Gulliver и Я № 14

Журнал для родителей и детей

№ 1

4 / 2

013

Цен

а св

обод

ная

Территория распространения: Российская Федерация

почему наши дети лгут?

как пресечь агрессию ребенка

правильно распределяем силы школьника

ДЕТСКИЕ ХИТРОСТИ

ШКОЛА КАТЭДА

УЧИМСЯ ВЕСЕЛО!

территория детей конкурсы · подарки · сказки · головоломки · игры

Михаил Полицеймако

0+

ПРИЛОЖЕНИЕ: КАТАЛОГ СТИЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ

180новых образов

ДВА ЖУРН

АЛА

В ОДНОМ

5 минут со звездой

Коллекция GULL I VER «Принцесса»

Все коллекции на www.gulliver-wear.ru

Фото: Марат Гришин

Пусть улица наполняется светом, когда ты выходишь из дома!

ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ!

Недавно я наблюдала за двумя прехорошенькими детьми, которые заливисто хохотали, казалось, без всякой причины, просто глядя друг на друга. Сначала их довольные личики раскраснелись, а спустя несколько минут малыши прямо-таки корчились от смеха, держась за животы, не в силах прекратить внезапно нахлынувшее веселье. Многие взрос-лые смотрели на них с осуждением, недовольные «шумом». И, как ни странно, этот чистый, словно колокольчик, звук казался чем-то чуждым, выделяясь на фоне ворчания и брюзжания взрослых голосов. Сможем ли мы вспомнить, когда в последний раз так заливисто и от души хохотали сами? Скорее всего, это было очень давно. Возможно, с возрастом мы теряем способность радоваться пустякам и ловить ту «сме-шинку», которая хотя бы ненадолго делает каждого человека самым счастливым на свете. Не попробовать ли нам раз в неделю, в выходной день, устраивать «праздник детства»? Правила просты — делать то, что делают наши дети: не обходить пугливо лужи, а весело шлепать по ним; не следить за осанкой во время обеда, а сидеть на одной ноге, раскачивая при этом другой под столом; не думать о диетах, а радостно поглощать все любимые вкусности, в которых мы ограничивали себя всю неделю… И главное — смеяться! Просто так, ни над чем, но громко-громко! Это мы, взрослые, думаем, что в воздухе летает множество опасных бактерий, а наши дети точно знают, что там летают «смешинки». И не ста-нем их в этом разубеждать! Будьте уверены: счастье не пройдет мимо дома, в котором звучит беззаботный смех, а заглянет в гости… хотя бы ради любопытства.

// ОТ РЕДАКТОРА // СОДЕРЖАНИЕ

// ПИСЬМО НОМЕРА Ждем ваших писем: [email protected]

Главный редактор Вера Дворянинова

СРЕДСТВО ОТ ТОСКИ

Для шопоголика, как я, ваш магазин — настоящая опасность!Увидела в журнале каталог. Казалось, что все выбрала. Пришла в магазин и растерялась. Все нравится. Хорошо, что одежда у вас продается коллекциями. Но вот только одна проблема: купив пару вещей, хочется купить еще, чтобы и тот комплект получился, и другой, и третий. Как остановиться? А если без шуток, то полу-чила большое удовольствие от времени, проведенного в мага-зине. Вы думаете, что просто шьете одежду для детей? Нет. Вы еще умеете лечить родителей от повседневной тоски. Всем спасибо.

Инна, Челябинск

4 ХОРОШИЕ НОВОСТИ

6 ПОБЕДЫ И ДОСТИЖЕНИЯ

«Золотой медвежонок» в квадрате

5 МИНУТ СО ЗВЕЗДОЙ

8 Михаил Полицеймако в гостях у Gulliver

НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ С РЕБЕНКОМ

18 Главное среди главного

20 Учимся весело!

24 Детские хитрости

КУДА ЖЕ ХОДИТ ДЕТСТВО?

26 Катэда

28 Интересно и полезно!

СКАЖИТЕ, ДОКТОР!

32 Первая помощь

ВЕЛИКОЕ ИСКУССТВО ДЕТЯМ

34 За кулисами театра

37 КУКОЛКА МОЕЙ МЕЧТЫ SONYA

СОВЕТЫ ГУЛЛИВЕРА

40 Одна семья

42 Дети ждут

44 Спасатели Робокар

46 ЗВЕЗДНЫЕ РЕЦЕПТЫ

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ

48 Лучшее всегда впереди!

50 ДЕТИ ГОВОРЯТ

ПРИЛОЖЕНИЕ: КАТАЛОГ СТИЛЬНОЙ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ

52стр.

МоскваТРК «Щука» Щукинская ул. Щукинская, д. 42

ТРЦ «Гагаринский» Ленинский проспектул. Вавилова, д. 3, 2-й этаж +7 (495) 995-11-25 доб. 805 9:00—22:00

ТРЦ «ВИВА!» Бульвар Дмитрия ДонскогоСеверное Бутово, ул. Поляны, 8

СТЦ «МЕГА Теплый Стан» Теплый Стан Калужское ш., 21 км (или 41 км МКАД) +7 (495) 995-11-25 доб. 804 10:00—22:00 ТРК «Глобал Сити» Южная ул. Днепропетровская, д. 2, стр. 2, 1 эт. +7 (495) 995-11-25 доб. 801 10:00—22:00

ТРЦ «Золотой Вавилон» ВДНХ ул. Проспект Мира, д. 211 второй торговый уровень +7 (495) 995-11-25 доб. 806 10:00—22:00

ТРЦ «Калужский» («Детский Квартал») Калужская ул. Профсоюзная, д. 61 А, 1 эт. +7 (495) 995-11-25 доб. 802 10:00—22:00

ТЦ «Капитолий» Университет Проспект Вернадского, д. 6, -1 эт. +7 (495) 995-11-25 доб. 803 9:00—22:00

ТК «Аэробус» Чертановская Варшавское шоссе, д. 95, к. 1

ТЦ «Персей» Семеновская ул. Семеновская, д.28 10:00—22:00

Аутлет «Белая дача» ДИСКОНТ Кузьминки Московская обл., г. Котельники, Яничкин проезд, д. 2 10:00—22:00

Санкт-Петербург ТУЦ «Piterland» Старая деревня Приморский пр., д. 72

ТРЦ «Галерея» Площадь Восстания Лиговский пр-т, д. 30, 4-й эт. +7 (812) 493-23-61 10:00—23:00 ТРК «Гранд Каньон» («Дивный город») Проспект Просвещения пр-т Энгельса, д. 154, 3 этаж +7 (812) 677-18-39

ТЦ «Атмосфера» ДИСКОНТ Комендантский проспект Комендантская пл., д. 1А, 4-й эт. +7 (812) 676-00-53 10:00—22:00

Абакан Gulliver ул. Кирова, д. 112 Ангарск Gulliver Квартал 73, д. 9

Архангельск ТРЦ «Атриум» Троицкий проспект, д. 3

Астрахань ТРЦ «Ярмарка» Вокзальная площадь, д. 13

Балаково ТК «Гранд-Сити» Проспект Героев

Барнаул Gulliver Проспект Ленина, д. 67 А

Белгород Gulliver ул. Буденного, д.14

Благовещенск ТЦ «Мега» ул. 50 лет Октября, д. 61

Бугульма Gulliver ул. Мусы Джалиля, д. 27

Великий Новгород ТРЦ «Волна» ул. Большая Санкт-Петербургская, д.39

Владивосток ТРЦ «Россиянка» ул. Русская, д. 87А

ТЦ «Черемушки» ул. Запорожская, 77

Владикавказ Gulliver ул. Коста, 276

Волгоград ТРЦ «Парк Хаус» бульвар 30-летия Победы, д. 21

Волгодонск Gulliver ул. Ленина, д. 111

Воронеж ТРК Сити-парк «Град» Воронежская обл., Рамонский р-н, п. Солнечный, ул. Парковая, д. 3

ТРЦ «Арена» Бульвар Победы, д.23 Б

Екатеринбург СТЦ «Мега» ул. Металургов, д. 87

ТРЦ «Гринвич» ул. 8 Марта, д. 46

ТРЦ «Комсомолл» ул. Дублер Сибирского тракта, д. 2

Зеленоград ТРЦ «Панфиловский» Панфиловский проспект, д. 6А

Иваново ТРЦ «Серебряный город» ул. 8 марта, д. 32

Иркутск ТРК «Карамель» ул. Партизанская, д. 36, 3 этаж

Казань ТРЦ «МЕГА» Проспект Победы, д. 141

Калининград ТРЦ «Европа» ул. Профессора Баранова, д. 40

Кемерово ТРК «Променад-3» Проспект Ленина, 59 А

Ковров ТК «Городок» ул. Комсомольская, д. 116 Клин ТРЦ «Счастливая 7Я» Советская пл., д.5

Краснодар СТЦ «МЕГА Адыгея» Тургеневское шоссе, д. 27

ТРЦ «Галерея» ул. Головатого, д. 313

ТРЦ «СБС Мегамолл» ул. Уральская, д. 104 А

ТРЦ «Красная площадь» ул. Дзержинского, д. 100, 3 этаж

Красноярск ТРЦ «Планета» Советский район, ул. 9 Мая, д. 77

ТЦ «Изумрудный город» ул. Телевизорная, д. 1 стр 4

Курган ТЦ «Детский мир» ул. 1 Мая, д. 10

Курск ТЦ «Манеж» ул. Щепкина, д. 4Б

Липецк ТРЦ «Европа» ул. Советская, д. 66

Магадан ТЦ «Заря» ул. Карла Маркса, д. 26

Магнитогорск ТК «Гостиный двор» ул. Карла Маркса, д. 153

скоро

новый

новый

новый

Главный редактор Вера Дворянинова

Тексты Вера Дворянинова

Арт-директор Карина Кулешова

Дизайн, верстка Светлана Баринова

Фотограф Светлана Баринова

Марат Гришин

Корректор Людмила Ваш

№14 2013

Учредитель и издатель

ЗАО Торговый дом «Гулливер и Ко». 107076,

Россия, Москва, Электрозаводская ул., 29, стр. 2

Телефон/факс: +7 (495) 995-11-23

www.gulliver.ru

Отдел рекламы [email protected]

Адрес редакции 107076, Россия, Москва,

Электрозаводская ул., 29, стр. 2

Электронная почта: [email protected]

Отпечатано в типографии

ОАО «Полиграфический комплекс

«Пушкинская площадь»

109548, Россия, Москва,

Шоссейная ул., 4д. www.pkpp.ru

Тираж 50 000 экз.

Выход в свет 01.04.2013

Перепечатка материалов, частично

или полностью, допускается только

с письменного разрешения редакции.

Редакция не несет ответственности

за содержание рекламных материалов.

Журнал зарегистрирован в Федеральной

службе по надзору в сфере защиты прав

потребителей и благополучия человека.

Санитарно-эпидемиологическое заключение

№ 77.01.05.950.П.017547.03.10 от 24 марта 2010 г.

Свидетельство о регистрации средства

массовой информации в Федеральной службе

по надзору в сфере связи, информационных

технологий и массовых коммуникаций

ПИ № ФС77-40185 от 11 июня 2010 г.

Территория родителей

Михаил Полицеймако с семьей

Территория детей

Фото: Светлана Баринова

НА ОБЛОЖКАХ

Махачкала Gulliver ул. Ярагского, д. 19

Муром ТЦ «Мармелад» ул. Карла Маркса, д. 47, 2 этаж

Набережные Челны ТРЦ «Палитра» Проспект Мира, д. 49 а

ТЦ «Торговый квартал»Проспект Мира, д.3

Нижневартовск ТЦ «Славянский дворъ» ул. Омская, д. 56

Нижний Новгород ТРЦ «Фантастика» ул. Родионова, д. 187 Нижний Тагил ТРК «Александровский пассаж» Проспект Ленина, д. 22

Новороссийск ТЦ «Красная Площадь» Анапское шоссе, д. 2

Новосибирск ТРЦ «Аура» ул. Военная, д. 5+7 (383) 298-94-92 10:00—22:00

Орел ТЦ «Мега Гринн» Кромское шоссе, д. 4, 1-й этаж

Оренбург ТРК «Армада» Шарлыкское шоссе, д. 1

ТРЦ «Гулливер» ул. Новая, д. 4 10:00—22:00

Пермь ТРК «СемьЯ» ул. Революции, д. 13, 2 очередь, 4 этаж

ТРК «Столица» ул. Мира, д. 41/1, 3 этаж

Пенза ТРЦ «Высшая Лига» ул. Московская/Кураева, д.37/3

Петрозаводск ТРЦ «Тетрис» ул. Мерецкова, д. 11

Петропавловск-Камчатский ТЦ «Шамса» Проспект Победы, д. 67

Ростов-на-Дону ЦУМ ул. Большая Садовая, д. 46 А, 4 этаж

Gulliver ул. Семашко, д. 34

СТЦ «Мега» Новочеркасское шоссе, д. 33

ТРЦ «Золотой Вавилон» ул. Малиновского, д. 25

Мегацентр «Горизонт» ул. Нагибина, д. 32/2

Рязань ТРЦ «М5 Молл» пересечение Московского шоссе и окружной дороги Самара ТРЦ «МЕГА» Московское шоссе, 24-й км, д. 5

Саранск Gulliver ул. Полежаева, д. 52

Саратов

Gulliver ул. Большая Казачья, д. 32 Сергиев-Посад ТРЦ «Счастливая 7Я» ул. Вознесенская, д. 32а

Cерпухов ГТРК «Корстон» Московская область, Борисовское шоссе, д. 1

Смоленск ТРЦ «Галактика» ул. Новомосковская, 2/8

Старый Оскол ТРЦ «Боше» м-н Ольминского, д. 17

Сочи Gulliver пересечение ул. Кооперативная и ул. Поярко, рядом с Макдоналдс

Тамбов Gulliver ул. Пензенская/Карла Маркса д. 61/175, к. 2

Тула Gulliver проспект Ленина, д. 62

Тюмень ТЦ «Фаворит» ул. Гнаровской, д. 12

ТРЦ «Па-На-Ма» ул. 2-ая Луговая, д. 30

Улан-Удэ ТЦ «Пионер» ул. Карабельная 32, 1 этаж

Уфа ТРЦ «МЕГА» ул. Рубежная, д. 174

Хабаровск Мегацентр «НК-СИТИ» ул. Карла Маркса, д. 76

Чебоксары ТРК «МТВ Центр» пр. И.Яковлева, 4 Б, 2 этаж

ТЦ «МегаМолл» ул. Калинина, д. 105 А, 2 этаж

Челябинск ТРК «Куба» ул. Цвиллинга, д. 25, 1 этаж +7 (351) 233-27-70 10:00—22:00

ТРЦ «Фокус» ул. Молдавская, д. 16, 1 этаж +7 (351) 799-22-57 10:00—22:00

Чита ТРЦ «Макси» ул. Шилова, д. 100 Элиста Gulliver ул. Пушкина, д. 3

БЕЛАРУСЬМинск ТРЦ «CoolMan» Площадь Якуба Коласа ул. Кульман, д. 3, 1-й этаж

ТРЦ «Арена Сити» просп. Победителей, д. 84, 2 этаж

АЗЕРБАЙДЖАНБаку ТРК «Azure» Nobel Avenue, д. 15

КАЗАХСТАНАстана ТРЦ «Asia-Park» Проспект Кабанбай батыра, д. 21, 3 этаж

Караганда ТРЦ «City Mall» ул. Бухар-Жырау, д. 59/2

Костанай ТРЦ «MART» Проспект Аль-Фараби, д. 48 Усть-Каменогорск ТК «Император» пр-т Ауэзова, д. 28

УКРАИНАОдесса ТЦ «Европа» ул. Дерибасовская, д. 21

ТРЦ «Ривьера» Одесская область, Старониколаевская дор., д. 101а

Черкассы ТРЦ «Крещатик Сити» ул. Остафия Дашкевича, д. 19

Харьков ТРЦ «Караван»ул. Героев труда, д. 7

Херсон ТРЦ «Fabrika» ул. Залаэгерсег, д. 18

скоро

новый

новый

новый

новый

В МАГАЗИНАХ GULLIVER ДЕЙСТВУЕТ СИСТЕМА КЛУБНЫХ СКИДОЧНЫХ КАРТ.

Мы стараемся делать все возможное,

чтобы вам было приятно совершать покупки! www.gulliver-wear.ru

// ХОРОШИЕ НОВОСТИ

Церемонию «Toy of the Year Awards» в узких кругах именуют «Игрушечным Оскаром». Сотни известных компаний собираются в Нью-Йорке, чтобы узнать самых лучших. В этом году на церемонии вручения пре-стижнейшей награды ч е р е п а ш к и- н и н д з я обошли всех претендентов! Несмотря на серьезную конкуренцию со стороны таких крупнейших мировых брендов, как LEGO Ninjago, Hot Wheels и Nerf, награду в кате-гории «Лучшая игрушка для мальчиков всех возрастов» получил боевой фургон Чере-пашек! Они взяли награду и в категории «Бренд года», вытеснив с пьедестала про-шлогоднего победителя Angry birds от Rovio. Поздравляем наших партнеров, телеканал Nickelodeon, с успехом сериала ч е р е п а ш к и-н и н д з я в США и ожидаем его показа в Рос-сии, ведь игрушки ч е р е п а ш к и- н и н д з я уже на прилавках фирменных магазинов нашей страны. Gulliver уверен, что игрушки и долгожданные серии понравятся мальчи-кам. Новые ч е р е п а ш к и- н и н д з я — это еще больше качества, юмора и зрелищных сцен!

Андрей Леонов, на протяжении нескольких лет отлично справлявшийся с ролью заботливого родителя дочерей в сериале «Папины дочки», снова стал отцом в реальной жизни. Супруга Анастасия подарила актеру вто-рого ребенка — розовощекого малыша Мишеньку. Как шутят друзья семьи, имя новорожденному родители выбирали недолго — назвали в честь любимого всеми персонажа «Винни-Пуха», который был гени-ально озвучен Евгением Леоновым. Супруга актера уверена, что Андрей — самый замечательный папа на свете! Он помогает ей абсолютно во всем и даже по ночам вскакивает к малышу, когда тот плачет. Мы наде-емся в скором будущем познакомиться с Михаилом Андреевичем, а пока поздравляем дружную семью Леоновых с прекрасным событием!

«Оскар» в России

«Папа» снова стал отцом!

Gulliver принял участие в выставке «CJF. Детская мода. Весна—2013», где представил сразу два бренда: Gulliver и Button Blue. Каждый стенд был выдержан в фирменной стилистике, и качественный продукт был под-держан сильной графической индивидуальностью бренда. Внимание посе-тителей привлекали коллекции «Школьная форма 2013» и «Осень-Зима 2013/14» от Gulliver, а одежда и игрушки нового бренда Button Blue вызывали большой интерес. Gulliver, как отмечали посетители стенда, продемонстри-ровал традиционно высокое качество. И новая марка Button Blue, по сло-вам специалистов, внушает доверие благодаря глубокой проработке всех аспектов — от ассортимента одежды до фирменной атрибутики и инфор-мационных материалов. Приятно, что в нас уверены и партнеры, и кли-енты, не зря Gulliver входит в группу лидеров на рынке детской одежды!

