2014 年度学院（部、中心）工作总结

合肥工业大学 二○一五年一月

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目 录机械与汽车工程学院2014年度工作总结...............................................................1材料科学与工程学院2014年度工作总结.............................................................14电气与自动化工程学院2014年度工作总结.........................................................19计算机与信息学院2014年度工作总结.................................................................56土木与水利工程学院2014年度工作总结.............................................................75化学与化工学院2014年度工作总结...................................................................106

马克思主义学院 2014年度总结.............................................................................133

外国语学院2014年度工作总结...........................................................................154管理学院2014年度工作总结...............................................................................160仪器科学与光电工程学院 2014年度工作总结......................................................175建筑与艺术学院2014年度工作总结...................................................................185资源与环境工程学院2014年度工作总结...........................................................200生物与食品工程学院2014年度工作总结...........................................................212数学学院2014年度工作总结...............................................................................218电子科学与应用物理学院、微电子学院2014年度工作总结...........................230交通运输工程学院2014年度工作总结...............................................................235软件学院2014年度工作总结...............................................................................247经济学院2014年度工作总结...............................................................................253医学工程学院2014年度工作总结.......................................................................268体育部2014年度工作总结...................................................................................284人文与素质教育中心2014年度工作总结...........................................................295工业培训中心、技师学院 2014年度工作总结....................................................298

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机械与汽车工程学院 2014 年度工作总结 2014年学院以学科建设年为契机，人才队伍建设为抓手，努力营造团结、

和谐、拼搏进取的教学与学术研究氛围。这一年里，在校党政班子的坚强领导和

各职能部门的积极支持下，学院班子带领全院师生认真学习贯彻党的十八大和

十八届三中、四中全会精神，努力学习实践科学发展观，从思想上严格要求，团

结协作，廉洁自律，各项工作均取得了显著的进展，不仅充分体现了学院班子

及全体教职工的凝聚力、战斗力和发展潜力，也为学校建设上水平、上层次提供

有力支撑。

（一）精心筹划，明确学科建设工作的方向和目标

1、结合学校“三定”工作推进 2014年学院“学科建设年”活动，通过学

科建设进一步推动基地建设、带动人才成长、促进团队建设、提升学术水平、提高

人才培养质量。

2、凝练与规划新的学科方向，保持机械工程学科发展优势与地位。

围绕智能制造、机器人、节能环保汽车等领域凝练学科方向，积极推进“智

能制造学科平台”建设；成立机器人技术研究所并推进其建设，从机器人用新1

型高性能精密减速器、关节机器人运动学/动力学控制两方面规划新的研究方向。

3、继续深化现有重点学科平台的内涵建设。

重点对学校批准建设的“机械工业绿色设计与制造重点实验室平台”与

“复杂工况下机械产品动力学及可靠性测试评价平台”进行建设，两个平台均

通过了学校组织的预验收。

4、继续推进“智能制造”、“节能环保汽车”重点学科平台的论证及建设

坚持“人才进团队、团队进基地、基地实体化”的学科发展战略。

学院后续将重点建设两个学科平台：绿色智能制造学科平台、智慧型节能环

保汽车学科平台。智能制造学科平台通过整合学院资源，以申报国家工程中心为

目标进行建设；智慧型节能环保汽车学科平台依托汽车技术与装备国家地方联

合工程中心、新能源汽车协同创新中心，以我院为主整合学校相关资源，一套人

马两块牌子，学院根据两个学科平台配置相关人员与资源。

5、主动谋划未来 10年的学科布局。

召开了学院机械工程学科 2015-2025学科建设专家咨询会。以中国工程院

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院士李培根教授为组长的 8位校外高层次专家，针对学院学科建设现状与规划

提出了建设性意见，将是学院后续进行学科建设的重要参考。

6、 召开各学科建设研讨会。

在学院班子成员和各学科的积极努力下，分别针对机械设计及理论、机械制

造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、工业工程、环保设备及环境监测、动力

机械与工程、制冷与低温工程、流体机械等 9个二级学科组织召开研讨与交流会

通过梳理二级学科的研究方向及特色，从学院层面对学科进行规划，凝练发展

方向，为机械工程一级学科及动力工程及工程热物理一级学科的学科建设和学

科定位服务。

7、积极促进青年教师成长。

发布与实施了“机械与汽车工程学院青年教师科研能力提升计划”，鼓励

青年教师以国家自然科学基金优秀青年基金为目标开展创新研究、围绕新领域与

新方向新建科研平台。2014年学院资助优秀青年基金项目 4人、平台建设项目

2人。

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8、召开全院教授工作报告会，正高级专业技术人员就近三年工作进行总结

与交流。

9、围绕汽车车身制造，拟申报国家汽车车身制造装备工程中心，形成了初

步申报方案。

10、针对学位授权点合格评估办法开展院内动员。

11、完成了常规的学科建设管理工作，向学校上报院重点科研基地数据；

撰写学科建设白皮书。

12、积极组织学术交流，加大学术合作的力度。

（二）抓好科研工作，有力支撑学科发展

1、召开了 2013年全院科研总结表彰大会

2014年 5 月 18 日学院召开 2013年科研总结会，总结成绩、表彰先进、找

出差距、共商办法，制定计划，谋划科研上层次，上水平，在学院开展以提升科

研质量为导向的奖励计划，有力的支撑了学科的发展。

2、加强项目组织与策划，积极拓展科研领域，大力推进产、学、研、用工程。

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学院组织人员走访了一汽集团、成都王牌汽车、华菱汽车、宁波拓普集团、安

徽昊方电磁离合器等企业，并与这些单位建立了密切的合作关系；赴浙江台州、

金华等地参加产学研活动，与部分企业达成了合作意向；主动开展了与宣城市

经济开发区、江苏泗洪县专项科研对接；积极寻找学院科研领域新的增长点，成

立了“合肥工业大学华昌达数字工厂研究院”、“合肥工大简式汽车工程设计研

究院”。

3、加强学院申报国家基金的引导工作。

邀请校内外专家对学院申报 2014年安徽省自然科学基金项目、学校青年基

金项目进行了学院评审，举行了 2014年国家自然科学基金申报辅导，提高了

科研申报的能力，帮助青年教师尽快申报更高层次的科研项目。

4、学院科研工作总体情况

2014年共申报国家自然科学基金 41项，获批 12项，3项面上，9项青

年，主持国家自然科学基金青年基金项目数量增长显著。获批安徽省自然科学基

金 4项，面上和青年各 2项。安徽省科技攻关计划项目 6项。博士后基金项目。

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5、召开了 2014年度学院科研工作推进会，对学院的各直属机构下达了科

研指标和研究任务，并及时跟踪服务，努力完成今年的科研任务。

在全院教师的共同努力下，截止 2014年 12 月 28 日，学院科研到账总经

费达 4567 万元；纵向科研到账经费 1759 万元，2014年新获批立项 66项，

合同经费 1900 万元，到账经费 950 万元，其中国家 863计划 1项，国家科技

支撑计划项目 1项；国防科技基础计划项目一项；国家自然科学基金立项 12

项。横向科研总实际到账经费 2808 万元；2014年新增项目 82项，合同经费

2754 万元，实际到账经费 1200 万元。

6、重视成果培育和知识产权保护工作，科研成果奖励继续保持不断线。

2014年共获安徽省科学技术奖三等奖 3项；共申请发明专利 83项、实用

新型专利授权 34项、软件著作权登记 5项；获得发明专利授权 17项、实用新型

专利授权 20项、软件著作权获准登记 10项。

（三）认真组织，全力做好教学工作与质量工程建设

1、完成机械设计制造及其自动化和车辆工程的工程专业认证申请。

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根据国家《关于 2015年工程教育专业认证申请工作安排的通知》，在综合

考虑我院各专业发展现状和未来发展情况下，组织‘机械设计制造及其自动

化’和‘车辆工程’两个专业申报 2015年国家工程教育认证。该工作时间紧、

工作量大，学院成立了工作小组，多次按时提交材料，受到了学校相关部门肯

定。

2、积极协调，扎实推进‘以能力为导向’的 2015 版教学计划制定工作。

‘以能力为导向’的 2015 版教学计划制定工作是学校着力打造闭环教学体

系的重要举措，涉及到本科生和研究生的培养计划。我院共计 5个本科专业需

要全新制定教学计划。面对该工作要求高、工作量大和时间紧等特点，学院积极

协调学校和学院资源，跨系组织以骨干教师为主的 5个工作组，扎实推进教学

计划制定，为加快我院闭环教学体系建设打下良好基础。

3、加强动员与协调，积极申请各类质量工程项目。

完成机械与车辆工程国家级虚拟仿真实验教学示范中心申请工作并已经通

过评审，现在正在公示；同时组织全院教师申请安徽省振兴计划项目共计 7项，

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其中专业结构优化调整与专业改造重大项目 2项，重大教学改革研究项目 5项；

组织全院申报“2014年度高等学校省级质量工程项目”共计 14项，其中，

精品课程 1项、省级教研项目 12项、省级教学团队 1项。这些项目申报和开展将

会有力促进我院教学改革和人才培养质量。

4、积极争取校内外资源，不断改善本科教学条件。

为进一步改善我院教学条件，保证本科教学工作及专业认证工作顺利开展，

学院积极组织相关专业申请学校教学条件项目。本年度机械设计制造及其自动化

和车辆工程两个专业向学校提交了《专业认证建设方案》，拟申请条件建设项目

等待学校评审，为进一步提高本科生教学质量服务。

5、加强在研教学项目指导，注重质量工程项目过程管理。

本年度按照学校部署，对我院在研教学改革项目和质量工程项目进行了检

查或预审。其中包括各类教学研究项目 10项，质量工程项目 7项。通过检查和

预审，有力的保障了我院各类项目顺利开展，为学院争取更多教改项目创造了

条件。

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6、发挥学院督导组职能，加强本科教学全过程监控。

学院督导组充分履行职能，对本科生与研究生培养过程的进行了综合督导。

从毕业设计出题、学生选题、中期检查一直到毕业预答辩，督导组全程参与，并

给予监督和指导，同时督导组对全年两个学期相关教学环节进行监控，对教学

质量及时反馈，提出了相关针对性建议，切实保障本科教学各环节质量。

7、完善青年教师教学比赛规则，加强教师教学能力培养。

按照学校教师发展中心教学基本功比赛要求，完善了院级比赛规则，设立

院级青年教师教学比赛奖项。本年度共设立 1等奖 1项，2等奖 2项，3等奖 3

项，优秀奖 2项。全院各系年青教师在系里进初赛，院组织各系推荐教师进行

预赛，最后推荐 2名优秀教师参加学校复赛。通过组织教学基本功比赛，进一

步提高了青年教师的授课热情和水平。

8.参加了全国机械专业教指委 2014年会议。

作为全国首批卓越计划专业，针对我院机械设计制造及其自动化专业卓越

计划培养情况受邀做了大会主旨报告，扩大了我校的知名度，增加了兄弟院校

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对我校机械学科办学特色、科研能力的深入了解。

9、高度重视本科招生工作。

学院组织 2支宣传队伍，均由经验丰富的教授组成，顺利完成了 2014 级

的本科招生宣传任务。2014年学院招生本科生 644人，毕业全日制本科生

1038人、结业 9人，授予学士学位 1032人，现在校本科生为 3204人。同时，

按照学校要求，完成宣城校区的教学任务。

10、强化本科教学管理，确保了本科教学秩序。

成功组织了 2013 级优秀学生转专业工作，通过报名、笔试、面试等系列工

作，2013 级共有 85名优秀本科生转入我院；全年配合学校完成四、六级、公务

员等大型考试组织工作累计约 10次。

（四）强化过程管理，做好研究生培养工作

1、2014年学院招收全日制硕士 313人、博士 30人、工程硕士 244人，授

予全日制硕士学位 307人、博士学位 21人、工程硕士学位 42人，高校教师硕

士学位 4人；目前在校研究生人数为 1051人，在职攻读硕士学位人数为 799

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人。2、根据学校的部署和安排，组织各学科专业对我院的硕士研究生招生专业

目录和招生简章进行了修订。3、学院对 2011 级全日制硕士研究生组织了三统一（时间、地点、老师）的

集中答辩，同时邀请学校研究生督导组专家全程督导本次答辩工作。参与集中答

辩学生人数 303人，借用教室 21 间（多媒体），答辩委员 105人，其中邀请

校外专家 30人。4、积极组织学院教师做好研究生质量工程项目的申报工作(申报 2项)，获

批精品课程一项。5、完成全院博导 28人，硕导 96人的资格审核；并组织院内评审并推荐新

博导 4人，获批 1人；组织评审并推荐硕导 10人。遴选过程做好服务，资格审

核坚持标准，评选过程民主，做到了公平、公正、公开。6、完成了机械工程和动力机械及工程二个一级学科硕士生毕业发表论文标

准的制定工作，该标准在原有标准上有所提高，我们将在学校通过后公示。7、研究生 2015 版教学计划正在起草中，目前已完成了培养目标、课程地

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图、培养方案等的制定。新稿中将机制、机电、机设三个二级学科学历硕士统一予

以修订，并优化了所有招生学科点的课程设置。8、今年免研生制度发生了较大变化，而对国家层面的操作也还不熟悉。学

院克服困难，努力提高学院研究生生源质量。

（五）深化改革，加强管理，做好实验室达标工作 1、 完成机械与汽车工程学院实验教学与研究中心岗位竞聘工作。 2014年 10 月，根据学校“三定”工作实施意见和《合肥工业大学实验室岗位公开竞聘实施办法》，结合机械与汽车工程学院实验教学与研究中心管理岗位实验教学岗位与大精仪管理岗位设置需要，面向全校公开招聘。经过竞聘、现场考核、民主测评的方式，顺利完成我院实验教学与研究中心各岗位的竞聘工作。

2、实验工程系列专业技术岗位分级聘任及考核工作。2014年 6 月，按照学校的工作部署，参照学校下发的《合肥工业大学

2014年度专业技术岗位分级聘任及考核工作实施办法》，根据我院实验中心实际情况制定了“实验工程系列专业技术岗位分级聘任及考核工作实施细则”，并依此细则完成我院实验工程系列人员的分级聘任及考核工作。 3、实验室信息化建设及大型仪器设备共享信息化管理系统平台建设。 实验室信息化建设和大型仪器设备共享信息化管理系统平台建设是 2014年

学校实验室重点工作之一，我院是这两项建设工作的试点学院。信息化建设方面

在保持已有机械楼的实验室管理系统继续运行的基础上，参加完成校、院两级

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“实验室综合管理信息化平台”的考察、技术需求制定、招标评审工作。并做好

了向学校将要实施的“实验室综合管理系统”进行各项数据转移的准备工作；

大型仪器设备共享信息化管理系统平台建设方面，参加完成校、院两级“大型仪

器设备共享信息化管理系统平台”的考察、技术需求制定、招标评审工作。确定

了我院纳入此管理系统平台的五套设备。同时，此五套设备纳入了安徽省大型科

学仪器设备平台网，并完成资源信息采集上报工作；在仪器设备对外服务方面，

我院提供一批专业设备与省质监局进行合作，探索大型仪器设备对外合作服务

的合适方法。4、青年教师进实验室工作。

根据《机械与汽车工程学院青年教师进实验室暂行办法》，接纳八名新进青年

教师进实验室工作一年，并已全部到实验中心报到。新进青年教师在实验室的工

作着重实践能力的培养，做到对两门以上专业课程实验会做、会讲，达到精通的

程度，至少熟悉一台本专业大精仪的操作，并在实验室考勤坐班，这一年的工

作由实验中心对其进行考核。 5、实验室新建、改造及建设申报工作。

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完成绿色设计与制造工程研究所实验室建设改造工作；进行了现代汽车制

造技术实验教学示范中心的柔性制造生产线安装调试及验收工作；进行了飞行

器专业实验室教学条件建设工作，改造完成飞行器综合实验室、航空轴承实验室

飞行器测试实验室，并对学院机房进行了升级改造，顺利完成飞行器专业的各

项实验教学工作；在机械基础实验室进行了卓越工程师培养计划中国家级工程

教育实践中心的基地建设；2014年 12 月底完成车辆工程专业实验室条件建设

设备招标工作。 6、实验室自制仪器项目的申报工作。 积极组织我院广大教师参与实验室自制仪器设备项目的申报工作，一方面发

挥了我院教师的科研优势，另一方面也为学校节约了相关设备仪器购置的费用 。

2014年组织学院申报自制设备仪器项目 9项，经过努力有 5项获得学校 2014

年度实验室自制仪器设备项目立项。 7、人员队伍交流、培训工作。 根据学校和学院要求，每年对实验人员进行安全和业务培训工作，2104年

主要进行了实验室安全管理教育，新进实验室人员培训，新进实验室工作的青

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年教师培训，飞行器专业购置的ANSYS、CATIA 软件培训，全国高校实验室信

息化建设及虚拟实验中心建设培训学习交流等。 8、实验室文化建设。

2014年，实验中心主要进行了热动楼实验室的文化建设，热动楼实验室

的面貌有很大改观，受到学校的肯定。同时，实验中心还在学院的文化建设中承

担了大量的工作，文化展示效果良好。9、加强实验室安全管理、保障各实验室安全有效运行。认真做好实验室安全管理工作，认真做好平时及节假日的实验室安全检查

工作，确保实验室安全高效运行。实验室的运行按照实验室达标建设制定的各项

工作条例和规范进行，认真完成实验室的运行记录及实验仪器的使用记录。 10、圆满完成 2014年的实验教学工作。 实验中心 2014年总计完成主校区 1.6 万学时的实验教学任务。在完成合肥

校区的实验教学任务同时积极参加宣城校区实验室建设规划及验收工作，完成

了机械基础、热工基础等课程的实验教学任务。（六）细心负责做好学生工作，确保教学秩序稳定，形成良好学风

1、切实做好学生日常教育管理，维护学生安全稳定。15

充分发挥学院心理发展中心的作用，建立系列工作守则及应急预案，促进学

生注重增强自身的身体和心理健康。建立每个年级专人负责制，每个年级配备一

名专业心理咨询师，指导各个年级的学生心理健康工作。进一步加强学生安全意

识与防范教育，坚决杜绝重大安全责任事故发生。

2、探索大学生思想政治教育的新途径、新办法，切实提高大学生的思想道德

素质。 根据学校贯彻十八届四中全会精神和“社会主义核心价值观”主题教育活动

安排，开展了“中国梦”、“三爱”、“三走”、“社会主义核心价值观”主题教育

活动，同时大力宣传学院学生行为“五不准、五不提倡”，进一步规范学生的养

成教育。积极加强新生入学教育和专业指导，为 2014 级本科生班级配备了班主

任，并加强了 2013 级班主任考核工作。聘任 1名研究生和 3名本科生担任院长

助理，加强了学院与学生之间的交流和反馈，快速处理学生反映的各种问题。 3、认真做好学生奖贷助工作和就业工作。 建立了 2014 级新生贫困生库，并对原有贫困生库进行了及时调整与更新 。

2014年共争取社会捐资奖学金达 90 多万元，惠及 200余名学生。进一步加大

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工作力度，积极拓展就业市场，完成双百目标（即：一百场企业专场招聘会、一

百张招聘会照片）。在 2014届毕业生中开展了“魅力校园·美丽印象”十全十

美主题教育系列活动，表彰了一大批优秀毕业生先进集体和个人。2014年荣获

校就业工作先进集体，一次性就业率达 96%以上。 4、搭建平台，加强学生实践能力和创新能力培养。

积极探索卓越工程师教育培养计划下的学生工作体系建构研究，建立了系统

的、全面的特色人才培养体系。在 2014年暑期“三下乡”社会实践活动中，荣

获校级示范团队 1支、优秀团队 2支、示范基地 1个。成功举办了“巨一”大学

生工程科技训练营，无碳小车比赛、慧鱼比赛、制图比赛等普及性比赛，营造浓

厚的学术科技氛围。2014年，共获批国家级大学生创新创业训练计划 14项、校

级创新创业训练计划 112项。在第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与

产品信息建模创新大赛中获得机械类团体一等奖；王跃飞教师指导的团队荣获

安徽省创业计划竞赛金奖。在 2014年英国 F1方程式赛车大赛中，学院电车队

代表中国参加比赛，荣获全球第五（亚洲第一）好成绩。并且大学生方程式赛车

创新团队获批全国首批 100个大学生“小平科技创新团队”之一，这也是全国17

高校大学生科技创新团队的最高荣誉。学院研究生汪俊同学作为获奖代表接受了

刘延东副总理的授牌。

5、积极开展各类校园文化活动，全面提升学生综合素质。 开展各类主题团日活动 100余次，成功举办了演讲比赛、辩论赛、英文短剧

大赛、五四大合唱等活动，积极参加学校新生篮球、足球赛、广播操比赛、阳光体

育节、一二·九文艺汇演等。在学校 2014年田径运动会上取得了合肥校区团体总

分第一名，在学校纪念“一二·九”79周年文艺汇演中荣获第一名（特等奖），

充分展示了机汽学子良好的精神风貌。成功开展了“多彩大学·青春风采”百里

挑一评选表彰系列活动，表彰了一批在学风建设、党员示范、科技创新、文体艺

术、志愿服、网络博客务等方面先进集体和个人，树立了一批先进典型，极大地

促进了优良学风、院风形成。2014年，各级团学组织在校团委开展的各类评比

达标活动中，均取得了优异成绩。6、进一步加强辅导员队伍建设。 增强辅导员工作的积极性和主动性，认真开展业务学习和工作创新研究 。

2014年，共有 2项思想政治教育专项获得学校立项，公开发表论文 5篇，选

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派 1名辅导员去宣城经济技术开发区挂职锻炼。

（七）学院行政管理工作1、加强学院机关人员工作作风建设，严格履行岗位职责。从大局着想，从教职工和学生的利益出发，努力提高服务水平和质量。如

2014年全国电化学加工技术研讨会（11 月 28 日—30 日），取得大家好评。

尤其是学院 2015—2025年学科建设咨询会（11 月 26 日—27 日），各项工

作有条不紊，井然有序，取得圆满成功。2、积极推行院务公开，促进学院管理工作制度化、规范化。3、提高资源利用率和使用效益。如今年新进的十位教师工作室安排在各自实验室，机械楼一楼通道打通、二

楼多媒体教室的修建等，实验设备进行优化放置，解决了飞行器专业的用房并

给予建设。4、配合院班子成员加强校企合作，做好综合协调，保障各项工作顺利进行

如学院与江汽集团、东风汽车集团、中航集团、北京三帝打印科技有限公司、江铃

集团、潍柴重机、动力股份有限公司等单位深入交流合作。

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5、配合院领导加强学院文化建设。将格物楼、热动楼文化展示进行整体规划设计，做了导示牌、展板、校友墙

统一了标牌、标识。学院网站做了全面的更新。6、做好日常事务工作，使教职工的后勤事务得以充分保障。如格物楼墙面局部渗漏，机械楼一楼厕所不畅，热动楼水电改造、维修等及

时解决和完工。7、严格按要求完成了校第八届教代会暨十六届工代会的换届选举工作，坚

持二级教代会制度，积极参加校工会组织的各项活动。今年学院取得如下成绩：校男排比赛取得第五名、羽毛球团体赛第六名、乒

乓球男、女团体第八名；学校田径运动会荣获团体总分第一名（历史最好成绩）

同时荣获体育道德风尚奖（自 2011年来连续四年获此荣誉）。校工会教代会理

论研讨会论文获一等奖。热心为教职工和离退休老同志提供生活关照和帮助。如

今年学院共有许少平、陈长琦、唐永琪、刘正士、李志远、朱武 6位教师退休，积

极做好退休前的相关工作。全院离退休老同志年前给予慰问，生活困难、年高体

弱、生病住院的登门看望慰问。今年又有壹位离退休同志（郑北生）离开了我们

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他的后事工作学校、学院都给予了关心、帮助。院工会切实把教代会、工代会作为

依靠教职工办事的重要载体，作为凝聚人心、营造和谐学院的重要力量。（八）认真贯彻认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，做

好党建、思想政治和师资队伍建设工作，全力支持学院持续发展1、认真完成校党委“两委委员”推荐工作和学院参加校第八次党代会代表

的选举工作。根据学校党委下发的文件精神，学院党委高度重视，认真组织，完成学校

党委委员和纪委委员候选人推荐，上报校党委组织部。完成学院参加校第八次党

代会代表的选举工作，在 11 月 26 日下午召开学院全体党员大会，选举 13名

教师和学生代表出席学校第八次党代会。2、以召开院领导班子民主生活会为契机，深化群众路线实践教育。按照学校要求，学院领导班子分别主持召开了系所主任、教工党支部书记、

教师代表、实验室人员、研究生代表、本科生代表座谈会，广泛收集意见和建议

撰写学院对照检查材料，召开民主生活会，针对师生反映和民主生活会查找出

来的问题，提出整改方案和整改措施。

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3、完成学院“三定”工作。

为完成学校人事制度改革，规范学院人员编制和岗位管理，成立机械与汽

车工程学院“三定”工作领导小组。完成学院教师岗位（教学型、教学科研型、

科研型）的聘任。同时面向全校招聘一般管理岗位人员，经过自主报名、资格审

查、现场答辩，经“三定”工作领导小组研究决定，聘任沈媛媛等 5人为学院

一般管理岗位人员。

4、完成学院专业技术岗位分级聘任根据人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》、《合肥工业大学岗位设置管

理暂行办法》等文件精神。学院成立专业技术岗位分级聘任工作小组，出台一系

列考核政策，最终完成学院的教授分级排序、副高和中级学院分级的工作，上报

学校人事管理办公室，并获校务部公示确认。 5、加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

加强院领导班子成员联系系所制度和院班子成员、系所负责人、学科带头人

等联系教工、学生党支部制度，有 28人分别与教工、学生支部进行联系，指导

支部开展工作。制定《机械与汽车工程学院标准化学生党支部建设实施方案》，

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召开动员会，推进标准化学生党支部建设。开展了院级特色支部活动申报立项工

作，有 30个学生支部活动方案获批立项。对实验与教学中心人员重新进行竞聘

上岗，组建新中心负责人，重新任命机械设计系支部书记和副主任，增加机械

电子系副主任一名，进一步加强学院基层组织建设。6、好教师队伍建设，落实人才强院战略。

2014年选留高水平大学博士毕业生 9人，研究生毕业留校 1人增强专业

实验室力量。继续选派 1名教师赴新疆职业技术学院支教，同时公派出国留学 4

人，按期回国 1人。7、完成学院“青年教师联谊会”和“关工委”换届工作。为进一步发挥学院青年教师之间以及与学校各部门交流、合作；发挥老教授

的特点和特长，为青年教师更好发展和青年学生健康成长。学院在 14年 11 月

19 日和 2014年 12 月 17 日，分别完成了学院“青年教师联谊会”和“关工

委”换届工作，学院 “黄山青年学者”黄海鸿教授担任新一届“青年教师联谊

会”主席，学院资深教授桂贵生担任新一届“关工委”副主任。8.加强学院党风廉政建设，进一步健全学院党政联席会议制度。

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组织中心组学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《直属高

校党员领导干部廉洁自律“十不准”》，，同时进一步健全学院党政联席会议制

度，2014年全年共计召开 13次党政联席会议，重大事件由学院党政联席会议

决定，形成会议纪要，规范学院的制度。9.认真贯彻落实《“十二五”时期全国保密事业发展规划》精神，加强保密

教育，提高防范意识，提升管理水平，切实做好信息化条件下保密工作。

材料科学与工程学院 2014 年度工作总结2014年度，材料学院在学校党政班子领导下，在学校有关职能部门指导、

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支持和帮助下，学院党政班子按照年度工作要点，带领全院师生员工围绕中心，创新发展，在大家的共同努力下，学院在教育教学、科学研究、学科和基地建设师资队伍、行政管理、党建和政治思想工作、学生工作等方面良好地完成了各项工作任务，达到了预期目标。总体情况总结如下：一、教育教学工作在本科生教学方面，认真做好教学日常管理工作，全年教学运行平稳，无

教学事故发生。根据我院各专业实践环节的特点，积极探索行之有效的小学期教学模式，改进和完善小学期安排。学院 2014年共有毕业生 513人，501人顺利毕业，496人获学士学位，有 4名老师被评为优秀毕业设计（论文）指导教师，获优秀毕业设计论文 4篇。学院有国家级“视频公开共享课”2门，省级“精品资源共享课程”2门；材料成形及控制工程专业的“卓越工程师计划”项目和材料科学与工程专业的“省级专业改造重点支持计划”项目在有条不紊的实施。学院承担的 60项校院级大学生创新性项目和 7项国家级已顺利结题 。2014年申报并获批国家级大学生创新性项目 7项，校重点 4项，校院级 55项。鼓励学生参加“挑战杯”、“永冠杯”、“无机非金属基础大赛”等全国性大赛取得了较好成绩。孙建老师获校“青教赛”三等奖，学院获“校青教赛”优秀组织奖。加大招生宣传力度，连续 3年荣获校招生优秀集体，徐道荣老师荣获优秀个人。高度重视 2015 版教学计划制定工作，正在稳步推进。在研究生教学方面，对研究生招生专业目录进行了修订，完成了各类研究生的招生任务，共录取学术型研究生 78人，全日制专业学位型研究生 40人，博士生 5人。学院讨论并建议授予学位共 115人，其中博士学位 9人，学历硕士 84人，全日制工程硕士 18人，在职工程硕士 4人。

完成本科生实验教学。共承担 40余门课程，500余名材料学院各专业本科生以及机械学院 1000余名本科生的实验教学工作，完成教学 5 万余人时数实验工作量。完成 400余名 2014届毕业生的毕业论文的实验工作，以及全院300余名研究生的学位论文的实验室开放工作。

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二、科学研究工作围绕学校下达的科研工作目标，精心组织，狠抓落实。国家自然科学基金获

批项目继续保持高位，科研经费总量保持较高水平。2014年学院共获得国家自

然科学基金项目 12项（面上项目 4项、青年基金 8项 ）、科技部重大国际合作

项目 1项，973计划课题 1项，安徽省科技攻关项目 10余项，博士后科学基

金 6项。纵向课题合同总经费达到 3519 万元，横向合同总经费达到 1600余万

元。学院国家自然科学基金获批项目数量在全校并列第三名，经费位列全校第五

积极推进产学研合作，服务行业区域经济建设。学院参与、组织产学研对接 40

余次，参与教师 90余人次。参与运作铜陵研究院、仪征研究院、昆明有色研究院、

滁州研究院等驻外研究院。积极开展国内外学术交流，学术研究成果丰硕。邀请

了德国、美国、澳大利亚、新加坡、香港等国内外著名高校的国际知名学者、企业

家等做 30余场学术报告。学院 15人次教师参加国际学术会议以及国际学术交

流，学院 40余人次教师参加国内多个全国性的学术会议，2014年，学院共发

表 SCI 收录 60余篇，EI收录论文 60余篇，其中有一批论文发表在 Sci Rep.,

J. Mater. Chem C, Appl. Phys. Lett., J. Am. Cera. Soc., J. Power

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Source等国际著名刊物上。申请国家发明专利 34项，授权 20项。

三、学科、基地和实验室工作完成材料学院平台课程《材料工程测量基础》的专项建设方案和资金申报。

初步完成宣城校区的材料成型与控制工程，金属材料工程，新能源材料与器件

等专业实验室建设规划。进一步凝练学科方向，组建学术团队。修改了博士生和

硕士生招生简章，对博士生和硕士生课程体系和培养目标进行全面修订。加强了

研究生招生录取规范管理。在学校的大力支持下，进一步夯实材料学科发展和人

才培养基础，对实验室进行全面规划、调整和改造。目前这一工作进展顺利，已

经完成了四分之三的调整改造任务，争取本学期全面完成。基本上达到了布局比

较合理、人员和设备分离，研究生集中管理的预期目标。经过校长办公会和学科

建设论证会，以教育部工程中心验收契机，投入大量建设经费，构建材料快速

制备---成形加工—性能检测的学科平台，同时通过人才引进配套建设，建设新

型功能材料及其制备技术实验室，进一步强化材料学科的平台条件，目前这些

设备都进入采购和招标阶段，为材料学科的跨越式发展奠定了坚实基础。

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四、师资队伍工作学院始终把高水平师资队伍建设作为提高学院发展动力和办学水平的重点

建设工作。2014年，学院共引进或达成引进意向的教师共 7人，其中 “黄山青

年学者”1名，副教授 3名，引进正常师资补充的博士毕业生 3名，另聘请兼

职教授 11人。学院有专任教师 82人，其中具有博士学位 68人。前往国外、境

外研修、访学、参加学术会议人员有 15人次，其中有 3位教授和副教授去国外

做访问学者 1年，有 2位教师去企业、县乡镇挂职。新进教师参加“四助”和

35岁以下参加青年教师讲课比赛率达到 100％。有 12 多位教师被选派担任本

科生的班主任、班导师。学院为引进教师基本解决了实验室用房需求。学院博士后流动站建设工作成效明显，本年度有 5名在站博士后顺利出站，

有 12位博士进站，有 1名在站博士后获中国博士后基金第七批特别资助，有 5

名在站博士后分别获得第 55、第 56批博士后面上基金资助。

五、行政管理工作做好日常行政管理工作，加强学院网络建设和管理，对学院网页进行改版

升级。学院每周召开党政联席会议，传达学校的决定和政策，研究布置各项工作28

充分利用学院教职工QQ群、学院短信平台和学院网页的作用，及时传递学校和

学院的重要信息。积极推行院务公开，学院的重大事项和决定，在广泛征求教职

工意见的基础上，由学院党政联席会、教授委员会或学院教代会通过。制定或修

改了《材料学院党委关于执行“三重一大”制度的规定》、《材料学院财务管理规

定》、《材料学院公务接待标准》、《材料学院实验室开放管理制度》以及《材料学

院大型仪器设备开放使用的管理规定》。认真做好学院固定资产登记、检查、核对

工作，保证帐物相符。按照财务预算管理和相关财务管理规定，严格按预算合理

支出。认真做好环境整治、安全稳定和文明创建工作，自行车、电动车进楼现象

基本消失。

六、党建和思想政治工作学院党委制订了详细的理论中心组学习计划和教职工理论学习安排，认真

学习了十八大、十八届三中、四中全会和习近平同志系列重要讲话精神等。围绕

学校和学院的中心工作，积极沟通协调，化解矛盾，保证了各项工作的顺利进

行。坚持民主集中制，做好学院中层干部后备干部的培养公开。大力推进院务公

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开，加强民主管理，全年召开教授、副教授、青年教师、管理人员等专题座谈会

20 多个，认真听取师生的建议和意见，提高教职工对学院重大事项的参与权、

决策权。召开教代会对学院岗位津贴分配方案、学院经费使用情况等进行审议。

认真发挥学院党委的政治核心作用和监督保障作用。全年分别培训教工、学生入

党积极分子 3人和 173人，发展教工和学生党员 2人和 110人。加强党支部建

设，有 3项学生支部特色活动项目（重点项目 1项）和 1项基层案例项目获批

立项。认真落实群众路线教育实践活动整改方案，严格执行“八项规定”，反对

“四风”，坚持党政联席会议制度和“三重一大”制度。做好统战、工会、共青

团和离退休工作，创新工作模式。

七、学生工作学院高度重视学生安全稳定工作，坚持深入学生一线，把握学生的思想动

态。坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程，广泛开展主题教育、朋辈教育、网络素质教育、文化素质教育、国防教育和公民道德教育。以提升大学生心理素质为目标，加强大学生发展辅导示范中心建设，开展普及性心理健康教育和团体辅导。重视新生心理普测、学生心理危机排查和干预工作，本年度干预危心理危机事件4例。落实毕业生就业工作“一把手”工程，构建“全员参与”的工作格局，新建就业实习基地4家，举办专场招聘会24场 。2014届本科生总体就业率达到95.61%，研究生就业率99.09%，实现就业目

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标。开展学生资助帮扶工作，在本科生中评选国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金获350人；在研究生中评选国家奖学金15人；利用校友资源设立的3

项社会捐资奖学金资助40人。进一步发挥教师和家长作用，通过完善制度规范日常管理，加强大学生学风建设，营造了良好的学习氛围。加强对学生团学组织的指导和学生骨干的培养，依托春晖社开展支教、助残、义务劳动等志愿服务共计1870小时，合计720余人次。重点组建5支团队利用暑期赴安徽、江苏、山东三省开展社会实践活动。学院荣获优秀组织奖，团队、指导教师和学生获得多项荣誉。开展丰富多彩校园文化活动和科技创新活动，荣获校园篮球甲级联赛亚军一二·九文艺汇演优秀奖、“我的家乡我来说”家乡风采展示活动三等奖、“12.4宪法日海报宣传海报展” 最佳宣传奖等。在第五届“永冠杯”中国大学生铸造工艺大赛中，本科生和研究生共7支团队获得三等奖，3支团队获得优秀奖。学生作品在第五届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛中荣获优秀奖。获批国家级大学生创新实验项目7项，校级大学生创新项目54项。学生在全国大学生英语竞赛、数学建模大赛、工程制图大赛中均取得优异的成绩。注重加强研究生教育管理工作，提升研究生科技创新能力，举行研究生学术报告会20

场。在2014年研究生学术交流年会上，研究生荣获优秀学术论文一等奖1篇，二等奖1篇，三等奖1篇，学院荣获优秀组织奖。加强政工干部队伍建设工作，辅导员获批全国高校辅导员工作精品项目1项，承担各级人文社科项目6项，发表学术论文7篇，参加各类培训20余次，荣获集体和个人表彰近20人次。

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电气与自动化工程学院 2014 年度工作总结2014年度，电气学院在校党委的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重

要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三、四中全会精神，紧紧围绕学校中心工作，按照电气学院 2014年工作规划，全体教职工团结一致，真抓实干，勇于创新，各项工作平稳推进。在教学、科研、学科学位建设、实验室建设、学生管理、行政管理等各项工作中取得了较好的成绩，现将具体工作总结如下：一、党建和思想政治工作学院党委坚持服务教学、科研和建设发展大局，振奋精神，改革创新，讲求

实效，统筹推进党的建设及其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，保证了学院各项工作的顺利进行，完成了学院阶段任期目标。1．加强理论学习，构建学习型党组织

学院领导班子成员高度重视理论学习，带头积极参加学校和学院组织的各种政治学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，利用网络平台，坚持在线学习，努力提高自身理论素养、决策水平和创新能力。学院理论学习中心组积极开

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展学习活动，采取自学与集中学习相结合的方式，坚持理论联系实际，在学以致用上下功夫。 各教工支部坚持双周三下午学习制度，组织各教工党支部党员教师认真学习了党的十八届三、四中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话。深入开展群众路线教育实践活动，围绕中心，服务大局，理论联系实际，不断增强理论学习的针对性和实效性，为促进学院各项事业科学发展提供精神动力和思想保证。2．抓好组织建设，增强党组织的战斗堡垒作用

1）学院党委发挥政治核心和组织保障作用。坚持党的民主集中制原则，坚持党委集体领导，把集体领导和分工负责有机结合起来，积极参与讨论和决定本单位教学、研究、学科建设等方面工作，党委与行政互相支持、互相配合，共同商议学院事务。班子成员严于律已，忠于职守，以身作则，广开言路，多听群众意见，发挥了班子成员的聪明才智，较好地完成了各自分管的工作。

2）坚持党员发展“高标准、严要求”，保证党员发展质量。坚持“成熟一个发展一个”的原则，高标准、严要求，在发展过程中，注意听取群众意见，切实保证发展党员质量。坚持班级民主推优、支部考察培养、参加学校党校培训等程序发展学生党员，严格执行发展党员工作的各项规章制度，确保发展质量 。2014年共发展党员 130名，转正党员 83人。院党委根据学院实际，依据学生各年级学生党员人数的实际情况，设置党支部，现全院共设 14个本科生党支部，15个研究生党支部,6个教工党支部。各党支部书记经过广泛的民主推选和学院党委的严格考察，具有良好的政治和业务素质。为了进一步提高党支部书记的思想理论素质和党务工作水平，增强事业心、责任感，加强基层党组织建设，本年度有 19名党支部书记参加学校支部书记培训班学习。

3) 坚持党员转正答辩制，重视党员的后续培养。学院党委结合学院党建工作实际制定了学生党员培训计划。在学生党员中积极开展“深入学习贯彻习近平总书记系列讲话和党的十八届三中全会精神”系列主题活动，邀请了马克思主

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义学院陈绪新教授、人文与素质教育中心副主任任雪萍教授为学生党员做了主题报告。在研究生中开展了学生干部思想政治教育培训、党支部讨论会、“践行核心价值观，汇聚实现中国梦”等一系列党员主题教育活动。

4）深入开展党支部特色活动。进一步做好立项的党支部特色活动的结题工作，注重总结经验、凝练特色、提升层次，发挥典型示范效应，辐射和带动全院党支部活动的有序有效开展。院党委持续、深入地推进党支部特色活动，不断扩大覆盖面，通过特色活动开展，在提高广大党员的党性修养、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用等方面有新的进展，在创新党支部工作模式上有新突破。2014年我院立项 1项方案圆满结题。2014年新申请获批立项 3项，其中重点项目 1项。3．加强班子作风建设，领导班子做到勤政廉政

1）坚持贯彻民主集中制原则，发挥学院党政班子的整体合力，做到勤政廉政。大事集体商量，群策群力，工作有分工，有合作，互通信息，配合默契，相互支持。院党委积极支持院行政领导自主开展工作，注意发挥班子成员的积极性，注意班子成员之间的沟通、协调，提高了学院党政领导班子科学决策、驾驭全局和开拓进取的能力，顺利完成了学校布置的各项工作。

2）高度重视尊重和维护师生员工的民主政治权益，努力为师生员工解决实际困难。学院领导班子多次召开面对不同对象的群众座谈会，了解师生的思想和要求，各分管领导还结合自己分管工作展开调研，深入教师和学生当中了解情况，分析问题，并帮助教师和学生解决问题。在工作中尽力体现民主治院、院务公开的理念，发挥系、所、室基层单位的作用。及时在全院教职工大会上，通报上级及学校的政策精神，凝心聚力谋发展。

3）学院党政班子认真落实党风廉洁政建设责任制，做到廉洁自律，勤政廉政。院领导自觉加强作风建设，严格遵守廉洁自律规定。学院认真开展党委中心组反腐倡廉的学习制度，在学习中不断加深对反腐倡廉重要性的认识，提高

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自身的政治素养。认真学习相关学习材料，参加有关测试，接受相关方面的检查每位院、处级干部均认真执行干部述廉制度、领导干部收入申报制度和领导干部个人重大事项报告制度，按时报送干部廉洁自律情况报告。

4）健全党内民主生活制度，班子成员之间开展谈心活动，广泛征求广大教工、学生意见，不定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。4．深入开展群众路线教育实践活动 按照学校党委的总体部署，依据中共合肥工业大学委员会《合肥工业大学群众路线教育实践活动实施方案》的工作安排，结合学院实际，制定了《电气学院关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，成立了群众路线教育实践活动领导小组及工作机构，实行党委书记是第一责任人的组长负责制，领导学院教育实践活动的开展。经过“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节，取得阶段性胜利。 党的群众路线教育实践活动是学院党委 2013、2014年党建工作的中心任务，是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来，全员教工党员全部参加教育实践活动，参与覆盖面达 100%。学院党委在严格执行校统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。电气学院深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会于 3

月 12 日在逸夫楼 1117报告厅举行。会议由电气学院党委书记何岳颀主持，校教育活实践活动第五督导组组长王建新、成员杨立正以及电气学院全体教职工参加了此次会议。会上，院党委副书记、副院长黄长喜代表学院党委作了总结报告。校教育活实践活动第五督导组组长王建新对电气学院教育实践活动的开展和取得的成效给予了充分肯定。通过此次教育实践活动，学院领导班子认真总结过去工作的经验和教训，

进一步在工作务实上下功夫，在增强工作实效上下功夫，坚决克服形式主义和35

官僚主义思想，深入工作实际，深入师生中间，认真规划和思考学院的发展，凝心聚力认真谋划学院的发展。开展党的群众路线教育实践活动是一项长期的工作任务，领导班子将会持之以恒，常抓不懈，进一步巩固活动成果，进一步增强事业心和责任感，在不断总结和完善工作经验的基础上，拿出新的精神状态，主动出击，提出新思路，拿出新举措，努力开创电气学院工作新局面。5．认真做好中国共产党合肥工业大学第八次代表大会代表选举、 “两委”委员候选人推荐工作

按照《关于做好中国共产党合肥工业大学第八次代表大会代表选举工作的通知》文件精神，经各党支部推荐、学院党委扩大会议投票选出 10名同志作为中国共产党合肥工业大学第八次代表大会代表候选人预备人选。候选人预备人选名单经校党委批复后，学院于 2014年 11 月 26 日下午召开了全体党员大会，以无记名投票方式，选举产生了出席中国共产党合肥工业大学第八次代表大会的代表共 8名，其中党政管理人员 2人，教师和专业技术人员 4人，学生代表 2

人。学院党委根据《关于做好中国共产党合肥工业大学第八次代表大会“两委”

委员候选人推荐工作的通知》文件精神，按照自下而上，上下结合，党员推荐和党支部推荐相结合的办法，在反复酝酿，分层推荐的基础上，经学院党委扩大会议讨论通过，完成合肥工业大学第八次代表大会“两委”委员候选人初步人选第一轮推荐。按照学校党委相关要求，学院党委于 2014年 11 月 27 日下午组织召开了党委扩大会议，学院副处级及以上党员领导干部、党委委员、党支部书记参加了此次会议，就学校党委提出的“两委”委员候选人初步人选名单进行了充分讨论。参会党员每人推荐党委委员 25人、纪委委员 9人。学院党委分别汇总统计教职工和学生推荐情况，以教职工投票结果为依据、学生投票结果为参考，按照 50%的差额比例，提出党委委员候选人初步人选 38人、纪委委员候选人初步人选 14人。

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6．支持指导学院工会、共青团、学生会、研究生会等，围绕中心工作独立开展工作。（详见学生工作、其他工作）7．做好党委布置的统战、保密及其他工作

1）学院党委积极做好统战工作。加强与民主党派成员及无党派人士的沟通与联系，充分发挥他们在教学、科研、学科学位建设及管理工作中的作用，大力支持他们参政、议政，为学校及学院的发展建言献策。定期召开党外人士座谈会就学院重大决策听取其意见。

2）根据学校党委保密办的要求，认真学习和贯彻执行《保密法》，及时传达学校各种专项保密规定，无失泄密事件发生。

二、学科学位建设与国际学术交流1. 完成了电气工程、控制科学与工程两个一级学科及其所属二级学科研究生培养方案的制定分别就培养目标、基本能力和素质要求、学制与学分、研究方向、课程地图、课

程关系图、实践能力标准、实践教学地图、课程设置、科学研究和学位论文、培养方式与方法、必修环节等内容全面修订电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、高电压与绝缘、控制科学与控制工程、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、电气控制技术、电气工程、控制工程等学科博士研究生、硕士研究生及本硕连读、本硕博连读研究生培养方案。2. 与中航工业航太电物理技术公司联合申报的“强电磁环境防护技术航空科技重点实验室”获准设立并挂牌。3. 申报了国家国防科工局与总装备部联合设立的“特种系统快速构建技术国防科技重点实验室”已通过通讯评审，目前筹建顺利。

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4. 安徽省变频电机工程技术研究中心获得学校学科建设 200 万经费支持建设“电机系统集成设计及核心控制创新平台”   电机系统集成设计及核心控制创新平台将电机系统集成设计、电机系统硬件在环测试和电机系统测试相结合，形成关键技术、零部件级及系统级测试标准及评价体系，是国内一流的以新能源技术和节能技术重大需求为导向的电机系统集成设计及核心控制关键技术创新平台。该平台对于汇聚一流的研究队伍和学术创新团队，形成国内一流的电机系统集成设计及核心控制创新团队，实现节能技术国家级科研基地的突破，形成具有国际影响的科学研究、人才培养和成果转化基地，提升电气学科的创新能力，无疑均具有重要的意义。依托该平台所获得的一批拥有具有自主知识产权的电机系统关键技术及开

发出的以新能源技术和节能技术重大需求为导向的电机系统产品，必将推动我国新能源汽车等战略新兴产业的持续发展。5．成功承办全国电气工程领域工程硕士教育协作组第十次工作会议 7 月 4 日至 6 日，全国电气工程领域工程硕士教育协作组第十次工作会议在我校召开。来自清华大学、浙江大学、西安交通大学、重庆大学、华北电力大学、武汉大学、上海交通大学等全国 46所高校的 93名代表参加了本次会议。  副校长赵韩、我院院长何怡刚分别代表学校和学院致词。学院党委书记何岳颀主持会议。会上，全国电气工程领域工程硕士教育协作组组长、西安交通大学电气学院副院长别朝红传达了全国工程硕士教育指导委员会近期的工作要求和最新精神，全国专业学位研究生教育委员会罗淑云教授作了主题报告。会议特邀了清华大学董新洲、河海大学袁越、重庆大学杨帆、湖南大学周腊吾等专家教授作了专题报告。会议期间，与会代表还就电气工程领域工程硕士培养改革经验进行了交流。6．成功举办了首届中国机械工业教育协会第三届自动化学科教学委员会

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11 月 15 日至 16 日，中国机械工业教育协会第三届自动化学科教学委员会成立大会暨第一次工作会议在我校召开。中国机械工业教育协会副理事长张明毫自动化学科教学委员会主任委员、浙江大学教授赵光宙、及来自清华大学、浙江大学、上海交通大学、山东大学等全国 100所高校的 140 多位代表参加了会议。会上中国工程院院士、我校教授杨善林作了《互联网与大数据对制造业发展的影响》的主题报告。浙江大学教授赵光宙、华北电力大学教授韩璞、艾默生过程控制有限公司经理冯晶、我院教授黄云志分别作了题为《高等工程教育的几点思考》、

《面向工程教育的自动化专业课程体系构建》、《基于校企合作的工程应用人才培养探索》、《践行专业认证理念推进专业建设》的主题发言。  中国机械工业教育协会自动化学科教学委员会是中国机械工业教育协会的重要组成部分。本届委员会将紧紧围绕中国机械工业教育协会的宗旨，团结和组织全国各类高等学校教育工作者开展教学研究、推进教学改革，加强学科建设和专业建设，在提高人才培养质量和教学水平等方面开展工作，做出应有的贡献。7．针对我院承办的 2016国际电力电子学术会议 IEEE-ECCE-ASIA-2016，协助中国电工技术学会召开了专家组第二次、第三次工作会议，会议听取了专家组意见和建议，确定了会议的具体时间、会议议程、会议各委员会名单，为我院2016年承办 IEEE-ECCE-ASIA-2016国际重要会议打下了基层。8．合肥工业大学、安徽省电力公司协办、中国电机工程学会主办的“ 2014 年中国电机工程学会年会”11 月 18日在安徽合肥召开中国电机工程学会理事长郑宝森致开幕辞。中国科学技术协会党组书记、书

记处第一书记尚勇出席开幕式并讲话。国家电网公司党组书记、董事长刘振亚在会上发表了题为《构建全球能源互联网，推动能源与环境协调发展》的主旨报告国家核电技术公司党组书记、董事长王炳华在会上作了题为《第三代核电技术在中国的实践与创新》的主旨报告。开幕式由中国电机工程学会副理事长兼秘书长谢明亮主持。

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本届年会以“能源电力与环境”为主题，交流最新成果，搭建合作平台，凝聚学术合力，研究探讨我国能源和电力发展有关重大问题，对于推动能源革命，促进能源与经济、社会、环境全面协调可持续发展，保障国家能源安全、生态安全，具有重要意义。来自电力系统领域的专家、学者和工程技术人员、论文作者，以及韩国、澳门、日本电力组织和企业代表共 550余人参会。学院十多名老师和研究生参会，同时还有十多名研究生志愿者参加了会务

工作。9. 联合安徽省自动化学会于 2014年 11 月 22 日在马鞍山（安徽工业大学）共同主办了“第三届安徽省自动化系主任/院长论坛”，联合中国科学技术大学、安徽省自动化学会共同发起成立了“中国自动化学会青年工作委员会安徽省分委员会”，并于 2014年 11 月 22 日在马鞍山（安徽工业大学）召开了成立大会。10. 积极开展国内外学术交流

1）邀请了美国西佛罗里达大学Muhammad H.Rashid教授、澳大利亚皇家墨尔本理工大学余星火教授、中国科学院院士、中国电力科学研究院名誉院长、国家自然科学基金委员会工程和材料学部前主任周孝信教授，中国电工技术学会工程电介质专业委员会副主任、中国工程院院士雷清泉教授，南方电网科学研究院有限责任公司董事长、院长饶宏，中国电机工程学会正局级调研员、CIGRE

中国国家委员会副主席李若梅、清华大学赵争鸣教授等 20 多名国内外知名教授来校讲学与交流，活跃了我院师生的学术氛围，开阔了眼界。

2）接受中国电源学会邀请，专门主办了为提升我国光伏电源企业骨干研发人员水平的全国“光伏并网技术培训”，邀请了包括清华大学、复旦大学等多位国内光伏顶级权威教授来校授课，这次培训首次采用我院在研的研究生研究平台进行演示和培训，取得了很好的教学培训效果，同时也展示了我校在光伏发电技术上的研究与教学成果。

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3）组织我院教师、研究生参加了在合肥举办的“国际新能源发电与电能质量论坛”，我院千人计划张榴晨教授、张兴教授受邀做大会报告。

4）全院教师与研究生参加国际学术会议并进行学术交流共 60余人次。

三、科研工作1．2014 年度到账科研经费

截止 2014.12.29我院科研到账总经费 3652.833 万元，其中纵向到账909 万元，横向到账总经费 2743.833 万元。今年我院科研任务完成不理想，一方面主要是纵向科研经费有所下降，而另一方面受国家宏观经济形势的影响，特别是新能源产业的不景气一定程度导致了我院横向科研经费的下降，另外一些横向工程开发项目的硬件费用无法进入科技开发部进行增值税抵扣也是一个重要原因。2.论文与专利

2014年度出版著作 3部，发表论文 228篇，其中大核心以上期刊发表论文 101篇，2010校定核心期刊和国际著名期刊 69篇，SCI/EI收录 68篇。

2014年度获授权发明专利 14项，申请并受理的发明专利 26项。3．项目申报1）积极组织和动员 2014年国家自然基金申报工作，2014年共有 27位老师申报 2014年度国家自然基金项目，获得 7项青年基金项目。在基金申报过程中学院组织对申报书进行了认真的初步核审，并在评审期间积极了解和跟踪项目评审情况。2）积极组织和动员申报 973、国家自然基金重大项目，其中何怡刚教授团队先后领衔申报军口 973“****诊断与自修复技术”项目、国家自然基金重大项目

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“高速列车信息控制系统实时故障诊断与应用验证”，通信评审良好。3）认真组织 2014年度自然基金申报工作，认真组织相关老师参加学校召开国家自然科学基金讲座，并邀请在基金委工作有丰富工作经历的安徽大学电气学院赵吉文教授来我院介绍申报经验，赵教授的报告深入而细致，针对性强，取得了较好的报告效果。4）我院有 10位老师申报 2015年安徽省自然科学基金项目，经评审学院推荐5位老师申报 2014年合安徽省自然科学基金项目，最后 4位老师获批 2015

年安徽省自然科学青年基金项目。另外，我院 8位老师申报 2014年合肥工业大学青年教师创新项目，经评审学院推荐 3位申报 2014年合肥工业大学青年教师创新项目。5）丁明（排名第 4）参与完成的项目“特高压与新能源背景下的安徽电网安全经济运行关键技术研究”获得安徽省 2014年度科技进步一等奖。唐昊（排名第 4）参与完成的项目“安徽电网应急指挥技术支撑体系的构建与应用”获得安徽省 2014年度科技进步三等奖。6）何怡刚(排名第 1)、李兵、佐磊、袁莉芬、尹柏强、肖本贤、殷礼胜等完成的项目“复杂环境安全高效射频识别关键技术与装备及应用”获 2014年度（教育部）高等学校科学研究优秀成果奖（科技进步）二等奖。7）何怡刚在促进产学研创新工作中做出了较为突出的贡献，被中国产学研合作促进会授予“中国产学研合作促进奖”荣誉称号。4．座谈与调研1）召开近 3年入校工作的青年教师座谈会，认真听取了参会青年教师的项目申报及研究工作情况介绍，并且就学院青年教师的科研工作以及团队合作广泛征求意见和建议。

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2）针对我院近三年的具体科研工作进行了认真总结和分析，特别是对近三年来我院各类教师的平均科研指标及任务完成情况进行了详细分析，同时也比较分析了学校相关科研大院的科研任务及其指标完成情况，找出了我院在科研指标完成上所存在的问题，同时也提出了相关建议，该总结分析材料与 2014年上半年提交校科研院，并向相关领导进行了汇报。2）为了更好开展我院的科研工作，向高水平大学学习，我们调研了清华大学、浙江大学、上海交大、北京交通大学、中国矿大、燕山大学等高校电气学院的科研工作和年度科研项目、经费等情况。在找出我院科研工作的不足和差距的同时，也为进一步改进学院的科研工作提供了一定的思路。5．产学研合作1）与河南许继仪表有限公司、浙江精雷电气有限公司、扬州国瑞电气有限公司、山西金能世纪有限公司、安徽皖宏电气设备有限公司、中电集团第 41所、北京圣涛平实验工程技术研究院、贵州理工学院、合肥荣事达三洋电器股份有限公司、合肥三益江海泵业有限公司、安徽皖南电机有限公司等单位签署战略合作协议，广泛开展与企业的产学研合作。2）积极与合肥宁波经济促进会开展产学研对接，并牵头组织了有中国科大、合肥物质研究院、我校电气学院、材料学院、化工学院以及合肥宁波经济促进会等参加的面向宁波经济圈的产学研研讨会，与会专家研讨和交流了面向宁波经济圈的科研工作思路，并探讨了院校合作与学科交叉的可行性，会后向宁波经济促进会提交了相关产学研项目及成果清单。3）与中国电源学会联合走访了包括阳光电源、华耀电源等多家电源企业，就企业需求和相关前瞻性研究合作课题展开了研讨。4） 为国防装备技术研究院收集汇总学院教师优势技术和代表性成果，以便申报各种类型的军工科研项目，并为智能制造技术研究院推荐推广转化成果。

