Foreldremøte 8. trinn. 30. august 2018....Uke 3, 14. ± 18. Åpen skole i vgs. Elevene kan bruke...
Transcript of Foreldremøte 8. trinn. 30. august 2018....Uke 3, 14. ± 18. Åpen skole i vgs. Elevene kan bruke...
Foreldremøte 8. trinn.
30. august 2018.
”Utdanningsvalg ved
Østersund ungdomsskole”
/
”Hvordan forbereder vi elevene
for videre utdannelse”
http://www.fet.kommune.no/
Leif Johannessen, rådgiver/karriereveileder.
Hovedintensjonen med
”Utdanningsvalg”:
Generelt styrke ungdomsskoleelevenes
forutsetninger for rett førstevalg på
videregående skole.
Gi ungdomsskoleelever smakebiter på
ulike utdanningstilbud på videregående
skole.
Vurdering i faget
”Utdanningsvalg”
Faget er ikke timeplanfastlagt
”Deltatt” evt. ”Ikke deltatt”
Elevene får altså IKKE karakter i faget
IKO1. Identifisering
2. Kartlegging
3. Oppfølging(Eifred Markussen)
4
Identifiseringskriterier
Lavere snittkarakter
enn 2,5
Karakteren 1 eller
fritatt fra vurdering
Over 10% fravær
Mistrivsel eller
mønster i fravær
Udokumentert fravær
8. trinn, 6. feb 2014.
L.Johannessen 5
EKSEMPLER PÅ OPPFØLGING Spesiell/individuell yrkes- og studieveiledning
Utarbeide forskjellige profiler på eleven ved hjelp av nett-tester.
Konkretisering av tidligere gjennomgått vgo i klassen.
Arbeidsoppgaver Gitte arbeidsoppgaver i forhold til profiltestresultater.
Hospitering i vgs på VG 2 nivå
Arbeidslivsutplassering
Justering av undervisning/tilrettelegging Elev forteller om utfordringer som tidligere ikke er tatt opp
av eleven.• Spesifikke vansker i temaer innen fag
Døgnrytme Elev sover for lite. Sammen snur vi døgnrytme uke for uke
Mental innstilling til skole/lekser Alle har positiv innstilling til noe, bruker dette opp i mot
skolen. Hvordan kan eleven ta dette med seg inn i skolen.
Skape motivasjon for skole• Karaktermålsettingssamtale, sette mål og konkretisere for hvert
fag.
SØT – modell: situasjon – ønsket - tiltak.
«Bruk din energi og tanker på noe du får gjort noe med»• Tidsavgrense tankeenergi
Samarbeid foresatte – elev. Tidsavgrense…
Arbeidsvaner Hva slags arbeidsvaner bør eleven innarbeide, dette må
eleven selv finne ut av sammen med meg. • Leksetidspunkt, lekselengde, rekke opp hånda, fokus på
agenda, lager timesplaner for hver dag…….
Trinnvise tilbakemeldinger
Kontaktlærer får utskrift av loggføring, i løpet av neste time.
Kontaktlærer tar over ansvar for gjennomføring av arbeidsoppgaver etc. for eleven, i samarbeid med faglærere.
Sørge for nett-tilgang for eleven.
Legge arb.oppg. evt. inn i tilrettelagt opplæring som lese-skrivetrening.
Oppfølging med å gi eleven oppmerksomhet/feed back på arbeidsoppgaver og tilkjennegi kunnskap om avtaler:
• Rekke opp hånda
• Sørge for å gå innom eleven etter gjennomgang av nytt stoff
• Elever kan føle det leit å få enkelte spørsmål i påhør av flere.
Hjelpe eleven med å vektlegge viktig stoff (studieteknikk)
Atferd/metodikk hos lærer• Elever reagerer / takler oss lærere
forskjellig.
• Vektlegger «god kjemi» mellom lærer og elev.
6
”Forskningstall” Konkrete grunner
for at elever slutter i VGO.Grunner for
at elever slutter
Gutter Jenter Alle
Antall % Antall % Antall %
Feilvalg 35 13,4 27 9,9 62 11,6
Skolelei, lav motivasjon 52 19,9 41 15,1 93 17,4
Psykisk syk, psykososiale utf. 55 21,1 56 20,6 111 20,8
Vanskelige hjemmeforhold 8 3,1 29 10,7 37 6,9
Fysisk syk 14 5,4 31 11,4 45 8,4
Faglige vansker/utfordringer 12 4,6 15 5,5 27 5,1
Rusproblem 8 3,1 4 1,5 12 2,3
Har eller skal ha barn 0 0 13 4,8 13 2,4
Begynt i arbeid 20 7,7 10 3,7 30 5,6
Annet 32 12,3 30 11,0 62 11,6
Ukjent 25 9,6 16 5,9 41 7,7
Alle 261 100 272 100 533 100
Helsesøster tilstede 2 dager. Skolepsykolog tilstede 2 dager.
