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共享教育非華語學習教材(初級示範單元)

1

初級 Elementary Level

單元二

Unit 2

我的家人

My Family Member

姓名 Name︰__________________

班別 Class︰___________________


2

Ngo5 oi3 ngo5 dik1 gaa1

我愛我的家

I Love My Family

第三課


3

同學姓名人數關係

例﹕艾力四爸爸、媽媽、哥哥、姐姐

(1)就以下的題目，訪問同學。Interviewing your classmate(s) by

using the following questions.

訪問題目 Interview questions﹕

1.你的家有多少位家庭成員？

How many family members do you have?

2.他們是誰？

Who are they ?

(2)把回應填在下列的方格。Write down the response(s) in the

table provided.


4


我愛我的家

I Love My Family

第一學習階段

Ngo5 oi3 ngo5 dik1 baa1 baa1

我愛我的爸爸，

Ngo5 oi3 ngo5 dik1 maa1 maa1

我愛我的媽媽，

Baa1 baa1 maa1 maa1 oi3 ngo5

爸爸，媽媽愛我，

Ngo5 jaa5 oi3 taa1 mun4

我也愛他們。


5

English Version︰

I love my daddy,

I love my mommy,

Daddy and mommy both love me ,

And I love them too.


6


我愛我的家

I Love My Family

第二學習階段

Ngo5 oi3 ngo5 dik1 baa1 baa1


Ngo5 oi3 ngo5 dik1 maa1 maa1





我也愛他們。

Zoi6 wan1 nyun5 dik1 gaa1 zung1

在温暖的家中，

Ngo5 faai3 lok6 dei6 zoeng2 daai6

我快樂地長大。


7

English Version︰

I love my daddy,

I love my mommy,



In this warm family,

I am growing up happily.


8

ngo5

1. 我 I, me

ngo5 dik1

2.

我的 my, mine

oi3

3. 愛 to love

jaa5

4. 也 too

baa1 baa1

5. 爸爸 father

From the GCSE minimum core vocabulary list


9

maa1 maa1

6. 媽媽 mother

taa1 mun4

7. 他們 they

gaa1

8. 家 home, family

wan1 nyun5

9. 温暖 warm

zoeng2 daai6

10. 長大 to grow; to grow up


出現在本章節第二學習階段篇章的詞語


10




我也愛他們。




11

1.下列哪張圖能代表「我」們家的日常生活？

Which picture can best represent my family’s daily life?

○A. ○B. ●C.

2.根據錄音內容，寫出對應詞語的英文。

Listen to the recording and write down the English meaning(s).

例﹕

(1)

(2)

(3)

(4)

（考點：複述抄錄詞句，指出某種事實）

（考點：解釋解釋文中的詞語意義）

home

warm

father

me

mother

討論和活動錄音稿︰

例﹕我 1.爸爸 2.家 3.媽媽 4.温暖


12

3. 根據英文解釋，從課文找出對應的字詞。

According to the English meaning(s), find the corresponding

Chinese term(s) from the passage.

例﹕

(1)

(2)

(3)

4.就以下題目，和同學分享你的想法。

Share your opinion(s) of the questions with your classmates.

選一至兩件和家人在一起的

愉快事情，和同學分享。

What joyous event(s )did your

family and you had been

experienced? Choose 1-2

event(s) and share with your

classmate(s).

（考點：創新提出富有新意的見解）

me

長大 grow up

home

love 愛

家

我



13

一、學筆畫 Learning Strokes

漢字筆畫例子

waang4 ngau1

橫鈎

Horizontal Hook Stroke

waan1 ngau1

彎鈎

Curved Hook Stroke

tai4

提

Stroke Rising Stroke

ce4 ngau1

斜鈎

Slanting Hook Stroke

syu6 waan1 ngau1

豎彎鈎

Vertical Curved Hook Stroke


14

二、學字詞 Learning Words

筆畫： 7 畫

部首：戈部

ngo5 dik1

詞語：我的 mine

zi6 ngo5

自我 oneself

ngo5 mun4

我們 we, us

例句﹕

Ngo5 mun4 si6 hok6 saang1

我們是學生。

We are students.

ngo5

我


15

例句﹕

Ngo5 jau5 jat1 go3 faai3 lok6 dik1 gaa1

我有一個快樂的家。

I have a happy family.

