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Prácticas y Habilidades Clínicas de Oftalmología Departament de Cirurgia i Especialitats Quirúrgiques - UB 1 Facultat de Medicina – Universitat de Barcelona PRÁCTICAS DE HABILIDADES CLÍNICAS EN OFTAMOLOGÍA Curso 20122013 Departament de Cirurgia i Especialitats Quirúrgiques Universitat de Barcelona versión revisada: Agosto 2012 autor: Ricardo P. CasaroliMarano

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 Facultat  de  Medicina  –  Universitat  de  Barcelona  

                   

PRÁCTICAS  DE  HABILIDADES  CLÍNICAS  EN  OFTAMOLOGÍA    

Curso  2012-­‐2013                    Departament  de  Cirurgia  i  Especialitats  Quirúrgiques    Universitat  de  Barcelona    versión  revisada:  Agosto  2012  autor:  Ricardo  P.  Casaroli-­‐Marano  

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    Las   Prácticas   Cínicas   de   Oftalmología   2012-­‐2013,   tienen   como   objetivo   principal  introducir  al  alumno  a  la  práctica  oftalmológica  del  día  a  día.  Para  ello  se  ha  diseñado  una  serie  de  actividades  prácticas   y  habilidades   clínicas  que  permiten   conocer   las   técnicas   y  herramientas  básicas  para  el   examen  y   la  evaluación  del  paciente  oftalmológico.  Dichos  procedimientos   son   los  más   frecuentemente  utilizados  en   la  práctica  de   la  especialidad.  Así  mismo,  se  ha  intentado  enfocar  la  aplicabilidad  de  dichos  procedimientos,  esperando  ser   de   utilidad   tanto   para   al   alumno   que   pretende   seguir   la   especialidad   como   para  aquellos   que   se   dedicarán   a   otras   especialidades   médicas   y   que   pueden   necesitar   los  conocimientos   básicos   oftalmológicos,   como   por   ejemplo   el   examen   del   fondo   de   ojo  mediante  oftalmoscopia  directa.     Las  prácticas  están  organizadas  en  6  sesiones  consecutivas  de  aproximadamente  5  horas   de   duración   (9:00   a   14:00   horas),   obediciendo   los   periodos   de   prácticas   del   plan  docente   del   5º   curso.   La   1ª,   4ª,   5ª   y   6ª   sesiones   se   realizarán   en   las   dependencias   del  Instituto  Clínic  de  Oftalmología  (Recinto  Maternidad,  calle  Sabino  de  Arana  1,  2ª  planta)  y  constará  de  una  aproximación  a  la  patología  clínico-­‐quirúrgica  con  actividades  en  consulta  y  en  quirófano.  La  2ª  y  3ª  sesiones  constan  de  los  Talleres  de  Oftalmología  y  se  llevará  a  cabo   en   los   Laboratorios   de  Habilidades   Clínicas   (Facultat   de  Medicina,   planta   baja,   ala  norte).   Dicha   actividad   introducirá   al   alumnado   a   las   técnicas   para   la   evaluación   clínica  oftalmológica,  el   reconocimiento  del     instrumental  de  examen  y   su  utilización,  así   como  también  una   introducción  a   la  oftalmoscopia  directa,   técnica  y  observación.  La  actividad  práctica  y  de  habilidades  que  se  organiza   intenta  adaptar   la  realidad  de   la  asignatura  de  oftalmología   a   las  nuevas  directrices  del   Espacio  Europeo  de  Educación  Superior   (EEES),  con  prácticas  individuales  para  la  aptitud  y  en  grupos  reducidos  con  el  objetivo  de  reforzar  la  formación  profesional  del  alumno.         Finalmente,   se   realizará   un   control   de   asistencia   del   alumnado   para   la   actividad  práctica   (ver  Hoja   de  Asistencia,   última  página   del   guión)   y   el   alumno  podrá   evaluar   su  aprovechamiento   en   las   sesiones   respondiendo   una   encuesta   (voluntaria,   individual   y  anónima)  que  ayudará   las  posibles  mejorías  de  la  actividad  práctica  de  la  asigantaura  de  oftalmología.   Así,   deseamos   que   esta   actividad   práctica   de   oftalmología   sea   de   utilidad  para  todos.                    Ricardo  Casaroli  Coordinador  de  la  Asignataura  [email protected]  Tel:  93-­‐2275667  

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ÍNDICE    INTRODUCCIÓN  A  LAS  PRÁCTICAS  Y  HABILIDADES  CLÍNICAS  EN  OFTALMOLOGÍA     PAG-­‐4    SESIÓN  1:  Principios  y  fundamentos  de  la  cirugía  oftalmológica.             PAG-­‐6    SESIÓN  2:  Talleres  de  Oftalmología  (Habilidades  Clínicas).             PAG-­‐7      2.1.  La  historia  clínica  oftalmológica.               Pag-­‐7        2.2.  El  examen  oftalmológico.                 Pag-­‐8     2.2.1.  El  examen  biomicroscópico  con  Lámpara  de  Hendidura         Pag-­‐11     2.2.2.  Toma  la  Presión  Intraocular               Pag-­‐12     2.2.3.  Examen  del  Fondo  de  Ojo               Pag-­‐13      2.3.  La  Agudeza  Visual                   Pag-­‐14     2.3.1.  Definición                   Pag-­‐14     2.3.2.  El  propósito  de  la  medida  de  la  agudeza  visual           Pag-­‐14       2.3.3.  Medida  de  la  agudeza  visual               Pag-­‐15     2.3.4.  Factores  que  afectan  a  la  agudeza  visual           Pag-­‐16        2.4.  Oftalmoscopia  directa                 Pag-­‐17     Habilidades:  Oftalmoscopia  Directa             Pag-­‐21    Bibliografía  recomendada                 PAG-­‐23    Encuesta  sobre  la  actividad  práctica               PAG-­‐24    Hoja  de  asistencia.                     PAG-­‐26    

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INTRODUCCIÓN  PRÁCTICAS  Y  HABILIDADES  CLÍNICAS  EN  OFTALMOLOGÍA    1.  OBJETIVOS  GENERALES  Capacitar  al  alumno  para:  a.  Reconocer  las  patologías  oculares  más  frecuentes  y  diferenciar  su  gravedad.  b.  Reconocer  los  aparatos  y  equipos  oftalmológicos  e  introducirse  en  las  técnicas  de  examen  oftalmológico.    c.  Realizar  las  maniobras  elementares  para  el  examen  clínico  oftalmológico.    2.  OBJETIVOS  ESPECÍFICOS  a.  Reconocer  la  localización  anatómica  de  las  lesiones  oculares.  b.  Aprender  las  señales  y  síntomas  oculares  más  frecuentes.  c.  Realizar  el  diagnóstico  diferencial  de  las  patologías  oculares  más  frecuentes.  d.  Tomar  la  agudeza  visual  e.  Evaluar  la  motilidad  ocular  extrínseca.  f.    Evaluar  los  reflejos  pupilares.  g.  Realizar  una  eversión  del  párpado  superior  y  evaluar  un  ojo  traumatizado.  h.  Evaluar  la  tensión  óculo-­‐digital.  i.    Reconocer  las  principales  estructuras  del  fondo  de  ojo  mediante  oftalmoscopia  directa.  j.    Realizar  el  examen  del  polo  anterior  mediante  lámpara  de  hendidura.    3.  RELACIÓN  DE  PRÁCTICAS  A.  Principios  y  fundamentos  de  la  cirugía  oftalmológica  (catarata,  glaucoma,  transplante  de  córnea  y  desprendimiento  de  al  retina)  B.  La  historia  clínica  oftalmológica  y  el  examen  oftalmológico  (párpados,  MOE,  pupilas)  C.  Toma  de  la  agudeza  visual  (optotipos  y  estenopeico)  D.  Examen  mediante  lámpara  de  hendidura  (eversión  palpebral,  tensión  digital)  E.  La  oftalmoscopia  directa  (papila,  arcadas  vasculares  y  mácula)  F.  Consulta    G.  Quirófano      4.  ORGANIGRAMA  Habilidades  en  oftalmología    

