Goanimate
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Diseñado por Lic. Cediel Romero. Email: [email protected]
CREACION DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS de ANIMACION EN WEB 2.O
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la
colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web
2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos
Unas de las herramientas más útiles que nos brinda a los docentes la web 2.0 es la posibilidad de la
“creación de actividades educativas multimedia” mediante determinados sitios web donde NO es necesario bajar ningún programa y, que permiten
realizar dicha creación/edición del material de manera muy sencilla.
Las principales ventajas están en que no necesita descargar e instalar programas, lo cual ahorra espacio y rendimiento del computador. Otra gran ventaja es que los proyectos creados se
pueden compartir en línea entre estudiantes y docentes a través de un link, o se pueden insertar en un blog, sitio web o red social. También son proyectos editables en línea desde cualquier sitio y nunca estarán terminados, pues se pueden modificar permanentemente.
Las desventajas están en que el ancho de banda del aula del colegio sea muy limitado y no permita el uso rápido de la herramienta.
Otra desventaja es que las opciones de registro gratis son muy básicas, es decir que si desean realizar proyectos más avanzados, es necesario pagar un plan membrecía.
El proceso en general es el siguiente:
1. Registrarse en el sitio web.
2. Conocer el uso de la herramienta. 3. Compartir el proyecto.
En este manual vamos a ver el uso de dos herramientas web 2.0 muy pertinentes para usar en el área de español, ingles, sociales o ética; ya que le permitirá a los docentes proponer actividades de redacción y composición literaria que serán fácilmente materializadas y
observables con estas herramientas. Estas son www.goanimate.com y www.pixton.com.
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TUTORIAL DE GO ANIMATE
1. Visite www.goanimate.com Ingrese sus datos para
registrarse
2. Después de ingresar se le presentaran dos opciones,
vamos a escoger la primera: PLANTILLA DE VIDEO. La 2 opción la usaremos más
adelante.
3. Luego encontrara la
opción de ver una demostración o escoger uno de los ambientes que quiere para su video. En
este caso escogimos CRONICAS ESCOLARES.
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4. Después de escoger el
escenario, le indicaran las opciones que va a encontrar, y debe darle clic en siguiente.
5. Aquí puede escoger diferentes escenarios dando clic
en las flechas, luego de esto debe dar clic en siguiente. Recuerda que el plan gratis solo
permite escoger unos pocos.
6. Aquí escogerá los
personajes. Recuerda que el plan gratis solo permite escoger unos pocos
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7. Aquí debe introducir los
textos que van a expresa los personajes. Los cuales pueden ser expresados en varios
idiomas. También puede ser una grabación de voz del autor. Finalmente puede pre visualizar
el trabajo para ver los resultados.
8. Ahora puede guardar el video animación. Recuerde que
éste quedara guardado en línea para ser modificado en cualquier momento, desde
cualquier lugar en donde tenga conexión a internet.
9. Posteriormente debe dar
los siguiente datos para publicarlo en línea
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10. Finalmente puede
compartir el video con sus estudiantes o docentes. De dos maneras: insertándolo en sitio
web o blog; o también enviando la URL o dirección web del video por medio de
correo electrónico. Además puede difundirlo a través de las redes sociales.
11. El video queda guardado en su sesión y para modificarlo
debe seguir los siguientes pasos:
a.
b. Editar
c. Editar video
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AHORA VAMOS A EXPLICAR LA 2 OPCION PARA HACER LOS VIDEOS:
1. Hacemos clic en hacer un
video de la nada.
2. Escogemos
un de los ambientes para el video.
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3. Esperamos
a que cargue este ambiente.
4. Llegamos a
la pantalla principal de trabajo. Aquí
encontramos todos los recursos
para trabajar. Solo es hacer clic en las fichas indicadas
aquí y arrastrar los elementos al escenario.
5. A cada
personaje se le puede dar vida a
través de la ficha ACCIONES, VOZ. En las acciones
permite caminar, sentarse, etc. En la cajilla de
voz, se debe insertar texto, el cual se puede
expresar en voz o viñetas de texto.