筆畫： 7畫

部首：心部

gaa1 faai3

詞語：加快 to speed up

faai3 caan1

快餐 fast food

faai3 lok6

快樂 happy

faai3

快


16

例句﹕

Baa1 baa1 hei2 fun1 paak3 ziu3

爸爸喜歡拍照。

My father likes taking photos.

筆畫： 8 畫

部首：父部

baa1 baa1

詞語：爸爸 father

baa1

爸


17

二、學部首︰「父」部 Learning Radical

字源

「父」表示父親，或家族、親戚中

的長輩男子。在甲骨文寫作

「」。「父」字作為部首時，會

寫在字的上邊。

‘父’ means ‘father, or a male relative who is in the

junior generation’ . The ancient script was written

as ‘ ’. The radical ‘父’ can be placed on the top

of a character without changing the form.


18

1.你能在課文中找出「父」部首的字嗎？請將答案

寫在空格內。

Find the Chinese words that appeared in the passage with

the radical‘父’. Write answers in the blank.

2.試找出以下哪些字屬於「父」部，並把它圈出來。 Choose and circle the Chinese characters with radical ‘父’.

參考答案：

爸爺

爺

快典爸

爹分


19

三、學標點符號︰逗號和句號 Learning Punctuation Comma and Full Stop

1.例句中，「，」和「。」起到甚麼作用？

What are the functions of punctuations in the example ?

逗號「，」表示停頓，在句子中

間出現，用於間隔複句或表示語

氣的停頓。

句號「。」出現在句子最後，表

示句子完整的停頓。



在温暖的家中，

我快樂地長大。

A comma indicates a pause in between the

complex phrases within a sentence. It also

represents a tone pause in a sentence.

We use a full stop at the end of a sentence

which indicates the sentence is completed.


20

2.判斷以下着色的標點符號是否運用正確。20%@5%

Identify the usage of highlighted punctuations in below

questions are true or false.

例 ﹕米高，上學遲到了。

○ 正確 ● 錯誤

1. 小狗又會游泳，又會跳高，


2.星期天，我們去游泳。

● 正確 ○ 錯誤

3.小華坐校車上學。

● 正確 ○ 錯誤

4.我十分喜歡。吃包子。



21

，。

3.根據句子的意思，選擇正確的標點符號。30%@5%

As the example, choose the correct punctuation.

例﹕他的名字是謝里。

1.桃子和美寶一起上學。

2.星期天，美寶到商場買東西。

3.我家沒有養小貓，養了小狗。

4.小貓喝牛奶。

5.樹下有三隻小鴨。

6.我最喜歡吃三明治。


22

Cing1 fu1 go1

稱呼歌

The Song Of Titles

第四課


23

選一張你和家人的生活照片貼

在下面的方框內。

Choose a family photo and stick

it in the space provided.


24

Cing1 fu1 go1

稱呼歌

The Song Of Titles

第一學習階段

Baa1 baa1 dik1 baa1 baa1 giu3 je4 je4

爸爸的爸爸叫爺爺，

Baa1 baa1 dik1 maa1 maa1 giu3 naai5 naai5 爸爸的媽媽叫奶奶，

Maa1 maa1 dik1 baa1 baa1 giu3 ngoi6 gung1 媽媽的爸爸叫外公，

Maa1 maa1 dik1 maa1 maa1 giu3 ngoi6 po4 媽媽的媽媽叫外婆。


25

Baa1 baa1 dik1 go1 go1 giu3 baak3 baak3

爸爸的哥哥叫伯伯，

Baa1 baa1 dik1 dai6 dai6 giu3 suk1 suk1

爸爸的弟弟叫叔叔。


26

English Version:

My daddy’s father called grandpa,

My daddy’s mother called grandma,

My mommy’s father called grandpa,

My mommy’s mother called grandma.

My daddy’s older brother called uncle,

My daddy’s youger brother called uncle.


