Formation à la recherche documentaire - … · Introduction : La recherche documentaire, une...
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Formation à
la recherche documentaire
Bibliothèque générale de Philosophie et Lettres
Sommaire
Introduction
La documentation scientifique : que chercher et où trouver?
Typologie de la documentation scientifique
Votre intermédiaire : le Réseau des Bibliothèques de l’Ulg
Les étapes de la recherche documentaire en sciences
humaines et sociales
Cerner le sujet de recherche
Une première approche du sujet
Rassembler un corpus documentaire
Evaluer la qualité des références
Citer ses sources
Introduction :
La recherche documentaire, une nécessité?
Recherche scientifique
Rédaction d’un travail de recherche « original »
Construit à partir de la recherche scientifique existante et
de ses propres observations
Rassembler la documentation existante
Evaluer sa qualité
Extraire les informations intéressantes
Justifier ses informations, citer ses sources
La documentation scientifique :
que chercher et où trouver?
Typologie de la documentation scientifique:
Monographies
Thèses, mémoires
Ouvrages collectifs
Actes de colloques, conférences, congrès
Articles scientifiques dans des revues (à comité de lecture)
Brèves: courtes communications, lettres
Revues d’articles
Revues de travaux pour vulgarisation scientifique
…
Votre intermédiaire :
le Réseau des Bibliothèques de l’Ulg
Présentation générale
La documentation scientifique :
que chercher et où trouver?
Accès libre pour tout étudiant ULg sur simple présentation de sa
carte d’étudiant
Réseau des bibliothèques ULg
Philosophie et Lettres
(BGPhL)
Droit, sciences sociales, politiques et économiques
(Graulich)
Sciences et Techniques
(BST)
Sciences de la Vie (BSV)
Sciences agronomiques
(Gembloux)
Présentation générale
La bibliothèque de Philosophie et Lettres (site XX Août)
La documentation scientifique : que chercher et où trouver?
Votre intermédiaire : le Réseau des Bibliothèques de l’ULg
1 section générale : salles de lecture, bureau du prêt, magasin à livres
5 sections thématiques:
- Langues et littératures romanes
- Langues et littératures germaniques
- Sciences de l’Antiquité
- Sciences historiques
- Philosophie & communication
Présentation générale
La bibliothèque de Philosophie et Lettres (site XX Août)
La documentation scientifique : que chercher et où trouver?
Votre intermédiaire : le Réseau des Bibliothèques de l’ULg
- Personnes de contact
- Horaires (ordinaires et de vacances)
- Locaux
- Réservation de salle pour travail de groupe
- Tarifs
- Règlement
- Accès aux catalogues, ressources électroniques
Un site Internet : http://www.libnet.ulg.ac.be/bgphl
Présentation générale
La bibliothèque de Philosophie et Lettres (site XX Août)
La documentation scientifique : que chercher et où trouver?
Votre intermédiaire : le Réseau des Bibliothèques de l’ULg
• Prêt et consultation de documents
• En accès libre dans les rayons des sections thématiques
• En remplissant le bulletin d’emprunt ou de consultation
(disponibles à la section générale) pour les ouvrages situés
au magasin à livres
• Limite :
Services proposés :
Présentation générale
La bibliothèque de Philosophie et Lettres (site XX Août)
La documentation scientifique : que chercher et où trouver?
Votre intermédiaire : le Réseau des Bibliothèques de l’ULg
Usager Nombre de
documents
Durée du prêt Prolongation
Baccalauréat, 1e
master, AESS
25 30 jours 3 fois
2e master 60 90 jours 1 fois
Doctorants et
personnel ULg
60 6 mois 1 fois
• Prêt et consultation de documents
• Fourniture de documents d’autres bibliothèques du Réseau
• Prêt interbibliothèques
• Informatique : ordinateurs et accès aux ressources électroniques
• Photocopies, impressions et reproductions
Services proposés :
Présentation générale
La bibliothèque de Philosophie et Lettres (site XX Août)
La documentation scientifique : que chercher et où trouver?
Votre intermédiaire : le Réseau des Bibliothèques de l’ULg
• 2e étage bât. A1
• Majorité des ouvrages en accès libre
• Empruntables, sauf :
mémoires, périodiques, fonds ancien, ouvrages marqués d’une
étiquette rouge, documents bloqués pour certains cours.
La bibliothèque de Philosophie & Communication
Présentation générale
La bibliothèque de Philosophie et Lettres (site XX Août)
La documentation scientifique : que chercher et où trouver?
Votre intermédiaire : le Réseau des Bibliothèques de l’ULg
• Ouvrages de référence
• Littérature spécifique :
La partie « Communication » de la bibliothèque :
Présentation générale
La bibliothèque de Philosophie et Lettres (site XX Août)
La documentation scientifique : que chercher et où trouver?