Día  1   Día  2   Día  3   Día  4   Día  5   Día  6  Cirugía  (Videos)    

Talleres  Oftalmología  

Talleres  Oftalmología  

Quirófano  Consulta  

Consulta  Quirófano  

Consulta  

4-­‐5  horas   6  horas   6  horas   4-­‐5  horas   4-­‐5  horas   4-­‐5  horas  12  alumnos   6  alumnos   6  alumnos   12  alumnos   12  alumnos   12  alumnos  1  profesor   1  profesor   1  profesor   tutores   tutores   Tutores  

ICOF   LHC-­‐FacMed   LHC-­‐FcMed   ICOF   ICOF   ICOF          

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5.  EVALUACIÓN  Se  valorará   la  asistencia   (mínima  de  80%)  y   la  participación  en   las  actividades  prácticas.  Ver  Hoja  de  Asistencia   (página  25)  al   final  del  Guión  de  Prácticas.  Una  vez   terminada  su  actividad  práctica,   se   ruega  entregar   la  Hoja  de  Asistencia  debidamente   firmada  para  el  Coordinador   de   la   Asignatura   (Departamento   de   Cirugía   y   Especialidades   Quirúrgicas,  Facultad  de  Medicina,  planta  baja,  ala  norte).    6.  ENCUESTA  DE  EVALUACIÓN  DE  LA  ACTIVIDAD  PRÁCTICA  Se  ha  elaborado  una  Encuesta  para   la  Evaluación  de  su  Actividad  Práctica  (página  24),  el  contenido   de   la   misma   y   otros   aspectos   relacionados   con   la   calidad   de   la   formación  propuesta.  Dicha  encuesta  es  voluntaria  y  anónima.  Tu  opinión  será  de  gran  utilidad  para  mejorar  la  calidad  de  la  formación  práctica  futura.  Te  animamos  que  participes  y  una  vez  constestada,   se   ruega   entregar   en   el   Departamento   de   Cirugía   y   Especialidades  Quirúrgicas  (Facultad  de  Medicina,  palnta  baja,  ala  norte).    Resumen  de  actividades    Día  1:  INTRODUCCIÓN  Instituto  Clínic  de  Oftalmología  (Recinto  Maternidad,  2ª  planta,  biblioteca)  Bienvenida  y  presentación  de  la  dinámica  de  las  actividades  prácticas  (Biblioteca)  Confirmar  la  relación  de  los  alumnos  del  grupo  Video  de  cirugía  y  reconocimiento  de  las  maniobras  principales  Principios  y  fundamentos  de  la  cirugía  oftalmológica  (catarata,  glaucoma,  transplante  de  córnea  y  desprendimiento  de  al  retina)    Día  2  y  3:  TALLERES  DE  OFTALMOLOGÍA  Laboratorio  de  Habilidades  Clínicas  (Facultad  de  MedIcina,  planta  baja,  ala  norte)  Subgrupo  de  6  alumnos  La  historia  clínica  oftalmológica  y  el  examen  oftalmológico  (párpados,  MOE,  pupilas)  La  realización  de  una  visita  oftalmológica  completa:  HC  +  examen  Familiarización  y  reconocimiento  el  instrumental  y  aparatos  básicos  en  el  examen  Realización  de  una  visita  oftalmológica  completa  con  un  alumno  voluntario  Toma  de  la  agudeza  visual  (optotipos  y  estenopeico)  y  examen  mediante  lámpara  de  hendidura  (eversión  palpebral,  tensión  digital)  Reconocimiento  de  los  optotipos  de  Snellen  y  toma  de  la  AV  Realización  de  maniobras  de  examen  del  segmento  anterior  y  superficie  ocular  mediante  lámpara  de  hendidura,  aplicación  y  utilidad.  Oftalmoscopia  directa  (OD)  Utilización  del  maniquí  para  fondo  de  ojo  +  set  de  diapositivas    Familiarización  y  realización  de  maniobras  de  examen  de  fondo  de  ojo  mediante  OD    Reconocimiento  de  la  patología  básica    Día  4,  5  y  6:  CONSULTAS  x  QUIRÓFANOS  Instituto  Clínic  de  Oftalmología  (Recinto  Maternidad,  2ª  planta,  biblioteca)  Dos  subgrupos  de  6  alumnos  (consulta  X  quirófano)  Distribución  de  grupos  de  2  alumnos  en  consulta  Distribución  de  grupos  de  2  alumnos  en  quirófano  1,  2  y  3  Tutorización  al  final  de  las  actividades  mediante  reunión  con  el  grupo:  aclaración  de  dudas  

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 SESIÓN  1:  Principios  y  fundamentos  de  la  cirugía  oftalmológica.        Objetivo:   Introducir   al   alumnado   los   procedimientos,   aproximaciones   y   técnicas   más  frecuentemente  empleadas  en   la  práctica  quirúrgica   actual   de   la   especialidad.     Conocer  los  pasos  quirúrgicos  más  utilizados  en  la  moderna  cirugía  oftalmológica.      1.  La  cirugía  de  la  catarata  (facoemulsificación  con  implante  intraocular)  2.  La  cirugía  refractiva  (LASIK  y  cirugía  de  la  miopía)  3.  Historia  de  la  cirugía  de  la  catarata  4.  Técnicas  para  Queratoplastias  (Trasplante  de  córnea)  5.  La  cirugía  para  el  glaucoma  6.  La  cirugía  convencional  para  el  desprendimiento  de  la  retina  7.  Técnicas  de  Vitrectomía.      

   

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   SESIÓN  2:  Talleres  de  Oftalmología.    

Objetivo:   Introducir   los   conceptos   y   las   aproximaciones   básicas   para   las   técnicas   del  examen   clínico   oftalmológico:   Historia   clínica,   agudeza   visual,   examen   con   lámpara   de  hendidura,  oftalmoscopia  directa.  

 

2.1.  La  Historia  Clínica  Oftalmológica  

Si  bien  en  oftalmología   los  hallazgos  exploratorios  nos  dan   la  clave  de   la  mayoría  de   las  patologías  oculares,  una  anamnesis  detallada  nos  va  a  proporcionar  una  ayuda  importante  de  sospecha  para  el  mejor  diagnóstico  de  la  patología  que  presenta  el  paciente.  Deberán  constar  de  los  siguientes  apartados:  

1.  Datos  generales:  edad,  género  y  profesión  

Muchas   patologías   oftalmológicas   obedecen   un   patrón   de   prevalencia   con   relación   a   la  edad  y  género,  o  mismo  la  actividad  laboral  del  paciente,  como  por  ejemplo:  

a)   Recién   nacidos   y   lactantes:   obstrucción   congénita   del   conducto   lacrimonasal,  estrabismo  congénito,  glaucoma  congénito,  retinopatía  del  prematuro.  

b)  Infancia:  estrabismo,  defectos  de  refracción,  conjuntivitis  alérgicas.  

c)  Adolescencia:  astenopia  por  defectos  de  refracción.  

d)  A  partir  de  los  40  años:  presbicia  y  glaucoma.  

e)  A  partir   de   los  60   -­‐   70  años:  ojo   seco,   cataratas,   degeneración  macular   asociada  a   la  edad   (DMAE),   desprendimientos   posterior   de   vítreo   y   de   retina,   alteraciones   vasculares  como  la  retinopatía  diabética,  trombosis  de  vena  central  de  la  retina,  etc.  

f)   La   profesión   nos   puede   alertar   de   la   exposición   a   tóxicos,   a   radiaciones,   cuerpos  extraños  metálicos,  etc.  

2.  Antecedentes  familiares  

Existen  determinadas  patologías  y  alteraciones  oculares  con  clara  predisposición  familiar  y  otras  de  tipo  hereditaria  con  transmisión  entre  generaciones.  

a)  oculares:  glaucoma,  estrabismo,  distrofias  retinianas,  distrofias  corneales,  etc.  

b)  sistémicos:  enfermedades  congénitas  familiares,  diabetes  mellitus,  etc.  

3.  Antecedentes  personales  

  Son  claves  para  la  orientación  diagnóstica  de  ciertas  patologías  oftalmológicas  o  el  diagnóstico  de  del  estado  ocular  actual.  