Лидер задает тон

Отважные Черепашки спасут Нью-Йорк от угрозы

массовой мутации и сразятся с еще более сильными и опасными

противниками — мега-мутантами.

4 GulliverиЯ №14

5

Лучшие из лучших

Победителями в ИРКУТСКЕ стали: Кобелян Агван, Соколов Александр, Супранков Даниил

Победителями в УЛАН-УДЭ стали: Дамдинов Артур, Богданова Арина и Васильева Настя

В начале этого года в магазинах стильной детской одежды и обуви Gulliver Иркутска и Улан-Удэ были подведены итоги фотоконкурса «Рождественский Total Look от маленьких стиляг». Желающих принять участие в фотоконкурсе и получить один из призов оказалось множество! В течение двух месяцев юные модники и модницы приносили и присылали свои фотографии, на которых они изображены в комплектах одежды и обуви Gulliver из коллекции «Осень-Зима 2012/13». Их знакомые, родители и просто посетители магазина Gulliver отдавали свои голоса в пользу понравившихся фоторабот. Наконец, долгожданное награждение состоялось! В каждом городе это был настоящий празд-ник с воздушными шарами, сладостями, сказочными героями и, конечно, подарками. Без них не ушел ни один ребенок. Более двадцати участников из двух городов получили поощрительные призы от магазина Gulliver. Мы от души поздравляем победителей и благодарим всех участников!

I место

I место

I I место

I I место

I I I место

I I I место

GULLIVERиЯ

ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ

К ПОЗДРАВЛЕНИЯМ

И С УДОВОЛЬСТВИЕМ

ПУБЛИКУЕТ ФОТОГРАФИИ

ПОБЕДИТЕЛЕЙ В НАШЕМ

ЖУРНАЛЕ!

I место — сертификат на 5000 р.

I I место — сертификат на 3000 р.

I I I место — сертификат на 2000 р.

Электронный GulliverСпешим поделиться радостной новостью! С этого года в роз-ничных магазинах Gulliver, ТЦ «Капитолий» и ТРК «Щука», будут работать терминалы on-line заказа игрушек от интернет-магазина GULLIVER-TOYS.RU. Они будут представлять собой красивую витрину с сенсорным монитором. Юным покупателям будет чем заняться, пока родители обновляют их гардероб: воспользовавшись удобным меню, можно посмотреть видеоро-лики, выбрать понравившиеся игрушки и заказать их, находясь в магазине одежды! Заказ доставят на дом в удобное время.

www.gulliver-toys.ru

// ХОРОШИЕ НОВОСТИ

МЫ ГОТОВЫ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!Размещение рекламы в журнале GulliverиЯ:+7 (495) [email protected]

Золотой медвежонок в квадрате

ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВА директор департамента марке-тинга по направлению «Одежда»«Победа в конкурсе «Золотой медвежонок» для нашей команды — это стимул поставить себе новую планку в работе над коллекцией и достичь ее, чтобы дать покупателям новую радость, чтобы подтвердить и в следующем году статус Gulliver — лидера рынка детской одежды».

КИРА ПОЧЕЧУЕВА ведущий дизайнер«Признаюсь, что для меня — это утверждение! Но каждый раз, получая награду, мне хочется совершенствоваться дальше, стре-миться к большему, создавать луч-шее. Это очередной стимул рабо-тать и достигать новых высот!»

НАТАЛЬЯ РЫЖКОВА директор по производству одежды«Для нас важно знать, что кроме ценителей и любителей Gulliver, у нас есть высокая оценка про-фессионального сообщества. Люди, занимающиеся здоровьем и развитием детей, посчитали возможным выделить Gulliver из ряда серьезных и достойных компаний. Это является более чем серьезной оценкой нашей работы и нашего вклада в инду-стрию детских товаров».

НИНА ЗАБОРОНСКАЯ директор по продажам«Для меня это справедливая оценка работы большой и друж-ной команды профессионалов. Спасибо всем коллегам! Лучшие!»

АНДРЕЙ ЕЖОВ коммерческий директор«Это лучшее признание качества и инноваций как от наших малень-ких клиентов, так и от коллег по рынку. Я поздравляю всех с этой победой и желаю удачных продаж!»

За время пятнадцатилетней плодотворной работы Gulliver много раз был удостоен при-знания, получив большое коли-чество серьезных наград, но Национальная премия в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок», учреж-денная Ассоциацией Индустрии Детских Товаров, является для любой компании одной из самых важных и значимых. Не только партнеры, победи-тели «Золотого медвежонка» прошлого года, и уважаемые специалисты, Экспертный

и Отраслевой советы Премии, в которых представлены веду-щие НИИ России, специализи-рующиеся на разных аспектах воспитания и развития детей, охраны их здоровья, но и самые честные и строгие критики — дети единогласно признали Gulliver сильнейшим сразу в двух номинациях: «Лучшая одежда», за представленную школьную форму для умников и умниц, и «Лучшие игрушки и игры», за интересную раз-вивающую игрушку — обучаю-щий и говорящий мяч K s̀ kids.

Национальная премия в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок» — награда, присуждаемая за достижения и профессиональный вклад в развитие социальной инфраструктуры современного детства в Российской Федерации.

Выгодные

условия и скидки

рекламодателям

и рекламным

агентствам!

8 GulliverиЯ №14Фото: Светлана Баринова

Макияж: Луиза Аветян

Михаил ПолицеймакоОдин из самых востребованных актеров современности Михаил Полицеймако, его супруга и старшая дочка провели с GulliverиЯ несколько часов выходного дня.

// 5 МИНУТ СО ЗВЕЗДОЙ

9

О ДЕТСТВЕ

Вера Дворянинова: Пого-ворим о прекрасной безза-ботной поре — детстве. Какая самая яркая картина сразу оживает в памяти?Михаил: Детство для меня – это Коктебель, куда я ездил ежегодно с пяти лет. Красивый залив, тихая бухта, Кара-Даг, потрясаю-щая гора Хамелеон, меняю-щая цвет… Именно с этим местом у меня связаны самые лучшие воспоминания.

В.Д.: Ваши родители любили проводить там летние отпуска?Михаил: В детстве у меня была аллергия, и мои роди-тели возили меня туда, чтобы я дышал чистейшим горным воздухом. Бывал я там не только летом, но и зимой. Мы познакомились с людьми, у которых останавливались и которые всегда радушно нас встречали, а впослед-ствии стали нам буквально родными! Это были те пре-красные моменты, когда родители выкраивали время между съемками и посвящали себя мне всецело. А лет с четырнадцати я отправлялся туда уже самостоятельно.

В.Д.: Горы, приключения и полная самостоятель-ность… Наверное, об этом мечтает каж-дый мальчишка!Михаил: Конечно, я там купался, ел фрукты и загорал на песчаном пляже, превра-щаясь к концу лета в афроа-мериканца. Но были и свои обязанности. Никто из детей не бездельничал. Мы обяза-тельно помогали взрослым: собирали алычу, поливали сад, помогали строить дом. Это очень дисциплинировало.

В.Д.: Ваши родители — талантливейшие люди! Мария Полицеймако и Семен Фарада — люби-мые актеры миллионов зрителей. Как вам сейчас

кажется, отличалось ли детство ребенка, выросшего в такой необычной семье, от детства сверстников?Михаил: Отличалось. Было больше впечатлений, общения с интересными людьми — я же практически вырос в театре на Таганке. Съемки и гастроли с роди-телями — вторая состав-ляющая моего детства.

В.Д.: Кто из родителей больше времени уделял вашему воспитанию, ведь, учитывая их занятость, плотный гастрольный график, съемки и репетиции, это давалось им нелегко.Михаил: В равной степени. Мама больше опекала меня в раннем детстве, в чем нуж-дается каждый ребенок, а лет с четырнадцати мне были необходимы папины советы. Время моей юности совпало с очень неспокойным перио-дом девяностых. Некоторые ребята из нашего подъезда «подсели» на героин и впо-следствии умерли от передо-зировки. Поэтому можно себе представить, как папа волно-вался, чтобы я не связался с дурной компанией. Он успо-коился, когда в семнадцать лет я поступил в институт.

В.Д.: А вы единствен-ный ребенок в семье?Михаил: У меня еще есть старший брат, с которым у нас большая разница в возрасте. Сейчас у него уже внуки.

В.Д.: Как мама двух маль-чишек успевала еще и блистать на сцене?Михаил: У меня была няня. Добрейшей души человек! Она так меня любила, что не могла мне ни в чем отказать. Помню, был такой забавный момент: мама сказала мне не есть перед сном, так как я был очень пухлым, а я выпрашивал у няни бутерброды. Она была не в силах мне отказать, и я радостно поедал колбасу практически под одеялом и довольный засыпал.


В.Д.: Судя по всему, воспиты-вали вас не очень строго?Михаил: Меня страшно баловали! И не помню даже, чтобы наказывали. Может, пару раз заслужил шлепка, но это совсем в раннем детстве.

В.Д.: Как же вы не выросли эгоистом? Михаил: Даже не знаю… У меня всегда было желание быть лучшим и первым во всем. Я старался посто-янно совершенствоваться и делать все только на высшем уровне. Я до сих пор такой. Возможно, эта черта мне и помогла избежать эгоизма.

В.Д.: Но ведь не всегда удается быть первым и лучшим. Что тогда?Михаил: Сначала на короткий период возникает апатия. Но это затишье перед рывком! Стараюсь двигаться только вперед! Бездействие для меня — самое страшное. Помню, я рано начал работать и очень гордился, что, будучи студентом третьего курса, получал тысячу долларов в месяц. Это в то время!

В.Д.: Все наши гости рас-сказывают юным чита-телям о каком-нибудь детском проступке. Дайте мастер-класс на тему «как делать нельзя».Михаил: Да, я совершал кое-что, чего делать было нельзя! Например, однажды нам с другом захотелось выглядеть очень взрослыми и грозными. Мы подошли к мальчику, кото-рый шел в музыкальную школу со скрипочкой, и стали требо-вать у него деньги! Мальчик убежал, цели догонять его у нас не было, ведь нам хотелось только напугать, и мы отпра-вились к другу домой играть в настольный хоккей. Осознание содеянного и ощущение стыда пришли позже, когда вечером в дом к другу явилась мама того мальчика с милицией. Вот тогда мы поняли, насколько наша шутка была несмеш-ной. А еще мы бросались из

форточки сырыми яйцами и подкладывали всякие непри-ятные вещи на половик соседке. Очень стыдно так делать! Но лет с одиннад-цати я вообще не шкодил!

В.Д.: Да! Реабилитируй-тесь, пожалуйста!Михаил: Я ходил в музыкаль-ную школу, увлекался рэпом и занимался английским!

В.Д.: А как удалось в детстве не заболеть звездной болез-нью, ведь вы с семи-восьми лет уже играли в кино?Михаил: У нас в семье про-блем с этим недугом, к счастью, не было ни у кого. Понимаете, мы потомствен-ные актеры, для нас играть – дело естественное. Думаю, звездная болезнь в нашем роду прошла еще в глубоком детстве моего дедушки. Я был с папой на съемках фильма «Что такое ' 'Ералаш ' '?», потом играл гимназиста в кар-тине «Детство Темы». Позже были еще роли, главное, от учебы это не отвлекало.

О РАБОТЕ

В.Д.: Не могу не задать вам этот вопрос: почему из двух известных фамилий вы выбрали фамилию мамы, а не отца? Это связано с желанием быть само-стоятельной личностью и всего добиться самому?Михаил: Дело в том, что у моего папы была сна-чала фамилия Фэрдман. С еврейской фамилией в советские годы жилось несладко. Поэтому, когда я родился, родители при-няли решение записать меня под фамилией мамы. Потом

я мог взять фамилию отца и чувствовал, что ему этого хотелось в глубине души, но, во-первых, я привык к мами-ной фамилии, а во-вторых, как вы говорите, хотелось всего добиться самому.

В.Д.: Знаю, что вы посту-пали не в один театральный вуз, а сразу в несколько. И, кстати, везде успешно. Что

это за необычная история молодого абитуриента?Михаил: Ничего удивитель-ного в этом не было, мне кажется, все пробуются в несколько театральных вузов. Я прошел в высшее театральное училище им. Щукина, в МХАТ, ГИТИС, ВГИК. И после второго тура уже мог выбирать, куда пойду. Окончил ГИТИС.

В.Д.: Понятно, что ребенок, чье детство прошло за кули-сами театра, должен был пойти по стопам родителей, но в какой профессии вы могли бы еще состояться?Михаил: Я думал об этом. Рисовать не умею, петь — не мое. С мелкой моторикой у меня проблемы, поэтому хирургом бы точно не стал. Все профессии, связанные с точными науками, отметаем сразу! Пожалуй, мне нравится водить машину… Нет, водите-лем всю жизнь я бы не про-работал. Вероятно, я мог бы стать каким-нибудь футболь-ным агентом! Люблю футбол и все, что с ним связано!

В.Д.: Известно, что за сценическим образом весель-чака часто кроется тонко чувствующий и ранимый человек. Какой вы на самом деле, когда на вас не смо-

трит «глаз» камеры?Михаил: Сложно ответить однозначно. Разный, как любой человек. Знаю точно, что я не тиран и не трагик.

К нашей беседе присоединя-ется супруга Михаила Лариса.В.Д.: Лариса, возможно, вам виднее, какой Михаил вне съемочной площадки?Лариса: Очень серьезный. Знаете, он настоящий! Спо-койный и надежный человек. Это мужчина, с которым не страшно в любой ситуации.

В.Д.: Скажите, Михаил, как представитель творческой профессии вы по жизни романтик или больше практик?Михаил: Практик! Где вы видели еврея-романтика? (Смеется.)Лариса: Да. Скорее, практик. Хотя он очень красиво умеет ухаживать. Помню, когда мы познакомились, он доставал клубнику среди зимы, что в то время было практически нере-ально, писал мне интересные послания, которые всегда под-писывал: «Моей ленинградке!» Но даже романтика у него всегда получается по четкому плану. Он умеет делать сюр-призы. Например, говорит, что сегодня мы отправляемся покупать машину, а я знаю, что не потратим время впу-стую — он уже все продумал.

В.Д.: Значит, это самый удачный вариант: прак-тичный романтик!Лариса: Именно так. У него все получается так убеди-тельно, что мне и в голову не приходит, что могли быть другие варианты.

О СЕМЬЕ, О ЛЮБВИ, О ДЕТЯХ

В.Д.: Как состоялось ваше знакомство с Ларисой?Михаил: У Ларисы тоже актер-ское образование, поэтому вполне естественно, что мы

Счастье — это такое вещество, которое витает в воздухе и которое ты ощущаешь. У нас дома большая концентрация счастья! Мы им так дорожим, что даже форточки широко не открываем, чтобы не улетело и не рассеялось.


Я бы дала Виктору премии в номинациях «Лучший отец» и, конечно, «Лучший муж». Он уже давно это заслужил!

13

однажды встретились в театре. Лариса: Мы долго шли к этой встрече, а путь, надо сказать, был нелегкий. Веро-ятно, к счастью всегда надо идти непростой дорогой. Спустя шесть лет, за кото-рые наши чувства только окрепли, мы поженились.

В.Д.: Секрет семейного счастья вами открыт?Михаил: Да. Счастье надо ценить. И очень бережно к нему относиться.Лариса: Еще, мне кажется, нужно уметь уступать друг другу. Часто от женщины, ее мудрости и нежности, зави-сит, насколько мужчине будет комфортно в семье, захочется ли спешить домой и встре-тить старость именно с этой женщиной. Я представляю, как спустя много-много лет Миша будет сидеть на берегу моря, писать мемуары, а вокруг будут бегать наши внуки.

В.Д.: Красиво вы рассказали, я тоже сразу представила: он сидит в кресле-качалке на берегу, легкий бриз…Лариса: …Да! Он творит, а я заботливо укрываю его мягким пледом…

Михаил: Подождите! Я вас слушаю и удивляюсь: по-вашему, я смогу просто сидеть без дела и любоваться морем?! Только с телефо-ном в руке! Пусть постоянно кто-нибудь звонит мне с предложением сыграть, например, Санта Клауса!

В.Д.: У каждого свое пред-ставление о счастье. Что такое «счастье» для вас?Михаил: Счастье — это

такое вещество, которое витает в воздухе и которое ты ощущаешь. У нас дома большая концентрация счастья! Мы им так дорожим, что даже форточки широко не открываем, чтобы не улетело и не рассеялось.

В.Д.: Прекрасный совет читателям: когда вы счаст-ливы — бойтесь сквозняков! Скажите, а что в поведении детей может вас огорчить и заставить сердиться?Михаил: Как можно на них всерьез сер-диться? Они ангелы!

В.Д.: Какие-нибудь спо-собы борьбы с капризами и непослушанием в вашей семье придуманы?Михаил: Да! У нас в этой теме мама самый главный специалист! Она ловко переключает их внимание на что-нибудь другое, и капризы заканчиваются.

В.Д.: А какие виды нака-зания существуют?Михаил: У нас есть «угол». Иногда Сонечка кусает Милю, а потом сразу делает грустное лицо, вздыхает и сама отправляется в угол!Лариса: Очень забавно наблюдать, как она сама наказывается! (Смеется.)

В.Д.: Как-то изменило вас рождение детей?Михаил: Несомненно. Обо-стрилось чувство ответ-ственности за семью. Я стал задумываться не только о без-опасности девочек, но и своей собственной. Меньше рискую, а со съемок сразу спешу домой. Детям необходим

У меня всегда было желание быть лучшим и первым во всем. Я старался постоянно совершенствоваться и делать все только на высшем уровне. Я до сих пор такой. Возможно, эта черта мне и помогла избежать эгоизма.


отец. Недавно я возвращался с гастролей и вдруг на вок-зале увидел девочку такого же возраста, как Соня. У меня сердце защемило: как же я соскучился по дочкам!

В.Д.: Лариса, как Михаил справляется со своей самой ответственной ролью в жизни — ролью папы?Лариса: Он очень хороший папа. Много раз наблюдала, как он, вернувшись домой вечером усталым, дремлет, а девочки по нему ползают, прыгают, оттягивают уши, перебирают кудри. Он только улыбается при этом, никогда не раздражаясь, что ему мешают отдыхать. Как папа он заслужил оценку «пять», но с минусом.Михаил: Почему «минус»?

В.Д.: Я попробую дого-вориться с «экзамена-тором»! Так почему же не твердая «пять»?Лариса: Просто, как все мужчины, он не умеет на сто процентов наслаждаться детством, а ведь это пре-красная пора, которая, увы, быстро проходит. Дети —

самые чистые ангельские создания, которые никогда не предадут и не станут лице-мерить. Мне нравится пого-ворка: «Целуйте детей — они пахнут молоком и Богом!» Михаил: Согласен с «мину-сом». Понимаю, что занятость заставляет нас, мужчин, порой упускать из виду какие-то важные моменты. Но, что делать… Это неизбежно.

