Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi...
Transcript of Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi...
![Page 1: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/1.jpg)
Szakmai műhely a korszerű nyelvtanárképzésről 2013. november 18. Tempus Közalapítvány
1. szekció Önálló nyelvtanulóvá nevelés az egyetemen és az iskolában - új kihívás vagy mindennapi gyakorlat?
Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi docens
Sipos Judit Drs tanársegéd
NYME-AK, Apáczai Csere János Kar Idegen-nyelvi és Irodalmi Intézeti Tanszék
![Page 2: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/2.jpg)
Európai nyelvi portfólió a közép-európai régió számára
Alsó tagozat (6-10 éves tanulók számára)
Európai dimenzió
Többnyelvűség dimenziója
Tanulói autonómia dimenziója
Európai Bizottság által akkreditálva
No 94.2008-HU
![Page 3: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/3.jpg)
Vázlat
1. Portfólió - fejlesztés folyamata 2. Európai Nyelvi Portfólió (Közép-európai régió) - Magyar nyelvi portfólió az alsó tagozat (6-10 éves) számára
3. ESP publikálása, bemutatása,
multiplikálása, implementálása- tapasztalatok
![Page 4: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/4.jpg)
2. Portfólió - fejlesztés folyamata
CERNET projekt I. és II. 1995-2001 - szakiskolák részére
- felső tagozat részére
EdQ Projekt 2001-2004 - középiskolák részére
EdTWIN projekt 2008-2011 - alsó tagozat részére
![Page 5: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/6.jpg)
perspektívák
ALAPTÉTEL: változások az egyén életében és mikrokörnyezetében
MÓD: nemzetközi projekt programjai, rendezvényei CÉL: - interkulturális élmények, tapasztalatok,
kapcsolatok megszerzése - nyelvek és kultúrák azonosságainak és
különbségeinek tudatosítása - minőségi változásokhoz szükséges egyéni
kompetenciák kifejlesztése, mobilizálása
![Page 7: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/7.jpg)
HATÁRTALAN KOMPETENCIÁK a CENTROPE régióban
Bécs-Győr-Brünn-Pozsony
Alapkompetencia modell a határon átívelő
sikeres kapcsolatok érdekében
![Page 8: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/8.jpg)
CENTROPE KOMPETENCIA MODELL
Grenzenlos Kompetent, Boundless competence,
Compétent sans frontiéres,
Kompetencia bez hraníc, Kompetencia bez hranic, Határtalan kompetenciák
1.Kommunikatív kompetencia 2.Szociális kompetencia
3.Stratégiai kompetencia 4.Tudáskompetencia
5.Interkulturális kompetencia
![Page 9: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/9.jpg)
Kincskeresők, kalandra fel! Modultankönyv a magyar mint idegen nyelv tanulásához
Témák 1. Begegnungen
2. Familie und Freunde
3. Wohnort
4. Alltage
5. Ungarn
(Győr/Komitat Győr-Moson-Sopron)
![Page 10: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/10.jpg)
2. Európai Nyelvi Portfólió a közép-európai régió számára Magyar nyelvi portfólió az alsó tagozat (6-10 éves) számára
Projektvezető Dr. Franz Schimek
Projektkoordinátor Romy Höltzer
Regionalis Projektkoordináció Kiss Ildikó (2005/06-2008/09), HU
Eva Domiková (2005/06), Ivana Hrozková (2006/07),Marcel Marková (2007/08), Petra Tomanová, Alžběta Raziková (2008/09), CZ
Štefana Kožiková, SK
Fordítás, lektorálás és a kiadás koordinálása Sipos Judit, Görcsné Muzsai Viktória, Mentsik Szilvia
![Page 11: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/11.jpg)
Funkciója „Amikor a változás szelei fújnak, a kétkedők falakat építenek, az optimisták vitorlát bontanak.”
Dokumentálás és bemutatás MIT?
Pedagógiai eszköz Hogyan?
![Page 12: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/12.jpg)
Jellemzői „Európa nem jön el hozzánk, azt nekünk, magunkban és magunk körül kell felépítenünk.” (Louis Caul Futy)
A tanuló tulajdona
3 részből áll
KER alapú
A többnyelvűséget dokumentálja
Információs és a tanulást követő eszköz
Képzési szinteket és intézményeket átívelő
Életkor- specifikus verziók
![Page 13: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/13.jpg)
Felhasználói „Szükségszerűen vagyok ember, és véletlenül francia.” (Montesquieu)
Tanulók (egyéni szint/önértékelés) - Nyelvtanulás lépései és folyamata
- Motiváció fenntartása (elégedettség)
- Kommunikációs téma az osztályban
Oktatók (reflexió a tanulóra) - jobban megismerik és értékelik a tanulót
Képző intézmények
- csoport és intézményi szinten visszajelzés eredményességről vagy tennivalókról
Vállalkozások (feladatkijelölés)
- mobilitás programok ösztönzése a nyelvi kompetenciákért
![Page 14: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/14.jpg)
Részei „Nyelvem határai, világom határai.” (L.Wittgenstein)
Nyelvi életrajz : Hogyan haladok a nyelvtanulásban? - feladatok tudatosítják mely nyelveket ismer, hol és mire
használja a különböző nyelveket, mi segíti őt és társait a nyelvtanulásban
- csekk-listák: konkrét feladatok a tudás tesztelésére - újabb nyelvtanulási célok Dosszié: Nyelvtanuláshoz kapcsolódó gyűjteményem - egyfajta „kincsesláda”, „kincsek” gyűjtésére, amelyek más
országokkal, nyelvekkel függnek össze (pl. képeslap Angliából, idegen nyelvű prospektusok).