31/8-18. LJ/Rådgiver-karriereveileder/2018-2019 8
Tidsplan Utdanningsvalg 2018-2019 8, 9. & 10. trinn.
(Oppdatert 2018.08.28)
Mnd 8. trinn 9. trinn – dato – agenda 10. trinn – dato – agenda
Aug 30.Info på foreldremøte ad Utdanningsvalg og IKO
Fortsetter samarbeid ad. fortrinnsrett med PPT Fre 31. Kl.: 08.45-10.00, info om struktur etc
i vgs, i amfiet.
Fre 31. Ekstern frist å søke utdanningsvalg
Sept 13. Info på foreldremøte: Utdanningsvalg og IKO
5. 12.45-14.15 Info fra Kjelle, BVS og Sørumsand vgs 6. Foreldremøte kort info om Tidsplanen for Utdanningsvalg
Elevsamtale: «Jobbintervju»
Elevsamtale: «Jobbintervju» 1. oktober info fylkeskommune ad fortrinnselever.
Okt Uke 41-44 ”Min Framtid” Del 1
Uke 41 struktur VGO i klassen: Man 8. 3. time:9a/Torill og 9b/Leif Tir 9. 3. time: 9c/Torill og 9d/Leif Tir 9. 5. time: 9e/Leif Uke 42 struktur VGO i klassen: Man 15. 3. time 9f/Torill Uke 44. ”Min Framtid” Del 1 Elevsamtale: «Jobbintervju»
24. okt, 12.00-15.00 Yrkes NM og utdanningstorg på Hellerudsletta
Uke 42 og 45, 15-19 okt: utdanningsvalg utplassering. 24. okt, 12.00-15.00 Yrkes NM og utdanningstorg på Hellerudsletta Tors 18. Klokken 19.00 Foreldremøte: info om struktur etc. i vgs.
Nov 22. og 23. Innovasjons-camp
Utdanningsvalg i konferanser Fredag 16. elever skal ha sendt søknad jobbskygging
Uke 45, 5-9 nov: utdanningsvalg utplassering. Utdanningsvalg i konferanser Tirsdag 13. Påmeldingsfrist for Åpen skole i uke 3
Des Man 3. Elever innrapporterer ad jobbskygging
5. Intern frist for å søke utdanningsvalg
Individuell veiledning begynner
Gruppeintervju: «Jobbintervju» Uke 51 ”Min Framtid” Del 1
Jan Fredag 4. Kontrollsjekk av svar ad jobbskygging. Uke 5 eller 6. 28. jan – 8. feb. Utplassering på Utdanningsvalg på Bjørkelangen, Kjelle og Sørumsand vgs
8. jan Kl. 12.00 for ØUS ”Ta Utdanning” på Arena Lillestrøm. Frivillig. Dato?? «Økonomi og karrierevalg» Uke 3, 14. – 18. Åpen skole i vgs. Elevene kan bruke inntil 2 dager for å besøke vgs. Individuell veiledning fortsetter. 15. ÅPEN skole BVS og Kjelle vgs, kveld.
Feb Jobbskygging forarbeid 1. Søknadsfrist vgs fortrinnsrett/ind vurdering, spes undervisning i grupper Individuell veiledning fortsetter
Mars Utdanningsvalg i konferanser. ….Jobbskygging 1 dag mars/april
Utd.valg blir tatt opp i konf Uke 9-10. Utd.valg på Lillestrøm vgs/MDD og Mailand/medieprod.
1. Søknadsfrist vgs for ordinært inntak Utdanningsvalg blir tatt opp i konferanser Uke 11. Elevene skriver under full-maktskjema: utveksling av info til vgs
April Elevsamtale: «Jobbintervju»
….Jobbskygging 1 dag mars/april ….Jobbskygging – etterarbeid
Mai, Juni
Uke 20-22 ”Min Framtid” Del 2
Uke 20-22 ”Min Framtid” Del 2
Elevsamtale: «Jobbintervju»
Struktur
utdannings-
valg
113 timer i løpet av
ungdomsskoletiden
Gjennomgående
alle 3 år:
«Jobbintervju» med
kontaktlærer.
10 trinn:
Valg av utdanningsprogram
Messer
Evt. Hospitering vgs
Veiledningssamtaler/rådgivere
Utplassering i vgs 2 dgr.
”Min Framtid”
(Inklusive «Økonomi og karrierevalg»)
9. Trinn:
Jobbskygging
Utplassering i vgs 2 dgr.
”Min Framtid”
8. Trinn:
”Min Framtid”
Innovasjonscamp
Jobbskygging
Min Framtid8 trinn: ”Hvem er du ?”