В.Д.: Сегодня вы одними из первых увидели новые коллекции Gulliver. Какие пожелания или замечания будут нашим дизайнерам, если представить, что вы строгие критики и знатоки мировой детской моды?Лариса: Нам все понрави-лось. Я рада за дизайнеров Gulliver — они чувствуют детей. Это талант, который дан не каждому. Можно создавать красивые вещи, в которых детям будет неуютно. А в этой одежде мне нравится то, что швы мягкие, горловины свобод-ные, застежки удобные. Видно, что у специалистов родительский подход к своему делу. Качество,

стиль, сочетание цветов — все очень понравилось.Михаил: Я скажу так: есть некоторые сферы и темы, касаясь которых испыты-ваешь гордость или нелов-кость за то, что это делается в России. Мне не бывает стыдно, например, за наших артистов оперы и балета, за многих наших спортсменов… А за нашу автомобильную промышленность, к сожа-лению, часто стыдно. Так вот, за российскую детскую одежду Gulliver мне не стыдно, потому что уро-вень и качество хорошие.

В.Д.: И в заключение беседы пожелайте что-нибудь хорошее нашим читателям.Михаил: Пусть с наступле-нием весны и тепла душа раскрывается не только навстречу удовольствиям,

но и новым стремлениям и свершениям, перспективе жизни, которую мы сами себе выстраиваем! Тогда весь год мы будем чувствовать прилив сил и радоваться каждому дню! И еще хочу сказать: дети — самое дорогое, что у нас есть! Ничто не может сравниться с этим счастьем!Лариса: Хочу добавить: не манипулируйте детьми, решая взрослые проблемы. В семье ребенок должен чувствовать себя защищенным. Детство — короткая пора, надо сделать все, чтобы наши дети были счастливыми! Микроклимат в доме — основа всех основ. Свой негатив, полученный в семье, если он есть, дети потом несут на улицу. Пусть будет больше благополучных семей, тогда наш мир станет добрее! Михаил: Гулливеру больших шагов!

С рождением детей обострилось чувство ответственности за семью. Я стал задумываться не только о безопасности девочек, но и своей собственной. Меньше рискую, а со съемок сразу спешу домой.

Мы долго шли к этой встрече, а путь, надо сказать, был нелегкий. Вероятно, к счастью всегда надо идти непростой дорогой.

Коллекция GULL I VER «Тур де Франс»



Так приятно быть в гармонии со всем, что тебя окружает!

Опираясь на свой жизненный опыт, мы понимаем, что должны научить наших детей не только читать и писать, быть вежливыми и честными, но и правильно определять в жизни ценности, не сворачивать с верного пути, не растрачивать себя, свои эмоции, силы и нервы по пустякам. Есть вещи, которые рано или поздно стали очевидными для каждого взрослого человека. Так почему бы не поведать о них ребенку.


// НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ С РЕБЕНКОМ

www.gulliver-wear.ru

коллекция G U L L I V E R «Джаз»

Главное среди главного

РАЗГОВОРЫ РОДИТЕЛЕЙ РАССКАЖИТЕ О РЕБЕНКЕ

Мария, МоскваМой восьмилетний сын очень упрямый. Иногда кажется, что он меня не слышит. Приходится часто повышать голос или наказывать его за непослушание. Делает все по-своему, мои уговоры и запреты на него совершенно не действуют. Моя жизнь — постоянная борьба.

Ольга, Ростов-на-ДонуМоей дочери 10 лет. В ее воз-расте я беззаботно играла в куклы. А она уже переживает из-за своей внешности. Иногда дело доходит до истерик, так как кто-то сказал ей в школе, что она страшненькая. Я пыта-юсь убедить ее в обратном, но пока безуспешно.

Илья, МагнитогорскНаш Данька — плакса. «Глаза на мокром месте» — это про него. Думали, что к школе будет менее плак-сивым, но нет. Переживает до слез по любому поводу. Ругаю его за это, говорю, что мужчины не плачут. Результата пока это не дает.

19

ПРИЕМ «ВЕСЫ» Следует научить ребенка пользоваться приемом под названием «весы». Он всегда приходится как нельзя кста-ти, когда перед нами стоит непростой выбор, да и в самых обычных жизненных ситуа-циях. Например, ребенок не желает надевать шапку ранней весной, ведь все однокласс-ники уже ходят без головных уборов, а ему, видите ли, не разрешает мама! Предложим нашему чаду использовать прием «весы»: на одной чаше лежат мода и красота, а на другой — здоровье. И его, и мамино, ведь она очень пере-живает за любимого ребенка! Какая из них перевесит? Ведь никому не хочется схватить тяжелую простуду с возмож-ными последствиями в виде отита или синусита. Да и маму расстраивать тоже не хочет-ся. Рассмотрим еще одну ситуацию, с которой сталки-

вался практически каждый родитель: ребенок съеда-ет мороженое и просит, так сказать, устроить «продол-жение банкета». Вместо запретов и уговоров следует спокойно предложить малы-шу самостоятельно решить дилемму: конечно, можно съесть еще и еще одну пор-цию холодного лакомства и потом лечить ангину, делать уколы и сидеть дома несколь-ко недель, а можно избежать столь грустных последствий, отведав вкусности на следу-ющий день. Согласитесь, что благодаря богатому детско-му воображению этот прием будет действовать безотказно.

ВАЖНО:

Мышление начинается там, где возникает проблемная ситуация. В нашем случае это ситуация, которая требует от ребенка сделать выбор.

Запретный плод всег-да манит даже взрослого, а что говорить о детях! Как только запрет снят, а вместо него появляется объясне-ние причин и последствий, ситуация становится уже не такой интригующей.

Ребенок должен чувство-вать, что он сам отказался от соблазна. Можно похвалить его за трезвый ум, серьезный подход к делу и умение раз-мышлять по-взрослому!

Ребенок, который само-стоятельно не может понять, что такое «хорошо», а что такое «плохо», вырвавшись из-под опеки родителей, совершает массу ошибок.

СУДЬИ КТО? «А судьи кто?» — какую глубокую мысль вели-кий классик Александр

Сергеевич Грибоедов вло-жил в уста своему герою Чацкому! Действительно, кто? Наши дети часто пере-живают из-за непонимания сверстников. Смех за спи-ной, косые взгляды, подколки со стороны одноклассников — это в детской среде рас-пространенные вещи. Стоит научить ребенка относить-ся к этому не так серьезно. Стопроцентно доверять следу-ет только мнению родителей, а совершая любой поступок, нужно слушать голос своей совести и руководствовать-ся общепринятыми правилами поведения. И при этом неваж-но, кто и что считает. Уступил место в транспорте пожило-му человеку, а одноклассники засмеялись? Кто эти люди в жизни ребенка, имеют ли они право его судить?

ВАЖНО:

Не найдя поддержки в семье, дети замыкаются в себе, чувствуют себя изгоя-ми, начинают пропускать занятия и убегать из дома.

Все комплексы зарож-даются в детстве, а со временем прогрессируют.

По статистике 75% детей подросткового возрас-та испытывают ощущение отчужденности из-за раз-ногласий со сверстниками.

ГРУСТЬ БЕЗ ПРИЧИНЫ Вспомним, нам в детстве казалось, что для грусти существуют тысячи причин. Любая неудача была траге-дией, а каждая маленькая неприятность — катастро-фой. Может быть, оттого незначительные проблемы кажутся детям такими огром-ными, что сами они совсем еще маленькие. Чтобы стра-дания не терзали их сильно и часто, можно снова вспом-

нить о главных жизненных ценностях. Что самое глав-ное в нашей жизни? Уж мы, взрослые, теперь это отлично понимаем: конечно, здоро-вье любимых людей. Если все члены семьи живы и здо-ровы, стоит ли лить слезы и тратить нервы из-за сущих пустяков, таких, как плохие оценки в дневнике или вре-менная ссора с товарищем?

ВАЖНО:

Изначально все дети без-заботны и счастливы по своей природе. Отношение ребенка к ситуации формируется исключительно под влиянием взрослых. Это мы впервые говорим ему: красив ли он, умен ли он, в состоятельной ли семье он родился, насколь-ко он счастлив и успешен.

На вопрос «какие у тебя проблемы?» дети отвечают по-взрослому: «не могу купить себе что-то», «переживаю из-за предстоящей контроль-ной так сильно, что не могу спокойно спать», «переживаю, что я толстая» и так далее.

Разобраться в себе и пра-вильно определить для себя ценности дети не могут без помощи родителей.

40%

детей не умеют принимать решения самостоятельно

75%

детей подросткового возраста испытывают ощущение отчужден- ности из-за разногла-сий со сверстниками

Отношение ребенка к ситуации формируется исключительно под влиянием взрослых. Это мы впервые говорим ему: красив ли он, умен ли он, в состоятельной ли семье он родился, насколько он счастлив и успешен.

Ждем ваших писем! [email protected]



Речь пойдет о том, как верно распределить силы ребенка, чтобы ему успеть сделать все, что задали, и не слишком устать. Дети в семь-восемь лет еще не могут самостоя-тельно справиться с планированием и по-стоянно отвлекаются от основного дела, затрачивая на выполнение даже небольшо-го домашнего задания очень много времени. Без помощи родителей тут явно не обойтись, особенно в начале первого учебного года.

Учимся весело!


Коллекция Gulliver «Ромашка»

УЧИМ СТИХОТВОРЕНИЕ Дети лучше запоминают то, что для них интересно и увлекательно.

Взрослому нужно выразительно прочитать сти-хотворение вслух. Следует пересказать содержание своими словами и определить главного героя.

Стихотворение можно легко превратить в весе-лую песенку, ведь «музыкальный вариант» часто воспринимается ребенком охотнее.

Читая стихотворение, можно хлопать, делая акцент на значимых словах.

Стихотворение можно разложить по рифмам — назвать рифмую-щиеся слова: «Зайка — зазнайка, плачет — мячик, не плачь — мяч».

Со стихотворением можно поиграть: взрослый назы-вает первую строчку стихотворения, а ребенок вторую, взрослый — третью, ребенок — четвертую.

В стихотворении можно устроить настоящую пута-ницу, заменяя значимые слова и обращаясь к ребенку с просьбой исправить: «Наша Таня громко...ноет». Ребенок исправит: плачет! «Уронила в речку... куклу» и т.д.

Конечно, стихи читаются в тишине, но не всегда на уроках царит полная тишина. Следует научить его рас-сказывать стихотворение, не сбиваясь и не отвлекаясь на окружающих. Для этого можно пошуметь, похлопать и пото-пать, когда ребенок будет воспроизводить строку за строкой по памяти. Таким образом, мы учим его концентрироваться на стихотворении и уверенно держаться на публике.

СМОТРЮ В КНИГУ, ВИЖУ ЧТО-ТО… Первое, чему нам предсто-ит научить наших учеников, — внимательно читать зада-ние в дневнике. При этом следует уточнять у юного школьника, не задали ли ему чего-то, что он решил не записывать, а запомнить. Второе действие, которое нужно совершить, — научить ребенка составлять план. Первым пунктом которого должно быть самое слож-ное задание, то, что требует кропотливого или точно-го выполнения. Например, чистописание или счет. Далее может следовать чтение, затем разучива-ние стихотворения, а уж потом рисунок или подел-ка. Не стоит забывать и о том, что у каждого малы-ша свои индивидуальные особенности характера и способности. Поэтому,

если наш ребенок легко справляется с примерами, то пусть первым пунктом плана будет что-то, что дает-ся ему хуже. А счет вполне заслуженно отодвинет-ся чуть дальше. Когда есть план, старательному учени-ку понятен объем работы, а в голове полный порядок, да и страха перед боль-шим заданием больше нет.

ДОЛГОЖДАННЫЙ ВЕТЕР ПЕРЕМЕН Что любят дети в школе больше всего? Конечно, перемены! Не стоит лишать

их радости и во время «домашних уроков». После выполнения каждого пункта нашего плана будем устраи-вать небольшую перемену. Она не подразумевает про-смотр мультфильма или поедание чего-нибудь вкусного. В этом случае трудоспособность уче-ника сойдет на нет после первого же такого отды-ха. Но не забываем о том, что перемена длится толь-ко 10 минут. Можно даже заводить будильник, чтобы ребенок сам понимал, что наше веселье закончилось.

СПОКОЙСТВИЕ И ТОЛЬКО СПОКОЙСТВИЕ! Иногда нам кажется, что дети издеваются над нами: ну как можно так долго выво-дить буквы или писать цифру мимо клетки?! Мы с ужасом смотрим на кривые строч-ки в тетрадке и думаем, что он точно получит «трояк»

за эти каракули. Мы хвата-емся за ручку и начинаем писать, стараясь делать это по-детски неумело, но хотя бы не так криво и грязно, как это получалось у него! Этого делать нельзя, так как, во-первых, у маленького ученика падает самооцен-ка: он так старался, но все равно ничего не получи-лось. А во-вторых, после двух-трех раз такой «помо-щи» ребенок решит, что в жизни всегда кто-то должен его выручать. Оказывается, можно только для вида чуть покорпеть над заданием,

Постараемся помогать ребенку в первые годы обучения. Помогать присутствием, поддержкой, готовностью что-то объяснить и подсказать. Нашему школьнику это необходимо!

21

сделав его как можно хуже, чтобы взрослый ужаснул-ся и все переделал сам! Запасемся терпением. Мы должны хвалить и подба-дривать ученика: «Знал бы ты, как плохо я читал и писал в детстве, пока не стал упорно тренироваться! У тебя уже хорошо полу-чается, если сравнивать со мной в твоем возрас-те! Ты точно справишься!»

ВСЕ, ЧТО ЧИТАЕТСЯ… Все тексты, которые встре-чаются нашему ученику

— условия задач, задания к упражнениям, записи в дневнике, — должны читать-ся им самим. Исключение составляет только текст, заданный для беглого чте-ния. Этот текст сначала нужно прочитать вслух взрослому, объяснить ребенку значение тех слов, которые ему не были зна-комы прежде, если такие есть, повторно прочитать и попросить его повторить наиболее сложные для чте-ния слова. Только потом текст может читать ученик.

ЧЕМ МОЖНО

ЗАНИМАТЬСЯ

С РЕБЕНКОМ

НА «ДОМАШНИХ»

ПЕРЕМЕНАХ

Собираем рассыпанные по полу цветные карандаши в коробку ножками. (захватываем карандаш пальцами ног и кладем в коробку)

Прыгаем на одной ноге, добираясь от кресла до дивана.

Ищем спрятанный в комнате предмет, слушая под-сказки: «горячо», «тепло» или «холодно».

Путешествуем по бумажным островкам, выполняя на каждом из них действие, которое зависит от названия острова: «остров приседаний», «остров пения», «остров подушкосбивания», «остров ответов на вопросы» и т.д.

Определяем на ощупь предметы, которые подаются в руку.

Изображаем и отгадываем животных.

Подбираем рифмы к словам.

Слушаем спокойную музыку.

Коллекция GULL I VER «Денди»



Приятно, оглянувшись назад, понять, что ты сделал правильный выбор!

Случается, что, поймав ребенка на лжи, родители испытывают настоящее потрясение: неужели что-то упустили в воспитании? Почему дети, такие светлые и невинные создания, могут лгать? Всегда ли причиной детского обмана является богатая фантазия, или за ложью кроются серьезные проблемы? Попробуем разобраться вместе. Для этого разделим всех юных обманщиков на наиболее часто встречающиеся виды врунишек.



ЛЕНИВЫЕ ВРУНИШКИ Иногда в основе детской лжи лежит простое нежелание что-либо делать. Например, ребенок может уверенным голосом сообщить нам по телефону, что уже выпол-нил домашнее задание, навел в комнате порядок или позанимался музыкой, не отрываясь при этом от любимого мультфильма. Он прекрасно понимает, что должен был сделать все вышеупомянутое, но позво-лил себе полениться. Пусть данный вид лжи не так опа-сен, но и тут нам, родителям, нельзя терять бдительность! «Ленивца» надо хотя бы раз поймать на лжи, чтобы не позволить опасному синдрому лени прогрессировать, и на ярком примере объяснить, что любое нежелание что-то вовремя делать может привести к серьезным послед-ствиям. Представим себе ленивую медсестру, которая солгала врачу, что уже сде-лала укол больному. Она могла погубить пациента, не оказав ему помощь своевре-менно. Ребенок непременно задумается над тем, что даже невинная на первый взгляд ложь может привести к опасным последствиям.

ТРУСЛИВЫЕ ВРУНИШКИ Детская психика более чув-ствительна, чем у взрослых людей. Они во много раз сильнее пугаются, удивля-ются, переживают и боятся. Именно негативные эмоции, страхи и переживания могут стать причиной детской лжи. Предположим, завтра

всему классу будут делать прививку. Значит, необхо-димо сделать все, чтобы пропустить школу. А самый верный способ для этого — заболеть. Вот тут и начи-наются рассказы о плохом самочувствии, натирание градусников ладошками и поедание сосулек. В школе «трусливые врунишки» могут лгать учителям, что забыли дома доклад, чтобы не отвечать перед всем классом, или сообщать, что потеряли абзац в тек-сте, чтобы не продолжать чтение. Данный вид лжи оставлять без внимания тем более нельзя, ведь даже самые глупые и беспочвенные детские страхи могут пере-расти в серьезные проблемы в будущем. Следует уделить больше внимания не столько самому факту лжи, сколько причинам ее возникновения.

ВРУНИШКИ-ФАНТАЗЕРЫ Существует категория детей, которые сочиняют везде и всюду. Они обладают прекрасной фантазией и воображением. Из них могут получиться выдающиеся ораторы или талантливые сказочники. Главное, чтобы они сами не начали верить в свои произведения. Кто знает, возможно, запретив ребенку сочинять, мы погу-бим зарождающийся талант. Но и потакать бесконечным фантазиям опасно, ведь чаще всего они незаметно начинают переплетаться с реальностью в сознании ребенка. Главное, вовремя заметить в «бесстрашном

герое», «неизменном отлич-нике» или «отважном спасателе» лжеца-фантазера. Следует мягко и добро-душно пресекать поток прекрасного вранья: «Как здорово ты рассказываешь! Наверняка, когда ты вырас-тешь, тебе и правда будет такое по плечу!» Попробуем направить талант ребенка в нужное русло. Например, пусть он начнет работу над собственной книгой, которую можно будет проиллюстри-ровать его рисунками!

ВРУНИШКИ ПОНЕВОЛЕ Этот вид детей-лгунов воз-никает исключительно по вине взрослых. Давайте задумаемся: возможно, мы часто ругаем или наказываем ребенка за провинности? Может быть, мы не успева-ем объяснять ему причину нашего недовольства его поведением, а сразу пере-ходим к наказаниям: «Неделю без мультиков!», «Гулять не идешь!» Не объяснив детям, что именно нас расстроило в их поведении, мы просто выносим вердикт: «Наказан!» Чего нам ожидать от чада в следующий раз? Только лжи — желания скрыть свою ошибку, плохую оценку, неверный шаг. «Врунишки поневоле» стирают «двой-ки» в дневниках, сваливают вину на товарищей и имеют алиби на все случаи жизни. Следует с раннего детства дать понять ребенку, что родители — его самые вер-ные друзья, что его проблема — наша проблема тоже, что каждый имеет право

на ошибку, ведь главное — не повторять ее вновь!

