Henry 27.4.2016

23
Video – viestinnän ja oppimisen uusi megatrendi Henry ry:n Oivallusverstas 27.4.2016

Transcript of Henry 27.4.2016

Page 1: Henry 27.4.2016

Video –viestinnän ja oppimisen

uusi megatrendiHenry ry:n Oivallusverstas

27.4.2016

Page 2: Henry 27.4.2016

PÄIVÄN AGENDA

1. MIKSI video?

2. MITEN tuottaa videolla arvoa liiketoiminnassa?

3. MIHIN videoalustaa tarvitaan?

Page 3: Henry 27.4.2016

1. MIKSI video?

Page 4: Henry 27.4.2016

Miten otat käyttöön Office 365 - palvelun

Page 5: Henry 27.4.2016

PERINTEINEN RATKAISU

1. Etsit Office 365 – manuaalin ja luet ohjeet.

2. Kysyt neuvoa kollegalta tai soitat organisaatiosi it-tukeen.

3. Kokeilet käyttöönottoa”yritys ja erehdys” –metodilla.

Page 6: Henry 27.4.2016

1. Katsot videon.

2. Todennäköisesti katsot videon mobiililaitteella

3. Sitä todennäköisemmin teet näin, mitä nuorempaa sukupolvea edustat.

MODERNI RATKAISU

Page 7: Henry 27.4.2016

§ “Video kertoo enemmän kuin tuhat kuvaa”§ Tekstipohjainen viestintä verkossa on korvautumassa visuaalisuudella§ Verkossa on tarjolla satoja miljoonia ”how-to”-videota

§ “Aika on rahaa ja valuutan mittayksikkö on sekunti”§ Toimintaympäristömme on muuttumassa mobiilimmaksi§ Yhdeksän kymmenestä älypuhelimen omistajasta käyttää laitettaan ongelmanratkaisuun

VIDEO MEGATRENDINÄ

Page 8: Henry 27.4.2016

2. MITEN tuottaa videolla arvoa liiketoiminnassa?

Page 9: Henry 27.4.2016

§ Tulevaisuutta ei voi kehittää eilisen menetelmillä

§ Video tulee olemaan liiketoiminnan kaikkiin prosesseihin integroitu elementti

§ Suuryrityksistä 91% on sitä mieltä, että lähitulevaisuudessa video tulee olemaan tärkeässä roolissa osana organisaation kaikkia työkaluja ja prosesseja. PK-yrityksistä samaa mieltä on 68%.

VIDEO LIIKETOIMINNASSA

Page 10: Henry 27.4.2016

3. MIHIN videoalustaa tarvitaan?

Page 11: Henry 27.4.2016

OVP

Page 12: Henry 27.4.2016

§ Koulutusvideoalusta (Education Video Platform)

§ Videoviestintäalusta (Online Video Platform)

VIDEOALUSTOJA

Page 13: Henry 27.4.2016

§ Halutun sisällön kohdentaminen halutulle kohderyhmälle

§ Osaamisen mittaaminen ja automaattiset opiskelusuositukset

§ Muiden tiedostoformaattien hyödyntäminen

§ Kattava seuranta ja tilastointi

§ Moderni laiteriippumaton teknologia

KOULUTUSVIDEOALUSTA

Page 14: Henry 27.4.2016

§ Ei edellytä erityistä perehtymistä videoteknologiaan

§ Videoiden jakaminen halutuissa kanavissa halutuille kohderyhmille

§ Interaktiivisuus

§ ”Mobile First”

§ Integraatiot, rajapinnat

VIDEOVIESTINTÄALUSTA

Page 15: Henry 27.4.2016

§ Palaverit / sisäinen kommunikaatio§ Videomuotoiset muistiot, arkistot, johdon viestintä

§ Perehdytys / sisäinen koulutus § Kohdennettu koulutussisältö – jokainen opiskelee tarpeidensa mukaan

§ Henkilöstön tuottama sisältö§ Jaettu asiantuntijuus prosessien kehittämisessä ja verkostoitunut sisällöntuotanto

§ Rekrytointi § Videomuotoiset työhakemukset ja cv-pankit

HR JA VIESTINTÄ

Page 16: Henry 27.4.2016

HENKILÖSTÖN KOULUTUS

Page 17: Henry 27.4.2016

TOIMINNAN KEHITTÄMINEN (HRD)

Page 18: Henry 27.4.2016

REKRYTOINTIPROSESSI

Page 19: Henry 27.4.2016

§ Markkinointi/ brändäys / promootio § Videon hyödyntäminen verkkoviestinnässä korostuu

§ Tuotevideot § Tuotepakkauksiin linkitetyt tuotteen käyttöön opastavat videot

§ Asiakkaiden ja kumppaneiden ohjeistaminen § Videomuotoiset ohjeistukset asiakkaille ja sidosryhmille

§ Asiakasviestintä § Videomuotoiset asiakaskirjeet ja tervehdykset, videomuotoinen vuosikertomus

ASIAKASRAJAPINTA

Page 20: Henry 27.4.2016

MARKKINOINTI

Page 21: Henry 27.4.2016

KOULUTUSSISÄLLÖT

Page 22: Henry 27.4.2016

YHTEENVETO

1. MIKSI video?

2. MITEN tuottaa videolla arvoa liiketoiminnassa?

3. MIHIN videoalustaa tarvitaan?

Page 23: Henry 27.4.2016

Flowbox OyPuutarhakatu 49FI-20100 [email protected]

+358 10 324 3000www.flowbox.fi