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a)   oculares:   defectos   de   refracción,   estrabismo,   ambliopía,   infecciones   o   inflamaciones  oculares   previas,   traumatismos   oculares   previos,   cirugía   ocular   previa,   tratamientos  oculares  a  corto  o  largo  plazo,  etc.  

b)   sistémicos:   diabetes   mellitus,   hipertensión   arterial,   dislipidémias,   infecciones,  enfermedades   autoinmunes,   enfermedades   reumáticas   y/o   del   tejido   conectivo,  enfermedades  cardiopulmonares,  tratamientos  sistémicos  previos  y  actuales,    

c)  hábitos:  tabaquismo,  utilización  de  tóxicos  (alcohol,  etc.)  o  drogas.  

d)  alergias  medicamentosas  

e)   utilización   de   medicamentos   sistémicos:   tópicos   y   oculares   en   la   actualidad   o  previamente  por  largo  periodo  de  tiempo.  

f)  viajes  recientes  o  estancias  en  áreas  de  riesgo  

4.  Motivo  de  consulta  

Son   motivos   frecuentes   de   consulta   el   enrojecimiento,   dolor,   picor,   escozor,   ardor,  sensación   de   cuerpo   extraño,   ojos   llorosos,   secreción,   edema   palpebral,   estrabismo,  miodesópsias,   fotópsias   y   la   disminución   de   la   agudeza   visual.   Otros   motivos   menos  frecuentes  son  la  metamorfópsia,  diplopia,  halos  de  colores  alrededor  de  las  luces,  ptosis,  proptosis,  etc.  En  todos  ellos  deberemos  caracterizar  con  detalles  la  sitomatología  ocular  dando  el  debido  valor,  investigar  el  tiempo  de  evolución,  las  circunstancias  de  inicio  de  los  síntomas,   intensidad,   los   factores   que   agravan   o   atenúan,   así   como   otros   síntomas   y  señales   asociados   al   motivo   actual   de   consulta.   Un   hecho   fundamental   a   caracterizar  siempre  es  si  ha  percibido  una  pérdida  de  visión  desde  que  comenzó  la  sintomatología.  En  general   los   procesos   que   revisten   cierta   gravedad   se   acompañan   de   disminuciones  importantes  o  pérdida  visual  en  mayor  o  menor  medida.  

 

2.2.  El  Examen  Oftalmológico  

Para  una  correcta  exploración  oftalmológica  la  realización  de  un  examen  ordenado,  paso  a  paso,  es  obligatoria  para  un  diagnóstico  apropiado  y  correcto.  Tras   la  realización  de  una  historia   clínica   detallada   sobre   el  motivo   principal   de   la   visita   del   paciente,   los   pasos   a  seguir  en  la  exploración  oftalmológica  son:  

1.  Toma  de   la  Agudeza  visual   (AV):   la  AV  de   lejos  con  corrección  óptica  es  esencial  para  descartar   las   posibles   patologías   asociadas   a   las   estructuras   oculares.   Se   realiza   con   los  optotipos   de   Snellen   y   el   recurso   del   agujero   estenopeico   será   de   gran   utilidad   para  discernir  las  bajas  AV  debido  a  vicios  de  refracción  no  corregidos.  

2.   Reflejos   pupilares:   se   deberá   investigar   los   reflejos   fotomotores   directos   y  consensuados  para  ambos  ojos  y  se  deberá  buscar  sobre  todo  la  presencia  de  un  posible  defecto   pupilar   aferente.   Al   situar   una   fuente   de   luz   (linterna)   delante   de   un   ojo   se  produce  una  contracción  de  la  pupila  de  ese  mismo  ojo  (reflejo  fotomotor  directo)  y  a  la  vez  la  del  otro  (reflejo  fotomotor  consensuado).  Seguidamente  situamos  la  fuente  de  luz  frente  al  otro  ojo  y  comprobamos  la  respuesta  pupilar.  

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 Figura   1:   Reflejo   pupilar   directo   (ojo  

derecho)   y   consensuado   (ojo   izquierdo)  normales.    

 

 

 

3.   Motilidad   ocular:   la   motilidad   ocular   extrínseca   se   realiza   inicialmente   en   posición  primaria  de  mirada   (mirada   recta  hacia  delante)   y   con  una   linterna   veremos   la  posición  que  ocupa   el   reflejo   de   la   luz   en   las   corneas.   Si   hay   un  buen  paralelismo  ocular   ambos  reflejos   quedarán   centrados   en   la   pupila   de   forma   simétrica.   Seguidamente   deberemos  explorar   las   versiones   oculares   (movimientos   conjugados   de   los   ojos)   haciendo   que   el  examinado  mire  a  cada  una  de  las  ocho  posiciones  cardinales  de  la  mirada  a  partir  de  la  posición   primaria   de   mirada   (PPM:   mirar   recto   al   horizonte).   Finalmente,   es   de  importancia   el   examen   del   paralelismo   de   los   ejes   oculares   mediante   la   utilización   del  cover-­‐test  con  el  objetivo  de  excluir  la  presencia  de  un  estrabismo  (endotropia  o  exotopia)  o  desviación  ocular  (endoforia  o  exoforia).  

 

 Figura  2:  Exploración  de   la  motilidad  ocular  externa  desde   la  posición  primeria  de  mirada  (PPM)  (cuadro  central  de   la  figura)  para  los  movimientos  conjugados.    

 

El  cover-­‐test  consiste  de  una  prueba  muy  sencilla  de  realizar  y  que  nos  da  gran  cantidad  de  información.  Con  la  linterna  enfocada  a  unos  30-­‐40  cm  de  los  ojos  del  paciente,  se  ocluye  un  ojo  y  se  observa   la  existencia  de  movimiento  y   la  dirección  del   ismo  en  el  ojo  que  se  destapa.   Tras   destapar   realizaremos   la   misma   maniobra   con   el   otro   ojo.   Existen   las  siguientes  posibilidades:  

a)    No  hay  movimiento  de  ninguno  de  los  ojos  cuando  hemos  ocluido  el  otro:  ortotropia.  

b)    El  ojo  destapado  se  mueve  hacia  adentro:  exotropia.  

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c)  El  ojo  destapado  se  mueve  hacia  fuera:  endotropia.  

d)  El  ojo  destapado  se  mueve  hacia  abajo:  hipertropia.  

e)  El  ojo  destapado  se  mueve  hacia  arriba:  hipotropia.  

 

 Figura  3:  El  cover  test  se  realiza  con  un  oclusor  o  una  simple  hoja  de  papel  o  cartulina.  Se  ocluye  uno  de  ojos  y  se  observa  el  movimiento  del  mismo  al  destaparlo.  

 

4.  Inspección  externa  de  los  párpados  y  vías   lagrimales:  se  realiza  mediante  la  utilización  de   una   linterna   o   con   luz   ambiental   (natural   o   artificial)   en   la   búsqueda   de   mal  posicionamientos   palpebrales,   presencia   de   tumoraciones   o   alteraciones  manifiestas   de  las   vías   lagrimales.   Las   alteraciones   de   posición   de   los   globos   oculares,   tales   como  exoftalmos,   proptosis   o   enoftalmos   también   pueden   ser   evidentes   con   la   inspección  externa.   La  observación  de   la  hendidura  palpebral  podrá  estar   reducida  en   los   casos  de  ptosis  o  enoftalmos,  o  aumentada  en  los  caso  de  proptosis  o  exoftalmos  (hipertiroidismo,  enfermedad   de   Graves).   Las   alteraciones   en   los   movimientos   de   apertura   y   cierre  palpebral   pueden   indicar   parálisis   de   la   inervación   correspondiente.   Así   mismo   los  desplazamientos   y   el   posicionamiento   de   los   globos   oculares   en   las   órbitas   pueden   ser  indicativos   de   procesos   tumorales   intraorbitarios   o   afecciones   de   la   glándula   lagrimal  principal.  

