FamiliaPareja y ComunicaciónLUIS ALEJANDRO DE DIOS CORNELIOLIC. EN PSICOLOGÍA

“La familia es un conjunto organizado e interdependiente de personas en constante interacción, que se regula por unas reglas y por funciones dinámicas que existen entre sí y con el exterior”

La familia es un sistema donde se organizan y regulan su interacción mediante procesos comunicativos. El sistema familiar mantiene su organización mediante procesos homeostáticos y la altera mediante procesos morfogenéticos.

Funciones especificas:

•Dar afecto, cuidar y educar hijos

•Primera fuente de estímulos para niños

•Los papás regulan las demandas de alimento, afecto, protección y seguridad.

•Espacio donde los niños pasan de la dependencia infantil a la independencia y vida adulta ◦ La familia crea ámbitos de contención, ayudándolo a aprender a cuidarse, tener confianza en

si mismo, ser capaz de tomar decisiones y aceptar o rechazar influencias ajenas.

Familia disfuncional Una familia disfuncional es donde el comportamiento inadecuado o inmaduro de uno de los padres inhibe el crecimiento de la individualidad y la capacidad de relacionarse sanamente los miembros de la familia

Una familia disfuncional es donde sus miembros están enfermos emocional, psicológica y espiritualmente

Hacen daño al individuo y a las personas que le rodean impidiendo la autorrealización

Amalgamiento (Entremezclar)-Indiferencia• No existe respeto al individuo y todo el mundo se mete en

la vida de los otros.

Rigidez-Falta de limites• Establecimiento de reglas que no admiten posibilidad de

cambio y que se establecen arbitrariamente para todos los miembros de la familia, exceptuando probablemente al que las impuso.

Sobreprotección• Pretender resolver todos los problemas de nuestros hijos.

Evitación del conflicto-Cinismo• No querer hablar del tema o mencionarlo con crudeza

Etapas evolutivas de la familia 1. Constitución de la pareja

2. Nacimiento y crianza

3. Hijos en edad escolar

4. Adolescencia

5. Casamiento y salida de los hijos del hogar

6. Pareja en edad madura

7. Ancianidad

Adolescencia- Dificultad de los padres para poner los límites adecuados. Esto lo podemos ver en padres que se transforman en “amigos” de sus hijos, sin una clara diferencia de roles, dejando “huérfano” al adolescente.- Dificultad para permitir la salida (desprendimiento) del adolescente del seno familiar

Constitución de la Pareja y Noviazgo

Independizarse emocionalmente de la familia de origen◦ Adulto joven independiente, se ha formado objetivos personales individuales y de tener un self bien

diferenciado, antes de poder convivir con otra persona de forma estable.

El noviazgo además de encuentro es un periodo de intensas negociaciones y adaptaciones entre los novios que proyectan convivir

Establecer su nueva identidad como una nueva familia; aceptando las diferencias y manteniendo sus individualidades

Tareas en la constitución de la pareja

- Elaborar las reglas y normas de funcionamiento de la pareja en todos los niveles de la convivencia. A menudo se producirán tensiones entre las necesidades de la pareja y las de cada uno de sus miembros.

- Establecer mediante negociaciones las fronteras y los límites que regulan la relación de la nueva familia con las familias de origen y con los amigos. Marcar un territorio propio.

- Sustituir y/o abandonar determinados comportamientos sociales no convenientes para la nueva etapa. Hay cosas que hacen los solteros que no pueden hacer ya los casados.

Pasión

Compromiso Intimidad

Comunicación Asertiva LA ASERTIVIDAD ES UNA HABILIDAD QUE CONSISTE EN EXPRESAR EN FORMA CLARA Y DIRECTA LO QUE ESTA SINTIENDO EN EL MOMENTO OPORTUNO, CUIDANDO LA FORMA DE EXPRESARLO DE MODO QUE EL OTRO ENTIENDA EL MENSAJE SIN SENTIRSE AGREDIDO O MENOSPRECIADO.

ASERTIVIDAD PARA EXPRESAR... Lo que sientes Tu opinión, ideas, pensamientos Tu posición y oposición respecto a... Peticiones Reconocimientos Sin herir ni humillar Con firmeza y paciencia Siendo específico y sin pre-juicios

Uso de “Mensajes Yo” Se describe sin condenar el comportamiento de la otra persona.

Se describe el propio sentimiento

Se describe objetivamente las consecuencias del comportamiento.

Se expresa lo que se quiere de la otra persona.

Uso de “Mensajes Yo” “Cuando tu...”

(establezca el comportamiento)

“Me siento...” (establezca el sentimiento)

“Porque...”(establezca la consecuencia)

“Te pido, por favor, que...” (establezca la petición)

Nunca culpes a los demás por tu situación.

Eres lo que eres por tu propia decisión.

Trabaja cada día por edificarte a ti mismo,

procurando una vida sobria y sin rencores, odios y ambiciones.

Haz a un lado el pesimismo,

mira hacia arriba, con sencillez,

y camina siempre adelante