Votre intermédiaire : le Réseau des Bibliothèques de l’ULg
Anthropologie Cinéma
Information et communication Culture et loisirs
Enseignement et animation Sciences et histoire du livre
Littérature Médias (audiovisuels)
Musique Nouvelles technologies de l’information (NTIC)
Presse écrite et journalisme Photographie
Communication d’entreprise Sémiologie et sciences du langage
Sciences politiques Arts du spectacle
Sciences urbaines Périodiques
Sociologie
Introduction
La documentation scientifique : que chercher et où trouver?
Typologie de la documentation scientifique
Votre intermédiaire : le Réseau des Bibliothèques de l’Ulg
Les étapes de la recherche documentaire en sciences
humaines et sociales
Cerner le sujet de recherche
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Choisir un sujet
ou découvrir un sujet
Se poser des questions par rapport au travail en lui-même :
- quels sont les objectifs ?
- à quelles questions doit-on répondre ?
- quel angle d’approche choisir ?Avec quelle méthode ?
- quel type de rédaction ?
Cerner le sujet de recherche
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Choisir un sujet
ou découvrir un sujet
Se poser des questions par rapport au sujet imposé/choisi :
- Objectif : guider les étapes suivantes dans la bonne direction
- 4 grandes questions de départ :
Sujet
Qui ?
Quoi ? Quand ?
Où ?
Cerner le sujet de recherche
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Quelques outils pour cette étape :
Imprimés Electroniques
Encyclopaedia Universalis) Moteurs de recherche (Google, Bing, Yahoo…)
Le Petit Robert des noms propres Métamoteurs (Copernic…)
… (ouvrages de référence généraux en bibliothèque)
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Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Quelques outils pour cette étape :
• Moteur de recherche : robots indexant les pages en
parcourant le Web de lien en lien
• Métamoteur: moteur interrogeant plusieurs moteurs de
recherche simultanément et recoupant les résultats
Un moteur de recherche ≠ recherche scientifique exhaustive
Exclusivement réservé aux premières étapes d’une recherche
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Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Un exemple : Fabien Granjon
Cerner le sujet de recherche
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Un exemple : Fabien Granjon
Fabien
Granjon
France,
Université de Rennes,
Université de Vincennes/St-
Denis
Sociologue,
docteur en sciences de
l’information et de la
communication
Critique sociale et
usages sociaux des TIC
Inégalités numériques
Production et réception
des informations d’actualité
Pratiques culturelles numériques
… Actif depuis les
années 2000’s
Cerner le sujet de recherche
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Objectif de cette étape:
o Rédiger une première définition
o Ecrire une courte notice sur le sujet
Type d’outils utilisés :
o Ouvrages de référence plus spécialisés
(=> Dictionnaires thématiques, encyclopédies, biographies, répertoires…)
o Ouvrages de synthèse
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Méthode :
o définir des « cercles » de recherche (thématiques, spatiaux, temporels) à
partir des réponses aux questions de la 1ère étape.
L’exemple de Fabien Granjon
21e siècle
France
Information & communication
Nouvelles technologies
Sociologie
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Méthode :
o définir des « cercles » de recherche (thématiques, spatiaux, temporels) à
partir des réponses aux questions de la 1ère étape
o trouver et rechercher le(s) terme(s) recherché(s):
en bibliothèque : dans des ouvrages de synthèse ou de référence concernant ces
cercles thématiques
sur Internet : dans des bases encyclopédiques autour de ces sujets
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Quelques outils électroniques :
AKL-IKD - Allgemeines Künstlerlexikon. International Database of Artists Online
Base de données biographiques Thématique : artistes des arts visuels au sens large du terme : peintres, graphistes, sculpteurs, architectes, designers, photographes, artistes video et d'installation, etc. Espace : monde Temps : Antiquité à nos jours Contenu : lieux et dates de naissance et mort, activités.