La   palpación   de   los   párpados   y   anejos   nos   permitirá   establecer   las   características   de   la  lesión   como   tamaño,   consistencia,   bordes,   calor,   dolor   a   la   presión,   crepitación,   etc.   La  crepitación   en   los   párpados   podemos   encontrarla   en   traumatismos   orbitarios   en   los  cuales   hay   rotura   de   la   pared   medial   o   inferior   poniendo   en   comunicación   los   senos  paranasales   con   la   órbita.   En   el   ángulo   interno   por   debajo   del   tendón   cantal   interno  podremos  palpar  los  sacos  lagrimales  tumefactos  y  en  ocasiones  al  presionarlos,  se  podrá  observar  el  reflujo  del  contenido  sacular  (mucoso  o  mucopurulento)  a  través  de  los  puntos  lagrimales,   lo   que   indicará   la   obstrucción   del   trayecto   nasal   de   los   mismos.   De   forma  

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similar   y   mediante   la   palpación   a   través   de   los   párpados   podemos   localizar   masas  orbitarias,   fracturas   en   los   rebordes   orbitarios,   inflamación   o   tumores   de   la   glándula  lagrimal.   En   caso   de   exoftalmos   evaluaremos   la   resistencia   a   la   retropulsión   y   la  pulsatilidad  (fístula  carótido-­‐cavernosa).  

La  tonometía  digital  se  realiza  mediante  la  depresión  suave  del  globo  ocular  con  las  yemas  de   los   dedos   indicadores   derecho   y   izquierdo   posicionados   sobre   los   parpados   del  paciente.  El  paciente  deberá  estar  con   la  mirada  hacia  abajo  y  con   los  ojos  cerrados.  Se  presiona   suavemente   los   globos   oculares   y   se   compara   la   resistencia   a   la   depresión   de  ambos  globos  oculares.  Este  método  subjetivo  y   comparativo  nos  permite   sospechar  de  aumentos  o  disminuciones   importantes  de   la  presión   intraocular  en  uno  de   los  ojos  del  paciente.  

 

2.2.1.  El  examen  biomicroscópico  con  Lámpara  de  Hendidura  

La   Lámpara   de   Hendidura   es   un   instrumento   óptico   que   consiste   de   una   lupa   de  amplificación  asociado  a  un  sistema  especial  de   iluminación  que  nos  permitirá  examinar  con  detalles  las  diferentes  estructuras  externas  e  internas  del  globo  ocular.  Es  importante  que  el  examinado  se  encuentre  bien  posicionado  y  cómodo  para  una  buena  realización  del  examen.  Así  mismo  el  examinador  deberá  ajustar  de  la  mejor  manera  posible  el  enfoque  de  cada  ocular  y   la  óptima  distancia   interpupilar  para  que  pueda  realizar   la  observación  con  riqueza  de  detalles  y  binocularidad  satisfactoria.  Para  la  observación  se  obedecerá  la  secuencia  siguiente:    

1º.  Párpados:  se  examina  con  especial  detenimiento  el  borde  libre  palpebral  y  las  pestañas  en   busca   de   enrojecimiento,   escamas   y   costras   (signos   de   blefaritis),   secreciones  conjuntivales   desecadas   (signo   de   conjuntivitis),   orzuelos,   chalaziones,   triquiasis   y  distiquiasis   (mal   posicionamiento   de   las   pestañas),   ectropion   y   entropion   (mal  posicionamientos   de   los   bordes   palpebrales),   y   tumores.   Los   bordes   internos   de   los  párpados   inferiores   (ángulo   interno)   indicarán   compromiso   de   las   vías   lagrimales   en   el  caso  de  la  presencia  de  tumefacciones  o  enrojecimientos.  

2º.  Conjuntiva  y  esclera:  se  intentará  observar  la  presencia  de  hiperemia  conjuntival,  ciliar,  hemorragias   subconjuntivales,   quémosis,   secreciones,   folículos,   papilas,   tumoraciones,  cuerpos   extraños   y   laceraciones.   Es   esencial   la   inspección   de   las   conjuntivas   tarsales  mediante  la  eversión  de  ambos  párpados  en  especial  el  superior,  además  del  examen  de  los  fondos  de  saco  conjuntivales.  

 Figura  4:  Examen  con  eversión  del  párpado  superior,  donde  se  puede   observar   las   alteraciones   en   la   conjuntiva   tarsal  superior   (lesiones   tumorales,   vasculares,   cuerpos   extraños,  reacciones  papilares  o  foliculares).  

 

 

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3º   Cornea:   transparencia   y   regularidad   en   su   superficie.   Erosiones,   úlceras,   cuerpos  extraños,   opacidades   (leucomas),   edema   (disminución   de   la   transparencia   haciéndose  traslúcida   y   además   el   reflejo   procedente   de   la   linterna   aparece   difuminado),   pannus  vascular.  Siempre  deberemos  de  instilar  colirio  de  fluoresceína  para  la  tinción  de  la  córnea  y  de  la  conjuntiva.  Este  procedimiento  es  de  mucha  utilidad  para  la  detección  de  defectos  epiteliales,  cuerpos  extraños,  ulceras  no  epitelizadas,  etc.  

 

 Figura   5:   Examen  biomicroscópico   de   la   superficie   corneal  mediante   tinción   de   fluoresceína   sódica   al   0,5%.   Con   esta  técnica   de   examen   se   podrá   observar   con   más   claridad   la   presencia   de   alteraciones   (erosiones,   úlceras,   etc.)   en   el  epitelio  corneal.  

 

4º   Cámara   anterior:   transparencia   y   presencia   de   elementos   en   su   interior.   Hipema  (sangre   en   la   cámara   anterior),   hipópion   (secreción   purulenta   en   la   cámara   anterior),  turbidez   de   humor   acuoso.     La   valoración   adecuada   y   acurada   de   la   profundidad   de  cámara  anterior  es  una  maniobra  imprescindible  en  los  casos  en  los  que  se  va  realizar  una  midriasis  farmacológica  (dilatación  de  la  pupila)  al  paciente  para  una  correcta  visualización  del  fondo  de  ojo.  

5º   Iris   y   pupila:   se   observará   el   color   del   iris,   su   pigmentación,   la   presencia   de  neoformaciones   (quistes,   nódulos,   etc.),   la   presencia   de   vascularización   anómala   con  neovasos   en   su   superficie   (rubeosis   de   iris),   tumores   (nevus,   melanomas)   y   áreas   de  atrofias.   La   forma   y   posición   (discorias),   tamaño   (midriasis,   miosis,   anisocorias),   color  (leucocorias)  deben  ser  registrados.  

6ª   Cristalino:   se   observa   el   posicionamiento   (subluxación   o   luxación)   y   la   trasparencia  (catarata).  

 

2.2.2.  Toma  la  Presión  Intraocular  

Se   realiza   mediante   un   procedimiento   de   tonometría   de   aplanación   (Tonómeto   de  Goldmann)  o   tonometría  pneumática   (Tonómetro  Pneumático  o  de  aire).   La   tonometría  de  aplanación  exige  cierta  habilidad  por  parte  del  examinador  desde  que  se   trata  de  un  

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examen  de  contacto  entre  el  tambor  del  tonómetro  y  la  superficie  de  la  córnea.  Se  debe  evitar  erosiones  corneales  iatrogénicas  durante  la  realización  del  examen.  

 

a b

 Figura  6:  La  toma  de  la  presión  intraocular  se  realiza  generalmente  con  la  tonometría  de  aplanación  con  tonómetro  de  Goldmann  (a)  o  con  tonómetro  portátil  de  Perkins  (b).  

 

2.2.3.  Examen  del  Fondo  de  Ojo  

Es   un   procedimiento   importante   para   la   adecuada   visualización   de   las   estructuras  intraoculares.   Se   recomienda   una   dilatación   farmacológica   de   la   pupila   (midriasis  farmacológica)   (Ver  apartado  Oftalmoscopia  Directa)  a   fin  de  que  se  pueda  observar   las  estructuras  del  polo  posterior  así  como  el  examen  de  la  periferia  de  la  retina.  El  examen  de   fondo   de   ojo   se   puede   realizar   mediante   una   oftalmoscopia   directa,   oftalmoscopia  indirecta   o   la   utilización   de   la   biomicroscopia   (lámpara   de   hendidura)   con   la   ayuda   de  lentes  magnificadoras  (de  contacto  o  no-­‐contacto)  accesorias.  