Nyelvi útlevél: Amire képes vagyok a nyelvekből - a nyelvi identitás, a kulturális sokszínűség rögzítésére:
bizonyítványok, tanúsítványok - Közös Európai Referenciakeret globális szintskálája - tanuló megállapítja, milyen nyelvi szinten áll
![Page 15: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/15.jpg)
Nyelvi életrajz I.
Hogyan haladok a nyelvtanulásban? 6-8 éveseknek Én és a világ
Én és a nyelvek
Mire használom a nyelveket?
Hol használom a nyelveket?
Első lépéseim a nyelvtanulásban
(9-16 oldal)
Nyelvi házikóm= dosszié: önértékelés
(17-23 oldal)
![Page 16: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/16.jpg)
Nyelvi életrajz II. Hogyan haladok a nyelvtanulásban? 8-10 éveseknek Sokszínű világban élek A világ az otthonomban kezdődik Más országok Különböző országokban élő embereket ismerek Soknyelvű világban élek Idegen nyelvek a családomban és a rokonságomban Mindenhol nyelvekkel találkozom Hogyan tanulok nyelveket Mi az, ami segít nekem és másoknak a nyelvtanulásban? (24-37 oldal) Ellenőrző listák témánként A1-A2-B1 szint (38-66 oldal) Áttekintő táblázatok: szint A1-A2-B1 (67-73 oldal) További nyelvtanulási terveim (74-76 oldal)
![Page 17: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/17.jpg)
Dosszié: Nyelvtanuláshoz kapcsolódó gyűjteményem
Tartalomlista (79-80. oldal)
Indoklás (81-82. oldal) MIÉRT?
Bármilyen anyaggal feltölthető
KINCSESLÁDA
![Page 18: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/18.jpg)
Nyelvi útlevél:Amire képes vagyok a nyelvekből
10 évesen, 4 év nyelvtanulás alatt/után tölthető ki
Nyelvi identitás
Kulturális identitás
Nyelvismereti profil
Igazolások, bizonyítványok, tanúsítványok,
Közös referenciaszint: önértékelési táblázat – KER
(1-15 oldal)
összesen 100 oldal
![Page 19: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/19.jpg)
3. EPS magyar és német nyelvű portfólió
bemutatása, multiplikálása és implementációja
Bemutatás (2011. november 22.) - NyME-AK, Apáczai Csere János Kar
EdTWIN Projektzáró konferencia
Multiplikálás és implementálás - a nyugat-magyarországi régió pedagógusai
számára
- AK német VMT-s hallgatók számára
![Page 20: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/20.jpg)
Portfólió - szemlélet „A lehetetlent próbáljuk,
leendő tanítók részére hogy a lehetségest elérjük.”
Kik?
Német VMT-s hallgatók
Kinek a szemszögéből?
Alsó tagozatos nyelvtanulók
Hogyan?
Német nyelven, Sicher! B1+ (Hueber) tankönyvvel
![Page 21: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/21.jpg)
Portfólió - szemlélet „A lehetetlent próbáljuk,
leendő tanítók részére hogy a lehetségest elérjük.”
Nyelvtanulás tanítása kisgyermek kortól példák, információk, életközpontúság
Hogyan? tanulás tanítása
önismeretre, önreflektálásra való nevelés
![Page 22: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/22.jpg)
Portfólió-használati tapasztalat
A portfólió használata által a hallgatók megértik a motiváló nyelvtanítás fontosságát
nyelvtanulói és tanítói szerepükben is tudatosabbak lesznek
megtanulnak dokumentálni, rendszerezni
célokat kitűzni, reflektálni, fókuszáltan tanulni
A folytatás szerepcsere: Hospitálási Portfólió
![Page 23: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/23.jpg)
Elérhetőségek NYME Apáczai Csere János Kar
Görcsné Dr. Muzsai Viktória [email protected]
Sipos Judit Drs
[email protected] Honlap:
ak.nyme.hu/edtwin/kiadványok
http://www.ak.nyme.hu/index.php?id=21057
![Page 24: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/24.jpg)
ELICIT 2010-2013 European Literacy and Citizenship Education
Célja: Európai kultúra és állampolgárság oktatásának beépítése a pedagógusképzésbe és a további szakmai karrierbe
Módszerei: szakmai alap és eszköz kínálata
- a pedagógus alap-, és továbbképzési tantervek és
tananyagok készítéséhez
- a pedagógiai kutatásokhoz
Eszközei:
- ELICIT referenciakeret (7 kompetenciaterület az EU stúdiumokhoz)
- Európai állampolgári portfólió - útmutatóval
- Adatbázis az EU stúdiumok létrehozásához
- Közös európai minősítési rendszer a pedagógusok számára (kurzus)
http://www.elicitizen.eu
![Page 25: Görcsné Dr. Muzsai Viktória PhD tanszékvezető egyetemi ...oktataskepzes.tka.hu/documents/Projektek/2013/TANDEM/WP5... · 3. EPS magyar és német nyelvű portfólió bemutatása,](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070618/5e209352b422e71d790eff6c/html5/thumbnails/25.jpg)
Köszönöm a figyelmet!
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Thank you for your attention!
Grazie per la Vostra attenzione!
Gracias por su atencion!
Je vous remencie de votre attencion!
ご協力ありがとうございました
Спасибо за внимание!