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5）为进一步拓展学校产学研合作空间和领域，推动落实我校与中航工业集团签署的战略合作框架协议，我院何怡刚教授随校长徐枞巍于 11 月 20至 24 日赴成都，访问了成都发动机集团公司、中国燃气涡轮研究院、成都飞机制造公司成都飞机设计研究所等部分中航工业企业和中国东方电气集团公司。在科研合作学生就业和人才培养、建立联络人机制等方面达成了意向，进一步加深了学校与到访单位的交流和沟通，取得了预期效果。6）合作交流

经过多年努力和争取，我院的电力电子与电力传动学科终于被台达环境与教育基金会吸纳为正式受资助的高校，这样每年基金会将资助我校教师和研究生参加每年一度的台达电力电子新技术研讨会，同时接受我院教师从事电力电子技术研究课题的申请。目前台达环境与教育基金会一共资助了包括清华大学、浙江大学、西安交通大学在内的全国 10所高校的电力电子与电力传动学科，这次与我校一同进入资助只有上海交通大学。6．其他科研工作1）积极参与学校的科研对接，曹彩萍老师通过信息平台向学院老师发布多条

科研信息，有效促进了学院教师对科研工作的关心，同时也方便了项目的申报

和对接。2）积极参加科研院组织的有关学校科研工作会议，并提出相关意见和建议，为我校和我院科研工作的可持续发展献言献策。3）要求全体老师认真贯彻“合肥工业大学关于开展科研经费管理自查自纠工作的通知”，组织所有课题组项目负责人认真填写“科研经费管理工作自查自纠登记表”，配合学校相关科研经费的专项检查。

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四、本科教学1. 毕业和招生

2014届本科毕业生 560人，其中电气工程及其自动化专业 302人，自动化专业 258人。电气工程及其自动化专业研究生录取率为 36.09%，自动化专业研究生录取率为 39.53%。招收 2014 级本科新生 323人，其中电气工程及其自动化专业 166人，自

动化专业招生 157人。根据学校招生办的要求，成立了以教学副院长为组长的招生宣传领导小组，

选派 4名教师赴福建省开展招生宣传工作；在福建宣传期间，参加了 6场高校招生咨询会、3场重点中学举办的校内填报志愿咨询会，积极宣传我校。本年度的招生宣传工作取得较好成绩，使我校今年在福建省的录取线大幅度提高，合肥校区福建录取分数高省控线 71分；比 2013年又提高 11分。宣城校区高省控线 57分，比 2013年提高 16分。学院获招生宣传鼓励奖，刘良成老师被评为招生宣传优秀个人。学院在总结以往招生宣传经验的基础上，和学生口联合，组织我院 2013

级福建籍生源给母校写封信——“致学弟学妹——工大这一年”，从学生的角度介绍工大，宣传工大，取得较好效果。落实教务部招生办布置的“教授进中学”科普讲座任务。2. 组织校首届教学工作会议 精心安排，认真组织学院教师参加 2014年校首届教学工作会议；对教学改革和专业建设中的问题进行梳理，开展讨论，集思广益。学院启动“教育思想观点大讨论”活动，张辉副教务长来院指导并做了动

员报告，从价值观、质量观、人才观和发展观四个角度解说了高等教育发展变化45

的趋势，指出高等教育的人才培养要真正实现从知识、能力的传授到整体素质的提升。

3 月—5 月，学院各系所利用每周三下午集中学习时间，围绕高等工程教育回归、现代课程范式的推行和教学过程规范管理三大主题进行交流讨论。组织教师参加校教育思想大讨论征文活动，共撰写论文 5篇。

3. 专业及课程建设工作圆满完成校定平台课程评估工作。2014年 7 月 2 日，合肥工业大学课程评

估专家组对我院《电工与电子技术》系列课程进行了现场考查评估。专家组由中国高等学校电工学研究会名誉理事长、大连理工大学唐介教授，中国高等学校电工学研究会理事长、哈尔滨工业大学吴建强教授，常务理事清华大学唐庆玉教授及校我校张辉教授、方敏教授、郑利平副教授组成。

考查期间专家组听取了电工与电子技术系副主任潘平老师关于《电工与电子技术》系列课程建设情况的汇报；审阅了《自评报告》及相关支撑材料，对其中的数据进行了核实；抽查了部分课程试卷、课程设计报告、教研活动记录和教学管理文件等相关资料；现场考查了翡翠湖校区电工电子实验室；与部分教师、学生代表进行了座谈和交流。通过上述活动，评估组一致认为《电工与电子技术》系列课程师资队伍结构较为合理；教学管理规范；培养目标定位准确，理论实践体系完善，实验教学平台较好地满足了课程对于实验、实践等环节的需求，教学效果良好，符合《合肥工业大学本科平台课程评估指标体系》的要求。专家组建议进一步加强课程改革和优化，重视学生自主学习能力的培养；加大实验室的开放力度；加强青年教师的职业规划，提升教师的教学能力和科研能力。学院启动“以能力为导向的一体化教学体系”建设工作，组织专业进行调

研，开始 2015 版人才培养方案的制定工作。召开院级新计划修订启动会和推进会。目前各专业已完成培养目标、培养规格、课程地图和课程关系图等内容的初

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步方案的撰写和构建工作。从 2014 级始，实施“电路理论”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”等基础课程改革。

本年度自动化专业获批条件建设经费 100 万元，已经和西门子洽谈，完成设备采购计划。4．青年教师培养学院每学期组织青年教师座谈会，邀请校黄山青年学者计算机与信息学院

周清峰教授来学院交流，结合自身成长以及教学经历，畅谈教学心得与体会；邀请院督导组王孝武教授、方敏教授为青年教师解读教学理念、传授教学经验。

针对青年教师教学能力培养中的关键问题，组织本年度的“教学名师论坛”活动。邀请大连理工大学电子信息与电气工程学部党委书记张晓华教授来校交流。为青年教师做了题为《围绕创新人才培养，深化课程教学改革》的主题报告，以“系统建模与仿真”课程教学为基础，从兴趣的引发与拓展是创新的动力、知识的应用与升华是创新的基础、能力的培养与锻炼是创新的阶梯、思维的塑造与激发是创新的源泉四个方面阐述创新人才培养的内涵，并详细分析了实践的方法。报告会后，张晓华教授和参会青年教师进行了热烈的讨论，解答了青年教师关心的教学科研问题。学院组织了“2014 电气学院青年教师教学基本功竞赛”。共有 13名教师

参加比赛，邀请教师发展中心负责人、校内外名师、教授和在教学工作中有突出业绩的教师组成专家评比小组。通过评选，电工与电子技术系刘冬梅获一等奖；自动化系郑涛、电气系王金平获二等奖；电工电子技术系李小燕、能源所赖继东自动化系都海波获三等奖。推荐电工与电子技术系刘冬梅老师、电气系王金平老师参加学校的青年教师教学基本功比赛。

选派 4名青年教师（陈波、张大波、都海波、张毅）参加中国教育协会在合肥组织的“慕课、微课、公开课：大学教学改革研修班”,学习现代教育技术在高

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校教学中的应用，以及先进教学方法和手段，有助于提高青年教师的教学技能，促进教师专业化发展。

选派青年教师陈立平、平兆武参加教育部自动化专业教指委组织的自动控制原理系列课程研修班，提高青年教师教学水平。组织 8名教师参加安徽省高校教师岗前培训和在线网络课程的学习，组织

11名教师参加 2014年下半年全国高校教师网络培训，进一步提升青年教师的业务水平和教学能力。5．质量工程项目的申报和建设工作

1） 质量工程项目的申报和获批《传感器与检测技术》课程获得省级精品资源共享课程推荐。“专业课程系统化教学综合课例研究”获批省级质量工程教师教学能力提升

类项目。2）质量工程项目的阶段检查和验收完成 2008年以来立项的校级及以上质量工程项目验收及阶段检查的院内

自查工作。成立了以教学副院长为组长，专业教授及督导组成员参加的质量工程项目中期检查和验收工作小组。工作组成员严格按照省、校质量工程建设标准，认真查阅进展报告、结题报告，审核成果附件，最终完成了 1项国家级卓越工程师教育培养计划、1项国家级特色专业、2项教学团队、1项精品课程、2项专业综合改革试点、1项校企合作实践教育基地，以及 8项教研项目的阶段检查和验收的自查工作。详见表 1和表 2。6．教学管理工作

日常教学管理和教学文件的制定与收集：包括三学期教学执行计划的制定、教材征订、教学日历的收集、教学工作量的计算与审核；教师职称评定及考核工

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作量和材料的审核；完成 2010 级毕业生毕业实习和毕业设计工作；组织教师进行每学期的中期教学检查，及教学检查后的各种后续处理（数

据报表的填写，教学检查总结的编写）；完成了试卷、毕业设计的整理和归档；克服困难，抽调师资，保证宣城校区自动化专业专业课程教学和电气类专

业基础课程教学任务顺利完成；完成 2014-2015学年第二、三学期的排课计划。

7．继续抓好学风、考风和教风建设，做好教学质量监控加强学生课堂到课考勤，对提高学生到课率起到了积极作用。继续坚持实行学生辅导员巡考制度，对严肃考风考纪起到积极作用。对于容

易发生教学事故的时间，采用电话、短信等提醒方式。本年度每学期开学前的最后一个周末，教学秘书电话提醒第一周有教学任务的教师。严格控制教师调课率，稳定教学秩序。

8．大学生创新实践活动 1）与 TI 公司联合举办了合肥工业大学第二届及首届安徽省 MSP430 低功耗单片机应用设计大赛。大赛共吸引了来自合肥工业大学、安徽建筑工业大学、安徽工业大学、三联学院、宿州学院、合肥学院等六所高校的 254支队伍，700

多位本科生参赛，经过预赛初评，选出了 34支作品完成较好的队伍参加决赛。在决赛中，评委老师们分别从作品实物完成情况和现场报告答辩情况对各组参赛作品进行评定，最终评选出一等奖 2队、二等奖 6队、三等奖 12队和优秀奖14队。 2） 组织参加第八届中国大学生 iCAN 物联网创新创业大赛。大赛共有来自北京科技大学、国防科技大学、山东大学、郑州大学、大连民族学院、四川大学、合肥

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工业大学等高校的 42支队伍进入决赛，参加现场答辩环节。我校 22支参赛队伍（包括 9支宣城校区团队）获得一等奖 2个，二等奖、三等奖各 10个的好成绩。我校参赛作品《基于 Zigbee技术的超市智能定位导购系统》、《智能DIY玩具车》两组作品荣获一等奖；《自习室座位管理系统》、《The dancing night

spirit（悬浮夜灯）》、《Heart Touches 一触倾心》、《植之宝 plesi》等 10组作品荣获二等奖；《自行车守护者》、《智能并网式阳光电池》、《“智能宠物笼》、《水·韵》等 10组作品荣获三等奖。李鑫老师与黄长喜老师被评为“优秀指导老师”，我校也再次被授予“优秀组织奖”。

3）参加由教育部、科技部联合主办，在西安交通大学举行的第七届全国大学生创新创业年会。我校共有 3个项目经过年会专家组的评审入选了本届年会展示，其中包括我院李奇越老师指导的创新训练项目“基于 WSN的医疗监护系统的设计与实现”。

4）组织学生参加了 2013—2014年度 TI（德州仪器）DSP及嵌入式大奖赛决赛。学院 DSP 实验室研究生石岩、陶波 波的参赛作品“基于TMS320C6726的直管式科氏质量流量变送器”荣获一等奖。

5）完成首批小学期创新实践团队校级训练项目“超低功耗MSP430 单片机应用系统设计”。项目面向合肥工业大学二年级本科生开设，要求学生以MSP430超低功耗单片机最小系统为核心，设计和研制数据采集、信号处理、电机控制和电源管理应用系统。该项目的实行帮助本科生整合和应用基础知识，训练应用系统设计和实践动手能力，培养团队合作精神，激发综合应用知识的欲望和创新思维。

6) 2014年 11 月，在翡翠湖校区启动电气学院“学生科技创新月”，陆续开展 2014年“创新之星”评选、“2014-2015年‘创意创新’、‘创新创业’大赛”、本科学生进导师项目推介、电气自动化行业论坛等系列活动。 7）完成 2012年和 2013年立项的总计 13项大学生创新创业训练计划项

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目的结题验收工作，包括 3项国家级和 10项校级项目。其中李奇越老师指导的 “基于 WSN的医疗监护系统的设计与实现”项目、郑涛老师指导的“基于GSM/GPS的汽车防盗系统”项目和陈荣保老师指导的“Delight” 项目获得了“优秀”的评价结果。详见表 3。

8）继续组织学生积极申报创新性实验计划项目，总计获批19项，包括国家级项目 5项，校级重点项目 3项，校级项目 11项。详见表 4。9．教学研究与交流

2014年 11 月，承办中国机械工业教育协会第三届自动化学科教学委员会成立大会暨第一次工作会议。来自清华大学、浙江大学、上海交通大学、山东大学等全国 100所高校的 140 多位代表参加了会议。学院在会上做题为《践行专业认证理念推进专业建设》的主题发言。

2014年 11 月，举办“过程控制”课程的专场研讨会。浙江大学、合肥工业大学、西安科技大学和中国电子信息产业集团有限公司第六研究所的代表进行了主题发言，与会代表就“过程控制”课程的建设和发展问题展开了热烈的讨论。学院教师积极参加国内教学会议及学术交流活动。2014年 5 月 23 日，参加第一届（2014年）全国高校电气类专业教学改

革研讨会；2014年 7 月 19-22 日，参加清华大学教育技术研究院主办的教育技术论

坛，研讨混合式教学设计；2014年 7 月 24-26 日，参加教育部自动化专业教指委组织的自动控制原

理系列课程研修班；2014年 7 月下旬，参加高等学校电路、信号与系统和电磁场教学教材第 9

届年会，和与会的负责“电路”等课程的教学名师和教材编审专家座谈和交流；

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2014年 8 月 5 日-7 日，参加 2014全国高校电气工程系列课程教师研修班；

2014年 8 月 9 日-12 日，参加电子信息类教指委在贵州大学召开的第二次工作会议，讨论电子信息类课程质量标准；

2014年 10 月 17 日-20 日，参加第二十九届高校电子线路课程教学研讨会；

2014年 11 月 1 日-3 日，组织电工电子系教师参加中国高等学校电工学研究会第十五届学术年会。会议主要研讨 MOOCs背景下电工电子基础课程的教学改革与实践；

2014年 11 月 21 日-23 日，参加第二届全国高等学校电子信息类专业人才培养高峰论坛；

2014年 11 月 22-23 日，参加安徽省第三届自动化专业系主任/院长论坛，探讨青年教师的发展与培养；

2014年 12 月 5 日-6 日，参加第十届电子电气课程报告论坛，就信息化环境下的高校电子电气课程与课堂问题，和国内兄弟院校进行了深入的交流和研讨；

发表教研论文8篇，录用论文1篇。详见表 5。获批国家级十二五规划教材 2本。详见表 6。

10．其他完成 2014年度研究生网上推免及录取工作。完成 2013 级优秀学生转专业工作，电气工程及其自动化专业转入 17人，

自动化专业转入 12人。

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配合教务部招生办完成 2014 级新生奖学金评定。 完成 2014届毕业答辩及毕业设计总结上报工作，推荐 22篇校优秀毕业

论文，推荐 2名毕业设计优秀指导教师。与清华教育技术研究院合作，实施基于 THEOL的混合式教学改革。

表 1 2008-2013年质量工程项目检查验收统计序号 项目名称 项目级别 项目类别 负责人 批准时间 检查类型

1 自动化 国家级 卓越工程师教育培养计划 　 2010年 阶段检查2 信号检测、处理及实现系列课程 省级 教学团队 徐科军 2010年 结题验收3 自动化技术工程实践中心 省级 校企合作实践教育基地 黄云志 2012年 阶段检查4 电力系统自动化 校级 教学团队 丁明 2010年 结题验收5 电路理论 省级 精品资源共享课 刘健 2012年 阶段检查6 电气工程及其自动化 国家级 特色专业 丁明 2008年 阶段检查7 自动化 省级 专业综合改革试点 黄云志 2013年 阶段检查8 电气工程及其自动化 省级 专业综合改革试点 吴红斌 2012年 阶段检查

表 2 教学研究类项目检查验收统计序号 项目名称 项目级别 项目代码 负责人 检查类型

1 电力电子与电力传动学科国际化教育平台建设

省级（重大教学改革研究项目） 2013zdjy011 茆美琴 阶段检查

2 工科专业控制理论课程体系的建设研究与实践

省级（重大教学改革研究项目） 2013zdjy012 唐昊 阶段检查

3 过程质量跟踪的电工电子实验多元化教学模式的研究与实践 省级一般 2013jyxm024 徐晓冰 阶段检查

4 课程规划设计研究 校级 XJKC201310 赵丽欣 阶段检查5 基于教育测量理论和统计方法的试卷分析

系统 省级一般 2007jyxm156 魏常勇 结题验收6 工程教育专业认证新标准指导下的专业课

程建设与评价体系研究 省级重点 2012jyxm024 黄云志 结题验收7 产学研合作中工科研究生培养模式研究与

实践 省级一般 2012jyxm058 徐科军 结题验收8 电力系统专业方向实践教学体系的构建与

实现 校级 XJ201202 吴红斌 结题验收

表 3 2012-2013年大学生创新创业训练计划项目结题统计序号 项目编号 项目名称 项目成员情

况 项目级别 指导教师 成绩1

201210359014 基于 WSN的医疗监护系统的设计与实现 徐玉炎等 国家级 李奇越 优秀

2201210359

015 新能源汽车电驱动系统关键硬件及核心控制技术研发 吴超等 国家级 李红梅 良好3

201310359019 带能量回馈功能的智能高功率因数锂电池化成系统 曹璐等 国家级 黄海宏 通过

53

42013CXSY1

84 基于单片机的床头智能助手 窦国峰等 校级 李维华 良好5

2013CXSY185 永磁同步交流伺服电机驱动器研制 童中宇等 校级 倪有源 通过

62013CXSY1

86 具有用电检测功能的只能插座设计探讨 刘亮等 校级 陶维青 良好7

2013CXSY187 新构架四轴飞行器设计及控制研究 杨焕成等 校级 都海波 良好

82013CXSY1

88Delight 崔哲等 校级 陈荣保 优秀

92013CXSY1

89 智能饮水机 卫庆庆等 校级 陈荣保 通过10

2013CXSY191 电子设备无线充电研究 董王朝等 校级 李生虎 通过

112013CXSY1

92 基于 MSP430控制的智能模型车 吴清川等 校级 陈薇 良好12

2013CXSY193 农村配电网杆上无功补偿优化配置软件的开发 徐华电等 校级 王磊 良好

132013CXSY1

94 基于 GSM/GPS的汽车防盗系统 包义钊等 校级 郑涛 优秀

表 4 2014年获批大学生创新创业训练计划项目序号 项目编号 项目名称 项目成员情况 项目级别 指导教师

12014103590

16 风/光/储能复合发电系统的实验平台与能量管理研究 盛灿等 国家级 吴红斌2

201410359017 低功耗的介电测量系统设计 李柯等 国家级 黄云志，张栋

32014103590

18 基于 Labview的四翼飞行器控制系统实验平台研制 沈浩等 国家级 都海波4

201410359019 基于 RFID技术的养老院智能管理系统 汪培如等 国家级 徐科军

52014103590

20 高精度智能追日系统 赵天翔等 国家级 苏建徽6

2014CXCYZ009 微电网数据通信无线传感器网络性能研究 程笑宜等 校级重点 王建平

72014CXCYZ0

10 主从结构式老人摔倒报警器 张自强等 校级重点 徐科军8

2014CXCYZ011 Tokamak用快控电源预测控制预研 陈伟东等 校级重点 黄海宏

54

92014CXCY16

1 便携式心率测量仪 王龙飞等 校级 郑涛10

2014CXCY162 电力系统连锁故障的预测与控制研究 颜丽花等 校级 张晶晶

112014CXCY16

3 基于 89c52的光立方显示系统 汪江浩等 校级 陈梅12

2014CXCY164 基于单片机的风扇智能控制器 徐硕等 校级 朱敏

132014CXCY16

5 基于 arduino 开源硬件只能日程管理系统 崔荣芝等 校级 李奇越14

2014CXCY166 具有能量回收功能的电动自行车控制器的研究 王溪等 校级 姜卫东

152014CXCY16

7 智能语音导航机器人 胡次青等 校级 李鑫16

2014CXCY168 基于单片机的数字功率表设计 杨贤志等 校级 倪有源

172014CXCY16

9 基于单片机的散热风扇调速器设计 张雨薇等 校级 倪有源18

2014CXCY170 太阳能移动电源 叶昊等 校级 李鑫

192014CXCY17

1 发电机组检修规划计算机集群分布式求解 王鑫等 校级 张大波

表 5 本年度发表及录用教研论文序号 论文题目 作者 发表刊物

1 以专业认证为导向的电气专业课程体系建设探析

黄云志，吴红斌，黄海宏，王磊 中国电力教育，2014年第 2 期

2 校企合作培养创新人才的探索与实践 徐科军,黄云志 中国大学教学，2014年第 7 期3 离散傅里叶变换导出过程中若干要点分析 甘敏，徐科军，黄云

志中国电力教育，2014年增刊第 1辑

4 《传感器与检测技术》教材建设 徐科军，马修水 电气电子教学学报，2014，36(1):115-117

5 工程教育专业认证中电力系统方向的实践教学改革 吴红斌等 第一届（2014）全国高校电气类专业教学

改革研讨会论文集6 PSASP 软件在电力系统继电保护相关

课程的应用 张晶晶等 第一届（2014）全国高校电气类专业教学改革研讨会论文集

7 “信号分析与处理”课程中滤波器设计的教学实践

都海波，黄云志 高校电子电气课程教学系列报告会(第十届“电子电气课程报告论坛”)（2014）论文

55

集（光盘版）8 信号检测、处理及实现系列教材建设 徐科军，黄云志 电气电子教学学报，2014年第 4 期9 产学研合作培养工科研究生实践创新能力 徐科军 电气电子教学学报,已录用，待发表

表 6 出版规划教材序号 专著名称 主编人 出版社 是否规划图书

1 电力电子技术 张兴 科学出版社ISBN 9787030281661

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

2 信号分析与处理 ( 第 2 版 ) 徐科军、黄云志等 清华出版社ISBN 9787302302124

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

五、切实加强师资队伍建设 1．学院切实注重师资队伍质量建设。通过引进来、送出去的方式提高教师

队伍素质。2014年学院新进人员 15人，其中人才引进 5人（正高职称4 人，黄山青年学者特聘教授 3 人，副高职称 1 人），正常师资补充 9人，双肩挑辅导员 1人。新进人员中，除双肩挑辅导员外，其余 13人均为博士研究生。（另有 1 博士毕业生手续正在办理之中）。

2．推进教师的博士化工程，加强教师的继续教育。2014年学院教师在职获得博士学位的有 1人，新增在职读博教师 1人，目前仍在攻读博士学位的有18人。

3．进一步加大对新进教师的培养力度，为他们的发展创造条件。继续与企业合作，设立奖教学、奖教金，对教学、科研方面取得较大成绩的青年教师进行表彰与奖励；设立学院科研启动基金，资助新进青年教师，为他们在科研上有所建树搭建平台。同时，做好青年教师的导师配备工作。

4．继续实施“青年骨干教师培育计划”和“优秀青年教师培育计划” 。拟通过计划的实施，在未来 3～5年内，培养 10名左右年龄在 35岁以下具有博士学位且思想品德好、理论素质高、科研能力棒、团队意识强的德才兼备的高素

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质青年后备人才；培养 5名左右 40岁以下具备冲刺国家杰出青年科学基金、青年千人及长江学者能力，具备引领学科发展的有国际视野的青年学科学术带头人。

5．认真完成了本年度职称评审工作。2014年学院教职工正高职称转评教授 1名，副高职称 6名（其中副高职称转评副教授 1人）。 6. 认真完成了教师分级聘任、教师分类以及一般管理岗竞聘工作。制定了《电气与自动化工程学院关于实验室定编定岗工作方案》，初步完成了实验室人员竞聘的排序工作。

7．进一步完善教师职称晋升的若干实施细则，鼓励教师到国外进行高访或博士后研究，提高教师国际学术交流与合作水平与层次。2014 选派 3人到国外知名高校进行访问、学习、进修（江琦、杨淑英、万磊）。

8．认真抓好青年教师的“四助”工作，进一步完善青年教师讲课竞赛制度，组织了“2014 电气学院青年教师教学基本功竞赛”。13名教师参加了初赛通过评选，刘冬梅、王金平两位老师代表学院参加校青年教师教学基本功比赛复赛。

9．积极组织青年教师参加各项培训。选派 4名青年教师参加中国教育协会在合肥组织的“慕课、微课、公开课：大学教学改革研修班”；选派 2名自动化系青年教师参加教育部自动化专业教指委组织的自动控制原理系列课程研修班；组织 8名教师参加安徽省高校教师岗前培训和在线网络课程的学习，组织 11

名教师参加 2014年下半年全国高校教师网络培训。10.赵丽欣老师获校级课程规划设计研究项目资助。11.黄云志获 2014 安徽省模范教师称号。

六、研究生培养与管理工作57

1．顺利完成 2014 级研究生招生和 2014届研究生论文答辩、学位申请与就业等常规工作。2014年共招收硕士研究生 211（包括 87名全日制专业硕士）人，博士研究生 21（包括 12名硕博连读研究生）人；毕业学历硕士研究生 156（包括 45名全日制专业硕士）人，博士研究生 7人，毕业工程硕士研究生 41人，高校教师在职攻读硕士学位研究生 5人。

2．加大招生宣传，2014年我院研究生生源数量和质量稳步增长，2014

年学历硕士招生指标为 211（包括 87名全日制专业硕士）人，线上人数为349人，其中 211（或 985）学校线上生源为 130人。

3．进一步完善研究生先进集体先进个人评选办法、研究生奖助学金制度和博士生普通奖学金制度，不断完善优秀研究生评价体系，2014年，修订奖学金评审文件共三份，《电气学院研究生国家奖学金评定暂行办法》、《电气学院博士生基本奖学金评定实施细则（2014）》、《电气学院硕士生基本奖学金评定实施细则（2014）》。

在各种评奖评优工作中坚持公开、公平、公正的原则，完成了 2012 级 、2013 级研究生 2013-2014学年基本奖学金、2014 级研究生新生入学基本奖学金的评定工作，评定环节主要包含填表申请、系所评议、学院审核、学校终审、公示等，最终确定 2012 级、2013 级、2014 级获奖同学共 503人次，占总人数比例 90.00%，博士生获奖同学 44人次，占博士总人数比例 46.3%。

完成了“三菱电机奖学金”、“吉电富士奖学金”、“阳光电源奖学金”、“丹凤科技奖学金”、“张育新奖学金”、“南瑞继保奖学金”、“科威尔奖学金”及“联发科技奖学金”社会捐助奖学金的评定工作。共评选出 53名研究生获得奖励。

组织并完成了学院硕士生、博士生国家奖学金的申报评比工作，根据《合肥工业大学及学院研究生国家奖学金评审实施细则》，经过学生本人申请、导师推荐和学院评审委员会审核评选，推选出 7名博士生和 15名硕士生到学校参

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与评选，最终有 4名博士生和 15名硕士生获得研究生国家奖学金。其中博士生中博四学生 3人，博三学生 1人；硕士生中研三硕士生 15人，占获奖硕士生100.00%。国奖评定工作结束后，对 2014年度研究生国家奖学金获得者优秀事迹上报至校学工部，以多种形式进行宣传，树立其先进典型，发挥榜样带动作用。

完成了校、省两级优秀毕业研究生的评选和推荐工作，在 2011 级研究生中，共推选出 6名省级双优生，10名校级优秀毕业生参与学校评比工作。

2014届硕士研究生，毕业生 156人，其中定向委培 3人，出国留学 3人继续升学 6人，其余实现全部就业，就业率达 100%。博士研究生，2014年毕业生 5人，就业 5人，就业率 100%。全院研究生合计就业率 100.00%，达到学校既定目标。

七、实验室建设与管理本年度，我院根据学校实验室建设与发展规划要求，结合本院人才培养、学

科发展和科研方向等实际情况，积极响应学校的实验室达标行动，规划落实我

院实验室建设的目标和任务，继续推进实验室的建设、管理与发展，为人才培养

科学研究和学科学位建设提供优质的实验教学条件、充分的实验室与基地保障、

先进的学科发展平台。

1. 本科、研究生实验教学工作

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2014年度，我院实验教学工作根据学校本科教学计划及教学大纲、研究生

培养计划及教学大纲等要求，按质按量完成了计划的实验教学任务。继续创新实

验教学内容，优化实验室资源配置，完备实验教学条件，进一步提高本科实验

教学质量，并积极改进三学期学制模式下的实验教学内容和组织实施，逐步完

善科学合理的实验教学体系。综合如下：

①. 在专业实验中心、电工电子实验中心和广大授课教师的共同努力下，完成了

本年度学院承担的合肥校区本科实验教学和研究生实验教学的全部计划任

务。特别地，在实验室资源有限的情况下，积极争取学校资源，优化调配院

内资源，以高度责任感备战第三学期繁重高密度的实验计划和其它实践教

学任务的挑战。经过周密安排和科学规划，如期按质按量完成了第三学期实

验计划的排课和实验教学任务。

②. 积极投入到宣城校区的实验教学工作中，圆满完成了与我院对口专业相关

的教学计划内专业基础课和专业课实验教学工作。

具体实验教学工作和数据如下：

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① 电工电子实验中心：完成了全校 12、13 级 21个专业 2200 多人、13 级 36

个专业 3600 多人的电工电子教学实验工作，实验工作量达 16 万人时。实

验开出率 100％，综合性和设计性实验达到 85％以上,开放性实验达到

65％以上，实验设备完好率达到 98％以上，超过国家本科教学评估对实验

教学的要求。

② 专业实验中心：完成了全院两个专业和土建专业、医学工程学院生物医学工

程专业 1153人专业课程实验教学和自动化专业毕业实习工作，实验工作

量达 13.6 万人时。实验开出率达到 100％，综合性和设计性实验达到 90％

以上，开放性实验达到 65％以上。实验设备完好率达到 97％以上，大型设

备利用率达到 30％以上，超过国家本科教学评估对实验教学的要求。

③ 专业实验中心：完成了电气、电物、生医硕士研究生“DSP技术”公共实验

课的 294人教学实验，实验工作量 0.47 万人时。实验开出率达到 100％，

创新性和设计性实验达到 100％，实验设备完好率达到 100％。

④ 专业实验中心：在协助建成宣城校区电机实验室的基础上，已正常开出《电

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机学综合实验》和《电力拖动基础》随课实验，取得了良好的实验教学效果，

受到了宣城校区相关部门和信息工程系相关专业学生的好评。

2. 实验室建设工作

① 在中央级普通高校改善基本办学条件专项资金-电工电子实验中心更新

改造项目的实施过程中，完成了近 160 万元的相关仪器设备的购置计

划编制、招标、采购和验收工作，更新、完善了“电路原理”，“模拟电

子技术”、“数字综合”等实验教学平台，建成完善了“电子设计”综

合创新实践培训平台，上述设备已投入实验教学使用。

② 电工电子实验中心按照学校 2014年度工作要点，制定电工电子基础教

学实验室达标建设方案。利用学校专项资金，购置了教学用空调、投影

仪 等 教 学 设 施 ， 建 立 了 电 工 电 子 实 验 中 心 网 站 （ http://

dgdz.hfut.edu.cn）及媒体信息显示系统，发布实验教学通知公告、新

闻图片、实验教学视频、失物招领等。

③ 以一期建设为基础，与西门子公司签署了“合肥工业大学-西门子先进

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自动化技术实验室”二期共建方案和正式合同，正式合同额 209.10 万

元，我校支付 88.47 万元。目前，以共建方式谈判采购的相关西门子设

备已在上海工厂调试完毕，等待发货。该实验室作为自动化专业卓越工

程师教育培养计划校内综合实践基地之一，选址纬地楼 702室（原电

气学院大学生创新实验室）。目前，实验室改造建设规划已完成，原有

设备的搬迁工作也已完成，正在进行实验室改造，有望年底建设完工。

④ 与以色列 Unitronics 公司，经过一年半的沟通与协商，正式签订了共

建“合肥工业大学与以色列 Unitronics 公司/北京特域科技有限公司联

合实验室”的协议。根据协议，以色列Unitronics 公司通过北京特域科

技有限公司向合肥工业大学捐赠市场价约 76 万元的 PLC相关设备。该

实验室作为自动化专业卓越工程师教育培养计划校内综合实践基地之一，

选址逸夫楼 807（与原计算机网络与系统仿真实验室共用）。目前，实

验室改造建设规划已完成，正在进行实验室改造和相关控制柜的研发设

计和安装，预计 2015年初建设完工。

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⑤ 编制了宣城校区与我院相关的自动化、电气工程及其自动化、智能电网

信息工程三个专业的教学条件建设项目规划，积极参与了相关专业实验

室的建设，完成了有关实验室的配电改造及实验设备的安装调试，并负

责或参与了相关仪器设备的招标、采购、验收和调试工作，确保了宣城

校区相关专业基础课和专业课的实验教学任务的正常进行。

⑥ 为确保三学期学制的顺利实施，根据教学计划安排，完成了电力工程实

习实训基地部分装置移建翡翠湖校区的工作，以及部分装置移建西教学

楼的工作，以便更有利于低年级本科生的社会实践及认识实习工作的有

效开展。

⑦ 为了合理规划学科建设和科研团队用房，学院对逸夫楼、电机楼和电学

平房部分科研实验室和教学实验室进行了搬迁置换工作，重点保障了电

机系统集成设计及核心控制创新平台、新能源与环境保护研究所的实验

用房。并在翡翠湖校区新建一个科研实验室，用于安放 211工程三期建

设项目定制设备“科氏质量流量计水流量标定实验装置”。所有这些工

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作，盘活了实验室资源，促进了学科建设和科研工作。

3. 实验室建设成果：

① 组织参加第三届全国高等学校自制实验教学仪器设备评选与优秀作品

展示活动，黄海宏教授研制的“现代电源技术综合实验平台”获得

“自制教学仪器设备成果优秀奖”

② 积极组织 2014年度学校自制实验仪器设备项目的申请立项工作，本

年度获批立项 5项。详细如下：

负责人 项目名称

陈荣保 《自动化仪表》实验装置

张 鹏 大学生创新 PSOC实验箱

侯华龙 数字电路及 EDA 综合实验装置

邓凡李 KHDL-1型电路原理实验箱改造

董珂 PLC网络平台控制柜及软件

③ 组织完成了学校立项的部分自制实验仪器设备项目的研发与验收工作

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部分装置已投入实验教学。详细如下：

负责人 项目名称

侯华龙 数字电路及 EDA 综合实验装置

邓凡李 KHDL-1型电路原理实验箱改造

时少军 一阶电路的暂态响应实验板

李鑫 数据通信与工业控制网络实验箱

王海欣 超低功耗、高性能单片机实验装置研制

4. 实验室管理与社会服务工作

① 保障了现有的两个校级实验示范中心“电力系统及其自动化实验室”

和“自动化实验室”、一个省级实验教学示范中心“电工电子实验中

心”、一个国家级实验教学示范中心“新能源利用与电气控制实验中

心”的有效运行和管理。

② 在学校的部署下，作为参加实验室达标行动的学院之一，开展了电气

学院电工电子实验中心的实验室达标建设工作。基本思路是以人才培养

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工作为中心，以提高实验教学和实验室管理的规范化和标准化水平为

目标，总结经验，弥补不足，健全实验室相关制度，并提高实验室运

行管理流程的效率和科学性。通过实验室达标建设，中心加强了实验室

环境和文化建设，在楼道走廊两侧增加相关学科、学术前沿、创新实践

活动等的介绍展板，同时更新了中心现有告示牌、室内导视牌等。

③ 本年度，电工电子创新实践基地在前期创新活动实践的基础上结合新

区同学的特点，制定了《电工电子创新实践 I》、《电工电子创新实践 II》

培训大纲、培训计划，编写了《电工电子创新实践初步 I、II》系列培训教

材，开展了两期学员招新和电子创新实践培训活动，多位学员参加了

设计、创新、创业等多类竞赛活动，取得了优异成绩。同时，基地与相关

学院科协（科创中心）合作，制定了《电工电子创新实践基地纪律文明

公约》、《电工电子创新实践基地值班员制度》、《电工电子创新实践基地

实验室器材（工具）管理制度》等一系列规章制度。

④ 进一步做到实验室日常管理的标准化和流程化，完善大型精密仪器设

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备的管理、使用、维护和共享工作。首先，对机器人与运动控制实验室的

设备进行了全面检修，对存在部分故障的模块化机器人进行了维护和

控制电路更新改造，保障了全院大精仪设备的正常运行和设备安全；

其次，根据实际运行和管理情况，对部分大型精密仪器设备的责任人

进行了变更，从而提高其利用率并发挥最大效益，为学科建设和科研

服务。其中，EMC实验室的大精仪设备责任人变更到何怡刚教授团队，

并作为拟申报建设的教育部重点实验室和国防科技重点实验室的重要

平台。本年度进行变更的大精仪设备如下：

设备名称 所属实验室 实验室位置 原责任人 变更后责任人

EMI 接收器 电磁兼容实验室

逸夫楼213室 张鹏 佐磊

EMC耐受性模拟测试器

电磁兼容实验室

逸夫楼213室 张鹏 佐磊

模块化机器人 机器人与运动控制实验室

逸夫楼802室 张崇巍 鲍伟

人形机器人 机器人与运动 逸夫楼 张崇巍 鲍伟

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控制实验室 802室

装配机器人 机器人与运动控制实验室

逸夫楼802室 张崇巍 鲍伟

⑤ 完成了学校规定的实验室资源情况调查工作，包括大型精密仪器设备

的使用效益普查和考核工作，制定了本学院 40 万元以上大型精密仪器

设备的收费标准。

⑥ 负责了我校对口援建学校北方民族大学的电气信息工程学院和创新创

业教育中心的实验室建设计划的论证工作。

⑦ 在为实验教学、科学研究和学科建设服务的同时，本院实验室还积极为

社会服务。本年度接待各行各业各层次人员来我院实验室参观学习交流

达 400余人次。

八、学生工作2014年，电气学院学生教育管理始终围绕学校和学院的中心工作，深入贯

彻落实十八大三中、四中全会精神，坚持以安全稳定为基础，以学风建设为中心以学生全面发展和综合素质提高为目标，着力培养学生自我教育、自我管理的能力。一年来，在学校和学院领导的关心支持下，各项工作进展顺利并取得较好成

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绩，现将全年工作总结如下：（一）、本科学生日常教育管理工作

1．安全稳定工作学院按照学校统一部署始终将安全稳定工作放在首要位置，全院学生政工干

部把关心和爱护学生作为从事学生工作的基本准则。2．学生思想政治教育工作学院始终把加强学生思想政治教育作为学生工作的主线，坚持思想政治教

育和专业教育两手抓。 3．学生党建工作 1）认真完成党校第 50、51 期大学生入党积极分子班、党员班的招生、教育和培养工作，严格按照党校相关工作要求，积极组织学员参加理论学习、讨论活动及实践活动。在 50、51 期党校中，我院韩新节、张栋、李志强三位老师均获党校“优秀班主任”称号。在 2014年党支部活动申报中，我院立项 1项十佳项目，2项一般项目。 2）严格按照党员发展流程，规范培养、教育、考察、发展、转正等各个环节，坚持把党员的质量放在第一位，坚持“成熟一个，发展一个”的原则。我院十分重视党员的后续培养，学院党委结合学院党建工作实际制定了学生党员培训计划。在学生党员中积极开展“深入学习贯彻习近平总书记系列讲话和党的十八届三中全会精神”系列主题活动。 4．学风建设工作

考风建设是学风建设的关键，我院在全院范围内大力营造诚信考试光荣、考试作弊可耻的氛围，逐渐杜绝考试作弊行为，通过考风促学风，不断提高学风建设水平和效果。主要措施如下：

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总之，通过一年不懈努力，我院学风、考风有明显好转。例如我院 2014届毕业生考研录取率达到 37.68%，高于 2013年（33.10%）4.58个百分点；学位授予率继续保持 99.12%的高比例。 （二）、团学及第二课堂活动

1．学生科技创新活动我院始终重视学生科技创新能力培养，在 2013年承办了第七届中国大学

生物联网 iCAN创新创业大赛华东 2赛区的比赛基础上，2014年继续承办了第八届中国大学生物联网 iCAN创新创业大赛华东 2赛区的比赛。经过华东 2赛区的选拔赛，共有 22支队伍（全国共 468支参赛队）成功晋级全国总决赛 。2014年 9 月 25 日在全国总决赛中， 经过激烈的角逐，我校参赛作品 2支队荣获一等奖， 10支队荣获二等奖， 10支队荣获三等奖。同时，我院高度重视挑战杯科技作品大赛和挑战杯创业大赛、大学生创新实

验计划项目等对学生创新能力培养有帮助的活动。我院李鑫和韩新节老师指导的《多功能提醒式贴心医药包项目》获 2014年“创青春· 中国联通”安徽省大学生创业大赛金奖，全国铜奖，另外我院在合肥工业大学“科蓝杯”第九届大学生创业大赛获得 2个银奖、3个铜奖，获奖数占全校等级奖的 1/3，学院获得“优秀组织奖”。启动 2014年“学生科技创新月”活动。以大学生 iCAN 物联网创新创业大

赛为依托，开展 2014年“学生科技创新月”，包含 2010-2014年中国大学生 iCAN 物联网创新创业大赛作品展、2014年“创新之星”评选、2014-2015

年‘创意创新大赛’、‘创新创业大赛’”、本科学生进导师项目推介活动、电气自动化行业论坛等 5项活动。让广大学生切身体会到创新的魅力和价值，发挥历年优秀学生的示范作用，激发学生的创新思维意识，并借助专业教师的力量推动和提升学生的创新能力。

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2．文娱体育类活动为了丰富学院广大同学的课余生活，提升同学们的文艺水平及身体素质，学

院团委根据学院实际，广泛征求意见，注重参与程度，开展学生喜闻乐见的、充满青春正能量的各项文体活动。获得 2014年田径运动会女子A组第三名、男子A组第三名、团体第三名的好成绩，两位同学获得最具人气运动员；在 2014年校广播操比赛中，获得“三等奖”。

3．志愿服务活动青年志愿者行动是加强社会主义精神文明建设的有效载体和重要手段。我院

大学生志愿者社团——阳光社，本着“奉献、友爱、互助、进步”的原则，以“奉献社会、服务他人、锻炼自我”为宗旨，积极投身创建校园精神文明和社会志愿服务活动，取得了显著成绩。持续在图书馆、安医二附院、敬老院等基地义务服务。继续参与安徽六大高校发起的“生命小战士”活动，依托“生命小战士会”，在学校开展关爱白血病儿童活动，定期到安医二附院开展志愿服务。

4．社会实践活动我院始终重视社会实践活动，使学生了解社会和关注社会，增强社会责任感。

在 14年的大学生暑期社会实践中，我院共组织 13支暑期三下乡团队，参与者达到 100人左右。在前期评选中， 2个团队被学校评为省级重点团队，3个团队被学校评为合肥工业大学社会实践重点团队 ,8支院级重点团队，在 14年暑期社会实践表彰中，我院分别取得优秀基地 1个、示范团队 1个、优秀团队 1个先进个人 12名；优秀调查报告三等奖 3篇；优秀 DV 二等奖 1篇；同时韩新节、张栋 2名指导老师获得校优秀指导老师，学院连续四次获得优秀组织奖。

（三）、就业工作我院 2014届就业毕业生中， 95%以上进入与本专业对口的岗位。其中很

大部分学生进入国有大中型企业，尤其是电气工程及其自动化专业毕业生，在72

保持较高就业率（96.03%）的同时，就业质量不断提高，181名就业同学中131 人进入国企，其中 63 人进入电力公司，占本 专业就业毕业生的34.81%，特别值得一提的是，今年我院有 2名同学参加了面向国家基层项目西部计划。从考研情况来看，我院 2014届毕业生创造了非常高的考研录取率，达到 37.68%，高于 2013年（33.10%）4.58个百分点。其中，电气工程及其自动化专业毕业生考研录取率达到 36.09%，比 2013届 32.03%高出 4个百分点。

（四）、心理健康教育工作按照校心理素质教育与咨询中心部署，学院认真做好大学新生心理普测工作，

建立重点关注学生档案库，并积极配合校心理素质教育与咨询中心，做好普测后的约谈工作。为充分发挥寝室心理联络员、班级心理委员、学生社团干部在心理危机干预方面的作用。并邀请校心理素质教育与咨询中心专职心理老师对寝室心理联络员进行《寝室心理联络员的工作职责及工作方法》、《大学生常见的心理问题及心理危机干预》培训。

（五）、学生资助工作为切实解决贫困学生的经济困难问题，我院继续积极寻求企业捐助，加大

贫困学生的资助力度和范围。今年又与合肥科威尔电源系统有限公司以及校友张新育先生签订总金额 33.8 万元的奖学/助学金。截至年底，2014年度共累计发放社会捐资奖/助学金达 40.8 万，学院社会奖学金惠及人次达 181人，很大程度的扩大了受助学生的范围。

（六）、研究生教育管理工作1．以班级党支部为支点，不断推进研究生党建工作充分发挥班级党支部在研究生教育管理中的重要作用，大力加强学习型党支

部建设，紧紧围绕学校中心和重大成就，深入学习、培育和践行社会主义核心价73

值观，展开研究生爱国爱校、创新成才教育。开展了研究生干部思想政治教育培训、研究生党支部讨论会、“践行核心价值观，汇聚实现中国梦”等一系列党员主题教育活动。

2．多措并举，积极开展研究生心理健康教育按照校人文素质中心部署，学院认真对待每年新生心理普测工作，2014 级

研究生新生共 231人，实际参评人数 231人，参测率 100%。对普测中发现问题的 28名学生进行跟踪，并积极配合校人文素质中心，做好普测后的约谈和排查工作。

3．加强和完善研究生日常事务管理认真做好研究生学生干部选拔、培养和党员的教育、培训工作，积极组织参

与党校培训、党支部书记班。进一步完善研究生先进集体先进个人评选办法、研究生奖助学金制度和博士生普通奖学金制度，不断完善优秀研究生评价体系。

4．以学术为中心，以能力为导向，积极营造学术氛围，丰富研究生生活。针对研究生实际，开展诚信教育，通过学术报告、入学教育大会、支部大会

等形式，加强研究生学术道德教育、公平公正教育和社会责任感教育。发挥导师在研究生思想政治教育工作中首要责任人的重要作用。精心组织研究生学术交流年会学院分会场各项活动，在年会期间组织学术交流活动共 13场，向学校提交参赛论文 51篇，其中 7篇被评为优秀论文。在校十大科技标兵评选活动中，1人获评。我院研究生组成的学生技术交流团队，赴合肥阳光电源有限公司开展学生技术交流活动，并建立起了研究生科技服务基地。

（七）、辅导员队伍建设工作 学院非常重视学生辅导员队伍建设，以加强辅导员能力建设为抓手，积极鼓励辅导员加强学生工作实践和理论研究，支持辅导员参加培训工作，提升工作能力。今年我院学生工作精品项目立项 1项，结题团委项目 1项。在第三届辅导

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员职业技能比赛中，我院辅导员邹佳莹代表学校参赛，获安徽省辅导员职业能力大赛一等奖、全国辅导员职业能力大赛第三赛区复赛（华东片区）二等奖。推荐韩新节、张栋参加“教育部高校辅导员培训和研修基地”的培训，在 2014年辅导员论文大赛，第三届辅导员技能大赛，第三届辅导员博文大赛中，张栋均获三等奖。

九、行政管理工作1．综合管理

1）认真贯彻执行学校各项行政管理决定，积极落实、督办各项行政工作任务，确保政令畅通。在管理人员严重缺编的情况下，学院机关的同志们克服困难勇于挑重担，不断提高服务水平和质量，为学院教学、科研、学科学位、实验室建设等各项工作任务的完成提供了有力保障。

2）建立健全各类规章制度，继续推行院务公开，促进学院管理工作科学化、制度化、规范化。

3）继续配合学校相关部门工作，及时向学校通报和反馈重要信息。根据学院制定的“十二五”发展规划所确定的目标任务，制定学院各学期工作计划与工作总结，按时报送学校。

4）2014年编制了学院 2013年年鉴，由确定专人负责学院网络管理及网络安全，及时发布学院新闻、通知公告，以及学院教学、科研、学科学位建设新成果。

5）积极热情做好服务与接待工作，接待服务了国内外专家近百人次来访交流，协助院领导成功举办了全国电气工程领域工程硕士教育协作组第十次工作会议。

6）继续做好校内研究生班、许继集团研究生班、宣城研究生班、珠海兴业研75

究生班的教学与培养过程管理，保证研究生培养质量；积极与社会各界联系，拓展非脱产工程硕士研究生生源。

7）学院设有兼职档案员，认真、即时做好了各类档案、文件、资料在学院、学校的归档工作。

8）注重机关效能建设，在综合办公室开展微笑服务活动。为综合办公室工作人员制作办公桌台签，张贴岗位职责，要求工作人员微笑接待每一位来访者，自觉接受广大师生的监督，努力促进学院机关管理和服务工作上水平，做到领导、师生满意。

9）完成学院机关办公室由逸夫楼搬往西教学楼的搬迁工作。2．资产管理

1）学院由一名副院长负责学院设备资产管理。各类资产采购，均严格按照学校规定，实行申报、招标，对固定资产实行动态管理，及时登记、检查、核对保证帐物相符。

2）积极做好教学、科研设备的维护和更新改造，确保在用设备的完好率，教学实验设备维修及低值易耗品购置经费有保证。家具、水、电、房屋、空调、通讯设施，遇有使用损坏，都能及时向学校有关部门报告，请求维修。

3）进一步健全实验、行政资产等各种制度保障。制定了“电气学院大型精密仪器管理使用及共享制度”，实验室大型设备对兄弟学院开放，实现资源共享，设备利用率高。无私自利用学校的设备资产承接私活情况发生，无公房出租情况。有完善的防火领导小组和义务消防员队伍。学院与学校签订有治安综合治理和消防安全目标责任书，学院各实验室明确有安全工作责任人。节假日，实验室、办公室均安排有人员值班。学院每年数次进行安全检查，并及时向学校报告安全隐患。注重防火防盗安全知识宣传教育，学院利用网络平台、短信、电子载体、专题会议等多种形式，向全院师生宣传安全防范知识，增强全院师生安全意

76

识。3．财务管理

1）按时、客观制定学院年度收支预算。预算执行，本着节约、合理原则，合理使用，略有节余。

2）各项校拨经费的使用，除教学经费发生频率高，由院长授权分管教学副院长审批外，其它经费均严格实行院长审核，院长“一支笔”审批。学院坚持节约办学的思想，严格控制办公经费，单笔支出超过三千元的必须经院党政联席会议研究决定。学院办公室，定期将学院各项经费使用及结余情况向学院领导班子全体成员通报，并向每年一次的学院教代会报告，接受审议。学院业务活动费使用明细，也由学院办公室定期向学院领导班子全体成员通报。经费使用，无违规和浪费现象。 3）所有经费均在学校财务统一管理，资金安全；无利用学校资源创收；无自行收费，“坐收坐支”，设立“小金库”情况。

4）积极协助财务部门督促学生按时交费，定期清理、压缩暂付款。5）按照学校相关工作要求，认真做好财务自查自纠工作。

4．其他1）不定期探望、慰问离退休教职员工，通过与在职教职员工联谊等活动，

表达了全院师生员工对老教工、老前辈的敬仰和感激之情，同时，还密切关注老教工、老前辈的生活，切实为老教工、老前辈解决实际困难。

2）学院邀请离退休老教师对青年教师教学基本功比赛进行指导；学院二级关工委，在新生入学教育、毕业生教育等方面做了大量工作。

3）组织教职工参加学校各项活动，如校运会、羽毛球赛、男教工排球赛、教工乒乓球等。学院在校运会教工组跳绳团体比赛中获得第四名的好成绩，女子乒

77

乓球队在比赛中获得女子团体第一的好成绩。4）组织慰问生病住院的在职、离退休教师以及工伤教工；慰问生孩子的

女教师；协助亲属办理去世教师的丧事。

计算机与信息学院 2014 年度工作总结78

(一) 代表成果

1、 学科建设大力推进

计算机科学与技术获批 2014年度安徽省高校省级学科建设重大项

目；汪萌、洪日昌教授获教育部高等学校科学研究优秀成果奖自然科学

奖二等奖；韩江洪教授、林杰华老师等获省级科学技术三等奖 3人次。

2、 教学改革持续深入

获批开设 2014 级“英才计划”本硕连读创新实验班；MOOCs教

学改革 2014年开出 1门课程启动 2门课程；与中国计算机学会(CCF)

和中国电子学会合作推行认证考试受惠大批学生；出台《关于提高本科

教学质量的若干规定》文件推行教学精细化管理。

3、 平台建设再上台阶

学院牵头的省工业安全信息技术研究院建设规划通过论证；吴信东

教授团队牵头的“多源海量动态信息处理”教育部创新团队建设规划通

过论证。

79

4、 人才队伍蓬勃发展

魏臻教授荣获“全国杰出专业技术人才”称号；汪萌教授首届

ACM SIGMM科学之星奖；孙晓老师荣获 2014年度 CCF-腾讯犀牛鸟

创意基金。

5、 国家基金全校第一

学院今年获批十项基金，总经费达 959 万元，再创历史新高，名列

全校第一，并在重点项目上获得突破。

6、 党政工团创先争优

何庆领同志荣获“安徽省优秀教育工作者”和“安徽省高校优秀思

政教育工作者”称号；石楠同志荣获中共安徽省委教育工委 2014年安

徽省高校辅导员职业能力大赛二等奖；我院代表队取得校男子排球第一

名，羽毛球团体赛第二名，校乒乓球团体男子组第二名的好成绩。

7、 学生创新成果丰硕

本年度我院大学生在省级以上国内外重大比赛中共取得 61个奖项，

80

在MIT创办的第十届国际遗传工程机器设计竞赛（iGEM）中，我院学

子首次参加即获得金牌；获批各类大学生创新项目 76项，覆盖 300 多

名学生。

(二) 主要工作

一、党建和思想政治工作

1. 理论学习和思想政治工作十八大以来，学院党委高度重视理论学习，积极组织班子成员认真学习贯

彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真研读《习近平总书记系列重要讲话读本》，积极参加学校组织的各种政治学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，利用网络平台，坚持在线学习，努力提高自己的理论水平和政治素养。积极发挥基层党组织的作用，组织党员教师和普通教师认真学习习近平同志与北师大师生座谈时提出“四有”好教师标准，让好教师标准内化于心、外化于行。紧紧围绕学院的中心工作，耐心细致做好师生员工思想工作，积极沟通协调，理顺关系、化解矛盾，统一思想，为学院各项工作顺利进行提供坚实的思想保证2. 领导班子及队伍建设

强化领导班子建设，认真落实《学院党政联席会议制度》、《院领导班子民主

生活会制度》，认真执行《“三重一大”制度》和《党风廉政建设责任制的规定》

在干部队伍不齐全的情况下，分析面临困难，统一思想认识，发扬不怕苦不怕81

累的精神，敢于挑战，在工作中，坚持民主集中制原则，正确处理党政关系、集

体领导与个人分工负责的关系，做到补位不缺位,到位不越位，保证学院工作顺

利开展。坚持科学民主决策，推进院务公开，增强学院工作的透明度，强化对领

导班子的监督，得到学院师生员工的支持，提高教职工对学院重大事项的参与

权、决策权，也提高了学院班子集体驾驭工作的能力。

3. 群众路线教育实践活动

根据《中共合肥工业大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实

施方案》的要求，认真完成学院党的群众路线教育实践活动的后续工作，于 3

月 12 日召开学院党的群众路线教育实践活动总结大会，对学院整改落实方案

中的分工任务进行督促、检查。到目前为止，十二大项中的 46个问题任务绝大

部分已完成或得到改进，还有少量正在落实或不能完成的，已向学院师生通报，

并尽最大努力争取完成。针对完成情况，结合校党委关于召开 2014年民主生活

会的通知要求，院班子成员分别深入师生一线，调查了解意见并进一步做好改

进。

82

4. 组织建设认真落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党合

肥工业大学基层组织工作实施细则》，健全各基层单位的党组织组织建设和制度建设，积极推进学生临时党支部、纵向党支部的建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。认真落实《合肥工业大学关于进一步提高大学生党员质量的实施意见》，坚

持“三投票三公示一承诺一答辩”制度，坚持党员发展的票决制、预审制和责任追究制，进一步加强和改进大学生党员的发展工作，严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划、有步骤积极培养入党积极分子，规范组织发展。加大教职工入党积极分子的培养力度，认真做好组织培训工作，使党员发展工作进一步规范化、科学化，一年来，严格按照程序，在师生中发展党员 136人，转正 165人，其中教职工发展 1人、转正 1人。本科生递交入党申请书比例达 90.15%。同时，加大对党员的后期教育管理工作。 院党委一贯注重特色，发挥优势，积极开展党支部（小组）特色活动，大

