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HIGH PASS | 浙大建筑学科学位点国际评估高分通过!
根据国务院学位委员会、教育部有关文件精神及学校《浙江大学学位授权
点自我评估工作方案》的相关要求,浙江大学建筑学科于 2018年 1 月 15日成
功举行了建筑学科学位授权点国际自我评估。建筑学科也是浙大五个申请国际
评估的学科中首个完成评估的学科。
此次国际评估邀请了世界顶级大学建筑教育大家和国际颇负盛名的专家学
者,由哈佛设计学院前院长 Peter Rowe教授担任评估委员会主席,与美国莱斯
大学建筑学院院长 Sarah Whiting 教授、西班牙圣保罗大学建筑学院 Eduardo
De La Peña 教授、美国弗吉尼亚大学建筑学院 Shiqiao Li教授和香港大学建
筑学院 Weijen Wang 教授共 5人组成此次国际评估的评估委员会。
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1. 学科发展报告
吴越教授代表建筑学科做学位点自评报告
上午九点,由浙江大学建工学院副院长、建筑学系主任吴越教授向评估专
家组及领导做浙江大学建筑学科学位点自评报告。报告从学科历史与发展、教
学与实践、科研与师资、学科交流与合作四个方面阐述了建筑学科的现状和取
得的成绩。
浙大建筑学科基于全球性挑战、中国新型城镇化进程以及浙江大学作为全
国一流综合性大学的基础,提出了“国际化、跨学科、实战对接”的核心价值
观。近年来,建筑学科以厚基础、宽平台、培养创新复合型人才为使命,以本
科生和研究生的教育教学为重点,积极推动教学改革,并依托多平台资源支撑
学科发展,使学科整体实力得到显著提升,在国内外各项排名以及竞赛中均有
出色表现。
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评估会场
2.参观展览与现场评估
上午十点半,吴越教授带领国际评估专家组认真参观考察了本科生各年级
学生设计作业展、研究生作业展、建筑历史与理论展、历史与“布扎”体系训练
展、早期留系作业、建筑系资料室等,专家们对作业展表现出了极大的兴趣并
给予了高度评价。
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评估专家组参观建筑学科展览
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3.与师生代表座谈
下午两点半,全体国际评估专家以非常专业的态度分别与教师代表、学生
代表进行了深入座谈,并就学科发展的相关方面认真提出了问题。座谈中专家
们充分感受到浙大建筑学科师生的朝气和凝聚力,尤其与学生代表的座谈中,
了解到学生和教师有密集而有意义的互动,均纷纷表示赞赏和支持。
Peter Rowe教授提问
Sarah Whiting教授提问
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Shiqiao Li 教授提问
Eduardo De La Peña 教授提问
Weijen Wang教授提问
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部分教师代表发言
部分学生代表发言
4. 国际评估专家组闭门会议
下午四点,在听取自评报告、参观学科展览以及与师生座谈之后,国际评
估专家组认真进行了闭门磋商讨论,酝酿形成评估报告意见和总体评价。
5. 评估结果报告
下午五点整,在评估专家组再次和教师代表讨论并形成最终意见之后,于
月牙楼正式进行本次建筑学科学位点国际评估的闭幕大会。浙江大学副校长严
建华、校本科生院教学研究处副处长谢桂红、研究生院学科建设办主任陈智
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峰、学院党委书记郭文刚、党委副书记傅慧俊、副院长吕朝锋等学校、学院领
导出席了闭幕大会,教师和学生代表也列席参加。
评估委员会主席 Peter Rowe教授首先代表评估专家组高度称赞了浙江大学
建筑学科的自评总结,对过去三年的教改成果给予了充分肯定,尤其在国际化
建设上更是走在前列。随后他宣读了最终评估报告,报告结合建筑学科现状和
发展目标提出了一系列建设性意见和建议。最后,Peter Rowe教授宣布本次国
际评估高分通过,现场师生瞬间响起了热烈的掌声,大家都为此次评估的成功
通过感到十分高兴!
Peter Rowe教授宣读最终评估报告
严建华副校长代表学校感谢几位专家的莅临指导和提出的恳切意见,他希
望建筑学科未来继续做大做强,认真学习并总结此次国际评估,并充分利用学
校资源,推动学科进一步发展。最后,建工学院副院长、建筑系主任吴越教授
代表建筑学科向评估专家们表示感谢,并表示浙大建筑学科未来仍有很长的路
要走,并期待继续得到国际同行的支持与合作,持续推进学科发展。
严建华副校长发言
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吴越教授发言
此次建筑学科国际评估通过了 Peter Rowe 教授、Sarah Whiting 教授等世
界顶级建筑教育大家高标准的考问,得到了中肯而有价值的宝贵意见。
浙大建筑学科未来将继续关心全球挑战、脚踏实地与中国特色相结合,同
时充分发挥浙江大学作为一流综合大学的优秀生源和资源,如国际评估组专家
强调的努力“走出自己的特色之路”。
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拓展小福利:
学科展览撷英暨月牙建筑馆一瞥
为迎接此次国际评估,全系师生精心准备了路线近 1公里的展览内容。
参观导引
学科展览撷英
历史与“布扎”体系训练展区
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一年级展区
二年级展区
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三年级展区
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四年级展区
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五年级-毕业设计
建筑历史与理论展区
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月牙建筑馆空间改造一瞥
建筑馆中庭改造(2017 年 4 月):
将原走廊改造为一边是展览区,另一边是建筑规划学科联盟电子固定展墙,并与“联
盟创吧”外部空间有机结合,营造出开放的交流空间。
系馆入口改造(2014 年 12 月):
入口门厅用醒目的锈红色钢板镂刻“Z-ARCH”浙大建筑标识,并设立电子展墙,滚动
播放学科新闻。走廊一侧线性布置展板,长期展示建筑学科核心内容。
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联盟创吧(2017 年 4月):
将一楼建筑系资料室侧边与中庭打通,用明快的黄色和嫩绿色搭配,形成半开敞的咖
啡吧,激活建筑系的学术和文化氛围。这里不仅是学生们开放讨论、交流的空间,同时也
是“系主任日”“师说我说”等师生活动的重要场所。
专业教室改造(2016 年 8月):
参照国际通行的设计教室模式,将原先散落在系馆各处的 8个小型专业教室,整合到
系馆二、三层,形成两个大型的设计教室,为各年级同学相互之间的交流、沟通创造条
件。
专业教室打通大空间
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专业教室入口
开放展厅(2016 年 8月):
将原月牙楼一楼的办公室打通,打破封闭局促的内廊布局,形成开敞展览空间,长期
展出学生作业。
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资料室改造及历史撷英(2018 年 1月):
将资料室与“联盟创吧”连通,形成宽松活跃的学习环境,又精心布置了建筑系发展
过程中重要的史料展览,包括此次受到国外专家高度赞扬的由 50年代何鸣岐老师主持设计
的教学楼,以及数代浙大人持续努力共同完成的普陀山建筑研究珍贵史料和图纸。
数代浙大建筑人测绘的普陀山等传统建筑名录
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由 50年代何鸣岐老师主持设计的教学楼
由陆亦敏老师捐赠的当年伴随其职业生涯的绘图工具和珍贵史料
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曾经在建筑系工作过的教职员工
1985年 2月,由浙大建筑 81、82级数位同学组成的全国首家大学生事务所
在宁波大学全国投标竞赛中标后合影