Personaje
s
Viñetas
de
dialogo
Fondos de
escenas
Accesorios
Música
Efectos
Escenario
Escenas y líneas de tiempo
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La voz permite
seleccionar diferentes idiomas, lo cual es ideal
para trabajar proyectos bilingües.
6. Activando la opción MANEJAR
CAMARA… se pueden hacer zoom por ejemplo
de la cara de un personaje a la
cara del otro, durante un dialogo.
Ver ejemplo: acercamiento de
una cara a la otra.
7. Para darle movimiento, se selecciona la
acción, y luego se establece el punto inicial del
personaje y luego el punto final.
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8. Terminado
la animación, se le da clic en guardar. Aparecerá la
siguiente ventana de configuración. La opción SAVE
AND SHARE, le permitirá compartirla.
9. De esta manera podemos
compartirla a través de un blog
o sitio web, o enviándola por correo a los
estudiantes o colegas docentes.
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10. Finalmente
no olvide cerrar su sesión de go animate.
Buenos éxitos, y mucha creatividad para obtener las
mejores animaciones.
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TUTORIAL PIXTON
GENERADOR DE HISTORIETAS EN LINEA http://www.pixton.com/es/
PIXTON es una aplicación en línea para confeccionar historietas. Presenta gran variedad de
escenarios, personajes y objetos. Permite crear globos de diálogo. Los personajes y objetos se
pueden modificar optando por los prediseñados o creando y guardando nuevos. Su manejo es
sencillo e intuitivo. El resultado puede compartirse desde la página de la aplicación o publicarse
en otros espacios: blogs, sitios web, redes sociales.
USO CURRICULAR
Este programa lo podemos utilizar sobre todo en el área de educación plástica con la finalidad
de que nuestros alumnos desarrollen su imaginación y creatividad al máximo. También, lo
podemos incluir en el área de lenguaje, ya que las historias que cuentan deben ser coherentes
y las pueden basar en otras historias contadas en esta asignatura. Por ejemplo, podemos
proponerles que creen finales alternativos a sus cuentos favoritos. Además, podemos proponer
a nuestros estudiantes alguna temática de reflexión como sea la contaminación, la violencia,
etc, y en los comics deberán transmitir mensajes de concientización para sus compañeros.
Pixton tiene una parte destinada a la educación, es decir hay un apartado
llamado Escuelas donde el profesor o maestro crea una cuenta y sus alumnos se deben
agregarse. El único inconveniente de este apartado es que es de pago.
Este programa es muy útil para motivar a nuestros alumnos a la vez que aprenden a ser
autónomos, a desarrollar la creatividad y a divertirse.
PROCEDIMIENTO DE USO:
1. Entra en la
página web de Pixton, que es la siguiente http://www.pixton.com
/es/ Luego, lo que debemos hacer es registrarnos.
Para ello, le damos al cuadradito azul que
pone Iniciar Sesión.
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2. Clic en
OBTENER CUENTA
3. Rellenar los
datos y ACEPTAR. Si revisa el link en su correo y da clic, le dará
unos puntos adicionales.
4. Le mostrara los pasos para crear el
comic.
5. Aquí podrá escoger el tipo de
comic a realizar.
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6. Elija la
distribución de las imágenes en el comic.
7. Elija una plantilla con escenarios acordes
al tema. Estos fondos los podrá
cambiar después en cada cuadro, si lo desea.
8. Escoja el 1 personaje, haciendo clic sobre él.
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9. Escoja el 2
personaje, haciendo clic sobre él.
10. Haciendo clic sobre estas herramientas puede
acercar el personaje para darle expresión a la cara. También si
selecciona las partes del personaje (cabeza,
piernas, brazos) podrá darles movimientos.
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Funciones de los
botones de edición de los personajes:
11. Al dar doble clic
sobre la VIÑETA, puedes agregar el texto.
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12. En el botón azul puedes guardar el
comic.
13. Dale los ajustes necesarios de acuerdo al tipo de comic.
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14. Comparte el
trabajo realizado con estudiantes o profesores,
15. Compártelo con redes sociales o insértalo en un blog.