力支持基层党组织开展特色活动。本年度，有 4项特色活动已顺利结题，另又申报并获批 4项，通过这些特色活动的开展，有效地提高了党员队伍素质，进一步增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。5. 党风廉政建设

学院党委高度重视党风廉政建设，十八大以来，认真组织学习组织学习习

近平同志关于党风廉政建设的讲话精神以及中央“八项规定”和教育部“二十

条实施办法”精神，组织学习《廉政建设责任制的规定》、《廉洁准则》等，认真

83

落实《合肥工业大学关于进一步改进工作作风、密切联系师生员工的若干规定》

认真执行《“三重一大”制度的实施办法》，坚持党政联席会议制度，重大问题

集体研究决策，在大额度经费支出、人才聘用、评奖评优、奖学金评审、招生录取

等工作，严格按照学校财务规定。

6. 统战、工会、共青团、学生社团及离退休工作

积极发挥工会作用，面向教职员工开展多项文体活动，关心教师的工作、学

习、生活，探望生病的教师，组织慰问离退休老同志，尽力帮助他们解决困难，

为教师服务，使他们安心工作。充分发挥学院团委在加强学风建设方面的作用，

指导院团委、学生会继续开展丰富多彩的第二课堂活动。加强与民主党派、无党

派人士的交流与沟通，充分发挥他们的参事议事和民主监督作用。

二、科研工作

学科学位建设

学院始终将学科学位建设作为提高学院整体水平的龙头来抓，进一步加强

学科方向凝炼和学术梯队建设，挖掘潜力，创造条件，培养了一批青年学术带

84

头人，形成了朝气蓬勃的教学、科研团队，为学院的可持续发展奠定了坚实基础

2014年在学科学位建设方面主要完成以下工作：

1.大力推进科研创新平台与基地建设

计算机科学与技术获批 2014年度安徽省高校省级学科建设重大项目，进

一步推动计算机科学与技术一级学科的全面发展。本次省级学科建设项目申报于

2014年 6 月 10 日启动，学院高度重视并成立了学科申报工作组。工作组面对

时间要求紧，材料覆盖面广，数量庞大等多重挑战，全体成员加班加点投入了

学科材料的整理及申报书撰写工作，最终在截止期前圆满完成了本次申报任务，

并成功获批。本次学科建设重大项目的获批，将对我院的学科工作有着积极的促

进作用和重要的意义。

2.省工业安全信息技术研究院建设规划通过论证

以我院为主体，联合合肥工大高科信息科技股份公司等三家企业申报的高

校产业共性技术研究院项目-“安徽省工业安全信息技术研究院”获得批准后，

学院积极开展研究院建设，集全院之力，撰写建设规划，进行可行性分析与建

85

设方案研讨，迅速全面开展建设论证工作。学校举行了省级“2011协同创新中

心”与“高校产业共性技术研究院”建设发展规划论证会。论证会专家组组长由

徐枞巍校长担任，专家组成员分别来自省教育厅、省发改委、省科技厅、省经信

委、中国科学技术大学、合肥市科技局、合肥荣事达三洋集团。安徽省工业安全信

息技术研究院建设规划顺利的通过了本次论证。

3.“多源海量动态信息处理”教育部创新团队建设规划通过论证

在教育部科技司的组织下，中国工程院院士杨善林教授，长江学者特聘教

授、国家杰出青年科学基金获得者、华东师范大学周傲英教授，长江学者特聘教

授、国家杰出青年科学基金获得者、南京大学周志华教授，国家杰出青年科学基

金获得者、中国科学技术大学陈恩红教授，中国人民解放军陆军军官学院陶卿教

授，安徽省科学技术研究院吕杨院长，安徽安泰科技股份有限公司夏晓波副总

经理等七名专家组成论证专家组，对吴信东教授为团队带头人的“多源海量动

态信息处理”教育部创新团队建设规划进行了论证。

4.积极开展学术交流活动

86

学院举办高水平学术报告、学术交流和学术沙龙等活动共 36场，进一步强

化了学院的学术氛围，开阔了广大师生的视野。学院承办了第五届 ICCCNT国

际会议及第五届“数据挖掘与智能计算”论。学院和扬州大学共同承办了

CACIS 2014全国学术会议。学院与中国通信学会青年工作委员会联合主办了

“2014无线通信技术研讨会”。

5.积极引进人才

经过学院长期不懈的努力，目前已达成 2名黄山青年学者入职意向，现已

进入学校审批阶段。针对雷达信号处理，积极引进优秀青年科研工作者，其中包

括科大毕业博士 2人，西安电子科技大学毕业博士 1人，他们将与现有的人才

一起，对该学科的建设起积极推动作用。

科学研究

科研工作一直是学院工作的重点。学院通过组织开展各项科研活动，并积

极推动科研创新平台和基地建设以及大力引进高水平科研人才，激发教师投身

科研工作的热情，来不断提升学院的科研水平。

87

1.积极组织开展各项科研活动

学院于国家基金申报截止期前举行了“国家基金申报院内形式审查会”，

会议组织了院内专家对我院教职工提交的 2014年度国家自然科学基金的申请

书进行了为期 2天的详细审查，纠正了申报书中存在的各种错误，提高了申报

书的质量。学院于上半年举行了“2013年度教学科研表彰大会”（第五届），

大会对上一度科研项目纵向到账经费 50 万以上、横向到账经费 100 万以上的个

人授予了“2013年度承担科研项目个人优秀奖”，激励学院全体教职员工潜

心科研，不断提高科研水平。

2.科研工作深入推进

学院 2014年新增国家自然科学基金 10项，其中重点项目 1项，项目总

经费达 959 万元，取得历史最好成绩。继 2012年和 2013年获批项目数名列

全校第一之后，总经费名列全校第一，并在重点项目上获得历史性突破。2014

年学院授权发明专利 11项，获软著 28项，申请发明专利 51项，实用新型专

利 1项。2014年学院教师、研究生在各类期刊上共发表论文 200余篇，国际国

88

内会议论文 40余篇，在校定核心期刊上发表论文 50篇，进入 SCI、EI 检索的

论文已有 70篇，SCI 1 区论文 2篇。截至到 12 月 14 日学院到帐经费共 2990

万，其中 横向 1121 万、纵向 1869 万。

3.学术影响力不断增加

汪萌、洪日昌教授参加的“多媒体数据分析与检索”项目获教育部高等学

校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖。韩江洪教授团队“社区科普智能交互

平台及系列产品”获安徽省科学技术三等奖。韩江洪等同志参加的“高压输电线

路物联网长效测控装置研究与应用”项目获浙江省科技进步三等奖。林杰华老师

参加的“安徽电网应急指挥技术支撑体系的构建与应用”获安徽省科学技术三

等奖。情感计算与先进智能机器团队“基于先进智能的高级交互式代步机器人”

项目荣获 2014年第四届吴文俊人工智能科学技术奖科学技术进步三等奖。

魏臻教授荣获“全国杰出专业技术人才”称号。汪萌教授获首届 ACM

SIGMM科学之星奖。方帅 2010年发表于《电子学报》的论文入选 2014年度

“领跑者 5000——中国精品科技期刊顶尖论文”提名，毕翔和石雷 13年发表

于《仪器仪表学报》分别被学仪器仪表学报报社评为优秀论文。孙晓老师荣获89

2014年度 CCF-腾讯犀牛鸟创意基金。任福继教授做客一席谈，2014年 7 月 6

日应邀在上海当代艺术博物馆作了《情感计算与智能机器人》的报告，上了优酷

头条。

三、教学工作

1. 专业建设与改革

（1） 进行本硕连读模式改革。在学校的大力支持下，获批开设 2014 级“英才

计划”本硕连读创新实验班。以此为抓手，践行计算机与信息类本硕连读

模式改革，提升我院办学实力和质量。（2） 推进慕课(MOOCs)改革。MOOCs教学改革是学院 2014年工作重点之

一，年初进行了工作动员和部署。9 月，计算机专业导论课程组面向

2014 级本科生率先实行 MOOCs 教学，并试行 SPOC 模式。10 月，

eHealth 课程组申报省教育厅 MOOC 示范项目，预计明年秋季开出课

程。11 月份，机器学习课程组启动MOOCs教学筹备工作，计划 2015

年春季开出。12 月，学院申请加入“中国高校计算机教育 MOOC联盟”。

本学期末，学院还将承办安徽省计算机教育研究会“MOOC/SPOC教学90

改革实践与实战”培训会。

（3） 进行实验室条件建设。建立“合肥工业大学-是德科技（原安捷伦）”联

合实验室和“合肥工业大学-蓝盾信息安全”联合实验室。新建电子信息

工程实验室，完成实验场地改造、设备选型、招标购置等工作。

（4） 修订2015版教学计划。在学校的统一部署下，各专业按照“能力导向

的一体化教学体系”要求正在修订 2015 版教学计划，进一步完善顶层

设计。电子信息工程专业和信息安全专业依托 2015 版教学计划，推动

“卓越工程师”版教学计划制定工作。

2. 质量工程项目

（1） 安徽高等教育振兴计划。2014年安徽省振兴计划申报中，我院吴永忠教

授申报的“以工程设计为导向的工科创新型人才培养模式探索与实践”

重大教学改革研究项目获批。

（2） 安徽省质量工程项目。2014年省级质量工程项目申报中，通信专业省级

专业综合改革试点项目、信息安全专业省级卓越工程师教育培养计划、物

联网工程专业省级校企联合实训基地建设、“智能信息处理”精品开放课91

程，以及省级教研项目 1项、省级教坛新秀 1项等均通过学校评审，并

推荐至安徽省教育厅。

3. 学生发展

（1） 学生竞赛。在创新学院的支持下，学院主办了合肥工业大学第十届

RoboCup机器人足球赛、第十届程序设计大赛、第五届计算机设计大赛、

第六届电子设计竞赛等校赛，以校赛来引导学生参与课外创新实践活动，

提高学生受益面。同时还承办了安徽省第九届大学生电子设计竞赛和安徽

省首届信息安全攻防大赛，扩大了影响。

（2） 竞赛获奖。在受益面增加的基础上，学院在顶级的学生竞赛方面成绩也不

俗。2014年，全院大学生获省级以上奖项 61项。特别地，由MIT创办

的第十届国际遗传工程机器设计竞赛（iGEM）中，我院学子首次参加即

获得金牌。

（3） 鼓励学生创新项目申报。4 月，学院举办大学生创新项目培训交流会，进

行广泛动员，最终学生共报出各类创新项目 120余项。最终立项校级项

目 66项，校级重点项目 4项，国家级项目 6项，覆盖学生 300 多人。92

（4） 严抓学生创新项目过程管理。要求每一个创新项目进行开题答辩、中期检

查答辩和结题答辩。5 月，2013年度校级创新项目结题，严格要求下 7

项不通过。7 月，2013年度国家创新创业项目进行中期检查，同期

2014年度校级创新项目进行开题答辩。

（5） 实习、培训基地建设。2011 级信息安全专业与校网络与信息中心合作，

共同推动本科生项目实训工作。学院还与安徽省中小企业协会签约为合作

基地，与安徽兆尹信息科技有限责任公司共建实训基地，与中科院电子

所、花旗银行等单位达成本科生实习框架。同时，新建了中国计算机学会

(CCF)计算机软件能力认证合肥首家考试中心，两次共为 280名本科生

免费提供认证考试机会；新建中国电子学会就电子设计工程师资格认证

考试合肥考试中心，首批为 14位同学提供了认证考试机会。

（6） 资助CCF 学生会员。依托建立的中国计算机学会合肥工业大学学生分会，

2014年我院资助 500 多名本科生成为 CCF学会会员，享受会员服务，

提高学生技术视野和学习兴趣。

4. 教师发展93

（1） 教学主题会议。学院组织了多场大型以教学为主题的研讨会，深入探讨教

学中存在的问题，对现有教学机制进行改革。3 月，召开 2013年度表彰

大会，对学生评教前 20名进行奖励，对后 10名进行诫勉谈话，激励大

家提升教学质量；7 月，召开学院 2014年度教学研讨会，会议主题分

为“本科教学专场”和“研究生教学专场”重点讨论如何提升本科教学、

研究生培养质量。

（2） 教师教学研讨。通过教学经费，资助教师外出参加各种教学研讨会议和培

训 80 多人次。同时，在校内组织多场教学相关沙龙，围绕“本科生导师

制”、“国内外高校教育体系差别”、“美国本科教育”等主题展开讨论

各研究所利用周三学习机会，开展教学法研讨活动，每年累计超过 60

次。

（3） 教学规范文件。作为 2014年工作要点之一，学院出台《关于提高本科教

学质量的若干规定》，文件从“课程管理”、“教学管理”、“质量管

理”和“教师发展”等方面，出台 18 条具体规定和要求，全面规范各

个教学环节，推行教学精细化管理，推进教风、学风、考风建设。目前，94

文件已经过两轮征求意见并完善，将于 15年开始执行。

5. 教学运行与宣城校区教学工作

（1） 小学期教学。在学校的整体部署下，平稳有序推动小学期教学工作。继续

打造“校内外专家前沿报告”特色板块，面向大一、大二学生，学院共

安排了 10位校内教师、9位校外专家，与学生零距离接触，围绕学习、

理想、职业、技术等多视角、多主题展开。

（2） 其他工作。积极完成学校布置的招生宣传、11 级免推研究生、13 级本科

生转专业、14 级研究生助教等工作。特别地，10 级本科毕业设计工作中

采用毕业设计管理信息系统进一步规范流程，同时要求开题、中期检查、

答辩等环节均采用 PPT+演示视频答辩方式，加强过程管理。

（3） 宣城校区课程安排和执行。宣城校区 12 级计算机、物联网、电信科专业

课，13 级专业基础课和 14 级外专业大学计算机基础课程全面铺开，给

学院课程安排带来巨大压力。学院克服困难，努力协调，按计划完成了

相应的课程任务，并协助完成宣城校区实验室建设。

95

四、本科生与研究生工作

本科生方面

1. 思想政治教育

以立德树人为根本，全面提升大学生社会主义核心价值观教育。组织学生学

习十八大、十八届三中、四中全会精神，坚定学生对中国特色社会主义道路、制

度与理论的自信。相继开展了“践行核心价值观，讲述校园好故事”征文、“践

行社会主义核心价值观”座谈会、新生入学教育、毕业生文明离校教育等活动；

利用节假日和纪念日相继开展了升国旗仪式、“清明扫墓”、“激扬青春，践行

我的中国梦——电脑义务维修活动”、“为梦想增力量——我的中国梦”健身活

动、“共建美丽斛兵塘”、“告慰先烈忠魂”、走进南京，参观雨花台烈士陵、梅

园新村纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等活动；树立典型，强化示

范，开展了 “E路相伴，德善先行”星青年评比、十佳大学生评比等活动。以礼

养德，加强五个文明建设，开展了以“e路相伴.蔚然成风”、“相遇·文明校园，

相识·文明就餐，相知·文明网络,相融·文明教室，相爱·文明寝室”以及“三节三

96

爱”微博传递等活动。强化大学生思想政治教育。 在研究生思想政治教育方面，坚持导师是研究生教育第一责任人制度，用“好老师”的四条标准要求导师，对于研究生不仅在学术上的指导和帮助，而且在生活中的引领和示范。同时，组织研究生参观渡江战役纪念馆、离退休老教师座谈、赴宣城校区新生指导等活动，强化了研究生的革命主义和爱国主义教育2. 安全稳定

构建安全保障机制，积极开展法纪、安全稳定教育。完善《计算机与信息学

院学生请假及外出登记实施细则》，修订《计算机与信息学院学生群体性突发事

件应急处理工作预案》，健全学生班级联络信息员队伍。组织开展法纪教育、安

全教育活动，如考风考纪、反传销、防火防盗、交通安全、文明离校等教育。建立

心理危机排查和学业预警机制，推进落实“一人一策”制度；加强寝室安全建

设，完善日常安全管理。开展了寝室评比、寝室文化设计大赛等活动，促进宿舍

文明建设，加大宿舍防火、学生晚归、外租等情况的检查力度。推行辅导员深入

学生宿舍制度、听巡课制度、巡考制度、请销假制度和家校联系制度等，确保学

生的安全稳定。本年度我院学生无安全稳定事故发生。

3. 学生党建

97

本着“宽培养、严发展”的思路，做到早启发、早选苗、早培养，开展“青

马工程”班、党的知识网络普及、核心价值观主题教育暨读书月等活动；认真落

实“三投票三公示一承诺一答辩”制度，发展学生 108名，转正 150名。规范

发展程序，完备党建材料，毕业生党建材料及关系转介规范有序；强化党员的

教育培养，组织学生党员学习十八及三中、四中全会精神、学生党员帮扶、监督

活动，加强学生党支部建设，开展党员活动月等，获校党支部（小组）特色活

动立项项目 4项，结题 4项，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的示范

引领作用，学生递交入党申请书比例达 90.15%。

4. 学风建设

紧紧围绕学院、教师、学生建立“教、学、管”三位一体管理体系，共筑学院

优良学风。健全制度，完善学院《班级工作考核细则》、《学生宿舍电脑管理办法》

《早操、晚自习、课堂检查守则》，发挥学生的“三自”作用。加强辅导员与师生

交流，搭建如专业QQ群、专业微信群等交流平台，营造比、学、赶、帮、超的笃

学氛围，开展“寓教于门——学习经验我分享”、“荣誉墙上——创先争优我自

98

豪” 、“一对一帮扶”、“学科重难点寝室承包责任制”等活动，推进“快乐学

习、健康成长、全面发展”，培养学习兴趣，开展 “E路相伴·逐梦书香”读书月

系列活动、英语四六级晨读、“严肃考风考纪”期中模拟考、《高等数学》（《线性

代数》《概率论与数理统计》）第二课堂等。拓展专业视野，邀请到了包括陈鲸院

士、微软研究院院长Anandan 博士在内国内外知名专家学者几十场专业学术报

告，强化班主任的作用，完善“个个有方向，人人有导师”目标，促进学风建

设。

5. 资助工作

坚持“公平、公正、公开”，落实“扶贫济困，助教结合，爱心传递，互助

成才”，做好奖、贷、助、补、减。成立资助工作组，完善资助程序，更新困难学

生信息库，重新认定 485名困难学生，评定发放各类奖助学金 183.66 万，开

拓 126个勤工助学岗位，人做好助学贷款工作，追缴逾期学生 13人。积极开展

以“诚信、感恩、励志、心理、勤俭”的五项教育，深化资助育人，在校“助学 筑

99

梦 助人”征文活动中，获一等奖、二等奖、优秀图片奖、最佳图片奖各一项；学

院获“优秀组织单位”。本年度，我院资助工作做到“全覆盖、无异议”。

6. 心理健康

多渠道、全方位开展普及性心理健康教育，如：“关爱心理，健康成长，共

赴心灵之约”心理健康月主题教育系列活动、“计算机有约”大讲堂等；提升朋

辈辅导骨干业务能力，组织广大学生参加校心协“我爱我”“要爱我”心理健

康日活动。培训班级心理委员和寝室心理联络员，开设“心理特攻训练营”等；

塑造和谐校园心理文化氛围，承办校第七届校园心理情景剧大赛、开展心理主题

班会、心理手机报、心理委员期末减压茶话会和校园心理小贴士等活动；强化家

校联系，认真做好危机排查筛选和信息库建设，召开新生家长座谈会、建立家长

QQ群等；认真做好心理危机干预，处理重度危机事件 2起，干预叫重度心理

危机事件 6起，保证无安全责任事故发生。获批校心理普及性项目 4项。

7. 就业工作

构建全方位、全过程、全员化、信息化的“三全一化”工作模式，搭建完善100

的就业信息渠道，如：手机短信、飞信、博客、微信、QQ群等，建立班级就业负

责人、寝室联络人、就业志愿者、就业帮扶小组等队伍；依托教师，拓宽就业信

息渠道，接待用人单位 268家，召开宣讲会 65场；积极开展就业咨询和辅导，

接待 300 多人次的咨询；强化毕业生管理，积极开展文明离校教育，开展了毕

业班党员活动月、“真情留母校，文明踏社会”、“薪火相传·爱心传递”---毕业

生旧物捐赠公益活动、“光影瞬间”—留住母校的每一天等活动。我院 2015届毕业生就业率达到 96.10%，读研、出国深造的学生达

35.13%，毕业生安全文明离校。

8. 团学工作

本着“快乐学习、健康成长、全面发展”，以大学生党团、科技、文体、志愿

服务、社会实践等方面的活动为有效载体，构建丰富多彩的第二课堂，打造我院

学生科技实践的品牌活动，依托“十所一中心”及各创新实验室，开展程序设

计、机器人足球、网络攻防等活动，成果丰硕，本年度，我院学生在国内外各项

比赛中获得省级以上奖励 73项，学生参与面大 80%以上；文体活动丰富，

“一二九”汇演、广播操比赛、新生杯足球赛、服饰美比赛均名列前茅；志愿服101

务内化价值于心，环保、支教、助残、敬老、社区服务等风生水起，多次得到新华

网、合肥日报、新安晚报、江淮晨报等 10余家媒体的宣传报道；社会实践外化价

值于行，发布 26份方案，获批省级重点团队 2支，校级重点团队 6支，院级

团队 4支，获校优秀组织奖、优秀宣传报道奖，获批“示范基地”1个，“示范

团队”1支，优秀团队 2支、校级优秀指导教师 2名，囊括优秀调研报告、优秀

DV作品、优秀摄影作品一二三等奖；打造“安徽省 C9高校联盟”校际平台，

加强合作，相互学习，共同进步。

9. 网络文化建设

探索大学生网络思想政治教育的渠道和途径，鼓励辅导员运用博客、飞信 、

QQ、网络社区微博等信息渠道开展大学生思想政治教育。鼓励年级、专业、班级、

社团等QQ群的搭建，建立公众微博平台，发布就业、资助、心理等工作信息，

“计算机的小喇叭”QQ空间等平台及时传递学院最新活动资讯；创新性建立

家校联系 QQ群、微信平台，充分发挥新网络媒体在日常教育中的作用，提高思

想政治教育的针对性和实效性；及时引导学生科学、文明、健康、守法上网，增

102

强学生对网上有害信息的甄别、抵制、批判能力，提高了思想政治教育的效果。

10. 辅导员队伍建设

着力打造辅导员队伍，不断提升辅导员能力和素质。在中共安徽省委教育工

委 2014年安徽省高校辅导员职业能力大赛中，石楠同志荣获二等奖。辅导员博

客建设取得成效，在校第四届辅导员博客大赛中，两名辅导员博客获优秀博客

三等奖，两名辅导员博文获优秀博文二等奖，学院获“优秀组织奖”；职业化、

专业化不断推进，所有辅导员均承担课程主讲，内容涵盖心理健康教育、就业指

导、新生导航和 KAB创业课程，面向新生开设《高数》《线性代数》《概率论》补习

课堂被《工大人物》栏目报道；理论研究和实践成果收获颇丰，发表论文 3篇、

获校辅导员工作精品项目三等奖获一项、暑期社会实践论文分别获校二等、三等

奖，三名辅导员进入校辅导员讲课比赛决赛，其中，一名进入校青年教师讲课

比赛决赛。

研究生方面

学院现有“计算机科学与技术”、“信息与通信工程”、“软件工程”三个

103

一级学科博士学位授权点，下设“计算机应用技术”、“计算机软件与理论”、

“计算机系统结构”、“信息安全”、“信息与计算”，“信号与信息处理”、

“通信与信息系统”、“智能科学与技术”、“集成电路与系统”十个二级学科

学位授权点；“计算机应用技术”、“信号与信息处理”、“计算机软件与理

论”三个省级重点学科；“计算机技术”、“软件工程”、“电子与电信工程”

三个工程硕士授权领域；并是教育部批准的计算机应用技术、信号与信息处理学

科高校教师在职攻读硕士学位授权点。拥有“计算机科学与技术”、“信息与通

信工程”、“软件工程”三个博士后科研流动站。2014年入学博士研究生 19名；入学全日制学术型硕士研究生 116名、全

日制专业型硕士研究生 76人；在职工程硕士研究生 110名。2014年毕业博士

16名，学历硕士 154名，工程硕士 96名，高校教师在职攻读硕士学位 2人，

同等学力申请硕士学位 1人。根据《合肥工业大学研究生国家奖学金评审实施细则》，结合学院实际，制

定计算机与信息学院研究生国家奖学金评审工作实施细则，并认真组织 2014

年度研究生基本奖学金评审和优秀毕业生评选工作。学院 16名硕士研究生、6

104

名博士研究生同学获得国家奖学金。举办 2014年宣城校区“学长领航活动”，

精心挑选组织优秀研究生赴宣城，为本科生领航。今年，学院研究生参与竞赛项目共获荣誉奖项 32项。其中，在全国性比赛

项目中，获一等奖 6项、二等奖 1项、三等奖 6项；在省部级比赛项目中，获一

等奖 10项、三等奖 2项；在校级比赛项目中，获一等奖 6项、二等奖 1项。其中，

我院选送作品在第十六届全国机器人锦标赛获一等奖 2项，2014第五届全国

机器人锦标赛一等奖 1项；第二届“TI 无线龙”杯全国物联网和嵌入式设计大

赛获一等奖 1项、三等奖 1项；2014年挑战者杯全国大学生创业计划竞赛一等

奖 2项、三等奖 1项，2014年“创青春*中国联通”安徽省大学生创业大赛获

一等奖 4项、三等奖 1项。此外，我院研究生培养工作荣获学校 2014年度学生

先进党支部 1个，优秀党支部书记 1人，优秀党员 7人。

五、行政与工会工作

1. 行政事务工作

（1）2014年度，机关全体成员能够认真执行学校决定及各项规章制度，

105

确保了政令畅通。切实做好综合协调，催办、督办工作，学校各部门下发的文件

通知及资料的领取。学院都能及时向教职工传达，报送，尤其是学院建立的短信

发布平台，能及时把学院的各项重要工作和通知向教工发布，保证了和全院教

师的及时沟通。除此以外，学院行政办公室能够把为全院各系所中心和每位老师做好后勤

保障工作当做第一任务来做，全年实实在在地完成了学院各类水电维修，仪器

设备报修，家具的添置、报废，邮件刊物信件的分发，电器更换等各类日常保障

达 760人次，大小资产，设备家具，电器添置、维修 324 件。（2）根据合肥工业大学二级教职工代表大会规定，计算机与信息学院第

二届二次教职工暨工会会员代表大会于 2014年一月十日顺利地召开了。大会圆

满完成了各项议程。同时一如既往地以投票方式评选出了计算机与信息学院

2014年度 10 件大事。（3）顺利地完成了 2014年学院本科生、研究生的迎新工作。为了做好今

年迎新工作，学院专门成立了迎新工作领导小组。对迎新工作做了周密细致的安

排和部署。今年学院共录取 2014 级本科生 380人，硕士研究生 194人，博士

106

研究生 19人。整个迎新工作从报到、收取证件到注册入住，未出现任何问题。（4）根据合肥工业大学关于评选 2013-2014年度三育人先进个人的通知

精神，学院就评选方法、条件、时间等工作做了专门部署，通过各单位推荐，经

学院认真评选，最后报学校批准。在 2014年十月份教师节上，我院侯整风同志

等 9名老师被学校表彰授予 2013-2014年度三育人先进个人荣誉称号。（5）根据校长办公会研究决定，为了解决我院本科生实验用房的需要，

今年调整 608实验室用房。将原 608微波实验用房一分为二，从中分隔出 56

平方米用房作为本科生射频电路实验室，并进行了改造配置了相应实验桌台等

设备。同时，今年还对逸夫楼 709科研用房进行了改造，增添了电脑隔断等基

础设施。今年还解决了三名副教授晋升教授工作用房。（6）经学院办公会研究决定，学院从院长基金中拨出经费，今年对计算

机应用研究所的办公条件进行基本设施改造，改造后的研究所办公条件得到了

较好的改善。（7）根据学院制定的科研用房有偿使用实施细则的要求，学院今年继续

执行科研用房有偿使用，2014年 9 月—2015年 9 月学院超面积使用科研用房

107

18人，超出面积 621平方米，应收回超面积使用费 92523 元。（8）根据学校总务部的要求，为了做好翡翠湖校区科教楼用房施工功能

布置提前考虑的需要，学院专门召开两次会议研究学院在新校区用房规划讨论

方案、功能配置等。组织学院有关老师进行了认真的讨论，最后经过班子会议研

究，制定了三套方案作为学院下一步入住翡翠湖校区科教楼公用房使用参考方

案。同时，对学校分配给我院翡翠科教楼用房面积不足的情况，学院专门向学校

提交了一份关于解决我院翡翠科教楼用房面积不足的报告。（9）为了给学院广大教职工提供一个学院内部人员相互联系方便的需要，

今年由学院行政办组织编写了《学院电话号码本》，已于十一月份人手一本发给

了每位教职工。同时，为了掌握学院广大教职工的基本信息，今年学院组织编写

了《计算机与信息学院教职工基本信息通讯录》，已于十一月份发到了学院领导

班子和学院机关相关人员手中。（10）学院非常重视新闻报道和各类信息报送工作，2014年学校新闻网

采用学院报送的新闻 11 条，学院网页 2014年刊登了各所和老师撰写的各类

新闻 112 条，共发布通知、公告 173 条。同时学院坚持每年自行组织编写的工

108

作月历，已按时发到了学院每位教职工手中。（11）根据学校总体布置要求今年学校两次组织专门检查组对全校各学院

直属单位进行全方位的安全大检查，检查组对学院逸夫楼、斛兵楼、科技楼、主

教学楼 7楼、新禧机房等学院归属楼层进行了安全检查，通过检查组实际检查，

我院获得了全校基层单位安全工作优秀成绩。（12）切实加强安全、确保一方平安。为了认真做好学院内部安全工作，学

院坚持做到大小节日和暑假寒假进行不间断的安全检查，对学院不安全因素和

苗头做到早发现，早控制，学院还采取发短信、张贴安全温馨提示灯手段，预防

各类事故发生。

2. 工会工作

（1）开展多种活动，丰富教职工娱乐活动。4 月,学院组织参加了学校男子

排球比赛，取得全校第一名的好成绩； 5 月，为了丰富学院教职工的文体活动，

根据校工会的要求，学院工会在全院范围内组织了一次掼蛋（扑克牌）比赛，

全院实验中心、院机关及十个研究所都组队参加了比赛； 5 月，学院组织男排

对勇夺校男子排球第一名；6 月,学院组织参加了学校羽毛球比赛，取得了学校109

羽毛球团体赛第二名的好成绩；11 月,学院组织参加了学校教职工田径运动会

并取得了教工组第八名的好成绩，比去年后退了三位； 12 月,学院组织参加了

学校乒乓球团体比赛，取得了全校男子组第二名的好成绩。（2）关心教职工生活，认真开展送温暖工作。学院党政领导和工会把关心

教工生活，满腔热情为教工服务当作一件大事来抓。坚持做到在岗教工生病住院

离退休老同志生病住院，去世及教职工亲属去世，特困家庭年终慰问等都能做

到前往看望和慰问，及时把温暖送到他们身上。今年共看望生病住院病逝等在岗

离退休职工和亲属 17人次。今年 11 月底学院还组织全体退休老同志去合肥高

铁南站游玩，中午大家一起聚餐，并给每位老同志发放了 300 元慰问金，体现

了组织上的温暖和关心。每年春节前夕学院主要党政领导还专门组织去医院和家

中慰问、看望学院已退休的德高望重的老教授 4人，并送上慰问金。（3）今年学院工会在加强自身建设方面取得了一定的成绩。学院工会被学

校授予优秀部门工会，9名同志被授予工会积极分子。学院工会撰写的一篇论文

在学校工会研讨会上被评为二等奖。

六、实验室工作110

1. 工作量完成情况

(1) 专业实验室：本院 6个专业的课程实验、课程设计和毕业设计任务；(2) 基础实验室：全校相关专业大学计算机基础课程实验与我院部分课程的

实验和课程设计；全校英语教学“视听说”环节任务的完成；配合学校教务处，

完成《C语言程序设计》以及《大学计算机基础》等课程的本科生机考任务，《大

学计算机基础》课程的分级考试任务。

2. 实验室建设情况

本年度实验室的重点工作是实验室的达标工作和实验室建设的 2013-2015

年的发展规划，实验中心按照学校达标的文件的要求逐一落实。在学校的部署下，对计算机基础实验中心的部分基础实验室进行 100 万设

备的更换，完成电子信息工程专业近 200 万实验室场地准备和硬件设备的购置。

建立了“合肥工业大学-是德科技（原安捷伦）”联合实验室和“合肥工业大

学-蓝盾信息安全”联合实验室。

3. 创新活动、竞赛和社会服务情况

(1) 2014年全国模拟系统设计大赛、2014年安徽省电子设计竞赛、2014

111

年安徽省“蓝盾杯”网络信息安全攻防大赛等保障和辅助工作。承办合肥工业大

学第六届电子设计竞赛。(2) 2014年度校级创新训练项目的 66项的开题、中期检查、结题等工作。(3) 在实验中心建立中国计算机学会(CCF)计算机软件能力认证合肥首家考

试中心，成功举办两次考试；组织首次全省电子设计工程师认证考试。(4) 承接人社厅的公务员阅卷工作(5) 2014年全国计算机等级考试机试环境设备的提供和人员服务工作；(6) 承接人民银行的反假币考试(7) 承接全校学生个性化学分考试、全校学生心理测试。(8) 承接学校党政办的办公系统培训。

（三）结束语

代表性成果 代表性工作

计算机科学与技术获批 2014年度安徽省

高校省级学科建设重大项目

学院牵头的省工业安全信息技术研究院建设

规划通过论证

获教育部高等学校科学研究优秀成果奖

自然科学奖二等奖 1项，安徽省科技进

吴信东教授团队牵头的“多源海量动态信息

112

步三等奖 2项，浙江省科技进步三等奖 1

项，吴文俊人工智能科学技术奖 1项处理”教育部创新团队建设规划通过论证

魏臻教授荣获“全国杰出 专业技术人

才”称号

获批开设 2014 级“英才计划”本硕连读创

新实验班

学院今年获批十项基金，总经费达 959

万元，再创历史新高，名列全校第一

出台《关于提高本科教学质量的若干规定》文

件，推行教学精细化管理

任福继教授团队获批国家基金重点项目与中国计算机学会(CCF)和中国电子学会合

作推行认证考试受惠大批学生

汪萌教授获首届 ACM SIGMM科学之星

奖

MOOCs教学改革推进顺利，2014年开出

1门课程启动 2门课程

何庆领同志荣获“安徽省优秀教育工作

者”和“安徽省高校优秀思政教育工作

者”称号

我院三名辅导员进入校辅导员讲课比赛决

赛，两名辅导员博客获校秀博客三等奖，两

名辅导员博文获优秀博文二等奖

石楠同志荣获中共 安 徽 省委教育工委

2014年安徽省高校辅导员职业能力大赛

我院代表队取得校男子排球第一名、羽毛球

团体赛第二名、校乒乓球团体男子组第二名

113

二等奖，石楠、李书杰老师分别获学校青

年教师讲课比赛二等、三等奖的好成绩

土木与水利工程学院 2014 年度工作总结2014年度，在学校党政领导下，在学校有关职能部门指导支持下，学院

党政班子按照目标任务，带领全院师生员工，以“立德树人”为主旨，以质量提升为主线，以内涵建设为重点，注重过程达成，勤奋、踏实工作，较好地完成了人才培养、学科建设、科研、实验室与基地平台建设、师资队伍建设、党建及院务管理、学生工作等各项目标管理任务，各项工作总结如下。

一、人才培养工作人才培养工作——本科教学

（一）．坚持教学工作中心地位学院始终坚持教学工作的中心地位，每学期都定期召开党政联席会议及系

主任参加的扩大会议，专题研究教学及专业建设发展规划，针对教学计划的制

定和教学过程管理中存在的问题进行深入的研讨，并认真严格执行教学计划。不断调动广大教师的积极性，顺利完成了教学计划规定的教学任务，包括

小学期教学工作、宣城校区的教学工作均得到了妥善安排，广大教师付出了极大

的努力和奉献。积极组织学院教师参加提升教学能力的培训，一年来有 12位老师参加了

114

全国各相关专业教学指导委员会举办的教师教学能力的培训和研讨；邀请了近

十位国内外教学名师进行了名师论坛活动；学院还举办了两次 35岁以下青年

教师教学基本功竞赛，有效地提高了近几年新进青年教师的讲课水平和教学质

量；经学院选拔推荐蒋庆和汪亦显两位老师参加了全校青年教师讲课竞赛，取

得了较好的成绩。学院领导班子非常重视教学工作，今年举办的两次青年教师讲课竞赛和新

进教师的试讲均全程参加；并按学校要求，学院领导班子成员参加课堂听课次

数均在 5次以上；学院主要领导每年均对学生评教排名靠后的 10位教师进行

个别谈话，督促其重视教学，不断提高教学质量。（二）.专业建设、课程建设与教学改革按照学校的统一部署，开展了土木工程专业本硕打通培养计划的试点工作，

以及“以能力为导向”的 2015 版教学计划的修订工作，认真贯彻落实学校制

定的教学质量标准，并严格执行。全面落实“立德树人”的教学改革措施，并取

得了很好的效果。。2014年我校水利水电工程专业正式通过国家工程教育认证,，这是我国加

115

入华盛顿协议后我校第一个通过国家认证的专业；6 月份我院主持的理论力学、

材料力学两门全校性基础课程顺利通过了校内课程评估；9 月份我院建筑环境

与能源应用工程专业正式申报国家级专业评估，并通过预审，评估专家将于

2015年 5 月来校评估视察，目前正在积极组织，认真准备迎接评估工作。一年来，学院全面完成了学校批准的水利水电工程专业工程教育认证的教

学条件建设计划，以及给排水专业国家评估教学条件的补充计划（49 万元）；

目前，为迎接 2015年建筑环境与能源应用工程专业国家评估进行的教学条件

建设计划（380 万元）大部分已经完成，还有一部分正在按学校总体安排进行

招标购置工作。学院一贯重视大学生创新创业实践活动的开展，每年申报和批准的项目数

均排在全校前列，这与学院出台的相关考评激励政策密切相关，调动了广大教

师参与大学生创新计划的指导和主办各类大学生技能竞赛的积极性。土木工程专业作为国家首批”卓越工程师培养计划”试点专业，完成了培

养计划的修订工作并按计划顺利执行；同时制定了学生进行企业学习的教学大

纲及教学指导书、各种管理规章制度，包括国家工程实践教育中心的建设方案、

116

组织机构、学校和企业教学管理和指导教师等各类人员的工作职责、学生企业学

习管理规章制度、学生企业学习成绩考评标准和实施细则等。已经开展并完成了

2010 级（2014年 1 月~2 月，共 287人）和 2011 级（2014年 7 月 8 月，

共 303人）两届学生的企业学习任务，选择了包括安徽建工集团、中铁四局等

15个单位，45个施工现场开展了历时 2个月的企业实训，收到了很好的教学

效果，共有 45名教师参与了企业学习的指导工作，学院为此做了大量的准备

和组织工作，广大教师也付出了极大的努力，确保了土木工程专业“卓越工程

师培养计划”企业学习阶段教学工作的顺利实施。（三）、加强教学管理，提高教学质量树立“教育以育人为本，以学生为主体”的思想，认真做好本科教学的管

理工作，进一步提高为教师、为学生服务的意识。保障教学质量，严格教学纪律

在全院教职员工的共同努力下，保证了学院日常教学工作的秩序稳定，包括课

堂教学、实验、实习、课程设计和毕业设计等各个教学环节。按时完成了各类教学文件、管理资料及考卷和毕业设计资料的整理和归档工

作。

117

不断加强教学工作的过程管理，制定了相关规章制度，领导干部坚持深入

到课堂听课，定期开展青年教师座谈和教学研讨，使得青年教师的教学水平和

教学质量不断提高；对教学效果优秀，在全国相关学科和学校举办的教学基本

功竞赛中获奖，或者取得优秀教学成果的教师，学员制定了年终考评的奖励政

策。加强考试过程的管理，要求广大教师认真维护考场纪律，履行监考职责。试

卷评阅评分规范，成绩提交及时，登录准确；试卷分析严谨，试卷保存完整。今

年学校教学督导组共抽查我院 6份已存档的试卷，未发现明显问题，给予了较

高的评价。（四）、扎实推进各级质量工程项目的开展（1）在学校统一部署下，完成了 3项国家级质量工程项目的中期检查工

作、1项省级重点教研项目和 5项省级一般项目的验收结题工作，以及 1项安徽

省重大教改项目、1项安徽省卓越工程师计划试点项目、1项安徽省一般教研项

目和 22项校级教研项目的中期检查工作。（2）经过认真动员，组织全院教师积极申报各级质量工程和安徽省教育

118

振兴计划项目。今年新申报各类质量工程和教育振兴计划项目合计 36项，经学

校评审推荐，测绘工程专业被批准为安徽省综合改革试点专业、给排水科学与工

程专业被批准为安徽省特色专业、高飞教授被评为安徽省教学名师、苏馈足教授

成功申报了安徽省重点教研项目。（3）2014年完成了 6项国家级大学生创新实验计划和 57项校级大学生

创新实验计划的结题验收工作。积极组织申报 2014年大学生创新创业计划项目

共有 6 件创新实验作品获得国家级项目批准立项，78 件获得校级一般项目批准

立项，4 件获得校级重点项目批准立项。（五）、2014 年教学工作获奖及取得的成果（1）柳炳康教授主持申报的《工程结构抗震设计》课程，被批准为国家级

精品视频公开课程。（2）王慧老师主持的“水利水电工程专业创新实践教育研究”教学成果

获全国高校水利学科优秀教学成果二等奖。（3）高飞教授被评为安徽省教学名师。（4）给排水科学与工程专业被评为安徽省特色专业。（5）测绘工程专业被批准为安徽省综合专业改革试点专业。

119

（6）共有 14部教材被评为安徽省“十二五”规划教材。（7）朱亚林等 4名教师在全国高等学校第四届水利学科青年教师讲课竞

赛中获一等奖 1项、二等奖 1项、三等奖 2项；1名教师在合肥工业大学青年教

师教学基本功竞赛中获三等奖。（8）在第三届全国高等学校土木工程专业多媒体教学课件大赛中获一等

奖 1项（陈涛）、二等奖 2项（汪亦显、卞步喜等）、三等奖 5项（魏松、朱亚林

左小晗、扬扬等、李晓莉等）。（9）2014年在我院组织下成功举办了全校结构设计大赛、水利作品大赛

和首届测绘技能大赛。（10）在我院专业教师指导下，我院学生获第十届华东地区高校结构设计

邀请赛一等奖 1项，三等奖 1项 ；第五届“全国高等院校学生斯维尔杯 BIM 系

列软件建筑信息模型大赛”决赛比赛中获得 2项一等奖、4项二等奖和 2项三等

奖，团队全能获得了二等奖；在全国高等学校大学生测绘技能大赛中获三等奖

2项。 人才培养工作——研究生培养工作

120

目前我院的全日制在校学术型硕士研究生 403名，专业硕士研究生 244

人，博士研究生 85名，在职的工程硕士 696名（近 3年）。近 3年，来自全

国重点大学的生源占实际招生数的比例依次是： 51.34% (2011

年 ),61.2%（ 2012 年）， 65.75% （ 2013 年其中 985 院校 8 人），

65.02%（2014年 985院校 1人，211院校 132人）研究生生源质量稳步上

升。按照近 3年的学生数计，我院导师与硕士研究生的比例是 1：4.155；博士

生导师与博士生的比例是 1：4.04。（一）、研究生招生工作 学院重视提高研究生生源质量，对 2014年招生形势进行了专门研究，加

大招生宣传力度；认真做好各类研究生入学考试的命题工作，并对命题工作的

严肃性和保密性进行教育，确保无误；成立了由院领导和各学科点负责人组成

的招生工作领导组。2014年我院共录取了 202名硕士研究生，共有十六个二

级学科硕士点进行了招生，录取了 118名学术型硕士研究生，三个专业硕士学

位授权点录取了 84名全日制专业学位硕士研究生。其中 211 及以上学校考生

共有 132 人，占录取考生比例 65.02% 。 121

已经选拔了 92名优秀应届本科生免试为 2015年硕士研究生。已录取校内

外 2015年推荐免试研究生 43人。完成博士生招生考试工作，拟录取 14名 2015 级博士生，其中硕博连读

生 5人，博士生招生质量明显提高。修订了 2014 版研究生招生目录，特别对新列入招生目录的博士和硕士点，

凝练了研究方向，组建了导师队伍。（二）、加强研究生培养过程和质量管理为了保证研究生培养质量，着力加强研究生培养过程和质量管理。根据学校

关于研究生培养工作部署，修订了学院研究生培养工作管理文件，作为学院研

究生管理和培养工作的基本政策。加强了研究生论文质量监控，发布了《土木与

水利工程学院研究生学位论文检测和审 查的有关补充规定（院政字

（2012）022号）》，制定了研究生论文质量排序细则。根据学校加强研究生培养过程管理的精神及要求，为加强我院研究生培养

过程质量管理、促进学术交流、提高研究生培养质量、规范研究生答辩工作流程

进一步推进学科负责人及学科点所在系在研究生培养过程中的监管责任的落实，

122

我院在 2012、2013年作为学校首批试点单位之一，顺利完成了 20092010 级

研究生集中统一答辩。在成功经验基础上，2014年我院扩大集中答辩规模，顺

利完成了 20 11 级 十六个专业研究生集中统一答辩 工作 ，共有 208人答辩。学

院制定了详细的集中答辩实施细则，包括答辩分组、论文评阅、答辩时间、答辩

费用、论文排序、答辩人要求、资料归档、答辩督导等详细规则。答辩共分为23组

每组安排 6名答辩委员和 1名答辩秘书，答辩委员会主席由学院邀请校外各学

科资深专家担任。推进研究生教育教学改革，获批研究生教学研究重点和一般项目各一项。以

能力为导向的水工结构工程专业研究生一体化培养模式研究（重点项目、主持人

黄铭）。土木工程专业创新型研究生培养模式的探索与实践（一般项目、主持人

袁海平）。（三）、修订2015版研究生培养方案开展以能力为导向的一体化人才培养方案制定与落实工作。针对土木工程、

力学、测绘工程、水利工程等 4个一级学科所在的 17个学术型硕士点和 3个全

日制专业型硕士点，制定了研究生培养方案；对土木工程和力学相关的 9个博

123

士点，制定了硕博和博士培养方案。目前，研究生培养方案初稿已经完成，继续

制订课程教学大纲。（四）、组织研究生学术交流年会学院高度重视研究生学术交流年会工作，充分利用学术交流的平台，引导

激发研究生科研学术水平意识。学术交流年会共收到论文 106篇，参与人数

100人。其中研一及博士论文约占 7%，研二论文约占 31%，研三论文约占

62%。在校科技标兵评比中石林同学荣获科技标兵称号。在合肥工业大学优秀论

文评选中黄伟获得二等奖，韩周斌、徐兴盛获得三等奖。此次学术交流年会学术

报告会共 15 场，其中专家报告 11 场，分别为 Dr. Jialai Wang、Abhijit

Mukherjee、Brian Uy、Gary S. Sayle、张雄、周福霖、滕锦光、陆新征、林皋、

陆勇、任伟新教授。研究生报告会 4场，分别为王海涛，宇伟 ，徐兴盛，欧阳蔚

四位研究生同学。学院连续 4 年获得合肥工业大学研究生学术交流年会优秀组

织单位。（五）、加强研究生实践教学基地建设我院充分利用与工程单位的长期校企合作关系，为研究生培养建立了若干

124

研究生创新实践基地。目前学院研究生实践和创新基地有安徽建工集团有限公司

安徽省建筑科学研究设计院、安徽交通规划设计院、安徽省建筑设计院、中铁四

局集团有限公司、东华工程科技股份有限公司、安徽富煌建设有限责任公司、中

国十七冶建设有限公司、安徽省电力设计院、安徽省测绘局等，和水利部淮河水

利委员会、安徽省水利科学研究院、安徽水安建设集团股份有限公司等单位共建

战略合作联盟。依托这些单位和基地，对一些学术型及全日制专业硕士研究生，

遴选企业技术人员担任兼职导师，目前已聘有 80 多位校外兼职导师。实施校内外导师的联合培养研究生能够从实践基地得到创新资金和设备上

的支持，得到了实践的锻炼和创新的机会，而且建立了就业所需要的技能和用

人单位与研究生之间的互信，取得社会和个人效应的双收益。2014年与安徽省

建筑科学研究设计院、中铁四局集团钢结构有限公司联合成功申报“ 土木工程学

科 —— 安徽省联合培养研究生示范基地 ” 。基地运行良好，有效促进了我院研究

生培养工作。人才培养工作——学风建设工作

（一）、高度重视，加强组织领导工作

125

学院 2013年 10 月 10 日经学院党政联席会议研究成立学院学风建设领导

小组和学风建设办公室以来，进一步加强了领导，明确职责，分类指导，分层

推进；分党委书记、院长为组长，分党委书记为第一责任人，对学院教风学风建

设负领导责任。确定了工作成员，明确了办公室的工作职责。领导小组成员在分

党委书记江擒虎与任伟新院长为组长的领导下，开展小组会议多次。特别在本科

生、研究生在 2014年度开展的国家级、校级集中考试前夕召开工作布置会议，

严肃学院考风考纪。（二）、构建工作机制，加强制度建设在工作机制和制度建设方面，学院着力构建制度、宣传教育、监督、查处相

结合的惩治和预防工作机制和体系，把学风建设贯穿于教学、科研、学习、思想政治教育、教职工年度与聘期考核、专业技术职务晋升、评奖评优等工作的全过程。在 2014年进一步修订执行了：教学科研人员岗位考核及绩效津贴分配细则土木与水利工程学院授予硕士学位应发表学术论文基本标准等。学院还依托学院学术委员会，负责受理学术不端行为的举报，负责组织相

关调查和学术不端行为的认定。同时充分发挥教代会、女知联、研究生会、学生社

团、学院考核工作领导小组等各方面的力量，建立一个多层次、全方位、立体化

的学风建设覆盖网络。

126

（三）、学风建设工作的开展情况1、加强政策制度宣传工作。在学期开始和期末的全院教职工大会，以及各

系周三的业务理论学习上，宣讲学校最新发布的学风、研究生管理、学位管理、

科研管理等方面的文件近 20项，把新入职教师和科研人员以及新上岗的研究

生导师纳入重点宣讲范围。2、在日常的学生课堂学习、考试考核等过程中，开展学业诚信教育。学院要

求任课老师负责对学生出勤情况进行管理，学工部门严格执行各项管理制度，辅导员老师对学生课堂进行抽查，及时查处各类问题。2014年，对及个别考试违纪、监考违规的学生和教师进行了查处。

3、从最贴近学生生活的方面入手，抓好学风建设，以学生手册为主要学习

内容，通过三下乡、志愿者活动、学生实验、实习与实践活动，以及结构设计、水

力模型设计、创新项目申报等各类竞赛，营造学风建设的良好氛围，形成“比、

学、赶、超”的学习氛围。结合班级、年级先进集体、先进个人和优秀班主任评选

活动，推出学风优良的集体和个人，树立典型、加大宣传力度，以榜样的力量推

动学风建设。4、加强考风考纪，采取考场巡视制度，对违反考风考纪的同学，在研究生

奖学金评审、入党考察等方面实行一票否决制。对教师加强监考管理，认真传达127

《关于加强监考教师队伍建设的管理办法》。杜绝研究生代监考和取消离退休人

员监考。5、加强研究生培养过程中的学风建设。制订了《合肥工业大学土木与水利工

程学院授予硕士学位应发表学术论文基本标准》。根据学校加强研究生培养过程

管理的精神及要求，为加强我院研究生培养过程质量管理、促进学术交流、提高

研究生培养质量、规范研究生答辩工作流程，进一步推进学科负责人及学科点所

在系在研究生培养过程中的监管责任的落实， 2014年我院扩大集中答辩规模

至全院各硕士点，顺利完成了 2011 级所有研究生集中统一答辩工作。学院制定

了详细的集中答辩实施细则，包括答辩分组、论文评阅、答辩时间、费用、论文排

序、答辩人要求、资料归档、答辩督导等详细规则。（四）、建立学术不端行为查处机制为了培养优良学风，净化学术环境，加强我院研究生学术道德建设，维护

学校声誉，防范学术不端行为的产生，对申请学位的研究生学位论文使用“学

位论文学术不端行为检测系统”进行检测。检测范围为拟答辩并申请学位的全体

博士、硕士研究生学位论文（非涉密论文）。在各学位评定分委员会审议之前，

128

经导师审阅同意后，对申请送检的学位论文进行检测；检测结果供研究生、指导

教师和学位分会参考。由研究生及其指导教师根据具体情况分析判断是否有学术

不端行为，是否需要修改论文，是否准予答辩，文责自负；由学位分会根据具

体情况判定是否建议授予学位；对于在抽检中发现总复制文字比例≥２５%

（学校规定３０％）的研究生学位论文，交相关学院分会组织专家认定，并作

出是否修改论文或重新答辩的处理意见，因此产生的学位申请方面的问题由作

者本人负责。（五）、形成长效工作机制始终把宣讲教育贯穿学生培养全过程，纳入到教学计划中，纳入到导师培

训环节，体现在课程安排上。建立创新和质量为导向的评价办法，奖励获得国家基金等项目的老师，对

科研业绩显著的老师在年终考核、岗位晋级等方面予以照顾。推行奖勤罚懒机制明确工作职责，强化过程管理，对研究生评奖评优实行公示制度，论文答

辩审查制度、毕业和离职研究材料上缴制度、申请学位人员发表的论文有作者和

相关导师签名留存制度等科学严谨的管理制度。

129

科研活动严格遵守国家和学校的科研政策，加强预算管理，加强科研项目

中期检查和结题审核制度。将学风建设全面实行“三落实、三公开”。

二、科研工作学院面向国民经济主战场，坚持产学研相结合，开展了大量卓有成效的科

学研究和技术服务工作。学院利用各种机会广泛动员全院教师参与科研活动，提

高教师科研工作的积极性和主动性。优化科研资源，改善科研条件，从申请到结

题为教师的科研工作提供全方位服务。通过学院组织形式进一步加强与省内外重

要部门以及大中企业的沟通，拓宽产学研合作渠道。（一）、科研经费保持较大规模，国家基金取得全校第一的好成绩我院的科研经费总量保持较大规模，截至 2014年 12 月 30 日，纵向项目

立项 55项，合同总经费 1242.4380 万，纵向到账经费 899.916 万；横向项

目立项 147项，合同总经费为 2736.8728 万，横向到账经费总计 3500 万。

纵横向项目到账总经费截至目前约 4400 万。学院国家基金大幅增长，2014年度我院获得国家基金项目 16项、其中青

130

年基金 11项，总经费 277 万，面上项目 4项，总经费 331 万，国际会议项目

1项，8 万，国家基金总经费 616 万。项目总数列学校各院第 1名。获得安徽省

基金 3项。获得博士后基金 3项。（二）、论文、专利和获奖等科研成果取得重大突破论文：我院 2013年发表 SCIE论文 47余篇，EI论文 61篇，国内期刊论

文 227篇。专利：2014年申请发明专利 18项，申请实用新型专利 5项；授权发明 6

项，授权实用新型 13项。获奖：合肥新桥国际机场航站楼钢结构设计与施工控制关键技术获得

2014年安徽省科学技术一等奖（丁大益、完海鹰、王静峰、李庆锋），该项目是

我校 2014年度唯一的第一单位和第一获奖人均为合肥工业大学的一等奖。土木

工程结构时变参数识别及模型修正理论研究获得 2014年安徽省科学技术二等

奖（任伟新、王佐才、方圣恩、颜王吉），大悬挑三角形钢管桁架空间结构施工

技术研究获得 2014年安徽省科学技术三等奖（陈安英）。（三）、采取积极措施保持科研可持续发展

131

学院极其重视科研工作，把它作为人才培养和学科建设的重要支撑，根据

学科特点、研究方向、人才培养和社会服务的需要，加强专职科研队伍建设，组

建了 19个研究所。对各研究所提出了工作目标，年终将对各研究所进行考核。引导教师提高申报国家项目和发表一流学术论文的意识。积极谋划 2015年

度国家基金申报工作，稳定申报数量，提高申报质量。要求具备国家基金申报条

件的所有教师必须申报。拟开拓规划基金重点项目。学院组织教授看基金申报书

帮助青年教师完善基金申请书，提高基金命中率。加强共达检测公司、水资源中心的建设，加强资质管理，促进科研服务工作加强项目组织与策划，积极拓展科研领域，大力推进产、学、研、用工程，

接待或者走访了了安徽省建设厅、安徽省水利厅、安徽建工集团、水安集团、合肥

重点工程局等单位，建立了密切的合作关系。正在积极争取在服务“引江济巢”