ВРУНИШКИ–СТРАДАЛЬЦЫ Часто малышам дошкольного возраста не хватает родитель-ского внимания по причине сильной занятости мамы и папы. Дети быстро находят безошибочный способ, как привлечь к себе внимание взрослых. Вымышленными проблемами со здоровьем! Что сделает мама, если услы-шит: «мамочка, забери меня сегодня из садика раньше, я так соскучился» или «погладь мне животик перед уходом на работу»? Ничего. А если «врунишка–страдалец» неважно себя чувствует? Мама и из садика заберет раньше, и животик погладит, отпросившись в этот день с работы. У таких детей постоянно «болят» ручки, ножки, спинки… И сооб-щают они об этом в самые неожиданные моменты, когда родителям необходимо уходить из дома. Не получая ответной реакции родных, врунишки-страдальцы идут с «недугами» в общество. Для того, чтобы привлечь к себе внимание воспита-телей, малыши жалуются на «приступ боли» во время игры, прогулки, обеда. Главное, не перепутать настоящую жалобу ребен-ка с ложной. Нужно всегда серьезно относиться к словам малыша, когда он сообща-ет о боли, и обязательно обследовать его, прежде чем сделать вывод, что в семье появился маленький «врунишка-страдалец».

Детские хитрости


Коллекция Gulliver «Русалочка»

ВРУНИШКИ-ЭКСПЕРИМЕНТАТОРЫЕсть такая категория детей, как «шутники». Они воспринима-ют ложь как игру со взрослым человеком. Им нравится вла-деть ситуацией и наблюдать за реакцией мамы и папы. Эти дети могут прятаться от родителей, заставляя их волноваться, отдавать обед домашнему питомцу и несколько раз подряд про-сить добавки. Они могут прятать вещи родителей, а потом вместе с ними при-нимать активное участие в поисках… Что же делать? Скорее, это возрастная особен-ность некоторых детей, которая к 6-7 годам пройдет. Но нужно давать ребенку понять, что нам мгновенно становится ясно, где он «шутит», а где говорит правду. Можно поиграть в игру «Вру-вру». Пусть малыш попро-бует, солгав, сразу кричать «вру-вру-вру!» Так ребенок будет отдавать себе отчет в том, что в данный момент он лжет! Следует объяснить ребенку, что его «шутка-ложь» может настоль-ко сильно расстроить бабушку, маму или папу, что придется пить лекарство или вызывать врача.

Нужно всегда серьезно относиться к словам малыша,

когда он сообщает о боли, и обязательно обследовать его, прежде чем сделать вывод, что

в семье появился маленький «врунишка-страдалец».

25

GulliverиЯ №1426

// КУДА ЖЕ ХОДИТ ДЕТСТВО

Как пресечь агрессию и решить вопрос мирным путем?Возможно, подростки, насмотревшись иностранных филь-мов о крутых парнях и девушках, которые творят, что хотят, а их действия остаются безнаказанными, стали сами по-ходить на вымышленных героев кинематографа. Что де-лать, если наш подросток — один из них? И как вести себя ребенку, который в школе или во дворе вдруг встретился с такими «непобедимыми Рэмбо»? Рассмотрим несколько распространенных ситуаций и вместе с психологом и руко-водителем школы «Катэда» Сергеем Трофимовым поста-раемся выбрать наиболее верные варианты поведения.

спец

проект

СЕРГЕЙ ТРОФИМОВ руководитель школы (Кайтё),

Ханси 8-ой дан Бу-Дзюцу, мастер Международного

класса по стилевым Боевым Единоборствам, доктор

психологии.

www.rusninja.ru

Тренерско-преподавательский состав школы «Катэда» за 20 лет деятельности отработал методики гашения агрессии у детей и подростков. Дети становятся спокойнее и увереннее в себе. На тренировках они учатся помогать младшим и уважать старших товарищей, никогда не давать в обиду себя и своих друзей.

27

СЛУЧАЙ 1 Ребенок агрессивен. Он пытается подавлять других детей и даже педагогов. В данной ситуации стоит проанализировать отноше-ния в вашей семье, так как поведение ребенка в обще-стве во многом зависит от микроклимата в доме. Дети «сканируют» пове-дение взрослых. Домашние размолвки и скандалы при детях «обучают» ребенка той же модели поведения в обществе. Вы не очень лестно отзываетесь об учителях? Тем самым вы лишаете ребенка уважения к учителю и взрослым в целом. Они перестают быть для него примерами для подра-жания. На смену им незамед-лительно приходят уличные авторитеты, возможно, старшего возраста, дале-кие от правильного соци-ального воспитания.

ЧТО ДЕЛАТЬ:— Стараться быть для своего ребенка главным авторите-том и другом одновременно.— Не выяснять отношения в присутствии ребенка.— Максимально окру-жить юного агрессора заботой и лаской.— Чаще ставить в пример и положительно отзы-ваться о ком-то из уважаемых взрослых.

СЛУЧАЙ 2 Ребенок агрессивен, хотя в семье царят лад и взаимопо-нимание. Здесь надо учиты-вать возрастные особен-ности детей. В младшем и среднем школьном возрасте у них может проявляться природная агрессия, желание самоутвердиться за счет более слабых сверстников.

ЧТО ДЕЛАТЬ:— Cледует записать ребенка в спортивную секцию, где опытные педагоги — тренеры помогут направить актив-ность в нужное русло путем увеличения двигательных и физических нагрузок, чтобы предотвратить бескон-трольный выплеск эмоций.— Следует чаще всей семьей отправляться в походы, играть в подвижные игры, бывать на свежем воздухе.— Нужно вместе смотреть патриотические фильмы, читать книги о подвигах ребят — сверстниках ребенка, которые уважительно отно-сились к старшему поколе-нию, друзьям и Родине.

СЛУЧАЙ 3Ребенок постоянно нахо-дится под прессингом детей, поведение которых мы рассматривали в случаях 1 и 2. В любом классе всегда есть трудные подростки. Не ждите, что ситуа-ция сама уладится, а ваш нерешительный школьник вдруг превратятся в Илью Муромца и всех победит.

ЧТО ДЕЛАТЬ: — Обязательно нужно решать проблему совместно с классным руководителем, завучем, директором школы и родителями обидчиков. Действовать надо сообща. — И снова возвращаемся к физическому воспита-нию детей. Если бы ребенок занимался в секции боевых единоборств, был крепким и уверенным в себе, никто из сверстников не посмел бы его обидеть. Трудные подростки всегда чувствуют сильных духом и предпочи-тают с ними не связываться.

СЛУЧАЙ 4Конфликт, агрессивная ситуация на улице. Наиважнейшими состав-ляющими любых физических занятий являются морально-волевая и психологическая подготовки. Если в человеке есть духовный стержень, то его на испуг не возьмешь. Он сразу оценивает обстановку и берет инициативу в свои руки. Это и есть «психология экстремаль-ных ситуаций». В нашей школе изучается полный комплекс боевых единоборств, приме-няются различные вариатив-ные техники защиты. Но детям непременно объясняется, что самое ценное — это челове-ческая жизнь. Несколько лет назад с одним из наших учени-ков произошло следующее: к мальчику 11 лет подошли на улице двое подростков 17-18 лет и, угрожая ножом, потребовали отдать телефон. Данная ситуация неодно-кратно разбиралась на заня-тиях. Ученик совершенно спокойно оценил, что эти ребята взрослее и физически намного сильнее его, поэтому отдал телефон, запомнив облик и одежду напавших. Результат не заставил себя ждать. Через два часа эти двое были задержаны в одном из дворов патрулем. Согласитесь, в данной ситуации был абсо-лютно не нужен «дешевый героизм». И каждый ребе-нок должен понимать это!Такую подготовку можно приобрести в спортзале, на регулярных занятиях боевыми искусствами. Это позволяет выйти с мини-мальными потерями из неординарной ситуации. В школе «Катэда» не говорят «неперспективный ребенок», у нас есть уважительное понятие — «адепт боевых искусств»!

Да, во многих спортивных секциях производят отбор перспективных детей, а другие ребята оказываются перед закрытыми дверями в спортивный зал. Но в таких школах боевых искусств, как «Катэда», всегда открыты двери для «неперспективных», «интеллигентных компьютерных гениев», «толстеньких» и «худеньких». Мы учим ребенка гордиться теми физическими данными, которые у него есть. Но! Никто и ничто не мешает их совершенствовать. Дети занимаются, крепнут, растут и уверенно вступают во взрослую жизнь. На занятиях дети постигают искусство общения и взаимоподдержки, а также закаляют характер, выступая на соревнованиях, турнирах и других многочисленных мероприятиях. Наши бывшие воспитанники сами приводят своих детей в школу ниндзя «Катэда».

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ

ВАШЕГО ГОРОДА!

www.gulliver.ru

Донателло

Микеланджело

Леонардо

Рафаэль


// КУДА ЖЕ ХОДИТ ДЕТСТВО

ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ — ВАЖНО! Дети любят радовать нас оригинальными подарками, изготовленными собствен-ными руками. Несомненно, в каждой семье, где растет ребенок, накопилось уже около сотни рисунков, аппли-каций и поделок из пласти-лина. Заметим, что мальчики и девочки творят с удоволь-ствием, а не по причине того, что мамы и папы ждут от них сюрпризов. Изготавливая для семьи очередную затей-ливую вещицу, наши творцы ощущают причастность к организации мероприятия и осознают свою важную роль в подготовительном процессе любого праздни-ка. Да и интерес к деньгам появится у малышей гораз-до позже, если мы будем

принимать их дары с вос-торгом, давая понять, что их «маленькие шедевры» — самые дорогие вещи, которые только могут быть на свете.

ВСЕ НОВОЕ — ИНТЕРЕСНО! Попробуем предложить ребенку совершенно новый материал для творчества — глину, работа с кото-рой не только дает детям колоссальное развитие, но и служит прекрасным способом релаксации. Все новое всегда вызывает интерес, значит, мы можем быть на сто про-центов уверены, что ребенок не оставит без внимания наше предложение. Шалостей после школы будет значитель-но меньше, а вот пользы от свободного времяпрепровож-дения заметно прибавится. В чем заключается польза

от лепки из глины? Мы раз-виваем фантазию, терпение, усидчивость, мелкую мотори-ку, координацию, «глазомер» и многие другие ценные качества! Глина отличается от пластилина и требует более кропотливой работы. Но результат порадует непре-менно! Возможно, мало кто задумывается об этом в нача-ле работы: лепка из глины способна улучшить микрокли-мат в доме, ведь к столь инте-ресному виду деятельности можно привлечь всех членов семьи. А совместное занятие с ребенком всегда сближает.

ПОЗНАКОМИМСЯ С МАТЕРИАЛОМ Перед началом работы ребе-нок обязательно задаст нам множество вопросов, поэтому лучше, если мы сами будем знать больше о новом мате-риале для творчества. И выби-рая подарок в магазине, мы должны разбираться в том, что собираемся преподнести «будущему скульптору». Итак, глина бывает: красная, голу-бая, белая, желтая. На цвет влияют безвредные для здоро-вья добавки минералов. Глину можно купить в готовом виде

или в виде порошка. Можно использовать и природную глину, но далеко не каждая годится для работы. Следует знать, какие существуют вари-анты лепки из глины, чтобы помочь нашему первооткрыва-телю освоить непро-стой новый материал.

ПОСЛЕ ЛЕПКИ Любое изделие из глины нужно высушить, прежде чем проводить с ним дальнейшую работу. На это уходит пара дней, торопиться не следует. Конечно, чтобы изделие из глины было более прочным, его обжигают. Но в домашних условиях сделать это доста-точно проблематично, поэто-му можно дополнительно подсушить поделку в микро-волновой печи или в духовке.После этого ребенок может красить свою работу! И здесь мы снова удивим его знанием важного секрета: для того, чтобы краска ложилась ров-но, нужно нанести на изделие слой белой эмали и подсу-шить. Все готово? Прекрасно! Осталось только покрыть наш маленький шедевр тонким слоем ПВА, чтобы он забле-стел и стал более прочным.

Интересно и полезноДавно известно, что занятие любым видом прикладного искусства позитивно отражается на развитии ребенка, раскрывает его творческие способности, развивает мелкую моторику, мышление, фантазию, чувство цвета и формы. Согласитесь, это те качества, которые всегда пригодятся человеку, независимо от того, какой род занятия он для себя выберет в будущем.

Лепка оказывает положительное воздействие на развитие мелкой мускулатуры рук, что влияет на дозревание структур мозга, ответственных за развитие артикуляционного аппарата. Значит, способствует становлению речи.

Занятия по лепке давно стали использоваться как одно из

средств профилактики школьных трудностей при обучении письму.

В результате работы с глиной улучшается чувствительность кожи ладоней. Возникает процесс взаимодействия обеих рук.

Лепка является наиболее эффективным средством работы с гиперактивными детьми.

С помощью обычной булавки, которая прикрепляется

к сырому изделию, можно сделать оригинальную брошку.

А если прикрепить вместо булавки магнитик, у нас получится необычный керамический

сувенир.


коллекция G U L L I V E R

«Лимонад»

Можно создавать фигурки из цельного куска глины, как из пластилина, с которым уже знаком наш творец.

Можно вырезать фигуру с помощью специальных приспособлений, которые называются «стеки». В этом случае кусок глины должен быть плотным и немного уже затвердевшим.

Есть вариант создания изделия с помощью гипсовой формы, в которую вливается раствор глины с водой.

Для того чтобы сделать из глины, например, миниатюрную вазочку, кувшин или небольшую чашечку, следует использовать готовый сосуд круглой формы. Для этого подойдет обычная пластмассовая бутылочка из-под воды. Сосуд надо обернуть полиэтиленовой пленкой и нанести поверх него глину. После высыхания глины сосуд аккуратно извлекается, а пленка удаляется с внутренней поверхности.

Рельефная лепка интересна тем, что поверх пласта глины наносится выпуклый рисунок из того же материала — глины.

Коллекция GULL I VER «Гжель»



Из всех вариантов важно выбрать свою дорогу!


// СКАЖИТЕ, ДОКТОР!

Каникулы уже не за горами. Хочется, чтобы ничто не омра-чило отдыха ни нам, ни детям. Одной из наиболее часто встречающихся неприятностей, которая может подсте-регать отдыхающих малышей, является ротавирусная инфекция. О симптомах заболевания и первой помощи ребенку нам рассказал заведующий детским инфекцион-ным отделением, врач-педиатр высшей квалификацион-ной категории, заслуженный деятель здравоохранения Московской области Исупбег Асадулаевич Хожоков.

Первая помощь

— Что такое ротавирус-ная инфекция и как проис-ходит инфицирование?— Это острое инфекционное заболевание, проявляю-щееся в результате поражения верхних дыхательных путей и желудочно-кишечного тракта. В народе его называют кишечным гриппом. Вирус достаточно широко распро-

странен повсеместно, поэтому заразиться им легко. Главной причиной является несоблю-дение детьми личной гигиены как дома, так и на улице. Вирус передается через предметы быта или через пищу, съе-денную немытыми руками.

— Может ли источ-ником инфекции быть больной человек?— Да. Причем взрослые люди чаще являются носителя-ми заболевания. Увы, даже родная мама может заразить своего малыша, не подозревая об этом! Не стоит забывать и о том, что, питаясь вне дома, мы тоже рискуем заразиться данной инфекцией, так как то, что повар готовил чисты-ми руками и в чистой посуде, будучи при этом совершенно здоровым, гарантии нет.

— Как проявляется заболевание?

— Инкубационный период с момента заражения до появления первых симптомов длится от нескольких часов до семи дней. Заболевание начинается остро. Температура поднимается обычно до 38,5-39 С0. Следующим про-явлением является рвота, от 1-2 раз до 10-15 раз в сут-ки. Расстройство кишечника

и боль в животе дополняют эту грустную картину. Могут отмечаться легкий кашель, заложенность носа и першение в горле. Появляются головная боль и озноб. Ребенок стано-вится вялым и капризным.

— Значит, перепутать с обычной простудой или отравлением данное забо-левание точно невозможно. В чем заключается глав-ная опасность недуга?— При частой рвоте и силь-ном расстройстве кишечника может развиться обезвожи-вание. Ребенка необходимо отпаивать солевым раство-ром — регидроном, который продается в аптеках как в готовом виде, так и в виде порошка. Его следует раз-водить с кипяченой водой согласно инструкции по при-менению. Можно использовать рисовый отвар, несладкий чай, компот из сухофруктов

и просто кипяченую воду. Главное, давать питье малень-кими порциями, чтобы не вызвать обратной реак-ции желудка, но часто.

— Какие меры нужно предпринять родителям до прихода специалиста, чтобы помочь ребенку?— Во-первых, заболевшего ребенка следует изолировать от других детей. Во-вторых, с помощью жаропонижающих препаратов следует сбить тем-пературу. Но помните о том, что в данном случае нельзя использовать свечи. В-третьих, не помешает дать ребенку активированный уголь или другие имеющиеся в доме адсорбирующие препараты. И еще раз напомню про питье маленькими порциями, по чайной ложке каждые 5 минут.

— Какие продукты нуж-но исключить из рациона питания детей в период болезни? И чем можно кормить малыша?— Нельзя есть молочные продукты, каши на молоке, творог, масло, икру. Следует убрать овощи, фрукты, жир-ные и острые блюда. Можно есть каши на воде, протер-тую говядину, телятину и нежирную рыбу. Из мучных блюд можно оставить сухари, сушки и только белый хлеб. В первые часы лучше отказать-ся от еды совсем, чтобы не перегружать желудок, так как аппетита у ребенка не бывает.

— Вырабатывается ли у детей иммунитет к ротавирусной инфекции в дальнейшем?— Да. Возможность повторно-го заражения связана только с утратой или снижением имму-нитета в целом, либо с инфици-рованием иным видом вируса. Увы, в наше время вирусы часто привозятся из других стран и быстро мутируют.

— Какие напутственные слова вы могли бы сказать нашим читателям перед их долгожданным отпуском?— Главное, что может пожелать врач, — здоровья! Детям хочет-ся в очередной раз напомнить о гигиене: мойте руки после прогулки и перед едой! А роди-телям нужно сказать следую-щее: не питайтесь в незнако-мых кафе и столовых, находясь на отдыхе, и всегда берите с собой медикаменты, отправля-ясь в путешествие с детьми. Не сожалейте, что отпуск омрачен болезнью, а лучше подбодри-те малыша. Когда он плохо себя чувствует, ему вдвойне нужна ваша поддержка!

ИС УПБЕГ ХОЖОКОВ заведующий детским

инфекционным отделением Солнечногорской ЦРБ, врач-педиатр высшей

квалификационной категории

Каждый пятый взрослый человек является носителем вируса, при полном отсутствии симптомов заболевания. 65%

острых кишечных инфекций возникает у детей, и чаще всего причиной заболевания является ротавирус

33


коллекция G U L L I V E R «Парус»

Важно! Нужно пить только

бутилированную воду.

Чистить зубы и умываться следует тоже бутилированной водой.

Фрукты и овощи необходимо хорошо мыть и ополаскивать кипяченой или бутилированной водой перед употреблением.