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Quelques outils électroniques :
World Biographical Information System Online (WBIS Online)
Base de données biographiques Thématique : tous sujets Espace : monde Temps : Antiquité à nos jours (mais informations publiées dans des publications depuis le 16e siècle) Contenu : lieux et dates de naissance et mort, activités et sources dans lesquelles les informations ont été trouvées
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Quelques outils électroniques :
Film Index Online (FIO)
Base de données cinématographiques Thématique : cinéma Film Index International (FII) : Espace : monde Temps : 70 dernières années Informations: réalisateur, casting, équipe de tournage, année de réalisation et de production, récompenses obtenues, financement
American Film Institute (AFI): Espace : Etats-Unis
Temps : 1893 et 1972 + films récompensés depuis 2000 Informations : sur le film et sa production
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Quelques outils électroniques :
Cinékiosque
Base de données cinématographiques Thématique : films produits/réalisés en Communauté française de Belgique Espace : Communauté française de Belgique Temps : Années 1990 – aujourd’hui Contenu : synopsis, interprétation, année, type de production, genre, durée, production, …
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Pour aller plus loin :
Signets de la BnF : http://signets.bnf.fr/accueil.html Pour le domaine des Arts : http://signets.bnf.fr/html/categories/c_700arts.html Pour les sciences sociales : http://signets.bnf.fr/html/categories/c_300sociales.html
D’autres ressources électroniques gratuites sont disponibles à partir de la page « Signets » de la
BnF. Les ressources sont classées par discipline
Cinéma :
AWN' Animation Industry database : cinéma d’animation et jeux vidéos
BiFi : cinémathèque française
Big cartoon database : films d’animation des grands studios américains
CinéArtistes.com: biographies d’artistes de cinéma
Cinéfiches : données descriptives sur des films
Encyclo ciné : films sortis en France, depuis l’invention du parlant
Film-documentaire.fr : films documentaires francophones
Filmportal.de : cinéma allemand (existe en anglais)
Internet Movie Database : films du monde entier
Les gens du cinéma : acteurs, réalisateurs et techniciens du cinéma mondial
Notamment :
Arts du spectacle:
Global Performing Arts Database: images, textes et informations sur les artistes, œuvres et productions
Les Archives du Spectacle. Théâtre, danse, opéra : informations sur spectacles, personnes et organismes
(France surtout)
Répertoire des Arts du Spectacle: ressources sur les arts du spectacle conservées en France (institutions
publiques et privées)
Art numérique:
Encyclopédie Nouveaux médias: informations sur les artistes et œuvres liés aux nouveaux médias
Bande dessinée:
Annuaire des bandes dessinées : infos sur les auteurs, éditeurs, personnages, séries, festivals…
Bande-dessinée.org : infos sur séries, collections, auteurs, éditeurs.
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Pour aller plus loin :
Calame : http://calame.ish-lyon.cnrs.fr/index.html Parmi les domaines couverts : anthropologie, architecture, art, histoire de l’art, éducation, études sur le genre, littérature, musique, sociologie, sciences de l’information et de la communication
Le site Calame a également pour vocation de recenser l’ensemble des bases de données de niveau
scientifique, accessibles gratuitement et en langue française.
Une première approche du sujet
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Pour aller plus loin :
Bases de données de contenu ou encyclopédiques
Cerner le sujet de recherche
Une première approche du sujet
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
• Objectif : bibliographie plus étendue, voire exhaustive
• Principe :
Bibliographie + longue + complète + de temps pour lire
+ de difficultés à trier les informations
Bibliographie + courte - complète
- d’informations
+ rapide
+ de facilité à trier les informations
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
• Objectif : bibliographie plus étendue, voire exhaustive
• Principe :
Adapter la bibliographie à l’objectif et l’ampleur du travail à rédiger
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
• Méthode:
Parcourir les rayons de la bibliothèque : long et peu efficace
Utiliser la bibliographie de quelques ouvrages déjà lus sur le
sujet : mieux mais incomplet
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Utiliser de réels outils bibliographiques
Outils imprimés ou électroniques recensant la littérature parue durant
un certain laps de temps.
• Méthode:
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Utiliser de réels outils bibliographiques
Une bibliographie peut être :
- Thématique : référençant tous les ouvrages concernant un
domaine, un sujet, un thème
-Exemple : la Bibliographie théâtrale
- Systématique : référençant tous les ouvrages parus dans une
zone géographique ou à une époque particulière
-Exemple : la Bibliographie de Belgique
• Méthode:
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Utiliser de réels outils bibliographiques
Une bibliographie peut être :
- Rétrospective : recensant tous les documents parus dans un
intervalle de temps particulier
-Exemple : bibliographie de 1960 à 1995.