工程中寻找科研新增长点。（四）、学术交流承办了第 15届全国模态分析与试验学术会议、第 14届中国钢结构稳定与

疲劳学术交流会、第 6届结构工程新进展国际论坛、第 13届结构工程国际研讨

132

会。2014年 8 月 9 日—10 日，第十五届全国模态分析与试验学术会议在合肥

工业大学屯溪路校区成功召开，来自全国的 80 多名教师、科研人员参加了这次

会议。本次会议由中国振动工程学会模态分析与试验专业委员会主办，合肥工业

大学承办，安徽省振动工程学会协办。合肥工业大学任伟新教授，哈尔滨工业大

学于开平教授，天津大学曹树谦教授，上海交通大学华宏星教授，奇瑞汽车股

份有限公司高立新院长分别作了精彩的大会报告。另外共有将近 50位专家学者

做了分会场报告，介绍了各自的最新研究工作，达到了良好的学术交流目的。中国钢结构协会结构稳定与疲劳分会“第 14 届(ISSF-2014)学术交流暨

教学研讨会”于 2014 年 8 月 21 日至 24 日在安徽省合肥工业大学召开，来

自全国各地钢结构领域 103 单位的 213 位专家、学者以及来自 24 所大学的

102 名研究生出席了这次规模空前的盛会。本次学术交流会共录用学术论文

137 篇，以《钢结构》杂志 2014 年增刊的形式公开发表。6 位专家作乐特邀报

告，分别为“钱若军（同济大学）-多参数系统的屈曲分析研究”、“张爱林

（北京工业大学）-预应力钢结构研究与规程编制进展”、“任伟新（合肥工业133

大学）-大跨度斜拉桥稳定极限承载力分析”、“方敏勇（安徽富煌钢构股份有

限公司）-世博会西班牙国家馆钢结构关键施工技术”、“王仕统（华南理工大

学）-质疑我国高层混合结构设计及广东省标准《钢结构设计规程》简介、“王元

清（清华大学）-国家标准《钢结构加固设计规范》修订与进展”。第六届结构工程新进展国际论坛于 9 月 19-21 日在合肥举行。会议由中国

建筑工业出版社、同济大学《建筑钢结构进展》编辑部、香港理工大学《结构工程

进展》编委会共同主办，我院承办。260 多名高校、设计院和企业等参会代表进

行了广泛的学术交流。本次会议邀请了中国工程院周福霖院士、加州大学伯克利

分校Mosalam教授、加州大学戴维斯分校Kunnath教授、同济大学李国强教授、

香港理工大学滕锦光教授、台湾大学蔡克铨教授、东南大学李爱群教授、清华大

学陆新征教授、浙江大学童根树教授、合肥工业大学任伟新教授、湖南大学肖岩

教授、华东建筑设计研究院汪大绥设计大师、深圳大学建筑设计院傅学怡设计大

师、中国标准建筑设计研究院郁银泉设计大师、中国电子工程设计院娄宇设计大

师等国内外著名专家学者做了 15个专题特邀报告，同时邀请了 14位青年学者

和设计精英作了自由报告。论坛取得了圆满成功。134

第十三届国际结构工程研讨会(ISSE-13)于 2014 年 10 月 24-27 日在合

肥成功举行，会议由国家自然科学基金委员会(NSFC)主办，合肥工业大学承办。

大会开幕式由任伟新教授主持。校长徐纵巍教授代表承办单位致欢迎词。国家自

然科学基金有关部门的委茹继平主任，欧进萍院士，缪昌文院士，杜彦良院士，

以及其他海外、境外、国内代表教授参加了开幕式。几位院士等 21位国内外著名

学者在 24 日-27 日期间做了大会主题报告。另外，有 200 多名学者在五个会场

分别做了精彩的报告。

三、学科、实验室与基地建设工作（一）学科建设土木与水利工程学院现有土木工程、力学、水利工程、测绘科学与技术 4个

一级学科，已有土木工程一级学科和工程力学二级学科博士学位授予权，17个

二级学科硕士学位授予权（涵盖土木工程、力学、水利工程、测绘科学与技术 4

个一级学科）。另有土木工程博士后流动站。我院现有“工程力学”、“结构工程”、“岩土工程”3个省级重点学科。有

“土木工程安徽省防灾减灾研究中心”和“安徽土木工程结构与材料省级实验

135

室”。“安徽土木工程结构与材料省级实验室升级为“安徽土木工程结构与材料

省级重点实验室”。土木工程一级学分数排名全国 11 位，总体排名全国 24 位 。 加强结构工程学科建设，2014年获批土木工程安徽高校省级学科重大建设项目和安徽省先进钢结

构技术与产业化协同创新中心（全校两个）。我院与安徽美的公司共建工程技术

合作培训示范基地 。 学校批准建设“环境耦合作用下结构静动力综合实验平台”，

目前已经进入实施过程中。目前正在创造条件申报水利工程和力学一级博士点，

凝聚力量继续申报力学博士后流动站。（二）、学术、学位工作重视发挥学术委员会在学科建设、职称评审、学院研究所设立、人才引进、研

究生国家奖学金评审等事务中的关键作用。学位委员会讨论通过了新修改的研究生招生目录，指导博士和硕士点的培

养方案制定和修订工作。加强学位论文的审查力度，加强学位论文的审查力度。

制订了《合肥工业大学土木与水利工程学院授予硕士学位应发表学术论文最低标

准》。

136

学院成立了研究生国家奖学金评审委员会，主要成员由院负责人和学术委

员会成员、导师代表等担任。制订了评审细则，评定硕士研究生 18 人获得国家

奖学金。评审细则充分考查研究生科研能力，积极引导研究生刻苦学习、潜心学

术。另学校批准 3人获得博士研究生国家奖学金。严格按照学校规定的学位授予工作审议程序及其他相关规定进行学位授予 。

2014年通过获得学位的学历硕士 141名，博士 4名，工程硕士 109名。审查

结果真实、可靠、公平、公正，拟授予学位人员的各项考核环节完全符合国家、学

校和学院的有关规定。2014年度我院新增校内硕导 13人，兼职硕导 5人。（三）、实验室与基地建设1．健全管理制度，加强激励约束，提升管理效能为了优化配置学院现有的实验室资源（包括仪器设备和人员），进一步规

范实验室的管理，保证实验室与科研基地更好地为教学科研服务，学院经过认

真调查研究，制定了实验中心，各类人员的岗位职责以及实验室管理的相关制

度。2．制定实验室与基地建设规划

137

结合学院的科研、学科发展和本科、研究生教学的需要，学院根据学校统一

安排成立了实验室与基地建设发展规划领导小组，以学院实验中心为主体制定

了实验室与基地建设的中、长期发展规划并按年度逐步实施。根据各学科、专业

的特点，科学合理地调整实验用房和实验室布局，保证科研基地有固定场所和

相对固定的研究实验人员。根据学校安排，统一进行基础设施建设和各类实验室

基地建设项目的申报工作，包括专业评估专项、学科平台建设专项等。3．加强日常管理，改善实验环境，积极完成实验室达标任务结合国家专业评估的要求，规范了各个实验室主要规章制度、仪器操作规程

实验项目和科研成果介绍的宣传橱窗，保证了实验室的卫生、整洁和安全；制定

了本科生、研究生和科研实验的各项规章制度，做到教学有计划、实验有登记、

仪器借用有手续；实验室工作量饱满，安排有序，综合实验数量逐步增多，力

学、测量、建材等多个实验室采取了登记预约全天开放的措施，使得实验室开放

程度越来越高；加强仪器设备的日常维护，仪器设备完好率达 96％以上，实验

开出率 100%；根据学校规定，推进大型仪器设备共享工作，提高仪器使用率，

并规范使用程序。在学校实验室与基地建设办公室统一部署下，经过认真准备，138

完成了实验室达标工作。4．加强责任意识，提高项目执行力度2014年在学校支持和帮助下，我院指定专人负责，以高度责任心顺利完

成了给排水科学与工程专业、水利水电工程专业以及建筑环境与能源应用工程专

业国家专业评估和工程认证专项经费仪器购置工作，所有仪器设备在专家组来

校考察之前全部安装调式完毕，为两个专业顺利通过国家专业评估和工程认证

创造了条件，建环专业条件建设项目按学校统一计划，正在认真开展之中。根据学校的整体工作安排，积极参与并认真完成宣城校区相关实验室的建

设工作。目前，力学、测量实验室已建成使用，建材、土力学、水力学实验室仪器

设备建设中，结构、给排水以及水利工程实验室建设正在积极规划中。5．鼓励教师参与，提高实验水平在目前实验室专职人员不足的情况下，由专业教师兼任实验室主任，鼓励

青年教师参与实验室和基地建设工作。学院多数实验教学项目均有专业教师担任

实验指导工作，其中测量实验室承担的所有教学实验和实习项目 100%由专业

任课教师指导；力学、水利、建环、给排水以及土木工程专业的教师，直接参与

139

实验室建设，主持完成的 6项自制实验仪器项目顺利通过了学校组织的验收，

1项获全国高校自制实验仪器优秀奖，提高了实验教学水平。6．加强校内外基地建设，努力提高层次我校与安徽建工集团共建的首批国家级工程实践教育中心建设工作正在紧

张有序地开展，已经完成了 2届土木工程专业的企业学习任务。今年我院又新

建校外本科和研究生实践和科研基地 12个；目前学院正在组织力量，积极准

备，加紧进行“环境耦合作用下结构静动力综合实验平台”的建设，同时力争

使现有的土木工程结构与材料安徽省实验室顺利通过评审并升格为安徽省重点

实验室，进一步提高科研层次。四、师资队伍建设工作

高度重视师资队伍建设工作，在 2014年度，通过引进与培养，实施“三

定”及分类管理改革，师资队伍的质量与结构得到很大改善，教师岗位职责意

识进一步增强，带头人发挥作用明显，青年骨干教师成长势头良好。目前，学院现有专任教师 147人，其中正高职 33人，博士生导师 15人，

副高职 63人，讲师（中职）51人。副高级以上教师比例为 65%，其中具有博士学位者 91人，占专任教师的比例为 62%（比上年提高 6%），师资队伍整体结构质量比上一年度有了新的改善。

140

(一)认真落实师资队伍规划，优化师资队伍结构结合年度工作目标任务及“十二五”事业发展规划，学院制定实施了师资

队伍建设规划。着力在师德师风建设积极落实实施引进人才和服务人才的工作举措和配套服务机制。及时将本年

度引进高层次人才计划发布在学院网站上并上报校人才办，贯彻落实学校有关引进人才会议决议，主动为引进人才做好服务，努力为引进人才创造良好的工作和学习条件。在资源匮乏的情况下，落实了新引进 3名高职人员和 12名博士毕业生的工作条件。结合“三定”、教师分类管理、专业技术职务晋升、分级等改革，不断优化

配置 7个系的师资结构。引导鼓励青年教师加入科研和教研团队。(二)扎实推进高层次人才队伍建设工作1、引进与培养并举。2014年度，新引进正高职人员 4人，副高 2人，其

中黄山青年学者 3人（刘晓平、颜王吉、何磊新），新评正高 1人，新引进教师

共 15人，其中具有海（境）外经历 8人.

2、大力借用外部资源，提高师资队伍综合实力。本年度新聘用了一批高校、

大中型企业或科研机构专家学者担任兼职教师。新增 4名高水平学者为兼职教

授。3、注重内部优秀人才的培养扶持，获得校师德先进个人称号；陈亮博士获

得第 52批中国博士后科学基金二等资助；推荐了十几名骨干教师参加国家、地

方及协会学会及各类的专家库人选。141

4、注重学科团队建设工作，加强了对学院 18个科研团队的目标管理、条件

建设、政策激励工作。(三)积极开展师资培养和继续教育工作学院始终将青年教师的培养作为重点工作，认真落实教育部等六部委《关于

加强高等学校青年教师队伍建设的意见》及学校的实施办法,注重提高青年教师

思想政治素质和师德水平,提升青年教师专业发展能力,扎实开展岗前培训工作、

导师制、三种经历、教学基本功比赛等工作。1、认真组织完成了青年教师参加校内外的各种师资培训工作，有 220 多人

次参加各种培训；本年度共选派 17名学术骨干参加学术带头人培训，为学科

发展积蓄力量。2、鼓励青年教师积极融入教学科研团队，要求骨干带头人主动将青年教师

纳入团队，目前绝大部分 45岁以下的中青年教师进入了 18个学科（方向）团

队，青年教师的教学与科研能力不断得到提高。3、按照学校相关制度开展新进青年教师的“导师制”，本年度所有新进青

年教师纳入导师制，制定了相应的工作计划；按照教务处精品课程“导师制”

142

工作要求，学院校级及以上的在建精品课程均安排了导师。4、推进三种经历培养工作，落实计划，动员选派人员，注重阶段性考核跟

踪，合理安排好教师教学科研工作任务和进修工作任务。2014年共有 15名青

年教师分别开展了国内外访学、从事博士后、大中型企业及政府部门挂职锻炼，

占专任教师比例的 10 .1%；积极督导服务在职攻读人员完成学业，目前，

2009年以前在职学习的教师大部分按期完成阶段任务。5、着力培养青年教师教育教学能力，认真组织教学基本功比赛，在本年度

蒋庆老师获得全校三等奖，在预赛、学校复赛和决赛过程中做到了 35岁以下的

青年教师都至少参与 4次的观摩交流学习。2名辅导员教师进入学工部组织的教

学基本功比赛前十名，学院获优秀组织单位。五、党建思想政治与管理工作

学院党政本着“高举旗帜，担当主责，保障大局，服务师生”的理念，认

真贯彻落实《中共合肥工业大学委员会关于进一步加强和改进新形势下党的建设

的若干意见》，严肃党内政治生活，严明党的纪律，有效落实民主集中制。一年

来全院党组织和全体党员在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，充分

143

发挥基层党组织政治核心、监督保证、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，营造

了风清气正的学院文化氛围。学院党委严格按照“中国共产党普通高等学校基层

组织工作条例”，认真履行六项职责。根据学校目标管理任务和考核指标体系要

求，扎实开展党建思想政治工作，较好地完成了目标任务。

（一）、巩固和深化教育实践活动成果1、建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促检查制度，巩固教育实践

活动成果，形成长效机制。自 2013年 7 月份学校及学院党的群众路线教育实践

活动开展以来，学院领导班子及成员能严格按照校党委的要求，扎实、系统地开

展了整改“四风”及党风廉政建设工作。通过学院中心组集中学习和自学相结合

的方式，认真开展了关于党的十八大及十八届三中、四中全会精神，以及习近平

总书记系列讲话，进一步增强了政治意识、党性修养、廉洁自律意识、和遵纪守

法观念，增强干事创业的责任心和推动学院各项事业发展的自觉性。学院班子做

到了“团结一致谋求发展，分工协作履职尽责，整改四风努力落实，勤政务实

144

服务师生，公正廉洁履行承诺”。一年来，学院班子及成员没有出现有违党的路

线方针政策方面的问题。2、院党委针对 2013年查摆的“四风”方面主要问题，落实教育实践活动

整改措施，对 2013年群众路线教育实践活动整理的整改内容及十六项问题，

做到了比较全面地加以整改落实，获得师生普遍好评。3、学院按照校党委民主生活会要求要求，在组织各类座谈会、征求意见、班

子成员谈心交流和自我总结基础上，召开 2014年民主生活会，校党委副书记

张效英同志、院班子全体成员、部分教工支部书记、教师代表及学生代表参加了

会议，高质量开展民主生活会，得到校领导的肯定。（二）、领导班子建设及党的基层组织建设

1、加强领导班子建设建设。学院党委学院班子及成员“团结一致谋求发展

分工协作履职尽责，整改四风努力落实，勤政务实服务师生，公正廉洁履行承

诺”。一年来，学院班子及成员没有出现有违党的路线方针政策方面的问题。坚持党政联席会议和院务公开制度，扎实贯彻执行民主集中制。学院党委先

后组织教师代表、机关教辅人员及学生代表召开群众座谈会，认真听取各方代表

145

对领导班子及成员的意见和建议，精心准备召开民主生活会，民主生活会的质

量高、效果明显，得到校领导的肯定。落实群众路线教育实践活动整改方案，巩

固教育实践活动成果，形成长效机制。在引进教师、资源分配、评奖推优等事项

中，充分征求 7个系及教师代表意见。院班子成员注重班子团结，成员之间日

常工作做到协调配合，促进学院和谐发展，得到师生的充分肯定。2、加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织政治核心、战斗堡垒作用。学

院党委积极探索大学生党建工作创新型模式，推进教师学生支部共建，2014

年依托测量系教师和研究生相对集中，建立测绘科学与工程纵向党支部。该支部

的设置为我院今后推进在教师团队、实验室、科研基地、学生公寓等设置党支部

工作，积累了经验。落实党员领导干部、校党代会代表、党员学科带头人、学术骨

干联系党支部制度。本学年基层党支部典型案例入选 1项，获批党支部特色项

目立项 4项，完成 1项教工党支部和 2项学生党支部特色项目的结题工作。学院党委工作有计划有总结，院务会、党政联席会、党委会等各项会议记录

完整，及时准确报送各种材料和统计数据。党内活动经常化、制度化，学院党委

经常召开包括各支部书记在内的党委扩大会议，听取各基层党支部对相关重大146

事项的意见。定期开展对基层党支部工作的指导，提高党支部建设的标准化水平

开展形式多样的支部学习活动。在学校党建工作经费的支持下，学院党委充分发

扬民主集中制原则，支持各支部各种党建活动，比如购买本支部党员希望学习

的书籍，充分体现民主意愿。各支部学习活动由过去上级发什么，基层学什么的

做法，变为现在支部想学什么，上级党委审核支持的局面，调动了广大党员教

师学习的积极性。学院党委秘书负责收缴党费，及时足额缴纳，并定期公布党费

收缴金额。 3、进一步完善党员发展及教育管理工作。落实《合肥工业大学关于进一步提

高大学生党员质量的实施意见》，坚持“三投票三公示一承诺一答辩”制度，本

年度共发展学生党员 182名，转正学生党员 182名；院党委重视在骨干教师

中发展党员工作，今年我院一名青年教授已递交入党申请书，并已完成第 19

期教工入党积极分子培训班学习任务，目前正在考察期。党组织和党员信息库建

设、维护及时，发展一个更新一个，录改规范，按时完成基层组织及党员信息统

计工作，校核通过率为 100%。积极组织学员参加学校党校及专题培训，本年

度学院共选拔 17名师生参加学校组织的党支部书记培训，为基层党支部建设147

培养合格人才。认真落实学院入党积极分子培训教育要求，学院党委积极支持党

校学员自我学习，购买《党的十八届四中全会《决定》学习辅导百问》、《中国特色

社会主义学习读本》、《世界社会主义五百年》等书籍发给党校学员，他们多读书

读好书。（三）、党风廉政建设

1、认真贯彻中纪委及教育部党组有关反腐倡廉文件精神，党风廉政建设有计

划、有落实、有检查、有总结。积极参加上级和学校组织的各项廉政建设活动，坚

持开展年度述职述廉工作，本年度领导班子成员无不良行为，群众反映良好。2、学院党委班子及成员全面落实“重大问题决策，重要干部任免，重大项

目决策，大额资金使用”（“三重一大”）制度，无乱收费及违反财经制度等

违规违纪行为，带头签订学院领导干部廉洁从政承诺书。在 2014年民主生活会

上，广大教师代表对院班子成员在贯彻党风廉政建设方面，群众反映良好。认真

落实制度，认真执行《廉政准则》和高校党员领导干部廉洁自律“十不准”规定,

党风廉政宣传教育活动常态化，学院党委在全院党员大会、党委扩大会等场合经

常向教职工宣传党风廉政思想。

148

（四）、宣传思想工作1、认真组织落实理论学习。按学校党委宣传部要求，组织好学院 9个基层

单位的双周时政学习及单周教学法活动，时政学习做到每次学习都提前布置安

排具体内容，坚持签到制度，在时间、内容、人员上做到落实与保证。积极传达、

学习党中央十八届四中全会及习近平系列讲话重要精神。学院党内活动经常化、

制度化，本学年召开了 6次党员与职工大会，多次各类代表座谈会；各党支部

坚持认真开展“双周”思想政治理论学习和组织生活活动，坚持对党员教育管

理的常态化。积极支持学院领导班子成员参加校内外理论学习，提高政治理论水

平。积极组织高层次人才参加政治理论学习，2014年度学院任伟新教授参加省

教育厅组织的为期一周的“提高干部管理水平”培训班，建环系教授、黄山青年

学者刘晓平认真参加学校教工入党积极分子培训。2、院党委及系党支部主要成员努力做到及时了解和掌握师生的思想状况，

开展教师思想政治工作，对职务晋升、条件分配等矛盾问题，及时化解，注重激

发教职工为学院发展奉献的精神。认真开展师德师风建设活动，邀请校内外专家

149

对青年学生的成长成才做专题报告。3、多途径多方面加大宣传工作力度。单位宣传工作组织健全，重视学院文

化建设，做好本单位改革发展成就、突出业绩与成果及先进典型内外宣传；加强

学院网页、橱窗、新媒体等宣传阵地建设，网页更新及时，本年度共发布各种宣

传信息 50 多项。重视学院文化建设，积极开展文明创建活动，在校友会的领导

下，学院组织资深教师积极联系我校校友，参加建校 70周年文化活动。4、增强对外宣传意识，积极挖掘本单位改革发展成就、突出业绩与成果及

先进典型，提供素材，主动配合学校的对外宣传工作，在省级及以上媒体刊载

涉及本单位报道近 20篇篇。（五）、院务管理工作1、认真执行学校制定的各项行政管理规定，确保政令畅通。做好综合协调、

催办督办等工作，不断提高服务水平和质量，确保各项工作任务完成。建立健全

各类规章制度，在院行政管理中注重规范化、标准化。认真组织学院青年教师讲

课比赛，积极开展工程硕士班宣传、招生工作。2、建立健全各类规章制度，积极推进院务公开。做好办公场所的日常维护

150

工作，保证科研、办公用房的正常使用。3、严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度，各类经费支出的使用效益

情况良好，定期向教职工大会公布各类经费的使用情况。4、落实《合肥工业大学治安综合治理和消防安全目标管理责任书》，双休日

和节假日认真开展防火防盗等日常安全防范工作，排查和消除安全隐患，全年

无事故发生。5、做好校内外公文处理、信息报送、档案的整理归档等日常管理工作。重视

信访、保密及学院网站建设工作。6、全面实施学校重心下移的各项规定，执行坚决有力，效果显著，保持学

院稳定，全年无因人为因素导致的突发事件，落实学院安全管理责任制，全年

无事故发生。（六）、工会工作

1、党政领导重视并支持工会工作，除专门召开工会工作会议外，在学院定期

的院务会上经常讨论工会工作。2、认真组织参与学校第八届教代会工作，坚持和完善二级教代会制度，积

极开展职工之家建设，推行政务公开，切实维护教职工的各项权利。151

3、学院行政和工会积极组织教职工参加文体活动，推动群众性文体活动的

开展，激发教职工对文体活动的兴趣，营造学院文化氛围。今年举办多种文化体

育活动各项活动，让教职工在运动中健康身体，愉悦身心。4、教职工积极参与、承担学校和学院的公益工作。关心教职工生活，积极为

教职工排忧解难，学院对结婚、生子、生病的职工都进行了慰问。（七）、统一战线工作重视统战工作，指定学院党委副书记负责统战工作，支持党外人士参加必

要的社会工作和社会活动。党委书记和党外知识分子谈话十余次次，关心其工作

和生活情况，也开展了对党外青年教师的思想政治教育引导工作。（八）、离退休工作。

切实发挥离退休老同志在教学督导、关心下一代等方面作用，积极帮扶孤寡

老人，不定期向老同志通报学院发展及建设情况。年底，学院对离退休教职工、

困难职工和家属也进行了慰问与帮扶。六、学生工作

在校学工部、院党委的正确领导下，在校团委、就业中心、人文素质中心、

资助中心的大力指导下，按照 2014年度目标任务，圆满的完成了各项工作。152

学院坚持夯实工作基础，从细微处入手，强调精细管理服务，扎实做好学生工

作，具体如下：（一）以专业化为导向加强队伍建设1、着力打造一支作风正、敬业精神强、业务精、乐于奉献的学习型学生政工

干部队伍。保持辅导员例会制度，学院每两周召开一次辅导员例会进行近期工

作研讨，院党委书记有时全程参与及指导。加强辅导员之间的学习和交流，形

成互帮互助、团结奋进的氛围。保持年级内部与年级之间的信息畅通与整合。妥

善安排好辅导员读研与工作的关系。汤莺老师、王锐琴老师获得 2014年青年教

师（辅导员）教学基本功比赛三等奖，学院获得优秀组织奖。王锐琴获本年度

的辅导员技能大赛三等奖。合理利用学生活动经费，学院也高度重视学生工作，

尽力予以支持。2、辅导员专业化能力建设成效显著，2014年李培山老师发表了论文《引

导大学生正确认识‘普世价值’思潮”》，并申请到学校社科基金“基于资助

育人的受助大学生满意度调查研究”。汤莺老师在校职业规划 TTT培训，人文

素质中心团体辅导培训，并获得安徽省优秀共青团干部，校“双百科普大赛”

153

优秀组织教师。王锐琴在青年教师教学基本功比赛（辅导员）获三等奖，《亲情

师意·共筑子女梦——大学生心理关怀网家长版建设》获精品项目二等奖，《积

极心理学下的高校特殊学生群体心理援助研究》获论文评比三等奖，博客大赛

获校二等奖，博文《谁给我们父母最简单的爱》获二等奖，第三届辅导员技能比

赛获校三等奖 （2014.3），并发表论文《网络流行语在高校学生教育管理工

作中的应用研究》（科教文汇）。积极探索学生工作中的特色项目，2014年李

培山老师的“基于资助育人的受助大学生满意度调查研究”获得校社科基金立

项，目前已经开始实施。（二）、与时俱进抓学生思想政治教育工作1、紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神及十八届三中四中全会精神和“社

会主义核心价值观”主题教育，探索“网络政工”的特点和规律，运用网络这

一载体传播真理，净化心灵，取得了一定成效。开展红色读书节活动、举行红色

读书征文活动、举办“社会主义核心价值观”的报告会。邀请校、院两级关心下

一代工作委员会的老师给党校积极分子班学员做党性教育、参与党校讨论活动。

积极组织实施小班辅导，自觉宣传贯彻十八大精神和三中四中全会精神。上154

2、半年开展了学习雷锋精神的系列活动，在同学中树立榜样，辐射和带

动周围同学。广泛开展公民道德教育，制定实施计划和公民道德公约，提高学

生的公民意识。努力维护校园稳定。积极构建网络思想政治教育平台，以辅导员

博客建设为切入点，运用新媒体，新手段积极开展网络思想政治教育，各班级

均开辟了班级博客，及时更新，发表博文上千条。辅导员也积极撰写思想政治

工作的博文，使的思想政治工作更加深入的贴近学生，取得了较好的成效，其

中 2014 级辅导员王锐琴老师所撰写的博文《谁给我们父母最简单的爱》获二等

奖，并针对党员、积极分子等先进群体开辟了专题博客，鼓励同学们运用网络

传递正能量，共同进步。（三）、以规范为基础，以质量为重点开展学生党建工作1、院党委高度重视大学生党员发展工作，程序规范，制度健全。注重早发

现，早引导，早教育，早培养，学生申请入党比例达到 90％以上，党员发展

比例复核学校要求，质量稳中有升。2014年发展本科生党员 160人，转正

138人；发展研究生党员 23人，转正 48人。2、学生党支部组织建设规范、组织生活正常、支部活动有记录，党员发展

155

程序规范。针对今年的第二届“卓越工程师教育培养计划”的实训期工作，在

安徽省文一建工泗县盛世豪庭项目部建立临时党支部，保障组织工作的正常开

展，积极探索新形势下党建工作的新举措。3、积极引导学生党支部申报特色支部活动，指导开展相关工作。今年三项

党支部特色活动顺利结题，四件作品获得立项批准。在继续实行党员承包责任

制的基础上，深入开展了党员“一帮一”学习互助活动，切实发挥党员的模范

带头作用。组织 2014届毕业生全体党员举行党员宣誓，加强离校前的爱国主

义教育。（四）、全面开展学生心理健康管理服务工作1、学院心理发展辅导中心制定大学生心理健康教育年度计划和发展规划，

把计划纳入学院的教育教学整体计划之中，切实做到各项工作“期初有计划、全

程有跟踪、期末有总结”。鼓励辅导员参加大学生心理健康教育校内外培训。目

前我院发展辅导中心 1人获得国家心理咨询师二级证，4人获得国家心理咨询

师三证。其中汤莺老师、王锐琴老师、陈奕达老师承担《大学生心理健康教育》、

《健康人格心理学》的教学任务。辅导中心申报独立专用的心理辅导室，现已精

156

心构建，实行全天开放，咨询员轮流值日，接待来访学生及学生家长。对有心理

危机的学生重点关注，做到及早发现，及时预防，有效干预。学院领导班子多次

研究心理危机干预工作，并及时和学工部心理咨询中心联系，有效处理学生心

理疾病问题，2014年我院 3名学生重大心理问题成功干预，无心理问题责任

事故发生。2、认真开展每年的新生普测活动，2014 级本科新生 541人，实测率达

100%。2014 级研究生新生共 198人，博士 15人，实际参评人数 213人，

参评率 100%。普测工作完成后，学院建立了学生心理档案，并根据校心理健

康咨询中心反馈的信息，确定重点关注学生对象，为每个重点关注学生制定干

预计划，每次干预都有详细的档案记录。不断完善“学校、学院、辅导员、班级

心理委员、寝室心理联络员”五级预防体系，保持信息渠道的上通下达。严格按

照校学工部的要求，班级心理委员和寝室心理联络员必须经过岗前培训，考试

合格后上岗。每月至少召开一次班级心理委员与寝室心理联络员会议，了解学

生心理健康状况。活动，对心理学生骨干进行细致的培训，并成功举办了 5.25

和 12.5心理活动月系列活动，完成了《大学生心理健康教育报家长版迎新专157

刊》的编辑。我院还积极参加学校和兄弟学院举办的心理情景剧大赛，并凭借

《雨后阳光》荣获校一等奖，在数学学院举办的手语合唱比赛中取得优胜奖。3、积极参与心理健康普及特色项目的申报。本年度我院发展中心老师积

极申报心理健康普及特色活动 2项，分别是“牵手你我他”大学生社交能力提

升团体辅导工作坊和“亲情师意·共筑子女梦——大学生心理关怀网家长版建

设”线下主题活动，其中后者获得精品项目二等奖。中心对待校心理咨询中心交办的各项任务，都能保质保量地完成，突出高效、专业的理念。积极组织新进

辅导员参加校心理咨询中心的各类心理培训，提高老师专业能力。王锐琴老师

2014年下半年开始担任兼职咨询老师，共咨询学生个案 5例，其撰写的《积

极心理学下的高校特殊学生群体心理援助研究》获辅导员论文评比三等奖。学

院参加学校心理知识竞赛获得三等奖。（五）、全面开展素质教育工作

1、从入学教育开始狠抓学生文化素质教育。新生一入学，学院将校纪校

规、考风学风建设、评奖评优以及惩处制度等对新生作了详细解读并提出明确要

求。新生入学不久，辅导员引导他们撰写学业生涯规划，明确自己的奋斗目标。

通过举行新生家长见面会，畅通家长和学校的联系渠道。对新生各班级，学院

从相对应专业的教师中遴选出各方面素质较好的专业教师兼任班主任。班主任158

基本都参与了班委的选举和培训，他们利用各自的专业优势举行讲座，或组织

学生出去参观实习。学生会组织高年级免试研究生、优秀学生干部给新生开展大

学学习生活经验交流会，关工委陈圣章老师也就此主题进行了专题讲座，帮助

新生尽快适应大学学习生活。2、营造“快乐学习”的氛围，学风建设措施得力，学生学风端正，学生

考试通过率为 85.33%，学生考风端正，至 12 月 19 日，全院无一例因考试

作弊处理情况。学院采取了一系列相应措施抓学风，如加强与任课教师的联

系、严格课堂考勤、倡导远离网络游戏活动，考前诚信教育，开考前十五分钟

确定考生座位等。建立辅导员与任课教师联系沟通渠道，每门课程都有致任

课老师的一封信。落实每班级由学习委员进行课堂考勤制度，辅导员老师经

常深入课堂点名，积极做好教育监督工作。继续坚持党员学生“一帮一”帮

扶制度，先进带后进，取得了很好的效果。3、重视培育学生科学精神，加强学生创新能力培养。在教师方面，学院

要求教师在教与学中贯彻创新理念，积极培养学生创新意识。学院成功举办了

“第五届科普知识竞赛” 、“第 十 届 结构 设计大赛” 、“第二届水利作品大赛” 159

“首届测绘技能大赛” 和“网络技能培训会”， 参与人次千人以上，取得了很

好的效果。2014年度参加安徽省“双百”科普作品大赛获省三等奖等奖 2项；

第十届华东地区高校结构设计邀请赛一等奖 1项，三等奖 1项；顺利举办了合

肥工业大学第二届水利创新设计大赛，并积极准备第四届全国水利创新设计大

赛。4、今年校内创新实验结题 57项，国家创新实验结题 6项。申报 2014

年大学生创新创业计划项目，共有 6 件创新实验作品获得国家级项目批准立

项，78 件获得校级一般项目批准立项，4 件获得校级重点项目批准立项。参

加第五届安徽省百所高校百万大学生科普创新创意大赛，获得三等奖 2项。

参加校第六届合肥工业大学数学竞赛（非数学组），获得一等奖 1项，二等

奖 1项，三等奖 1项。5、鼓励学生积极参加学校的主题征文活动，展现新一代大学生的青春奋

斗风采，在第七届“助学政策 助我成才”征文活动中获得一等奖一篇，二等

奖一篇，三等奖两篇，学院获得“优秀组织奖”；在合肥工业大学 2014年

“助学·筑梦·铸人”主题征文中获得“优秀视频奖”。规范开展国家助学贷款160

工作，在资助方面，认真组织国家奖学金助学金的评选并及时、准确、规范的

报送相关材料，6、学院团委牵头联合合肥市四所高校举办“春蕾计划”爱心捐募活动，

并与合肥市马岗小学结成爱学助学的对子，2014年在马岗小学资助了 25名

困难学生，并在肥西严店中学资助了数名困难学生，被合肥电视台和肥西电视

台报道，取得了良好的社会反响。志愿者组织蓝天社坚持校内“蓝鸽快递”活

动，举办维护 226 公交车站活动。2014 年暑期三下乡社会实践共组织了 2 支

省级重点团队，4 支校级重点团队。在暑期社会实践评比中，获得校级示范基

地 1个，示范团队 1支，优秀团队 2支，调查报告（论文）评选中获得三等奖

2项，优秀 DV作品评选中获得一等奖 1项，三等奖 1项，另获得优秀宣传报

道奖，学院获得 2014年三下乡优秀组织奖。作为三下乡活动的延伸，12 月

18 日，任伟新院长亲自到肥西严店中学作了《中国梦之少年梦》的励志报告，

教育网做了新闻报道。校运动会，获得团体第四名，男子组第五，女子组第四

的成绩。成功举办 2014年“土木以梦，风华永恒”迎新晚会。参加校一二.九

文艺汇演获二等奖，服饰美大赛获第四名，校广播操比赛中获得第一名。举办161

学习经验交流会，新生杯辩论赛，英文演讲比赛获得了好成绩。学生 100%参

与社会实践活动。7、出色 2014 级军训工作，学院所在的连队不仅拿到了综合评比先进单位

而且各项评比指标和单项奖励都全校名列前茅，土木学院所在的连队荣获“内

务卫生优胜单位”、“到课率优胜单位”、“军容风纪优胜单位”和“军训分列

式优胜单位”等称号。学院延用演讲竞选的方式，在新生中选出了一批积极性

高、奉献精神好的学生干部，顺利组建了班委，平稳开展工作。（六）、注重日常工作的过程管理1、学院学生工作管理制度健全，教育有效，学生违纪率低。学院现有本

科生 2314人，研究生 624人，2014年无人受校纪处分，远低于 0.1%的

指标。学院政工干部经常深入课堂和学生宿舍，及时掌握学生思想动态，及

时发现和解决问题，学生整体稳定有序，积极向上。对重点关注学生建立详

细的档案，定期分析研究学生情况，教育管理措施得当，处置有效，未发生

安全责任事故。各年级坚持每学期召开主题班会，每学期召开年级大会，充

分结合日常阶段性工作重点，主题鲜明，效果显著。 2014-2014 学年，

162

2014 级获得校早操先进集体荣誉。 2、高度重视就业安全教育、文明离校教育，对离校实习的同学签订责任书

畅通学校——单位——家长这一沟通渠道，并定期与离校实习同学联系，了

解情况。全年开展就业安全教育 6次（就业指导课、每学期年级大会、学生党

支部支部大会）。2014届毕业生未发生一起就业安全事故。学院开展丰富多

彩的文明离校活动，取得良好效果。举办第七届毕业生文化节，以“感恩母

校 感念党恩 感动工大”为主题，旨在贯彻党的十八大精神，营造和谐、文明、

有序、温馨的离校氛围。学院在 2014年毕业生“求职、学习你我他”征文活

动中获得了二等奖 1名，三等奖 3名，李培山获优秀指导教师奖。学院精心

准备组织职业规划大赛，经过动员宣传，并邀请就业办贾殿坤老师给学生进

行指导，共征集了 50 件作品，经过院内初步评审，送交学校参赛作品 10 件，

其中有 2 件获得优胜奖。3、学院所有本科班级均配备了班主任，在这支队伍中既有教授、副教授、

也有新引进的人才。学院对他们都进行了岗前培训，建立了相应的考核体系，

并纳入到学院年终考核指标体系中。班主任经常参与学生活动，如班委竞选、基163

层团日活动、专业方向选择、实习指导等。班主任充分发挥自身专业背景，探索

特色工作方式，取得了一定的成效。辅导员经常深入学生寝室，结合阶段性工

作，有针对性的开展思想教育工作。定期开展寝室卫生检查评比，保证研究生

寝室的安全和卫生状况，避免流行性疾病的发生。学生寝室安全有序，把可能

发生的问题早发现，早处理。通过学生会组织开展寝室工作，积极宣传寝室防

火、防盗安全教育，2014年未发生一起寝室安全事故。4、细致开展困难学生资助工作。每年开学之初，都要对家庭困难学生进行

初步摸底，对于缓缴学费的同学进行分类，贷款向家庭经济特别困难、老少便穷

地区、少数民族地区的学生倾向。对贫困生库里的同学根据同学的实际困难以及

平日生活情况，做到重点资助与均衡资助相结合，帮助解决家庭经济困难学生

实际问题,合理利用资助方式应助尽助，2014年一次性发放寒衣补助 4.47 万

元。2014年学院发放国家助学贷款 99人，总金额 59.4 万元， 2014年本科

生获国家奖学金 20人，共计 16 万元；国家励志奖学金 66人，共计 33 万元；

国家助学金 490人，共计 147 万元；硕士博士研究生获得国家奖学金 24人，164

共计 54 万元。 公平、公正、公开的开展社会捐资助学活动。学院积极走访用人单位，拓宽

学院社会捐资渠道，2014年与“新兴铸管有限公司签订资助协议，每年资助

我院学生 1.8 万，连续资助三年；发放 2014年“九建机电”奖学金 5 万元；

2014年“国元证券”助学金获得者 3人，2014年“中银奖学金”获得者 1人，

王正虎创业管理奖学金获得者 1人。在资助征文方面，在第七届“助学政策 助

我成才”征文活动中获得一等奖一篇，二等奖一篇，三等奖两篇，学院获得

“优秀组织奖”。在合肥工业大学 2014年“助学·筑梦·铸人”主题征文中获得

“优秀视频奖”。 动员学院教师，结合学院科研工作，主动为学院家庭困难同

学创造勤工助学的机会。（七）、扎实开展研究生教育管理工作全院目前有全日制在校硕士研究生 624人，博士生 58人，其中党员人数

为 436人，占总人数的 70.0%。我院现有硕士研究生党支部 15个、博士生党

支部 1个、纵向党支部 1个。2014年培养入党积极分子 41名，发展党员 23

名。目前已于 3 月 12 日试点成立测绘与地理信息研究所党支部。

165

1、学院高度重视研究生的教育管理工作，形成了院党委书记直接分管，

专人负责研究生的思想政治教育和日常管理，业务副院长分管研究生教学和培

养的工作机制。院研究生会、研究生班级党团组织健全，具有完善的工作制度。

今年，我院研究生获得研究生国家奖学金 18人，其中博士奖学金获得者 1人。

积极实施 14 级研究生的三助工作，安排研究生助教助管达 136人，占总人数

的 63.8%。学院研究生导师分配合理，根据导师级别进行人数分配，博导可带

5名硕士研究生，教授 4名，副教授 3名，没有带完一届的副教授 1名。同时，

针对专业型硕士研究生的实际情况，每名专业型硕士研究生配备一名校外第二

导师，保证专业型硕士研究生实践实习环节的顺利进行。2、今年研究生各党支部开展了以“培育和践行社会主义核心价值观”为

主题的特色党支部活动。其中 13 级 14班党支部于 3 月 23 日赴大蜀山烈士陵

园进行扫墓、缅怀烈士活动；13 级 15班于 5 月 11 日母亲节当日赴蜀山区西

园街道举办主题为“谆谆母爱，感恩母亲”系列活动；13 级 36班开展 4 月

23 日-5 月 23 日读书月活动，并于 3 月 31 日于屯溪路校区西操场全体支部党

员开展重温入党誓词活动等。2014年 10 月，我院 12 级研 14班党支部“落166

实十八大精神，共话中国梦”项目通过合肥工业大学 2014年党支部（小组）

特色活动项目答辩，成绩优秀。同时，我院 13 级研 36班党支部“追忆红色足

迹，加强党性教育”项目获批合肥工业大学 2014年党支部（小组）特色活动

项目。且 13 级研 36班获评学校先进党支部（全校共 10个）。3、引导研究生参与科技服务。我院教师接收社会科技服务委托项目多，研

究生中参与产学研情况普遍，效果良好，专业型硕士研究生前往各专业相关企

业进行实习调研，效果卓著，为企业带来效益，并提高自己的实践能力。2014

年底我校建设安徽省联合培养研究生示范基地，合作单位有安徽省建筑科学研

究设计院，中铁四局集团钢结构有限公司，建设期为 3年。2014年初，我院

牵头与安徽水安建设集团股份有限公司共建研究生联合培养示范基地，建设期

为 5年。研究生参与企业科技服务工作面广、对接率高。4、营造学术氛围助力学业综合能力培养。在学校启动学术交流年会前夕，

组织全院学生干部动员会。报送学校资料严格审核，规范提交。2014年学术交

流年会，组织校内外专家报告会 11场，我院研究生积极参与，共计收到 106

篇优秀论文。获得校论文二等奖 1篇，三等奖 2篇。石林同学获得校科技标兵167

称号。此外我院于 10 月 24 日-27 日承办第十三届国际结构工程研讨会，优秀

论文和特约报告全文 sci 检索，校长徐枞巍应邀出席开幕式。各导师十分支持

研究生参加国内外高水平国际会议，积极申报挑战杯、安徽省双百创意创新设

计大赛等竞赛情况。我院 7 月-12 月，评选院级学术之星。对评选学生给予一定

物质奖励。 5、积极发挥学生自我管理作用。学院研究生会制度完善，部门齐全，现有成

员 40余人，研究生会秉承着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，以服

务同学为基本任务，协助学院积极开展研究生工作，并举办丰富多彩的文体、

学术活动来丰富我院研究生的生活和学习。此外学院研究生会组织各支部于 3

月 20 日开展三爱教育、社会主义核心价值观主题演讲比赛，并于 4 月 2 日赴

渡江战役纪念馆开展合肥工业大学、渡江战役纪念馆合作共建爱国主义教育基

地揭牌仪式暨土水学院研究生培育和践行社会主义核心价值观爱国主义教育活

动。校党委常委、组织部部长季益洪，校团委副书记南国君及土水学院部分领导

出席活动，活动受到了合肥日报、安徽省文化厅官网、学校新闻网的报道。11

月 18 日在 14 级新生中开展社会主义核心价值观主题演讲比赛。研究生会于 3

168

月 26 日，邀请黄山学者、博导王静峰教授作出题为《建筑工业化及绿色钢结构

的思考与人才培养》的校第十届博睿沙龙交流活动。6、学生团学组织健全，组织活动内容丰富，学生参与面宽。学院团总支

开展了丰富多彩的活动，在广大团员中引领主流价值观，以同学喜闻乐见的

形式开展实践教育。举办了我院第十九届“土木风景线”系列活动、举办纪念

“九.一八”活动、一二·九团旗传递、依托青年马克思主义学校培养学生骨干、

对优秀团员和团组织进行了评议表彰，通过红色电影展进行爱国主义教育。

团总支每年结合时势开展中文演讲比赛、海报大赛、3.15 普法维权和 5.1劳

动节的“颂一曲劳动赞歌”等活动。以讲座、演出、辩论、演讲等多种形式开展

学习贯彻党的十八大精神和积极开展“我的中国梦”主题教育活动。邀请关

心下一代工作委员会陈圣章老师为 2014 级新生举办“践行社会主义核心价

值观”报告会。学生社团组织成员积极参加并带动同学参加学校各项校级活

动，遵循校级指示和要求，积极开展活动。基层团组织大力开展新媒体工作，

发表讯息千余条，获得了广大学生的支持，特色明显。我院团委在 2014-

2014年度“五·四”教育评议及表彰活动中被评为校级“五四红旗团委”。169

（八）就业工作成效显著1、学院高度重视毕业生就业工作，积极开展全程就业指导，努力拓展就

业市场和就业实习基地，和中铁四局、中建钢构、安徽建工集团等国有企业建立

了长期合作关系。今年又新增了安徽省水安建设集团、浙江华汇建设集团等就业

实习基地。我院 2014届毕业生共有 683人，其中学生党员 245人，占总人数

的 35.8%，2014届共有 13名国防生，在组织培养过程中获得了师生一致好

评，其中 11名同学发展为党员。经过全院上下共同努力，截止到 2014年 9

月，2014届毕业生初次就业率为 97.06%，年底就业率为 97.65%，圆满完

成学校制定的目标就业率，2014年研究生录取率为 30.98%，其中 985高校

录取率占研究生录取人数的 24.64%，17人申请出国（赴港澳台）留学，占

研究生录取人数的 8.06%；国有企业就业率和 500强就业率较往年有明显提

升，我院 2014年实际就业人数 454人，其中到大型国企（中建、中交、中铁、

大型设计院等）323人，占实际就业人数 71.15%，超过去年的 60%，就业

质量明显提升；赴中西部就业、基层就业比例高，2014届毕业生赴中西部 22

省就业的同学有 257名，占实际就业人数（454）的 56.61%，占毕业生总170

人数的 37.74%，比例较高，赴中西部就业、基层就业成为我院就业工作的一

大特色。有西部志愿者支教 1名，大学生村官 1名，选调生 2名，入伍参军 13

人。2014年我院毕业研究生合计 205人，其中学术型硕士研究生 142人，专

业型硕士研究生 63人。初次就业 196人，初次就业率 95.6%。就业征文，学

院在 2014年毕业生“求职、学习你我他”征文活动中获得了二等奖 1名，三

等奖 3名，李培山老师获得优秀指导教师。2、形成全员参与就业的格局，人人关心就业。在 2014年上半年，学院

就启动了 2015届毕业生就业工作。特别针对研究生就业的特点和难点，2014

年开展就业指导多次，邀请学校就业指导中心李祖永老师来我院给研究生做就

业指导工作。切实做好本科生免试研究生的评选工作，2014年成功推免 83名

开展毕业班就业先进集体、先进个人评比工作。2014年 9 月开始至 12 月 19

日止，共有 170余家用人单位来校招聘我院相关专业。截止 12 月 19 日，我

院 2015届共有 345名毕业生已经签约，当前就业率超过去年同期。2014 年，全院师生发扬“为江河安澜、为广厦万千”的办学精神，勤奋工

作，开拓进取，人才培养工作质量有了进一步提升；教风学风不断改善；学科171

专业建设有了新的突破；科研总量质量有了历史性提高；师资队伍结构质量取

得了新的改善；实验室与基地建设稳步推进；学生工作稳定有序且成效显著；

党建与思想政治工作及院务管理扎实务实并很好地发挥了保障作用。对全院师生

一年来的辛勤工作、学习和业绩风险表示衷心的感谢和敬意！也感谢学校党政领

导和各个职能部门对土木与水利工程学院事业的关心和支持！

化学与化工学院 2014 年度工作总结172

2014年度，我院认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，

继续解放思想、更新观念，在学校党政的正确领导和学校各大部、兄弟学院的大

力支持下，紧紧围绕学校“十二五”发展规划、学校主要工作任务和学院任期目

标，以学科建设为龙头，以全面提升人才培养质量和科技质量工作为重点，注

重发挥优势与特色，大力加强领导班子的思想作风建设，不断提高人才培养、科

学研究、社会服务和师生文化传承创新能力，推动学院内涵式可持续发展，把改

革创新贯穿于学院工作的各个方面，全力打造“工大改革升级版”。经学院全体

教职工的共同努力，在本科教学、研究生培养、学科与科研、实验室建设与实验

教学、师资队伍建设、党建思想政治与管理、学生教育等方面都取得了较好的成

绩。主要工作总结如下：

一、本科教学工作

贯彻落实党的十八大精神，以转变教育思想观念为先导，以实施本科教学

工程为主线，以提高教学质量为核心，以改革创新为动力，分类推进本科培养

模式改革，突出学生工程实践和创新能力培养。

173

1、进一步完善本科教学制度建设，强化教学管理的制度建设和规范化；有

效地执行教学计划，教学计划要求的课程和环节全部开出；圆满完成2014届毕

业生毕业和学位申请、离校手续办理，以及2014级本科生的招生与迎新等工作。

2014年本科毕业总人数355名，结业生4名，一次毕业率为98.9%；截至

2014年12月，授予学位人数351名，学位一次授予率达98.9%。2、积极开展学籍管理与学分制改革等本科教学改革相关管理文件的学习与

落实工作，落实2011版本科教学计划课程大纲和课程简介的制定工作；积极推

进本科生创新实践活动和2010级创新学分认定工作；继续加强本科生考试和毕

业设计（论文）环节的规范化管理，圆满完成了2013-2014学年试卷和2014

届本科生毕业论文(设计)资料的归档工作。3、加强本科生毕业设计（论文）环节的规范化管理，全院共有354名通过

毕业设计（论文）答辩，占2014届毕业生总数100%，35人毕业设计（论

文）成绩为优秀、占9.89%；组织申报校级优秀毕业设计（论文）9篇和3位校

级优秀指导教师。4、加强专业建设，分类推进工程教育人才培养模式改革。

174

（1）积极推进 2015 版教学计划的制定工作。（2）积极推进高分子材料与工程专业“卓越工程师培养计划”试点工作，

认真开展专业培养方案、教学计划制定以及校内实践教学平台构建等各项工作。（3）积极开展化学工程与工艺专业 CDIO人才培养模式改革的探索工作，

推进专业综合改革试点和“卓越工程师培养计划”试点工作。（4）针对化学工程与工艺专业工程教育专业认证中专家所提的建议，认

真进行相关的整改和实践教学平台的建设和完善工作，认真开展化学工程与工

艺专业工程教育专业认证“中期检查”准备和迎接检查工作。（5）组织完成应用化学专业校内评估和《工科化学》课程评估工作。5、认真落实“第三学期”教学工作安排，包括：2011、2012、2013级教

学执行计划的制定、三个年级的课表安排、导师制和“科研训练”的实施与落实

实践教学的准备与组织等，有效保障了第三学期各项教学活动的有序开展。6、实施 2014年高等教育振兴计划项目和本科教学工程项目的组织申报和

建设工作，组织申报“应用化学专业”专业综合改革试点项目、高分子专业特

色专业、化学工程与工艺专业校企合作实践教育基地、化工模拟及仿真中心虚拟

175

仿真实验教学中心、 《化工原理》精品资源共享课、高分子专业省级卓越工程师

试点专业。组织完成 12项“质量工程”项目的中期检查和验收评审工作（其中

4项结题验收，6项按计划正常进行，2项延期结题），组织完成 15项教研项

目中期检查和结题（其中 3项校级结题，中期检查校级 4项、省级 3项，延期

5项）。7、积极开展大学生创新创业（训练、实践）计划项目的组织申报工作，

2014年共获批国家级大学生创新训练计划项目 3项，校级大学生创新训练项

目 40项（其中重点 2项）。组织验收 50项 2013年校级大学生创新性实验计

划项目结题答辩工作，其中 2项中止，8项结题答辩优秀。8、进一步加强教学质量管理和监控。继续实施教学督导制度，加强青年教

师的教学能力培养，注重安排教授、副教授为本科生上课，注重课程建设和优

秀教材的选用工作，2014年学院全体教授、副教授均为本科生上课，所开设的

100门课程中多媒体课程有 97门，有 51门课程选用了规划教材、21世纪教材

等优秀教材。9、学院高度重视教学工作，专题讨论本科教学工作制度，学院领导深入课

176

堂听课，全面了解教师和学生的情况，有效地促进了教风、学风建设。10、组织完成了宣城校区相关教学工作的安排以及实验室建设等相关工作。

二、研究生培养工作

我院现有博导 19人（含 2名兼职），专职硕导 70人。博士研究生规模达

到 41人；各类硕士研究生规模达到 476人，其中学术型研究生 303人，全日

制专业学位型研究生 173人，在职人员攻读硕士学位研究生 68人。1、研究生招生工作2014年我院圆满完成包括全日制硕士、免试研究生、博士以及在职工程硕

士四批次研究生的初试命题、复试录取以及新生报到工作。2014年共有 453人

报考我院硕士研究生，人数创历史新高，一次上线人数达到 231人。2014年

我院招收各类研究生 163人，其中博士研究生 9人，全日制硕士研究生 145

人，其中 211以上院校生源 56人，比上一年度略有增长，达到 38.4%。在职

工程硕士研究生 7人。2、规范研究生教学管理学院进一步规范研究生的学籍、课程和论文答辩及学籍档案管理等工作，研

177

究生培养流程实现管理信息化。本年度，所有研究生课程进课表，严格按照课表

安排授课。对选课人数少，涉及范围小的专业课程进行调整，进一步规范研究生

教学秩序。加强在职攻读工程硕士学位研究生课程的教学管理，规范教学秩序，

保证工程硕士培养质量。3、学位论文答辩及学位授予工作为进一步提高研究生学位论文质量、规范研究生答辩工作流程、严把学位论

文质量关，做好优秀学位论文评选准备工作，完善研究生培养过程与质量管理，

根据学校安排，我院在 2013年试点工作的基础上，2014届所有硕士研究生

（除参加校院两级盲审）的论文由学科安排集中送审，并以二级学科为单位开

展统一答辩时间、统一答辩地点及统一答辩委员的集中答辩。为保证集中答辩工作顺利进行，学院研究生办公室做好前期答辩准备工作 。

2014年受理 158人次的答辩申请，对提交答辩申请的 158份研究生论文全部

进行“学术不端行为的系统检测”，其中 98.7%的参加检测论文文字重复比低

于 30%，符合学校规定。对经过系统检测符合规定的所有答辩申请人的课程成

绩及评阅专家和答辩专家完成审核工作。

178

学院研究生办公室配合学院领导就集中答辩工作安排及注意事项多次组织

召开学科负责人会议，针对答辩前准备工作、答辩中注意事项和答辩后材料整理

收集等形成文字材料对答辩秘书进行培训。2014年，院研究生办公室共组织召开了三次院学位评定分委员会会议，

受理 158人次的学位申请。顺利完成了年度各类研究生的毕业相关工作，其中

博士研究生 2人，硕士研究生 144人，工程硕士 12人。4、注重实效，不断充实提高导师队伍做好研究生指导教师的遴选工作是加强我院导师队伍建设的重要途径。在研

究生教育规模基本稳定的情况下，学院坚持高标准、严要求的原则，加强了导师

遴选工作。本年度，学院新增博士生导师 3人，硕士生导师 8人。5、严格把关，继续盲审提高论文质量对研究生的学位论文进行盲审，可以有效督促广大研究生恪守学术道德，

脚踏实地进行科学研究工作。因此，自 2009年实施院级盲审以来，院研究生办

公室已连续组织对三届硕士研究生实施论文盲审。2014年学院参加校院两级盲

审的论文达到 55份（博士 3份、硕士 52份）。参加盲审论文均一次性通过。该

179

结果表明我院研究生的学位论文质量整体水平较好。6、积极组织学术报告，营造良好学术氛围学院研究生办通过组织学术报告和讲座、学术论坛等活动，为研究生进行学

术交流提供平台，进而营造一个良好的学术氛围。2014年，研究生办公室先后

组织了 29场次学术报告。报告专家来自英国、美国、澳大利亚、新加坡以及国内

著名专家、教授，领域覆盖高校、研究所、企事业单位。这些活动的开展对于开阔

研究生学术视野，培养科学研究精神具有重要意义。7、依托信息化平台，努力提升管理水平随着校园网络覆盖面的扩大，教室、图书馆、实验室、学生公寓等场所均能

实现无线上网。学院研究生办公室利用学院网站平台及时有效的发布各类招生、

课程、考试、学术报告等信息，摆脱了过去“嘴喊、腿跑”的工作方式，优化了

大量事务性工作的程序，提高了工作效率和管理水平。依托即时交流软件，有效地实施学生舆情互动。通过公开办公邮箱、建立班

干部QQ群、加入班级 QQ群、建立飞信群以及移动信息平台等网络渠道，畅通

了学生与学院研究生办公室直接沟通的渠道，将学生反映的问题第一时间与相

180

关职能部门沟通，对于一些导向性强的敏感问题或者同时涉及几个职能部门的

问题即时向学院领导汇报，有利于快捷高效地解决学生的实际困难和问题。

三、学科与科研工作

（一）学科建设本院学科覆盖面较广，涉及化学、化学工程与技术、材料科学与工程三个一

级学科。2014年全校各学科中，化学、材料科学、工程 3个学科继续位居全球科

研机构 ESI 排名前 1%，其中化学和工程学科排名略有前移。重视学科平台建设。利用学校学科平台经费的支持，2014年度获批建设

“高比能金属二次电池研究测试平台”和“新型生物电催化研究测试平台”两

个学科平台。与江苏科祥防腐材料有限公司共建“水性材料工程技术研发中心”，

公司建有研发实验楼和中试车间，除项目经费外，每年向学院提供 30 万元作

为平台运行、条件建设和双方交流费用。与安徽辉隆集团五禾生态肥业有限公司

定远安徽华塑股份有限公司等企业签订了全面合作协议。与宣城晶瑞和合肥杰事

杰等公司申报国家地方联合创新平台。学院注重学科方向的凝练、学术队伍的汇集、学科平台的构筑和外部学术环

181

境的建设。年内引进黄山学者 1人，黄山青年学者 2人，外籍全职教授 1人。成

立了学院首届教授委员会，承担学院学术事务、人才引进考核及学科规划等工作

院领导参加第十一届全国高等学校化工学院院长(系主任)联席会暨化工学科建

设与发展高峰论坛，加强与兄弟院校联系；2015年会议将在本校举行。（二）科研工作学院在科研工作中坚持“注重基础，加强应用，发展交叉，促进联合”的

科技工作方针，在重视保持基础研究优势的同时，全面加强面向经济建设主战

场的应用研究，积极推进科技成果的转化与产业化。1. 科研工作成果 截止 2014年 12 月 29 日，本年度学院新增纵向科研项目 30项，其中国

家自然科学基金委资助项目 10项，实际到账经费约 724.64 万元；新增横向科

研项目 66项，实际到帐经费 927.01 万元；科研到账总经费 1651.65 万元 。

2014年度学院教职工共发表论文 259篇，其中国际期刊论文 151篇，中文文

章 108篇。新增发明专利 48项，新增授权专利 40项。2014年学院教师与企业

的合作成果，获国家安全生产监督局第六届安全生产科技成果奖三等奖 1项，

182

获得安徽省科学技术奖 3项，其中“高性能线路板及新型锂电池用环保型电子

铜箔关键技术研究及产业化”获得一等奖，“中低品位磷矿及其伴生资源的综

合利用研究与产业化”和“水性金属氟碳漆绿色制造技术及其产业化”获得三

等奖。2. 科研工作的组织与管理本年度，学院认真学习贯彻落实习总书记的讲话精神，突出重点、聚焦问题

结合学院实际情况，以知促行、已行促知，重视并落实学院科研体制改革工作，

精心组织，周密部署，带动广大教职员工积极投身科研工作。主要工作如下：（1）开拓进取——积极开展产学研活动为提高我院科研成果转化效率，提高我院科研成果转化规模，本年度，在

