal man koncentrere sit arbejde på én årgang, dog kan man fungere som ressourcelærer med få timer på andre årgange
• I 0.3. klasse er klassepædagogerne knyttet til årgangsteamene
• Efter indstilling fra årgangsteamet udpeger ledelsen en årgangsteamkoordinator
Afdelingsteamet:• Består af de lærere, der har deres
primære tilknytning til de klasser og årgange, der tilhører afdelingen (indskoling, mellemtrin, udskoling og Ehus dvs. specialklasseafdelingen)
• Man kan undtagelsesvis undervise i mere end én afdeling
• Efter indstilling fra afdelingen udpeger ledelsen en afdelingsteamkoordinator blandt årgangskoordinatorerne
Årgangsteamet/afdelingsteamet drøfter muligheden for at fordele fag/klasser og udarbejder et oplæg til ledelsen.Så skal lærerne udarbejde deres opgaveoversigter og ledelsen vurderer, hvordan overtid/undertid kan justeres her kommer der også et økonomisk perspektiv ind over, fordi overtid helst skal undgås. Fagfordelingen revurderes igen ift. lærernes opgaveoversigter, og der vil normalt ske flere mindre justeringer.
MEGET VIGTIGT AT VIDE OG HUSKE: Fagfordelingen meldes ud via klassens lærere – når skolens ledelse har godkendt den ende lige fagfordeling – det sker (ikke før!) i løbet af juni måned.
Skemalægning:Fagfordelingen bruges til udarbejdelse af skolens skemalægning, og den går så i gang herefter. Vi arbejder hen imod, at klassen får udleveret deres nye skoleskema, inden bør-nene går på sommerferie dvs. i år den 25. juni, men der kan ske justeringer, hvis der sker uventede af gange, pga. nyt arbejde, sygdom, barsel, etc.Så alle må væbne sig med lidt tålmodighed, for det er et større arbejde for at få puslespillet på plads og alle på skolen lægger meget energi i at opnå det bedste resultat til gavn for alle klasser og elever.
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 04
Skoleårets planlægning – hvordan er det nu det fungerer på Højvangskolen?
Jes W. Lorenzenskoleleder
af:
OBS: Ved overgangen fra børne-haveklassen til 1. årgang og fra 3. årgang til 4. årgang, samt fra 6. årgang til 7. år-gang vil jeres børn opleve et skift af de fleste lærere jf. den måde, hvorpå vi organiserer os i afdelinger på skolen
5H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0
Nye forældrekræftertil skolebestyrelsen søgesNu er der faktisk gået 4 år i den nuværende skolebestyrelse. Vi har været utrolig mange ting igennem og har fundet frem til et rigtig godt arbejdsgrundlag. I kan se hvad vi har arbejdet med i vores referater på hjemmesiden, (ligger på hjemmesiden under skolebestyrelsen/dokumenter).Men nu er det ved at være tid til at få nogle nye kræfter ind i skolebestyrelsen – det er jo således, at når vi til efter året har siddet 4½ år, så har mange bestyrelsesmedlemmer ikke børn i skolen mere og/eller i SFO, som jo også er en stor del af skolen og derfor skal der nye kræfter til.Valget er udskudt til efteråret 2010, da der er kommet nye regler for skole bestyrelser. Nu bliver man valgt for 2 år i stedet for 4 år. Det gør man for, at flere kan tænke sig at blive aktive i skolens dagligdag i en travl familie hverdag. Men vi informerer meget mere om det i den kommende tid.Vi i skolebestyrelsen håber, at få nogle nye forældre med endnu flere gode ideer til en god skole.
Kom og se hvad vi arbejder med i skolebestyrelsen.Har du lyst til at vide mere om skolebestyrelsen, er du hjertelig velkommen til deltage ved vores kommende skolebestyrelsesmøder, for at få en
ide om hvad vi laver og hvordan en skolebestyrelse arbejder og se om det evt. er noget for dig.
I kan tilmelde jer til skolebestyrelsesformanden Birgit Skou Ernstsenpå [email protected] ellertlf. 87 380 460 – gerne 1 uge i forvejen, da vi byder på lidt mad under mødet.
Arbejdsdag:Vi opfordrer forældrerådene/trivselsgrupperne i alle klasser til at gøre en indsats i forhold til de respektive klasse lokaler til det kommende skoleår 20102011.Vi startede projektet sidste år og lykkedes med succes i enkelte klasser, men det ville være dejligt, hvis vi kunne få alle klasser med.Hvis man i hver enkelt klasse talte med lærerne om, hvad vi forældre kan bidrage med, så kunne vi måske få en endnu bedre skole med relativt få midler.(Som alle ved er det desværre ikke midler til renovering, som vi svømmer i.)Eksempler kunne være at lave hyggehjørner, sy puder, lave sjove tavler, lave materialer til undervisningen m.m.