- Courante: référençant tous les documents parus depuis le
dernier volume de la bibliographie
-Exemple : les bibliographies publiées dans des revues
• Méthode:
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Utiliser de réels outils bibliographiques
Une bibliographie peut être :
- Signalétique : elle ne fournit que les informations essentielles
sur les documents
- Analytique : elle propose en plus une description « neutre »
- Critique : elle propose un jugement sur la valeur des publications
• Méthode:
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Quelques outils électroniques :
Communication & Mass media complete : http://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,uid&profile=ehost&defaultdb=ufh Thématique: sciences de la communication au sens large Documents : articles, revues, actes de congrès, comptes-rendus... Texte intégral: oui, si possible Dates: 1915 – aujourd’hui (selon les revues) Options de recherche : titre, auteur, sujet, résumé d’article, nom de la publication…
Pour les études en information & communication :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Film Index Online (FIO) http://film.chadwyck.co.uk/fiaf/home Thématique: cinéma Documents : articles, revues, Texte intégral: oui, si possible Comprend trois outils : FIAF (bibliographie), AFI (American Film Institute Catalog) et FII (Film Index International) Base de données bibliographique (FIAF Plus Full Text) inaccessible pour l’instant
Pour les études en information & communication :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
International Index to Performing Arts (IIPA) : http://search.proquest.com/iipa?accountid=14630 Thématique: arts du spectacle au sens large (danse, théâtre, scénographie, théâtre musical, spectacles de cirque, opéra, pantomime, marionnettes, magie, mais aussi le cinéma, la télévision ou la radio) Documents : articles, revues, comptes-rendus, bibliographies, biographies, catalogues, critiques, conférences, essais, interviews, rapports, statistiques… Texte intégral: oui, si possible Dates: 1864 – aujourd’hui (selon les revues) Options de recherche : titre, auteur, sujet, résumé d’article, texte du document…
Pour les études en information & communication :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Sociological Abstracts : http://search.proquest.com/socabs/advanced Thématique: sociologie et disciplines liées Documents : articles de périodiques, livres, livres collectifs, thèses, conférences… Texte intégral: non, mais résumés des documents Dates: 1952 – aujourd’hui (selon les revues) Options de recherche : titre, auteur, résumé, recherche de figures et tableaux…
Pour les études en information & communication :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
ProQuest Sociology: http://search.proquest.com/sociology/advanced Thématique: sociologie et travail social Documents : articles, actualités, annuaires, bibliographies, biographies, conférences, critiques, études de cas, interviews, livres, rapports… Texte intégral: oui, selon les revues Dates: 1960 – aujourd’hui (selon les revues) Options de recherche : titre, auteur, résumé…
Pour les études en information & communication :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Bibliography of the History of Art : http://library.getty.edu/bha Thématique: histoire de l’art, archéologie, architecture Documents : articles, actualités, annuaires, bibliographies, biographies, conférences, critiques, études de cas, interviews, livres, rapports… Texte intégral: non Dates: 1975-2007 Options de recherche : titre, auteur, sujet, nom de personne…
Pour les études en information & communication :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
International Bibliography of Art http://search.proquest.com/iba/advanced Thématique: histoire de l’art, archéologie, architecture. Documents : articles, livres, catalogues d’exposition, comptes-rendus, conférences, éditoriaux, interviews, rapports… Texte intégral: non Dates: 2008 – aujourd’hui Options de recherche : titre, auteur, résumé…
Pour les études en information & communication :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Academic Search Premier http://search.ebscohost.com/login.aspx?lauthtype=ip,uid&profile=ehost&defaultdb=aph Thématique: toutes disciplines Documents : articles, livres, bibliographies, comptes-rendus, conférences… Texte intégral: oui, si possible Dates: 1965 à nos jours Options de recherche : titre, auteur, sujet, personne, zone géographique…
Multidisciplinaires :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Dissertation abstracts : http://search.proquest.com/pqdt Thématique: toutes disciplines Documents : thèses et mémoires… Texte intégral: non, mais résumés Dates: 1861 à nos jours Options de recherche : titre, auteur, résumé…
Multidisciplinaires :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Francis : http://search.proquest.com/francis/index Thématiques : sciences humaines et sociales Documents: articles, conférences, livres, cartes, rapports, thèses… Texte intégral: non Options de recherche : auteur, résumé, titre…
Multidisciplinaires :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Historical Abstracts: http://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,uid&profile=ehost&defaultdb=hia Thématiques : histoire et sciences sociales dans leurs rapports avec l’histoire Documents: articles, conférences, livres… Couverture géographique : international (sauf Amérique du Nord) Dates : 1955 à nos jours (selon les revues) Options de recherche : auteur, titre, sujet, zone géographique
Multidisciplinaires :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
International bibliographies
Thématiques : philosophie, littérature, sciences sociales et humaines Dates : 1983 à nos jours (selon les revues) Trois bases de données :
IBZ (International Bibliography of Periodical Literature in the Humanities and Social Sciences) : http://refworks.reference-global.com/10.1515/IBZ => Articles de périodiques IJBF (International Annual Bibliography of Festschriften): http://refworks.reference-global.com/10.1515/IJBF =>Volumes de mélanges et d’hommage IJBK (International Annual Bibliography of Congress (Conferences) Proceedings): http://refworks.reference-global.com/10.1515/IJBK =>Actes de colloques et de congrès
Multidisciplinaires :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
JSTOR: http://www.jstor.org/ Thématiques : toutes disciplines Documents: articles, comptes-rendus, mélanges, pamphlets. Texte intégral : oui, archive des milliers de revues scientifiques Dates : début des revues jusqu’aux dernières années Options de recherche : full text, auteur, titre, résumé
Multidisciplinaires :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