各课题组负责人的大力配合和支持下，积极组织我院教师赴企业考察学习，提

高我院的相关科研人员的工程设计能力，丰富企业生产经验，开拓科技合作渠

道，积极组织鼓励各类产学研对接活动。2014年共组织和参与各种形式的产学

研对接活动 26次接待政府、企业科技代表团 5次、参加政府组织的对接活动 6

次、组团与企业对接 15次。组织申报广东、江苏、浙江和安徽等省产学研项目 16

183

项，其中已签订产学研协议 12项；企业委托项目立项 91项，其中已到账项目

66项。 产学研合作已成为提高我院科技能力、服务社会的重要渠道。（2）夯实基础——积极组织教师申报基础研究项目学院积极发动和鼓励本院教师根据自身学科特长申报各类纵向课题。2014

年度上半年，先后组织准备申报 2014年度国家自然科学基金、2014年度安徽

省自然科学基金的全体教师参加申报书撰写和修改研讨会各一次。2014年下半

年对我院教师后续积极申报 2015年国家基金召开动员大会并邀请国家基金委

化学部、材料与工程学部相关领导前来指导，提高申请书质量和水平。本年度我

院提出国家自然科学基金委项目申请 35项，获批 10项；申报并获批国家重点

实验室项目 1项；申报并获批安徽省自然科学基金 5项；申报并获批安徽省科

技攻关计划项目 1项；其他纵向科研项目 6项。（3）融会贯通——积极组织各类学术交流为增强我院学科建设和科研工作在本领域内的知名度和影响力，提高我院

教职工的整体科研工作能力，促进学院全方位发展，本年度我院进一步完善相

关学术交流政策，支持和鼓励学院全体教学科研人员积极参加各行业领域的技

184

术和学术交流会议。今年，学院教师参加国内外学术会议交流约 40人次，邀请

国内外著名学者和企业家来校讲学 20余人次。各类学术交流活动都取得圆满成

功，不仅开拓国际化的科研视野，同时也提升学院在行业内的影响力。（4）夯基固本——健全日常科研管理制度化、规范化为进一步贯彻落实十八大以来习总书记关于制度建设的重要论述。本年度以

来，我院领导班子日益重视科研管理的制度化、规范化，多次有针对性地对习总

书记的讲话精神进行集中学习，进一步完善并健全我院科研奖励制度和科研行

为规范制度，使得我院的科研管理工作有章可循、有法可依。我院日常科研项目

经费支出严格按照我校财务管理规定执行，让每一笔科研经费落到实处，杜绝

违规使用科研经费的现象发生。同时认真组织各级项目的中期报告、结题报告的

审核和提交工作，切实履行岗位职责。2014年上半年协助完成我院硕导、博导

职称评定工作以及全院教师岗位等级评定工作；下半年协助完成新增硕导评定

工作以及教师科研工作量的考核工作。于此同时，建立了学院与学校科研管理部

门的专门联络机制，充分保障学院与学校各科研管理部门的紧密联系和沟通，

做好科研政策、信息、管理程序及各类通知的上传下达等工作，使得我院的科研185

工作可以有序开展。

四、实验室建设与实验教学

对照学校“十二五”实验室建设规划和学院实验室建设与管理工作的年度

主要目标，全面完成了实验室建设与实验教学方面的预期任务，实验室管理科

学、规范，实验教学质量得到了充分的保障。1、组织申报并完成应用化学专业 140 万元校内专业评估实验室建设专项

经费的设备投标、采购、安装等工作，完成应用化学专业实验室维修、文化建设，

以及实验教学档案的自查、整理等工作，为应用化学专业的校内专业评估提供

了有力保障。2、围绕高分子材料与工程专业“卓越工程工程师计划”试点专业建设，组

织申报并完成 99.3 万元专业实验室基础建设专项经费的制定并上报 140 万元

高分子材料与工程专业“卓越计划”建设专项经费。3、围绕化学工程与工艺专业工程教育专业认证，针对专家反馈意见“继续

加强教学经费投入，不断增加基础实验装置台套数。上报并获批 120 万元基础

化学实验中心基础建设经费，基本完成设备投标、采购和部分设备的安装等工186

作。4、在总结第三学期实施经验的基础上，从实验教学条件保障、实践教学课

表安排、指导教师安排等各方面，完善并认真落实“第三学期”实践教学工作，

有效保障了 2014年第三学期各项教学活动的有序开展。5、理化分析测试中心继续试行“持证上岗、适量收费”的专人管理办法，

实施预约登记、持证检测和合理收费制度，20 万元及以上的大型精密仪器设备

均指定教师专人负责，规范操作规程和管理规章制度，开发了软件管理系统，

实现了网上预约，进一步增强实验室开放和服务于教学科研的水平。6、成功举办了合肥工业大学第十届“基础化学实验技能大赛”、合肥工业

大学第八届化工原理竞赛暨安利合成革杯化工设计大赛等竞赛活动，取得了良

好的效果。组织参加由中国化工学会、中国化工教育协会、教育部高等学校化学

工程与工艺专业教学指导分委员会主办、中国石化和三井化学公司的冠名赞助

的“中国石化‐三井化学杯”全国大学生化工设计竞赛，获得全国一等奖 1项，

二等奖 1项，三等奖 2项，成功参赛奖 7项。7、加强实验室队伍建设，有计划地开展各类人员的培训工作，提高实验人

187

员业务素质和技能水平的提高；教师在实验室建设规划、实验教学指导等方面

的参与度高，实验室三类人员比例合理，实验教学质量稳定。8、加强实验室的日常管理工作，实验室工作量饱满，实验室开放率较高 。

2014年共开设实验课程 37门、实验项目数 150，实验总学时数 2128、学生人

数 7068，实验人时数 157519。实验室日常记录完整，材料归档完整，上报有

关信息资料及时；实验室管理完善，仪器设备帐物相符、处置规范，仪器设备

完好率达 90％以上；20 万元及以上的大型精密仪器设备均指定教师专人负责，

仪器设备的利用效果好，实行年度评价一次，平均机时和共享机时均达到要求

指标。9、注重实验室规章制度建设和环境与安全工作，工作规定明确，职责到人

2014年全年未发生消防、水、电、气、盗等事故；积极配合学校进行实验室建设

相关的工作。

五、师资队伍建设工作

一年来，学院围绕人才培养和学科发展需要，始终将师资队伍建设作为工

作重点，遵循“重素质、重水平、重能力、重实绩”的原则，采取“引进与培养188

相结合、师德教育与业务提高相结合”的方针，使师资队伍发展态势良好。学院拥有一支学术水平高、学科结构和年龄层次较合理的师资队伍。目前，

学院在岗教职工 100人，其中专任教师 78人。教师中有教授 30人，副教授

39人，博士学位 58人，高级职称教师占 88.3%。有博士生导师 19人，硕士

生导师 72（均含校外兼职导师）。有长江学者特聘教授、杰青 1人，国家青年

千人计划 1人，教育部新世纪优秀人才支撑计划 2人；黄山学者 1人，黄山青

年学者 4人；教育部教学指导分委员会委员 1人，省级教学名师 2人，全国优

秀 博 士论文提名奖 获得者 1 人。学院教师中具有博 士学位的教师比例为

75.3％，具有出国学习、研究经历的教师比例超过 1/3。学院不断探索建立人才工作的“绿色通道”机制，积极配合校人才办、学院

领导班子和学术委员会做好高层次人才招聘、引进工作。年度新引进外籍高水平

人才 1人、博士 6人（其中含 1名黄山学者和 2名黄山青年学者）。年度新增博

士生导师 3人（含兼职导师 1人），新增硕士生导师 8人。同时，学院不断强

化师资队伍的内部建设与管理，充分发挥各系（中心）主任、各学科带头人、学

术骨干的作用，使全体教职工树立大局意识、进取意识、合作意识和“三育人”189

意识，有 5位教师获校“三育人”先进个人；学院努力为教职工创造一个民主、

和谐、向上的工作氛围，建立有利于大家都能实现自我价值的良好环境。学院党委积极组织教师参加各类培训、学习和实践，不断提高教师工作能力

和水平。今年，学院有 6人参加了青年教师岗前培训班，1人参加暑期“出国留

学预备人员英语高级培训班”。学院要求 35岁以下青年教师全部参加学院组织

的教学基本功初赛，各系（中心）分别选派一名优秀选手参加预赛，最后选拔

推荐朱元元老师参加学校的讲课比赛。学院党委认真按照学校要求积极组织近两

年新进青年教师观摩讲课比赛，过好教学关。加强教师在职培训，尤其是到国外

高校、研究院所和国内知名高校、研究院所学习的机会，一年来有 2位教师到国

外高校、研究院所学习。鼓励并大力创造条件支持教师申报各类科研课题、参加

国内外各类学术交流、科研活动，开阔学术视野，广交良师益友，了解和追踪学

科发展前沿。认真配合学校做好教师职称评聘工作，上半年我院共有 1人申报

正高级职称并获聘；3人申报副高级职称，2人获聘；下半年有 3人申报中初

级职称。在此期间，积极配合学校相关部门做了大量工作进行审查、整理资料，

组织专家评审排序，上报考核结果等。190

六、党建思想政治与管理工作

（一）党建思想政治工作2014年，在校党委的正确领导和关心支持下，以“十八大”精神和十八

届三、四中全会精神为指导，认真落实科学发展观，求真务实，积极开展工作，

以创先进基层党组织、高素质的党员队伍为目标，认真落实党委布置的各项工作

任务，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强学院党组织的凝

聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，

把党建工作提高到一个新水平，取得一定成绩，基本实现预定目标。1．加强领导班子建设，形成坚强有力的领导核心学院党委十分注重抓好学院领导班子的思想建设，用民主集中制做好学院

班子的团结工作。在院党委的领导下，领导班子建设、议事规则、院务公开、党风

廉政建设等规章制度得到了很好的贯彻执行；领导班子成员能坚持学习政治理

论，积极参加中心组理论学习、参加学校组织的领导干部培训班和政治学习，努

力提高自己理论水平和政治意识；领导班子成员坚持开展党风廉政建设，经认

真学习有关廉政条例与学校文件，不断完善党风和改进工作作风，做到清政廉

191

政；在工作中坚持集体领导和分工负责相结合，批评与自我批评相结合，以大

局为重，以工作为重，不谋个人私利。领导班子成员都能严格要求自己，政治坚

定、团结协作、全心全意为教职工服务、有凝聚力、号召力和战斗力，按照岗位责

任制要求在教学、科研、学科学位建设，思想政治教育和管理岗位上各负其责，

起到了表率作用，为学院的发展起到关键作用。2．加强党组织思想建设和宣传教育工作，推进学院和谐发展学院党委按照校党委的部署，详细制定了本院教职工政治理论学习计划，

并按计划有步骤地严格执行，严格考勤制度，要求全体党员要在政治理论学习

中起模范带头作用，各党支部起到核心作用，坚持以正确的舆论引导人，以高

尚的情操塑造人。通过学习讨论，相互启发，全体师生员工加深了政策的理解，

并在学院上下形成了统一认识，而且以此为指导，围绕理学院的改革、发展、稳

定来做好各项工作。学院党委加注重大力宣传党建知识、科学与技术知识和廉政

知识，激励广大党员和教职工紧密结合工作学习实际，落实科学发展观，不断

推进党的建设，实践创新，并结合廉政教育，进一步加强和改进学院思想政治

工作。积极开展多种形式的宣传教育活动，以“三个代表”重要思想和科学发展192

观统一全院思想，确保学院年度任期目标的顺利完成。不断加强研究生、本科生

的思想政治教育工作。下半年，学院党委举办了“以党建带师风 以师风促学风”主题征文活动，

共收到征文稿件 15篇，评出一等奖 2名，二等奖 3名，三等奖 5名，为学院

的师德师风建设起到了很好的促进作用。明年学院还将针对党风、师风、校风、学

风等方面，开展更加具体的、形式多样的活动，如针对目前国家研究生招生、教

学方面的改革，拟开展研究生支部与本科生支部的联谊、导生、共学等活动，引

导学生在求职、求学过程中树立正确的人生观、价值观，从而激发他们的求知欲

自觉地抵制一些不正当的行为，让青年学生积极健康地成长。3. 认真抓好组织建设，引领学院科学发展为使党组织的凝聚力和战斗力不断增强，广大党员的先锋模范作用得到更

好发挥，学院认真做好组织建设工作，不断加强基层党组织建设，夯实学院发

展的基础。学院党委不断规范各党支部的工作和党员的学习、教育、管理以及入

党积极分子的教育与培养考察工作。紧密结合工作实际，通过组织座谈会、谈心

活动、民主生活会、特色支部活动等形式积极开展工作，努力增强党员的党性修

193

养、理论素养、理想信念，使党支部的凝聚力得到加强，党员的思想觉悟不断提

高，党组织的先进性得到巩固。学院党委一贯将基层党支部组织建设作为工作重点，注重充分发挥共产党

员的先锋模范作用和基层党支部的战斗堡垒作用。我院现有 28个基层党支部，

党员领导干部、党员学科带头人、党员学术骨干联系基层党支部安排到位。为了

进一步提高党支部书记的思想理论素质和党务工作水平，增强事业心、责任感，

加强基层党组织建设，本年度有 5名党支部书记参加学校支部书记培训班学习，

让他们系统学习党的基本理论知识，提高组织管理水平。学院党委注重通过党支

部（小组）特色活动的开展，提高广大党员的党性修养、先锋模范作用，发挥党

支部的战斗堡垒作用。根据校党委的要求，认真组织做好 2013年党支部（小

组）特色活动的后续工作及 2014年立项工作，2014年获批重点项目 1项，

一般项目 2项。学院党委高度重视学生党员发展工作，积极选拔入党积极分子到党校学习，

加强培养教育，在发展中认真做到成熟一个，发展一个，保证党员质量。一年来

发展本科生党员 75人，现有本科生党员 121，党员比例 12%；发展研究生党194

员 16人，有研究生党员 248人，党员比例 50%；现有教职工党员 61人，党

员比例 61%。学院党委能够严格按照校组织部的要求做好日常管理工作，例如，按时做

好党员信息系统的维护、管理和更新工作；及时督促各党支部按时如数交纳党费

做好毕业生和新生党员的组织关系转接工作等。4．认真履行党委保证监督职能，为中心工作保驾护航学院党委紧密结合学校和学院的各项中心工作，深入细致地做好教职工的

思想政治工作，支持学院行政负责人在自己的职权范围内独立负责地开展工作，

为教学科研及各项工作的完成保驾护航。在师资队伍建设方面、学生思想政治教

育方面以及学院的其他行政工作等方面，党委都发挥了支持、保证和思想政治工

作的积极作用。学院党委长期开展党风廉政建设，要求全院教职工尤其是学院班

子成员认真学习有关廉政条例与学校文件，不断完善党风廉政建设，改进工作

作风，做到清政、廉政。党委注意发挥我院部门工会的作用，丰富教职工文体活

动，关心教职工身体健康和生活困难，开展各类献爱心、送温暖公益活动，增强

了我院教职工的凝聚力、向心力。学院党委支持统战工作，关心和爱护民主党派

195

的教职工。配合校统战部，做好民主党派和无党派人员的统计调查工作；党委经

常与民主党派的教职工谈心，了解他们的工作、生活情况，解决他们的实际问题

学院党委重视离退休工作，每逢重要节日组织对本院离退休老同志进行慰问，

了解、关心帮助他们解决实际困难；定期或不定期向老同志通报学院发展及建设

情况，并且注重发挥老同志的作用，在青年教师教学基本功培养、学生思想政治

教育等方面请他们做了大量工作。（二）管理工作1．行政工作方面2014年度，学院认真执行学校决定及各项规章制度，确保政令畅通，切

实做好综合协调，催办、督办工作。（1）学院院务管理工作注重强化规范化、科学化和人性化管理。本年度完

成了学院管理教辅岗位定编定岗工作，强调了学院机关人员工作作风建设，严

格履行岗位职责，从大局着想，从教职工和学生的利益出发，不断提高服务水

平和质量。（2）积极配合学校完成了升华楼三楼的科研用房改造工作；积极争取学

196

校支持，解决了外籍教师工作室问题；积极挖潜，学院内部克服困难解决了两

名教授的科研用房问题。积极配合学校完成了学院两个校区所有楼宇后勤服务托

管工作，加强了日常管理和监督。改善了学院楼宇周围的综合环境。（3）进一步建立健全管理、教学、科研等各项管理规章制度，完成学校交

办的各项任务。严格执行中央“八项规定”，“化工学院交流接待管理办法”等

在我院得到较好执行，“三公”经费明显下降；组织参加学校举办的重要会议、

重要活动以及完成学校交办的其它任务；建立完善的管理机制和规范的办事程

序，积极推行院务公开制度。（4）积极做好宣传等工作。配合学校相关部门，及时向学校通报和反馈重

要信息；按时报送各类工作计划总结；做好各类档案和文件归档、统计上报工作

做好各项保密工作，无失泄密等事件发生；无计划外生育；为了积极宣传学院，

及时报道学院工作动态，今年学院加强了网页版面的正常维护工作，共撰写文

字、图片报道 50篇在学院网页报道，向学校提交了 42篇报道，有 30篇被学校

校报、校园网采用。学院建立“短信发布平台”及“绿色化工”QQ群及时把学

校、学院的各项重要工作和通知向教工发布，确保了学院各项任务顺利完成。197

（5）积极做好兄弟院校来访、院校友会对外联络及校友回母校接待座谈工

作。如 63届、84届等几批校友回母院，都受到了学院热情接待，反映很好。今

年接待兄弟院校如常州工学院、浙江农林大学等同行来院调研学习交流，都做到

热情大方，勤俭节约。（6）积极做好应用化学专业评估的后勤保障工作，对废弃实验设备进行

了报废，对实验室改造、环境卫生、消防安全等进行了彻底根治。（7）完善学院管理体制和运行机制，成立了教授委员会。积极支持发挥他

们在学院学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用，也标

志着学院管理进入一个新的阶段。 （8）日常工作方面：积极联系学校消防部门对我院实验人员，研究生进

行了消防灭火器材使用知识及使用培训，配齐了学院所有楼宇的消防器材；配

合后勤部门为理化楼、升华楼、化工小红楼、二期基地、新区基础实验楼等的门锁

下水管道爆裂、堵塞、地面漏水、屋面脱落、玻璃损坏、空调等维修 80余次。与学

校有关部门联系及时处理化学废液、试剂瓶，为教师科研服务提供了一个良好环

境。

198

2．资产管理方面建立完善的资产管理制度。日常学院各系（中心）、办公室及教师个人非自

费购买的各种有形产等设备，都做好固定资产登记。加强了对学院的国有资产监

督管理，今年按程序报废了一批实验设备固定资产。做好教学科研设备维护和实

验室局部改造工作，确保设备完好率，确保教学实验设备维修及低值易耗品购

置经费，进行过局部改造的实验室环境有所改善，资产设备的安全防范措施落

实到位。3．财务管理方面严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度。各项支出按照各分管院领导分

别负责审批，严格按预算数控制，支出经济内容真实、合规；加强财务预算管理

合理使用各类资金，杜绝违规使用和浪费。与外单位的合作协议均加盖学校公章

无自行收费情况。学院所有经费均在学校财务管理，资金安全，无利用学校资源

创收，“坐收坐支”情况，无“小金库”。4．安全工作方面安全工作常抓不懈，定期检查与不定期检查相结合。在不同季节及节假日放

199

假期间，利用“短信发布平台”、“绿色化工”QQ群、学院宣传栏对安全工作

发出通知，安排专人值班，明确具体要求，经常进行安全、消防检查，发现不安

全隐患及时整改。积极开展防火、防盗等日常安全防范教育；加强实验室、科研

室的管理，购置了剧毒药品专用保险柜，严格药品管理，责任到人，切实保障

实验室和药品管理的安全。与学校有关部门联系，积极做好化学废瓶、废液回收

工作，为教师科研提供了一个良好环境。执行学校有关后勤管理规定，保持学院

办公、实验等场所整洁，爱护公物，杜绝浪费。本年度内未发生消防、水、电、气、盗等重大事故。5．成人教育工作完成了研究生院、成人教育学院布置的成人教学任务。（三）工会工作方面1．积极完成学校工会布置的工作。开展“三育人”等评选工作，5人被评

选为学校“三育人”先进个人、5人被评选为学校工会活动积极分子、院工会被

评选为学校优秀部门工会、1人被评选为学校优秀部门工会干部；组织开展学校

“八届一次教代会、十六届工代会”代表的选举工作，积极组织代表撰写提案 6

200

件，1 件教代会提案获优秀提案奖。召开了院二届三次教代会。2．积极开展多种活动，丰富教职工娱乐生活。按照工作布置，积极组织撰

写论文参加校第十一次工会教代会理论研讨会，并获得二等奖；利用“三八妇

女节”，积极组织教师参加“扇子舞”比赛、拔河比赛；4 月份学院先在本院开

展教职工男女羽毛球比赛预赛，选出前几名再参加学校比赛，教师反映较好；

5 月份，学院还组织开展了扑克比赛；同时还组织参加了学校男子排球赛；11

月份积极组织教师参加校运动会、荣获“体育道德风尚奖”；组织参加学校男女

乒乓球赛，都获得了较好名次。3．积极开展送温暖活动，关心学院教职工生活。根据学校工会的要求，学

院积极开展了女子“女性特殊疾病保险”工作。学院党政领导和工会把关心教工

生活，满腔热情为教工服务当作一件大事来抓。坚持慰问金和困难补助相结合，

尽最大努力送上学院的关怀和温暖，充分体现了学院领导对教职工的人文关爱。

坚持做到女教师生孩子、在岗教工生病住院，离退休老同志生病住院，去世及教

职工亲属去世，特困家庭年终慰问等都能做到前往看望和慰问，及时把温暖送

到他们身上。今年共看望生病住院、病逝等在岗离退休职工和亲属 20人次，201

“六一”节给教师子女发慰问费；10 月学院还组织开展了为我院前任女书记朱

秉文同志 90岁生日祝福活动，深受离退休教师的好评。春节前组织一次院领导

工会组长参加的离退休职工招待会，在招待会上学院领导向他们通报一年来本

学院各项工作的开展情况和发展规划，凝聚全院师生的向心力。每年春节前夕学

院主要党政领导还专门组织去医院和家中慰问、看望学院已退休的德高望重的老

教授、老领导，并送上慰问金。

七．学生工作

（一）本科生教育管理工作

2014年度，学生工作紧紧围绕学校和学院的中心工作，以创建优良学风

为目标，以全面服务学生的宗旨为理念，坚持以立德树人为中心，以思想政治

教育为主线，以学风考风建设和安全稳定为重点，以促进学生快乐学习、健康成

长、全面发展为落脚点，有计划、有针对性的在理想信念教育、党团建设、学风建

设、安全稳定、科技创兴、就业服务、素质教育等方面做了大量有成效的工作，在

保障学生工作稳定开展的同时，逐渐形成了一定的特色和亮点工作。

202

1、以主题教育为核心，不断加强和改进大学生思想政治教育工作认真深入学习党的十八大、四中全会精神，以学生党员、积极分子和学生干

部为重点，利用培训班、主题班会等形式，邀请学校关工委老师作报告、开展座

谈交流等活动，有效提升大学生的思想政治水平，切实加强和提升大学生的思

想政治觉悟高度。坚持以大学生综合素质教育为切入点，以行为规范养成为着力点，以大学

生良好形象的塑造为结合点，积极开展大学生“三爱三节”主题实践和文明礼

仪培训活动，培养学生良好价值观、生活观和行为习惯的养成。利用重要纪念日，开展学生理想信念、爱国主义教育和社会主义核心价值观

教育。不断拓宽大学生思想政治教育的渠道，实时掌握学生思想动态。2、创新学风建设工作理念，提升学生管理科学化水平抓管理、抓班风、抓考风促学风，坚持大学生课业辅导中心建设，发挥高年

级优秀学长的的传帮带作用。助力学生考研，加强学生在考研方面的引导和帮扶

考研临近，在毕业班中开展“共创和谐寝室 护航考研征程”倡议活动，学院为

考研学生“送温暖”。我院目前已有 32名同学成功取得 985院校免研资格。

203

严抓日常行为规范，促进良好大学生活习惯的养成。学院高度重视低年级学

生的早操、晚自习，学院坚持辅导员每天检查早操、晚自习，学院学生早操和晚

自习出勤率均名列前茅，2013-2014学年我院早操和晚自习均获得学校优秀

学院称号；学生会积极组织开展学生晨读晨练活动，在锻炼身体的同时，促进

学生养成良好作息习惯，展现大学生积极健康的精神风貌。3、居安思危，警钟长鸣，做好学生安全稳定工作高度重视，加强教育，做好预案，突出做好敏感时段的安全稳定工作。密切

关注热点敏感问题，在重大会议、纪念日、假期等时间点，制定工作方案和预案

开展“遵纪守法和爱国主义教育”，加强舆论引导，及时了解学生动态，排查

和处理学生中间存在的问题。加强对学生宿舍的管理和检查，完善重点关注学生档案建立，进行动态管

理。4、以党建带团建，全面提高学生的思想政治素质积极推进党员质量工程建设，按照学院党员发展规划，坚持成熟一个、发展

一个的组织发展原则，实施“三投票三公示一答辩”制度，严把质量关。2014

204

年学院共发展预备党员 73人，转正 79人，目前学院共有本科生学生党员 118

人，党员比例为 12.27%。以学生党支部特色活动为载体，加强学生党支部建设。动员指导学生党支部

申报学校特色党支部立项活动，2014年我校在学校特色党支部立项活动中获

批重点项目 1项、一般项目 1项。5、开展丰富多彩的文体实践活动，全面提升学生的综合素质以文体活动为载体，不断凝聚学生的集体荣誉感和团队协作精神，增强体

质，磨练意志。大力开展校园文化活动，培养学生人文情怀。2014年校田径运

动会我院取得团体第六名，校广播操比赛获得三等奖，校大学生甲级篮球联赛

冠军；在 2014年学校大学生一二·九文艺汇演中，我院选送的舞蹈节目《追潮》

取得二等奖的好成绩。高度重视社会实践，深化德育实效。2014年我院在大学生暑期三下乡活动

中，荣获优秀组织奖、优秀实践基地、优秀宣传报道和示范团队等荣誉称号。6、广泛动员，精心指导，科技创新活动成果丰硕围绕专业教学，精心设计科技创新课外活动体系。举办合肥工业大学第八届

205

化工原理竞赛、化学与化工学院第八届化学知识竞赛、合肥工业大学第十一届

“基础化学实验技能大赛”、第五届科技文献综述大赛。 广泛动员，精心设计，合理组队，积极参加校级国家级各类大赛。2014年

我院获批国家级大学生创新性实验项目 3项、校级重点 2项、校级 39项，学院

创新性实验项目 6项，目前学院三四年级参加创新类项目比例达到 90%以上；

在“科蓝杯”合肥工业大学第九届大学生创业大赛中获得银奖 2项、铜奖 2项，

学院荣获优秀组织奖；在 2014年“创青春”安徽省大学生创业计划大赛中获

得金奖 1项、全国大学生创业大赛创业实践赛中获得铜奖 1项；在 2014年“恒

逸-三井化学杯”第八届全国大学生化工设计竞赛全国总决赛上获得一等奖 1项、

二等奖 1项、三等奖 2项、成功参赛优秀作品奖 7项，并获得全国参赛奖集体荣

誉；提交 2015年学校 “合力杯”大学生课外学术科技作品竞赛 6项；学院灯

笼节活动被人民网、安徽商报、市场星报、新安晚报、新浪安徽等多家媒体报道；

春风社申请获批中国扶贫基金会善行 100爱心包裹项目；2011 级 7#S206寝

室被团中央、全国学联评选为“中国大学生百炼之星”候选寝室。7、坚持“资助育人、服务为先”的原则，做好学生的资助工作

206

全面开展贫困生认定工作，建立并及时完善更新贫困生信息库。高度重视国

家助学贷款和毕业生贷款催缴工作。认真组织校企捐资和国家奖助学金的评选工

作。2014年我院有 25人成功获得校、企奖助学金，受助金额达到 71500 元；

评选 2013-2014学年国家奖学金共计 8人，国家励志奖学金共计 27人；评选

2013-2014学年国家助学金甲等共计 52人，乙等 104人，丙等 52人。加强助后教育工作，形式多样，成效显著。在 2010 级毕业生中开展了感恩

诚信主题教育活动，建立贷款学生交流群；开展“助学、筑梦、铸人”主题征文

和宣讲会，广泛动员，学院贫困生参与率达到 100%，2篇征文获得三等奖，

一张照片获得最佳照片奖，两张照片获得优秀照片奖，视频获得最佳视频奖。8、扎实有效做好毕业生就业工作2014年我院本科毕业生 355人，一次就业率达到 97.46%。做好就业指

导教育和择业观引导工作，制定详细的就业计划。开展活动，提高毕业生的综合

素质和就业能力，开展就业困难志愿帮扶活动，在简历制作、面试技巧、信息搜

集等方面给予帮助。多种渠道搜集、整理、发布就业信息，确保信息的准确性和时效性。真抓实

207

干，认真做好毕业生的教育管理工作，开展感恩教育、诚信教育及安全教育 。

2014年我院本科生考取率达到 40.46%。9、高度关注学生心理，主动开展心理健康教育活动扎实开展心理健康教育基础性工作。做好 2014年新生普测工作，并对学校

心理咨询中心反馈的 33人及时开展心理约谈工作，做好约谈的记录和备案；

辅导员把关挑选心理委员、心理联络员，精心开展培训和后续教育工作，定期指

导心理联合会组织心理委员、心理联络员开展心理沙龙和团体辅导工作。认真做好心理危机排查、心理帮扶工作。在素质中心的指导下，定期对重点

关注学生进行排查，建立重点关注学生信息库，通过个别谈心、多方关注及时完

善信息库；对重点关注学生加强同家长的沟通，施行一人一策制度，对重点关

注同学采取同寝室人、班级学生骨干共同关注的 2 帮 1模式。10、加强队伍建设，提高学生工作的水平2014年我院所有辅导员申请校辅导员工作精品项目 6项，获批 2项；辅

导员论文比赛获得二等奖 1篇；在第四届校辅导员博文博客大赛中，1名辅导

员博客获得三等奖，3名辅导员博文获得二等、三等奖，学院共有 12篇辅导员

208

博博文入选全国辅导员博文大赛复评；辅导员外出参加各类业务培训达 4人次。

（二）研究生教育管理工作1．研究生思想政治教育（1）加强研究生思想政治教育，设置学科型党支部，推进学习型党支部建

设化学与化工学院研究生办公室在学工部、学院党委的领导下，加强对研究生

的日常思想政治教育，组织学生认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精

神和习总书记系列重要讲话。深入学生群体，及时掌握学生动态，关心学生疾苦

在工作中，多次找学习有困难学生谈心谈话，晓之以理、动之以情，并与导师及

时联系，找到相应的办法和对策。对重点关注学生，做好排查工作，经常去宿舍

实验室了解其生活学习科研近期状况，安排好友及学生干部密切关注其动态；

经常与导师沟通，请导师多关心关注学生，共同做好学生的管理工作，同时每

次都做好谈话记录。如在 2014年 10 月 22-24 日，学校根据教育部 2014年

10 月 13 日关于国家助学金有关政策变化、将高年级研究生的基本奖学金转为

国家助学金，部分学生有情绪，研究生辅导员很重视，立即向分管领导汇报，

209

并上报学工部，之后联系学生的导师，密切关注学生的动态并做好学生的安抚。

第二天中午，学院及时召开有书记、辅导员和研究生代表参加的座谈会，向学生

代表们解读教育部和学校的政策，听取学生意见并向学校反映，收到了良好的

效果。根据学院学科及研究团队的设置及特点，设有“高分子化工”、“功能材

料”、“分离工程”和“矿产资源利用与环保技术研究所”等四个学科型党支部

充分发挥导师在研究生思想政治教育中的作用，充分发挥研究生学科型党支部

在科技服务中的重要作用。各学科型党支部在学习贯彻党的十八大、十八届三中

四中全会精神，开展了形式多样的学习实践活动，取得了很好的效果。目前化学

与化工学院共有 13个研究生党支部，各党支部在学院党委的正确领导下，做

好入党积极分子的培养、考察和发展工作，本年度通过积极分子答辩，经院党委

批准发展了 16名德才兼备的好同志，为党组织注入了新鲜血液。学院各党支部

依据各支部实际情况，开展了 “中国梦”、“三爱”、“社会主义核心价值观”

等多种形式的主题教育活动。（2）积极开展研究生诚信教育

210

为继续贯彻落实《教育部关于树立社会主义荣辱观，进一步加强学术道德建

设的意见》、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》，维护学术道

德，规范学术行为，预防学术腐败，严明学术纪律，进一步促进我校科研和教

育事业的繁荣发展，学院决定在全校研究生中深入开展学术诚信主题教育活动。

维护学术道德，规范学术行为，预防学术腐败，严明学术纪律，倡导研究生树

立廉洁修身、诚信做人的价值理念。学院通过专题讲座（座谈会）、签字仪式、网络宣传等多种形式对全体研究

生进行学术诚信教育。利用新生开学典礼和 2014年学术交流年会进行之际，邀

请邀请院长俞书宏教授和学院党委书记魏凤玉教授为研究生做了学术道德及考

风考纪的专题讲座。充分利用网站、博客、微信、微博、QQ群等新媒体网络资源

积极开展研究生学风建设、学术诚信的宣传教育工作，大力倡导研究生树立廉洁

修身、诚信做人的价值理念。利用研究生班级党团组织生活，在党支部、班级中

倡导积极开展学术诚信教育主题活动等，在全体研究生中营造学术诚信的良好

氛围。院研究生会围绕研究生学术诚信教育，积极开展学术诚信座谈会、学术诚

信签字仪式、学术诚信主题征文及演讲比赛等形式多样的学术诚信教育活动，培211

养研究生规范的学术意识和良好的学术道德，坚决抵制不良学术风气及任何学

术不端或不当行为。本年度，化学与化工学院通报批评了一名考试违纪学生，绝

不姑息迁就。通过这些活动，培养了研究生规范的学术意识和良好的学术道德，

坚决抵制不良学术风气及任何学术不端或不当行为，在全体研究生中营造学术

诚信的良好氛围，进一步促进我校科研和教育事业的繁荣发展。

（3）开展社会主义核心价值主题教育活动为了深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主

义核心价值观，进一步提升我校研究生思想道德水平，促进研究生全面发展，

始终坚持把社会主义核心价值体系作为引领我校研究生思想道德建设工作的灵

魂和根本，持续深入开展各项主题活动，不断提升我校学生的爱国主义情怀，

按照全校党委统一部署，结合我院研究生实际，在 2014年 3 月至 12 月间在

212

全院研究生中开展了社会主义核心价值观主题教育实践活动，具体总结材料请

见附件 1。（4）入学及毕业教育为上好研究生进入新的学习阶段的第一课，我院精心布置、积极动员、认真

准备，2014年 9 月 12 日至 14 日针对 2014 级新入学 146名硕士、9名博士

研究生开展了新生入学教育。入学教育工作主要包含理想信念教育、党建有关理

论教育、学业教育、学术道德教育、行为规范教育及安全教育等几部分，具体安

排见下表。化学与化工学院 2014年新生入学教育安排表

主 题 实施时间 地 点 负责人材料工程专业导师见面会 2014.9.13下午 14:30 主楼 216 丁运生

化学工程(学位)专业导师见面会 2014.9.13下午 15：00 主楼 217 杨保俊化学工程专业导师见面会 2014.9.14下午 14：30 学院 210会议室 魏凤玉生物化工专业导师见面会 2014.9.13上午 10：00 应化系会议室 冯乙巳应用化学专业导师见面会 2014.9.13下午 14：30 主楼 215 李学良化学工艺专业导师见面会 2014.9.12下午 14：30 理化楼 302教室 张卫新

材料学、高化物专业导师见面会 2014.9.13下午 14:30 主楼 216 徐卫兵工业催化专业导师见面会 学科自定 学科自定 苗世顶研究生新生开学典礼 2014.9.13上午 8：00 西田径场 何兵学院介绍、院领导见面会 2014.9.14上午 8：30 主楼 228 何建波学风、学术道德教育

考风考纪教育 2014.9.14上午 9：30 主楼 228 魏凤玉新生入学教育 2014.9.19下午 14：30 西二 201 何兵

研究生学籍管理等文件解读 2014.9.19下午 15：30 西二 201 安洁优秀学长朋辈教育 2014.9.19下午 16：00 西二 201 何兵院研会招新 2014.9.19下午 16：20 西二 201 江雨

213

毕业本应美好，可以自由自在地去追逐自己的梦想，可是与新的开始结伴

的却是残酷的离别。在毕业生离校之际，为了让毕业生可以舒心、安全、放心地

离开学校，为了让他们的研究生生涯划上圆满的句号，跨入人生另一个崭新的

起点，同时也为了给学弟学妹们树立良好的榜样，我院举办了“文明离校、感恩

母校”主题活动，学院制作了毕业纪念册，让每位研究生毕业生前离校前给母

校赠言。让毕业生在文明离校的同时，也为母校留下美好的纪念。

学院非常重视学校布置交给重大活动，认真组织每年的开学典礼、毕业典礼

学位授予仪式、升国旗仪式等，研究生辅导员每次必提前到场，我院研究生每次

到场率几乎 100%。（5）网络教育

214

利用网站、微信、微博、QQ群等新媒体网络资源进行思想政治教育，正确引

导和规范研究生的网络行为。化学与化工学院网站主页建有研究生版块，包含有

通知公告、研究生招生、研究生培养、教学研究、教务管理、研究生管理、文档下载

和服务指南等栏目，其中研究生管理又包含学术报告、科技服务、研究生会、党

团建设、奖助学金和就业资讯等栏目。充分利用这些网络资源，开展研究生工作2. 研究生管理（1）奖学金评审2014年，学院进行了“苏州工业园”奖学金、2014-2015年研究生基本奖学

金、2014年国家奖学金、2015届“双优”毕业研究生等评优评奖活动。评审时能

严格按照学校的评审流程操作，并遵循“公开、公平、公证”的原则进行。评审

委员会由学院书记和分管院长担任评审组长，有各学科点负责人、导师代表、研

究生辅导员和研究生代表组成。今年我院有 13名硕士、1名博士荣获国奖。2014

级研究生实行新的奖助政策，学院研究生办公室依据《合肥工业大学研究生奖助

工作实施办法（试行）》、《合肥工业大学研究生学业奖学金评审工作规程（试

行）制定了化学与化工学院硕士研究生学业奖学金实施细则和学业奖学金综合

215

评测计分标准（讨论稿），待征求学生、导师意见及院教授委员会讨论后定稿。（2）“三助”工作目前，2014 级研究生实行新的奖助政策，学校要求在新生中开展“助教”、

“助管”工作。学院非常重视，研究生办公室和教务部门紧密配合，分工协作，

根据学校政策精神确定了学院的助教及助管岗位，在学院网站挂出通知，通知

学生们申报岗位并与设岗教师联系确认，根据收集的学生申报意向与设岗教师

的选择最终确定助教岗位。本学期共提供 110个助教岗位（友情支持兄弟学院

18个岗位）、7个助管岗位，最后有 82名硕士、6名博士确定了“助教、助管”

岗位，并于 10 月 15 日前到岗开展工作。剩余的学生，将于下学期安排。除了新生的“三助”工作外，还对 2013 级研究生“三助”工作进行了考核，

并上报至学生资助服务中心。（3）校外管理学院研究生办公室执行严格的请销假制度，研究生请假、校外实行和科技实

践均需提供情况说明导师并签字，经审批后在学院登记存档。节假日、寒暑假具

有离校返校等级，并按要求上报人数。

216

（4）其他事务积极完善学院网站以及班级 QQ群就业信息，积极促进研究生就业。自

2013年 9 月学院新版网站上线以来，在研究生教育板块专门开辟了就业资讯栏

目，及时发布招聘宣讲信息，让毕业班学生尽快了解相关信息，促进就业工作

的开展，化工学院 2014届毕业研究生一次就业率为 90%以上。积极做好研究生的资助工作，对住院、家庭困难和被盗学生发放了研究生困

难生活补贴，关爱每位学生。做好 2014 级 155名研究生新生的报到、迎新工作；

指导研究生会开展工作，完成了我校首届研究生代表大会代表的选举；完成了

2014 级新生档案接收、整理及 2014届毕业研究生档案整理、转寄工作。3. 研究生学术交流（1）开展研究生学术交流年会化工学院分会场交流活动。本次研究生学术

交流年会化工学院分会场活动持续 3个月，主要内容包括校内外专家学者学术

报告、研究生学术交流、研究生学术交流年会论文征集及推选、研究生十大科技

标兵推选等。期间，我院分会场营造出浓厚的学术氛围，拓展了学生的学术视野

启迪创新思维，提升了我院学生的学术交流能力和科研水平，为研究生相互交

217

流、相互学习、相互展示提供更加广阔的平台。在 2014年合肥工业大学研究生学术交流年会期间，学院动员广大研究生积

极参与，提交年会论文 12篇。本次交流年会化工学院分会场共举办专家报告 11

场，所邀请的报告专家，均为外校知名教授学者，有德国康斯坦茨大学的

Helmut Cölfen，华南理工大学的张广照教授，法国洛林大学的胡国华教授，北

京科技大学的邢献然教授等。本次年会还特地邀请了本院魏海兵、孙敏等四名获

得了国家自然科学基金的年轻教师为研究生做学术报告，并与学生探讨交流如

何做好科研，给研究生带来较大启发。本次年会高层次的学术交流，有利于研究

生中从师友身上感受到学术的熏陶与人格的陶冶。

218

化学与化工学院学术交流年会专家报告序号 报告人 单位、职称 报告题目 参加

学生数1 Helmut Cölfen 德国康斯坦茨大

学，教授 Bio-Inspired Organic-Inorganic Hybrid Materials 50

2 张广照 华南理工大学，教授 杂化聚合——种新的聚合反应 120

3 胡国华 法国洛林大学，教授 漫谈高分子加工 110

4 邢献然 北京科技大学，教授

电热致收缩？——可能的钛酸铅基化合物负热膨胀成因 100

5 俞书宏 中国科学技术大学，教授

如何做创新研究？——创新人才培养的实践与思考

130

6 徐维平 安徽省立医院 学术会议中心二楼小报告厅 70

7 Eric A. B. Kantchev

合肥工业大学，教授 Understanding asymmetric catalysis

by computational chemistry 60

8 魏海兵 合肥工业大学，副教授

嵌段聚合物/多金属氧簇杂化自组装材料 70

9 辛森 合肥工业大学，讲师

From Sulfur to Selenium: Next-Generation High-Energy Metal Matteries

12.10

10 孙敏 合肥工业大学，副教授

常温空气阴极燃料电池的机理分析、系统调控与拓展应用 12.17

11 朱成峰 合肥工业大学，讲师

手性多孔材料的设计、组装及性能研究 12.24

经年会优秀论文评审专家组的认真评审，我院四篇论文被评为年会优秀论

文，其中一等奖一篇，三等奖二篇；徐川同学被评为“合肥工业大学十大科技

标兵”。同时积极开展研究生之间的学术交流，组织薛川和薛雅欣两位研究生同219

学进行了专场研究生报告，并邀请学院两名学科带头人进行点评，通过参加这

样的学术活动不仅可以锻炼组织学术活动的能力，还可以扩大视野，提高科研

能力。（2）积极宣传、动员研究生同学参加各类创新创业大赛结合学院学科情况，

积极配合校团委及校研会开展“第四届安徽省百所高校百万大学生科普创意创

新大赛”、“挑战杯”等各类各级竞赛。（3）学术讨论活动学术交流年会期间，学院开展了学术诚信教育和纵向党

支部学术讨论与学术交流。化学与化工学院围绕自己的学科专业方向，并结合近

期的研究内容和学习心得，以党支部、党小组或研究团队为单位，借助博睿沙龙

学术报告、学术交流年会等形式，利用学院资源邀请国内外，某一领域的学术或

科技问题邀请专家到学院进行学术讨论进行广泛的学术交流和讨论。2014年 4 月，学院邀请了本院陈祥迎、苗世顶和朱元元三位教授在研究生

新禧公寓六号活动室举行题为“导师有约——师生共话学术科研”研究生博睿

沙龙活动。本次活动采取自由座谈的形式，主要围绕同学们感兴趣的科研、就业

等问题展开，导师为同学们答疑解惑，共享自己的科研经验和生活体会。通过本

220

次博睿沙龙，导师和同学搭起沟通和互相了解的桥梁，拉近了师生之间的距离。

同学们通过交流会明确了学术科研的实践价值，学会了如何在浮躁盲目的氛围

中给自己准确定位。几位导师们也通过此次面对面的交流了解了同学们在学习、

生活中的种种困惑以及同学们的思想动向。

学院高分子化工、功能材料、分离工程以及矿产资源利用与环保技术研究所

等研究生学科型党支部结合导师的研究团队，定期开展广泛的学术交流，并邀

请国内外知名专家学者来校做学术报告和交流。4．研究生科技服务依托学科型党支部，积极促进研究生科技服务，新建一个研究生科技服务

基地。化学与化工学院“高分子化工”、“功能材料”、“分离工程”和“矿产

资源利用与环保技术研究所”等学科型党支部，充分发挥研究生学科型党支部

在科技服务中的重要作用。通过多种形式向研究生广泛宣传、积极动员，鼓励、221

支持研究生积极参加研究生科技服务活动，让广大研究生充分认识参加科技服

务的意义。利用学院及学科型党支部导师承担的横向课题，深入企业生产车间，

做好科技服务，创造良好的经济效益及社会效益。2014年 7 月，由“高分子化

工”研究生党支部博士研究生刘超和范仁祥、王海利、陈丁丁、胡亚东、王小溪等

5名硕士研究生组成的暑期科技服务团，赴广东佛山方普防护技术有限公司，

进行为期一个月的暑期科技服务。佛山方普防护技术有限公司和我院共建“合肥

工业大学研究生科技服务基地”，并签署了合肥工业大学研究生科技服务合作

意向书。

222

马克思主义学院2014年度总结一 人才培养工作

2014年,在学院党政正确领导下,按照学校指导计划目标,在学院全体教师

共同努力下,人才培养工作取得了显著成绩，圆满完成了目标任务。

（一）强化招生宣传，提高生源质量

本科招生：2014年组织了四人招生宣传工作小组赴内蒙，采取多种宣传

渠道，进行招生宣传。我院今年本科招生（思想政治教育专业和法学专业）应入

学 86人，实际入学 84人，入学率为 97.67%。我院本科生源来自于全国各地，

生源质量好。

研究生招生：2014 级研究生录取人数为 50人（包括 1名双肩挑，2年后

入学），2014 级硕士研究生应入学 52人（其中 3名为往年双肩挑），实际报

223

到数为 52人，报到率为 100%，覆盖马克思主义理论和科学技术哲学所有二

级学科。

（二）完善人才培养方案，强化教学管理与协调，确保本科和研究生教学

工作平稳运行

2014年，我院完成了全校本科生、研究生的思想政治理论课教学工作。全

院教师教学工作量饱满，人均本科教学工作量超过 400学时。教授为本科生上

课率为 100%。

2013~2014 学年教授上课本科课程情况统计表

序号 姓名 课程名称 学时 教授上课学时

比例

1 黄志斌 1、普通心理学2、论文写作

1、48

2、8

1、24

1、8

1、50%

2、100%2 王志红 1 、 政 治 理 论 （ 1 ）

2、马克思主义基本原理概论

1、32

2、48

1、32

2、48

1、100%

2、100%

3 张建设 1、马克思主义基本原理概 48 48 100%

224

论4 唐莉 1、马克思主义基本原理

概论48 48 100%

5 檀江林 1、毛泽东思想与中国特色理论体系2、中国传统文化

1、96

2、32

1、96

1、32

1、100%

2、100%

6 陈殿林 中国近现代史纲要 32 32 100%

7 陈绪新 毛泽东思想与中国特色理论体系

96 96 100%

8 吴丽兵 1、马克思主义哲学专题 2、思想道德修养与法律基础 3、思想政治教育专业导论4、公共关系学

1、48

2、48

3、8

4、40

1、48

2、48

3、2

4、40

1、100%

2、100%

3、25%

4、100%

9 魏荣 1、普通心理学2、思想道德修养与法律基础3、企业文化

1、48

2、48

3、48

1、48

2、48

3、48

1、100%

2、100%

3、100%

10 朱双庆 1、民法学2、经济法学

1、64

2、40

1、64

2、40

1、100%

2、100%11 吴椒军 1、资源与环境保护法学 1、40 1、40 1、100%

225

2、汽车产业政策和法规专题

2、16 2、16 2、100%

1．本科教学平稳有序，教学改革不断推进。

1）法学系负责建设的四门基于网络试题库的课程已投入运行。

2）《马克思主义基本原理概论》课程顺利通过了学校平台课程评估，得到

校内外专家的高度评价。

3）完善社会实践课程方案，该方案在 2014年春季第三个学期在四个文科

专业学院运行良好，并进一步丰富了实践内容、拓展了实践基地。

4）本科教学运行平稳有序。保质保量完成横跨“本科生-硕士生-博士生”、

“合肥校区-宣城校区”的 110门课程的繁重教学任务，开设公共选修课 12门；

全年教学事故率为零。

5）制定 2015 版教学计划。我院根据新版教学计划指南，按照学校要求，

初步完成了两个本科专业和七个硕士研究方向的教学计划制定工作。

226

3）研究生教学运行良好（见下表）

2014 级马克思主义学院研究生课程运行情况一览表

专业名称学位

课已开

非学位

必修课已开

非学位课选修已开课程

(多在研一下开设）

科学技术哲学 11 8 4 1

思想政治教育 11 6 4 1

马克思主义基本原理 11 5 4 1 1

国外马克思主义 11 6 4 1

马克思主义中国化研究 11 5 4 1 1

中国近现代史基本问题研究 11 5 4 1

马克思主义发展史 11 6 4 1

（三）教学质量工程取得丰硕成果

1．教学质量工程检查验收工作圆满完成

本年度共 31个质量工程通过阶段检查、验收，（13项通过验收，18项通

过阶段检查）。

227

2014 年验收、阶段检查、获批的质量工程项目名单序号 类别 项目名称 主持人 项目级别 项目阶段1 教研项目 思想政治理论课网络考试模式探索与研究 张建设 省级重点 验收2 教研项目 《中国近现代史纲要》课程教学微博模式探索 钱 斌 省级重点 验收3 教研项目 工科院校中国传统文化系列课程教学创新与

大学生素质拓展研究 刘红梅 省级一般 验收4 教研项目 高校哲学社会科学领域研究生综合创新能力

培养与提升研究 陈绪新 省级一般 验收5 教研项目 高校思政理论课教学实效性的配套改革研究

与实践 檀江林 省级一般 验收6 教研项目 工科高校卓越法律人才培养研究 朱双庆 省级一般 验收7 教研项目 高校政治理论课“引导型多元互动”教学模

式研究 王志红 省级一般 验收8 教研项目 理论自觉：思政课教学对社会现实回应机制

研究 陈殿林 校级 验收9 教研项目 高校思想政治理论课叙事教学法研究 潘 莉 校级 验收10 教研项目 高校公共政治理论课质量评价体系的研究与

实践 魏 荣 校级 验收

11 教研项目 研究生政治理论课课改后有效提高研究生马克思主义理论素质培养模式研究与实践 黄志斌

省级（重大教学改革研究项目）

阶段检查

12 教研项目 安徽省高校思想政治理论课教学 网格评价体系构建与实践 魏 荣

省级（重大教学改革研究项目）

阶段检查

13 教研项目 高校思想政治理论课“三合一”实践教学的内在机理与路径选择 张才国 省级重点 阶段检查

14 教研项目 以党的十八大精神引领研究生思想政治理论课教学改革 茆诗珍 省级一般 阶段检查

15 教研项目 中国梦融入思想政治理论课教学的理论与实践 房 彬 省级一般 阶段检查

16 教研项目 《中国近现代史纲要》主要问题的逻辑论证研究 陈殿林 省级一般 阶段检查

17 教研项目 安徽省高校思政理论课社会实践教学质量评价体系研究 董 军 省级一般 阶段检查

18 教研项目 形势与政策课程建设研究 崔景明 校级 阶段检查19 教研项目 课程规划设计研究 毛静静 校级 阶段检查20 教研项目 课程规划设计研究 刘海芳 校级 阶段检查21 教研项目 课程规划设计研究 房 彬 校级 阶段检查

228

22 教研项目 课程规划设计研究 陈 华 校级 阶段检查23 精品课程 环境与资源保护法 吴椒军 校级 验收24 精品课程 思想道德修养与法律基础 吴丽兵 校级 验收25 精品课程 知识产权法学 朱双庆 校级 验收26 精品视频

公开课程 马克思主义基本原理概论 任雪萍 省级 阶段检查27 精品资源

共享课 思想政治教育方法论 黄志斌 国家级 阶段检查28 精品资源

共享课 中国文化概论 檀江林 省级 阶段检查

29人才培养模式创新实验区

卓越法律人才 朱双庆 省级 阶段检查

30 精品视频公开课程 沈括 《梦溪笔谈》 钱 斌 国家级 阶段检查

31校企合作实践教育基地

知识产权保护实务中心--合肥工业大学、安徽省知识产权局、安徽江淮汽车集团有限公司 钟 娟 阶段检查

32 教研项目 MOOC对安徽省高校思想政治理论课的冲击与应对策略研究 陈 华 省级一般 获批

33 MOOC 《梦溪笔谈》导读 钱 斌 省级 获批34 精品视频

公开课程 宋慈和他的《洗冤集录》 钱 斌 国家级 获批35 教学名师 　 檀江林 省级 获批

2. 教学质量工程项目立项获新成绩2014年度我院获批一门国家级精品视频公开课程，并获批 2项省级项目，

檀江林教授被评为省级教学名师、全国高校“十佳”社团指导教师。

3. 我院获得国家教学成果奖一项，获奖项目为《 社会主义核心价值体系引

领高校思想政治理论课创新的研究与实践》，奖项级别为国家教学成果奖二等奖

229

（四）进一步完善院级教学质量监控与保障体系,提升教风和学风

1．强化教学工作各环节的管理，严格按照学校教学计划实施教学，安排

课程、安排授课教师、安排考试等教学环节有条不紊。各系部教研室能认真落实

教学计划的各个环节，教学秩序稳定；我院教授、副教授积极参与本科教学活动

我院现有 13名教授为本科学生上课率达到 100%。各位教师均能严格教学大纲

的要求认真备课、批改作业，实施教学工作，教师上课都能遵照学校作息时间的

安排，无迟到、早退、旷课、随意调、停课程情况，以良好的师风师德来教书育人

2．继续完善本科教学督导组工作机制，聘请退休教师担任督导组成员。督

导组成员都能尽心尽责地承担起教学督导工作，提高了教学运行管理效率。

（五）积极探索实践教学，不断提升实践教学的质量和成果

1．进一步完善实践教学环节。采取如社会实践、兼职班主任实习、社区工作

实践、企业认知、演讲训练、论文写作训练、法律咨询、模拟法庭、心理咨询、毕业

实习等实践教学环节，加强大学生学生实践与创新能力的培养。

230

2．教学实习基地的建设进一步扩展。今年，在教务部的大力支持下，学院

在农村、社区、行政机关、企业、银行等地方和部门又增建了一批教学实习基地，

这些实习基地的建立同时也扩大了我院的社会影响力。

3．引导大学生参加各种创新活动，创新能力得到很好培养和锻炼。

2014年新获批校级创新项目 14项（其中校级一般 13项，校级重点 1

项），国家级创新项目 1项；2013年 13个校级创新项目顺利答辩，1个国家

级项目通过中期检查；2014年毕业本科生 114人，均完成 6个创新学分

（六）教学能力继续提升，教学方法不断创新

精心组织学院、系部层面的教学法活动，积极推进新教学方法改革与创新，

加强思想政治理论课“2+△”模式的实施。鼓励教师在课堂教学中综合运用问题

逻辑教学法、小组讨论教学法，价值引导型互动教学法，微博微信教学法、案例

教学法、叙事教学法等多种教学方法。随着改革的深入，网络教学、实践教学在

实施中获得显著效果，促进了思想政治理论课教学的整体优化和综合创新。由课

堂教学方法创新整合而成的《模块教学法在高校思想政治理论课中的实验与推广

231

研究》被评为教育部高校思想政治理论课教学方法择优推广培育项目；由课外实

践教学经验凝练而成的著作《当代大学生实践教育与国情教育的耦合——基于合

肥工业大学的实践》入选《高校德育文科》，受到教育部主管部门的好评，并有

中国文史出版社于今年出版。

（七）调整优化研究生招生类别比例，进一步增加专业学位招生比例

今年新增法学专业硕士学位点，并做好了 2015年的招生准备。

（八）加强研究生课程建设，优化课程设置，培育精品课程，完善实验课

程，开设学术前沿讲座，鼓励研究生跨学科交叉培养；结合教学实践基地建设，

遴选相关企业或科研院所的专家作为校外硕导。

1．优化研究生课程设置

经过修订培养方案，我们对科技哲学及马克思主义理论一级学科的六个二

级学科学位课程进行优化整合，在课程设置中进一步凸显工科特色。

2．加强课程建设和管理。保证学位课程、选修课程的开课质量和水平。研究

生培养环节的课程安排集中在研究生一年级阶段。（2013 级研究生各专业课程232

开设情况详见上表）。我院根据培养方案的各课程课时总量，平均分配课时合理

安排课程，保证研究生系统、均衡、有效的进行课程阶段的学习。

（2）加强对研究生课程教学大纲，教材或授课讲义、多媒体课件的建设、

优化和管理。目前我院研究生课程教学中，多媒体授课率达到 100%.