27

Cing1 fu1 go1

稱呼歌

The Song Of Titles

第二學習階段

Baa1 baa1 dik1 baa1 baa1 giu3 je4 je4


Baa1 baa1 dik1 maa1 maa1 giu3 naai5 naai5 爸爸的媽媽叫奶奶，




28

Baa1 baa1 dik1 go1 go1 giu3 baak3 baak3

爸爸的哥哥叫伯伯，

Baa1 baa1 dik1 dai6 dai6 giu3 suk1 suk1

爸爸的弟弟叫叔叔。

Ngo5 deoi3 seoi4 giu3 kau5 kau5

我對誰叫舅舅？

Maa1 maa1 dik1 hing1 dai6 giu3 kau5 kau5

媽媽的兄弟叫舅舅。


29

English Version:

My daddy’s father called grandpa,

My daddy’s mother called grandma,



My daddy’s older brother called uncle,

My daddy’s youger brother called uncle.

Who are my uncles also?

My mommy’s brothers called uncle.


30

je4 je4

1. 爺爺 grandfather (paternal)

naai5 naai5

2. 奶奶 grandmother (paternal)

ngoi6 gung1

3. 外公 grandfather (maternal)

ngoi6 po4

4. 外婆 grandmother (maternal)

go1 go1

5. 哥哥 older brother

baak3 baak3

6. 伯伯 uncle (older than father)

dai6 dai6

7. 弟弟 younger brother

suk1 suk1

8. 叔叔 uncle (younger than father)

kau5 kau5

9. 舅舅 uncle (maternal)

hing1 dai6

10. 兄弟 brothers From the GCSE minimum core vocabulary list

出現在本章節第二學習階段篇章的詞語


31






32

1.根據錄音內的詞語，選擇對應的字詞。

Listen to the recording and choose the correct answer.

例﹕ ○A.媽媽 ○B.爸爸 ●C.哥哥

(1) ○A.爸爸 ●B.外公 ○C.外婆

(2) ○A.伯伯 ○B.爸爸 ●C.叔叔

(3) ●A.爺爺 ○B.奶奶 ○C.媽媽

2.根據課文內容，判斷以下句子是否正確。

Identify the following statements are true or false.

正確

True

錯誤

False

(1) 伯伯是媽媽的哥哥。 ○ ●

(2) 舅舅是媽媽的兄弟。 ● ○

(3) 外婆是媽媽的媽媽。 ● ○

(4) 爺爺是媽媽的爸爸。 ○ ●


討論和活動錄音稿︰例﹕哥哥 1.外公 2.叔叔 3.爺爺

（考點：重整理解課文內容）


33

3.根據指示，完成題目。

Complete the question according to instruction.

在下面的方框內畫出你的

「家族樹」。

Draw your family tree in the

space provided.

（考點：創新提出富有新意的見解）


34

一、學筆畫 Learning Strokes

漢字筆畫例子

pit3 dim2

撇點

Left-falling Dot

Stroke

waang4 zit3 ngau1

橫折鈎

Horizontal Turning

Hook Stroke

syu6 zit3 zit3 ngau1

豎折折鈎

Vertical Turning

Hook Stroke


35

筆畫： 13畫

部首：女部

gu1 maa1

詞語﹕ 姑媽 aunt(older than father)

ji4 maa1

姨媽 aunt(older than mother)

maa1 maa1

媽媽 mother

例句﹕

Maa1 maa1 zoi6 soeng1 dim3 leoi5 maai5 dung1 sai1

媽媽在商店裏買東西。

My mother is shopping in the shop.

二、學字詞 Learning Words

maa1

媽


36

筆畫： 7畫

部首：弓部

dai6 dai6

詞語：弟弟 youger brother

hing1 dai6

兄弟 brothers

biu2 dai6

表弟 younger male cousin

例句﹕

Mai5 gou1 dik1 biu2 dai6 zyu6 zoi6

米高的表弟住在

Gaa1 Naa4 Daai6

加拿大。

Michael’s younger male cousin lives in Canada.

dai6

弟


37

例句﹕

Suk1 suk1 mui5 tin1 dou1 heoi3 paau2 bou6

叔叔每天都去跑步。

My uncle goes running every day.

筆畫： 8畫

部首：又部

suk1 fu6

詞語：叔父 uncle (younger than father)

suk1 suk1

叔叔 uncle (younger than father)

suk1

叔


38

二、學部首︰「又」部 Learning Radical

字源

「又」表示重複或繼續的

意思。「」本意解作手，或與

手有關的動作。作為部首時，

寫在字的下邊或右邊。

‘又’ means ‘to repeat’ or ‘ to continue’. The

ancient script ‘ ’ means hand or the action

related to hand. The radical ‘又 ’ can be

placed at the bottom or on the right side of a

character.