MLA International Bibliography : http://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,uid&profile=ehost&defaultdb=mzh Thématiques : littérature, linguistique, histoire du livre et de l'édition, arts de la scène et folklore Documents: articles, livres et thèses. Texte intégral : oui, si possible Dates: années 1920 à nos jours Options de recherche : auteur, titre, sujet, période, genre littéraire…
Multidisciplinaires :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Sage Online http://online.sagepub.com Thématiques : toutes disciplines (économie, sciences sociales, politique, éducation notamment) Documents: articles, comptes-rendus Texte intégral : oui Dates : selon les éditeurs Options de recherche : auteur, titre, résumé, full text, sujet…
Multidisciplinaires :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Scopus : http://www.scopus.com/ Thématiques : toutes disciplines (dont sciences humaines et sociales) Documents: articles, comptes-rendus, conférences, éditoriaux, lettres… Texte intégral : oui, si possible Dates: années 1970 à nos jours, selon les revues Options de recherche : auteur, titre, mots-clés, résumé…
Multidisciplinaires :
Quelques outils électroniques :
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
o Pour une recherche plus rapide : la recherche multi-bases
• Bases des grands éditeurs
• Sur une même plateforme
Interrogation simultanée de 1, plusieurs ou toutes les bases
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o Pour une recherche plus rapide : la recherche multi-bases
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o Recherche simple recherche avancée
• Recherche simple, type « Google »
Les + Les -
Facile N’interroge pas forcément les mêmes champs d’une base à l’autre
Accessible Génère beaucoup de « bruit »
Omet certains résultats
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o Recherche simple recherche avancée
• Recherche avancée : la recherche scientifique
Plusieurs champs (souvent 3 par défaut), ajouts possibles Sélection des index dans lesquels les termes sont recherchés Affinement ou élargissement de la recherche par différentes options
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
http://search.proquest.com/iipa/advanced
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o « Grammaire » d’une recherche informatisée
Question en langue française => articulation de mots-clés dans différents
champs
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
o « Grammaire » d’une recherche informatisée
a) Les opérateurs booléens
- Au nombre de 3 : AND – OR et NOT (et, ou et sauf)
- Se placent entre deux champs de recherche ou dans un champ de recherche
- Permettent de réaliser de combiner les termes de 3 façons :
o « Grammaire » d’une recherche informatisée
a) Les opérateurs booléens
- Au nombre de 3 : AND – OR et NOT (et, ou et sauf)
- Se placent entre deux champs de recherche ou dans un champ de recherche
- Permettent de réaliser de combiner les termes de 3 façons
- Exemple :
o « Grammaire » d’une recherche informatisée
b) Opérateurs de proximité
- Le plus connu : « NEAR »
- Force la base à rechercher deux termes situés l’un près de l’autre
- La proximité par défaut varie d’une base à l’autre
- NEAR1, NEAR2 … : indique à la base que les mots ne doivent pas être
séparés de plus de 1, 2, … mots
o « Grammaire » d’une recherche informatisée
b) Troncature
- Permet de rechercher simultanément plusieurs mots qui auraient la même
racine
- Méthode : on remplace par un signe la partie du mot qui varie
- Généralement, le signe est l’astérisque (*)
-Exemple :
Pour rechercher simultanément les résulats correspondant à la fois à
« journal », « journaliste », « journalisme », « journalism », « journalist »
- Résultats:
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o La recherche par sujet
Principe simple :
Entrer un mot-clé à rechercher, en sélectionnant l’index « sujet »
=> Tous les résultats relatifs à ce sujet précis
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o La recherche par sujet
Problèmes :
- Langues différentes des documents référencés dans les bases de données
- Diversité de chaque langue
- Diversité des personnes qui décrivent les documents
Un même document pourrait être décrit par des dizaines de mots-clés ≠
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o La recherche par sujet
Une solution : le « vocabulaire contrôlé » ou « thésaurus »
- Vocabulaire prédéfini et rendu obligatoire pour la description
Permet de gérer :
-La synonymie : un terme est préféré par rapport à d’autres au sens
proche ou similaire
-L’homonymie : force l’utilisation d’expressions différenciées
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o La recherche par sujet
Une solution : le « vocabulaire contrôlé » ou « thésaurus »
-MAIS : le vocabulaire contrôlé n’est pas le même d’une base à l’autre : - dépend des matières/thématiques abordées ;
- du degré de précision de la base ;
- du pays d’édition
- Astuce : chaque base propose un lien vers son vocabulaire contrôlé
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o La recherche par sujet
Une solution : le « vocabulaire contrôlé » ou « thésaurus »
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o La recherche par sujet
Une solution : le « vocabulaire contrôlé » ou « thésaurus »
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
Rassembler un corpus documentaire
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
o La recherche par sujet
Une solution : le « vocabulaire contrôlé » ou « thésaurus »
-MAIS : le vocabulaire contrôlé n’est pas le même d’une base à l’autre : - dépend des matières/thématiques abordées ;
- du degré de précision de la base ;
- du pays d’édition
-Astuce : chaque base propose un lien vers son vocabulaire contrôlé
=> Vous y recherchez les sujets appropriés, les
sélectionnez et retournez dans la base de données
Techniques de recherche dans les bases de données informatisées
Cerner le sujet de recherche
Une première approche du sujet
Rassembler un corpus documentaire
Evaluer la qualité des références
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
Rédaction « scientifique » => évaluation systématique de la qualité de
ses sources
1) Des sources « pertinentes »
=> Des sources qui peuvent répondre à vos questions sur la thématique
=> Des sources qui vous proposent des méthodes appropriées
Evaluer la qualité des références
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
1) Des sources « pertinentes »
Quelques questions à se poser :
- Le document traite-t-il directement de la thématique qui m’intéresse ? - Aborde-t-il les mêmes questions? - Tout le document ou une partie seulement? - Quelles méthodes ? - Quel angle d’approche ? - Suffisamment généraliste ? Suffisamment technique ?