（3）组织高水平的学术交流和学术讲座

2014年，我院聘请了武汉大学梅荣政教授，中国社会科学院的侯惠勤教

授，北京大学的陈占安教授，南京大学的肖玲教授等国内知名专家和学者来校

讲学。今年选派 3名教师出国交流。进一步提升交流层次和水平。

（十）进一步强化研究生培养的过程管理，做好研究生个人培养计划、开题

报告、论文答辩等工作

我院在 2013年度进一步强化研究生培养的过程管理。

1．本学年圆满完成 2011 级毕业生的学位授予工作本学年圆满完成 2011 级毕业生的学位授予工作。我院严把论文质量关，

2014年 2 月对 50位拟答辩同学的的学位论文进行了预审，并提出了修改意见，233

根据论文完成情况，分两个阶段组织 2011 级学生参加答辩，其中，2014年

3-5 月共组织 44人次、10场答辩，2014年 9 月组织 1人答辩。2．进一步完善硕士研究生开题答辩制度。2014年 12 月初，组织 2013 级

52人参加开题答辩。2013 级硕士学位论文选题中，具有科研课题背景的选题

在 85以上。

（十二）加强研究生培养督导队伍建设，完善研究生培养质量监控体系，

重视监控结果的反馈及整改。

1、我院建立硕士学位论文预审制度，2013年运行良好，2014年的预审

拟 2015年 1 月进行。通过增加预审环节，着力提高硕士学位论文质量。

2、修订和完善研究生培养制度，包括研究生学术成果奖励制度，研究生工

作室管理制度，研究生管理督导制度等等。通过对上述制度的落实与执行，强化

了研究生培养质量监控体系。

二 学科建设工作

本年度我院依照《马克思主义学院“十二五”事业发展规划》，明确目标，不断增强学科创新意识，努力优化队伍，凝练学科方向，推动学科间的交叉与

234

融合，打造学术特色，提升建设平台，加强学科内涵建设，学科竞争力稳步提升。

（一）学科建设情况1. 学科队伍建设（1）优化学科梯队结构，提高学科队伍的整体水平。本年度梯队中通过培

养，新增副教授 4人。新入选全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资

助计划 1人，今年 7 月份 2名高访人员圆满结业后，9 月又派出 2名梯队骨干

成员去著名大学和研究机构访学。学院拥有硕士生导师 41人。（2）完善创新引智模式，聘请了 2名国内顶尖专家担任学院顾问，系统

讲授马克思主义经典著作，指导高层次项目申报和学科建设，邀请清华大学、南

京大学等本学科的权威专家与我院教师进行深入交流，提升学科梯队的整体水

平和竞争实力。2.学位点、重点学科申报、评估与建设（1）精心实施安徽省马克思主义理论一级学科博士学位授权单位培育支

持建设项目。在内涵建设、水平提高和服务思想政治理论课的能力等方面跃上新

台阶。（2）积极参加教育部社科司组织、清华大学承办的全国高校马克思主义理

论学科发展状况评估性调研，与 2013年教育部学位与研究生教育发展中心组235

织的国家第三轮学科评估成绩（学科排名 39位，在参评硕士授权单位中名列第一）相比较，学科整体水平有了进一步的提升。（3）结合本学院学科发展的实际情况，精心编制完成《马克思主义学院学

科建设白皮书》。（4）学院以修订 2015年研究生教学计划为契机，在进一步凝练学科方向

的同时加强了研究生实践操作环节的设计与拓展，进一步凸显我校马克思主义

理论一级学科、科技哲学二级学科特色和比较优势的着力点和覆盖面并付诸实施（5）重点学科对马克思主义理论一级学科硕士点的支撑力度进一步提高，

支撑范围进一步拓展。在加强已有“马克思主义基本原理”、“思想政治教育”2个省级重点学科建设的同时，着力建设安徽省思政理论课重点基础学科“马克思主义中国化研究”学科，以上三个省级重点学科成为推动我院学科快速发展的扎实基础。（5）获批法学专业硕士学位授权点，并制定培养计划，正式开始招生。3.学科内涵建设（1）引进或培养高层次人才。本年度培养具有副高职称学术骨干4名，（转

评教授2人）。（3）科研项目。新增国家社科基金重点项目1项，一般项目1项；教育部专

项5项。（4）高水平论著。在《哲学动态》《马克思主义研究》《自然辩证法研究》、《科

学社会主义》《教育研究》《教学与研究》等学术刊物上发表论文近100篇。出版专著4部，其中入选国家“十二五”重点出版物规划1部，《高校德育文库》1部。（5）学术活动。本年度我院按照“常态化、高层化、国际化”的要求致力于

学术交流，参加高水平学术会议的人次进一步增加，学术交流的水平和层次明236

显提高，学科影响力进一步增强。3人参加中美后现代发展研究院（美国）举办的第七届“马克思主义与生态文明国际论坛”，并做主题发言；5人次参加“国家治理与廉政建设”国际学术会议，并提交会议论文2篇。参加马克思主义理论学科建设和博士点论坛、全国首届马克思主义学院院长高层论坛10人次，与国内高水平大学和科研机构进行学术交流45人次。

“走出去，请进来”，应邀赴省内外做专题讲座27人次，邀请陈占安、梅荣政、吴潜涛、侯惠勤、艾四林、肖玲、徐艳玲等国内本学科顶尖专家来我校开展学术交流。 成功主办第 15节全国技术哲学学术会议、2014年“绿色发展观与当代”

学术论坛，协办全国第六次“马克思主义在当代中国的应用与发展”研讨会。（二）学位工作1.学位评定分委员会工作规范、严谨,确保了各类各层次学位的授予质量。2.报送毕业生学位申请材料按时、无误。3.学院应届本科和硕士毕业生学位授予率均为100%。4.学院所有硕士学位论文均实现双盲评审，确保了论文质量。盲审优良率达

80%。5.学院于今年开始实施研究生学位论文的院内预审制度，所有学位论文在

送院外盲审之前，增加了一道院内审核把关环节，该措施有效提高了研究生学位论文的整体水平。

6.我院教师今年已完成了教育部学位中心组织的硕博学位论文的评阅工作28项。

7.按照我校《合肥工业大学硕士研究生指导教师资格审核暂行办法》（合工大政发〔2013〕151号）的要求，认真组织完成了合肥工业大学2014年度硕导招生审核工作。

8.严格依照我校硕导增选的程序要求，今年我院增选硕导4名。（三）实验室与基地建设

237

建成马克思主义理论文献数据库、交互视频学术会议中心、模拟审判实验室（模拟法庭）等学科建设平台。现代科技发展与马克思主义理论研究中心，两型社会建设研究中心（培育，共建）、国家大学生文化素质教育基地（研究部设在马克思主义学院）、安徽省大学生思想动态分析研究中心，安徽省生态工程技术研究中心（共建）等研究基地建设成绩喜人，研究能力和成果产出得以提高，对马克思主义理论一级学科和科技哲学二级学科硕士点建设形成有力支撑。

三 科研工作

（一）工作思路与做法

1．强化学科意识和精品意识。围绕学科建设和人才培养，提前谋划，广泛

动员，以学术沙龙为载体，着力强化广大教师申报项目、打造精品的主动性、积

极性和创新性。2．认真组织，充分论证，切实提高项目论证、成果培育的质量。国家社科

基金、教育部人文社会科学规划项目申报，除了研究所、学院开展的项目论证答

辩外，学院还邀请校内外同行专家和院聘学术顾问对项目申报书进行最后把关。

3．增强社会服务意识，鼓励广大教师以决策咨询、资政建议为着力点彰显

人文社会科学的智库功能，组织团队开展专项问题研究，撰写高质量的决策咨

询报告。

238

（二）科研新立项目及到账经费2014年新增国家社科基金项目 2项，其中国家社科基金重点项目 1项，

一般项目 1项，教育部思想政治理论课择优资助计划项目 1项，其他教育部人

文社会科学专项研究项目 2项，其他国家部委项目 2项，安徽省社科规划基金

5项，其他省部级科研项目 14项，地厅级、校级科研项目 13项，横向课题 2

项。科研到账经费近 200 万元，其中科研纵向到账经费 181.4 万元，基本完成

学校下达给学院的年度科研到账经费指标。（三）论文、著作、决策咨询报告全年共发表学术论文 90篇，其中校定核心期刊（178）论文 7篇。独立出

版学术专著 4部，主编或参编教材 9部。完成向各级政府及企事业单位提交诸如《安徽省主要行业专业技术人才供需分析及预测（2015-2020）》等高质量的决策咨询报告 11份，被采纳的有 9份。其中《我省新生代农民工城市融入进程中面临的问题及对策建议》《何以解安徽省大学生“村官”创业之惑——基于安徽省三大区的全样本考察》获安徽省社科联学界兴皖优秀调研报告二等奖，《当代大学生社会主义核心价值观培育和践行现状调查——基于全国 20所高校的抽样数据》被安徽省委宣传部采纳并上报中宣部政研会。（四）科研获奖获得省部级优秀论文或著作一等奖 2项，二等奖和三等奖共 10项，地厅

级论文奖 3项，校级优秀论文奖 6项，其他奖获奖 7项。239

（五）学术交流（见前面所述）

四 师资队伍建设坚持教师是第一资源的思想，积极贯彻人才强校、人才强院战略，引进和培

养并重，着力加大培养力度。以岗位聘任分级和人事分配制度改革为契机，优化师资配置，健全评价机制和制度体系，强化政策激励和导向，营造有利于优秀人才成长的和谐环境和氛围，不断激发人才创新热情和创造活力。 （一）师资队伍建设的规划和管理

1.制定规划，认真落实。按照学院“十二五”师资队伍建设规划及 2014

年师资队伍建设计划，重点加强中青年教师队伍的培养和建设，对学历提升、进修访学、教学科研有专长、有潜力及做出实绩的教师，给予重点扶持和政策倾斜以努力提高师资队伍整体的教学科研水平，较好地完成了年度计划。

2.完善制度，改进措施。以学校文件、规定和政策为依据，结合学院实际，健全完善师资队伍建设的制度体系，将学校和学院相关文件、制度汇编成册发至每一位教师。将团队建设与高端人才培养相结合，不断优化政策环境，提供制度保障，提高管理水平。如学院每年教职工的岗位聘任分级、年度考核、岗位与业绩津贴评定标准和办法超前进行广泛、反复讨论并依法通过后执行。

（二）师资队伍的结构调整与优化按照学校“三定”工作部署，学院着眼于人才队伍的整体结构优化,注重人

才队伍层次的协调,以高层次人才队伍建设为战略抓手,推动整个人才队伍的健康发展。

1.学历学位增长情况。学院现有专任教师 71人，拥有博士学位 39人，占

54.93%。2010年前（含 2010年）入学就读博士者，除 2人外，其他均已毕

240

业。2.北京大学陈占安教授、武汉大学梅荣政教授续聘我院顾问。3.学院始终把教学科研团队建设作为学院师资队伍建设的一项重要工作来

抓，统一规划，统筹安排。一方面，积极组织有经验的老教师带领中青年教师开展教育教学改革研究，不断推出应用广泛、实践性强的教改成果，提高教学质量加强教学团队建设，充分发挥已有省级教学团队的辐射和示范作用；另一方面，坚持教学科研密切结合，相互促进，整合研究所设置，积极创造条件，推动科研团队建设。进一步完善学院 7个系部、9个研究所的体制机制，并结合国家社科基金项目研究，成立交叉研究团队，形成网络结构，优化整体功能，参与科研的教师人数进一步扩大，达教师总数的 90%以上。通过国内参观考察活动和实践教学基地建设使教师进一步了解国情，了解世界，开阔视野，丰富教学素材，增强教学团队的凝聚力。

（三）教师培养工作1.魏荣老师入选“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计

划”。至此我院有 3人入选该计划，在全国高校中排名并列第一（全国只有 4

所高校有 3人入选该计划）。2.积极鼓励、组织和支持青年教师到国内外知名大学、科研院所攻读博士、

进修访学、合作交流，丰富经历，提高学历。2014年前往中国人民大学、复旦大学等进修访学 2人；2014年入学在读博士 1人；2014年出国出境访问交流 3

人。3．参加教育部组织的教学培训和骨干教师培训 7人次，参加省级教育教

学培训 6人次。4.按照学校相关文件的要求，继续强化青年教师“导师制”和“四助”工

作。2014年新进专任教师已配备导师，并安排了“四助”任务，强化指导，提升业务水平。并建立了相应的考评体系，将履行导师职责、完成 “四助”工作情况与年终考核、职务晋升等挂钩，严格考核。导师严格要求，认真指导，积极负

241

责，青年教师自我加压，在实践中教学科研水平和能力不断提升。5.2014年青年教师教学基本功比赛中，学院以系、部为单位组织青年教师

参与，经各系部推荐，共 4人参加学院初赛。经初选，推荐 1人参加学校复赛。学院青年教师积极参加科学研究，参研比例 100%。

6.在 2013年专业技术职务评审中，获评副教授 4人。

五 党建和思想政治工作

2014年度,马克思主义学院分党委按照校党委的统一部署，以学习贯彻十

八大精神、开展党的群众路线教育实践活动为契机，以推动发展、服务师生、凝

聚人心、促进和谐为根本，切实加强学院分党委自身建设和基层党支部建设，积

极支持和配合学院开展工作，培育学院文化，促进学院发展。主要工作如下：（一）组织建设截止 2014年 12 月底，马克思主义学院设有 1个分党委，下设 17个党支

部，包含 7个教职工党支部和 10个学生党支部。学院行政班子成员均为中共党员，教研部主任中党员占多数，党员在学院

发展中发挥了示范引领作用。分党委委员和党员干部，在工作中率先垂范，树立

党员形象，教师党员争做教学能手、学科带头人，他们积极承担高质量的公开课

（示范课），带头进行学术讲座。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，并在242

群众中树立了良好形象。（二）理论学习我院分党委认真组织学习中央重大文件精神，先后开展了四次理论中心组

学习活动。党员认真学习文件，广泛讨论与交流，在工作中认真贯彻文件精神，

认真践行马克思主义理论工作者的职责。各教研室、研究所积极开展学习活动，先后认真学习了十八届三中全会决定

十八届四中全会决定、习近平总书记系列讲话等文件，通过集体讨论交流、专题

报告、专题讲座等多种形式深化学习与理解上述重要文件和讲话精神。思想政治教育党支部坚持周三下午学习制度与读书报告会(交流会)制度。支

部党员不断学习、善于学习，努力提高自身的马克思主义素养。该党支部还指导

思政专业读书报告会，对“应看什么书”、“应如何看书”等问题定期组织班会

对他们提出了一些建议和读书点评。（三）党员培养与发展1、顺利完成了学院党校的培训工作。我院认真做好党员培养与发展工作，

2014年度马克思主义学院分党校共举办两期入党积极分子培训，共培训积极

243

分子 119人。校统战部姚跃传部长、纪委秦广龙副书记、学院党委书记唐莉教授、

陈绪新教授、校研究生督导钟玉海教授等给入党积极分子讲党课，受到了好评。2、认真做好党员发展工作。在学院党校积极分子培训的基础上，我院 2014

年共发展预备党员 163人。2014年度新发展预备党员 80人：其中研究生 16

人，本科生 64人；转正式党员 76人：其中研究生 19人，本科生 57人。（四）党支部活动1.参观革命教育基地、接受传统革命教育“毛中特”党支部先后两次组织参观革命传统教育基地，2014年 5 月份赴

金寨革命老区考察活动，在烈士纪念牌前重温入党誓言，和老红军交谈，接受

革命传统教育；12 月 6—8号到上海一大会址进行考察活动，亲身感受我党创

建时的艰辛，了解我党发展、壮大的历程。中国近代史纲要党支部 12 月 2 日至 3 日，开展“勿忘历史 圆梦中华——

国家公祭日到南京大屠杀遇难同胞纪念馆参加祭奠活动”。马克思主义基本原理概论和研究生思政课党支部，2014年 8 月初赴山东

枣庄台儿庄战役纪念馆及台儿庄古城进行爱国主义考察实践活动；2014年 12

244

月，支部成员赴教育部思想政治理论课骨干教师爱国主义教育基地考察实践活

动。思想政治教育系党支部先后两次组织参观革命教育基地，4 月组织全体党

员老师到“刘邓大军大别山前方指挥部”革命传统教育基地参观学习。这也是

“廉政教育基地”，全体党员在缅怀革命先烈的过程中，接受廉政文化教育，

把革命传统教育和廉政文化教育有机结合起来，感悟邓大军在大别山生活和战

斗过程中展现出优良作风和大无畏的革命精神，在支部内营造了风清气正、勤谨

教学、积极科研良好的氛围。8 月思政党支部、系、研究所共同组织党员老师到江

苏溧阳开展调研活动，参观了新四军江南指挥部纪念馆、展览馆和陈毅纪念广场

陈毅元帅诗词将军法书碑廊，进行爱国主义教育和革命传统教育。2.面向校内外师生开展专题报告“毛中特”党支部三位党员老师先后开展专题讲座五次；近代史纲要党支部

党员教师面向校内外学生作报告 6次。社会实践部党支部党员老师开展提高学

生实践活动，树立职业意识的主题活动。思政党支部党员老师为宣城校区辅导员

开展了思想政治教育方法论讲座。黄志斌为科学技术研究院全体党员做专题报告

245

3.积极响应“党员联系群众、服务群众”倡议思想政治教育党支部发挥安徽省思想政治教育特色专业的优势，开展校内

党组织与校外实习基地（如包河社区、桥头集镇、大兴镇、撮镇等）“结对共

建”活动。每年暑期，支部带领马克思主义学院基层调研团队同学赴大兴镇、撮

镇、桥头集镇等地开展科技文化教育“三下乡”活动。社会实践部以党支部为单位开展合肥市社区困难群众的调研、开展社会组织

的调研和评估工作，深入合肥工业大学周边街道、社区，洽谈校企合作、校实践

基地事项。“毛中特”党支部春节期间组织慰问退休党员老师。（五）党支部特色活动与获奖1.思想政治教育党支部申请的合肥工业大学党支部（小组）特色活动 “做

弘扬与践行社会主义核心价值观的实践者” 项目，获校级教工组最佳方案立项。2.近代史纲要党支部，2014年上半年完成校级党支部特色活动“立足岗

位 面向学生 深入开展中国梦宣传教育活动”。经过遴选，该特色活动参加了学

校党委组织部组织的现场答辩，受到与会专家的好评，被评为“优秀”等级。3.《立足岗位 面向学生 深入开展“中国梦”宣传教育活动》入选学校党委

246

征集的基层党支部活动创新案例，并被收录进学校第八次党代会专题网页中的

“一线采风”栏目。

六 学生工作

2014年里，马克思主义学院学生工作在校院党政的正确领导下，坚持

“以学生为本”，紧紧围绕立德树人这一根本任务，着力加强价值引领，努力

夯实基础，务求实效，为促进学生“快乐学习、健康成长、全面发展”，开展了

一系列工作。具体总结如下：（一）注重思想政治教育实效，引领学生树立社会主义核心价值观学院注重遵循规律，努力提升工作实效，在开展思想政治教育的过程中，

坚持疏导原则，发挥学生的主体意识，引导青年学生牢固树立社会主义核心价

值观，增强对走中国特色社会主义道路的“三个自信”，把人生理想自觉融入

国家与民族的事业中。在 2014年暑期“三下乡”社会实践活动中，以我院学生为主要成员的校

中国特色社会主义理论研究会，组建赴井冈山、金寨“社会主义核心价值观”宣

讲服务团，被遴选为全国重点团队和全国“井冈情，中国梦”暑期实践季全额

247

资助的首期团队，其工作受到“教育部网站”、“中国大学生在线”等媒体 20

余篇次的报道，形成了 5 万字的调查报告，被教育部思政司遴选为高校培育社

会主义核心价值观典型案例。经过严格的评选，该团队获得“全国大学生社会实

践二等奖”、共青团中央学校部和全国青少年井冈山革命传统教育基地联合颁发

的“优秀团队”，以及学校授予的社会实践“示范基地”和“示范团队”称号。

同时，我院组织的校级重点团队“赴宁夏理论政策宣讲和深化改革观察团”也

被评为“优秀团队”，我院被授予“优秀组织奖”。此外，在践行和培育社会主义核心价值观、抗战胜利纪念日、烈士纪念日、

国家宪法日等主题教育活动中，学院通过举行主题班会、形势与政策宣讲、主题

团日等活动展开，得到学生的积极响应，并取得了较好成效。（二）加强学生党建工作，发挥先进典型示范引领作用1. 认真做好大学生党员培养发展工作，提高党员质量学院认真贯彻落实《合肥工业大学关于进一步提高大学生党员质量的实施意

见》，严格执行发展党员“三投票三公示一承诺一答辩”制度。全年共举办分党

校两期，进一步将学院思政理论课教师和二级关工委成员充实到党校师资队伍

248

中，推动了党课课程建设的多样化与特色化。2.培育选树先进典型，积极开展朋辈辅导在本年度各项评选表彰活动中，马克思主义学院一批优秀学生先后涌现，

其中我院何恩情同学被授予 2013年度“中国大学生自强之星”称号，郑晴晴

同学被授予 2014年“斛兵青年英才奖”；费原是同学被评为合肥工业大学

“优秀青年标兵”，并受聘为首批学生“校长助理”；郑晴晴、胡威同学被授予

“合肥工业大学自强之星”称号；在 2014年合肥工业大学各类十佳大学生评

选中，胡威、张睿、高琳、杨曼曼、郭栋 5位同学，分别被评为“十佳优秀大学生

党员”、“十佳大学生班长”、“十佳寝室长”、“十佳道德实践楷模”、“十佳

素质标兵”。学院注重发挥朋辈辅导的自我管理和自我教育功能，通过组织经验交流会、

搭建QQ群网上交流平台、配备“领航学长”和“实习班主任”等形式，积极发

挥上述先进典型的示范作用，用同路人心灵的沟通传递正能量。（三）夯实安全稳定基础，提升心理健康教育工作水平1.依托学科优势加强心理健康工作队伍的建设

249

在加强学生政工干部心理咨询师队伍培养的同时，学院还积极引入思政专

业教师的支持，充分发挥其心理学教学研究经验丰富、与学生接触密切、身份自

然、感染力和渗透性强等独特优势，成功介入多位重点关注学生的心理疏导，为

我院学生心理健康教育工作注入了强有力的支撑。除做好学生班级心理委员、寝室心理联络员的日常培训外，我院还与电子科

学与应用物理学院共同承办首届大学生朋辈心理辅导精英培训班，培养了一支

拥有工作热情、业务精良的大学生朋辈心理辅导精英骨干队伍。2. 认真做好新生心理健康普测和春秋季心理危机排查认真做好 2014 级新生心理健康普测、高年级学生春秋季心理危机排查，完

成心理约谈 29人；召开学院党政联席会议专题研究危机干预方案，成功干预

危机事件 1起、处置突发事件 4起，实现了对心理危机突发事件的有效控制和

预防。3.加强心理健康教育活动的内涵设计学院积极引导学生参加各类心理健康普及性教育活动，变被动危机干预为

主动带动学生快乐成长。在学校“大学生心理素质提升计划”工作中，学院申报

250

的“心手相牵——大学生人际关系提升团体训练营”获批立项；我院辅导员余

琛参与公共选修课《积极心理学》课程的建设和申报，并被评为“心理素质教育

先进个人”。在第七届校园心理情景剧大赛、第三届“助人与自助”大学生心理

论坛、手语合唱比赛等活动中，我院学生获得一等奖 1项、二等奖 2项、优秀奖

1项。（四）多渠道资助服务育人，助力学生成长成才1.内聚工作队伍，提升资助服务质量抓好年级资助专管员、班级资助协管员的队伍建设，畅通信息渠道，做好贫

困生库的完善更新；加强业务培训，认真落实各项奖助学政策，促进资助政策

宣传和服务质量的提高，确保各类奖助学金评审的公平、公正、公开，实现贫困

生资助的“全方位覆盖”。2.外塑良好形象，积极争取社会奖助学金鼓励学生积极申报社会捐资奖助学金，其中，杨曼曼同学获得第十届“王

正虎创业管理奖学金”，王孝松同学获得 2014年“苏州工业园区”奖学金，

朱文娟同学活动“启明助学金”，张雪英同学获得“中银奖学金”，辅导员余

251

琛获得“中银奖教金”。

3.切实做好诚信教育和贷款工作认真做好 2014届贷款毕业生诚信教育、贷款还款、协议展期，以及毕业生

基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿工作，实现连续第四年贷款毕业生无一

人逾期还款。4.进一步深化资助育人工作在第七届“助学政策 助我成才”和“助学·筑梦·铸人”主题征文活动中，

马克思主义学院受助学生踊跃参与，共获得一等奖 1项、二等奖 2项、三等奖 1

项，学院获得“优秀组织奖”。（五）凝练团学工作特色，突出学生创新能力培养1.组织学生参加各类课外学术科技和社会实践活动2014年全院共有 15项大学生创新实验计划项目受到立项，其中国家级 1

项、校级重点 1项。在 2014年暑期“三下乡”社会实践活动中，我院学生撰写

的《赴宁夏理论政策宣讲和深化改革观察团暑期社会实践调研报告》、《当代大学

生社会主义核心价值观培育和践行路径探析》获“优秀调研报告一等奖”；在252

“科蓝杯”合肥工业大学第九届大学生创业大赛中，我院申报的《夕阳最美晚年

服务中心项目》获“公益创业类”铜奖，学院获得“优秀组织奖”。2.开展丰富多彩的文体活动在学校举办的各类文体活动，学院获得 2014年校田径运动会B组女子团

体第二名，纪念“一二·九”运动 79周年文艺汇演三等奖。（六）全员共同努力参与，扎实做好毕业生就业工作1.坚持“一把手工程”，完善就业工作保障体系学院领导高度重视 2014届毕业生就业工作，认真落实“一把手”工程，

各系部主任及党支部书记也均纳入院毕业生就业工作领导小组；通过学院例会

定期通报学生的就业动态，并针对存在的问题和困难，共同磋商解决，形成了

全员参与就业工作的良好局面。2014年马克思主义本科毕业生共 114人，包括思想政治教育专业 37人、

法学专业 80人，顺利升学和就业 107人，就业率为 93.86%，超额完成学校

下达的 90%目标就业率。2.加强就业指导，提高毕业生就业技能和竞争力认真开设就业指导课程，从大学生就业途径、就业政策与形势、择业能力、

253

求职简历制作、求职面试技巧等方面给毕业生进行解读和分析，帮助毕业生正确

做好自我定位、提高就业能力。此外，学院还结合毕业生的就业去向，开展富有

针对性的培训活动，如司法考试经验交流、公务员选调生结构化面试培训等，努

力提升毕业生的就业竞争力。以承办全校第九届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛为契机，引

导学生积极应对当前严峻的就业形势，强化职业规划意识和创业意识。法学

2012 级本科生冯甬博获得校第九届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大

赛金奖，学院活动“最佳组织奖”。在 2014年毕业生“求职、学习你我他”征

文活动中，我院获得特等奖 2篇、二等奖 1篇、三等奖 1篇，学院获得“优秀指

导奖”。为前移就业指导关口，学院还聘请优秀校友担任“职业发展导师”、举办职

业生涯规划讲座、编印就业指导读物《遇见四年后的自己》等，引导新生从一开

始就树立职业生涯规划意识。鉴于国家基层就业项目是马克思主义学院毕业生就业的重要渠道之一，为

了引导毕业生树立起正确的价值观、择业观和成功观，学院就业工作人员进行了

254

大量细致的政策宣传工作，鼓励学生到基层锻炼，到祖国和人民最需要的地方

成长成才，2014年共有 18名同学录取基层公务员和选调生、选聘生、西部计划

志愿者，人数显著提升。3.加强管理，确保毕业生安全文明离校在毕业生中加强安全教育，强调求职过程中的安全问题，特别是抵制传销

等不法组织的欺骗，做好自身安全防范，切实增强自身的就业安全意识。此外，

学院还精心组织学位授予仪式、毕业典礼、师生联欢等多种形式的毕业纪念活动

制作毕业纪念书签赠送给毕业生，使毕业生带着对母校、对老师、对同学的深厚

感情，安全文明地离校。七 院务管理工作

2014年在院长、书记的领导下，行政工作紧紧围绕学院发展的中心任务，牢固树立为教学、科研和师生员工服务的宗旨，克服了行政人员不足等困难，认真完成了以下工作：

1.在院长、书记的直接领导下，完成全院日常行政管理工作，落实学院党政联席会议的有关精神和决议，提高学院各项工作的执行力。

2.根据学校和学院文件的要求，积极参与完成了上报教育部“高校思政课教师数据库”、学院高级职称评审材料的收集及报送、“两代会”代表选举、学校“三定”及教师分级、分类聘任管理、学院教职工社保卡信息上报等工作；完

255

成了第 15届全国技术哲学学术会议和 2014年“绿色发展观与当代”学术论坛的会议筹备、组织、协调工作。

3.完成了模拟法庭、交互语音会议室系统的安装、调试工作。4.完成了学院办公桌椅、电脑等设备的购置与管理工作，做到学院资产集

中管理、统筹使用。5.积极组织教职工参加了“三八节”女子排舞、男子排球、学校田径运动会

及乒乓球团体等各项文体活动，尤其是男子乒乓球队在队员的共同拼搏下，取得了团体第五名的历史最好成绩。

6.春节和教师节期间，组织、慰问离退休教职工，登门看望生病的教职工和

病逝的教职工家属，给他们带去了学院领导和工会的问候和温暖。

256

外国语学院 2014 年度工作总结一、人才培养暨教学工作 （一）教学工作一直处于学院各项工作中的中心地位。一年来,在学院的高度重视和支持下,在全院所有教师员工共同努力下，教

学工作克服各种困难，如教学人员阶段性不足、多校区繁重教学、教学设施不能

及时配套等，保证了教学平稳有序，运行良好，圆满完成了学校的教学任务,

并取得了一定成绩。（二）英语专业本科教学积极改革,不断丰富内涵建设，确保一流的教学

效果。1、 2010 级英语专业的学生是按照 2008 版教学计划实施教学的最后一届

学生,于 2014年夏，全部完成学业，顺利毕业。2、进一步加强与社会的联系，拓宽英语专业学生的实习渠道，与合肥市国

家安全局、科大讯飞公司等单位签订了实习基地建设合同，增加了学院学生实习257

实训基地的数量；3、英语专业本科生教育质量不断提高。每年英语专业四、八级全国考试成

绩优异，通过率远远高于全国的通过率；学生在全省、全国各类英语竞赛中多人

次获奖。4 、积极开展教学研讨,多次外出调研,为 2015 版教学计划的制定做好准备（三）大学英语教学在改革中平稳运行。1、完成了合肥校区 2014 级新生的大学英语分级分班工作。2、制定了宣城校区 2013 级学生的大学英语分级教学方案,并于 2014年

春季完成了分级工作,平息了宣城校区学生的不满情绪。3、调整了“小学期”的大学英语的教学内容，由过去的一周强化课程改为

系列选修课程。4、协助学校相关部门,顺利完成了全国大学英语四、六级考试工作。5、修订了相关学院的“卓越工程师计划”中大学英语教学计划。 运行情况

良好。6、在充分论证的基础上，初步形成了我校大学英语课程体系进一步改革的

方案,并已经提交学校批准,指导今后的大学英语教学。258

（四）研究生公共英语改革了教学内容和教学手段。1、研究生外语教学部教师人手严重不足，几乎所有教师都承担了更多的教

学任务，保证了学校教学任务的顺利完成；2、研究生外语教学部根据学校的要求，组织教师外出调研，学习其他学校

先进的教学模式，并结合我校的实际情况，撰写了研究生公共外语教学改革方

案。目前,该方案已提交学校。（五）、教学研究工作取得了一定成绩。1、教师进行教学研究的意识很强，申报教研项目的积极性很高。2014年

我院教师成功申报教研项目二十多项，其中安徽省振兴计划项目 2项；2、学院教师的教学水平不断提高。在今年的青年教师教学基本功比赛中，

我院教师选派 2位教师参赛,取得可喜成绩,分别获得一等奖和三等奖 。（六）、研究生教学圆满完成研究生各项教学任务，在学术交流年活动，共有 20 多名研究生

和导师做了学术报告。参加研究生学术交流的论文有 4篇获得校级奖励，其中

一等奖 1 项，二等奖 1 项， 三等奖 2项。

259

二、学科建设、科学研究和学术交流工作1、2014年学院获得了 1个教育部人文社科青年项目、2个安徽省哲学社

会科学规划项目的成功立项；申报成功若干个教育厅课题和 11个校级课题。横

向课题立项 60 多个。2、学院共发表论文 50 多篇，其中 cssci 和北大核心期刊论文 10 多篇。出

版译著 5部、各种教材 10 多部。3、动员了 20 多名教师撰写 2015年度教育部课题申报书，邀请外校多名

专家来学院进行课题论证，帮助教师完善申报书。4、邀请北京大学姜望琪教授、北京师范大学王向远、彭宣维教授、上海交通

大学刘华文等多名外校知名教授来院讲学。继续完善院内学术活动机制，开展

“斛兵外语讲坛”活动，组织副教授职称以上的老师做学术讲座，本年度共举

行 10 多人次学术报告。5、完成科研总经费近 70 万元。

三、实验室建设1、 按照学校的统一部署，完成了学院的实验室“达标行动”。完成了翡翠

260

湖校区新建成的“语音实验室”的标牌制作、装订，并制定了严格的维护、管理

办法，做到评建结合，以评促建。2、 在学校的支持下,更新了南校区主教学楼听力音频线路,提高听力播放的

接受效果。3、 成功申报计算机辅助翻译系统和作文智能批改系统两个项目。

四、师资队伍建设工作1、加强学院师资队伍的学历与学位培养工作，结合学校中长期发展战略规

划及师资队伍建设规划，鼓励中青年教师国内研修，国外访学，考研读博。2、加大高层次人才的引进力度，积极争取学校政策的扶持，做好相关的工

作，今年引进一位香港城市大学的博士，新进一位上海外国语大学的博士。3、抓住青年教师讲课基本功比赛这一环节，提高青年教师的基本能力，保

持在省级和学校比赛中获奖不断线。 4、本年度有 1 位教师晋升副教授和讲师，1 位教师拿到博士学位，9位讲

师出国访学进修, 5位教师在国内访学进修。

五、党建思想政治与管理工作261

1、以党的十八届四中全会精神为指导，继续落实学院“十二五”规划工作

坚持领导班子党政联席会议，坚持重大问题由集体讨论决定。2、认真贯彻执行中央的《八项规定》和《准则》要求。加强学院党风廉政建设，

严格执行落实在招生、教师考核、学生奖学金、助学金评定等过程中的规章制度。3、继续深入开展党的群众路线教育实践活动，针对高校的具体情况，查摆

问题，交心谈话，撰写自查剖析材料，认真组织召开民主生活会，开展批评与

自我批评。4、结合学院自身改革发展的实际情况，加强作风建设和学院政治学习制度

着力解决好师生员工思想上的认识、学院存在的困难和不足、学院的改革和发展

等重大问题。学院坚持每周三下午党支部理论学习和系部的业务学习，安排好每

周一次的教研活动，坚持以特色活动促进支部建设。5、坚持教代会制度，学院召开“二届一次教职工代表大会”，通过了《学

院教代会实施细则》和《学院教代会执行委员会工作职责》，选举产生了新一届

教代会执行委员会和新一届工会委员会。6、加强学生党员的管理和教育，健全学生基层党组织，充分发挥教师党员

262

的“传帮带”的指导性、学生党员干部的带头示范性。积极做好党员发展工作，

严把入党关。2014年发展新党 37名，其中学生 36 名，教职工 1 名。 7、结合学院实际，以座谈会、院领导接待日等形式，解决学生成长成才、

就业和生活中的热点问题。8、加强学院工会的组织建设，开展各类文体活动，丰富职工业余生活，关

心教职工工作和生活环境，帮助和引导青年教工健康成长。9、继续做好困难职工“爱心帮扶”和送温暖工作，关心教职工的身心健康

及时看望生病住院的教职工。10、贯彻落实学校其他工作：做好计划生育工作、固定资产管理和安全工

作，严格校内财务规章制度等工作。

六、学生教育管理及毕业生就业工作我院学生工作以 16号文件精神为指导，紧紧围绕学工部学生工作要点，

以加强学风建设和安全稳定管理为着力点，促进学生健康成长、全面发展。（一）毕业生就业工作取得较好成绩。我院今年本科生毕业人数为 131人，初次就业率为 95.42%，超过学校目

263

标任务 5.42个百分点。为提升就业层次，提前做好毕业生就业调查和摸底工作

切实加强毕业生就业指导和咨询工作。我院积极探索就业市场，全院教职工积极

参与就业工作，加强毕业生个性化指导和教育，巩固已有的实习基地，积极开

拓新基地。（二）思想教育工作稳步推进。我院学生工作紧跟时代步伐，在“中国大学生在线”网页开通博客，充分

利用博客开展思想政治教育、学业指导、就业指导、心理疏导等深度辅导工作，

切实帮助学生解决实际问题。运用学院学生会、团支部和班级网络平台，辅导员

参与，构建层次分明、管理有序的“矩阵型”网络思想政治教育工作网络体系。（三）社会实践工作取得新的突破。2014年我院团委在学生社会实践基地建设上取得了新的突破，共组建了

暑期社会实践团队 2个，其中校级重点团队 1个。与三河镇中心学校建立了

“三下乡“暑期社会实践基地并举行了启动仪式。在大学生暑期社会实践成果评

比中，共有 1个团队获得校优秀团队和“十佳优秀基地”，指导“三下乡”活

动的两位指导教师被评为“三下乡”暑期社会实践优秀指导教师。

264

（四）本年度积极开展各类主题思想政治教育活动。结合学习“社会主义核心价值观”，组织班级围绕“社会主义核心价值

观”“立德树人”“三爱”等主题开展主题教育活动，组织开展各类学习实践

活动。（五）重视大学生党员的发展工作。我院一直以来都严格按照党员发展有关程序，严把党员发展关，按照“宽

培养严发展”的工作原则，积极开展组织发展工作。我院目前有 6个本科学生

支部，共有党员 51人，共占全体在校本科生的 10.02%，基本上形成了一二

年级有党员、三年级有学生党支部，四年级有班级党支部的局面。（六）围绕人才培养目标，组织并指导学生参加校内外各类科技文化活动。我院学生在参加的各项活动中，获华中地区“海峡两岸”口译大赛三等奖

2个，省英文写作大赛二等奖 2个，省英文演讲比赛二等奖 1个，三等奖 1个；

此外，在师生的共同努力下获得了校园服饰美大赛一等奖 1个；校广播体操大

赛优秀奖 1个；校心理情景剧大赛三等奖和最佳舞台奖各 1个；校纪念“一二·

九”运动文艺汇演三等奖和最佳人气奖各 1个；校“一二·九”海报创意大赛三

265

等奖 1个；校运动会学生组 B组团体总分第八名和女子 B组团体总分第八名；

校寝室文化大赛三等奖和最佳创意奖各 1个；2014 级军训分列式优胜单位 1

个；校“助学·筑梦·铸人”主题征文系列活动三等奖 3个；校班徽设计大赛优

秀奖 2个； （七）学风建设初步取得成效。在全体政工干部的努力下，我院学风工作初步取得了成效，我院学风整体

状况良好，考试通过率在 94%以上，高于学校给我院考核的 90%的目标，

2014年我院在翡翠湖校区学风建设各项评比中名列前茅，其中早操、晚自习工

作在翡翠湖校区排名第一。（八）毕业生文明离校工作取得进展。今年我院 2014届毕业生离校前组织了“校园啄木鸟”校内英文标识纠错

文明离校活动，走访屯溪路校区、翡翠湖校区多个办公及公共场所，对 200余

处英文标识进行规范化整理，得到了校宣传部的高度评价，活动也得到了校外

媒体搜狐网络的报道。（九）加强安全稳定工作，重视心理危机学生的防范。

266

学院始终坚持将学生的心理危机干预工作作为学院党政联席会和行政例会

两项重要会议的常规汇报内容，学院新生家长见面会特别开辟心理知识普及专

题，学院网站专门开设“心灵驿站”专栏。辅导员定期约谈重点关注学生，处理学生危机事件 1起，全年无安全责任事故发生。

267

管理学院 2014 年度工作总结2014年，学院在群众路线教育实践活动中，在学校的大力支持和帮助下，

紧密围绕学院发展目标，在学科带头人杨善林院士带领下,以学科建设为引领不

断推进学科专业建设，以“本科教学工程”为抓手不断探索提高教学质量和推

进教学改革的现实路径，以团队合作和能力提高为目标不断加强师资队伍和工

作队伍建设，以学风建设为中心不断强化人才培养的综合素质和专业技能，以

就业质量为导向不断拓展就业渠道和提高专业美誉度。发挥党组织的政治核心作

用和党员的先锋模范作用，党政齐抓共管，创先争优，推动学院各项工作不断

取得新的进展。这年中，学院各项工作稳步、有序推进，继续保持良好的发展态

势，主要工作总结如下。一、主要成果

268

人才培养工作

1.“以创新型管理人才培养为目标的教学团队建设研究与实践”荣获国家级教学成果二等奖。

2.《信息系统分析与设计》、《信息管理学》、《管理信息学》被评为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。

3． 《网络创意营销》被评为国家级精品视频公开课程。4.“大学生创新、创意和创业能力系统培养研究与实践”被评为 2014

年安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目。5.“面向创新性应用人才培养的电子商务本科专业质量标准研究与实践探索”被评为安徽省省级质量工程项目教研项目。

6.《建设性沟通》获批安徽省精品视频公开课程建设项目；《证券投资理论与实务》和《企业管理学》获批安徽省精品资源共享课程建设项目。

7.《模拟企业经营实践》获批省级大规模在线开放课程（MOOC）示范项目。

8.《人力资源管理》等八门课程遴选为第一批校级网络课程。9. 在《教学研究》、《继续教育研究》等期刊发表教研论文20余篇。

269

科研工作

1. 学院教授又获批国家自然科学基金重点项目 1项，使得学院连续4年获得国家自然科学基金重点项目的资助。

2. 科研经费保持了持续增长，学院科研合同经费达到 3417.385

万，到账经费达到 1347.555 万，圆满完成本年度科研总经费目标任务。

3. 2014年学院科研成果取得了很大进展。在《Applied Energy》等国外核心期刊发表论文 20余篇，在校定 178核心期刊发表科研论文 49篇，在其他学术期刊发表科研论文 238篇。《基于电力物联网的智能信息采集与分析系统》获 2014年安徽省科学技术奖三等奖。

4. 获国家自然科学基金项目 8项，其中面上项目 4项；获教育部人文社科项目 7项，其中规划项目 4项；获安徽省自然科学基金项目 4项，其中面上项目 2项。

270

学科实验室与基地建设工作

1. “社区服务与管理协同创新中心”获评为安徽省 2011计划协同创新中心。并与清华大学、北京大学、同济大学等高校和企业单位筹划申请国家 2011计划协调创新中心。2.工商管理一级学科获得安徽省省级学科建设重大项目建设。3.物流与供应链管理实验室已投入使用。4.积极参与学校实验室建设达标工作。进一步建章立制，升级和更新

软硬件设备，实验设备和实验系统完好率、教学计划规定的实验开出率均达 100％。

5.制订了《管理学院实验室建设发展规划》，并做好教育部人文社科基地申请的准备工作。

6.在国内外核心期刊发表高水平论文近 80篇。7.研究生学位论文初次查重合格率 98%；抽查盲审一审合格率

100%；学位论文评估合格率 100%。8.召开了“过程优化与智能决策”教育部重点实验室学术委员会第五次会议。

9.为提高学科影响力，促进学科交流，学院积极承办有影响力的学术会议。如:国家自然科学基金委第 123 期双清论坛。

271

师资队伍建设

工作

1.美国伍斯特理工学院 Joe Zhu教授成功获聘为教育部长江学者讲座教授。

2.美国佛罗里达大学 Panos Pardalos教授获国家海外名师项目资助。

3.美国威斯康辛大学何曼特教授获高端外国专家项目资助。4.美国新泽西理工学院梁玉堂教授获安徽省百人计划培育项目资助。5.中国工程院院士孙永福受聘我校顾问教授。6.英国布鲁内尔大学虞克明教授和美国匹茨堡大学 Jennifer Shang

教授受聘我校黄山学者特聘教授。7.制订了《合肥工业大学管理学院教师进修培训管理办法》。8.继续加强基础队伍和青年教师队伍的培养。新补充教师 5名，在职

获得博士学位的教师 1人，新出国进修教师 4人，进修回国教师4人。具有博士学位的教师占比 74.1%；具有 1年以上海外学习经历的教师占比 34.9%。

272

党建思想政治与管理

工作

1.杨善林院士被中华全国总工会授予 2014年全国五一劳动奖章，这也是我院教授首次获得的中华全国总工会授予的最高荣誉。

2.管理学院获得全国教育系统先进集体荣誉称号。3.傅为忠教授被省教育工委授予 2014 省教育系统师德医德标兵称号。

4.深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强领导班子作风建设。

5..优化学院教工基层党组织建设；探索研究生基层党组织建设新模式，实现研究生党支部由以班级为单位到以研究所为单位的结构转型。

6.编写了《合肥工业大学管理学院党建工作手册》，制定了《合肥工业大学管理学院党员发展相关规定》，进一步规范了党建工作。

7.完善党员管理信息系统应用，做到系统数据与实际数据一致。

273

学生工作

1. 《安徽剧宝盆文化传播有限公司》获“创青春”全国大学生创业大赛MBA 专项竞赛铜奖。

2.在第四届全国大学生电子商务“创新·创意·创业”挑战赛中，我院同学的作品获得安徽省特等奖 2项、一等奖 2项，全国一等奖 1

项、二等奖 1项。3.在第四届全国大学生市场调查分析大赛中，我院学生荣获大赛全国二等奖；在安徽省企业竞争模拟大赛中，我院学生荣获大赛省级一等奖。在安徽省第五届“双百”科普大赛中，我院学生荣获大赛省级一等奖。

4.大学生创新项目获批国家级 5项，校级 25项；本科生发表论文24篇，其中 EI一篇。

5.2014届本科毕业生就业率达到 95.46%，研究生就业率 98.8%。6.2014年度辅导员主持学生工作研究或创新实践项目 3项，获评辅导员工作精品项目二等奖 1项，发表工作学术论文 6篇，并有 5

