Cómo la aplico?

Por: Beatriz Amador Lesmes

Tanto los directores de curso, como los tutores estamos comprometidos en el proceso de aprendizaje, por ello la guía de actividades tiene la función de orientar el proceso en el que se afianzarán los temas y las habilidades de un curso determinado.

La guía es la ruta más acertada para desarrollar un proceso de aprendizaje colaborativo.

Por: Beatriz Amador Lesmes

Es un instructivo en el cual se exponen paso a paso las actividades que se deben realizar para el cumplimiento de un objetivo de aprendizaje.

En los cursos virtuales de la UNAD la puede descargar en la presentación del foro de trabajo colaborativo:

Por: Beatriz Amador Lesmes

Cuando el director de curso diseña la guía de actividades está pensando en la mejor estrategia para llevar a cabo un proceso de aprendizaje.

Por esta razón, la guía de actividades sirve para orientar el proceso de aprendizaje de una unidad temática del curso. Para ello, encontrará inicialmente las temáticas que se revisarán, los objetivos que se buscan con el desarrollo de la actividad y las actividades a realizar de manera secuencial.

Por: Beatriz Amador Lesmes

Para garantizar un buen proceso de aprendizaje, tenga en cuenta:

De la lectura y comprensión de la guía de actividades dependerán los resultados del trabajo, por ello antes de

empezar a realizar aportes en el foro de trabajo colaborativo lea detenidamente , para que sus aportes respondan a los

lineamientos dados en la guía.

Que los aportes de sus compañeros sean acordes con

la guía de actividades.

La rúbrica de evaluación muestra los resultados esperados en el trabajo final, por ello sus aportes deben ser coherentes a lo que se solicita en ella.

Por: Beatriz Amador Lesmes

Recuerde que…

El tutor acompaña el desarrollo de la guía de actividades, y resolverá cualquier inquietud que usted tenga frente al desarrollo de la guía de actividades.

No olvide comunicar cualquier inquietud que tenga al respecto.

ÉXITOS!

Por: Beatriz Amador Lesmes