Forbedring af udearealerHvis et forældreråd eller enkelte forældre kunne tænke sig at være med til at samle et hold forældre til at vedligeholde og forbedre udearealer omkring udskolingen og mellemtrinnet, må I også gerne kontakte skolebestyrelsesformanden. Det kunne f.eks. være en enkelt arbejdseftermiddag for 2050 mennesker. Dette kunne være at grave bede, male lege på fliser, lave hyggeområder m.m. ideer som planlægges i samarbejde med personalet og ledelsen.
Tovholder søgesVi har brug for en eller flere, der kunne være tovholder på ovenstående projekt, så har du lyst til at give en hånd med det lille projekt, så ring eller skriv endelig til skolebestyrelsesformanden, se tlf. og mail ovenfor.
Forår = cyklerne skal fremNu har vi den lyse tid og det er nu, at børnene skal cykle eller gå til skole. I skolens kost og bevægelses principper har vi vedtaget, at de 60 minutter børn dagligt skal bevæge sig i skolen, bl.a. indeholder, at børnene cykler eller går til skole. Alle, der bor i Stavtrup by, har gode muligheder for dette. Skolebusbørnene har lidt sværere ved det, men de kunne f.eks. cykle eller gå op til busstoppestedet.Så nyd den lyse tid og cyklerne, så bliver det også mindre farligt omkring skolen, når færre biler skal ind og ud af parkeringspladsen hver morgen. Det skaber desværre store daglige problemer for børnene og de ca. 125 ansatte på skolen, at de ikke kan parkere deres bil og komme på arbejde, da de bliver nødt til at cirkle rundt indtil en forælder kører fra en parkeringsplads.
Nyheder fra skolebestyrelsen
Birgit Skou Ernstsenskolebestyrelsesformand
af:
Har I noglegode ideer
eller andet I ønsker at informere skolebestyrelsen om så
kontakt gerne formanden, som vil bringe det med
til møderne.
Vores mødedatoer er:Torsdag 20. maj 2010 kl. 17.30Tirsdag 15. juni 2010 kl. 17.30
6
KreativitetenblomstrerKreativiteten blomstrer i håndarbejdsundervisningen på Højvangskolen. Billederne her på siden er et af resultaterne fra 4. årgangs undervisning, der for første gang i deres skolegang har stiftet bekendtskab med faget i dette skoleår. Bamserne er alle forskellige, da eleverne har givet dem deres helt eget præg.
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0 7
En mundfuld tænder
Flere gange i løbet af indskolingstiden kommer eleverne gennem forskellige former for undervisning omkring pasning af tænderne. De får lært at børste tænder på den rigtige
måde, og de får lært, hvor mange tænder de skal have, hvad de hedder og hvornår de kommer frem.1.a havde en formiddag besøg af en klinikassistent fra tandlægerne.
Hun havde små spejle med til alle, så de grundigt kunne studere deres mund og tænder
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 08
Cyklistprøven i 3. klasse
Hvert skoleår skal 3. klasserne gennem et undervisningsforløb om cyklen og om, hvordan man skal cykle sikkert i trafikken. Forældrene bliver bedt om at sørge for, at alles cykler er lovlige med de rette reflekser, gode bremser, ringklokke og luft i dækkene. Hele forløbet afsluttes med et besøg fra politiet, hvor cyklerne tjekkes og alle eleverne skal cykle gennem en bane for at vise, at de kan styre cyklen.
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0 9
Paniki Elverhøj
Med rim, vers og flot optræden ind
ledte dette skoleårs dramahold den
årlige skolefest på Højvangskolen.
Et herligt stykke, der endte lykkeligt
med bryllup og dans i måneskinnet
– lige som et ægte eventyr
skal ende.
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 010 H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0
Højvangskolens årlige emneuge stod i år i kreativitetens stråleglans. Over alt på skolen blev der ham
ret, banket, malet og konstrueret. Rundt om opstod forskellige ”stoppesteder”, hvor eleverne
havde produceret kreative oplevelser til beskueren, der så kunne stoppe op og lære,
nyde, slappe af eller få et godt grin. Det var en uge, der fyldte hele skolen
med liv og lyde.
Kreativuge
VandhulEt klart forårstegn er de mange elever fra Højvangskolen, der i naturfagstimerne vandrer i flok til vandhullet i Klokkeskoven. Her kan der fanges salamander, haletudser, frøer og forskellige små insekter. Fangsten
studeres og bestemmes ud fra bøger om flora og fauna inden de slippes fri igen. Man kan godt få helt ondt af de stakkels dyr i vandhullet, der indtil flere gange i løbet af foråret bliver fanget af børn med højtråbende gla
de stemmer. Her er det 4. c, der med deres lærer Jeppe skal på naturekspedition. Fangstresultatet blev 7 salamandere.