Evaluer la qualité des références
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
1) Des sources « pertinentes »
Trouver les réponses :
-Le titre - La table des matières - Le résumé - La biographie de l’auteur - Parcourir le livre rapidement, observer les tableaux/graphiques/illustrations
Evaluer la qualité des références
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
2) Des sources « fiables »
=> Des sources en lesquelles on peut avoir confiance
=> Des sources dont on pourra réutiliser les informations
Evaluer la qualité des références
Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
2) Des sources « fiables »
=> Quels critères ?
2) Des sources « fiables »
=> Quels critères ?
a. Support/provenance de l’information
Imprimé Electronique
Maison d’édition Adresse et domaine du site
Revues « à comité de lecture » Editeur(s) responsable(s)
2) Des sources « fiables »
=> Quels critères ?
b. Evaluation critique de l’auteur
Critères à prendre en compte Indices
Domaine d’expertise - Autres publications - Affiliations - Biographie
Recommandations - Bibliographies de professeurs, chercheurs
Place dans le monde scientifique -Citations nombreuses - Comptes-rendus favorables
2) Des sources « fiables »
=> Quels critères ?
c. Objectivité de l’information
Critères à prendre en compte
Objectif de la publication ? -Scientifique, informatif ? publicité, propagande, politique ?
Motivation de l’auteur ? -Purement scientifique ? - Commerciale ? - Prosélyte ?
Objectivité totale : inaccessible mais idéale
A éviter : subjectivité complète (information => opinion)
Indices :
-Transmission de valeurs dans le texte - Langage émotif - « Oublis » dans l’argumentation , point de vue unique - Références fournies par l’auteur
2) Des sources « fiables »
=> Quels critères ?
d. Exactitude de l’information
Critères à prendre en compte
Niveau de documentation - nombre de références utilisées - variété des références
Origine des informations - données officielles ou non ? - documents primaires ou secondaires ?
Indices :
- Bibliographie fournie par l’auteur en fin d’ouvrage - Notes infrapaginales
2) Des sources « fiables »
=> Quels critères ?
e. Actualité de l’information
Actualité d’une recherche :
- Compile les résultats antérieurs et les nouvelles observations => synthèse
Recherche scientifique se construit avec le temps :
(remise en question, réévaluation, apport de nouvelles études)
Attention :
- Recherches « trop » récentes : pas encore évaluées, manquent de recul par rapport aux événements - Recherches plus anciennes : toujours intéressantes pour l’histoire d’une discipline
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Une première approche du sujet
Rassembler un corpus documentaire
Evaluer la qualité des références
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Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
a) Honnêteté intellectuelle et droit d’auteur
• Toute œuvre, imprimée ou électronique, est soumise à la loi sur le droit d’auteur
Conséquences:
- Identification claire des œuvres qui sont utilisées comme sources dans un
travail (citations complètes ou reformulations)
- Respect de l’intégrité des œuvres : ne pas dénaturer le contenu, le sortir de
son contexte (recadrage de photos, par exemple)
- Reproduction de l’œuvre : ne pas reproduire l’œuvre (intégralement
ou partiellement) sans autorisation. Seuls sont autorisés de « courts
fragments » pour objectifs pédagogiques ou de recherche
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Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
a) Honnêteté intellectuelle et droit d’auteur
• Toute œuvre, imprimée ou électronique, est soumise à la loi sur le droit d’auteur
• Logiciels de détection anti-plagiat disponibles dans les universités
• Risques encourus : échec, voire exclusion de l’institution
-Citer une source utilisée = démarche scientifique
-Ne pas citer ses sources plagiat (tant pour une copie littérale,
reformulation ou traduction non
référencée)
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Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
b) Reproduire une citation
De quoi s’agit-il ? insertion dans son travail d’une citation extraite d’une source
Une règle : respect de la citation originale (orthographe, langue, ponctuation, typographie, fautes éventuelles)
Citations de moins de trois lignes : directement dans le texte, entre guillemets (avec référence en bas de page)
Exemple:
Selon Marc Martin, « durant les premiers jours d’août 1914, la plupart des articles donnent d’abondantes informations détaillant les informations de la mobilisation générale […] »1