Вирус устойчив к дезинфицирующим средствам, хорошо переносит низкую температуру, замораживание, устойчив к ультрафиолетовому облучению, антибиотикам, химиопрепаратам.

Все микроорганизмы, вызывающие острые кишечные инфекции, не переносят высокой температуры. При кипячении они погибают в течение нескольких секунд.

Нельзя покупать продукты питания в неустановленных для торговли местах и с истекшим сроком реализации.

Нельзя приобретать мятые ягоды и фрукты, так как жизнеспособные возбудители инфекции находятся не только на поверхности, но и внутри продукта.

При возникновении признаков болезни надо обязательно обратиться к врачу, так как самостоятельное лечение может принести вред.

// ВЕЛИКОЕ ИСКУССТВО — ДЕТЯМ

Волшебник: Скажи, малыш, ты когда-нибудь бывал за кулисами театра?

Малыш: Никогда. Но ведь туда не пускают зрителей. А мне бы очень хотелось!

Волшебник: Сегодня я покажу тебе таинственное закулисье оперного театра. Мы узна-ем, как проходят репетиции, как рождается спектакль.

Малыш: А разве придумать то, что мы потом видим, сложно?

Волшебник: Поверь, непросто! Опера объеди-няет многие искусства.

Малыш: Какие?

Волшебник: Пение, инстру-ментальную музыку и театр. Кроме того, опера тесно связана с поэзией и литерату-рой. Многие оперы написаны по мотивам классических литературных произведе-ний. Например, «Кармен», «Евгений Онегин», «Фауст», «Пиковая дама», «Война и мир», «Князь Игорь», «Борис Годунов» и другие.

Малыш: Как интересно! Значит, можно не только про-читать произведение, но и уви-деть всех его героев на сцене!

Волшебник: Конечно. А еще

опера связана с живописью. Эскизы декораций и костюмов делали многие знаменитые художники: Александр Бенуа, Константин Коровин, Виктор Васнецов, Михаил Врубель. Но нарисовать – лишь часть работы. Оперные декорации невозможно возвести на сцене, не зная архитектуры и инженерного искусства.

Малыш: Нужно долго учить-ся… Посмотрите, на сцене есть люк, а там, наверху, какие-то странные приспособления.

Волшебник: Многие устрой-ства для чудес оперы, кото-рые происходят на сцене, позаимствовали из пред-ставлений средних веков. На этих представлениях ангелы, например, спуска-лись с небес, а злые силы утаскивали героев как будто под землю. Для всего этого были придуманы специаль-ные механизмы: люки в полу сцены, оборудованные подъ-емниками, позволяют артисту эффектно появляться из-под земли и пропадать снова. А устройства из блоков и тонких тросов могут под-нимать артиста над сценой, создавая ощущение полета.

Малыш: А я думал, что это волшебство!

Волшебник: Почти. Еще под полом сцены находится пово-ротный круг, который может повернуть всю декорацию и сменить обстановку на сцене прямо на глазах у зри-телей. Сверху может пойти снег, превращая лето в зиму.

Малыш: Кто же приду-мывает все эти чудеса?

Волшебник: Человек, который задумывает и создает оперный спектакль, это режиссер. Его работа начинается с изуче-ния музыкальной партитуры. Именно музыка определя-ет будущий спектакль.

Малыш: Неужели в опере музыка важнее слов?

Волшебник: Гораздо важнее. В опере все зависит от музы-ки. Музыка может полностью изменить смысл сцены.

Малыш: Значит, автором оперы является компози-тор, а не автор текста?

Волшебник: Да. Поэтому при постановке оперы «Евгений Онегин» режиссер работает не с поэмой Пушкина, а с музы-кой Чайковского, которая зву-чит во время представления.

Малыш: Но как музыка может влиять на декорации и на все эти приспособления?

Волшебник: Режиссер рабо-тает с художником спекта-кля. Результатом их работы становятся эскизы к каждой картине оперы и макет всей декорации. А после этого подключаются люди, которые продумывают специальные эффекты и то, как их устроить.

Малыш: Неужели костю-мы, в которых выступают артисты, они шьют сами?

Волшебник: Нет. Одновременно с эскизами декораций художник создает эскизы костюмов и обсужда-ет их с режиссером. Готовые эскизы попадают в цеха театра. Два швейных цеха, мужской и женский, заняты костюмами солистов и хора. В бутафор-ском цехе делаются небольшие предметы интерьера, украшения и макеты оружия. Столярный и механический цеха про-изводят части декораций, которые затем собираются на сцене монтировщиками.

Малыш: Как много людей делают один спектакль!

Волшебник: Пока на сцене сооружаются декорации, режиссер вместе с артистами ведет репетиции в репетици-онном зале. Эти репетиции проходят под рояль, кото-рый пока заменяет оркестр. Именно сейчас пение соеди-няется с актерской игрой. А дирижер в это время репети-рует с оркестром и певцами.

Малыш: Но как можно успеть подготовить для зрителей сразу несколько спекта-клей, если один готовится так кропотливо и долго?!

Волшебник: Это непро-сто. В современном театре каждый сезон играется несколько премьер, поэтому работа идет непрерывно.

Малыш: Так вот почему премьера в театре встре-чается зрителями словно настоящий праздник!

За кулисами театра

Авторы текста: Георгий Исаакян и Дмитрий Заболотских. Текст для образовательной программы «7 чудес оперы», созданной по заказу СТД РФ на телеканале ВГТРК-Пермь (П7)

Коллекция GULL I VER «Каракум»



Ты — само совершенство...

3, среда 18:00 Лебединое озеро балет

П. Чайковский 7+ 2 ч 40 мин

4, четверг 16:00 Маугли Опера

Ш. Чалаев 7+ 2 ч 20 мин

5, пятница 18:00 Женитьба Опера

А. Гречанинов 12+ 1 ч 35 мин

6, суббота 18:00 Портреты композиторов Абонемент камерной музыки Встреча 13«Глинка и его эпоха»Ведущий – А. Варгафтик (малая сцена)

М. Глинка, Г. Доницетти, Ж. Галеви,Н. Паганини, Ф. Лист

6+ 2 ч 20 мин

7, воскресенье 12:00 14:00

Кошкин дом Опера для самых маленьких (театр в фойе)

А. Кулыгин 3+ 35 мин

16:00 Дитя и Волшебство Опера

М. Равель 7+ 1 ч10 мин

10, среда 12:00 Кошкин дом Опера для самых маленьких (театр в фойе)


16:00 Волшебник Изумрудного города Мюзикл

И. Якушенко 7+ 2 ч 20 мин

12, пятница 12:00 14:00

Игра о душе и теле Старинная опера

Э. Кавальери 12+ 1 ч 10 мин

13, суббота

12:00 16:00

Дюймовочка Опера-сказка

Е. Подгайц 6+ 2 ч

17:00 Игра о душе и теле Старинная опера



Снежная королева Опера

А. Флярковский 7+ 2 ч 20 мин

18, четверг 18:00 Евгений Онегин Опера


18:00 Портреты композиторов Абонемент камерной музыки Встреча 13«Глинка и его эпоха»Ведущий – А. Варгафтик (малая сцена)


6+ 2 ч 20 мин

20, суббота 12:00 16:00

Волшебник Изумрудного города Мюзикл



Принцесса и свинопас Опера-сказка

В. Кобекин 8+ 2 ч

26, пятница 18:00 ПРЕМЬЕРА: Золотой петушок Опера

Н. Римский-Корсаков 2 ч 45 мин

27, суббота 14:00 18:00

ПРЕМЬЕРА: Золотой петушок Опера


28, воскресенье 12:00 Дюймовочка Опера-сказка


Репертуар на апрельМ И Н И С Т Е Р С Т В О К У Л Ь Т У Р Ы Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И

Х У Д О Ж Е С Т В Е Н Н Ы Й Р У К О В О Д И Т Е Л Ь Т Е А Т Р А Г Е О Р Г И Й И С А А К Я НМосква, проспект Вернадского, 5. м. УниверситетКасса: (495) 930-70-21Администраторы: (495) 930-52-40, (495) 930-51-77, факс (495) 930-52-43Заказ и доставка билетов (495) 595-21-30 www.teatr-sats.ru

// СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ SONYA


Салоны свадебного и вечернего платья

Москва, Таганская 26, (495) 911-08-60

www.gulliver.ru

3, среда 18:00 Лебединое озеро балет


4, четверг 16:00 Маугли Опера

Ш. Чалаев 7+ 2 ч 20 мин

5, пятница 18:00 Женитьба Опера

А. Гречанинов 12+ 1 ч 35 мин

6, суббота 18:00 Портреты композиторов Абонемент камерной музыки Встреча 13«Глинка и его эпоха»Ведущий – А. Варгафтик (малая сцена)


6+ 2 ч 20 мин


Кошкин дом Опера для самых маленьких (театр в фойе)


16:00 Дитя и Волшебство Опера

М. Равель 7+ 1 ч10 мин

10, среда 12:00 Кошкин дом Опера для самых маленьких (театр в фойе)


16:00 Волшебник Изумрудного города Мюзикл


12, пятница 12:00 14:00

Игра о душе и теле Старинная опера


13, суббота

12:00 16:00

Дюймовочка Опера-сказка


17:00 Игра о душе и теле Старинная опера



Снежная королева Опера

А. Флярковский 7+ 2 ч 20 мин

18, четверг 18:00 Евгений Онегин Опера


18:00 Портреты композиторов Абонемент камерной музыки Встреча 13«Глинка и его эпоха»Ведущий – А. Варгафтик (малая сцена)


6+ 2 ч 20 мин

20, суббота 12:00 16:00

Волшебник Изумрудного города Мюзикл



Принцесса и свинопас Опера-сказка

В. Кобекин 8+ 2 ч

26, пятница 18:00 ПРЕМЬЕРА: Золотой петушок Опера


27, суббота 14:00 18:00

ПРЕМЬЕРА: Золотой петушок Опера


28, воскресенье 12:00 Дюймовочка Опера-сказка


ГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИН ДЕТСКИЙ МИР, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ

Коллекция GULL I VER «Лимонад»



Пусть тебя всюду сопровождает лето!

Коллекция GULL I VER «Каракум»



Пусть каждый день радует тебя сочетанием красоты и гармонии!


— Как вы пришли к решению заниматься детской одеждой? — Искали новые интересные проекты. Среди множества предложений франчайзинга была и торговая марка Gulliver. Красивая качественная детская одежда всегда вос-требована. Знаю это, так как сама мама с большим стажем. У нас с мужем трое детей.

— Чем вы занимались до начала работы с торго-вой маркой Gulliver?— Окончила Белорусский государственный университет по специальности «химия». Второе высшее образование экономическое. Почти 15 лет преподавала в Белорусском

государственном экономи-ческом университете, была заместителем заведующего кафедрой. Затем захотелось практического применения своим знаниям. Мой муж Андрей занимался мебель-ным бизнесом. Я решила ему помогать и ушла к нему на фабрику. Были и другие мелкие бизнес-проекты.

— Почему несколько лет назад при изучении рынка детских товаров ваш выбор пал именно на Gulliver?— Знакомство с торговой маркой Gulliver давнее. Лет 10 назад покупала одежду для сына. Осталась довольна, дома до сих пор хранится старая вешалка с логотипом. Когда

родилась младшая дочь, то заметила, что одежды Gulliver в Минске нет. Рассмотрели условия, просчитали воз-можности, съездили на пре-зентацию коллекции в ноябре 2010 года, познакомились с замечательными людьми, которые обожают свою работу, и приняли решение — вперед!

— С какими сложностями пришлось столкнуться на первом этапе работы?— Сложности были связаны с различием в законодатель-ствах в Российской Федерации и Республике Беларусь, осо-бенно в сфере стандартизации и сертификации. Несмотря на отсутствие границ и много-

численные межгосударствен-ные соглашения, на практике очень сложно выполнить все требования белорусского законодательства. Ну а затем… Мы открыли магазин в январе 2011 года, а в марте Беларусь оказалась в глу-боком кризисе — в 3 раза упал курс доллара, уровень жизни населения резко снизился. Были даже мысли, что ничего не получится. Но все удалось и удается!

— Возможно ли справиться с организацией собственного бизнеса самостоятельно? Кто помогал и помогает вам?— Думаю, невозможно. У нас семейный бизнес. Мы рабо-таем с мужем, никогда не

делим обязанности, негласно каждый занимается своим делом, можно сказать, рабо-таем круглые сутки, и это приносит свой результат. Помогает даже младшая дочка Машенька, сейчас ей восемь с половиной лет. Она развлекает деток, которые приходят к нам, помогает мамочкам и бабуш-кам определиться с выбором, выступая в качестве «модели». Помогает сестра, она опыт-ный главный бухгалтер. Также большую роль играют сотрудники, которые, как и мы, влюблены в Gulliver. И все мы — одна большая семья.

— Какими чертами харак-тера, на ваш взгляд, должен обязательно обладать чело-век, начинающий свое дело?— Когда-то в университете на занятиях по психологии мы разбирали слово «успех» и составили формулу: « Успех — это удачное достижение правильно поставленной цели». Каждое слово в этой формуле имеет веское значе-ние. Как в математике: если убрать одно слагаемое, не будет равенства. Нужно не разучиться мечтать, к мечте поставить дату, она станет целью. Далее надо грамотно сформулировать цель, много и эффективно работать для ее достижения, и, несомненно, должна сопутствовать удача.

— По каким основным крите-риям вы подбирали персонал?— Главное, это работа в команде. У нас нет личных продаж. Покупатели часто приходят семьями, поэтому работают все. Гости, пришед-шие к нам в дом, чувствовали бы себя неуютно, если бы кто-то в семье был в стороне.

Так и у нас в магазине. Надо быть доброжелательным, гостеприимным, любить детей. А всем техническим моментам можно научить.

— Каким магазин Gulliver знают в вашем городе сегодня? Что привлекает клиентов? Какие отзывы покупателей слышите?— Магазин – это наш дом. У нас уютно, красивая витрина, аккуратно выло-жен товар, чисто. Был такой случай: девочка летом зашла в магазин, сняла туфельки и пошла к детскому столику рисовать. Мама сказала, что так происходит только в нашем магазине. У нас очень дружелюбная атмос-фера. Многие постоянные покупатели зачастую заходят к нам просто так, проходя мимо, поделиться ново-стями, а уходят с хорошим настроением и покупками.

— Поделитесь с нами своими планами на предстоящий год.— В марте мы откры-ваем второй магазин, в августе — третий.

— Что пожелаете тем, кто мечтает открыть магазин Gulliver в родном городе?— Прежде всего надо влю-биться в Gulliver, а потом все легко! Главное, не сда-ваться и верить в себя.

// СОВЕТЫ ГУЛЛИВЕРА

Кто сказал, что бизнес по плечу только серьезным мужчинам? Эта хрупкая дама решительно изменила не только свою жизнь, но и жизнь всех членов семьи, за короткий срок добившись в любимом деле завидных результатов.

Помогает даже младшая дочка Машенька. Она развлекает деток, которые приходят к нам, помогает мамочкам и бабушкам определиться с выбором, выступая в качестве «модели».

Одна семья

ИРИНА ЗАЕВА представитель

франчайзинговой сети, Минск, Беларусь

41

— Есть вопросы? Звоните!

ДМИТРИЙ ПЛЮСНИНРуководитель отдела развития сети магазинов детской одежды Gulliver

[email protected]

+7 (495) 995-11-23, доб. 123

СОФИЯ ВАСИЛЕГАВедущий менеджер отдела развития сети магазинов детской одежды Gulliver

[email protected]

+7 (495) 995-11-23, доб.230




Дети ждут

Для маленьких наездников Каждому родителю приходилось исполнять роль лошадки, катая чадо на спине и крича «и-го-го». Но долго находиться под седлом маленького наезд-ника — непростая задача. Лошадка-качалка g u l l i v e r создана нам во спасение! Металлический каркас, гипоаллергенный мех, деревянные полозья и мягкое сиденье будут оценены крохой по достоинству. А еще эта лошадка умеет двигать хвостом и издавать ржание!

Игрушка для детей и взрослых Знакомьтесь с новой игрушкой g u l l i v e r v i l l a g e s t o r y.Это маленькие мягкие животные: белочка Натти, зайка Хрумми, медвежонок Бумс и ежик Топс. Детям обязательно понравятся милые зверьки, а их имена легко запомнятся. Но самое интересное, что и взрос-лых эти игрушки не оставят равнодушными, ведь с их помощью можно объясниться в любви, поднять себе настроение и просто порадовать коллег!

Мечты сбываются! Игрушечная модель b r u d e r — точная копия настоящего дорож-ного великана. Только эта машина не внушает страх своими огромными колесами, наоборот, вызывает желание прокатиться на ней. Немецкая компания, обращая главное внимание на каче-ство материалов, из которых изготовлены игрушки, отличается умением создавать миниатюрный аналог любой техники, повто-ряя все детали в мельчайших подробностях. Есть ли на свете мальчишка, который бы отказался от такого подарка!

Соберем коллекцию Sonya Rose Кажется, наши девочки уже не ценят огромное количество кукол. Научим их коллекционировать! Коллекции следует определить место, игрушки s o n ya r o s e необходимо содержать в порядке, ими стоит гордиться, демонстрируя подругам. Можно начать с прекрасных кукол — «Цветов» или с пред-ставительниц «Золотой коллекции». Необыкновенные наряды, длинные реснички и утонченные черты лица вызовут восхищение даже у взрослых!

ГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИН ДЕТСКИЙ МИР, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИН ДЕТСКИЙ МИР, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ

СПРАШИВАЙТЕ В МАГАЗИНАХ ВАШЕГО ГОРОДА! ГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИН ДЕТСКИЙ МИР, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ

СКОРО

43

7 иг рушек в вашей корзине

Свое неповторимое «я»! С семи-восьми лет наши девочки начинают выражать свою индивидуальность посредством ярких нарядов и необычных причесок. Куколка la dee da тоже любит примерять на себя образы стильных звезд и экспериментировать со своей внешностью. Она развивает воображение, учит создавать свой неповторимый стиль и помо-гает девочкам выразить собственное «я»!

Мягкие друзья ВВ Юные модницы часто берут мягких друзей с собой на про-гулку и в школу. Игрушки повсюду высовывают милые мор-дашки из рюкзаков девочек. Значит, можем не сомневаться: от такого подарка они будут в восторге! Новая серия оча-ровательных игрушек b u t t o n b l u e или просто BB приятно удивит и мальчишек, ведь среди забавных зверей в шта-нишках, шарфиках и кепках сине-белого цвета обязательно найдутся игрушки, которые понравятся даже ребятам!

Путешествуем дома Дети любят путешество-вать! А путешествие, полное опасностей и приключений, вдвойне увлекает мальчи-ков! Отправляемся на Дикий Запад, не выходя из дома! Посетим «Деревню индейцев», встретимся с «Шерифом», а «Маленький индеец с орлом» укажет нам путь на «Золотые прииски»! Эти и многие другие новые игрушки представляет известный бренд p l ay m o b i l . Игрушки-конструктора достаточно, чтобы неуго-монный сорванец притих, увлекшись на пару часов.

