Angażowanie uczniów

Kilka rad i wskazówek, jak angażować uczniów w

proces planowania i realizacji projektu eTwinning

Realizacja projektu eTwinning może być satysfakcjonującym doświadczeniem zarówno dla nauczycieli jak i uczniów. Poniżej zamieściliśmy kilka sugestii, które pomogą uczniom wynieść jak najwięcej ze swojego uczestnictwa w eTwinningu

Angażowanie uczniów

Wyjaśnij ogólny zamysł projektu i zaangażuj uczniów w proces jego planowania

Wyjaśnij, że wszyscy uczestnicy projektu (nauczyciele i uczniowie) będą mieli w nim rolę do odegrania

Przed projektem

Ustalcie kilka ciekawych tematów, które będą omawiane i realizowane w trakcie projektu

Przed projektem

Oceń wiedzę uczniów o innych krajach i czego chcieliby się dowiedzieć

Poproś uczniów o zaplanowanie, w jaki sposób zaprezentują waszą szkołę, region i kraj

Planowanie projektu

Ustalcie, z jakich narzędzi będziecie korzystać podczas projektu

Zapoznaj uczniów z TwinSpace   

Planowanie projektu

Zorganizujcie „Kącik ucznia” w klasie lub w innym miejscu szkoły, który będzie specjalną strefą wystawową projektu

Podczas projektu

Wymieszajcie uczniów ze szkół partnerskich, w pary lub mieszane grupy; każdy z uczniów powinien mieć co najmniej jednego partnera

Pozwólcie uczniom „spotkać się” na czacie lub za pośrednictwem wideokonferencji

Podczas projektu

Znajdźcie ochotników do zarządzania określonymi aspektami TwinSpace

Pozwólcie uczniom zaproponować tematy do dyskusji podczas projektu

Podczas projektu

Utwórzcie wspólny kalendarz wydarzeń, do którego uczniowie będą w razie potrzeby zaglądać (np. święta narodowe, imprezy sportowe, itp.)

Podczas projektu

Zaangażuj wszystkich uczniów do zadań projektowych. Zaproponuj zadania uwzględniające różne zainteresowania i umiejętności uczniów, by zapewnić ciągłe zaangażowanie w projekcie

Włącz projekt w program nauczania, realizując go podczas szkolnych lekcji, by w ten sposób udział uczniów w projekcie był naturalny (a nie postrzegany jako dodatkowa praca)

Podczas projektu

Skupiajcie się bardziej na komunikacji niż poprawności gramatycznej

Ustalcie kryteria ewaluacyjne dla uczniów, do których powrócicie w późniejszym czasie

Podczas projektu

Omówcie z uczniami pozytywne i negatywne aspekty projektu. Porozmawiajcie o wcześniejszych oczekiwaniach i o tym, jak ostatecznie wszystko się potoczyło.

Po projekcie

Zaangażujcie uczniów w rozpowszechnianie wyników projektu w społeczności szkolnej i poza nią

Po projekcie

Ubiegaj się o Odznakę Jakości za ten projekt i, jeśli ją otrzymasz, świętuj razem ze swoimi uczniami

Po projekcie

Możesz także zaangażować kolegów i koleżanki, dzieląc się z nimi wynikami swojej pracy i zapraszając ich do udziału w projekcie lub do pomocy przy rozpowszechnianiu jego wyników

Angażowanie innych osób

Zorganizuj „dni otwarte” dla rodziców uczniów, podczas których uczniowie zaprezentują projekt. Możesz również włączyć w projekt rodziców, zapraszając ich na TwinSpace, by mogli zobaczyć tematy, nad którymi pracują ich dzieci

Angażowanie innych osób