1. MARTIN, Marc, La presse régionale. Des Affiches aux grands quotidiens, Paris, Fayard, 2002, p. 214.
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sciences humaines et sociales
b) Reproduire une citation
De quoi s’agit-il ? insertion dans son travail d’une citation extraite d’une source
Une règle : respect de la citation originale (orthographe, langue, ponctuation, typographie, fautes éventuelles)
Citations de moins de trois lignes : directement dans le texte, entre guillemets (avec référence en bas de page) Citations plus longues : la citation est placée comme un nouveau paragraphe, avec une marge plus grande. Les guillemets ne sont plus obligatoires (mais bien la référence en bas de page)
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sciences humaines et sociales
b) Reproduire une citation
Au sujet des conséquences physiques de la diffusion télévisuelle de scènes de violence réelles ou fictives, B. Kriegel propose cette explication au ministre français de la Culture et de la Communication, dans un rapport de novembre 20021 :
Lorsqu’une personne est exposée à la violence télévisuelle, les effets physiologiques immédiats
sont de même nature que si cette personne était exposée à une situation de violence réelle, à
savoir une augmentation du rythme cardiaque et de la pression sanguine. Dans son audition devant la
Commission, le Professeur Didier Sicard, Président du Comité Consultatif National d’Ethique (…)
Exemple:
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sciences humaines et sociales
b) Reproduire une citation
De quoi s’agit-il ? insertion dans son travail d’une citation extraite d’une source
Une règle : respect de la citation originale (orthographe, langue, ponctuation, typographie, fautes éventuelles)
Citations de moins de trois lignes : directement dans le texte, entre guillemets (avec référence en bas de page) Citations plus longues : la citation est placée comme un nouveau paragraphe, avec une marge plus grande. Les guillemets ne sont plus obligatoires (mais bien la référence en bas de page)
Citations longues en langue étrangère : comme un nouveau paragraphe, avec guillemets. Traduction éventuelle en note pour les longs extraits ou entre parenthèses pour les courts extraits
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Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
c) Identifier une citation
Modèle différent selon : la discipline, le professeur…
Deux endroits privilégiés: Bibliographie en fin d’ouvrages : références complètes de tous les travaux/sources utilisés Notes dans le texte: référence complète ou partielle de la source précise à l’origine de l’information
Deux types :
• « auteur-date », dit modèle « court » : sciences sociales anglo-saxonnes surtout. Parenthèse insérée dans le texte, à la suite de l’information Auteur, date, numéro de page
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Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
c) Identifier une citation
Modèle différent selon : la discipline, le professeur…
Deux endroits privilégiés: Bibliographie en fin d’ouvrages : références complètes de tous les travaux/sources utilisés Notes dans le texte: référence complète ou partielle de la source précise à l’origine de l’information
Deux types :
• « classique » : sciences humaines et sociales, dans le monde francophone notamment) Citations en notes de bas de page Informations essentielles : auteur, titre, date, édition, page, collection
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Les étapes de la recherche documentaire en
sciences humaines et sociales
d) Rédiger une référence
Modèle différent selon la discipline, le professeur, le type de document…
Important : cohérence tout au long du travail, présence de toutes les informations nécessaires
• Livres (monographies / collectifs)
Dans l’ordre d’apparition dans la référence :
1. Nom et prénom de l’auteur (nom en petites majuscules)
-« et al. » pour + de 3 auteurs - « dir. » ou « éd. » pour les directeurs de publication ou éditeurs
2. Titre complet de l’ouvrage en italique (Titre. Sous-Titre)
3.Numéro ou nombre de tomes et/ou de volumes 4. Mention précise de l'édition si ce n'est pas la première (2e éd, éd. revue et corr., …) et ou de la traduction 5. Lieu d'édition en français 6. Maison d'édition 7. Date d'édition 8. Numéro des pages citées
• Livres (monographies / collectifs)
Exemples :
MCLUHAN Marshall, Pour comprendre les médias, trad. française, Paris, Seuil, 1977.
PARK David W., JANKOWSKI Nicholas W. et JONES Steve (éd.), The long history of new media.
Technology, historiography, and contextualizing newness, New York, Peter Lang, 2011 (Digital
formations ; 76).
BERNIER Marc-François, Ethique et déontologie du journalisme, éd. revue et augmentée, Sainte-
Foy, Presses de l’Université de Laval, 2004.
