HANDOUT 10 LD

12
HANDOUT 10 LD EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN

description

HANDOUT 10 LD. EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN. Pengertia Efektivitas, Efisiensi, dan Produktivitas. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of HANDOUT 10 LD

Page 1: HANDOUT 10 LD

HANDOUT 10 LD

EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN

Page 2: HANDOUT 10 LD

Pengertia Efektivitas, Efisiensi, dan Produktivitas

Efektivitas adalah suatu keadaan yang mengandung pengertian mengenai terjadinya sesuatu efek atau akibat yang dikehendaki. Kalau seseorang melakukan perbuatan dengan maksud/tujuan tertentu maka orang itu dikatakan efektif kalau memang menimbulkan akibat atau tercapainya maksud/tujuan yang memang dikehendaki.

Page 3: HANDOUT 10 LD

Efektif Kerja Manusia :

Yaitu suatu keadaan atau kemampuan berhasilnya suatu kerja yang dilakukan oleh manusia untuk memberikan guna yang diharapkan. Dalam psikologi industri untuk menilai apakah tercapainya efektivitas kerja pada umumnya dipakai empat macam pertimbangan :

1. Pertimbangan ekonomis - misalnya jumlah atau mutu hasil.2. Pertimbangan physiologi – misalnya akibat kerja terhadap

kesehatan karyawan atau banyaknya kecelakaan jasmani.3. Pertimbangan psikologi – misalnya pengaruh kerja terhadap

rasa letih, atau kepuasan karyawan terhadap kerja itu.

Page 4: HANDOUT 10 LD

Empat macam pertimbangan lanjutan:

4. Pertimbangan sosial – misalnya kedudukan dalam masyarakat atau kebahagiaan dan penyesuaian diri dalam kehidupan keluarga.

Apabila suatu kerja menimbulkan gangguan pada emptat bidang yang dijadikan bahan pertimbangan itu, misalnya seorang pejabat walaupun gajinya sangat besar dan kedudukannya tinggi tetapi apabila terus-menerus harus bertugas ke luar kota sehingga kehidupan keluarganya tidak bahagia, maka tidak dapat dikatakan telah tercapai efektivitas kerja.

Page 5: HANDOUT 10 LD

Efisiensi :

Adalah suatu pengertian yang menggambarkan perbandingan terbaik antara suatu usaha dengan hasilnya. Efisiensi dalam pekerjaan adalah perbandingan terbaik antara suatu kerja dengan hasil yang dicapai oleh kerja itu. Perbandingan ini dapat dilihat dari dua segi, yaitu:

1. Segi hasil: Suatu pekerjaan disebut efisien kalau dengan usaha tertentu

memberikan hasil yang maksimal.

2. Segi Usaha: Suatu pekerjaan dikatakan efisien kalau suatu hasil tertentu tercapai

dengan usaha yang minimal. Pengertian “usaha” dapat dikembalikan kepada lima unsur: pikiran, tenaga jasmani, waktu, ruang dan benda termasuk uang.

Page 6: HANDOUT 10 LD

Produktivitas :

Adalah merupakan perbandingan antara hasil kerja berupa barang atau jasa dengan sumber-sumber bahan/tenaga yang terpakai dalam peoses produksi itu. Kata “produktif” pada umumnya diartikan sebagai kemampuan pada seseorang atau alat untuk menghasilkan sesuatu hasil kerja yang lebih banyak dari pada ukuran biasa yang telah umum, misalnya pengarang yang produktif.(Ensiklopedi Administrasi, 1977)

Page 7: HANDOUT 10 LD

Kriteria Keberhasilan Kepemimpinan

Menurut Kartini Kartono (2008), bahwa keberhasilan pemimpin itu pada umumnya diukur dari produktivitas dan efektivitas pelaksanaan tugas-tugas yang dibebankan pada dirinya. Bila produktivitas naik dan semua tugas dilaksanakan denga efektif, maka ia disebut sebagai pemimpin yang berhasil.

Sedang apabila produktivitasnya menurun dan kepemimpinanya dinilai tidak efektif dalam jangka waktu tertentu, maka ia disebut sebagai pemimpin yang gagal.

Page 8: HANDOUT 10 LD

Beberapa Indikator Keberhasilan Kepemimpinan:

1. Meningkatnya hasi-hasil produksi dan pemberian pelayanan oleh organisasi (aspek ekonomis dan teeknis)

2. Semakin rapinya sistem administrasi dan makin efektifnya manajemen.

3. Semakin meningkatnya aktivitas-aktivitas manusiawi atau aspek-aspek sosial yang lebih human sifatnya, antara lain berupa: lanjut ….

Page 9: HANDOUT 10 LD

Antara lain berupa :

a. Terdapat iklim psikis yang mantap, sehingga orang merasa aman dan senang bekerja;

b. Ada disiplin kerja, disiplin diri, rasa tanggung jawab, dan moral yang tinggi dalam organisasi;

c. Terdapat suasana saling mempercayai, kerja sama kooperatif, dan etik kerja yang tinggi;

d. Komunikasi formal dan informal yang lancar dan akrab; e. Ada kegairahan kerja dan loyalitas tinggi terhadap organisasi; f. Tidak banyak terdapat penyelewengan dalam organisasi; g. Ada jaminan sosial yang memuaskan.

Page 10: HANDOUT 10 LD

Efektivitas Kepemimpinan

Menurut R. Iyeng Wiraputra, efektivitas kepemimpinan diukur berdasarkan tujua-tujuan yang hendak dicapai, produktivitas dalam mencapai tujuan-tujuan itu dan pembinaan solidaritas kelompok.

Sedang faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas kepemimpinan adalah sebagaai berikut:

1. Sifat-sifat atau kualitas pemimpin, yaitu sifat-sifat kepemimpinan sebagaimana telah disebutkan pada kualifikasi kepemimpinan.

2. Kecakapan atau kemampuan pemimpin dalam mengarahkan bawahan, untuk mencapai tujuan bersama. Sejauh mana pemimpin mampu memerinci, mengatur dan mengarahkan tugas-tugas tiap-tiap anggota organisasi.

Page 11: HANDOUT 10 LD

Efektivitas kepemimpinan lanjutan:

3. Sifat hubungan antara pemimpin dengan terpimpin/bawahan. Bagaimana cara pemimpin melakukan hubungan dengan bawahannya dalam menetapkan pola organisasi, saluran komunikasi, metode dan prosedur yang dipakai dalam hubungan tersebut.

4. Kemampuan dan tingkat kematangan bawah-an. Sejauh mana kamampuan dan kecakapan bawahan untuk menetapkan tujuan dan pen-capaiannya dengan penuh kepercayaan terhadap diri sendiri.

Page 12: HANDOUT 10 LD

Mengenai tingkat kematangan terpimpin/bawahan,

Hersey dan Blanchard (1977) mengemukakan lima kriteria:1. Kemampuan untuk menetapkan tujuan yang cukup tinggi tetapi

yang diperhitungkan dapat dicapainya.2. Pendidikan dan pengalaman yang cukup sesuai dengan tugas

yang dikerjakan.3. Memiliki pendidikan dan pengalaman yang cukup sesuai

dengan tugas yang dikerjakan.

4. Kemampuan dalam melakukan tugas dengan penuh kepercayaan terhadap diri sendiri dan harga diri.

5. Aktip, tidak tergantung dan berani berdiri sendiri.