выбор редакции

ГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИН ДЕТСКИЙ МИР, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ, СЕТЕВЫЕ МАГАЗИНЫ METRO , АШАН


ГДЕ КУПИТЬ: ПЕРЕКРЕС ТОК , WWW.BOMBO.RU, WWW.GULLIVER-TOYS.RU

ГДЕ КУПИТЬ: WWW.GULLIVER-TOYS.RU


ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ПОЛИЦЕЙСКАЯ МАШИНА — ПОЛИ Главная особенность: скорость Основные черты характера: лидерство, справедливость

ПОЖАРНАЯ МАШИНА — РОЙ Главная особенность: сила Основные черты характера: храбрость, преданность

СКОРАЯ ПОМОЩЬ — АМБЕР Главная особенность: мудрость Основные черты характера: дружелюбность, рассудительность

ВЕРТОЛЕТ — ХЭЛИ Главная особенность: не боится высоты и умеет летать Основные черты характера: жизнерадостность и остроумие

МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЙ ФИЛЬМ С УЧАСТИЕМ ПЕРСОНАЖЕЙ НЕ ТОЛЬКО ИНТЕРЕСЕН ДЕТЯМ, НО И ПОЛЕЗЕН!

— высоконравственный сюжет— эмоциональный и полный жизненных ситуаций ход событий— 52 эпизода по 11 минут — минимальная нагрузка на зрение— Качественное и высокотехнологичное изображение— С уникальной технологией 3D от ROI VISUAL мы окунемся в потрясающий мир ПОЛИ!

www.gulliver.ru





Оживленный городок Брумс Таун, в котором есть и почта, и шиномонтажная мастерская, и заправочная станция, и больница, и центральная городская площадь, находится на берегу океана. Здесь не только люди, но и машины имеют свою историю и характер. Каждый день в городе что-то происходит: то одна из машин застревает над обрывом, то детеныши животных теряются в большом городе, то дети ищут друзей и сами попадают в непредвиденные ситуации. Но волноваться не о чем, так как в городе есть смелая команда «Спасатели Робокар», которая может помочь в любой беде.

Спасатели Робокар

ДЕТИ УЧАТСЯ:

— Работать в команде. В каждой серии герои действуют сообща и помогают друг другу!— Знакомятся с разными профессиями. В каждом эпизоде ребенок видит, как работают представители различных профессий, которые могут быть интересны ему в будущем— Знакомятся с правилами поведения и безопасности. Герои на собственном примере показывают, как вести себя в разных ситуациях, переходить дорогу, общаться с людьми— Учатся жить в гармонии с окружающим миром.


// ЗВЕЗДНЫЕ РЕЦЕПТЫ

Когда наш сын Сережа был маленьким, он очень плохо ел. Конечно, кон-феты, булочки и печенье он всегда поедал с большим удовольствием, но вот то, что касалось здоровой пищи, — ни за что! Не действовали никакие способы и хитрости. И разнообразие блюд он отказывался оценить, и необычное их оформление оставалось без внимания, и сказки, и уговоры не приносили результата. Заметив, что он считает сдобу лакомством, я стала маскировать под выпечку полезные продукты. Например, творожок, который необходим детям! Рецепт прост: в творог надо вбить одно яйцо, добавить сахар, изюм и немного муки. Получившуюся густую творожную массу следует разделить на несколько небольших частей, дополнительно обвалять в муке, придавая круглую форму каждому тво-рожному изделию. И затем можно выпекать в духовке на противне, предварительно смазанном оливко-вым маслом. Получаются золотистые и очень вкусные булочки — сырники, но они гораздо полезнее, чем те, которые обычно жарятся на сковороде. Подавать можно со смета-ной или вареньем, чтобы у малыша не оставалось сомнения в том, что пред-ложенное блюдо точно вкусное!

Помню, я придумала еще один необычный спо-соб кормления ребенка, который теперь советую всем родителям, чьи детки — «плохие едоки». Называю я этот способ «Поиск клада», он под-ходит для детей шести-семи лет. И снова все про-сто: на дно каждой тарелочки будем класть кружочек моркови, на котором будем выре-зать цифру. Ребенок съедает суп или кашу и находит заветный знак! Цифра соответствует количеству деталей разборной игрушки, которые будут выдаваться «едоку» после приема пищи. В течение дня ребенок должен заработать все составляющие игрушки, чтобы ее собрать. А если за завтраком дать малышу карту-схему, по которой ему предстоит собирать, то его интерес к поиску «клада» точно возрастет. Следующий прием пищи он будет ожидать с нетерпением. Просто вытаскивать кружо-чек морковки с цифрой запрещается, ведь волшеб-ник, который прячет сюрпризы на дно тарелочки, очень строг и в следующий раз может разгневаться и не подсказать число деталей игрушки вовсе!Будет весело, вкусно и интересно, а проблем с кормле-нием станет меньше. Всем приятного аппетита! И ста-райтесь кормить детей не только вкусно, но и полезно.

Светлана Смирнова Солистка группы «Балаган Лимитед»

Хитрость №1

Хитрость №2

Чтоб никто не догадался!

Поиск клада

Коллекция GULL I VER «Саванна»



Пусть любые преграды будут тебе по плечу!


// УДИВИТЕЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ

Большинству милых дам знакома подобная ситуация: дети давно выросли, став самостоятельными, а отношения с любимым человеком вдруг перешли в разряд дружеских… Что дальше? Загрустить и идти по накатанному пути или кардинально изменить свою жизнь, добавив в нее максимум новизны? Наша героиня, не сомневаясь ни минуты, выбрала второй вариант. Знакомьтесь: красивая и уверенная в себе, певица, поэтесса и композитор TARA.

Лучшее всегда впереди!

— Когда совсем юная девушка, мечтающая петь, выходит на сцену, это никого не удивляет. Ваша история интересна тем, что вы открыли в себе талант певицы и композитора совершенно неожиданно, будучи уже состоявшейся личностью. — Признаться, это было неожиданностью для меня самой, ведь о карьере певицы я никог-да не задумывалась.

— А кто вы по профессии?— Я педагог. И всегда думала, что главное мое предназначение – жить для семьи и для детей.

— Скажите, когда впер-вые к вам заглянула сама Госпожа Муза?— Это было раннее утро, часов шесть. Я проснулась и записала текст и мело-дию своей первой песни.

— А что, как вам кажется, подвигло вас на творчество?— Меня переполняли эмо-ции. Мне хотелось донести свои мысли и чувства до дорогого сердцу человека. Я поняла, что словами сде-лать это не удастся и решила использовать такой необыч-ный способ. (Смеется.)

— Как легкое увлечение превратилось в серьезное

занятие для души?— Я стала заниматься вокалом с профессиональным педаго-гом, так как за плечами была только музыкальная школа. Осознавала, что собствен-ных знаний не хватит, а мне хотелось делать все на выс-шем уровне. Только когда я почувствовала уверенность в своих силах, решилась на запись первой песни в сту-дии. Прошло немного вре-мени, когда я вдруг поняла, что передо мной открылся новый интересный путь.

— Сейчас у вас несколько красивых клипов, записан первый сольный альбом, уже есть поклонники

таланта. Возможно, бла-годаря вашей решитель-ности и оптимизму вы и нашли свое призвание.— Теперь я уверена, что да! Именно призвание. И я долго находилась в поиске: пробова-ла себя в модельном бизнесе, занималась фотографией и всячески старалась делать все, чтобы открылось второе дыха-ние, а жизнь заиграла новыми красками. Мне нравится то, чем я занимаюсь сегодня, а чувствовать себя счастливой должна каждая женщина.

— Мне кажется, что вы не боитесь рисковать, искать и идти всег-да только вперед?

— Вы правы. В жизни нужно пробовать все! Любой человек в чем-то талантлив. Прекрасно, когда в ранней юности удается раскрыть в себе этот талант и найти свое призвание. Если же этого не произошло сразу, необходимо, независимо от возраста, искать, двигаясь исключительно вперед!

— Как относятся к ваше-му новому роду занятия уже взрослые дети?— О! Сначала они меня

критиковали и очень удивля-лись. А когда увидели маму на сцене, стали относиться к моему творчеству уважи-тельно. Мне кажется, я стала им более интересна, изменив свой имидж, настроение, профессию и даже вну-тренний мир. Сегодня они слушают мои песни, дают советы, но уже не пытают-ся заниматься критикой.

— Кто ваш слушатель? — Это женщины, начиная

с тридцати, умудренные жизненным опытом, знаю-щие, что такое разлука, расставание, глубокое чув-ство. И, конечно, мужчины, которые просто любят кра-сивых женщин. (Смеется.)

— Как вам самой кажет-ся, написана ли глав-ная ваша песня?— Думаю, еще нет. Но мне самой три-четыре моих песни нравятся больше остальных. Они получились необычными и интерес-ными для слушателя.

— Как вы определяете свое творчество, что это: этап в жизни, рабо-та или дар Божий?— Любое творчество — дар Божий! Главное не пропу-стить его и вовремя начать развивать. Иногда могу напи-сать песню быстро, иногда

приходится отложить и ждать. Пробовала писать на задан-ные темы, которые сама для себя определяла. Было не так просто, но за пару недель все равно получалось то, что хотелось. Это интересно! Поэтому работой творческий процесс точно не назову.

— Думаю, что многие женщины, прочитав наше интервью, немедлен-но задумаются: какой талант они еще не обна-ружили в себе... И непре-менно сделают это!— Я желаю всем женщинам гармонии и счастья. Желаю не разучиться мечтать! Нельзя позволять обы-денности затягивать нас с головой! Верьте в то, что все ваши мечты осуществи-мы, меняйте свою судьбу и меняйтесь сами. Знайте: лучшее всегда впереди!

49

Я долго находилась в поиске: пробовала себя в модельном бизнесе, занималась фотографией и всячески старалась делать все, чтобы открылось второе дыхание, а жизнь заиграла новыми красками.


// ДЕТИ ГОВОРЯТ

Умныеглупости

Юный экспериментатор Катя, 6 лет

Катя часто проводит какие-то эксперименты:

смешивает шампунь с зубной пастой, разводит гуашь

с клеем, раскрашивает лед… На ее столе постоянно

стоят стаканчики, крышечки и кукольные тарелочки.

Мама, делая уборку в детской комнате, в очередной

раз очищает стол от ненужных предметов.

Катя (возмущенно): Мама! Я так никогда с тобой

не поумнею. Ты мешаешь ребенку развиваться!

Чай с сюрпризом Ева, 7 лет, Сандрик, 7 лет

Сандрик приходит к Еве в гости. Они смотрят

мультик и пьют чай. Мамы детей на несколько минут

выходят из комнаты. Там по-прежнему все спокойно.

Но, вернувшись, мамы замечают, что ладошки и носочки

детей испачканы чем-то сладким и белым.

Мама: Дети, в чем у вас ручки и ножки?

Сандрик : Это сахар. Мы сахарницу просыпали.

Мама (глядя на пол): А где же сахар?

Ева (радостно): Чтобы вы не расстроились,

мы уже все в сахарницу собрали!

«Морковкин сок» Олег, 6 летВ выходные бабушка давала Олегу морковный сок и рассказывала, что он очень полезный! Даже щечки от него, по словам бабушки, становятся розовыми. На следующий день Олег ждет маму, чтобы идти в детский сад. Мама торопливо прихорашивается перед зеркалом: пудрит носик и наносит румяна.Олег (вздыхая): Да… Много времени у тебя уходит на красоту. Надо «морковкин сок» пить. От него и нос, и щеки будут красными, как у Деда Мороза!

Испуганный зайчик Соня, 7 летНа уроке труда дети делают из бумаги зайчиков. Самое сложное — вырезать одинаковые небольшие глазки и ровные усики. Учитель: Молодец, Соня, красивый зайчик! Только зачем ты сделала ему такие огромные глаза?Сонечка: Маленькие вырезать трудно. Пусть он у меня как будто испугался!

Долгие неприятности Алина, 7 лет Мама возвращается с родительского собрания и сообщает Алине, что каникулы перенесены на неделю. Алина начинает горько и безутешно рыдать. Родители пытаются ее успокоить.Папа: Не грусти! За одиннадцать лет будет еще столько каникул! Мама: Доченька, разве это беда? Это просто неприятности.Алина (рыдая еще громче): Одиннадцать лет?! Да! Это не беда. Беда — то, что с этими неприятностями

мне, оказывается, целых одиннадцать лет жить!


коллекция G U L L I V E R «Тур де Франс»

Коллекция GULL I VER «Белый пароход»



Пусть ничто не сковывает движений,

когда ты отправляешься навстречу мечте!