• Livres (monographies / collectifs)
Exemples :
MCLUHAN Marshall, Pour comprendre les médias, trad. française, Paris, Seuil, 1977.
PARK David W., JANKOWSKI Nicholas W. et JONES Steve (éd.), The long history of new media.
Technology, historiography, and contextualizing newness, New York, Peter Lang, 2011 (Digital
formations ; 76).
BERNIER Marc-François, Ethique et déontologie du journalisme, éd. revue et augmentée, Sainte-
Foy, Presses de l’Université de Laval, 2004.
•Articles de revue
1. Nom en petites majuscules et Prénom de l'auteur/des auteurs (cfr. Livre)
2. « Titre complet de l'article entre guillemets »
3. Mention « in » pour indiquer la revue dans laquelle se trouve l’article
4. Titre complet ou en abrégé de la revue en italique
5. Tome ou numéro précédé de l'abréviation t. /n°
6. Date d'édition
7. Pages ou colonnes (précédé de l'abréviation p./col.)
• Articles de revue
Exemples :
COPANS Jean, « Le développement et la mondialisation dans les sciences sociales françaises : une
chance ou un nouveau ghetto pour l’anthropologie ? » in Journal des anthropologues, t. 126-
127, 2011, p. 81-118.
FRASER Ryan, « Road sickness : the case of Oliver Stone’s Natural Born Killers » in Cinéma.
Revue d’études cinématographiques, vol. 18, n° 2-3 : Le road movie interculturel, 2008, p. 101-122.
AURAY Nicolas, « Manipulation à distance et fascination curieuse : les pièges liés au spam » in
Réseaux, vol. 30, 2012, p. 103-132.
• Articles d’ouvrages collectifs, dictionnaires, encyclopédies
1. Nom en petites majuscules et Prénom de l'auteur/des auteurs (cfr. Livre)
2. « Titre complet entre guillemets » de la contribution
3. Mention « in »
4. Auteur de l’ouvrage (avec mentions « dir. », « éd. » ou « et al. » au besoin
5. Titre complet de l’ouvrage en italique (y compris mention du colloque si présente)
6. Lieu et maison d’édition
7. Date d'édition
8. Pages ou colonnes (précédé de l'abréviation p./col.)
Exemple:
KRCMAR Marina et STRIZHAKOVA Yuliya, « Computer-mediated technology and children » in
LIN Carolyn A. et ATKIN David J. (éd.), Communication technology and social change. Theory
and implications, New York et Londres, Routledge, 2011, p. 59-76.
•Ressources électroniques
A différencier :
a) Documents électroniques prenant la forme d’un document papier (pdf, article en ligne, e-book…)
Référencé d’abord comme une version « papier » avec mentions supplémentaires de :
• [En ligne] : juste après le titre (du livre ou de la revue) (avant le volume ou l’édition)
• URL du document : en fin de citation
• Suivi de la mention « (Page consultée le ../../….) »
Exemple:
THIERRY Daniel, « L’usage des automates interactifs dans les lieux publics. 1988-2008 :
vingt ans de transformations des pratiques de consultation » in Communication [en
ligne], vol. 29/1, 2011, http://communication.revues.org/index2381.html (page consultée
le 22 février 2012).
•Ressources électroniques
A différencier :
b) Documents « digital-born » : sites web en général
Référence spécifique aux documents électroniques:
1. Auteur (Nom Prénom / institution, groupe, association) en petites majuscules
2. Titre de la page d'accueil en italique,
3. [en ligne],
4. Adresse URL de la page où a été trouvée l’information,
5. (Date de la dernière consultation du site et date de la dernière mise à jour )
Exemple:
UNIVERSITÉ LAVAL. BIBLIOTHÈQUE, Site de la Bibliothèque de l'Université Laval [en
ligne], http://www.bibl.ulaval.ca/doelec/citedoce.html (page consultée le 21/08/2007).
•Ressources électroniques
A différencier :
b) Documents « digital-born » : sites web en général
Pour une référence à une autre page du site que la page d’accueil
1. Auteur (Nom Prénom / institution, groupe, association) de la page en petites majuscules
2. « Titre de la page», entre guillemets
3. « in »
4. Editeur responsable du portail
5. Titre de la page d’accueil en italique
6. [en ligne],
7. Adresse URL de la page où a été trouvée l’information,
8. (Date de la dernière consultation du site et date de la dernière mise à jour )
Exemple:
CARON, Rosaire, «Comment citer un document électronique?», in UNIVERSITÉ LAVAL.
BIBLIOTHÈQUE, Site de la Bibliothèque de l'Université Laval, [en ligne],
http://www.bibl.ulaval.ca/doelec/citedoce.html (page consultée le 28/02/2012).
Bonne continuation!
Pour me contacter : [email protected]