篇辅导员博文进入教育部中国大学生在线终评。7.本科生考试及格率 88.83%，无考试违纪现象发生。

274

二、主要工作2014年，我院全体教职工在学校党委和行政的正确领导下共同努力，不

断进取，开拓创新，在本科教学工作、研究生培养工作、科学研究工作、学科实

验室与基地建设工作、师资队伍建设工作、党建思想政治与管理工作、学生工作

等各个方面取得了显著成绩。主要表现如下：

（一）师资队伍建设

为了实现把我院建设成国际化、研究型、特色明显的一流学院，师资队伍的

水平和素质是关键因素，因此我院一直高度重视师资队伍建设，积极加强对外

的交流与合作，2014年在师资队伍建设方面开展了卓有成效的工作。

1、继续加强基础队伍建设，确保学院各项基本任务顺利完成。通过对全院

的各类教学任务、基本科研任务的测算，结合学院现有师资的教学和科研情况，

制订了师资培育、引进、国际合作等计划，进一步提高师资队伍的质量和数量 。

2014年，我院继续在国内知名网站、学校人事网站、学院网站发布招聘启示，

同时通过学院派往国外访问的老师在当地发布招聘信息。全年接收应聘简历约

275

60份，通过初审，分 4批面试了 13人，其中 5人已到校工作，3人通过学校

审核（1人通过人才引进），等待办理入职手续，6人已通过学院考核，等待

报学校审批，尚有 1人等待面试试讲。

2、研讨和规划学院的师资队伍。从学院现状和未来发展出发，结合学校的

定岗定编制度，从可持续发展和和谐发展出发，从团队建设和学院文化建设出

发，分层次、分类别进行规划和引导。积极研讨制定相关管理和激励制度，鼓励

教师从事高水平教学、科研工作，以业绩为导向，激励教师争出高水平研究成果

3、不断加强青年教师队伍建设。2014年学院继续组织了《管理学院研究生

学术交流年会——青年教师专场》，由部分青年教师进行大会报告交流，积极营

造了潜心研究出高水平成果的学术氛围。学院通过教学团队、科研团队、科研基

地建设，使得所有青年教师都归属在教学团队和科研团队，青年教师绝大部分

都参与研究所的科研课题，使得青年教师的水平和能力得到了很大的提升。学院

积极引导和支持青年教师参加提高教学和科研水平的进修学习活动，2014年，

在职获得博士学位的教师 1人，新出国进修教师 4人，进修回国教师 4人。

276

4、继续开展各类人才计划的申请，提升学院高层次人才水平。学院充分利

用国家、学校的各项人才计划项目，积极培育、引进高层次人才，在千人计划、

长江特聘、国家杰出青年基金获得者、教育部优秀人才计划、国家教学名师、新世

纪百千万人才计划、“111”引智计划、黄山学者计划取得一定成效。2014年，

（1）美国伍斯特理工学院 Joe Zhu教授成功获聘为教育部长江学者讲座教授；

（2）美国佛罗里达大学 Panos Pardalos 教授获国家海外名师项目资助；

（3）美国威斯康辛大学何曼特教授获高端外国专家项目资助；（4）美国新泽

西理工学院梁玉堂教授获安徽省百人计划培育项目资助；（5）中国工程院院

士孙永福受聘我校顾问教授；（6）英国布鲁内尔大学虞克明教授和美国匹茨

堡大学 Jennifer Shang教授受聘我校黄山学者特聘教授；（7）新补充教师 5

名，在职获得博士学位的教师 1人，新出国进修教师 4人，进修回国教师 4人；

（8）制订了各专业师资队伍发展规划，制订了《合肥工业大学管理学院教师进

修培训管理办法》。进一步提升了我院高层次人才水平。

（二）学科与实验基地建设

277

学科建设水平是学院核心竞争力的体现，我院坚持以学科建设为龙头，全

面提升教育教学、科学研究、师资队伍建设的质量和水平，不断强化学科建设内

涵。2014年学院在学科建设方面开展了以下工作：

1、认真修订了学科建设白皮书，对管理科学与工程、工商管理两个一级学

科的发展进行了再思考，结合国家对学科评估的新做法，重新规划了研究方向、

发展思路和措施。

2、申报的“社区服务与管理协同创新中心”获评为安徽省 2011计划协同创

新中心。并与清华大学、北京大学、同济大学等高校和企业单位筹划申请国家

2011计划协调创新中心。

3、工商管理一级学科申报获批为安徽省省级学科建设重大项目。4、进一步整合学科平台资源，对国家地方联合工程研究中心、教育部重点

实验室、教育部工程研究中心、安徽省工程研究中心、安徽省高等学校人文社科

重点研究基地的建设工作进行了规划、整合工作，一方面做好建设、评估和验收

工作，一方面积极规划申报国家和教育部实验室或科研基地。

2014年我院继续加强实验室的管理，在广大教师和实验室管理人员的共278

同努力下，实验设备和实验系统完好率达 100％，教学计划规定的实验开出率

达 100％，并有效地支撑了本科教学、研究生培养和科学研究工作。

1、按照校务部教学办公室的实验开课通知单，圆满完成本年度本科生课程

实验和课程设计任务。在小学期（第三学期）中克服困难，加班加点安排时间和

密度非常集中的实验、实习计划全部落实，支持全校范围内的网络考试，承担了

部分网络考试考场安排。加强局域网络的维护管理，保证管理 1-3号楼的教学

科研工作顺利进行

2、已建成物流实验室并顺利投入使用。

3、完善设备台账，做到帐物相符，管理好、用好各种属于实验室管理的设

备和固定资产。按实验室与基地建设办公室要求和程序清理报废老化损坏的旧设

备。

4、做好计算机多媒体教学设备等各种仪器设备的维护，每周全体人员定时

参与检查管理楼 14个多媒体教室运行情况，如有问题及时请专业人员上门维

护，保证每周末MBA/MPA大规模授课教室的设备完好。

279

（三）本科教育教学工作

学院坚持人才培养是大学的根本使命，一直重视本科教育教学工作，2014

年本科教育教学工作总结如下。

1、加强现有质量工程项目的管理，发挥现有质量工程项目的示范带头作用

结合“十二五”规划，积极开展“本科教学工程”项目工作。以 2015 版教学计

划为契机，带动课程建设、师资队伍建设、教学条件建设以及人才培养模式创新

并结合“十二五”规划，以实施国家“本科教学工程”为抓手，积极做好“十

一五”时期国家精品课程的转换工作。

2、积极组织申请国家、安徽省及学校的各级各类本科教学质量工程项目。

《信息系统分析与设计》、《信息管理学》、《管理信息学》被评为“十二五”普通

高等教育本科国家级规划教材，《网络创意营销》被评为国家级精品视频公开课

程，“大学生创新、创意和创业能力系统培养研究与实践”被评为 2014年安徽

省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目，“面向创新性应用人才培养的电

子商务本科专业质量标准研究与实践探索”被评为安徽省省级质量工程项目教

280

研项目，《人力资源管理》等八门课程遴选为第一批校级网络课程。

3、配合学校宣城校区建设，积极参与制定宣城校区本科生教学计划，落实

课程教学师资安排。

（四）研究生培养工作

2014年我院以学校研究生培养质量建设方案为指导，以培养适应科教兴

国战略和人才强国战略需求的拔尖人才为宗旨，在研究生招生与培养工作中取

得如下成绩：

1、在 2014 级研究生录取工作中，在学校的总体部署下，精心组织制订了

初试与复试方案，保证了录取的质量。2014 级共录取全日制硕士研究生 150

人，录取博士研究生 34人，其中 10名硕博连读生。在 2015 级免试研究生的

复试工作中，在学校的总体部署下，组织制定了复试方案，共录取学术型和全

日制专业学位免试研究生 72人。

2、在 2014届研究生的学位申请与审核工作中，经过个人申请和学会委员

会分会审核，共通过了全日制硕士研究生 168人、博士研究生 24人的学位申请

281

3、严格按规定审核研究生报到、注册、缴费和数据汇总工作。严格按学校的

要求开展制定培养计划、开题报告和中期考核工作，认真按计划做好开课、考试

和存档工作。无研究生培养事故。按照学校对硕士学位研究生“三统一”集中答

辩工作的要求，我院高度重视，认真组织，对 2014届硕士研究生试行了集中

答辩，取得了良好的效果。

4、按照学校对修订研究生培养方案的要求，认真组织修订了管理科学与工

程、工商管理等学科博士生、硕博连读生和硕士生培养方案。

（五）科学研究

我院根据上一年工作计划，不断加强科学研究，经过一年全院教职工的团

结奋斗、开拓创新，我院的科研工作取得了较好的成效，迈上了一个新的台阶，

为学科建设、教育教学改革提供了有力的支撑。2014年学院在科研工作方面开

展了以下几个工作：

1、学院始终坚持“科学研究是强院之路”的基本发展战略，以科研为导向

依靠科研提高教师素质和教学质量，紧紧围绕学院的学科建设任务目标，始终

282

如一地积极营造学术氛围，不断宣传和阐述高水平科研课题、高水平科研成果、

高水平人才队伍之间的关系，加强对科研工作的引导和管理。采取了多项手段和

措施，开展各项科研活动，进一步增强学院的科研气氛；同时学院以高水平研

究成果为导向，鼓励部分教师长期坚持探索研究管理科学发展中的重大课题，

努力争取原创性研究成果；鼓励教师紧密结合经济建设和社会发展中急需解决

的重大管理问题，开展应用研究。

2、学院积极为科研做好了充分的准备工作，创造良好的科研条件，不仅加

大专项科研经费的投入力度，而且承担国家级项目的层次和范围也取得了很大

突破和进展。截止 12 月 23 日，学院科研合同经费达到 3417.385 万，到账经

费达到 1347.555 万，圆满完成本年度科研总经费目标任务。实现国家自然科

学基金重点项目和国家社科基金重点项目的双突破。

3、2014年学院科研成果取得很大进展，创作出很多高质量的论文，被各

期刊录用。在《实用能源（Applied Energy）》等英文核心期刊发表科研论文

20余篇，在校定 178核心期刊发表科研论文 49篇，在其他学术期刊发表科研

283

论文 238篇。

4、学术交流方面：学院高度重视与国内外同行的交流，一方面积极承担有

关学术会议，另一方面积极参加国内外学术会议，加强学术交流。2014年 10

月，学院承办了第 123 期双清论坛，本次论坛分别从新兴信息技术环境下重大

装备制造管理变革、重大装备网络化制造管理、重大装备制造过程质量评估与管

控、重大装备制造全生命周期协同优化与管理、重大装备制造信息服务平台建模

与开发等方面进行了讨论和交流，初步凝练总结出了该领域急需关注和解决的

重要基础科学问题。一年来，我院邀请国内外知名专家为我院师生做专题报告或

学术会议 100 多场，不仅包括中国工程院孙永福院士关于“中国高速铁路成功

之路”和中国工程院吴澄院士关于信息化助推我国由“制造大国”迈向“制造

强国”的精彩报告，而且还包括院内教授在研究生学术交流年会的报告，这些

对于学术研究都具有重大意义。

（六）行政管理工作及工会工作

行政管理与工会工作是学院各项工作顺利进行的重要保障，2014年工作

284

有：

1、进一步加强学院治理，加强民主管理，推进教授治学，组织教职工参加

学院发展研讨，充分调动教职工在学院发展和建设中的积极性、创造性；规范学

院办事程序，加强制度建设，严格“三重一大”程序，重大事项决策须经教授

委员会认真讨论，增强学院议事的公开化和科学化水平。

2、认真执行学校决定及各项规章制度，确保政令畅通，切实做好综合协调

催办、督办工作，做好上传下达，及时把学校、学院的各项重要工作和通知向教

工发布，确保各项任务顺利完成。

3、积极配合学校接受教育部财务管理工作大检查、接受贯彻执行中央八项

规定和小金库等两项检查工作。通过此次大检查，对于我们进一步规范财务和资

产管理，完善和健全制度建设，加强科研经费自查自纠长态化起到了非常好的

促进作用。学院也将在今后更加严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度，杜

绝“小金库”等违规行为。

4、加强后勤服务和消防安全工作。及时对学院的房舍、楼顶，卫生间漏水、

285

门窗、水电、空调、桌椅等设备进行维修。落实好各项安全检查和值日制度，在双

休日和节假日认真开展防火防盗等安全防范，排查和消除安全隐患，防止安全

责任事故发生，确保学院教学科研环境的有序、安全、整洁。

5、强化行政人员的岗位意识、责任意识和服务意识，努力为学科建设、人才

培养、专业评估及对外学术交流与合作做好服务。学院行政为各类访学交流，来

访接待，长江学者及高端外专专家来学院工作，参与学院学科建设论证，各级

别的重大会议做好各类后勤保障及服务工作。本年度学院成功举办了国家基金委

第 123 期双清论坛，重点实验室第五次学术委员会会议、互联网与大数据环境

下高端装备制造管理创新研讨会、教育部专业类教学指导委员会、学科重大项目

论证等重要会议 9场。接待长江学者梁玉堂和杨剑波教授、高端外专人才何曼特

教授、教育部海外名师获得者 PARDALOS教授、校聘黄山学者、德克萨斯理工大

学达拉斯分校的 sethi教授以及法国、加拿大等国高级专家 11人。真正感受到

了学院在向国际化发展迈进。

6、加强工会工作，通过组织参加学校活动，加强学院的凝聚力。杨善林院

286

士被中华全国总工会授予 2014年全国五一劳动奖章；这也是我院教授首次获

得的中华全国总工会授予的最高荣誉。另外我院傅为忠教授被省教育工委授予

2014 省教育系统师德医德标兵称号；组织参加学校三八节表演比赛，羽毛球

赛等；组织参加全校乒乓球男子团体比赛获校团体第四名；学校教职工田径运

动会以 42分成绩在全校学院排名第五，全部排名第十二名。进一步做好学院离

退休老同志及统战工作，密切联系学院离退休老同志，及时通报学院党政重要

工作，认真听取意见建议；积极开展慰问和送温暖活动，能对在职教职工和离

退休老同志的生病等及时做到慰问和看望。

（七）党建思想教育

2014年，在校党委的领导下，我院坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕

校院两级中心工作，全面开展党建思想政治工作，继续加强干部队伍建设，深

入贯彻落实党风廉政建设，取得了丰硕的成果。

1、深入学习党的十八届四中全会精神，继续开展民主生活会。在学校统一

部署和指导下，学院党委及领导班子认真学习党的十八届四中全会精神，并在

287

此精神的指导下，继续开展党员干部民主生活会。通过设置意见箱、专用电子邮

箱、座谈会、参加各支部组织生活会等形式，深入了解学院领导班子及班子成员

在各个方面存在的问题，同时通过总结、深入剖析、自我反省、互相谈话提醒开

展批评与自我批评，促进了团结，使领导班子和全院师生进一步明确了高等教

育的使命、学院未来工作的主导方向，明确了自己的工作职责、努力的目标和成

长之路，形成了齐心协力、共同奋斗的优良和谐的氛围。

2、强化组织建设，丰富党建工作内容。2013年，学院完成了教工和学生支

部的转型重组，2014年，在全院师生员工的努力下，学院组织建设成效更上

一层楼。截止 2014年底，学院设置了 30个学生党支部，6个教工党支部，共

有学生党员 620名，教工党员 89名。2014年度，学院共发展学生党员 168

名。在学校经费的支持下，在学院党委的指导下，2014年，学院教工和学生支

部开展了丰富多彩的活动，如信息管理系党支部和工商管理系党支部组织教工

党员开展红色之旅，通过实地考察，深刻体会当年党建国的不易，增强了努力

工作的动力；学生支部通过实地考察、主题演讲、座谈会等多种形式了解国家发

288

展历史，建党建国的艰辛，增强了学习的动力；此外，学院党委充分利用学校

的党建经费支持，为每个支部发放了十八届四中全会的相关资料，要求全院教

职工深入学习十八届四中全会精神，并在日常工作生活学习中践行十八届四中

全会精神。

3、继续加强干部队伍作风建设，贯彻落实党风廉政建设。继续坚持贯彻民

主集中制原则，继续发挥学院党政班子的整体合力，大事集体商量，群策群力；

继续开展领导班子批评与自我批评，进一步提升领导班子的思想政治水平；通

过民主生活会等活动，加强干部队伍作风建设；继续开展院领导班子和党员干

部党风廉政教育。一方面通过完善管理决策制度，落实党风廉政建设；另一方面

加强院领导作风建设，按照校纪委和组织部的要求，组织处级干部学习党的政

策和法律法规，加强“处级干部在线学习中心”和“科级干部在线学习”的管

理，在学习中不断加深对党风廉政建设重要性的认识，提高自身的政治素养，

做到廉洁自律，勤政廉政。全年党员干部没有违纪事件发生。

4、高度重视学生思想素质的培养，进一步开展思想政治教育与管理。学院

289

始终认为学生工作无小事，围绕学生成长成才，构建由院长、书记牵头，以辅导

员队伍为主体，班主任及专业教师为两翼，学生社团和学生骨干为抓手的立体

学生思想教育和管理模式。为深入贯彻落实基层党建工作，学习社会主义核心价

值观，学院组织同学们以各种形式学习了党的十八届四中全会精神；为时刻保

持大家对思想教育的熟悉度，学院每隔一定时间便会组织一些日常的思想教育

活动，形式以小班辅导和主题班会为主，题目丰富多彩，深受同学们推崇（如

“珍爱生命，珍惜生活——安全教育”主题班会、定期开展小班辅导等）；为使

新生早日摆脱迷茫，尽快适应新生活，学院开展了必要的新生入学教育（如新

生入学辅导会和家长会，班级见面会等）；此外，为使学生不但有健康的体魄，

学院还开展各类活动提高学生的心理素质，维护心理健康。

（八）学生工作

2014年我院学生工作在校学工部和学院党政领导的指导下，以服务学生

的成长和成才为落脚点，以安全稳定和谈心活动为工作保障，以感恩教育、科技

竞赛、社会实践、就业指导工作为主线，不断全面提高学生的综合素质。围绕学

290

生工作各项指标体系，细化制度、规范管理，不断提高工作的效率和管理水平，

确保学院各项任务的完成。

1、依托活动载体，提升思想引领。学院紧紧围绕社会主义核心价值观，以

重大节日或纪念活动（如：中国梦、十八届四中全会、南京大屠杀死难者国家公

祭日等），开展主题教育活动，着力提升对广大学生的思想引领。一年内围绕不

同的主题总计开展了 100余场主题班会、小班辅导，形成 30余份宣传报道，

1000余份心得体会。

2、严抓学风考风，提升专业修养。通过新生适应性教育、专业导论课“教授

第一讲”、优秀学长学姐成才报告会等形式，营造积极向上的学习氛围；通过完

善各项学风建设的制度，加强对学生的督促，以学风带动考风，以考风促进学

风；采取学习兴趣小组、一对一帮扶、考前辅导等方式，帮助学生解决学习中遇

到的困难，全面提升学生的信心；一年来我院学生无考试违纪情况，考试通过

率 88.83%；学院荣获早操、晚自习优秀组织奖。

3、注重身心健康，确保校园和谐。制定和完善学生心理健康的各项制度，

291

健全学生心理健康七级预警体系；认真完成新生心理普测、重点关注和危机排查

危机干预工作，及时做好工作记录；围绕“5.25”“12.5”心理健康月开展一系

列心理健康教育活动，开展特色发展性团体辅导 8次；承办了校第五届心理知

识竞赛，获得一等奖和最佳组织奖；承办校第二届大学生健康人格训练营并顺

利结营；承办校第三届朋辈心理辅导论坛心协学生干部分论坛，为心协成员交

流成长提供有利的平台。

4、强化就业指导，帮辅学生就业。针对不同年级的特点，低年级开展了大

学生学业生涯规划大赛和企业模拟招聘会、新生适应性教育、优秀学长学姐考研

就业交流会、就业形势报告会、校友报告会等一系列讲座报告；在高年级中开展

大学生职业生涯规划、就业礼仪培训、就业政策宣讲会等加强对学生的全程化就

业指导；结合学院特色，主动拓展就业市场，协助 21家企业召开专场招聘会；

2014届毕业生就业率达到 95.46%。 2015届毕业生截止目前共 206名学生

已与就业单位签订就业协议，占学生总数的 50.09%。

5、依托创新教育,由实践获真知。我院在 2014年度获批国家级大学生创新

292

项目 5项，校级大学生创新项目 25项；国家级赛事等级奖 6项，省级赛事等

级奖 42项，其中，“创青春”全国大学生创业大赛MBA 专项竞赛荣获铜奖，

第四届全国大学生电子商务“创新·创意·创业”挑战赛获全国一等奖 1项、二等

奖 1项；本科生发表论文 24篇，其中 EI一篇。

6、加强资助管理，落实“奖、贷、助、勤”。秉承公平、公正、公开的原则开

展各项资助工作，准确掌握困难学生信息，实现家庭经济困难学生应助尽助；

完成了全院学生的家庭经济困难学生入库、国家奖学金、励志奖学金和助学金的

评选和发放以及学生贷款、学费代偿等工作；通过班会、帮扶、慰问、提供岗位等

方式关注、帮助困难同学，并组织开展一系列活动对学生进行诚信感恩教育，让

受助学生具有感恩意识，积极回报社会。

7、丰富团学活动，促进全面发展。依托学生社团开展丰富多彩的课外文体

活动，促进大学生的身心发展。各团学组织在 2014年共开展各类学生活动 86

项；学院开展了以支教、社区、助残为主题的志愿者服务工作，学生参与率达到

80%，累计志愿服务小时数达到 1475 小时；一年来举办院级讲座、演出、辩论

293

演讲等主题活动 15次，举办校友报告会 2场；每学期组织 2次创新、创业教育

活动，学生参与度高，成效明显；第二十二届学生广播操比赛中荣获二等奖；

秋季运动会中获得团体第 8名等成绩；校“一二·九”文艺汇演获三等奖；在今

年的暑期三下乡活动中，积极策划和组织，获批 2支省级、4支校级暑期社会实

践团队，奔赴省内六地开展实践活动，成果丰硕，学院获得优秀组织奖。

8、加强辅导员队伍专业化建设，注重提升学院辅导员的整体水平能力。通

过内部交流，送出去培训等形式，积极提升辅导员职业技能和教学科研水平 。

2014年度辅导员主持学生工作研究或创新实践项目 3项，获评辅导员工作精

品项目二等奖 1项，发表工作学术论文 6篇，并有 2篇论文在 2014年度辅导

员论文评选中获奖。学院还加强辅导员博客建设，共有三位老师在学校优秀博客

评比中获奖，学院团体博客“管理学苑”也受到学校表彰。

回顾 2014年的工作，管理学院领导班子思路清晰、工作作风扎实，全体教

师职工爱岗敬业、顾全大局，全院上下同心协力、开拓进取，保证了学校所下达

的各项任务按时落实到位，各项工作稳步向前推进。新的一年，我院将按照学校

294

深化改革，打造工大改革升级版的具体部署中，在学科带头人杨院士的带领下，

继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取，秉承“我们拥有共同事业”的学院

文化， 努力将管理学院的各项事业发展到更高的平台，为工大的发展做出我们

更大的贡献。

295

仪器科学与光电工程学院 2014 年度工作总结2014年度，在学校党委和行政领导下，在学校有关职能部门指导支持关

心下，院党政班子紧紧围绕学院年度中心工作，带领全院师生员工积极开展各项工作，在全院教职员工共同努力下，学院各项工作规范运行，较好地完成了学校布置的各项工作任务，现将学院一年来的工作情况总结如下。一、人才培养工作2014年度仪器学院完成本科生的教学及毕业设计工作，本年度合肥校区

本科生招生 212人；毕业生 325人，获得学位 308人，学位授予率 95%。主

要完成了以下工作：1、负责天津地区的招生宣传工作，成立了招生宣传小组，制定了详细的招

生宣传方案，积极组织 6人次到天津重点高校、高考咨询会进行宣传。在 2014

年研究生招生工作中及时修订了研究生招生简章，积极开展研究生招生宣传，

9 月份对本专业本科生进行研究生招生宣传，动员品学兼优学生积极申报免研，

按照学校规定完成研究生入学考试命题工作。同时制定了学院研究生招生管理办

法，突出教师在研经费，进一步优化与保证研究生培养质量。2、积极推进质量工程建设，突出人才培养质量与特色，2014年完成申报

296

省级质量工程项目 2项。组织教师研讨类生产线实践教学平台建设，并通过校

长办公会立项支持，初期申报 451 万元。2014年我院获批国家级大学生创新

实践项目 3项，校级大学生创新实践项目 33项，完成大学生创新实践项目结

题 32项。光信专业本科教研实践平台建设获得学校 300 万元支持。3、积极鼓励学生参加各类学生科技创新大赛。测控专业瞄准全国大学生

“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛，光信专业瞄准全国大学生光电设计竞赛。在全国

大学生智能汽车竞赛全国总决赛、全国光电设计大赛、全国智能传感器设计大赛

中，我院均获得国家级优异成绩，后 2项大赛获得国家级奖项均属首次。4、加强实验室制度与设备的管理是保证教学质量、建设科研平台、维护国有

资产的重要手段。率先完成校内实验室达标行动，并对实验室管理与人员进行了

优化组合。5、学院积极研讨谋划 2015 版教学计划，在学校以能力为导向的 2015 版

教学计划要求下，学院对本科生、研究生的教学计划进行重新定位与梳理。二、科研工作2014年，学院领导班子高度重视科研工作，广泛进行动员，充分调动广

297

大教师的积极性，周密策划，精心组织，使学院科研工作取得了较好发展。1、国家自然科学基金申报取得较好成绩。2014年我院新立国家自然科学基

金项目 7项。2、截至 2014年 12 月 25 日，我院科研经费到账 1372 万元，基本完成学

校下达的 1400 万元的科研任务。在今年学校整体科研经费到账大幅下滑的情况

下尤为不易。3、积极开展产学研合作，畅通科研渠道。联系了多家企业进行交流沟通，

与多家大中型企业建立了广泛的联系并签订了合作项目。为科研项目联合申报、

成立联合研究中心或实验室奠定基础，发挥学科交叉和融合的作用。4、2014年全院发表高水平论文 17篇，其中 SCI论文 9篇（一区收录 1

篇），EI论文 3篇，校定核心论文 5篇。三、学科建设2014年是仪器科学与光电工程学院实施学科“攀登计划”承上启下的一

年，学科建设工作平稳运行。1、组织召开“2014仪器科学与生物医学工程博士生学术论坛”。全国 30

余所高校和科研院所的 30余位专家及 100余名在读博士研究生参加了会议。会298

议的举办进一步强化了我校仪器科学与技术一级学科在国内的影响力。2、配合完成 2项由校学科办和我院专业教师直接对接的合肥工业大学学科

建设项目结题以及 1项合肥工业大学学科建设项目的立项。3、在第六届仪器科学与技术学科院长论坛上作了“以能力为导向的测控专

业实践课程建设”的报告，向国内同行汇报了我们取得的成果。同时，就我们承

办的第七届院长论坛组织和准备情况向与会代表作了介绍。4、邀请来自英国、澳大利亚、台湾、香港等海外学者及国内多位学者举行了

学术报告，为全院师生提供学术交流机会，并开拓相关研究领域的合作空间。5、我院依托 111 引智基地，与University Heilbronn大学合作共同培养

1位德国大四学生，该生来校交流 5个月。四、师资队伍建设我院目前有专任教师 52人，学院从自身师资培养与高层次人才引进两方

面着手，不断改善学院师资队伍结构与水平。1、引进副教授 2名，引进博士毕业生 5名。同时正在联系 5名青年学者。2、学院 2名教师成功晋升副教授职称。3、2014年学院 1人申报科技部中青年创新领军人才计划。经校内推荐（1

299

个指标）、教育部评审推荐（30个指标）和科技部函评及视频答辩环节，目前

已经完成最后一轮视频答辩。4、积极支持教师培训工作，2014年共计派出 10人次参与教学研讨与培

训，举办院级青年教师讲课比赛，设立一、二等奖各一人，三等奖 2人。在校级

讲课比赛中，我院获得三等奖 1人。五、党建思想政治工作2014年，我院党委以党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总

书记系列讲话精神为指导，按照学校党政的统一要求和部署，以建设“学科优

势更加彰显的创新型高水平学院”为目标，以改革为动力，紧扣人才培养、教学

科研、学科建设和师资队伍建设等学院业务工作，以加强教风学风院风建设为重

点，全面推进思想建设、组织建设、文化建设、干部队伍建设和党风廉政建设，

团结带领广大党员和师生员工凝心聚力，扎实工作，攻坚克难，乘势而上，推

动学院各项工作再上新台阶。1、做好党的群众路线教育实践活动的总结工作，巩固扩大教育实践活动成

果。继续扎实推进学院教育实践活动，制定并认真做好整改方案的贯彻落实。召

300

开学院总结会议，全面总结学院教育实践活动取得的成效和经验。深入学习习近

平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神，按照 “把作风

建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正

落地生根”的要求，结合推进管理服务流程优化再造等整改措施，把活动成果

运用到经常性的工作中，继续推动教育实践活动向深度和广度发展，把教育实

践活动的有效做法制度化、有用经验长效化，坚持用好的作风不断推动我院各项

工作科学发展。2、加强思想理论建设，用科学理论教育、武装师生员工。认真制定理论学

习计划，拟定《仪器科学与光电工程学院关于教职工理论学习的规定》，完善教

职工理论学习制度。通过收看袁贵仁部长录象辅导、邀请朱双庆教授作专家报告

发放《宪法》读本、集中学习研讨、主题教育和参观考察等多种形式，组织广大党

员和师生员工深入学习党的十八大、十八届三、四中全会精神和习近平总书记系

列讲话精神，进一步深化“中国梦”主题教育、大学生“三爱”（“爱祖国、爱

劳动、爱学习”）主题教育、培育践行社会主义核心价值观主题教育和中华优秀

传统文化主题教育活动，注重理论学习、思想教育与专业研讨、实践教育和个人301

发展的结合，增强理论学习、思想教育的针对性和实效性。3、加强学院文化建设，推动形成良好的教风学风院风。制定并实施《仪器科

学与光电工程学院学风建设方案》，继续弘扬“精益求精”的学院精神，以立德

树人为目标，以“抓课堂教学、抓考试纪律、抓育人效果”为重点，开展教风学

风院风建设活动，重视开展师德教育，开展考风考纪教育，认真组织开展 “三

育人”等评先评优活动，形成学院文化的正能量。通过座谈会、个别谈话等形式

关心新进教师和人员的工作、生活和发展。重视校友资源建设，积极参与组织校

友来院的聚会纪念等活动，增进与校友的情感交流，争取校友对学院发展的支

持。制定实施《仪器科学与光电工程学院教职工福利、慰问费发放管理办法》，把

做好思想政治工作与解决师生员工的实际问题结合起来，多做暖人心的工作。加

强对内对外宣传工作，充分利用报纸、广播、电视、网络等校内外媒体对我院工

作进行宣传报道，在学校主页发布新闻报道 57篇，《安徽日报》、《新安晚报》、

《江淮晨报》、《合肥晚报》、《安徽商报》、合肥新闻、凤凰网、中安在线等多家媒体

报道了我院师生的事迹和有关活动情况，扩大了学院影响。4、加强干部队伍建设，进一步增强学院领导班子的凝聚力和战斗力。坚持

302

学院理论中心组学习制度，学院领导带头进行理论学习，努力提升自身的理论

素质和政策水平。制定实行《仪器科学与光电工程学院党政领导班子议事制度》

完善院党政班子会议制度和议事规则，推动学院管理工作的制度化、规范化、科

学化。完善《仪器科学与光电工程学院领导班子成员与基层单位定点联系制度》

组织开展“仪生有你——对话院领导主题活动”，加强院领导班子成员与基层

单位和师生员工的联系，在组织教师办公用房分配、研究生工作室安排、科研用

房调整和评奖评优等工作中，能够充分听取、吸纳师生员工的意见与建议，提高

领导与决策水平。以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题，

认真组织院领导班子和全院党员的民主生活会。认真学习学校党风廉政建设会议

精神，贯彻执行党风廉政建设责任制，全面落实廉洁自律各项规定，经常性开

展党风廉政建设教育活动，做好班子成员个人重大事项报告，坚持领导班子成

员年度述职述廉，促使每位班子成员做到严格自律、廉洁从政。按照学校关于干

部工作的有关规定，学院党委提拔一名正科级干部；积极协助校党委组织部做

好对一名院领导的试用期考核；组织做好学院“定编、定岗、定责”工作，选聘

一名一般管理人员。继续加强学院内设机构干部的教育、培养和管理，提高干部303

队伍的事业责任心、服务意识、工作能力和行政执行力。5、加强基层组织建设，进一步夯实党建工作基础。注重教工党支部建设，

注意发挥党支部在组织理论学习、党性教育、业务研讨和院规形成等工作中的战

斗堡垒作用。配合校党委的学生党建质量调研，总结学院党建工作，进一步理清

学院学生党建工作思路；继续推进党建亮化工程，启动实施标准化党支部创建

达标和评比表彰活动；积极探索功能型党团组织建设；推行志愿服务制度化建

设和学生党员挂职锻炼计划，使大学生入党积极分子和预备党员志愿服务成为

必修课；根据专业方向，依托教师团队，创新研究生党支部设置形式，成立学

院第一个研究生纵向党支部，探索基于研究生纵、横向党支部并存的学生党建工

作新模式；继续开展“亮身份、树标杆、做表率”活动，评选表彰“十佳党员、

示范党支部和优秀党支部书记”，发挥先进的模范作用；以学院党校为主要载

体，举办学生党支部负责人培训班、党员和入党积极分子培训班，采取多种形式

开展教育培训活动，不断提高培训质量；严格实行发展党员的答辩、公示和承诺

等制度，严把党员发展的质量关，2014年，发展预备党员 29人，预备党员转

正 43人。认真组织推选学院出席校第八次党代会代表，组织做好学校党委、纪304

委委员的基层推荐工作，把推选的过程变成增强党性观念、强化党员意识的过程

变成贯彻党委的决策部署，统一思想、提高认识的过程，充分激发广大党员的积

极性、主动性，群策群力，汇聚起推动学校、学院发展的强大能量。6、加强学生的教育管理，促进学生的成长成才。紧紧围绕立德树人根本任

务，以社会主义核心价值体系教育为主线，以“三爱”教育为基础，以学风考

风建设和安全稳定为重点，深化“中国梦”主题教育活动内涵，打造学院学生

工作精品项目。进一步完善学院学生工作的各项制度，管理工作精细化运作。加

强学生的文明行为养成教育，大力推进以学风建设为核心的班级文化建设，降

低课程不及格率。开展以合格公民教育、道德教育、诚信教育、社会责任感教育、

新生入学和毕业生文明离校为主要内容的教育活动，深化主题班会的主题凝练、

内容建设和实效性。承办校科技制作大赛，积极组织学生参与校内外的科技创新

和竞赛活动，营造良好的科技文化氛围。承办“校十佳素质标兵”评选表彰活动

组织做好各类评奖评优，发挥好先进的引领效应。深入开展大学生心理健康素质

提升教育，进一步加强学生心理危机干预工作，严防意外事件。加强职业生涯规

划、创新创业教育和就业指导教育，不断提高就业质量。积极创新我院共青团育305

人载体，推进学院学生活动的系统化、项目化运作，打造 5“A”级团委。加强特

殊群体学生的安全管理，将学生资助与思想政治教育工作相结合，切实做好家

庭经济困难学生的资助工作。强化研究生的分类教育和分类指导，以学术道德教

育为重点，大力加强研究生学风建设和学术文化活动；做好研究生“助教、助研

助管”工作；指导做好学院研究生首份刊物《精诚》的编印工作，开展多种形式

的文娱活动，丰富研究生校园文化生活。拟定《仪器科学与光电工程学院班主任

队伍建设实施意见》，召开以“精益求精”为主题的班主任工作研讨会，进一步

规范和提高班主任工作质量。7、加强领导，全力支持工会、教代会、统战和离退休工作。加强对学院工会、

教代会的领导，重视、支持院工会工作，积极选派工会干部参加学校组织的培训

等各类活动，提高工会干部素质。支持院工会组织开展“青年教师基本功比赛”，

提高青年教师的教学水平。支持院工会组织开展文艺演出、运动会、羽毛球和排

球赛等各项活动，丰富教职工文娱生活。支持院工会履职维权，开展“献爱心，

送温暖”活动，关心、慰问困难教职工，为教职工办实事，办好事。领导组织召

开院教代会、工代会，加强民主政治建设，凝心聚力促进学院发展。认真组织推306

选学院参加校第八届一次教代会暨第十六届一次工代会的代表，做好代表提案

的组织征集工作。加强对统战工作的领导，注意发挥党外代表人士的参政议政职能，坚持学

院重大问题征求党外人士意见，激发其在学科建设和教学科研等各项工作中的

作用。重视离退休工作，认真贯彻执行离退休工作政策和“六为”要求，坚持走

访、看望离退休同志，关心他们的生活；成立学院关工委，邀请关工委的老同志

为学生作了多场专题辅导报告；主动听取他们的意见和建议，发挥离退休同志

在学院建设中的作用。加强领导并认真组织做好信息、档案、保密等各项工作。六、院务管理工作2014年，学院行政管理紧紧围绕学院“中心工作”和年度工作计划积极

开展工作，在全体教职员工的支持配合下，较好地完成了 2014年工作任务。1、严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度，规范学院财务管理，合理

使用各类资金，大额物资采购、重要修缮项目，通过学校招投标程序进行安排，

307

严格遵循学院“三重一大”制度。2、大力改善教师和研究生工作室工作条件，为学院教学科研工作提供保障

一是通过学院公房资源的整体调整，教师和研究生工作用房面积比过去得到大

幅度改善与提高，其中教师工作室总面积增加了 78%，人均面积由过去 8.7平

米提高到现在的 14平米；研究生工作室总面积由过去 437平米增加到现在的

490平米；二是改善了教师和研究生工作室条件，学院投入经费 27.2 万元，

共采购教师和研究生办公教具分别为 43套和 210套；三是投入经费 2 万元，

对科技楼二至四层共计 46 间办公室的窗帘进行了更新。3、按计划顺利完成教师和研究生工作室的整体搬迁工作。一是按照各系制

订的教师工作室调整分配方案，暑假前完成了 52位教师的办公室搬迁；二是

制订《仪器学院研究生工作室分配方案及卡座派位规则》，在研究生辅导员和研

究生会的大力配合下，在暑期前完成了 225位研究生卡座派位，并顺利搬迁至

新工作室。4、继续推进院科研用房有偿使用管理，提高科研用房的使用效率。通过调

查研究，结合我院实际，界定有偿使用科研房源，制订《仪器学院科研用房有偿

308

使用管理暂行办法》，拟在年底前将科研用房调整分配到位。5、加强学院国有资产管理，按管理程序办理固定资产报废手续。报废蓄电

池组共 120节，残值 9600 元，报废教师及研究生办公桌 200余件，报废过期

专业期刊 240余册，经校财务部国资办处置，残值全部上交学校。6、安全工作警钟长鸣，定期开展消防安全大检查，消除安全隐患，杜绝了

安全事故的发生。七、学生工作2014年，学生工作围绕立德树人根本任务，以学习贯彻党的十八届三、四

中中全会精神为主线，以培育社会主义核心价值观为引领，以三爱教育为基础，

“精益求精，追求卓越。”做到常规工作不松懈，重点工作紧跟进，特色工作有

亮点。1、凝练主题，创新活动形式，打造立体学生思想政治教育网络格局。（1）分年级定期举行主题班会和小班辅导；深入开展理想信念、社会责任

感、感恩诚信、新生适应性等教育活动；启动开展社会主义核心价值观、中华优

秀传统文化主题教育活动；利用重大节日等开展爱国教育；推行常态化公益劳

309

动等。（2）启动开展了“学长导航”朋辈教育工作，在我校第三节大学生朋辈

辅导论坛征文比赛中学院获“优秀组织奖”；成立了学院二级关工委，充分发

挥学院二级关工委的作用开展了一系列的成长辅导活动。开展了“仪生有你”面

对面主题交流活动、对话院领导互动工作。（3）调整重组学院团学组织架构，打造创新型团学组织共同体。开办了

“精育英才”学习型学生组织培训班，推动学生组织工作岗位持证上岗。（4）进一步着力建设好学院主题教育网站、辅导员博客、微博微信等社交

互动平台等网络阵地， 设立“仪器风发”网络信息发布平台，打造特色品牌。（5）在教育部思政司“中国梦•育才梦”第三届全国高校优秀辅导员博

客评选活动中获全国优秀博客提名奖和优秀博文奖各一个，在校级评比中获优

秀博客二等奖，优秀博文分别获一等奖两个、三等奖一个，学院获“优秀组织

奖”。（6）学院学生工作团队主持和参与了七项教育部人文社科专项任务项目

和校思政专项任务研究项目，在公开学刊上发表论文 5篇。在辅导员职业技能

310

竞赛中一个二等奖、一个三等奖、学院获“优秀组织奖”；讲课比赛中获一个二

等奖。2、强化功能建设，开展标准化党支部建设，实施大学生党建亮化工程。（1）推进党员发展竞争性机制，执行发展党员预审制度、公示制度和票决

制。（2）依托学院党校培训基地开展支部书记培训班，推进标准化党支部创

建、研讨、评比等工作，打造五好党支部。 （3）我院十分重视党员的后续培养。进一步创新党组织设置形式，设立功

能型党小组。在学生党员中积极开展“党旗接力·共筑中国梦”系列主题活动。（4）实施大学生党建亮化工程 “亮己（点）、亮群（线）、亮他（面）”。3、积极开展校园文化活动，创新志愿制度，加强学生科技创新能力。 （1）启动了志愿服务制度化建设，建立了一系列活动基地。在三月份，

集中开展了学雷锋月系列活动。院青年志愿者行动获得“优秀组织者”称号。（2）与沁心湖社区建立年初共商计划、年中检查推进、年终总结评比的全

过程协同机制。启动学生干部挂职锻炼计划；实行社区志愿服务岗位化；推进志

愿服务活动成为党员发展的必修课，实现了常态化、项目化、品牌化和制度化。311

（3）2014年我院共组建了社会实践团队 6支，其中其中省级重点团队 2

支、校级团队 3支、院级团队 1支。在成果评比中获“十佳优秀基地”和优秀团

队奖。（4）积极组织学生参加各类竞赛，刘华楠等 19人获得省级以上科技竞赛

奖励。获首届武林梦交流表演赛团体第一（市级），获省第十三届运动会高校部

篮球比赛女子甲组第一名，获全国大学生国际象棋锦标赛棋士组男子第一名。（5）校级比赛中，获得合肥工业大学辩论赛冠军，合肥工业大学第七届

校园心理情景剧大赛一等奖，合肥工业大学礼仪知识竞赛一等奖，合肥工业大

学器乐大赛一等奖，合肥工业大学第十七届校园书画大赛 “篆刻组”一等奖，

合肥工业大学航模比赛一等奖，合肥工业大学科创协会创业生存体验比赛一等

奖，合肥工业大学模型制作大赛一等奖，合肥工业大学数学竞赛一等奖等一系

列的奖项。4、切实加强学生就业创业指导，保证毕业生高质量充分就业。（1）积极对学生加强引导，帮助学生合理定位，加强就业指导课的课堂

教学，开展就业指导系列活动，开展就业心理辅导，开办就业志愿者技能培训

312

活动，做好少数民族学生就业工作，积极与就业单位联系，打造立体就业网络。（2）积极开展 “精益求精，梦想从这里启航”主题教育活动，包括“风

雨征程路，携手共成长”毕业生经验交流会、毕业生欢送晚会、“寄语未来，感

恩母校”毕业生座谈会、毕业班拔河比赛、毕业班篮球赛、毕业生文明离校教育

等，强化毕业生对学校学院的自豪感和归属感。（3）完成学校制定的 92%就业率，保证高质量充分就业，提高就业满意

度。5、加强媒体宣传，提升学院学生工作势气及影响力。 学校新闻文化网上报道我院新闻合计 57篇，其中工大读书王张文友同

学事迹被合肥晚报、中安在线、安徽商报、市场星报、江淮晨报、新安晚报等多家

媒体转载，李彦祥同学新书发布会被中安在线、合肥新闻、凤凰网、贵阳网、中国

新闻网中心、新安晚报等媒体报道，新疆小伙子艾力亚尔志愿服务事迹被环球时

报、胡杨树公益、天山网等多家媒体报道，学院科技制作大赛被市场星报、安徽

商报、新安晚报等媒体报道。

313

314

建筑与艺术学院 2014 年度工作总结2014年建筑与艺术学院在校党政的正确领导下，在学校各职能部门的关

心支持和全院师生员工的共同努力下，学院紧紧围绕年度工作目标和任务，科

学谋划、勇于创新，强化管理使学院的各项工作再上新台阶。学院 2014年的科

研立项和到账经费在连续三年大幅增长的基础上，再创历史新高，实现较大增

幅，超 2014年学校下达的科研任务总量 27.3％；学院加强人才引进和力度，

师资队伍建设取得新进展；学院 2014年教学成果显著，学生作品在国内外参

赛屡获大奖，广告学本科专业通过校内评估；学生工作取得新成绩；学院在翡

翠湖校区的学科平台及实验室建设取得快速发展，办学条件得到进一步改善。

这些成绩的取得为学院顺利完成全年工作目标和任务打下了坚实的基础。学院党政主要工作

一、加强党组织队伍建设，切实抓好领导班子党风廉政建设1、 学院党委围绕立德树人与创新发展的主线，认真贯彻落实党的十八届三

中、四中全会及习近平系列讲话精神，加强学院班子的自身建设，严格按照制定

的理论学习计划，组织开展学习讨论，努力创建学习型领导班子。

315

2、学院领导班子成员党员干部联系支部活动实现制度化，学院班子成员深

入基层党支部，分别与教师党员和学生党员举行座谈，介绍学院建设与发展，

听取党员们的意见和建议。 3、按照校党委文件精神，学院党委及时制定学院领导班子民主生活会方案及

具体时间安排，认真组织召开民主生活会，开展批评与自我批评，落实党风廉

政建设主体责任。积极开展党风廉政建设专题研究座谈会，组织听取廉政教育报

告。 4、巩固和完善党的群众路线教育实践活动的成果，针对不足不断的进行整改

落实。二、发挥基层党支部战斗堡垒作用，抓好教职工和学生党员政治思想工作 1、学院教职工各党支部，组织各系教职工利用双周三下午理论学习时间，采

取灵活多样的形式，进行学习交流活动，通过学习加强支部党员的政治思想教

育，提高党员的政治思想素质，努力创建学习型党支部。 2、2014年建艺学院学生党支部积极开展支部特色活动项目建设，有 4个项

被学校获批立项，其中一项为最佳、三项为优秀。

316

3、切实落实“三会一课”等党内学习制度，全院 20个党支部健全党内组织

生活，规范开展支部活动，按期召开党员大会，做到党费按时收缴和党费使用

情况定期公开。三、强化师资队伍建设，做好学科带头人的扶持工作

1、学院高度重视师资队伍建设，积极引进和扶持高层次人才，2014年学院

引进博士 2人，其中海外博士 1人。博士后出站 1人。2、在年轻教职工继续深造方面进一步加大力度，积极鼓励优秀年轻教师在

国内外攻读博士学位，学院到目前为止取得博士学位的教师 13位，在读博士

11位，国内进修 2人，出国研修 1人。3、采取培养与引进相结合的方式，适当增加引进专业教师中具有企业工作

经历的优秀人才比例，优化教学团队结构，聘请企业技术骨干或能工巧匠充实

到教学团队中担任兼职教师，提高实践教学水平，增强学生实践创新努力。四、加强学院民主管理和民主监督制度建设，促进学院和谐发展、科学发展 1、学院党委高度重视学院的民主管理和民主监督的制度建设，积极领导和支

持教代会工作，依法保障教职工的合法权益。学院在召开的二届二次教职工代表

317

大会上讨论通过了《学院 2014年教职工校内绩效津贴分配方案》和《院长工作

报告和学院经费收支情况报告》。 2、为了在翡翠湖校区营造学院良好的工作和学习交流氛围，凝聚人气，学院

加大投入，实现了图书馆、报告厅、办公及教研室区域的无线网络全覆盖,不断完

善图书阅览室、艺术展览中和教职工活动室的公共平台建设，并积极组织开展活

动，2014年学院在艺术展览中心举办各种省市级综合艺术展览 7场，在教职

工活动室组织举办了第二届学院杯乒乓球团体赛和女子单打比赛，举办了驻逸

夫建筑艺术馆三个学院的乒乓球团体邀请赛。为庆祝国际妇女节，学院组织了女

教职工庆三八卡拉OK联欢会。学院在参加学校组织文体活动中也取得了较好成

绩，学院夺得 2014校教职工男子排球比赛季军；同时还夺得了翡翠湖校区首

届教职工羽毛球赛男子单打冠军。 3、学院积极开展创建教工之家工作取得新成就，进一步开展工会制度建设，

制定了《教职工活动室管理规定》，学院工会经费使用规定，添置了教职工健身

器材动感单车和跑步机，按照学院工会工作计划，积极推进创建“教工之家”

工作，并顺利通过校工会“教工小家”评估验收，被校工会授予“教工小家”318

称号。五、坚持以育人为本，强化教学质量管理，深化实践教学改革，促进人才培

养质量不断提高。1、采取有效手段，提高学科及专业建设水平。认真筹划并顺利通过了广告

学专业的校内专业评估，广告学专业教学得到校内外专家的高度认可。同时积极

准备申报 2015年建筑学专业的全国专业教育评估。加强教学管理与教学条件建

设，制定了《建筑与艺术学院关于本科生重修成绩认定的管理暂行规定》，整理

了《建筑与艺术学院本科教学管理文件汇编》、《建筑与艺术学院岗位职责》等相

关文件，进一步规范了教学管理。制定并认真组织实施了本年度小学期教学执行

计划，坚持领导干部听课制度，加强教学质量管理，规范的实践教学和过程控

制，得到校有关部门的好评。2、结合专业特点，科学编制和修订各专业人才培养计划。按照学校统一部

署，学院积极组织开展建筑学、城乡规划和风景园林等 7个本科专业以及建筑

学、城乡规划学和风景园林学等 6个专业的硕士研究生人才培养 2015 版教学计

划的修订工作。

319

3、鼓励研究与教学改革，提高教学水平及教学质量。积极组织申报教学研

究项目，新增省级重大教学改革研究项目《基于协同创新的安徽省建筑学专业人

才培养的改革与实践》及重点教研项目《基于综合能力提升的建筑及设计类专业

实践教学体系系统化研究》、专业综合改革试点项目《工业设计专业综合改革试

点》等省级项目 4项。在坚持推行课程年级组长制以及课程设计开放式评图答辩

制度的基础上，学习优秀院校的先进经验，对专业基础课以及专业主干设计课

程的教学方法与考核方式进行改革。派遣年轻骨干教师赴境外高校进行专业教学

培训，并及时将成果运用于教学实践中。通过加强过程考核以及邀请设计大师进

行公开评图预答辩等措施，注重专业素质以及专业创新能力的培养，提高教学

质量。通过承办全国高水平院校的联合毕业设计、组织学生参加境外工作营等方

式，调动学生学习的积极性，为我院师生增加了的高水平对外学习平台。4、组织学生进行创新学习训练，鼓励学生参与国际、全国专业竞赛，提高

基于实践创新的专业人才能力培养，并取得了突出成绩。在国际赛场上，我院建

筑学专业学生在第 25届国际建筑师协会（UIA）世界大学生建筑设计竞赛中获

全球前 15名奖 2项；可持续建筑学工程学科点博士生在 2014年第九届亚洲320

国家城市规划与环境管理国际研讨会获最佳论文奖 1项；艺术设计本科生入选

2014年第 26届捷克布尔诺国际平面设计双年展作品 1 件；建筑学专业学生获

得 2014年 RTF国际建筑设计竞赛奖第三名；建筑学专业及艺术设计学专业学

生“中建海峡杯”首届海峡两岸大学生实体建构大赛中获银奖 1项、入围奖 1

项；在由中华全球建筑学人交流协会和中国建筑学会举办的“2014第三届海

峡两岸建筑院校学术交流工作坊”中，建筑学专业的研究生分获第一、二、三名

的好成绩，在所有参赛的院校中综合成绩最优。在国内赛场上，我院学生同样取

得了骄人的成绩。在全国高等学校建筑设计教案和教学成果评选中，选送的 3

份教案与 9份建筑设计课程作业中分别有 2份教案与 6份作业获奖，在全国参

评高校中获奖比例以及获奖总数均名列前茅；在全国高校城乡规划专业指导委

员会年会教学作业评比中，社会综合实践调研报告”课程作业获佳作奖 3项，

四年级的“城市设计”课程作业获三等奖 1项、佳作奖 2项；在第四届全国绿

色建筑设计竞赛暨首届世界大学生绿色建筑设计竞赛中，获得一等奖 1项、二

等奖 3项、三等奖 3项、优秀奖 5项，我校建筑与艺术学院获得全国“十佳建筑

学院”称号；在第六届全国大学生广告艺术大赛中，平面作品类获全国一等奖321

1项，广告策划案类别二等奖 3项、三等奖 4项、优秀奖 13项，获奖总量在全

国参赛院校中名列第一。艺术设计专业本科生在第二十三届“时报金犊奖”竞赛

中获技术类美术设计组最高奖“金犊奖”1项；建筑学专业的本科生及研究生

在 2014中国建筑院校境外交流优秀作业评选中获优秀作业奖 2项；工业设计

专业学生在在 2013全国三维数字化创新设计大赛中获三等奖 1项；建筑学专

业研究生在 2014环巢湖地区江淮建筑风貌设计大赛中获设计类 1等奖 1项、三

等奖 1项、优秀奖 4项，并获优秀调研报告奖 2项。5、对外交流稳步推进，不断扩展。在已有的《与卡迪夫大学联合培养项目》、

《西班牙建筑事务所海外实习项目》等交流项目基础上，进而又与英国朴茨茅斯

大学进行了合作办学、教学与研究交流的等项目的磋商，并继续推进与意大利、

瑞士等国的教育与设计机构之间的合作项目，同时积极申报与台湾云林科技大

学的联合培养硕士研究生人才项目。6、学院承办了 2014年建筑学专业的 9校联合毕业设计的组织工作，使得

我院的学生有机会直接与国内一流高校清华、同济、天大和东南的学生们开展合

作，实现良性互动。学院还组织参加了《海峡两岸实体建构大赛》、《2014 ICID

322

跨文化国际整合设计论坛及台湾工作营》、《第三届海峡两岸建筑院校学术交流

台湾工作坊》等一系列学术交流活动，为师生创造了更多的高水平对外交流平台

建筑与艺术学院 2014年学术交流情况统计一览表序号 时间 人 员 单位 职务、

职称 内 容1 2014.03.02 徐卫国 清华大学 教 授 数字建构2 2014.03.02 金定海 上海师范大学 教 授 广告创意解码3 2014.03.02 陶 磊 25HOURS广告有限公

司 博 士 如何做出好的创意4 2014.03.27 李 桓 日本长崎综合科学大

学 副教授 长崎新建筑点评5 2014.04.18 周浩明 清华大学 教 授 可持续设计——思路与方法6 2014.04.22 傅前君

安徽省城乡规划设计研究院

高级工程师

城乡规划中管线综合规划专题讲座

7 2014.04.22 叶玉平 安徽省城乡规划设计研究院

高级工程师

城乡规划中管线综合规划专题讲座

8 2014.05.19 张 波 鲍尔州立大学（Ball

State University） 教 授 中国园林和建筑的西方诠释--基于 21世纪的新见解

9 2014.05.27 蒋光登 中视完美动力集团 高级工程师

《如何开启 CG精彩人生》---

动漫行业介绍以及就业前景分析

10 2014.06.06 关瑞之当代资深山水画家、国画理论家、著名国际文

化学者当代资深山水画家

中国画的道法术

11 2014.11.17 小林利彦 日本京都大学 教授 我的设计手法——读取都市文脉

12 2014.11.17 宗本顺三 日本京都大学 教授起承转合：东南大学校企联合教学实验三部曲——南京马群地铁站综合体设计

13 2014.11.17 惠良隆二 日本京都大学 教授起承转合：东南大学校企联合教学实验三部曲——南京马群地铁站综合体设计

14 2014.11.17 唐芃 日本京都大学 教授起承转合：东南大学校企联合教学实验三部曲——南京马群地铁站综合体设计

15 2014.11.19 张昕楠 天津大学 讲师 规训还是游戏——设计课程

323

教学与设计竞赛指导点滴

16 2014.11.17

Karsten

Weber&Martina

Stache（德国）德国 教授

德国当代实验电影短片解读----以德国闪电电影节为例

17 2014.10.20Dalia Lichfield（达利亚·林奇菲尔德）

Lichfield Planning 咨询公司 总经理 Community Impact Analysis

18 2014.12.18 曹雪 如何做好毕业设计19 2014.10.12 王静 华南理工大学 教授 岭南地域特色下的绿色建筑

设计20 2014.9.25 胡永荣（台湾） 风行网 副总裁 视频类网络媒体的盈利模式

和整合营销策略21 2014.12.29

管倖生 台湾云林科技大学 教授 感性設計觸動心商機

21 2014.12.29 阮綠茵 台湾亚洲大学 助理教授 植物型態美的使用性工程

222014.

12.30何志森 澳大利亞墨尔本皇家

理工大学设计总

监 加厚的地图

六、加强科研条件平台建设，提高服务科研水平，推动科研工作不断取得新成绩1、学院非常重视对纵向科研课题的申请、立项与研究工作。积极支持教师参

加各种形式的国家基金申请培训会，鼓励和孵化有潜力的科研项目。2014年我

院教师在主持和参与的纵向课题的数量和质量上又有重大突破。2014年我院共

获批省部级纵向科研课题 5项，地市级、校级纵向科研课题 10项，其中纵向科

研项目“徽州名人故居及雕塑制作研究”项目获得国家教育部文化产业专项经

费 500 万资助。截至 12 月 30 日,纵向课题立项经费 837.54 万，到账经费

632.5 万。

324

2、我院十分重视产学研结合，积极组织教师参加各类生产实践活动。2014

年学院教师主持或参与的横向重点项目涉及建筑设计、城市设计、景观设计、平

面设计、产品设计等多个方面，共获得横向课题立项经费 2,037.005 万，到账

经费 656.435 万。上述两项合计，纵、横向科研累计立项经费已经达到了 2874.545 万，到

账经费 1288.935 万，超额完成今年 1013 万的科研工作量任务，在学院科研

经费持续三年大幅增长的基础上，再次实现较高增幅，超过学校 2014年度下

达的科研任务总量 27.3％。 3、大力推进学科实验室与基地建设工作，为建设国内一流的高水平科研团队，

努力实现科学研究和学科建设新的突破。学院积极整合校内外多方面资源，重点

开展建筑技术与城市空间环境技术研究平台、建筑环境行为与人机工程研究平台

和公共造型艺术与模型设计研究平台建设。目前三大科研平台项目建设已进入快

速建设阶段。 4、2014年顺利完成建筑与艺术学院三大学科平台六大实验室建设。新购置设

备 90余项，其中单价 30 万元以上的大型设备 3台。包括：肌电仪（EMG）系

325

统、脑电波设备（高精度信号分析系统）、3D扫描仪（逆向建模系统）等设备。

目前已全部安装调试完毕，正式投入使用。与三大平台学科建设的相应的“实验

室配套设施建设”也已步入具体实施阶段，预计将在 2015年初完成建设。届时

我院将新增或完善“脑电波实验室”、“人机工程实验室”、“数字人居环境实

验室”、“建筑物理实验室”、“模型实验室”和“建筑环境行为实验室”等。

与之前较为完善的“图形与摄影实验室”、“CAD实验室”并驾齐驱，形成建

筑与艺术学院具有鲜明学科特点的实验室条件设施，更好地为广大师生的教学、

科研活动服务。 5、为响应 2015年建筑学本科及研究生专业教育评估，积极筹划教学、科研

条件建设，针对各实验室的环境改造及软、硬件升级等，学院完成了建筑学本硕

专业评估教学条件建设评估报告，以及完成了 2016至 2018年教学条件改善

预算报告。 七、立德树人，以生为本，勇于创新，不断开创学生工作新局面（一）凝练内涵，强化实效，扎实推进大学生思想政治教育工作 1、结合重大历史事件，组织开展主题教育活动。开展了“我的中国梦”、

326

“践行社会主义核心价值观，争做最美大学生”系列活动、学习贯彻习近平总书

记五四重要讲话精神、“铭记•弘扬•传承”学习中华优秀传统文化主题系列活

动、“明德与感恩，成长与责任”教育活动、宪法日主题教育活动、合格公民教

育、“艺术风尚•雷锋精神”雷锋月艺术节活动、“五四之魂，当歌咏之”五四

运动表彰大会暨文艺汇演、“以艺术之眼•观红色之路”展览、“甲午年祭”文

化创意大赛等活动。其中在校社会主义核心价值观征文比赛中获得一等奖 1项，

二等 1项，三等 2项等。 2、在院团委的统一规划设计和指导下，各个班级团支部精心策划主题鲜明的

团日教育活动，例如大学生感恩意识教育活动、文明校园建设活动、低碳环保活

动等，受到中国大学生在线的关注，在 2014年的校团日评比中广告学 13-1

班的“感恩城市建设者”获得一等奖，艺术设计 13-1班的“感恩的心，绘梦

有你”获得二等奖。广告学 12-1班、工业设计 11-1班获得校五四红旗团支部称

号。 3、各年级积极策划开展以学习和践行社会主义核心价值观为核心的主题班会

进一步深化了思想政治教育的效果。327

4、强化榜样示范引领作用，营造“竞相成才”的良好氛围。集中组织召开了

2014年度“五四之梦•实践之路”五四表彰暨文艺汇演，表彰先进，激励后

进，举办“大学生榜样示范”宣传展览活动等，发挥典型示范作用。在 2014年

合肥工业大学十佳大学生评选中，我院获得十佳素质标兵 1名、十佳优秀大学

生党员 1名、十佳自强励志大学生 1名、十佳少数民族大学生 1名、十佳寝室长

1名、十佳道德实践楷模 1名，并有 1名本科生当选学生校长助理。 5、继续做好大学生基础文明专项教育工作，加强行为规范教育。在 2014年

迎新中专门制作了主题展板，组织策划了新生入学教育；强化考场纪律宣传，

印制“警钟长鸣--诚信考试倡议书”、“文明修身倡议书“等展板，长期摆放在

逸夫建艺馆的几个入口，时刻提醒学生。 6、深入开展网络思想政治教育，拓展思想政治教育的途径与效果。学院安排

专人负责学院网络教育工作，组建了学生网络评论员，建立专门的年级 QQ群，

辅导员博客；开展班刊、班级网页建设评比活动，推进中国大学生在线“艺家

人”团体博客的建设，提高网络思想政治教育实效性。微信平台“合工大建艺”、

腾讯空间平台“建小艺”等都收到了学生普遍的关注。328

7、全面推进“大学生党员规范化教育管理工程”，强化党建工作。学院于 4

月份举办学生党建工作培训班，组织开展“学习十八届四中全会精神”及“为

价值•重实践•党先行”、“践行社会主义核心价值观，做出彩工大人”、“艺

术之眼•观红色之路”等主题党日活动。《微笑的瞬间，发现你我身边的“真善

美”》、《建特色学习型党支部，献礼校庆七十周》、《往事再现，坏习快跑——镜

头中的大学百态》等 3个党支部特色活动获得校党委组织部立项。《“解读公益

广告，志愿奉献青春”主题教育活动》入选《合肥工业大学基层党支部活动创新

案例选编》。全年共发展学生党员 87名，积极做好入党积极分子的选拔、培养和党员的继续

教育，开展学生党员民主评议，充分发挥学生党员先锋模范作用，全年无党员

违纪现象发生。 8、心理健康教育扎实推进。2014 级新生普测全面使用网络测试；规范班级

心理委员和寝室心理联络员的推荐选拔程序。最终确定 8名心理委员，72名寝

室心理联络员，及时参与到学院的心理健康教育活动中。借助心理信息系统，及

时进行危机排查和干预。2014年安排 1000余名本科生参加了心理危机量表的329

测试，共筛查出高危需关注 9人，追踪 79人，经过各年级辅导员深入了解排

查，最终重点关注同学 24人，占总人数的 1.74%。建立家长QQ群，探索建立

学院心理关爱家长联谊会。2014年无心理责任事故的发生。 9、主办了“合肥工业大学第一届心理博览会”，全校 19个学院全部参与，

以游园的形式，全方位提升了各学院发展辅导中心的知名度和影响力。还主办了

“建筑与艺术学院第五届心理知识竞赛”、“感恩有你”、常胜小学心理帮扶等

活动。积极参加学校举办的各项活动，如心理讲座、情景剧大赛、手语合唱等，

获得多个奖项，其中手语合唱比赛获得校三等奖，校心理知识竞赛获二等奖。在

2014年 2 月揭幕的由教育部思想政治教育工作司指导、中国大学生在线主办的

“第六届全国高校百佳网站网络评选”活动中“大学生心理关爱网”荣获最佳

心灵导航单项奖。（二）规范管理、严格管理，保稳定促和谐，营造良好的学风、院风 1、加强学生公寓管理。在 2014年度寝室文化设计大赛评比中，我院全体寝

室积极参与，取得良好成绩。认真查处晚归和夜不归宿现象，杜绝学生私自在外

租住房。

330

2、继续推行“建筑与艺术学院加强学风建设实施方案”“建筑与艺术学院优

秀学风创建月”、“学风考勤公示制度”、“建筑与艺术学院班级周记制度”和

“建筑与艺术学院课堂考勤制度”在 2014年校学生晚自习检查评比中获“先

进集体“称号。 3、注重班级文化建设。建立班级自助管理模式，举办专教设计大赛、专教卫

生创建评比。举行优良学风班创建评比活动，开展丰富多彩的团日活动和红旗团

支部评比，。科学开展“五个文明“建设，积极参加学校的公益劳动，如植树、

卫生清理等，学生参与踊跃，学院组织规范。（三）贯彻落实国家资助政策，切实做好日常资助管理工作。 1、进一步完善我院贫困生档案信息化管理，定期更新贫困生档案，保证信息