39

1.你能在課文中找出「又」部首的字嗎？請將答案

寫在空格內。

Find the Chinese words that appeared in the passage with the

radical ‘又’. Write answer in the blank.

2.仿照例子，圈出以下漢字的部首。 Find and circle the radical of the following Chinese characters.

例﹕

參考答案﹕

1.

2.

3.

4.

叔


40

2.判斷以下漢字所屬部首是否正確。 Idenitfy the Chinese words with the correct radical or not.

例﹕

正確● 錯誤○

1.

正確○ 錯誤●

1.

正確○ 錯誤●

2.

正確● 錯誤○

3.

正確● 錯誤○

4.

正確● 錯誤○


41

友反叔取及

3.仿照例子，選擇正確的字組合成詞語。

As the example, choose the correct word to form a term.

例﹕

格

(1)

相

(2)

朋

(3)

消

(4)

叔

友 friend

反 opposite

pass 及

取 cancel

叔 uncle


42

三、學詞語︰名詞(表示家人或親屬的稱謂)

Learning the noun of family members

1. 例句中，哪些名詞表示稱謂？

Which word(s) represent the noun of family members

in the example?

名詞是表示人物或事情名稱的

詞語。這部分主要介紹有關家

人或親屬稱謂的名詞。


爸爸的媽媽叫奶奶。

參考答案：在例子中表示稱謂的名詞包括﹕爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

Noun is a word that refers to a place , a thing, an

event, a substance, a quality or a person. In this

section, it introduces the noun which related to

family members.


43

2.看看小華家的「家族樹」，想一想父系與母系的親屬

稱呼有甚麼不同？ Take a look at Siu-Waa’s family tree, think about what are the

differences between the calls of father’s and mother’s relatives?

爺爺奶奶

外公

外婆

伯伯

叔叔

爸爸

媽媽

舅舅

想一想，你家的「家族樹」與小華家的

「家族樹」有甚麼不同呢？

父系親屬稱呼

母系親屬稱呼

小華


44

稱謂

(口語)

稱謂

(書面語)

(1) 爺爺 zou2 fu6

祖父

(2) 奶奶 zou2 mou5

祖母

(3) 外公 zou2 mou5 fu6

外祖父

(4) 外婆 zou2 mou5 mou5

外祖母

下面是「爺爺、奶奶、外

公、外婆」這些稱謂書面

語的寫法，留意每個字的

寫法，並跟着錄音朗讀。

在廣東話口語中，「奶奶」

稱作「嫲嫲」(maa4 maa4)。


45

稱謂正式讀音口語讀音

(1) 爸爸 baa1 baa1 baa4 baa1

(2) 媽媽 maa1 maa1 maa4 maa1

(3) 哥哥 go1 go1 go4 go1

(4) 姐姐 ze2 ze2 ze4 ze2

(5) 弟弟 dai6 dai6 dai6 dai2

(6) 妹妹 mui6 mui6 mui4 mui6

(7) 爺爺 je4 je4 je4 je2

當我們用廣東話讀一些

稱謂時，聲調會有所變

化。

同學，現在留心聽一聽下

列稱謂的讀音，並跟着錄

音朗讀吧！


46

3.把人物和對應的關係連接起來。 30% @5%

Match vocabularies with corresponding meaning(s).

關係人物

例︰

爸爸的爸爸

● ● 爺爺

(1)爸爸的媽媽

● ● 外婆

(2)媽媽的爸爸

● ● 舅舅

(3)媽媽的媽媽

● ● 叔叔

(4)爸爸的哥哥

● ● 外公

(5)爸爸的弟弟

● ● 伯伯

(6)媽媽的兄弟

● ● 奶奶


47

叔叔外公伯伯外婆舅舅

4.根據英文解釋，填寫適當的人物稱謂。20% @4%

Fill in the blanks with the appropriate nouns.