El   examen   del   fondo   de   ojo   es   una   exploración   fundamental   no   sólo   para   el   enfermo  oftalmológico   sino   también   en   el   contexto   de   otras   patologías,   especialmente  neurológicas   y   cardiovasculares   (diabetes,   hipertensión   arterial).   El   médico   general  habitualmente   sólo   va   a   poder   disponer   del   oftalmoscopio   directo,   el   cual,   aunque   no  permite   la   visión   estereoscópica,   la   amplitud  del   campo   a   observar   es   reducida   (sólo   el  polo   posterior:   papila,  mácula)   y   no   permite   la   visualización   a   través   de  medios   turbios  (opacidades   corneales,   catarata  densa,  hemorragias   vítreas),   permite   ver   las  estructuras  con   imagen   real   con   una   magnificación   de   15   aumentos   y   además   es   un   método   de  observación  barato,  fácil  de  manejar  y  transportar.  

1º  Trasparencia  de  medios  (cristalino  y  cuerpo  vítreo):  La  no  visualización  o  la  dificultad  de  visualización   del   fondo   de   ojo   podrá   representar   la   falta   de   trasparencia   de   los  medios  oculares,  tales  como  una  opacificación  de  la  córnea,  una  catarata  densa  o  la  presencia  de  una  hemorragia  intraocular  

2º  Papila  y  disco  óptico:  Se  dará  especial  valor  a  la  observación  de  la  nitidez  de  los  bordes  y  el  color  del  disco  óptico.  Una  papila  empalidecida  puede  representar  grados  variados  de  atrofia  del  nervio  óptico  y  la  presencia  de  bordes  borrosos  indicará  edema  de  la  papila.  La  

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asimetría   papilar   puede   representar   algún   estado   patológico   sobre   el   nervio   óptico.  Igualmente  de  importancia  será  la  observación  de  la  escavación  fisiológica  cuyo  diámetro  normal   es   de   aproximadamente   1/3   o   2/5   partes   del   diámetro   del   disco   óptico.   Una  escavación   fisiológica   profunda   y   de   mayores   dimensiones   podrá   indicar   hipertensión  intraocular  persistente  o  glaucoma.      

3º   Vasos   y   capilares:   Se   considera   una   relación   normal   de   diámetro   entre   arteria:   vena  retiniana   de   2:3.   Alteraciones   en   esta   relación   pueden   representar   vasoconstricciones  arteriales  (hipertensión  arterial)  o  dilataciones  venosas  (diabetes,  oclusiones  venosas).  La  presencia  de  cruces  arterio-­‐venosos  patológicos  se  observan  en  los  diferentes  estadios  de  la  retinopatía  hipertensiva.  

4º   Área   macular:   Se   dará   especial   atención   al   contraste   macular   y   la   presencia   de  alteraciones   relacionadas   con   el   epitelio   pigmentario,   hemorragias,   cicatrices   y   la  presencia  de  acumulos  o  falta  de  pigmento.  La  degeneración  macular  asociada  a  la  edad  en  sus  estadios  iniciales  es  fácilmente  observada  mediante  el  examen  oftalmoscópico.    

5º   Parénquima   retiniano:   La   presencia   de  hemorragias   (superficiales   en   llama  de   vela   o  profundas  de  tipo  puntiformes),  exudados  lipídicos,  manchas  algodonosas,  alteraciones  de  tipos  vasculares  o  tumorales  pueden  ser  observadas  con  un  examen  detallado.  

6º   Retina   periférica:   El   examen   oftalmoscopio   de   la   retina   periferia   constituye   una  maniobra   importante   con   el   objetivo   de   descartar   alteraciones   y   degeneraciones  vitroretinianas   de   predisposición   a   la   aparición   de   un   desprendimiento   de   retina.   En  presencia   de   síntomas   de   fotópsias   o   miodesópsias,   la   observación   fundoscópica   de   la  retina  periférica  es  obligatoria  para   la  detección  precoz  de  dichas  alteraciones.  Los  altos  miopes  (>  6  dioptrías)  y  los  antecedentes  previos  recientes  de  traumatismos  oculares  son  situaciones   donde   se   puede   encontrar   alteraciones   de   predisposición   a   un  desprendimiento  de  retina.        

 

2.3.  La  Agudeza  VIsual  

2.3.1.  Definición  

La  agudeza  visual   (AV)  es   la  capacidad  para  discriminar  detalles   finos  de  un  objeto  en  el  campo   de   visión.   Se   define   como   la   inversa   del   ángulo   desde   el   cual   los   objetos   son  contemplados     La   capacidad   interpretativa  del   cerebro  AV  =  1/MAR   (máximo  ángulo  de  resolución)   AV   unidad   =   1/1’.   El   valor   aceptado   como   AV   normal   es   20/20   pies,   6/6  metros,  1,0(decimal)  o  100%.  Todos  los  pacientes  deben  tener  una    AV  próxima  a  dichos  parámetros.   Si   no   es   así,   se   debe   sospechar   de   una   alteración   funcional   (ambliopía,  aberraciones   ópticas,   etc.)   o   de   una   patología   en   las   estructuras   anatómicas   del   globo  ocular  (catarata,  retinopatía,  maculopatía,  etc.).  

2.3.2.  Propósito  de  la  medida  de  la  AV    

1.   Prescripción   y   refracción   óptica:   Al   comparar   la   AV   sin   corrección   con   la   AV   con  corrección  se  determina  la  necesidad  de  prescribir  la  corrección  (lejos,  cerca  o  ambas)    

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2.  Medida  de  la  salud  ocular:  Diferentes  patologías  pueden  causar  pérdida  o  disminución  de  la  AV.    

3.  Comprobación  de  la  eficacia  de  un  tratamiento:  La  AV  también  se  utiliza  para  verificar  el  éxito  de  un  cierto  tratamiento  y/o   la  necesidad  de  modificarlo  o  suspenderlo  (cirugía  de  cataratas,  patología  macular,  terapia  visual  para  la  ambliopía,  fotocoagulación  laser,  etc.)  

2.3.3.  Medida  de  la  AV  

Los   Optotipos   son   figuras   o   símbolos   destinados   a   determinar   la   AV.   Son   de   tamaño  decreciente  y  el  optotipo  (letras,  números  o  dibujos)  está  calculado  y  dimensionado  con  determinadas   características   que   representan   un   ángulo   determinado   de   visión   a   una  distancia  dada.  Los  optotipos  más  populares  son   los  de  Snellen  (Figura  1).  Los  Optotipos  de  Snellen  en  su  diseño  original    presenta  7  niveles  diferentes  de  letras  e  incrementa  una  letra  por   línea  hasta  alcanzar  7   (línea  8)  en  AV  1.0.  Su  progresión  es  aritmética:  20/200,  20/100,  20/70,  20/50,  20/40,  20/30  y  20/20  

Así,  la  facción  que  representa  la  AV  viene  determinada  por  la  relación  donde  el  numerador  es   la   distancia   de   realización   del   examen   y   el   denominador   es   la   distancia   en   la   cual   el  optotipo  más  pequeño  leído  corresponde  a  un  ángulo  de  5  minutos  de  arco  proporcional  a  una  AV  de    1  unidad  (20/20).    La  distancia  de  aplicación  para  el  examen  está  calculada  en  ángulos   métricos   o   en   pies   (6   m   =   20   pies).   En   nuestro   medio   se   utiliza   con   mucha  frecuencia   la  AV  Decimal,  que  es  el   resultado  de   la   fracción  de  Snellen.  Por  ejemplo:  AV  20/40  =  0.5    

 

 

 

 

 

 

 

 Figura  1:  Tabla  con  optotipos  de  Snellen.  