9 trinn: ”Mål valg og drømmer”
10 trinn: ”Informasjon om videregående opplæring”
Ditt liv til nå, hvor går veien videre?
Våre egenskaper.
Hva gjør du etter skoletid?
Hva er et godt liv?
Plikter og rettigheter.
Min plan for 8. Trinn.
Muligheter i arbeidslivet.
Pengeforbruk.
Hva vil det si å ha et godt arbeid.
Hva er jeg god til, hvem vil ha min arbeidskraft.
Statistikker på sysselsatte
Partene i arbeidslivet.
Likestilling
Kvalifikasjoner i arbeidslivet.
Hva trives du med å gjøre.
Hva kan du bli?
Yrkesområder.
Gjennomføring:
2011 kullet etter 5 år:
• Alle studieforberedende fag
• 89,4% fullført/Fet
• Alle yrkesfag
• 68,4% fullført/Fet
• Totalt 2011 kull / 2012 kull
• Fet kommune 77,7% / 78,4%
• Landsbasis: 73% / 74,5%
• Akershus: 79% / 80%
FAGOPPLÆRINGEN:
Mange av de som slutter er i
overgangsfasen mellom skole og
læreplass.
Utdanningsprogram fra 2020-2021
3 - årige
studiekompetansegivende
Idrettsfag
Kunst, design og arkitektur
Medier og kommunikasjon
Musikk, dans og drama
Studiespesialisering
Yrkesfaglige
Bygg- og anleggsteknikk
Elektrofag
Helse- og oppvekstfag
Naturbruk
Restaurant- og matfag
Teknikk- og industriell produksjon
Design og tradisjonshåndverk
IKT og medieproduksjon
Salg, service og reiseliv
Frisør, -blomster- og interiørdesign
HOLDNINGER OG KUNNSKAP HOS ELEVER
OG FORESATTE TIL UTDANNING
Hva du sier om videregående skole kan påvirke om ditt barn får den
utdannelsen han/hun ønsker……..
Er du helt sikker på at det du sier/hevder i diskusjon med ditt barn
stemmer i forhold til dagens utdanningstilbud/struktur…….
«….idrettslinja fordi: jeg driver med idrett….»
«..studiekompetanse fordi: jeg vet ikke hva jeg skal bli…..»
«…..studie fordi: jeg skal bli russ……..»
https://utdanning.no/studiebeskrivelse/y-veien
https://www.regjeringen.no/no/tema/utdanning/fagskoleutdanning/id87103/
https://utdanning.no/utdanning/uis.no/hotelledelse_y-vei
https://web-ui-prod1.hihm.no/studier/studietilbud/oekonomi-ledelse-og-
innovasjon/bachelor-i-serviceledelse-og-markedsfoering
INNTAK VGO 2017 – 2018 -
UTDANNINGSPROGRAM
Søknad VGO 2018 - skole
YRKESFAG
STUDIEKOMPETANSE
https://www.youtube.com/watch?v=wN5_E1Kmo14
??Yrkesfag - studiekompetanse??
Fagarbeider
2 år på VGO
2 år som lærling 0.250.000,-
2 år som fagarbeider 1.000.000,-
3 år på høgskole -.000.000,-
Fagutdannelse + høgskoleutdannelse
«Teoretiker»
3 år på VGO
3 år på høgskole -500.000,-
Studiekompetanse +
høgskoleutdannelse
?? Hvem ville du ha ansatt ??
Fagarbeider
2 år på VGO
2 år som lærling 0.250.000,-
2 år som fagarbeider 1.000.000,-
3 år på høgskole -.000.000,-
Fagutdannelse + høgskoleutdannelse
«Teoretiker»
3 år på VGO
3 år på høgskole -500.000,-
Studiekompetanse +
høgskoleutdannelsennelse
??Yrkesfag - studiekompetanse??
NHOs kompetansebarometer
kompetansebarometer-2017.
NHOs kompetansebarometer
kompetansebarometer-2017.
NHOs kompetansebarometer
kompetansebarometer-2017.
NHOs kompetansebarometer
kompetansebarometer-2017.
NHOs kompetansebarometer
kompetansebarometer-2017.
NHOs kompetansebarometer
kompetansebarometer-2017.
NHO Kompetansebarometer 2017
5 år fram i tid…..
https://www.nho.no/siteassets/nhos-filer-og-bilder/filer-
og-dokumenter/kompetanse-og-
utdanning/kompetansebarometer/nhos-
kompetansebarometer-2017.pdf
FOLKEHELSEINSTITUTTET
Gjennomføring/frafall VGO
http://khs.fhi.no/webview/
Gjennomføring/frafall VGO
Evne til
organisering/struktur…..