guia 3 parte 2

Sistema Integrado de Mejora Continua

Institucional

Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Centro Industrial de Mantenimiento Integral – CIMI

Regional Santander

GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 03 Código: F08-9224-002/ 06-09 Página 1 de 4

INFORMACIÓN GENERAL Programa de formación: CONSTRUCCION Y MONTAJE DE INSTALACIONES ELECTRICAS No Orden (ID): 23280

Nombre del instructor: EULISES AGUILAR CARDENAS Cédula: 9.533.000 Fecha de aplicación: SEPTIEMBRE 15 DE 2009

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Código de la guía: 132593 - 01 – 03 Competencias a desarrollar:

• Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido • Establecer los parámetros de circuitos e instalaciones eléctricas, de acuerdo con los

instrumentos y la tecnología establecida.

Resultados de aprendizaje relacionados:

• Identificar magnitudes en instrumentos de medición de acuerdo a los parámetros a medir en el circuito eléctrico.

• Calcular los parámetros del circuito eléctrico • Conectar bajo procedimientos técnicos los instrumentos seleccionados de acuerdo a los

parámetros a medir. • Medir y registrar los valores de las magnitudes de la corriente eléctrica.

DESARROLLO DE LA GUIA Proyecto: Diseño eléctrico usuario comercial Fase del proyecto: Recolección de la información Actividad del proyecto: Planeación Duración (semanas): 5 Descripción de la actividad: Con los conceptos de la presentación suministrada por el instructor (fiatech9601), efectúe las medidas de voltaje y corriente haciendo uso adecuado de los instrumentos o equipos de medida. Recuerde que cualquier duda que usted tenga debe ser consultada a su instructor, no efectué operaciones o conexiones de las cuales no esté seguro, ya que esto puede colocar en riesgo su integridad física y causar daño a los equipos e instrumentos. Bibliografía: -Internet (http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_ley_ohm/ke_ley_ohm_1.htm), software suministrado por el instructor.


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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Descripción: Presente informe de manera individual a mano alzada, el cual debe ser firmado por el instructor para posterior escaneo y archivo en el portafolios de aprendizaje magnético. FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

1. Inserte un amperímetro entre los puntos A y B, (según grafico de la guía 3 actividad 2) medir la corriente con S abierto y S cerrado. luego coloque el amperímetro entre los puntos E y D y Complete la tabla 2

Tabla 2 I ab Ied Con S abierto

Con S cerrado

2. Calcule la resistencia que presenta la lámpara al paso de la corriente, a partir del voltaje y la corriente que obtuvieron en el numeral anterior. 3. Desconecte la lámpara deje la enfriar y mídala con el multímetro, dio el mismo resultado que la resistencia calculada en el numeral anterior, explique sus razones. 4. Con la ayuda de la formula de watt calcule la potencia que disipa la lámpara.

utilice el nuevo circuito y realice los siguientes puntos

5. Ajuste la salida de voltaje de la fuente a 9 V antes de encender el interruptor. Ahora encienda el circuito y comience a disminuir el voltaje de 1 V y escriba los Datos de corriente en la tabla 3.


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EVIDENCIA: Documento escrito. Tipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento x Producto Descripción: Producto entregable: Evidencia para el portafolio de aprendizaje. Forma de entrega: Archivo magnético escaneado Criterios de Evaluación:

- Reconoce el funcionamiento de algunos componentes eléctricos presentes en el ambiente de aprendizaje.

Instrumento de Evaluación:

Tipo Código Cuestionario x Lista Chequeo x

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Descripción:

Tabla3 Voltaje de la fuente 9V 8V 7V 6V 5V 4V 3V 2V 1V Lectura en Amperios

Resistencia calculada

6. Con los valores de la tabla anterior construya una grafica del comportamiento Entre corriente y voltaje utilice la cuadricula siguiente.

I

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 V

7) Repita los pasos a partir del numeral 5 utilizando una resistencia de carbón. 8) A partir de las graficas, que conclusión puede obtener en cuanto al comportamiento de las resistencias. ¿Cual de las magnitudes (voltaje, corriente ) es directamente proporcional y cual inversamente proporcional respecto a la resistencia?


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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores EULISES AGUILAR C INSTRUCTOR PRODUCCION SEPT-23-09

EVIDENCIA: Tipo de Evidencia: Desempeño x Conocimiento x Producto Descripción: Informe Producto entregable:

Informe escrito

Forma de entrega: Subir a la plataforma SENA Criterios de Evaluación:

Apropia de forma clara los conceptos básicos y parámetros de la electricidadDemuestra dominio del multímetro en la medición de diferentes parámetros

Instrumento de Evaluación:

Tipo Código Cuestionario Lista Chequeo x Otro: quiz, evaluación escrita

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