 

 

 

Por   lo   tanto,   la   distancia   en   la   cual   se   puede   leer   el   optotipo   más   pequeño,  corresponderá   a   un   ángulo   de   5  minutos   de   arco.   Por   ejemplo:   AV   1.0   =   20/20   =   6/6,  significa   que   el   test   está   a   6  metros   y   que   el   optotipo  más   pequeño   leído   subtiende   5  minutos  de  arco  a  6  metros.  

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Por  ejemplo:  AV  0,5  =  20/40  =  6/12,  representa  que  el  test  fue  realizado  a  6  metros  y  el  optotipo   más   pequeño   leído   en   la   tabla   de   Snellen   subtiende   5   minutos   de   arco   a   12  metros.  

2.3.4.  Factores  que  afectan  a  la  AV    

1.   Errores   refractivos:   La   miopía,   hipermetropía   y   el   astigmatismo   son   las   causas   más  frecuentes  de  disminución  de  AV.  

2.   Luminancia:   La  AV  aumenta   con  el   logaritmo  de   la   intensidad  de   iluminación  del   test  cuando  son  figuras  negras  sobre  fondo  blanco.    

3.  Contraste:  La  AV  aumenta  rápidamente  cuando  aumenta  el  contraste.  

4.  Color:  La  longitud  de  onda  que  ilumina  los  optotipos  influye  en  la  AV.  

5.  Tiempo  de  exposición:  Cuanto  mayor  es  el  tiempo  de  exposición  al  optotipo,  mayor  es  la  AV.  

6.  Distancia  de  los  optotipos:  El  paciente  debe  situarse  a  una  distancia  para  la  cual  se  ha  diseñado  el  optotipo.  

7.   Tamaño  pupilar:   En   los   pacientes   con     diámetros   pupilares   <   2  mm,   la  AV  disminuye  debido   a   un   fenómeno   óptico   de   difracción.   El   las   pupilas     >   5   mm,   la   AV   también   se  encuentra  afectada  debido  a  la  inducción  de  aberración  esférica.  Así,  Para  la  toma  de  una  buena  AV  los  diámetros  ideales  de  la  pupila  deben  estar  entre  2  y  5  mm.  

8.  Motricidad  ocular:  La  AV  depende  de  la  precisión  de  los  movimientos  oculares.  Cuanto  mayor   es   la   precisión   en   los   movimientos,   mayor   será   la   estabilidad   en   la   imagen   y,  consecuentemente,  mayor  es  la    AV.  

9.  Edad:  La  AV  se  adquiere  con  el  tiempo.    En  el  nacimiento  es  mínima  y  máxima  entre  los  10  y  20  años.  Se  mantiene  estable  entre  los  30  y  40  años  y  decrece  lentamente  a  partir  de  los  40-­‐45  años.  

10.  Monocularidad  y  binocularidad:  La  AV  binocular  es  superior  a  la    AV  monocular  entre  un  5-­‐10%.  

11.  Medicamentos:   Algunos  medicamentos  modifican   la   AV,   tales   como   los  midriáticos,  mióticos,  barbitúricos,  etc.    

12.   Enfermedades   oculares/sistémicas   (generales):   Alteraciones   oculares,   tales   como   la  Degeneración  Macular  Asociada  a  la  Edad  (DMAE),  Neuropatía  Óptica  Isquémica  Anterior  (NOIA),   cataratas   y   retinopatías   cursan   con   disminución   de   la   AV.   Enfermedades  sistémicas,   tales   como   la   Diabetes   Mellitus   (DM),   Hipertensión   Arterial   (HTA),  Hipercolesterolemia,   pueden   tener   repercusión   en   las   estructuras   oculares   y  comprometer  la  AV.  

 

 

 

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Conceptos  de  utilidad  

Máximo   Ángulo   de   Resolución:   Indica   el   tamaño   angular   del   mínimo   detalle   que   el  paciente  es  capaz  de  discernir  en  el  optotipo,  expresando  la  AV  en  minutos  de  Arco  (AV  =  1/MAR   o   MAR   =   1/AV).   El   tamaño   de   cada   trazo   de   dibujo   en   los   optotipos   (letras,  números  o  E  de  Snellen)  representa  1’  de  arco   (tamaño  mínimo  visible).  Así,  el  optotipo  total  representará    5’  de  arco.    

Por  ejemplo:    

Para  AV  20/20,  AV  =  1/MAR;  MAR  =  /AV  =  1  

Para  AV20/40,  MAR  =  1/AV  =  2  

Agujero  Estenopeico:  Permite  diferenciar  un  error  de  refracción  (miopía,  hipermetropía  y  astigmatismo)   sin   corregir   de   una   patología   asociada   a   alguno   de   os   medios   oculares  (córnea,  cristalino,  vítreo,  retina,  etc.).  Se  toma  la  AV  mediante  la  utilización  de  un  agujero  estenopeico.  Se  basa  en  el  principio  de  que  en  las  pupilas  <  2  mm  de  diámetro  tendremos  un  fenómeno  óptico  de  difracción.  Si  la  pupila  presenta  diámetro  >  5  mm,  observaremos  un   fenómeno   óptico   de   aberración   esférica.   Normalmente   los   agujeros   estenopeicos  tienen  un  diámetro  aproximado  de  2  mm.    

Si  AV  mejora  en  presencia  de  un  agujero  estenopeico    puede  ser  debido  a:  

 1.  Error  de  refracción  no  corregido  

 2.  Irregularidad  en  los  medios  oculares:  queratocono  

Si  AV  no  mejora  en  presencia  de  un  agujero  estenopeico:  

 1.  patología  

 2.  ambliopía  

 

2.4.  OFTALMOSCOPIA  DIRECTA  

La  oftalmoscopia  directa  es  una  técnica  de  suma  importancia  en  la  exploración  física,  que  ofrece  una  imagen  directa,  no  invertida,  de  la  del  fondo  de  ojo.  Mediante  esta  técnica  se  puede   observar   estructuras   intraoculares,   tales   como   la  mácula,   papila   (disco   óptico)   y  arcadas   vasculares,   como   también   el   resto   de   estructuras   del   globo   ocular   (segmento  anterior,  medios  intraoculares).  

El  oftalmoscopio  directo  (Figura  1)  contiene,  además  de  la  luz  que  va  a  permitirnos  ver  las  estructuras   intraoculares,   dos   discos   que   nos   facilitan   esa   tarea.   El   disco   de   mayor  diámetro  regula  un  sistema  de  lentes  para  corregir  los  defectos  de  refracción  que  tenga  el  médico   o   el   paciente.   Las   lentes   de   poder   dióptrico   positivo   (de   hipermetropía)   se  muestran   en   números   verdes   o   negros   y   las   lentes   negativas   (de   miopía)   en   números  rojos.   Poniendo   el   número   que   nos   corresponda   mediante   dicho   disco   corregiremos  nuestro  defecto  de  refracción.  Así,  si  yo  tengo  una  miopía  de  3  D,  pondré  el  enfoque  en  el  número   3   rojo.   El   disco   pequeño   modifica   la   forma   del   haz   de   luz   además   de   ubicar  diferentes  filtros,  dependiente  de  las  características  del  oftalmoscopio.    Estos  son  los  más  

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empleados:  a)  Apertura  pequeña:  útil  para  ver  ojos  sin   la  pupila  dilatada  (en  miosis);    b)  Apertura  grande:  empleada  para  el  estudio  de  ojos  tras   la  dilatación  farmacológica  de  la  pupila  (en  midriasis)  y  para  observar  estructuras  de  la  porción  anterior  del  globo  ocular;  c)  Filtro   de   luz   azul   cobalto:   para   evaluación   de   lesiones   de   la   superficie   ocular   tras   la  instilación  de  colírio  de  fluoresceína.  

 

cuerpo

cabezal 1

2

 Figura   1:   Oftalmoscopio   directo   convencional.   El   cuerpo   constituye   la   fuente   de   alimentación   (batería   o   pillas)   y   el  cabezal   contiene   los   elemento   ópticos   del   oftalmoscopio.   El  disco   de   lentes   (1)   contiene   un   juego   amplio   de   lentes  positivas  (para  hipermetropía)  y  lentes  negativas  (para  miopía).  El  disco  de  apertura  (2)  contiene  una  serie  de  elementos  para  la  iluminación  y  filtros  (I,  II,  III)  que  varían  según  el  modelo  y  la  simplicidad  del  instrumento.  