ВЕС

НА

/ЛЕТ

О

2013

Брю

ки 1

13 0

1 GM

C 6

301

Фут

болк

а 11

3 01

GM

C 1

201

Шар

ф 1

13 0

1 GM

C 7

502

Пол

убот

инки

113

00

GM S

030

1

Брю

ки 1

13 0

1 GM

C 6

301

Фут

болк

а 11

3 01

GM

C 1

201

Шар

ф 1

13 0

1 GM

C 7

502

Пол

убот

инки

113

00

GM S

030

1

Блу

зка

113

01 G

M C

220

3Ю

бка

113

01 G

M C

610

1Ж

акет

113

01

GM C

360

1

Фут

болк

а 11

3 01

GM

C 1

202

Жак

ет 1

13 0

1 GM

C 3

601

Брю

ки 1

13 0

1 GM

C 6

304

Шар

ф 1

13 0

1 GM

C 7

502

Фут

болк

а 11

3 01

GM

C 1

203

Юбк

а 11

3 01

GM

C 6

102

Блу

зка

113

01 G

M C

220

3Ю

бка

113

01 G

M C

610

1Ж

акет

113

01

GM C

360

1

Жак

ет 1

13 0

1 GM

C 3

601

Брю

ки 1

13 0

1 GM

C 6

304

Шар

ф 1

13 0

1 GM

C 7

502

Сара

фан

113

01

GM C

510

1То

п 11

3 01

GM

C 1

102

Шор

ты 1

13 0

1 GM

C 6

001

Пов

язка

113

01

GM C

770

2

Колл

екци

я 01

/ р

азм

ерны

й ря

д M

ini

| Ро

маш

ка

Колл

екци

я 02

/ р

азм

ерны

й ря

д M

ini

| Ру

сало

чка

ВЕСН

А/Л

ЕТО

2013

Фут

болк

а 11

3 02

GM

C 1

206

Жак

ет 1

13 0

2 GM

C 3

604

Брю

ки 1

13 0

2 GM

C 6

303

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Сара

фан

113

02

GM C

510

2Ж

акет

113

02

GM C

360

4Са

ндал

ии 1

13 0

0 GM

S 0

401

Фут

болк

а 11

3 02

GM

C 1

208

Лег

гинс

ы 1

13 0

2 GM

C 1

301

Жак

ет 1

13 0

2 GM

C 1

901

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Жак

ет 1

13 0

2 GM

C 3

604

Фут

болк

а 11

3 02

GM

C 1

207

Брю

ки 1

13 0

2 GM

C 6

302

Пол

убот

инки

113

00

GM S

030

1

Жак

ет 1

13 0

2 GM

C 1

901

Фут

болк

а 11

3 02

GM

C 1

205

Брю

ки 1

13 0

2 GM

C 5

601

Пол

убот

инки

113

00

GM S

030

1

Фут

болк

а 11

3 02

GM

C 1

207

Юбк

а 11

3 02

GM

C 6

107

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Май

ка 1

13 0

2 GM

C 1

004

Шор

ты 1

13 0

2 GM

C 6

002

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Фут

болк

а 11

3 02

GM

C 1

206

Юбк

а 11

3 02

GM

C 5

501

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Сара

фан

113

02

GM C

260

2Ж

акет

113

02

GM C

190

2Ш

ляпа

113

02

GM C

700

2Са

ндал

ии 1

13 0

0 GM

S 0

401

Колл

екци

я 04

/ р

азм

ерны

й ря

д M

ini

| Са

ванн

а

Колл

екци

я 03

/ р

азм

ерны

й ря

д M

ini

| Гж

ель

ВЕСН

А/Л

ЕТО

2013

Фут

болк

а 11

3 04

BM

C 1

201

Жак

ет 1

13 0

4 B

M C

360

1Б

рюки

113

04

BM

C 6

301

Пол

убот

инки

113

00

BM

S 0

301

Фут

болк

а 11

3 04

BM

C 1

202

Толс

товк

а 11

3 04

BM

C 1

601

Брю

ки 1

13 0

4 B

M C

630

2П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

1

Фут

болк

а 11

3 04

BM

C 1

202

Шор

ты 1

13 0

4 B

M C

600

1Ж

акет

113

04

BM

C 3

601

Пол

убот

инки

113

00

BM

S 0

301

Пол

о 11

3 04

BM

C 1

401

Брю

ки 1

13 0

4 B

M C

630

1Ж

акет

113

04

BM

C 3

601

Шап

ка 1

13 0

4 B

M C

730

2П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

1

Фут

болк

а 11

3 04

BM

C 1

201

Руба

шка

113

04

BM

C 2

301

Брю

ки 1

13 0

4 B

M C

630

1П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

1

Фут

болк

а 11

3 04

BM

C 1

202

Брю

ки 1

13 0

4 B

M C

560

1Ж

акет

113

04

BM

C 3

601

Пол

убот

инки

113

00

BM

S 0

301

Пол

о 11

3 04

BM

C 1

401

Пид

жак

113

04

BM

C 4

802

Брю

ки 1

13 0

4 B

M C

630

1П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

1

Фут

болк

а 11

3 04

BM

C 1

205

Брю

ки 1

13 0

4 B

M C

630

2Ру

баш

ка 1

13 0

4 B

M C

230

2П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

1

Фут

болк

а 11

3 04

BM

C 1

203

Шор

ты 1

13 0

4 B

M C

600

2П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

1

Май

ка 1

13 0

3 GM

C 1

003

Бoл

еро1

13 0

3 GM

C 3

901

Юбк

а 11

3 03

GM

C 6

105

Сум

ка 1

13 0

0 GB

C 8

206

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Фут

болк

а 11

3 03

GM

C 1

210

Бол

еро

113

03 G

M C

390

2Ю

бка

113

03 G

M C

610

5П

анам

а 11

3 03

GM

C 7

004

Сум

ка 1

13 0

0 GB

C 8

206

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Фут

болк

а 11

3 03

GM

C 1

211

Бол

еро

113

03 G

M C

390

2Б

рюки

113

03

GM C

630

5П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 GM

S 0

301

Фут

болк

а 11

3 03

GM

C 1

210

Шор

ты 1

13 0

3 GM

C 6

003

Пан

ама

113

03 G

M C

700

4Н

оски

113

03

GM C

850

3Са

ндал

ии 1

13 0

0 GM

S 0

401

Сара

фан

113

03

GM C

260

5Б

oлер

о113

03

GM C

390

1 Ш

ляпа

113

03

GM C

700

3Са

ндал

ии 1

13 0

0 GM

S 0

401

Сара

фан

113

03

GM C

260

4Су

мка

113

00

GB C

820

6Н

оски

113

03

GM C

850

3Са

ндал

ии 1

13 0

0 GM

S 0

401

Фут

болк

а 11

3 03

GM

C 1

212

Кар

дига

н 11

3 03

GM

C 3

501

Брю

ки 1

13 0

3 GM

C 6

305

Шап

ка 1

13 0

3 GM

C 7

304

Шар

ф 1

13 0

0 GB

C 7

504

Пол

убот

инки

113

00

GM S

030

1

Фут

болк

а 11

3 03

GM

C 1

212

Брю

ки 1

13 0

3 GM

C 6

305

Кур

тка

113

03 G

M C

410

3Ш

арф

113

03

GM C

750

3Ш

апка

113

03

GM C

730

4П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 GM

S 0

301

Фут

болк

а 11

3 03

GM

C 1

209

Бри

джи

113

03 G

M C

620

1К

арди

ган

113

03 G

M C

350

1Су

мка

113

00

GB C

820

6Н

оски

113

03

GM C

850

3Са

ндал

ии 1

13 0

0 GM

S 0

401

Колл

екци

я 05

/ р

азм

ерны

й ря

д M

ini

| Па

рус

Колл

екци

я 06

/ р

азм

ерны

й ря

д M

ini

| Бе

йкер

стр

ит

ВЕСН

А/Л

ЕТО

2013

Май

ка 1

13 0

5 B

M C

100

3Ш

орты

113

05

BM

C 6

003

Руба

шка

113

06

BM

C 2

304

Жил

ет 1

13 0

6 B

M C

300

1Б

рюки

113

06

BM

C 6

306

Пол

убот

инки

113

00

BM

S 0

302

Фут

болк

а 11

3 05

BM

C 1

207

Шор

ты 1

13 0

5 B

M C

600

8О

бувь

пля

жна

я 11

3 05

BM

S 2

201

Пол

о 11

3 06

BM

C 1

403

Жил

ет 1

13 0

6 B

M C

300

1Ш

орты

113

06

BM

C 6

005

Пол

убот

инки

113

00

BM

S 0

302

Фут

болк

а 11

3 05

BM

C 1

210

Жил

ет 1

13 0

5 B

M C

470

1Ш

орты

113

05

BM

C 6

004

Обу

вь п

ляж

ная

113

05 B

M S

220

1

Вет

ровк

а 11

3 06

BM

C 4

002

Пул

овер

113

06

BM

C 3

402

Брю

ки 1

13 0

6 B

M C

630

7П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

2

Руба

шка

113

05

BM

C 2

303

Шор

ты 1

13 0

5 B

M C

600

3П

оло

113

05 B

M C

140

6О

бувь

пля

жна

я 11

3 05

BM

S 2

201

Пул

овер

113

06

BM

C 3

402

Шор

ты 1

13 0

6 B

M C

600

5П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

2

Толс

товк

а 11

3 05

BM

C 1

602

Вет

ровк

а 11

3 05

BM

C 4

001

Брю

ки 1

13 0

5 B

M C

640

1Ш

апка

113

05

BM

C 7

303

Пол

убот

инки

113

00

BM

S 0

301

Пол

о 11

3 06

BM

C 1

403

Пид

жак

113

06

BM

C 4

801

Шор

ты 1

13 0

6 B

M C

600

6П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

2

Фут

болк

а 11

3 05

BM

C 1

207

Толс

товк

а 11

3 05

BM

C 1

602

Шор

ты 1

13 0

5 B

M C

540

1О

бувь

пля

жна

я 11

3 05

BM

S 2

201

Бей

сбол

ка 1

13 0

5 B

M C

710

2

Фут

болк

а 11

3 06

BM

C 1

213

Брю

ки 1

13 0

6 B

M C

630

9П

улов

ер 1

13 0

6 B

M C

340

2П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

2

Пол

о 11

3 05

BM

C 1

406

Жил

ет 1

13 0

5 B

M C

470

1Б

рюки

113

05

BM

C 6

304

Пол

убот

инки

113

00

BM

S 0

301

Руба

шка

113

06

BM

C 1

404

Жак

ет 1

13 0

6 B

M C

360

3Б

рюки

113

06

BM

C 6

307

Пол

убот

инки

113

00

BM

S 0

302

Фут

болк

а 11

3 05

BM

C 1

209

Брю

ки 1

13 0

5 B

M C

630

4О

бувь

пля

жна

я 11

3 05

BM

S 2

201

Пол

о 11

3 06

BM

C 1

403

Пид

жак

113

06

BM

C 4

801

Шор

ты 1

13 0

6 B

M C

600

5П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

M S

030

2

Май

ка 1

13 0

5 B

M C

100

2Б

рюки

113

05

BM

C 6

305

Руба

шка

113

05

BM

C 2

303

Бей

сбол

ка 1

13 0

5 B

M C

710

2

Жак

ет 1

13 0

6 B

M C

360

3Ф

утбо

лка

113

06 B

M C

121

4Б

рюки

113

06

BM

C 6

309

Шля

па 1

13 0

6 B

M C

700

2Ш

арф

113

06

BM

C 7

502

Пол

убот

инки

113

00

BM

S 0

302

Колл

екци

я 08

/ р

азм

ерны

й ря

д Ki

ds |

Тур

де

Фра

нс

Колл

екци

я 07

/ р

азм

ерны

й ря

д Ki

ds |

Кар

акум

ВЕСН

А/Л

ЕТО

2013

Вет

ровк

а 11

3 08

GK

C 40

01П

оло

113

08 G

K C

1402

Брю

ки 1

13 0

8 GK

C 6

305

Шар

ф 1

13 0

8 GK

C 7

504

Туф

ли 1

13 0

0 GK

S 0

001

Сара

фан

113

08

GK C

510

2Са

ндал

ии 1

13 0

0 GK

S 0

401

Май

ка 1

13 0

8 GK

C 1

003

Шор

ты 1

13 0

8 GK

C 6

002

Пов

язка

113

08

GK C

770

1Ту

фли

113

00

GK S

000

1

Май

ка 1

13 0

8 GK

C 1

004

Шор

ты 1

13 0

8 GK

C 5

401

Шап

ка 1

13 0

8 GK

C 7

302

Санд

алии

113

00

GK S

040

1

Пла

тье

113

08 G

K C

5005

Лег

гинс

ы 1

13 0

8 GK

C 1

301

Санд

алии

113

00

GK S

040

1

Фут

болк

а 11

3 08

GK

C 12

05Б

ридж

и 11

3 08

GK

C 07

01Ж

акет

113

08

GK C

190

1О

бувь

пля

жна

я 11

3 08

GK

S 22

01

Кур

тка

113

08 G

K C

4101

Юбк

а 11

3 08

GK

C 61

03Ш

арф

113

08

GK C

750

4Ту

фли

113

00

GK S

000

1

Пла

тье

113

08 G

K C

5001

Туф

ли 1

13 0

0 GK

S 0

001

Пол

о 11

3 08

GK

C 14

02Ю

бка

113

08 G

K C

6104

Пов

язка

113

08

GK C

770

1Са

ндал

ии 1

13 0

0 GK

S 0

401

Пла

тье

113

07 G

K C

2504

Кур

тка

113

07 G

K C

4101

Пла

тье

113

07 G

K C

2504

Сум

ка 1

13 0

0 GB

C 8

203

Блу

зка

113

07 G

K C

2201

Жак

ет 1

13 0

7 GK

C 3

601

Шор

ты 1

13 0

7 GK

C 6

004

Шар

ф 1

13 0

0 GB

C 7

504

Рем

ень

113

07 G

K C

8801

Пол

о 11

3 07

GK

C 14

01Ю

бка

113

07 G

K C

6101

Кур

тка

113

07 G

K C

4101

Пан

ама

113

07 G

K C

7001

Май

ка 1

13 0

7 GK

C 1

001

Пла

тье

113

07 G

K C

2501

Шор

ты 1

13 0

7 GK

C 6

001

Сум

ка 1

13 0

0 GB

C 8

203

Топ

113

07 G

K C

1103

П

олук

омби

незо

н 11

3 07

GK

C 67

01То

п 11

3 07

GK

C 11

03П

лать

е 11

3 07

GK

C 25

01Б

рюки

113

07

GK C

630

3П

анам

а 11

3 07

GK

C 70

01

Пла

тье

113

07 G

K C

2501

Фут

болк

а 11

3 07

GK

C 12

02Ж

акет

113

07

GK C

360

1Б

рюки

113

07

GK C

630

2

Колл

екци

я 09

/ р

азм

ерны

й ря

д Ki

ds |

Лим

онад

Колл

екци

я 10

/ р

азм

ерны

й ря

д Ki

ds |

Дж

аз

ВЕСН

А/Л

ЕТО

2013

Фут

болк

а 11

3 09

GK

C 12

10Б

рюки

113

09

GK C

630

8Б

олер

о 11

3 09

GK

C 39

01Б

ерет

113

09

GK C

730

5Ш

арф

113

09

GK C

750

3

Пул

овер

113

10

BK

C 34

01Ф

утбо

лка

113

10 B

K C

1207

Брю

ки 1

13 1

0 B

K C

6307

Пол

убот

инки

113

00

BK

S 03

02

Топ

113

09 G

K C

1102

Юбк

а 11

3 09

GK

C 61

05К

уртк

а 11

3 09

GK

C 41

02Ту

фли

113

00

GK S

000

1

Май

ка 1

13 1

0 B

K C

1002

Шор

ты 1

13 1

0 B

K C

6013

Пол

убот

инки

113

00

BK

S 03

02

Топ

113

09 G

K C

2401

Юбк

а 11

3 09

GK

C 61

07Ту

фли

113

00

GK S

000

1

Пол

о 11

3 10

BK

C 14

06В

етро

вка

113

10 B

K C

4002

Брю

ки 1

13 1

0 B

K C

6307

Пол

убот

инки

113

00

BK

S 03

02

Пла

тье

113

09 G

K C

5003

Бер

ет 1

13 0

9 GK

C 7

305

Туф

ли 1

13 0

0 GK

S 0

001

Руба

шка

113

10

BK

C 23

02П

улов

ер 1

13 1

0 B

K C

3401

Брю

ки 1

13 1

0 B

K C

6303

Пол

убот

инки

113

00

BK

S 03

02

Топ

113

09 G

K C

2401

Кар

дига

н 11

3 09

GK

C 35

02Б

рюки

113

09

GK C

630

8Ту

фли

113

00

GK S

000

1

Пол

о 11

3 10

BK

C 14

06В

етро

вка

113

10 B

K C

4002

Брю

ки 1

13 1

0 B

K C

6307

Пол

убот

инки

113

00

BK

S 03

02

Сара

фан

113

09

GK C

260

3Ту

фли

113

00

GK S

000

1

Фут

болк

а 11

3 10

BK

C 12

06То

лсто

вка

113

10 B

K C

1602

Шор

ты 1

13 1

0 B

K C

6005

Фут

болк

а 11

3 09

GK

C 12

11 Ж

илет

113

09

GK C

300

3Б

ридж

и 11

3 09

GK

C 62

01П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 GK

S 0

301

Руба

шка

113

10

BK

C 23

02М

айка

113

10

BK

C 10

03Б

рюки

113

10

BK

C 63

07П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

K S

0302

Фут

болк

а 11

3 09

GK

C 12

09Ю

бка

113

09 G

K C

6107

Бер

ет 1

13 0

9 GK

C 7

305

Туф

ли 1

13 0

0 GK

S 0

001

Шор

ты 1

13 1

0 B

K C

6012

Пан

ама

113

10 B

K C

7001

Пла

тье

113

09 G

K C

5003

Кар

дига

н 11

3 09

GK

C 35

02Б

ерет

113

09

GK C

730

5Ту

фли

113

00

GK S

000

1

Фут

болк

а 11

3 10

BK

C 12

07П

улов

ер 1

13 1

0 B

K C

3401

Шор

ты 1

13 1

0 B

K C

6013

Пол

убот

инки

113

00

BK

S 03

02

Колл

екци

я 12

/ р

азм

ерны

й ря

д Ki

ds |

Ден

ди

Колл

екци

я 11

/ р

азм

ерны

й ря

д Ki

ds |

Бел

ый

паро

ход

ВЕСН

А/Л

ЕТО

2013

Фут

болк

а 11

3 12

BK

C 12

12В

етро

вка

113

12 B

K C

4003

Шор

ты 1

13 1

2 B

K C

6010

Шля

па 1

13 1

2 B

K C

7002

Фут

болк

а 11

3 12

BK

C 12

12Ж

акет

113

12

BK

C 36

03Ш

орты

113

12

BK

C 60

09

Руба

шка

113

12

BK

C 23

04Б

рюки

113

12

BK

C 63

06Ж

акет

113

12

BK

C 36

03Ш

ляпа

113

12

BK

C 70

02

Фут

болк

а 11

3 12

BK

C 12

09К

уртк

а 11

3 12

BK

C 41

03Б

рюки

113

12

BK

C 63

04Ш

арф

113

12

BK

C 75

02Ш

апка

113

12

BK

C 73

03

Вет

ровк

а 11

3 12

BK

C 40

03Б

рюки

113

12

BK

C 63

04Ш

арф

113

12

BK

C 75

01

Руба

шка

113

12

BK

C 23

04

Жак

ет 1

13 1

2 B

K C

3603

Брю

ки 1

13 1

2 B

K C

6306

Руба

шка

113

12

BK

C 23

04П

идж

ак 1

13 1

2 B

K C

4801

Брю

ки 1

13 1

2 B

K C

6306

Шар

ф 1

13 1

2 B

K C

7502

Фут

болк

а 11

3 12

BK

C 12

11В

етро

вка

113

12 B

K C

4003

Брю

ки 1

13 1

2 B

K C

6304

Фут

болк

а 11

3 12

BK

C 12

08Ш

орты

113

12

BK

C 60

08К

епка

113

12

BK

C 71

01

Брю

ки 1

13 1

1 B

K C

5601

Фут

болк

а 11

3 11

BK

C 12

01П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

K S

0302

Фут

болк

а 11

3 11

BK

C 12

01Ш

орты

113

11

BK

C 60

02П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

K S

0302

Фут

болк

а 11

3 11

BK

C 12

03Ш

орты

113

11

BK

C 60

02П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

K S

0302

Фут

болк

а 11

3 11

BK

C 12

04То

лсто

вка

113

11 B

K C

1601

Шор

ты 1

13 1

1 B

K C

6001

Пол

убот

инки

113

00

BK

S 03

02

Пол

о 11

3 11

BK

C 14

01В

етро

вка

113

11 B

K C

4001

Брю

ки 1

13 1

1 B

K C

6301

Пол

убот

инки

113

00

BK

S 03

02

Пул

овер

113

11

BK

C 34

02Ж

илет

113

11

BK

C 47

01Б

рюки

113

11

BK

C 63

02П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

K S

0302

Пол

о 11

3 11

BK

C 14

02П

улов

ер 1

13 1

1 B

K C

3402

Шор

ты 1

13 1

1 B

K C

6003

Пол

убот

инки

113

00

BK

S 03

02

Май

ка 1

13 1

1 B

K C

1001

Руба

шка

113

11

BK

C 23

01Б

рюки

113

11

BK

C 63

01Ш

апка

113

11

BK

C 73

01П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

K S

0302

Фут

болк

а 11

3 11

BK

C 12

04Ш

орты

113

11

BK

C 60

01П

олуб

отин

ки 1

13 0

0 B

K S

0302

Нар

ядны

е пл

атья

/ р

азм

ерны

й ря

д M

ini/

Kids

| П

ринц

есса

ВЕСН

А/Л

ЕТО

2013

Пла

тье

113

00 G

B C

2504

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Пла

тье

113

00 G

B C

2505

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Пла

тье

113

00 G

B C

2509

Санд

алии

113

00

GM S

040

1П

лать

е 11

3 00

GB

C 25

09Са

ндал

ии 1

13 0

0 GM

S 0

401

Пла

тье

113

00 G

B C

2513

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Пла

тье

113

00 G

B C

2504

Са

ндал

ии 1

13 0

0 GM

S 0

401

Пла

тье

113

00 G

B C

2511

Сум

ка 1

13 0

0 GB

C 8

207

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Пла

тье

113

00 G

B C

2510

Санд

алии

113

00

GM S

040

1П

лать

е 11

3 00

GB

C 25

03Су

мка

113

00

GB C

820

7Са

ндал

ии 1

13 0

0 GM

S 0

401

Пла

тье

113

00 G

B C

2506

Сум

ка 1

13 0

0 GB

C 8

207

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Пла

тье

113

00 G

B C

2501

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Пла

тье

113

00 G

B C

2508

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Пла

тье

113

00 G

B C

2501

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

Пла

тье

113

00 G

B C

2512

Сум

ка 1

13 0

0 GB

C 8

207

Санд

алии

113

00

GM S

040

1

www.gulliver.ru

ПОИГРАЕМДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 7 ЛЕТ

Перед нами четыре победительницы фруктово-ягодного конкурса костюмов. Но от волнения девочки перепутали свои номера. Теперь ведущий не может ничего понять. Как их зовут? Как называется костюм каждой из них? Скорее помоги девушкам поменяться номерами! Для этого загляни в программу конкурса. А прочитав анкеты участниц, ты обязательно догадаешься, как их зовут.

АНКЕТА: Имя: ДиОписание костюма: Я сшила такой костюм, так как обожаю эту сочную и самую большую на свете ягоду, которой можно утолить жажду!

АНКЕТА: Имя: СлоанОписание костюма: Мне нравятся яркие и тёплые цвета! Именно поэтому солнечный цвет и повлиял на мой выбор костюма.

АНКЕТА: Имя: ТайлиОписание костюма: Свою любовь к этой ягодке я передала через цвет волос и ткани юбочки. Я даже использовала цветные линзы, чтобы глаза у меня сияли тем же цветом.

АНКЕТА: Имя: СианнОписание костюма: Обожаю горько-сладкий вкус этого фрукта. Цитрусовые — моя слабость, этим объясняется выбор костюма.

Конкурс костюмов

Программа финала конкурса:

Выход на сцену участницы №4 Костюм «Солнечный ананас»

Выход на сцену участницы №1 Костюм «Виноградная лоза»

Выход на сцену участницы №2 Костюм «Свежесть грейпфрута»

Выход на сцену участницы №3 Костюм «Ломтик арбуза»

21

13

24

ГДЕ КУПИТЬ: WWW.GULLIVER-TOYS.RU

GulliverиЯ №14 20

ПОИГРАЕМ

www.gulliver.ru

В магазине игрушекУ мамы две дочки — двойняшки. Она решила подарить им одинаковые кукольные коляски, чтобы девочки не ссорились. Но никак не может найти среди множества похожих колясок две, которые ничем не отличались бы друг от друга. Помоги ей выбрать подарок для дочерей!

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ЛЕТ

ГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИН ДЕТСКИЙ МИР, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ, WWW.GULLIVER-TOYS.RU

19

www.gulliver.ru

Игрушки в школеВсе девочки любят мягкие игрушки! Многие ученицы даже берут своих любимцев с собой в школу. Пока подружки были на уроке, их питомцы решили поиграть в прятки. Помоги хозяйкам отыскать своих малышей после урока!