例︰ father

(1) uncle (younger than father)

(2) uncle (older than father)

(3) uncle (maternal)

(4) grandfather (maternal)

(5) grandmother (maternal)

爸爸

叔叔

伯伯

舅舅

外婆

外公

英文解釋人物稱謂


48

Jat1 gaa1 jan4

一家人

Alex’s Family

自習


49

Jat1 gaa1 jan4

一家人

Alex’s Family

Ngo5 giu3 Ngaai6 lik6 zoi6

我叫艾力，在

Leon4 Deon1 ceot1 saang1 Ngo5 dik1 gaa1 倫敦出生。我的家

jau5 ng5 go3 jan4 baa1 baa1 有五個人，爸爸、

maa1 maa1 go1 go1 ze2 ze2 媽媽、哥哥、姐姐

wo4 ngo5 和我。

Ngo5 mun4 loi4 Hoeng1 Gong2 sang1

我們來香港生


50

wut6 ji5 ging1 jau5 ng5 nin4 liu5 活已經有五年了。

Mui5 nin4 syu2 gaa3 baa1 baa1 wui6 每年暑假，爸爸會

daai3 ngo5 mun4 wui4 Leon4 Deon1 taam3 mong6 帶我們回倫敦探望

je4 je4 爺爺。


51

English Version︰

I’m Alex, and I was born in London. I have

five family members which include my parents,

older brother, older sister and me.

We have been Hong Kong for five years

already. During every summer holiday, my father

will take us to return London and visit our

grandfather.


52

Leon4 Deon1

1. 倫敦 London

ze2 ze2

2. 姐姐 older sister

loi4

3. 來 to come

ji5 ging1

4. 已經 already

wui4

5. 回 to return



53

Ngo5 dik1 gaa1 jau5 ng5 go3 我的家有五個

jan4 baa1 baa1 maa1 人，爸爸、媽

maa1 go1 go1 ze1 媽、哥哥、姐

ze1 wo4 ngo5 姐和我。

I have five family members , which include my parents,

older brother, older sister and me.


54

閲讀課文，回答問題。25%

Read the text and answer the questions.

1.艾力在哪裏出生？ 3%

Where did Alex born?

倫敦巴黎羅馬

●A. ○B. ○C.

2.根據課文內容，判斷下列句子是否正確。12%@4%

Identify the following statements are true or false.

正確

True

錯誤

False

(1) 艾力和家人住在香港已經六年。 ○ ●

(2) 艾力的爺爺住在倫敦。 ● ○

(3) 艾力和家人會在暑假探望爺爺。 ● ○

（考點：複述抄錄詞句，指出某種事實）



55

3.細閲下面的圖片，並回答問題。10%@2%

Read the given picture and answer the question(s).

下面是艾力和家人的合照，把對應的

稱謂寫在適當的方格內。

Write down the nouns of family

members in the appropriate box(es).


例﹕艾力 (4)哥哥

(2)爺爺

(3)爸爸

(5)姐姐

(1)媽媽


56

倫敦回帶已經來姐姐

運用在自習課文出現過的詞語填充。 30% @5%

Fill the word into the blank.

(1)米高住在香港已經四年。

(2)利莎回美國探望外公。

(3)班上來了一位新同學。

(4)美寶的叔叔住在倫敦。

(5)爸爸帶我們去公園。

(6) 姐姐喜歡畫畫。


57

聽出話語中的稱謂

聆聽小活動 (Listening Activity)

聆聽錄音，選擇正確的答案。

Listen to the recording and select the correct answers.

例﹕ 媽媽爸爸哥哥姐姐

○A. ○B. ●C. ○D.

1. 媽媽爸爸外公外婆

○A. ○B. ●C. ○D.

2. 姐姐爸爸叔叔外公

○A. ●B. ○C. ○D.

3. 姐姐奶奶媽媽妹妹

○A. ○B. ○C. ●D.

4. 伯伯叔叔爸爸哥哥

●A. ○B. ○C. ○D.

聆聽小活動錄音稿︰

例﹕哥哥 1.外公 2.爸爸 3.妹妹 4.伯伯


58

聆聽練習一

聆聽提示(Tips):

當我們聆聽對話時，可以留意﹕

When we are listening to the conversations, we should

notice the following tips:

1.對話的主要內容是甚麼？

What contents are mentioned in the conversations?

2.對話中提及哪些家人或親屬的稱謂？

What nouns of family members are mentioned in the

conversations?

同學們先看看以下的聆聽提示，

然後再完成聆聽練習吧！


59

聆聽錄音，選擇正確的答案。50% @10%

Listen to the recording and select the correct answers.