 

Técnica  de  observación:  Este  procedimiento  debe  realizarse  en  una  habitación  con  escasa  luminosidad.  En  el   caso  de  que  el  explorador  use  gafas  debe  quitárselas  para   realizar   la  exploración   desde   que   el   oftalmoscopio   con   su   sistema   de   lentes   corrige   el   defecto   de  refracción  del  observador.  Aunque  se  puede  realizar  una  observación  del  fondo  ocular  con    pupilas  mióticas,   se  aconseja  una  medio  midriasis  para  una  mejor  observación.  Se   suele  utilizar  un  colirio  midriático  de  efecto  corto,  como  en  el  caso  de  la  tropicamida  al  0,5%.      

Para  el  examen  del  ojo  derecho  

1.   Utilizaremos   la   mano   derecho   y   nos   situaremos   a   aproximadamente   15-­‐20   cm   del  paciente  y  a  unos  20º  a  la  derecha  del  mismo  (Figura  2).  

2.  Corregiremos  el  defecto  de  refracción  que  podamos  tener  con  el  disco  grande  (disco  de  lentes)   y   pondremos   la   apertura   pequeña   al   haz   de   luz   con   el   disco   pequeño   (disco   de  aperturas).  

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3.   Pediremos   al   paciente   que  mire   al   frente,   a   un   punto   fijo.  Dirigiremos   la   luz   hacia   la  pupila  y  observaremos  el  característico  reflejo  rojo  de  la  retina.  

4.  Nos  acercaremos  al  paciente  sin  perder  el  reflejo  rojo  hasta  llegar  a  unos  5  cm  del  globo  ocular  (Figura  3).  En  ese  momento  veremos  la  papila.  Si  no  lo  vemos  con  claridad  debemos  girar   el   disco   de   lentes,   con   la   finalidad   de   acabar   de   corregir   los   posibles   vicios   de  refracción  (del  paciente),  hasta  que  la  imagen  del  fondo  de  ojo  sea  nítida  (enfocada).  

5.   La   rutina   de   la   observación   incluye   la   papila   (superficie,   color,   delimitación)   y   a  continuación  seguir  cada  uno  de  los  vasos  que  surgen  de  ella  hasta  la  zona  más  periférica  posible.  

 

   

 

 

 

 

 

Figura   2.  Técnica   para   el   examen  de   oftalmoscopia   directa.   Posicionamiento  inicial   para   la   observación   del   disco   óptico  (15°   a   20°   laterales)   con   enfoque  satisfactorio.  

 

 

   

 

 

 

 

Figura   3.  Técnica   para   el   examen   de  oftalmoscopia  directa.  La  distancia  aconsejable  para   una   buena   visualización   del   fondo   de   ojo  es  entre  5  y  8  cm  del  globo  ocular  con  la  pupila  en  midríasis.    

 

 

 

 

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Para  el  examen  del  ojo  izquierdo  

1.   Cogeremos   el   oftalmoscopio   con   la   mano   izquierda,   y   nos   situaremos   a  aproximadamente   15-­‐20   cm   del   paciente   y   a   unos   20º   a   la   izquierda   del   paciente   y  repetiremos  el  mismo  procedimiento.  

 

Observaciones  útiles  en  la  práctica  diaria  

En  el  caso  de  que  no  consigamos  ver  el  fondo  de  ojo  porque  el  paciente  reaccione  con  una  miosis   excesiva,   podremos   emplear   un   colirio   midriático   de   acción   corta   como   la  fenilefrina  al  2%  o  el  ciclopentolato  al  0,5%.  Se  aplica  una  gota  en  cada  ojo  y  se  esperan  15-­‐30  minutos  antes  de  proceder  a  la  exploración.    

En  niños  menores  de  1  año  estos  preparados,  al  tener  concentraciones  excesivas,  pueden  producir  toxicidad  sistémica  (taquicardia,  HTA,  rush  cutáneo),  por  lo  que  se  recomienda  el  uso  de  colirios  midriáticos  diluidos,  tales  como  la  fenilefrina  1%  o  el  ciclopentolato  0,25%.  

 

   

Figura  4:  Diagrama  esquemático  del  fondo  de  ojo  (izquierda).  Fondo  de  ojo  normal  (derecha).  

 

Temporal Superior (TS)

Temporal Inferior (TI)

Nasal Superior (NS)

Nasal Inferior (NI)

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Habilidad:  Oftalmoscopia  Directa    

1.  Objetivos  de  la  Práctica:  Manejar  correctamente  el  oftalmoscopio  directo  Conocer  los  principales  recursos  del  oftalmoscopio  directo  Reconocer  las  principales  estructuras  del  fondo  de  ojo  mediante  oftalmoscopia  directa.  Reconocer  los  principales  hallazgos  oftalmoscópicos  de  las  patologías  más  frecuentes  Realizar  correctamente  el  examen  de  la  papila,  mácula  y  arcadas  vasculares    2.  Material  necesario:  Oftalmoscopios  directo  Colección  de  imágenes  de  fondo  de  ojo  (normales  y  patológicas)  adaptables  a  la  práctica  Ficha  orientativa  con  el  diagnóstico  y  los  principales  hallazgos  oftalmoscópicos  que  deben  ser  observados  en  la  diapositiva  correspondiente  por  el  alumnado.  Maniquí  para  la  simulación  del  examen  con  el  oftalmoscopio  directo    3.  Algoritmo  de  actuación  a)  Breve  explicación  de  los  objetivos  y  finalidade  de  la  práctica.  b)  Comprobación  del  estado  del  material    c)  Explicación  de  los  recursos  del  oftalmoscopio  directo  d)  Realización  de  la  exploración  con  el  maniquí  e)  Corrección  de  movimientos  y  posturas  para  el  examen    f)  Realización  de  la  exploración  entre  alumnos  g)  Discusión  de  los  principales  hallazgos  y  patologías  más  frecuentes    4.  Duración  de  la  práctica  La  práctica  tendrá  duración  aproximada  de  2  horas.  Una  práctica  en  consultas  externas  para  el  desarrollo  y  la  consolidación  de  los  conocimientos  técnicos  y  teóricos  relacionados  con  la  habilidad.    5.  Material  de  observación  El  contenido  de  la  práctica  se  presenta  en  la  Tabla  1    

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 Tabla  1:  Relación  de  patologías  y  hallazgos  oftalmoscópicos.    Diapositiva   Diagnóstico   Hallazgos  1   normal   Fondo  de  ojo  normal  2   normal   Disco  óptica  (papila)  normal  3   glaucoma   Excavación  0,6-­‐0,7  con  rechazo  nasal  (ojo  derecho)  4   glaucoma   Excavación  0,7-­‐0,8  con  rechazo  nasal  +  atrofia  peripapilar  temporal  

(ojo  izquierdo)  5   glaucoma   Excavación  0,9  con  rechazo  nasal  (ojo  derecho)  6   glaucoma   Excavación  0,9  con  rechazo  nasal  (ojo  izquierdo)  7   miopía   Esclerocoroidosis  miópica  con  atrofia  macular  8   miopía   Papila  oblicua,  atrofia  peripapilar  con  estrechamiento  y  

retilinización  de  los  vasos  de  la  retina  9   HTA   Exudados  lipídicos  maculares  10   OVCR   Hemorragias  retinianas,  vasos  ingurgitados  con  edema  macular  11   OVCR   Hemorragias  retinianas,  disco  óptico  ingurgitado  con  tortuosidades  

venosas  12   ORV   Hemorragias  en  “llama  de  vela”  en  trayecto  de  la  vena  temporal  

superior  13   OACR   Palidez  retiniana  con  “mancha  rojo  cereza”;    arteria  cilio-­‐retiniana  

permeable  14   NOIA   Atrofia  papilar  con  palidez  del  disco  óptico  15   MAE   Drusas  miliares  calcificadas  en  macula  16   DMAE   Forma  exudativa,  neovascular  ,  con  hemorragia  macular  17   DMAE   Forma  disciforme  con  cicatrización  y  fibrosis  macular  18   SIDA   Retinopatía  asociada  al  VIH;    manchas  algodonosas  19   Toxoplasmosis   Cicatriz  pigmentada  en  macula  con  foco  satélite  activo              Acrónimos         HTA   Hipertensión  Arterial     OVCR   Oclusión  de  Vena  Central  de  la  Retina     ORV   Oclusión  de  Rama  Venosa     OACR   Oclusión  de  la  Arteria  Central  de  la  Retina     NO   Neuropatía  Óptica  Anterior  Isquémica     MAE   Maculopatía  Asociada  a  la  Edad     DMAE   Degeneración  Macular  Asociada  a  la  Edad     SIDA   Síndrome  de  Inmunodeficiencia  Adquirida                                