ГДЕ КУПИТЬ: ФИРМЕННЫЕ МАГАЗИНЫ GULLIVER, ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЫ, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ

18GulliverиЯ №14

ПОИГРАЕМ

Найди 5 отличий

www.gulliver.ru



Сегодня девочка Алёна не только наводит порядок в комнате, а даже ремонтирует и зашивает те игрушки, которые в этом нуждаются. Зайке девочка пришила ушко, мишке повязала красный бантик, куколке постирала платье, машинке прикрутила колёсико. Но она не может понять, что не так с её любимой лошадкой-качалкой. Посмотри внимательно и сравни новую игрушку с Алёниной. Что же изменилось?

новая


17


ИГРА Старатели расположились на берегу ручья, разбили лагерь и принялись за работу. Ночью один из них покинет это место и сбежит, прихватив с собой все найденные золотые самородки! Нужно не позволить ему сделать это! Важно догадаться, у кого в голове возник коварный замысел! Читай подсказки и определи номерной знак хитреца!

1 Сосчитай высокие кактусы на берегу.

2 К этому результату прибавь количество бочек в лагере старателей.

3 К полученному результату прибавь количество ящиков.

4 От полученного результата отними количество фонарей (ламп), изображённых на картинке.

5 От полученного результата отними количество человек, изображённых на картинке.

6 Человек именно с таким номерным знаком планирует сегодня таинственно исчезнуть из лагеря!

31

5

ПОИГРАЕМ

ИНТЕРЕСНО: Золотые лихорадки начались в середине XIX века и продолжаются в разных точках земного шара до сих пор. Это добыча золота на новых месторождениях. С разных концов света стекаются старатели — люди, желающие найти золото. Старатели пользуются самым простым методом добычи и моют золото в ручьях. Когда «лёгкое золото» добыто, на смену старателям приходят крупные компании с серьёзным оборудованием. Добыча продолжается.

МЕСТА, ОХВАЧЕННЫЕ ЗОЛОТОЙ ЛИХОРАДКОЙ: Южная Америка, Бразилия, Северная Америка, Канада, Западная Сибирь, Острова Королевы Шарлотты, Австралия.

СМЕШНО: Обнаруженный одним из первых 17-фунтовый золотой самородок, найденный в ручье, несколько лет использовался в качестве подпорки для двери, так как его хозяин не знал о ценности находки!


Золотая лихорадка

2


ГДЕ КУПИТЬ: ПЕРЕКРЕСТОК, WWW.BOMBO.RU

ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ЛЕТ ПОИГРАЕМ

Волшебное зеркало

www.gulliver.ru


Посмотрите! Это весёлые друзья — маленькие жители деревни за озером: белочка Натти, зайка Хрумми, медвежонок Бумс и ёжик Топс.

А это их отражение в волшебном зеркале. Найди четыре предмета, которые, оказавшись не на своих местах, теперь принадлежат другим хозяевам!

15


БЕЗ ДЫМА И БЕЗ ОГНЯ

На свой день рождения белый медведь пригласил всех жителей зоопарка. На льдине их ожидало много холодных лакомств, но вот необычное мороженое понравилось всем гостям без исключения! Медвежонок с удовольствием поделился с нами рецептом его приготовления.

1 Взять йогурт, открыть его.

2 Аккуратно поставить по

центру чайную ложечку.

3 Убрать в морозилку

на 15-20 минут.

4 Разрезать ножницами

пластиковый стаканчик.

6 Мороженое готово!

Приятного аппетита.

Полезное

www.gulliver.ru

мороженоеГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИН ДЕТСКИЙ МИР, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ

МАЛИНОВЫЙ СОРБЕТ

ЗАГАДОЧНЫЙ КРИСТАЛЛ

БРЫЗГИ

ШАМПАНСКОГО


13

GulliverиЯ №14

КРЫЛЬЯ

ЛЮБВИ

ЛУННЫЙ КАМЕНЬ

«КРЫЛЬЯ ЛЮБВИ» — эта модель получила на 3 балла меньше, чем «Лунный камень», но на 1 балл больше, чем «Загадочный кристалл».

«МАЛИНОВЫЙ СОРБЕТ» — модель получила на 2 балла меньше, чем «Брызги шампанского», но на 5 баллов больше, чем «Загадочный кристалл».

«БРЫЗГИ ШАМПАНСКОГО» — балл равен сумме баллов «Загадочный кристалл» и «Лунный камень».

«ЗАГАДОЧНЫЙ КРИСТАЛЛ» — эта модель получила на 7 баллов меньше, чем «Брызги шампанского».

«ЛУННЫЙ КАМЕНЬ» — эта модель получила 7 баллов.

Блистательно прошёл ежегодный показ свадебных коллекций, представленных модельерами всего мира. Пять платьев были признаны лучшими, пять модельеров получили незабываемые призы. Но суперприз — поездка в Париж — должна достаться только одному из них. Помоги жюри определить, кто набрал наибольшее число баллов.

www.gulliver.ru


ПОИГРАЕМ

Поездка в П риж

12

11


А лучше… левой! Нет! Наоборот!Скажите, я учить вас долго буду?!Кому, вообще, сегодня нужен мёд,Ведь есть давно лекарства от простуды.

Пчела крылом махнула на клопа,Оставив эту «мудрость» без ответа.И дальше повела его тропаК тому, кто не нуждается в советах.

Он был невзрачным сереньким клопом…

Цикада пела так, что ветер стих:Заслушавшись, талантом любовался.Но вдруг прервал прелестнейший мотив«Мудрец», что невпопад ко всем являлся.

— Я шел и думал: кто же там поёт?Кто так над песней смеет издеваться?!Фальшивите! Поёте мимо нот.Всерьёз вокалом надо вам заняться!

Я мог бы дооолго вас критиковать,Но нужно мне спешить – зовёт дорога.Советы всем спешу скорее дать,Бездарностей, увы, сегодня много!

— Своим талантом славлюсь я давно, –Сказала тихо скромная Цикада.

— А кто же ты, наш мудрый критик? Кто?Петь научусь! Ты покажи, как надо?

Звучал вопрос, как будто в небе гром!«Мудрец», присев, стал пятиться скорее.Он был невзрачным сереньким клопом,Который ничего сам не умеет!

Есть критики, особенный народ,Суют нос в то, о чём совсем не знают.Пока творец, стараясь, создаёт,Они его без устали ругают.


ПОЧИТАЕМ

Он был невзрачным сереньким клопом,Настолько неприметным, что бывалоКакая-нибудь птаха ясным днёмЕго, не замечая, не клевала.

У тех, кто сер, ленив и … глуповат,И ничего собой не представляет,Случается такое, говорят:Величие их вдруг переполняет!

О! В этот час им хочется парить,Как будто выше ростом став при этом,И хочется о деле говорить,И с умным видом всем давать советы.

Он был невзрачным сереньким клопом…

Привычная в лесу кипела жизнь,День был прекрасен! Птицы щебетали.Как водится, откуда ни возьмисьЯвился тот, кого совсем не ждали.

Клоп муравейник важно осмотрел,Заметил муравья с древесной щепкой,На ношу муравьиную приселИ критику пустил, запахнув едко:

— Неправильно вы носите бревно!Коль так нести – любой тотчас устанет.Попробуйте другою сторонойВы развернуть его, и легче станет!

Лишь усмехнулся муравей в ответ,Упрямо продолжая своё дело.А клоп уже спешил давать советПчеле, что на цветок устало села.

— Носить ведёрко с мёдом нелегко,Цепляя дном ведра цветы и травы.Вы так не улетите далеко.Держите его выше! Лапкой правой!

www.gulliver.ru


Сегодня с самого утра жук-носорог вздумал всех поучать и критиковать. По его словам, бабочка поднимает крыльями ветер, кузнечик слишком громко стрекочет, паук плетёт некрасивую паутину, а стрекоза низко летает. Насекомые долго терпели это, но, наконец, стрекоза не выдержала и рассказала друзьям поучительную историю про одного лесного клопа, которого встречала на соседней полянке.

Клп


6. Когда меня вызывают к доске, а я не знаю ответ, то…а) в классе стоит тишина, я тону один! — 1 баллб) кто-нибудь из ребят обязательно старается мне помочь и подсказать. — 2 балла

7. На эстафетах, конкурсах или соревнованиях меня…а) часто выбирают капитаном команды. — 2 баллаб) редко берут в команду. — 1 балл

8. Когда мы общаемся после уроков, то говорящий в данный момент…а) часто смотрит на меня, словно рассказывает все для меня. — 2 баллаб) чаще стою за спинами других, поэтому не знаю, на кого смотрит говорящий. — 1 балл

9. Моя позиция в жизни…а) быть в середине – там спокойнее и безопаснее. — 1 баллб) быть заметным и одним из первых. — 2 балла

10. Когда я выступаю с докладом, то…а) говорю громко и уверенно, чтобы все слышали мой ответ. — 2 баллаб) говорю тихо, очень волнуюсь. А в классе стоит шум, словно никто не слушает меня. — 1 балл


Результаты теста: От 1 до 10 баллов

Скорее всего, ещё есть над чем поработать, чтобы ребята стали уважать тебя ещё больше. Уверенность в себе, благородные поступки, упорство в достижении цели или новые победы в спорте — то, что точно не помешает для поднятия твоего авторитета.

От 11 до 20 балловПохоже, в коллективе ты пользуешься уважением. Человек, обладающий авторитетом, должен быть всегда примером для подражания, стараясь не разочаровать товарищей ни поведением, ни словом. В компании сверстников тебе верят, а это большая ответственность. Так держать!

8GulliverиЯ №14

1. Когда я говорю, мои одноклассники…а) сразу перебивают меня, словно не замечая, что я пытался высказать свою мысль. — 1 баллб) внимательно слушают, а потом даже обсуждают мою идею. — 2 балла

2. Мои одноклассники часто…а) рассказывают мне свои секреты или новости, просят дать совет. — 2 баллаб) я всегда узнаю все последним. Даже обидно! — 1 балл

3. Если в классе о чём-то спорят, то…а) моё мнение играет важную роль. — 2 баллаб) одноклассников невозможно переубедить, я уже даже не пытаюсь. — 1 балл

4. На переменах я обычно…а) скучаю в одиночестве. — 1 баллб) придумываю темы для разговора или игры. Вокруг меня всегда собираются одноклассники. — 2 балла

5. Фразу «боится — значит, уважает» я считаю…а) верной. — 1 баллб) неправильной. Уважают за силу воли или за ум, а боятся из-за грубого характера, власти или превосходства физической силы. — 2 балла

Уважают ли меня одноклассники?

ТЕСТ

Каждый человек хочет, чтобы окружающие относились к нему уважительно. Как этого добиться и какими чертами характера нужно обладать? Известно, что уважают сильных духом людей, тех, кто всегда имеет свою точку зрения и не боится её высказывать; тех, кто всего добивается сам, никогда не пасуя перед трудностями; тех, кто горой стоит за товарища и защищает слабых. А понять, уважают ли нас в компании, можно без труда по некоторым признакам.


7

Ищут друзей:

От простуды и ангины

Помогает чай с малиной.

Ты, хозяйка, не болей,

Чай мой вкусный чаще пей!

Чай с малиной

6GulliverиЯ №14

ПОЧИТАЕМ

КорабликНаш кораблик сине-белыйРассекает волны смело,И попутный ветер в парусах поёт!

Капитан у нас отважен,Шторм морской с таким не страшен!

И опять мечта нас за собой зовёт.

Где-то остров сказочный нас ждёт. Вперёд!

www.button-blue.ru

ГДЕ КУПИТЬ: МАГАЗИН ДЕТСКИЙ МИР, РОЗНИЧНЫЕ МАГАЗИНЫ, СЕТЕВЫЕ МАГАЗИНЫ METRO, АШАН

СпортЗаниматься спортом надо!

Эй, друзья, бежим во двор!

Там в спортивную команду

Объявляется набор!

Ведь хозяину медали

Мы мечтаем приносить.

Станет он гордиться нами,

Будет гладить и хвалить!

ФИЛ: Ой-ой-ой! Сколько на улице опасностей!

5 ФИЛ: Я и не думал, что без мамы и папы так страшно!

6

ФИЛ: Простите, что я заставил вас волноваться! Как хорошо, что я вернулся.

ПАПА: Дети, что бы ни случилось, знайте: родители — лучшие друзья! Мы поможем вам решить любую проблему! Никогда не уходите из дома без взрослых — это очень опасно!

7

Мэри

Ян

Фил


©1974-2013 SEK

IGU

CHI A

ll IP Rights are reserved by Sekiguchi Co., Ltd.

5

СОДЕРЖАНИЕ

Непоседа Фил

МЭРИ: Фил! Твои игрушки опять разбросаны по всей комнате! ЭЛИС: И вещи. А мы только что сделали уборку… ЯН: И, кстати, не ты ли сломал мой велосипед?

2

ПАПА: Фил! Учителя в школе жалуются на твое поведение.Сынок, ты уже взрослый. Пора стать серьезнее.

1

ФИЛ: Никто меня не любит! Никто не понимает! Вот возьму и уйду от всех!

3 ФИЛ: Я и один не пропаду. Подумаешь!

4

www.gulliver.ru

Элис

ПОЧИТАЕМ

ГДЕ КУПИТЬ: ДОЧКИ СЫНОЧКИ, ДЕТИ, СЕДЬМОЙ КОНТИНЕНТ,УТКОНОС, ЮНИОР, ВИННИ, МИР БАРБИ

4GulliverиЯ №14

3

[email protected]

КОНКУРСЫ

Бесстрашные черепашкиБесстрашные черепашки надеются, что ты знаешь название их оружия. Они придумали для тебя непростое задание, но мы уверены, что ты с ним легко справишься!

РафаэльДонателлоМикеланджело Леонардо

2 ТУР

2

1

3

1 2

По горизонтали:

1. Как называются отважные и тренированные люди, проходящие с детства подготовку в очень сложном искусстве ниндзюцу, которое включает в себя много умений: владение любым предметом, как оружием, оборона от любого вида оружия даже голыми руками, знание основ медицины и траволечения.

2. Имя одного из бесстрашных воинов, прекрасно владеющего шестом.

3. Как называется деревянный японский меч, используемый в различных японских боевых искусствах и для тренировок.

По вертикали:

1. Как называется восточное холодное оружие ударного и удушающего действия, представляющее собой две короткие палки, соединенные шнуром или цепью.

2. Как называется деревянная или бамбуковая палка — один из главных видов оружия ниндзя во все времена.

ПОБЕДИТЕЛИ I ТУРА:

Павел Ладыга, Волгоград

Эльнура Исмаилова, Москва

Лилия Изместьева, Абакан

GulliverиЯ №14 2

[email protected] E-mailЗАО Торговый дом «Гулливер и Ко»

107076, Россия, Москва,

Электрозаводская ул., 29, стр. 2

Кому

Куда

КОНКУРСЫ

Один день из жизни малышей В одной семье живут три весёлых малыша: две сестрички CupCake, Coco и их братик Cookie. У каждого из них свой характер и увлечения. Они знакомятся с окружающим миром, читают книжки, помогают маме и немного шалят. Конечно, дети любят веселиться! Придумай забавную историю, которая могла произойти с ними , когда они играли в «детской» или отправились на прогулку. И пусть твоя история станет самой интересной и занимательной! Смело фантазируй! Возможно, приз за победу в конкурсе получишь именно ты!

«»

2 ТУР

www.gulliver.ru

ПОБЕДИТЕЛЬНИЦА I ТУРА:

Гончарова Александра, 11 лет, Ростов-на-Дону

Лучики утреннего солнца заглядывали в детскую комнату. Но вдруг послышался детский крик, лучики испугались этого крика. «А-а-а-а-а!» — раздалось в комнате. Это кричала Coco! «Почему она кричит?» — подумали ее брат и сестра и подбежали к ней. «Что случилось, что случилось?» — расспрашивали два малыша девочку, но она не отвечала. Малютка кричала и плакала, плакала и кричала. CupCake и Cookie не унимались и расспрашивали ее. Сквозь слезы Сосо прошептала:» Мой мишка....Он пропал!» — и снова заплакала. Ах, да! Это был ее мишка, с которым она не расставалась ни днем, ни ночью. «Давай не будем плакать и найдем мишку!» — решительно сказал ее храбрый брат. «Я согласна!» — тихо сказала Cupcake. «А мы его найдем?» — спросила хозяйка потерянного мишки. «Кто ищет, тот всегда найдет!» — вскрикнул мальчик.

Поиски начались. Малыши осматривали всю детскую комнату. Coco смотрела в кроватках, CupCake перебирала игрушки, а Cookie ходил по комнате — вдруг наткнется на мишку.

Сначала крики CupCake «Я нашла!» были ложными. Она находила других мишек...

Приближался обед. Поиски потерянной игрушки не давали положительных результатов. Сосо начала потихоньку плакать от отчаяния. «Нет, не найдем...Ребята, спасибо за поиски, но... мы не найдем... мишку... И кстати, уже пора обедать!» Малыши согласились. Они проверили буквально всю комнату, но ничего не нашли! Брат и сестра расстроено поплелись за бутылочками, а Сосо взялась за книги. Под кроватью была большая коробка, где лежали любимые книги малышки. Она открыла коробку и... Там лежал мишка!

«А-а-а-а-а-а»- раздался крик в детской. Брат и сестра Сосо, спотыкаясь, прибежали к ней. «Кто кричал? Где кричал?» — спрашивали они. «Я кричала!» — улыбнулась Сосо. «Мишка нашелся! Он был в коробке, под кроватью, где лежали книги!» — девочка обняла свою игрушку. Все очень обрадовались. «Отпразднуем?» — прервала молчание улыбающаяся CupСake.

Дети сидели за столиком. Главный герой, мишка, был нарядный, украшенный ленточками. «Больше никогда не теряйся!» — подмигнула ему Сосо. — Или лучше сказать так: больше никогда не будешь читать книги со мной!»

1

www.gulliver.ru


Волшебный наряд WINX

Победительница I I I тура:

Альбина Дробышева, Сергиев Посад

Вера Алексеева, Тамбов

Милые девочки! Завершён конкурс «Волшебный

наряд», для участия в котором нужно было

создать костюм одной из ваших любимых куколок

WINX, сфотографироваться в нём и прислать

фотографию в редакцию. Мы с удовольствием

называем имена победительниц третьего тура!

Победительница I I I тура:

КОНКУРСЫ

1 Новые конкурсы

3 Поздравляем победителей!

4 Комикс

6 Мягкие игрушки

8 Тест

10 Сказка

12 Поездка в Париж

14 Без дыма и без огня

15 Волшебное зеркало

16 Золотая лихорадка

18 Найди 5 отличий

19 Игрушки в школе

20 В магазине игрушек

21 Конкурс костюмов

Журнал для детей и родителей

НОВЫХ ИГРУШЕК 100

На волшебной поляне

Непоседа Фил

Уважают ли меня одноклассники?

сказка

комикс

тест

№ 14 / 2013

территория родителей статьи · интервью · советы специалистов

0+

ДВА ЖУРНАЛА

В ОДНОМ

НОВЫЕ

ИНТЕРЕСНЫЕ

КОНКУРСЫ

ВНИМАНИЕ!

Gulliver и Я № 14

Documents

Transcript of Gulliver и Я № 14