1.桃子和一起上學。

○A.

○B.

●C.

2.謝里和誰一起吃晚飯？

○A.

●B.

○C.


60

3.誰和艾力在公園？

○A.

●B.

○C.

4.美寶的家有多少人？

●A. 四

○B. 六

○C. 五

5.美寶去的家。

○A.外公

○B.伯伯

●C.叔叔


61

聆聽練習一的錄音﹕

1.女：我和姐姐一起上學。

2.男：我和爸爸、媽媽吃晚飯。

3.男：我和哥哥到公園踢球。

4.男：美寶，你的家有多少人？

女：我家有四口人，爸爸、媽媽、妹妹和我。

5.男：美寶，妳現在去哪裏？

女﹕我去叔叔的家。

答案﹕

1.C 2.B 3.B 4. A 5.C


62

聆聽練習二

判斷下列圖片是否符合錄音的內容。50% @10% According to the recording, identify the following pictures

are true or false. 正確

True

錯誤

False

1.

● ○

2.

○ ●


63

3.

● ○

4.

○ ●

5.

● ○


64

聆聽練習二的錄音﹕

1.男：我和爸爸在公園拍照。

2.女：每個星期六，小華會和爸爸、弟弟到圖書館借

書。

3.女：桃子和媽媽到超級市場買菜。

4.女﹕利莎和妹妹到快餐店吃午餐。

5.男：每天晚上，我和爺爺、奶奶、妹妹一起看電視。

答案﹕

1.正確 2.錯誤 3.正確 4.錯誤 5.正確


65

説出稱謂

説話小活動 (Speaking Activity)

運用以下句式，説説你的訪問內容。

Report the interview contents by using the following sentence pattern.

例﹕

Ngaai6 lik6 dik1 gaa1 gung6 jau5 sei3 go3 jan4 Taa1 mun4 fan1 bit6

艾力的家共有四個人。他們分別

si6 baa1 baa1 maa1 maa1 go1 go1 wo4 ze1 ze1

是爸爸、媽媽、哥哥和姐姐。

打招呼或説話時，我們會依

照與家人或親屬不同的關

係，使用不同的謂稱來稱呼

對方。

在本單元第一課的預習中，你訪問了哪

些同學？

dik1 gaa1 gung6 jau5 go3 jan4

(同學名字) 的家共有 (數量) 個人。

Taa1 mun4 fan1 bit6 si6

他們分別是 (家人或親屬的稱謂) 。


66

ngoi6 gung1 go1 go1 maa1 maa1 suk1 suk1 baa1 baa1

外公哥哥媽媽叔叔爸爸

説話練習一

根據圖意，選擇適當的稱謂填充，並把句子朗讀出來。

60% @20% According to the pictures, choose the appropriate nouns of family

member and read aloud the sentences.

例﹕

Baa1 baa1 kap1 ngo5 paak3 ziu3

爸爸給我拍照。

My father takes the photo to me.


67

My grandfahter tells me a story.

kap1 ngo5 gong2 gu3 si6

外公公給我講故事。

daai3 ngo5 soeng5 hok6

媽媽公帶我上學。

My mother takes me to the school.


68

Baa1 baa1 wo4 zoi6 diu3 jyu4

爸爸和叔叔公在釣魚。

My father and uncle are fishing.

My brother is doing homework.

zing3 zoi6 zou6 gung1 fo3

哥哥公正在做功課。


69

説話練習二 40%

在本單元的第四課討論和活動中，你畫

的「家族樹」是怎樣的？和鄰座的同學

介紹你的「家族樹」。

What ‘family tree’ did you draw in the

‘Discussion and Activities’ section? Share

it with your classmate(s).

説話提示(Tips)﹕

1. 在「家族樹」裏有哪些家人？

2. 他/她(們)和你/妳有甚麼關係？

3. 他/她(們)今年幾多歲？

4. 他/她(們)在哪裏出生？

5. 他/她(們)住在哪裏？是和你/妳一起居住的嗎？


70

運用稱謂造句

寫作小活動(Writing Activity)

你還記得在單元內學過的稱謂嗎？

例 Example :

照片內有我的﹕

爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和姐姐。

在本單元的第二課預習中，你選了哪張生

活照？根據例子，把照片中家人的稱謂寫

在橫線上。

According to example, write down the

appropriate noun(s) with your family photo

which is shown in ‘Preparation’ section of

Chapter 2.