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BIBLiOGRAFÍA  RECOMENDADA    1.  Oftalmología  Clínica.  JJ  Kanski.  Séptima  Edición,  Elsevier,  Barcelona,  2012.    2.  Manual  Ilustrado  de  Oftalmología.  The  Massachusetts  Eye  and  Ear  Infirmary.  N  Friedman,  P  Kaiser,  R  Pineda.  Tercera  Edición,  Elsevier,  Madrid,  2010.    3.  Manual  de  Oftalmología  del  Wills  Eye  Institute.  JP  Ehlers,  CP  Sham.  Quinta  Edición,  Lippincott,  Barcelona,  2008.    4.  Guiones  de  Oftalmología.  Maldonado-­‐López  MJ,  Pastor  Jimeno  JC.  Segunda  Edición.  Mc  Graw  Hill  España,  Madrid,  2012.    5.  Manual  de  Oftalmología.  Pablo-­‐Júlvez  L,  García-­‐Feijoo  J.  Elsevier  España,  Barcelona,  2012.    6.  Manuales  de  oftalmología  en  red:    *  Manual  para  Estudiantes  de  Medicina  aprendiendo  Oftalmología:    

http://www.icoph.org/pdf/ICOMedicalStudentHandbookSpanish.pdf    7.  Atlas  de  Oftalmología  en  red:      

http://redatlas.org/main.htm    

http://www.ophthalmic.hyperguides.com                                            

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ENCUESTA  ASIGNATURA  DE  OFTALMOLOGÍA  VALORE  DE  1  A  5  (1:  nada  de  acuerdo;  5:  totalmente  de  acuerdo)     HABILIDADES  PRÁCTICAS  Y  COMPETENCIAS        1   A  tu  juicio  se  han  alcanzado  los  objetivos  previstos  

 1      2      3    4      5  

   2   El  contenido  de  las  prácticas  es  adecuado    

1      2      3    4      5  

   3   La  duración  de  las  prácticas  fue  adecuada  a  los  objetivos  y  los  contenidos  

1      2      3    4      5  

   4   La  metodología  y  los  recursos  se  han  adecuado  a  los  objetivos  y  contenidos  

1      2      3    4      5  

   5   La  metodología  ha  permitido  la  participación  activa  de  los  asistentes   1      2      3    4      5      6   El  contenido  de  las  prácticas  fue  realista  y  de  aplicabilidad  

 1      2      3    4      5  

   7   El  Guión  de  Prácticas  ha  sido  adecuado  y  de  utilidad    

1      2      3    4      5  

   8   Las  condiciones  ambientales  (Laboratorio  de  Habilidades  Clínicas)  han  sido  adecuadas  para  facilitar  el  proceso  formativo  

1      2      3    4      5  

   9   El  contenido  de  las  prácticas  fue  de  utilidad  para  mi  formación  profesional  

1      2      3    4      5  

10   Los  Talleres  de  Oftalmología  han  respondido  a  mis  expectativas    

1      2      3    4      5  

11   El  Tutor  (Talleres  de  Oftalmología)  ha  tenido  la  capacidad  para  trasmitr  con  claridad  el  contenido  de  la  sesión  

1      2      3    4      5  

12    

El  Tutor  (Talleres  de  Oftalmología)  motivó  y  despertó  interés  en  los  asistentes  

1      2      3    4      5  

13    

El  Tutor  (Talleres  de  Oftalmología)  fue  asequible  y  ameno  en  sus  intervenciones  

1      2      3    4      5  

12   La  actividad  en  Consultas  Externas  fue  de  interés  para  mi  formación   1      2      3    4      5  13   La  actividad  en  Quirófano  fue  útil  como  complemento  de  mi  

formación  1      2      3    4      5  

  SEMINARIOS  Y  EVALUACIÓN  CONTINUADA    14   A  tu  juicio  se  han  alcanzado  los  objetivos  previstos  

 1      2      3    4      5  

15   El  contenido  de  los  Seminarios  fue  adecuado    

1      2      3    4      5  

16   El  contenido  de  los  Seminarios  me  han  ayudado  a  comprender  mejor  la  asignatura  y  su  aplicabilidad  clínica  

1      2      3    4      5

17   El  sistema  de  trabajo  no  presencial  para  la  preparación  del  caso  clínico  del  Seminario  me  ha  sido  útil  

1      2      3    4      5

18   La  preparación  del  Seminario  es  demasiado  laboriosa  y  necesito  sacar  tiempo  de  otras  actividades  más  importantes  

1      2      3    4      5  

19   Las  Evaluaciones  Continuadas  me  han  ayudado  a  comprender  mejor  la  asignatura    

1      2      3    4      5

20   Las  Evaluaciones  Continuadas  me  han  ayudado  consolidar  los  conocimientos  teóricos  de  la  asignatura    

1      2      3    4      5

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21   Las  Evaluaciones  Continuadas  han  respondido  a  mis  expectativas   1      2      3    4      5 22   El  peso  de  las  Evaluaciones  Continuadas  (20%)  es  el  adecuado  para  la  

evaluación  global  de  la  asignatura  1      2      3    4      5  

  PROGRAMA  DE  CLASES  TEÓRICAS    23   El  contenido  teórico  respondió  a  mis  expectativas   1      2      3    4      5 24   El  conocimiento  trasmitido  fue  adecuado,  claro  y  conciso,  siendo  de  

utilidad  para  mi  formación    1      2      3    4      5

25   Las  clases  de  teoría  en  oftalmología  son  necesarias   1      2      3    4      5 26   El  Profesor  ha  tenido  la  capacidad  para  trasmitr  con  claridad  el  

contenido  de  la  sesión  1      2      3    4      5

27   El  Profesor  motivó  y  despertó  interés  en  los  asistentes   1      2      3    4      5 28   El  Profesor  fue  asequible  y  ameno  en  sus  intervenciones   1      2      3    4      5 29   Señale  al  menos  un  aspecto  para  mejorar  la  calidad  de  las  actividades    

de  la  asignatura    1.    2.      

 

30   Otros  comentarios  respecto  a  los  profesores/tutores    1.    2.    

 

Esta   encuesta   es   voluntaria   y   anónima.   Tu   opinión   será   de   gran   utilidad   para  mejorar   la   calidad   de   la  formación   futura  en   la  asignatura  de  oftalmología.   Se   ruega  entregar  en  el  Departamento  de  Cirugía  y  Especialidades  Quirúrgicas  (Facultat  de  Medicina,  Hospital  Clínic,  escalera  7,  planta  2)

   

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HOJA  DE  ASISTENCIA  –  PRÁCTICAS  DE  OFTALMOLOGÍA  Curso  2012-­‐2013  

   APELLIDOS:           NOMBRE:    GRUPO  DE  PRÁCTICA:              FECHAS  (periodo):      CONTROL  DE  ASISTENCIA      PRÁCTICA    

FECHA   FIRMA  ALUMNO   FIRMA  TUTOR  

 Sesión  1      

     

 Talleres  Oftalmología    

     

 Consulta      

     

 Quirófano      

     

 Consulta      

     

     Obs:  Esta  hoja  de  asistencia  se  entregará  al  Coordinador  de  la  asignatura  de  oftalmología  (Departamento  de  Cirugía  y  Especialidades  Quirúrgicas,  Hospital  Clinic,  escalera  7,  planta  2).