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0 11
Læger uden Grænser
6.b havde i forbindelse med salg af AGFlodsedler besluttet, at klassens andel i overskuddet fra salget skulle gå til en velgørende organisation. Efter grundig undersøgelse af de forskellige foreninger, blev klassens
elever enige om at donere de 4000 kroner til organisationen ”Læger uden Grænser”, som i klassens øjne havde den bedste beskrivelse af, hvad deres humanitære opgave går ud på. Pengene blev overrakt af klas
sen til en lægerepræsentant fra organisationen, der kom på skolen og samtidig fortalte mere om Læger uden Grænsers arbejde rundt om i verden
Forsinket gymnastikopvisningDet er tradition, at 5. årgang op til sommerferien laver en gymnastikopvisning for alle på Højvangskolen. Sidste år kunne 5. årgang dog ikke
fremføre deres indøvede opvisning, da gymnastiksalens gulv var blevet vandskadet. Derfor blev hele skolen samlet til opvisning her i foråret,
hvor det så ikke længere var 5. årgang, der sprang rundt på gulvet, men selvfølgelig 6. årgang.
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 012
Motoriktest på 1. årgangAlle elever i 1. a og 1. b er blevet motorik testet i idrætsundervisningen. At kunne bevæge sig uden at blive rundtosset eller svimmel, at kunne hænge med hovedet nedad, holde balancen og slå en masse koldbøtter er vigtigt for elevernes motoriske
udvikling. Her er nogle kommentarer fra eleverne:”Jeg var ikke spor nervøs før testen, for det er jo bare min krop””Det var sjovt at vælte baglæns og hænge i ribben i armene””Jeg har prøvet at hænge på hovedet
før, men vidste ikke at det var vigtigt for mig, bare at det var sjovt””Jeg vidste slet ikke, at jeg kunne slå en vejrmølle – det er sejt”
Læringsstile i 3. b3.b er så heldige at have en af skolens læringsstilseksperter, Susanne Dreiager, som dansk og klasselærer.
Derfor har klassen godt gang i undervisningen krydret med forskellige læringsstilstiltag.
Her et par elevbeskrivelser af oplevelserne fra et forløb om solsystemet..
Det var sjovt at lære om planeter.Det var sjovt at have om solsystemet.Planeterne var sjovest. Jupiter, Saturn, Uranus og Neptun var sjovest.Jeg lærte en del.Det var sjovest med elektrisk spil.
Solsystemet var sjovt at have.Det bedste var gulvspillet.I starten vidste jeg kun, der var 2 planeter,Nu kender jeg alle 7 planeter.
Jeg synes, solsystemet var rigtigt sjovt.Jeg synes KAP´en var sjovest,og at gulvspillet var dårligt.Det var sjovt, det her tema, fordi man var sammen 2 og 2
Dengang vi havde om solsystemet var det sjovest, at have de blå kasser (MIPén),for der var forskellige måder at lære på.Det sjoveste var KAP`en og PLS`en.
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0 13
Modeshow6. årgang pfag har i en periode arbejdet med, at skabe tøj af genbrug, plastik mm. Hele forløbet blev afsluttet med et brag af et modeshow.
14 H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0 15
Hul i jordenDe første indledende tiltag er nu gået i gang i forbindelse med nybyggeriet og renovering af Højvangskolen. En kold fredag foretog Cowi forskellige prøveboringer på skolens legeplads for at sikre sig, at skolen hviler på et solidt grundlag Flere elever i indskolingen, der var vidne til boringen fra deres klasseværelser, gættede på, at der blev boret efter både olie og guld. Desværre var borebisserne ikke så heldige.
Byggerodi fællesareal hus CBüro Detours (som byggede miljøet i Dfløjens fællesareal) er igen i gang med at skabe et spændende og lidt anderledes fællesrum i hus C. Her bliver både plads til at udfordre læringsstile, til rumdeling og til at stå på scenen. Elevrådet har været sparring på byggeplanen og giver også en hjælpende hånd i processen.
H Ø J B L A D E T • F O R Å R 2 0 1 0
Vigtige datoer3. maj12. maj: Skriftlige prøver28. maj: Sidste skoledag – 9. årgang31. maj: Mundtlige prøver starter2. juni: Fyraftensmøde for kommende børnehaveklassebørn24. juni: Aktivitetsdag for 0.8. klasse24. juni: Dimission25. juni: Sidste skoledag for 0.8. klasse11. august: Første skoledag efter sommerferien
Praktiske oplysninger
TelefonbogSted TelefonSkolens kontor ............................. 8713 9360Lærerværelse................................ 8713 9388Tandlæge ........................................ 8713 5927Læge ............................................... 8713 9383Kantine .......................................... 8713 9369Eklasserne .................................. 8713 9386SFO ............................................... 8713 9390Ungdomsskole ............................ 8713 9385
Kontorets åbningstiderMandagfredag kl. 8.1512.00 og 12.3015.00Telefon: 8713 9360Fax: 8628 3024Email: [email protected]
Formand for skolebestyrelsenBirgit Skou Ernstsen· tlf. 87 380 460