You turn:

照片內有我的﹕

______________________________________________ 。


71

naai5 naai5 maa1 maa1 je4 je4 baa1 baa1

奶奶媽媽爺爺爸爸

寫作練習一

根據圖意和所提供的詞語，選擇適當的稱謂並造句。

40% @10%(答案僅供參考) According to the pictures and given words, choose the

appropriate noun(s)to write the sentences.

例﹕

拍照

爸爸給我拍照。

散步

他們和奶奶去公園散步。


72

電視

艾力和爺爺一起看電視。

買東西

桃子的媽媽在超級市場買東西。


73

去圖書館

爸爸、媽媽帶我去圖書

館。

1. din6 si6

電視 TV

5. maai5 dung1 sai1

買東西 to buy something

2. gung1 jyun4

公園 park

6. paak3 ziu3

拍照 to take a photo

3. heoi3

去 to go

7. saan3 bou6

散步 to stroll

4. hon3

看 to watch

8. tou4 syu1 gun2

圖書館 library


74

寫作練習二根據圖意，運用所提供的詞語續寫句子。60% @20%

According to the pictures, use the given words to complete the sentences.

例﹕妹妹到超級市場買東西。

1.奶奶和我們一起散步。

2. 他們到運動場跑步。

3. 哥哥在圖書館温習。

超級市場温習買東西運動場散步圖書館跑步


75

，。

1.根據句子的意思，選擇正確的標點符號。10% @2%

According to the sentences, choose the correct

punctuation(s).

(1) 昨天，米高和小華一起去釣魚。

(2) 媽媽正在煮午餐。

(3) 星期天，外婆給我買了一件新衣服。

(4) 天空中有一道彩虹。

(5) 放學後，你會去哪裏？

1.

coi2 hung4

彩虹 rainbow

5. sing1 kei4 tin1

星期天 Sunday

2. fong3 hok6

放學 after school

6. tin1 hung1

天空 sky

3. diu3 jyu4

釣魚 to fish

7. zok6 tin1

昨天 yesterday

4. heoi3

去 to go

8. zyu2

煮 to cook


76

2.判斷以下的稱謂屬於父系還是母系的親屬。10% @2%

Categorize the following nouns which belong to father’s or mother’s

family.

Father’s family

Mother’s family

例︰爺爺

● ○

奶奶 ● ○

伯伯 ● ○

外婆 ○ ●

叔叔 ● ○

舅舅 ○ ●


77

1.詞語配對 5% @1%

Match the vocabularies with the appropriate meaning.

漢字英文解釋

例︰我 ● ● I, me

(1) 哥哥

● ● younger brother

(2) 愛

● ● warm

(3) 他們

● ● to love

(4) 弟弟

● ● older brother

(5) 温暖

● ● they


78

2.根據句子的意思，選擇正確的答案。 8% @2%

According to the meaning of the sentences, choose the correct

answer.

例﹕ 媽媽的媽媽是_________。

●A.外婆 ○B.奶奶 ○C.外公

(1) 爸爸的弟弟是_________。

○A.伯伯 ●B.叔叔 ○C.舅舅

(2) 外公是媽媽的_________。

●A.爸爸 ○B.叔叔 ○C.爺爺

(3) 媽媽的兄弟叫_________。

○A.叔叔 ○B.伯伯 ●C.舅舅

(4) 伯伯是爸爸的_________。

○A.叔叔 ○B.弟弟 ●C.哥哥


79

愛温暖也弟弟

3.選詞填充 12% @3%

Choose the correct words to fill in the blanks.

(1)我愛我的爸爸媽媽。

(2)桃子喜歡打羽毛球，艾力也喜歡。

(3)我和弟弟一起做功課。

(4) 春天來了，天氣變得温暖起來。

1. bin3 dak1

變得 to change

5. jyu5 mou4 kau4

羽毛球 badminton

2. ceon1 tin1

春天 spring

6. tin1 hei3

天氣 weather

3. daa2

打 to play

7. zou6 gung1 fo3

做功課 to do homework

4. hei2 fun1

喜歡 to like


80

4.依照筆順，書寫漢字。

Follow the stroke orders to complete each character.

我


81

快

爸


82

媽


83

弟

叔


84

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