的准确和真实。定期召开例会，分析研究经济困难学生生活、学习状况，关注家

庭困难学生心理健康状况。加强学生勤工助学岗位的推荐和拓展工作，设计了在

外实习和兼职就业档案表、在外兼职个人信息库，定期发布兼职信息，通过多种

渠道，有效解决家庭经济困难学生实际问题。积极参加校助学图片征文活动，图

片类获得 1个一等奖，征文 3个三等奖。

331

2、2014年我院共有在校本科生 1367人，其中贫困生人数为 313人，占学

生总人数的 22.9%；2014年获得国家助学金的人数为 266人，占贫困生人数

的 85%，占学生总人数的 19.5%；获得 2013-2014年国家励志奖学金的人

数为 38人，占贫困生人数的 12%；获得 2013-2014年国家奖学金的人数为

12人，占学生总人数的 0.88%；2014年新增贷款人数为 8人。（四）以团学为载体，创新实践与文体并重，丰富校园文化，努力提升学生综

合素质。 1、学院团委分别荣获“安徽省五四红旗团委”和“校五四红旗团委”荣誉称

号，在 2014年度学校团学组织考核达标评比中，学院学生团总支、学生会、研

究生会均获得“A 级”。 2、我院 2014年学生参加课外学术科技文化竞赛活动中全年共有超过 540

人次获得校级及以上各类奖 392项。其中在第四届安徽省百所高校百万大学生

科普创新创意大赛获优秀组织奖等、合肥工业大学班徽设计大赛获优秀组织奖、

合肥工业大学科技文化节成果展示奖等。 3、2014年我院的各类校园文化活动取得了丰硕的成果,成功举办“艺无止

332

境•筑梦未来”迎新晚会、2014年度建筑学子奖学金颁奖大会议程及毕业生欢

送会、学院五四评议暨合唱比赛、1958 小舞台、院服设计大赛、主持人大赛、演

讲比赛、辩论赛、女生节献礼等各项活动；在体育方面，合肥工业大学手球比赛

第一名、篮球赛乙级亚军、运动会A组第六名、2014 级广播操比赛优秀奖等，学

院还举办了羽毛球赛、乒乓球赛、趣味篮球赛、新生杯足球赛等，鼓励同学们积

极进行体育锻炼。学校各类文体比赛中学院获得了一二九文艺汇演一等奖、合肥

工业大学第四届班徽设计大赛优秀组织奖、手语合唱比赛二等奖、服饰美大赛第

三名等一系列的成绩。学院积极承办学校的工作及活动，如十佳自强励志大学生

朋辈教育基地、第四届班徽设计大赛、大学生公益广告大赛等，并举办高水平的

学术报告会和校友报告会 22场。 4、以暑期“三下乡”志愿服务为重点，广泛开展社会实践和青年志愿者活动

全面提升实践教育水平。,2014年我院团委共组建了社会实践团队 21个，其中

省级重点团队 2个，校重点团队 3个，在成果评比中有 1支团队获得校社会实

践示范团队、2个团队获得优秀团队，优秀调研报告一等奖 5项（全校 10项）

多项作品获得了一、二、三等奖，获奖人数和获奖层次在各学院中名列前茅，学333

院同时也获得了优秀组织奖和优秀宣传报道奖。2014年我院青年志愿者活动取

得了长足的进展，帮助常胜小学“红月艺美班“开班，举行了“美景•美井”

校园井盖美化活动，受合肥市包河区市政工程管理处之邀，围绕包孝肃公祠、少

年宫、安徽省图书馆、清风阁周围井盖，进行了专题设计绘制。两次活动均受到

了安徽省电视台、合肥电视台、合肥晚报等数十家媒体的报道，也受到了广大市

民的好评。联合合肥经开区锦绣社区爱心银行在全校范围内开展“艺暖冬日，爱

心衣旧”衣物捐赠活动。 5、学院志愿者组织“红月社“获得合肥工业大学青年志愿者行动 20周年

“优秀团队”称号，梦起航”系列项目获得“精品项目”称号。红月社“美井•

美景”荣获 2013-2014学年青年志愿者行动优秀项目；红月社培训部获得青

年志愿者行动优秀部门。（五）研究生工作体系完整，以导师责任制为载体，加强学术诚信等教育，凝

练研究生工作特色。 1、加强研究生思想教育，落实导师责任制，开展全员育人工作。加强日常管

理和安全教育，严格请销假制度和校外实习登记制度，与合肥市野生动物园合

334

作开展了“关爱动物，拒绝投喂”公益宣传活动，《合肥日报》进行了专题报道 2、推进研究生纵向支部建设，规范支部组织生活，开展党员典型示范教育,

开展了面向山区贫困儿童的捐赠衣物公益活动。3，积极鼓励研究生参加竞赛、研究生年会等学术交流活动,。2014年 11 月开展

学术交流月，举办了多场学术交流报告活动。12 月，成功举办了以“古波斯建

筑艺术赏析”为主题的第三十期研究生“博睿沙龙”。如女生节送温暖活动、

“与你共舞”羽毛球赛、“阳光体育节”运动会、我是汉字王、“Running U“校

园乐跑 PK赛等。并在全校研究生拉拉操比赛获第二名的好成绩。（六）积极开展全程就业指导，优化工作机制，强化服务意识，提高就业质量。 2014届我院本科毕业生共 349人，其中建筑学专业 86人，城市规划专业

62人，景观学 36人，艺术设计 65人，工业设计 58人，广告学 42人。6人结

业，免研 26人、考研录取 34人，升学毕业生占总人数的 17.14%；出国留学

毕业生 21人，截止当前全院就业率达到 97.42%。1名毕业生离校前成功创业。 1、学院领导充分重视，完善就业指导服务体系，全面提升毕业生就业服务水

平

335

(1)学院成立了以院长、党委书记为组长，副书记为副组长，学院领导班子成

员和毕业班辅导员在内的毕业生就业工作领导小组，并将专业系主任、专业导师

专业教师纳入学生就业工作体系，分别承担不同的责任。 (2)我们通过制定表格、问卷调查等形式，了解我院毕业生的择业动态，结合

报告会，帮助学生了解目前的就业形势，引导学生准确定位，积极调整就业心

态，降低就业期望值，帮助毕业生能够正确定位、提高就业竞争力。 (3)结合当前就业形势和学生就业态度的客观实际，建立起“学院—辅导员、

专业教师—班级就业志愿者—就业困难学生”四方互动的就业帮扶体系。学院加

强心理辅导等方面进行就业帮扶，班级则以就业志愿者为载体，通过开展就业

模拟辅导、关注职位信息等，发挥学生团体在就业帮扶中的作用。 2、不断完善信息化平台建设，确保就业工作顺畅有序 (1).加强就业平台建设，做好信息共享。由专人负责建筑与艺术学院就业专业

网站的信息发布。建立班级就业工作QQ群和飞信群，充分利用网络平台畅通就

业工作。 (2)毕业班就业信息库建设。建立《2014届毕业生基本信息库》，为后期有针

336

对性的向用人单位进行推荐做好准备，同时便于掌握每一位毕业生的就业动态，

为后期教育引导工作提供依据。 3、坚持加强对外联系，整合推进就业市场建设 (1)积极为就业单位提供宣讲场地和设施配备，副书记和辅导员深入宣讲会

现场，了解参会情况和掌握学生就业积极性。经整合整理，共召开专场招聘会

40余场。 (2)结合专业特点和实际，完善以杭州国美建筑装饰设计院有限公司为代表

的实习基地的建设，举办“实习对接会”，全面启动 2014年实习工作。 4、积极推进文明离校工作，为本届毕业生工作画上圆满的句号。 (1)召开毕业生文明离校动员大会，呼应学校开展的以“感恩、感谢、感动”

为主题的教育活动。我院特举办“规划梦想、成就未来——毕业生文明离校”系

列活动。 (2)召开建筑学子奖学金颁奖大会暨“梦想不毕业，青春不散场”2014届毕

业生欢送晚会。 (3)举行 2014届本科毕业生学士学位授予仪式。342名学士学位获得者出席

学位授予仪式。337

（七）加强辅导员队伍专业化建设，积极提升职业技能。 1、积极开展学生工作研究，积极探索工作新途径，工作研究与实际结合紧密

实际效果好。2014年我院学生工作人员指导学生创新项目立项国家重点 1项，

校级重点 2项。2014年辅导员工作精品项目三等奖两项。2014年辅导员技能

大赛一等奖。 2、加强学院学生工作团队建设，规范团队管理，健全辅导员例会制度。加强

建设“辅导员博客”，充分利用工作团队QQ群，拓展工作领域和工作手段。完

善学院学生工作页面建设，强化栏目内涵建设和氛围营造，提升网站吸引力。积

极参与学校学生工作校级品牌项目和建设项目计划的立项申报，努力拓展思想

政治教育的有效途径。八、加强学院机关效能建设，提高学院行政和后勤保障能力

1、为保障逸夫建筑艺术馆良好的办学条件得到充分发挥，学院与物业服务

的承包方嘉城公司建立了紧密的工作协调机制，主动向物业公司介绍学院办学

特点和规律，帮助物业公司制定了多项物业管理制度和岗位职责，明确提出了

各块物业服务的要求，让物业公司的服务纳入到了学院建设的一盘棋中，为全

338

院师生提供了良好的院务环境。2、制定了学术报告厅、多媒体教室和艺术展览中心以及图书馆等使用管理

规定，提高了条件设施使用效能，目前这些条件设施已经惠及了翡翠湖校区各

教学单位，学院外的使用率几乎与学院的使用率相当。3、按照学校要求和学院工作安排，利用暑假时间完成屯溪路校区的建筑模

型实验室向建艺馆的收尾搬迁；完成了翡翠湖校区翡翠教学楼 8 间专美术向建

艺馆的搬迁；完成了建筑艺术馆内部分专业教室的调整和废坏家具的清理；利

用使用暑假期间完成了 2014届新生 7个本科专业的专业教室布置和部分专业

教室的维修；完成了屯溪路校区和翡翠教学楼学院专业教室的清理和移交给校

教务部的善后工作。建筑与艺术学院 2015 年行政工作计划

在对学院发展现状和存在问题充分调研的基础上，根据学校的总体规划和

部署，我院 2015年行政工作要点主要从下面几个方面进行。（一）认真完成好

建筑学专业本科和研究生专业教育双评估学院主动抓住机遇，积极争取学校各方面支持，加强和完善翡翠湖新院馆

339

后期办学条件建设。2015年积极组织迎接开展建筑学本硕专业评估，以七年的

建筑学专业评估为契机，开展教学条件、科研平台以及学院网站、公共空间等各

项建设，坚持以评促建，以评促教，以评促管，努力为提高学院办学水平，促

进学院实现快速发展。(二) 深化管理改革，认真做好“三定”工作，加强师资队伍建设，进一步做

好学科带头人的扶持工作 深化管理师资队伍建设是学院常抓不懈的重要工作之一，加大多种方式的人

才引进与引智力度，特别是要做好高层次人才引进计划落实和配套支持保障的

工作；强化现有教师尤其是中青年教师在职培养。努力建设一支具有一流教学

水平、工程实践能力与学术研究能力的优秀师资队伍。使得我院师资队伍建设实

现科学发展。(三) 强化学科内涵建设，加强特色学科培育，组织建立具有发展潜力与竞争

力的教学团队与科研团队，建立高水平的教学实践与科学研究平台 重点围绕建筑技术与城市空间环境技术研究、建筑环境行为与人机工程研究

和公共造型艺术与模型设计研究三大平台等项目建设，整合各方面资源，组建

340

教学科研团队，明确发展方向和科研目标任务，制定发展建设规划，加快推动

项目建设进程。做好迎接城乡规划专业国家级评估的各项准备工作。(四) 加强本科和研究生教育质量工程建设

进一步贯彻教育部和学校有关本科教育和研究生教育质量工程有关方针和政

策，建立本科和研究生教育长效机制，规范过程管理，加强质量监督。坚持以

人才培养为核心，推进教学改革，完善 2015 版教学计划，积极探讨建筑与艺

术学院多专业间交融下的人才培养模式。积极推进与英国卡迪夫大学联合培养

博士、与台湾云林科大硕士双学位交换研究生的培养项目，积极鼓励并加大奖

励教师申报省级及以上教研项目、教学成果奖、规划教材、学科竞赛等相关工作，

确保省级及以上相关教学成果不断线。(五) 加强制度建设，促进学院科学发展继续深化管理体制改革，健全管理制度，通过建立有效的组织机构和完善的

管理制度，提高服务水平，实现可持续发展。 (六) 推进院务公开，加强民主监督，促进学院实现稳定和谐发展 坚持二级教代会制度，坚持依法行政，加强民主政治建设，关心教职工生活，

341

不断提高教职工福利待遇水平，增强学院发展后劲。

资源与环境工程学院 2014 年度工作总结2014年，资源与环境工程学院在学校党政领导的亲切关怀和领导下，在

全院师生员工的共同努力下，以“阳光、勤奋、和谐、创新”的学院文化作引领

以学科建设为龙头，稳步推进资环学院争先，进位，快发展，较好的完成了本

年度工作任务，现总结如下：一、人才培养1．圆满完成了资源勘查工程等五个专业的专业基础课及专业课共 168门

课程（含实践环节）的教学工作，教学秩序正常，教学效果良好，无一起教学

事故，教学管理规范，各项教学文件齐备。

342

2．认真抓好教学质量监控和过程管理，成立新一届资环学院本科教学指

导委员会。继续执行领导班子成员听课制度，重点对青年教师的讲课情况进行了

解，本学年共听课 64学时。3．认真控制实践教学环节的质量，实验课开出率百分之百。特别是重视毕

业设计（论文）的全过程管理，从毕业设计的选题、开题报告的审查，设计过程

的指导到毕业论文答辩均按严格的程序管理，收到了很好的效果。全院毕业设计

（论文）结合科研或生产实际 类 选 题比例达 到 83.29%，优秀率达 到了

12.6%，毕业设计（论文）质量明显提高。4．坚持教学改革，创新培养模式。积极申报地质学专业本硕本硕连读“英

才计划”并获批。5. 加强对质量工程建设项目的过程管理，完成了前期质量工程项目的检查、

验收工作。积极组织了安徽省教育“振兴计划”和 2014年质量工程项目的申报

工作。6. 积极组织老师申报获批校级创新实践项目，丰富小学期创新教育内容。

我院共获立项 5个，其中重点项目 1项，占全校立项总数的五分之一。

343

7.成功举办资环学院“教学名师论坛”活动。邀请中国古生物学会副理事长

国际地层委员会三叠系分会副主席，湖北省教学名师，国家精品课程“古生物

学”负责人童金南教授做了“巢湖地区古生物地层学研究进展与实践教学的耦

合”报告，对我院各学科专业的巢湖地质实习具有很高的指导意义。8.开展以能力为导向的一体化人才培养方案的制定工作。成立以院长为组长

分管副院长任副组长，其它院领导和各系主任、副主任为成员的资环学院 2015

版人才培养方案制定工作领导小组，全面领导、协调人才培养方案制定的各项工

作。目前，各项工作进展顺利。9.完成合肥工业大学在江西省的高招咨询宣传工作，新落实 2所优质生源

基地，在江西录取的学生质量不断提高。10. 研究生教学规范有序，培养水平不断提高。研究生发表高水平论文和申

请专利数有较大的提高。为激励广大研究生勤奋学习、勇于创新、全面发展，修

订完善了“资环学院硕士研究生学业奖学金评定细则”和“资环学院研究生国

家奖学金评审实施细则”，研究生奖学金的评定及评优工作公平、公开、合理。11. 完善研究生答辩工作，严格把关，促进研究生培养质量的提高。对所有

344

全日制硕士研究生采取集中答辩，对排名后 5%的学生及指导教师进行诫勉谈

话，并限期进行整改，使得学位论文质量得到明显提高。12. 注重专业学位培养环节的规范，严把质量关，成效突出。环境工程专业

培养的工程硕士学位获得者王淦同志于 2014年 4 月，被全国工程学位研究生

教育指导委员会授予“做出突出贡献的工程硕士学位获得者”荣誉称号，是合

肥工业大学各专业学位培养领域唯一获奖者。二、 科学研究工作1、在国家经济结构调整、经济下行的压力下，2014年矿业整体面临严峻的

形式，全国地质行业投入也出现了较大的萎缩，学院科研项目来源主渠道受到

较大影响，为了尽力维持学院科研良好局面，克服不利影响，学院加强了与国

家基金委、安徽省国土资源厅、南京地质调查中心等相关部门的联络，有针对性

的组织项目申报。加强对国家自然科学基金项目申报辅导，帮助青年教师修改国

家基金申请书，提高青年教师提交基金申请书质量，加强过程跟踪，提高项目

命中率，同时了解未上会项目的评审情况，帮助青年教师查找未批准项目存在

的问题。2014年学院新增纵向项目 43项，承担纵向项目 89项，到账经费

345

1803 万元。新增横向项目 38项，承担横向项目 78项，到账经费 1007 万元 。

2014年科研项目总到账经费 2810 万元，近年来首次出现了较大萎缩。2、自然科学基金立项数目保持稳定，但存在危机。2014年学院学院获批国

家青年项目 7项，面上项目 3项，合计获得资助经费 498 万元，虽然保持了获

资助项目数的稳定，但是总资助金额有较大下滑。总结存在的问题：一方面是地

质专业老师项目饱和以及限制申报的原因；另一方面是学院一些专业老师在申

请面上基金时竞争力还稍显不足，尤其是一些老师在获得基金资助后，没有取

得好的学术成果，没有显著的发展，导致了基金项目的不可持续性。再者，没有

重点类的项目资助经费很难保持在较高水平。这些问题都需要学院从激励政策上

着力引导解决。3、据初步统计，2014年发表学术论文发表论文 200余篇，其中 SCI收录

57篇，EI收录 21篇。高水平的学术论文和质量保持稳定。4、获得 7项国家发明专利授权，申请国家发明专利 18项。5、“基于干法活化的食用油脱色吸附材料开发与应用”成果获得 2014年

度国家发明二等奖，实现了学院在国家级科技成果奖的突破。

346

6、学术交流广泛。我院师生参加国内外高层次学术会议 200 多人次，受国

内有关单位邀请做特邀学术报告 6次。同时，学院也积极组织本院教师、学生、

研究生的学术交流，学术报告会达 30 多场。三、实验室建设工作1、围绕学校实验室达标行动和落实《安徽省教育厅关于印发安徽省高等学

校实验室安全管理办法的通知》的精神，加强实验室安全管理，排查实验室安全

隐患，对实验室安全管理责任到人。加强实验室检查监督，改善实验卫生状况。

制定规章，加强规范管理、科学管理，保证本科教学质量。尽全力保障实验设备

完好率，保证本科教学质量。2、加强实验室开放管理。本科生、研究生创新实验对实验室场地和设备的需

求越来大、要求越来越高，完全开放实验室，提高利用率才能缓解供需矛盾。开

放实验室在安全管理、设备维护、实验室清洁卫生等方面会带来一些突出问题。

在实验人员队伍严重不足的情况下，充分发挥研究生在实验室管理中的作用，

较好地维持了实验室和实验设备的良好运转。3、围绕外专千人计划项目开展了相关的实验室建设，完成实验场地改造，

347

基本完成有关实验设备招标采购，部分仪器设备已经投入使用。 4、大型设备维护到位，在科研中发挥重要作用。加强学院大型仪器 LA-ICP-

MS、电子探针的维护和管理，提高中小型仪器设备原子吸收、原子荧光、TOC、

气相色谱、液相色谱、比表面分析仪、X射线粉末衍射仪、激光瞬态吸收光谱仪、

气质联用仪等的利用率，通过科研活动有偿使用的方式保障了所有大中型仪器

等设备使用、管理、维护维修，使所有仪器设备处于良好的状态，很好地支持了

本科教学、研究生培养，保证了科研活动正常进行，并取得丰硕成果。四、学科学位建设工作 1、突出优势，整合资源，打造学科高地。自我院 2010年成功申报地质学一级学科博士授权点后，学院在人才队伍、

科研平台、项目申请、成果产出、研究生培养等方面开展了大量的建设工作。目前

在地质学下设的 7个二级博士点学科都拥有匹配合理的人才队伍，在教育部组

织的全国地质学学科评估中，我校“地质学”一级学科全国排名第八，。2、优化结构，拓展创新，建设学科平台。针对本院学科特色，在现有实验室和仪器设备平台基础上，就汇聚人才队

348

伍、凝练方向、集成成果、突出亮点方面进行了组织，合肥工业大学-中国地质科

学院矿集区立体探测实验室申报中国地质科学院重点实验室取得成功。外专千人

计划项目深入进行，合肥工业大学矿床成因与勘查技术研究中心及立体探测实

验室的建设工作逐步推进，学科平台不断拓展。3、学院多次召开学科发展会议，认真规划设计学科发展。 学院多次召开学科发展调研会、论证会、发展研讨会等，积极听取各方面意

见和建议，加强对外的交流与合作，为各学科发展提供动力和支持。目前，学院

的四个学科发展状况各不相同，学院在平台建设、人才引进、学术交流等各方面

退出鼓励政策，推动各学科协调并进。五、人才引进和师资队伍建设1、加强基础建设，优化师资队伍人力资源是首要资源，师资队伍建设是事关学院生存和发展的第一要素，

学院始终把教师队伍建设纳入学院的重点工作。学院现有教职员工 97人，专任

教师 80人。现有师资队伍无论是职称结构、学历结构、年龄结构、知识结构，还

是学缘结构，都是处于较佳的配置状态。

349

2、狠抓青年教师培养，强化师资力量。本年度学院引进青年黄山学者 1人，引进副教授 1人，青年博士 2名，派

往国外、境外研修、访问有 1人，1名青年教师入选校内黄山学者。新进教师参

加“四助”和 35岁以下参加青年教师讲课比赛率 100％。学院注重青年教师队

伍和科研能力建设，发挥学术带头人、骨干教师的传帮带作用，加大对青年教师

的培养力度，认真听取青年教师的意见和建议，为青年教师专设工作室，保证

每一位青年教师有专属工作场所。学院积极鼓励、支持青年教师积极申报基金，

举办基金申报经验推广会、辅导会，对每位申报基金的青年教师都给与奖励和支

持。3、积极引进高层次人才，打造人才高地。通过几年来持续不断的引进，学院教师队伍建设取得了明显的进展。我院杰

青 2人，特聘长江学者 1名，教育部直属高校聘请外国文教专家项目 1项、

“外专千人计划”项目 1项。同时，积极开展对外交流与合作，与国外多所大

学开展教师合作事宜。这些工作的开展，有力提升我院的科研能力和学术水平，

为学科建设和科研团队建设提供良好的环境。

350

六、加强党建和师生思想政治教育1、加强师生思想政治教育工作。（1）制定学习计划，坚持学习制度院党委根据《2014年资环学院理论学习计划》，认真开展党的走群众路线

活动，重点组织党员和教职工学习党的有关文件精神，注重师德和学术道德建

设提高师生员工的思想道德水平。各支部按照学习计划，分别以过集中学习和专

题组织生活的形式，开展活动。（2）积极开展支部活动根据校党委积极开展支部活动的有关精神，院党委要求各支部将学科发展

与思想政治工作结合起来开展支部活动；资源系支部与院机关支部组织党员和

青年教师到小岗村参观学习，并结合小岗村周边的地质现象，邀请多名教授给

青年教师上课；地质工程系与地理信息系党支部组织党员到泾县皖南事变旧址

参观学习，并邀请资源系老教授结合皖南地质现象给年轻党员上课；这样的支

部活动深受党员的欢迎，即受到了政治思想教育，同时也在业务上得到了提高。（3）认真组织推选校“两委”委员、院党代表院党委根据校党委有关精神，与 11 月 7 日召开由院党委委员、各党支部书

351

记参加的院党委扩大会议，传达校党委关于召开第八次党代会的有关精神，布

置选举“两委”委员、党代表候选人初步人选的工作，要求各支部通知到每位党

员必须参加选举；11 月 10 日各支部召开支部会议，根据校党委有关要求，在

各支部充分酝酿的基础上推荐校“两委”委员、党代表候选人；11 月 11 日院

党委再次召开由院党委委员、各党支部书记参加的院党委扩大会议，对推荐人选

进行讨论，根据多数党支部和党员的意见及工作需要，从推荐名单中，按照校

党委的要求推荐出“两委”委员、党代表候选人若干名，并要求各支部书记再次

召开支部会议，就党代表候选人第一轮名单征求各位党员的意见；11 月 12 日

在各支部对代表候选人初步人选建议名单再次酝酿的基础上，院党委召开由院

党委委员、各党支部书记参加的党委扩大会议，按照不少于代表名额 20%的差

额比例确定了代表候选人预备人选，并对预备人选进行考察、公示。11 月 26 日

学院召开党员大会，投票选举出参加校第八次党代会代表。12 月 1 日，院党委

召开由院党委委员、各党支部书记参加的院党委扩大会议，对校“两委”委员进

行了第二轮推选。（4）加强对学生党员的教育和管理

352

通过日常教育、网络等手段，使对学生党员、学生入党积极分子的教育经常

化、制度化。通过重大节假日和纪念日活动，加强对青年学生的思想政治教育，

贴近生活、贴近实际、取得实效。尤其加强对学生党员的行为规范养成教育，使

学生党员在学风党风建设中充分发挥先锋模范作用。（5）努力发挥民主党派和群众团体的作用尊重民主党派成员的意见和建议，发挥民主党派负责人的民主监督作用。支

持和帮助院部门工会、研究生会、院团委和学生会开展各项文娱、体育、宣传，以

此得到扩大宣传，活跃气氛，增进友谊，加强团结的目的。2、积极稳妥做好发展党员工作，加强党组织建设。（1）做好入党积极分子的培养、考察和发展工作一年来，各支部不断解放思想、与时俱进，在组织发展上求新求异，定期组

织积极分子参加党课讲座，谈话谈心，使其端正入党动机，做到真正从思想上

入党。全年共发展党员 82人，其中本科生 66人，研究生 16人。（2）进一步加强党支部建设和管理工作我院现有教工党支部 5个，研究生党支部 14个，本科生党支部 14个，党

的组织体系进一步得到完善，同时，我院还积极落实院领导联系学生党支部工353

作，认真指导学生党支部开展各项工作，发挥党支部的战斗堡垒作用。七、学院行政工作1、院务管理：认真执行学校制定的各项行政管理规定，在学院定岗定编、人员分类、定岗

定责，年度考核、财务检查等各项工作中，及时完成、落实学校重心下移的各项

工作安排。学院行政积极与学校各部门沟通，落实学院外专千人、立体探测实验

室的学科平台建设、为引进的高级人才做好仪器招标、实验室建设等服务工作，

做好办公室搬迁、大型仪器管理等后勤工作，建立健全学院行政、教学、科研等

各项管理规章制度，为学院的发展提供科学有序的环境。学院加强国有资产管理工作，制定了《开放实验室管理制度》、《实验设备网

上预约制度》、《实验耗材规范使用和采购制度》、《办公用品集体采购及领用制度

等》，落实资产管理人的工作职责，加强对国有资产的管理。学院加大对有限资

源的综合利用，尤其在办公和科研用房严重紧缺的情况下，充分盘活公房利用

率，我院的公房有偿使用工作目前正在有序进行。国有资产的保管、报废与处理

有专人负责，国有资产登记、更新及时准确。

354

遵守国家财经法规和校内财务规章制度，学院制定了三重一大制度和专项

经费使用规定，每年都向教师宣讲科研经费使用政策，经费使用本着节约高效

的原则，学院各项经费规范使用，按预算执行率高。学院在 每年的教代会上项

教师汇报学院经费使用情况。学院认真落实《合肥工业大学治安综合治理和消防安全目标管理责任书》，

安全稳定工作由院长书记亲手抓，消防和实验室安全工作由行政副院长和科研

副院长分管，学院指定专人担任消防安全员，并按学校相关要求制定相应的岗

位职责。学院要求分管理领导在学期始末、节假日等关键时间和环节上进行巡视

检查，制定了《学院安全稳定工作责任制》、《危险品和化学品保管制度》、《废液

废酸排放制度》、《实验室卫生和安全值班制度》等，确保安全稳定。全年无因人

为因素导致的突发事件、无事故发生。学院加强日常管理工作，明确人员岗位职责，优化办事流程，实行首问责

任制。学院高度重视内外公文处理、信息报送、档案的整理归档、保密等各项工作

学院有专人负责网站建设，及时更新网页信息，加强院务公开，更好的服务广

大师生。355

加强与业务单位联系与合作，加强学术交流，搭建科研和学科建设平台，

拓展学生实习和就业渠道，做好本科生招生工作，加大力度做好工程硕士的招

生工作，工程硕士招生取得较好的成绩，促进学院各项事业的发展。2、工会工作学院领导高度重视工会工作，每年都召开专门会议听取工会年度工作计划，

并进行研讨。院工会认真组织参与学校八届教代会工作，每年都会召开学院二级

教代会，听取学院工作报告和经费使用情况、讨论学院年度绩效分配政策、征集

教师们的提案等。院工会坚持政务公开，通过院教代会、周三全院教工大会、座谈会、调研会、

研讨会等方式广开信息渠道，了解师生的想法，解决师生的实际困难，提高广

大师生的集体归属感与荣誉感，构建“阳光、勤奋、和谐、创新”的学院文化。并

鼓励广大会员投身到学院的各项公益事业中去，推动学院发展。工会继续发挥桥梁纽带作用，弘扬师德精神，开展三育人活动，切实关心

青年教师、女教工成长、离退休职工和困难职工等的生活，积极办好事办实事，

热心开展职工慰问工作，积极开展职工之家建设，为教师的健身休闲娱乐提供

356

良好的环境。学院工会广泛开展各种活动，提高学院凝聚力，工会定期组织教职工摄影

展、扑克牌比赛、青年教师爬山比赛等。积极参加学校举办的运动会，教职工男、

女排球比赛，乒乓球比赛，羽毛球比赛，女教工三八节活动等文体活动。在今年

的男排、女乒比赛中，分获全校第二、第三的好名次。3 离退休工作：学院高度重视离退休工作，每年都开会专门讨论离退休工作。安排行政副院

长具体分管。学院建立了离退休人员信息库，并注意及时更新信息，保持信息畅

通，及时掌握离退休人员有关情况，离退休经费专款专用，学院在活动经费上

给予大力支持。学院成立二级关工委，充分发挥离退休同志对教育事业的热心和余热。学院

每年都会邀请部分取离退休教师指导青年教师的野外教学和学生竞赛。学院每年都会举办离退休教师新年团拜活动，院长书记在会上向离退休教

师通报学院的各项工作、发展情况和工作设想，听取离退休教师对学院工作的意

见和建议。学院每年都开展节日慰问活动，重点走访困难、生病的老同志，安排

357

青年志愿者帮扶孤寡老同志，切实帮助他们解决实际困难，形成敬老、爱老的良

好氛围。八、学生工作1、大力开展大学生思想政治教育活动2014年度，我院围绕学校相关工作的要点，紧扣主旋律，组织开展了主

题鲜明、形式多样的思想政治教育活动。在本科生中开展了社会主义核心价值观

主题教育活动、“三爱三节”系列教育活动、纪念辛亥革命 103周年教育活动等

继续在我院学生中实施青年马克思主义者培养工程，针对低年级学生开办“红

翊学堂”学生骨干培训班；针对各年级的特点，认真开展主题班会和思想政治

教育小班辅导；继续推进辅导员博客建设、辅导员和学生社团、支部的微博建设

认真做好 2013年立项的学生工作创新实践项目的研究和结题工作，并做好

2014年项目的申报工作。2014年度，我院发展研究生党员 16人，本科生党员 66人，现有本科生

学生党员 138人，占本科学生总数的 13.14%。2、切实做好大学生心理健康教育工作

358

2014年，我院积极开展大学生普及型心理健康教育活动，提升学生心理

健康意识和水平，提高辅导员危机干预和应对突发问题的能力。定期对学院重点

关注学生库进行更新、梳理，建立健全重点关注对象心理档案，专人重点关注；

积极开展大学生心理健康教育专题讲座、素质拓展等大学生心理健康普及性教育

工作；做好 2014 级新生的心理普测和心理委员、寝室心理联络员的培训工作。

本年度我院在合肥工业大学第一届心理博览会中荣获最佳优秀参与奖；在合肥

工业大学第五届手语合唱比赛中获得“最佳舞台奖”；在第七届校园心理情景

剧大赛中获得三等奖。3、不断加强日常管理、学风和学术道德建设我院不断建立、完善各项管理制度，加强学生管理的科学性和人性化，使之

更好的体现我院“以生为本”的管理理念。进一步加强日常管理基础工作，严格

本科生晚自习、早操、寝室卫生、安全等检查工作。我院在本年度校级寝室文化大

赛中获得一等奖 1项，三等奖 1项，优秀奖 1项。我院始终把学风建设作为学生工作的一项核心工作，不断深入开展院风学

风建设活动。继续采取多种手段相结合的方式加强学风和考风建设，以端正学生

359

学习动机为根本，以科技文化活动为平台，大力倡导快乐学习理念；学院开展

了“教授讲坛”和“博导面对面”、“院长接待日”等系列活动，以增强同学们

对于本学院、本专业知识的了解，提高学生的专业学习兴趣，营造良好的学习氛

围；加强学风检查力度，规范院领导周巡视制度和辅导员下寝室、下教室制度、

晚归检查制度，全面掌握学生的学习情况；举办优秀班级及红旗团支部创建评

选活动，学风建设表彰大会等，建设学习型社区，激励先进，促进落后班级的

整改；各年级开展了“勤学修德，诚信你我”等主题教育活动。学院组织专家教

授分专业对研究生进行针对性学术道德教育。4、继续做好家庭经济困难学生资助工作我院有贫困生 293人，约占 28%。学院按照公开、公平、公正的原则认真贯

彻落实“奖、贷、助、补、减”政策，大力推进国家助学体系，使 100%困难学生

得到有效帮助。共有 9名同学获得国家奖学金，30名同学获得了国家励志奖学

金，224位同学获得了不同等级的国家助学金，有 50余名学生在校内从事勤

工助学；2014年我院 1名同学获得“王正虎创业管理奖学金”，5名同学获

得“苏州工业园区”奖学金，1名同学获得“中银奖学金”,1名同学获得“启360

明奖学金”，2名同学获得“国元证券奖学金”，1名同学获“丰田助学基金

资助”。在做好学校相关资助工作的同时，我院还联系校友，争取资源，本年度

学院通过“尚新助学基金”，对 2014 级 20名新生进行了 1000 元/人的资助，

共计 2 万元，“机勘育才奖学金”向 2名研究生和 16名本科生奖励 5 万元，

“梵思汀奖学金”向 8名研究生和 24名优秀贫困生奖励 10 万元。5、大力开展大学生学术科技创新活动学院加强学生科技创新教育，积极举办内容丰富的学术报告会、创新论坛、

“小思想，大变化”科技创意大赛、大学生职业规划设计大赛，科普知识竞赛，

地理知识竞赛等活动，积极组织同学参加“第五届安徽省百所高校百万大学生

科普创新大赛”， 研究生王世伟同学获得 2014年度校科技标兵称号，黄鹏同

学获 2014年合肥工业大学研究生学术交流年会优秀论文一等奖；积极组织申

报大学生创新训练计划项目，本年度共获批国家级大学生创新训练计划项目 3

项，校级重点项目 3项，校级一般项目 39项；在第三届全国大学生地质技能

竞赛中获三等奖 2项，优胜奖 2项；魏龙、周馥延、郭佳滨同学在第五届全国高

校GIS技能大赛中获操作技能组三等奖；乔小强同学在 2013Esri杯中国大学361

生GIS 软件开发竞赛中获优胜奖；在第四届安徽省百所高校百万大学生科普创

新创意大赛中获优秀奖 1项；在安徽省第五届大学生 GIS技能大赛中获 ENVI/

IDL 开发组一等奖 1项；地理设计组二等奖 1项；三维建模与设计组二等奖 1

项，三等奖 1项；现场操作组三等奖 1项；Web应用设计组优胜奖 1项。研究

生学术交流年会中，邀请了 20位专家进行学术报告，数十位研究生进行了科

学研究成果汇报，研究生参与率达到 90%以上。6、积极开展主题鲜明的文体活动学院紧紧围绕主旋律，大力开展校园文化建设，不断提高我院学生的综合

素质。2014年度我院获校“新生杯”足球联赛第一名，校手球联赛第三名，校

研究生男子篮球赛亚军，运动会男子团体第 6名，2012 级杜欣鹏同学获得第

五届全国大学生阳光体育乒乓球比赛一等奖，房文瑞、张敬宜同学代表学校参加

全国大学生空手道锦标赛获女子团体型 C组第二名，并分获 C组个人型第三名

和第五名；高云鹏、陈干同学代表我校参加安徽省第十三届运动会高校部篮球赛

获第二名；耿常健、杨璐豪同学参加安徽省第十三届运动会高校部手球比赛获第

三名；在校第四届班会设计大赛上，我院获二等奖 1项，三等奖 1项，还获得362

最佳组织奖；此外我院还获得校级辩论赛第三名，校服饰美大赛三等奖，校

“一二九”文艺汇演三等奖，校级团日活动评比三等奖 2项等多个奖项。7、大力开展大学生社会实践、青年志愿者活动学院重视学生社会实践锻炼，广泛普及青年志愿服务活动，大力指导、支持

各团学组织开展活动，发挥“三自”作用。在 2014年度我校“三下乡”社会实

践重点团队申报中，我院共获批省级重点团队 1项，校级重点团队 3项，在总

结评比中荣获：校优秀团队 2项；优秀指导教师 2名；先进个人 9名；优秀调

查报告、二等奖 1项、三等奖 1项；优秀摄影三等奖 1项。积极开展多种形式的志愿服务活动。我院阳春社秉持专业学习和志愿服务活

动相结合的理念，积极组织我院志愿者参与各种志愿服务活动：与合肥蜀新苑

小学建立了长期的志愿服务关系；组织“春芽助残”志愿者服务活动；组织学

生志愿者在安徽省地质博物馆开展义务讲解活动；此外，我院还在校内外开展

了丰富多彩的志愿服务活动，包括世界水日宣传活动、环保“地球一小时”活动

“环保节能周”宣传活动、“美丽校园” 校园新式垃圾箱分类宣传，校园环境

清理等多项活动。本年度我院阳春社助残队获得校青年志愿者行动先进团队称号

363

我院阳春社开展的“益暖阳春 燃梦共进”活动被评为校青年志愿者行动优秀项

目。8、高度重视大学生就业工作学院领导高度重视我院学生的就业工作，本年度主要从健全全过程就业指

导体系、拓展就业渠道、加强就业指导、教育、管理和服务、就业弱势群体帮扶等

几方面开展工作。2014年学院组织了 30家用人单位来学院召开专场招聘会，

2014年毕业生就业工作取得了良好的成绩，在完成就业率任务的基础上进一

步提高就业质量和学生满意度，2014届本科毕业生一次就业率达到 95.4%，

研究生录取率达 38%。

364

生物与食品工程学院 2014 年度工作总结2014年度，在学校党委和行政的正确领导下，生物与食品工程学院党政

班子围绕学校的中心工作和学院的工作目标，带领全院师生员工真抓实干，顺

利完成了本年度工作。现将全院的工作总结如下：

一、人才培养工作：（一）本科生培养工作：

1、圆满完成了学院各本科专业及宣城校区相关专业培养计划规定的各项教

学任务。2、积极开展专业评估，促进专业建设。组织实施了 “生物工程”专业的校

内评估，得到评估专家的好评。3、开展专业建设的改革，成功申办 “食品科学与工程”本科专业本硕连读

365

创新实验班，并开始制定计划和实施。4、有序推进“食品科学与工程”本科专业卓越工程师培养计划。5、认真组织实施 2014届本科毕业设计（论文）及答辩工作。全院 2014

届共有 213名毕业生通过答辩，占毕业生总数 98.6%。6、规范教学管理，监控教学过程与质量。7、认真组织制定能力导向的一体化教学体系的 2015 版人才培养计划方案。8、积极组织申报各级质量工程项目，认真做好各类教研项目与质量工程项

目的结题验收或中期检查工作，取得良好效果。“食品科学与工程专业改革与示

范”、“基于高保真度生物工艺标本制作与开发的校内生命科学科教创新实践基

地建设”2个项目获得省级质量工程项目立项。9、努力推进大学生创新、创业教育。10、精心组织并顺利完成 2014年招生宣传与新生入学工作、院内青年教师

教学基本功比赛等工作；配合学院学工部门，组织实施了硕士研究生推免、校

“英才计划”与赴台高校修习生选拔等工作。组织教授到中学进行科普教育。（二）研究生培养工作：

1、开展食品科学与工程一级学科博士生和硕士生培养方案、生物学一级学366

科硕士生培养方案、食品工程和生物工程专业学位研究生培养方案的制定。2、顺利完成了 2014届 80位硕士研究生、3位博士研究生和 1位在职

工程硕士的论文答辩的成绩及申报学位的材料审核，以及对 87位同学进行

了授予学位的相关工作。顺利完成了 2014 级研究生的复试工作，新生的报

到及注册工作。

3、完成了 2015 级研究生推荐和招生工作。遴选出 24人具备 2015

级免试研究生的资格；实施 2015 级免试研究生招生工作，共面试 20人，

拟录取 9人。

二、科研工作：1、学院积极参加学校组织与宣城市、合肥市、芜湖市、马鞍山市、六安市、淮

北市、滁州市等地市，以及河南安阳市、广东佛山市、黑龙江省龙江县、江苏句容

市、海南省海口市等市县产学研对接活动，还参加与安徽省粮食局，安徽省农委

安徽省科技厅、安徽省教育厅等部门的产学研对接活动，并与十多家龙头企业签

订了合作框架协议。牵头成立安徽省皖江禽产业研究院。

367

2、2014年度我院到账科研总经费 1661.68 万元，其中纵向总经费

1275.23 万元，横向科研总经费 386.45 万元。3、2014年度学院申报国家自然科学基金 39项（其中面上 21项，青年

16项，优秀青年基金 1项，国际合作基金 1项），获批 14项，其中面上基金

7项，青年基金 5项，主任基金 1项，国际合作基金 1项（经费 200 万元），

总经费 813 万元。4、2014年度学院共发表第一作者单位论文 139篇，其中以学院为第一

作者单位和通讯作者单位的 SCI论文 64篇，EI收录论文 12篇。曹树青教授课题组通过一种新型基因研究成果在工程技术，首次发现使植

物能将有毒物质镉吸收后“转存隔离”的新机制，从而降低并解决土壤中的镉

污染问题。研究成果在国际植物学顶级学术期刊《New Phytologist》上在线发

表。5、2014年度学院获授权发明专利 10项，申请国家发明专利 28项。有 3

项专利成果被企业购买转化。6、2014年度获得安徽省科技进步奖 1项、阜阳市科技进步特等奖一项。

368

三、学科实验室与基地建设工作：

（一）学科建设工作：

1、 继续推进学科方向凝练和建设。2、完成学校“学科白皮书”撰写工作。3、继续建设校级“农产品加工与质量安全控制” 协同创新中心。与协调单

位在课题申报、人才培养等方面加强合作。5、加强学术交流，提升学院在国内同行中的影响。6、积极举办高水平学术报告，提升学术研究水平。总共邀请了 19位国内

外在生物与食品科学领域的专家，来我校交流访问、并进行学术交流。（二）实验室与基地建设工作：

1、进一步推动本科实验室管理与建设工作。实施实验室达标行动，开展实

验室自评自建工作，并编制实验室自评报告。根据学校统一部署，对院内实验室

建设实行自评，制定实验室发展规划。2、全方位改善实验条件和环境。2014年度学院完成 100 万元食品质量与

安全专业实验仪器设备的招标，目前部分设备已经安装运行。3、配合学校，实行大精仪的智能化管理。4、组织材料申报 2015、2016-2018年度改善基本办学条件专项资金项目

的申报工作。369

5、实施实验室规模建设。2014年度，完成西教 740平方实验用房建设的

规划、招标和实施；完成东教 SPF动物房的规划、招标和实施工作。

四、师资队伍建设工作：

认真做好教师“三定”工作和教学科研人员分类工作。根据学校的相关文件

结合学校下达的教师、实验人员编制核定方案和岗位设置方案，制定了我院“三

定”工作和教学科研人员分类实施方案。

目前学院专任教师 63人，其中教授 23人（11名博士生导师、新增教授 2

人）、副教授及相应职称 22人，1名国家杰出青年、3名黄山学者特聘教授、5

名黄山青年学者，具有博士学位教师占专任教师总数的 84%。引进“黄山青年

学者”1人；获得校内“黄山青年学者”1人。出国访问学者 1人；外派挂职 2

人。

五、党建思想政治与管理工作：（一）、党建和思想政治工作

370

1、加强作风建设，巩固党的群众路线教育实践活动成果，全面落实整改措

施。

进一步加强了领导班子联系学院、联系基层、联系师生等制度建设； 转变会

风文风，提高会议决策效率。充分发挥教代会、学术委员会、教授的参政议政的

作用。

严格执行公务接待的有关规定，严格控制接待开支标准，严格执行职务用

车和职务消费的有关规定。

构建学风建设的合力，进一步推进全员育人、全过程育人、全方位育人的格

局建设。充分发挥教师在学风建设中的典型表率作用，加强学风教育，构建学生

科学道德和学风建设体系，严惩学术不端行为，以教风带学风；充分调动班导

师、班主任在学风建设上的积极性，真正实现全员育人、全方位育人、全过程育

人的格局。

371

坚持为民服务的工作意识和精神，提升服务意识和服务能力。进一步加强办

公室效能建设，及时受理或回复师生问题。规范了实验室及大精仪的服务规范，

提升了服务形象、服务能力。

加强班子成员内部协调与沟通，做到分工不分家，进一步形成班子合。

2、加强基层党组织和党员队伍建设。

3、深入推进党风廉政建设。深化反腐倡廉宣传教育，构筑防腐拒变的思想

道德防线。

4. 深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。积极参加学校组织的学习党的

十八届三中全会精神专题培训班：学院党委中心组及全院教职工以邓小平理论、

“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中

全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展社会主义核心

价值观宣传教育，统一思想，提高认识，为建设创新型高水平大学而努力奋斗。

各党支部坚持教职工双周三下午理论学习制度，坚持学习时间、地点、内容、人

员、管理五落实，严格考勤制度，做到学习有笔记，讨论有记录，交流有成果。

372

坚持一切从实际出发，理论联系实际，把理论学习与学校、学院的改革、建设和

发展紧密结合起来，达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的，真正做到学以

致用。

加强教职工的思想政治工作，提高思想政治工作的针对性和实效性。重点围

绕教学、科研和学科学位建设，进行职业道德教育和爱岗敬业的教育，使教师牢

固树立教书育人的思想，特别是针对我院青年教师较多的情况，帮助他们找出

工作中的问题和差距，使其尽快胜任教师岗位的要求。把思想政治工作与解决教

职工的实际困难结合起来，主动了解他们在思想、工作、学习和生活等方面情况

掌握思想动态，帮助他们解决一些实际困难，做好解释和疏导工作，化解疑惑，

理顺情绪，振奋精神、激发热情，调动他们的工作积极。（二）管理工作：认真贯彻落实学校决定及各项政策规定，积极落实、综合协调、催办督各项

行政工作任务，确保政令畅通；建立健全教学、科研等各项管理规章制度；组织参加学校举办的重要会议、重要活动以及完成学校交办的其它任务；建立完善的管理机制和规范的办事程序，积极推行院务公开制度；积极配合学校相关部门工作，及时向学校通报和反馈重要信息；按时报送各类工作计划总结；做好各类档案和文件归档、统计上报工作；做好各项保密工作，无失泄密等事件发生；无计划外生育。为了积极宣传学院，及时报道学院工作动态，积极撰写文字、图

373

片报道多篇，被学校校报、校园网新闻栏采用。完成学院网页版面的正常维护工作。

2、财务管理方面：严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度，各项支出严格按预算数控制，支出经济内容真实、合规；加强财务预算管理，合理使用各类资金，杜绝违规使用和浪费。严格按照学校有关规定。

3、安全工作方面：安全工作常抓不懈，定期检查与不定期检查相结合，发现

不安全隐患及时整改。积极开展防火、防盗等日常安全防范教育，做好“五防”

工作，加强实验室、科研室的管理，严格药品管理，责任到人，切实保障实验室

和药品管理的安全。 4、工会工作方面：按照校工会的工作布置，积极开展丰富多彩的教职工文化

活动和体育活动。顺利召开了学院二届二次教职工代表大会。关心群众，把师生

的利益放在第一位，积极推进和谐校园和谐学院建设，对学院教职员工的生病

住院等进行及时慰问、看望，春节前组织对退休职工的慰问，充分体现了学院领

导对教职工的人文关爱。

六、学生工作：2014年我院学生工作突出学院办学理念，贯彻社会主义核心价值观教育，

推动全员育人，为学生成长成才服务。本年度共发展学生党员 55名，党校培训374

275名，举行院级党支部书记培训班；开展社会主义核心价值观教育、学习十

八大四中全会精神等主题思想政治教育小班辅导、班会、组织生活会 200 多班/

次；加强学业指导，为低年级各班配备教授班主任，同时实行学业导师制；大

力加强生涯辅导、就业指导和就业市场开拓工作，就业率为 94.29%，其中国内

外升学的学生为 37%；打造院级学生生涯辅导工作室；稳步开展学生资助工作，

本年度与快乐峰（安徽）食品有限公司达成每年为我院设立 3 万元企业奖学金

捐赠协议；在今年国家挑战杯上我院获得铜奖 1项，在 IGEM国际遗传工程机

器设计大赛中我院有 2名同学获金奖；加强实践育人工作，积极开展暑期社会

实践活动和青年志愿者活动。

375

数学学院 2014 年度工作总结一年来，数学学院以十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，把贯彻

落实中央“八项规定”、教育部“二十条实施办法”精神作为切入点，重视教学

强抓科研，谋求数学学科的突破发展。在数学学院党政班子领导下，在全体教师

共同努力下，数学学院 2014年各项工作等都取得了显著成绩，现分别总结如

下：一、党建与思想政治工作

（一）、学习贯彻党的十八大以及三中、四中全会精神，加强师生思想道

德建设。1、学习十八大以及三中、四中全会精神，推进学习型党组织建设。坚持以邓

小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大以及十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，把思想和行动统一到讲话精神上来，把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，根据校党委宣传部关于 2014年全校理论学习安排的通知要求，组织教职工尤其是院理论中心组成员学习十八大以及十八届三中、四中全会精神，利用报刊、广播、网站等各种载体学习宣传十八大以及十八届三中、四中全会精神，营造浓厚的学习宣传氛围，为学院又好又快发展了奠定思想和理论基础。　2、加强师德师风教育。引导广大教职工自觉培育和践行社会主义核心价值

观，继续发挥全院共产党员在“教书育人，管理育人，服务育人”活动中的先376

锋模范作用。要求广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做

学生健康成长的指导者和引路人。教师节期间我院任颖、赵征权、汪峻萍、王琦、

焦贤发 5人获校“三育人”先进个人表彰。3、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、重大节日、重大

事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，

增强爱国情感。通过组织开展党支部特色活动、小班辅导、主题班会、读书交流会、

英文演讲比赛、主题征文、微电影拍摄等活动教育学生正确认识社会主义核心价

值观的真正内涵，引导学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践。4、认真撰写学院党的群众路线教育实践活动总结报告，并对照检查报告所提

出的不足进行认真整改。（二）、加强基层党组织建设，夯实基层党组织基础。

1、加强党员、预备党员和入党积极分子的培训教育，认真做好发展党员工

作。一年来，发展党员 45名，预备党员转正 31人；同时力求使党员发展的数

量和质量达到和谐统一；建立了一支优秀的支部书记队伍，先后有 14 名支部

书记参加了学习，使他们能够真正带领全体党员，贯彻落实上级指示精神，发

377

挥先锋模范作用，推进各项工作的积极开展。2、深入开展党建项目和党支部特色活动。2013年阚洲同志申报的党建项目

“建设学习型党支部、发挥党支部战斗堡垒作用的途径和机制研究”顺利结题 。

2013年学生党支部特色活动项目顺利结题并获优秀。在 2014学生党支部特色

活动立项评审中，我院翡翠湖校区党支部特色活动、2013 级研究生计算数学党

支部特色活动获得立项。通过党建项目和特色活动的开展，在提高广大党员的党

性修养、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用等方面取得了新的进

展。3、做好党组织和党员信息库建设工作，加强基层党组织建设和党员教育管

理。指定专人负责，确保高标准、高质量地完成党内统计及党员数据库更新维护

工作。（三）、完善健全工作机制，加强党风廉政建设。 1、积极推行院务公开，进一步加强学院民主管理和民主监督，规范办事程

序，严格执行“三重一大”制度，增强重大决策事项的公开化和科学化。2、进一步完善二级教职工代表大会，强化学术委员会、学位委员会组织的

378

作用，充分发挥广大教职工在学院的决策、教学、科研、学科建设、日常管理、二

次分配等方面的作用，强化了民主管理的制度建设。3、积极开展党风廉政建设教育，积极组织党员和领导干部认真学习党风和

廉政建设教育，强化党员和领导干部的敬业精神和服务意识，发扬艰苦奋斗，

勤俭节约的优良传统，提高了党员领导干部廉洁自律的自觉性，增强了拒腐防

变的能力。（四）、围绕中心、服务大局，充分发挥政治核心和监督保证作用。1、正确发挥院党委的政治核心作用。院党委在履行监督保证职责时，重视

做好保驾护航工作，围绕学校和学院中心工作，把协助和配合行政班子开展各

项业务、行政工作作为党委工作的出发点，同时也是党委做好工作的落脚点。党

政班子在工作上相互配合、相互支持，密切联系和沟通，完善党政联席会议制度

凡属重要事项都由党政班子集体研究决定。2、顾全大局，确保稳定。院党委把顾全学校大局，确保数学学院健康稳定

发展作为主要工作职责和目标之一，深入学习实践科学发展观，执行学校决策

时，旗帜鲜明，态度坚决。

379

3、自觉服从、服务于中心工作。在师资队伍建设、学科学位建设及教学、科研

实验室建设等方面给予行政班子有力的支持和协助，共同做好有关组织协调、思

想政治和后勤服务工作。（五）、充分发挥部门工会、共青团等群众组织的作用，形成合力，共创和

谐数学1、学院党委加强对工会的领导，充分发挥工会的桥梁纽带作用，努力营造

和谐的数学学院。上半年，我院工会被学校评为 2012-2013年度优秀部门工会

积极开展各项文体活动，在校运动会上以优异的成绩获得教工组团体总分第 6

名、院系排名第 2的好成绩,同时获得体育道德风尚奖，充分展示了数学人团结

拼搏、积极向上的团队精神风貌。2、加强对共青团工作的领导。开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队

活动，积极组织学生参加学校的各项文体活动，在校园服饰美大赛、校秋季运动

会、一二九文艺演出等校级比赛中均取得了良好的成绩。在 2014年校秋季运动

会上，学院的 53名运动员参加了全部 29个项目的角逐，经过三天的努力拼搏，

我院在 B组中获得男子团体第一名，女子团体第五名，总分团体第二名的优异

380

成绩。3、坚持以人为本，关心爱护职工。了解和关心教职工的思想、工作、学习和

生活情况，在力所能及的条件下，尽力解决他们的困难，尽心为群众办实事，

增强了党组织的凝聚力和亲和力。4、积极做好学校第八届一次教代会提案征集以及相关工作。（六）、按照校党委的要求，认真做好校第八次党代会的各项筹备工作。

二、教学工作在学校和教务部的直接领导下，在学校其它各职能部门和兄弟学院的大

力支持和帮助下，在全院老师的共同辛苦努力下，数学学院教学工作取得了显

著的成绩。1、圆满地完成了合肥校区、宣城校区《高等数学》、《线性代数》、《概率论与

数理统计》、《复变函数与积分变换》等全校本科生的公共数学课程的教学工作。2、圆满地完成了《矩阵理论》、《数值分析》、《数理统计》、《最优化方法》、

《变分法与泛函分析》、《小波分析》、《偏微分方程》等工科研究生、博士生公共数

学课程的教学工作。

381

3、圆满地完成了数学学院各专业课程的教学工作。4、圆满地完成了 2014届信息与计算科学、数学与应用数学专业本科毕业

（设计）论文工作。5、完成“高等数学”平台课程评估工作。6、完成“数学与应用数学”专业评估工作。7、进一步完善国家级精品资源共享课《高等数学》。8、在 2014年度高等学校质量工程项目申报工作中，我院成功获得推荐省

级特色专业 1项（“数学与应用数学”专业）；安徽省重大教学改革研究项目

1项；安徽省重点教学改革研究项目 1项；省级教学名师 1人；省级教坛新秀

1人。9、出版了全国第一本数字化数学类教材《高等数学》；出版了安徽省“十二

五”规划教材 1部。10、在学校青年教师教学基本功讲课比赛中，青年教师邓斌、曹丽都获得二

等奖。11、数学学院质量工程和教学研究项目顺利通过中期检查或结题验收。

382

12、探索培养卓越工程师目标下公共数学课程的教学体系、教学内容、教学

方式的改革，并在实际教学中试验，目前教学内容已基本形成体系，相关的教

材已经编写完成，准备在高教出版社出版。13、学院增强和优化了数学建模和工科大学生数学竞赛指导教师队伍，指

导学生竞赛取得了很好的成绩：2014全国大学生数学建模竞赛安徽省赛区 5

个一等奖（含 2个国家奖），二等奖 7个；2014全国数学建模竞赛 1个一等

奖，1个二等奖。2014美国数学建模竞赛一等奖 2个，二等奖 1个。全国数学

竞赛安徽赛区的获奖情况尚未公布，但从成绩来看，比去年有所进步。14、在 2013年度大学生创新创业训练计划项目申报中，我院获得 1项国

家级项目、1项校级重点项目、14项校级项目。15、圆满地完成了推荐合肥工业大学 2014年优秀应届本科毕业生免试攻

读硕士学位研究生工作，我院有 20人分别推荐到中国科技大学、东南大学等著

名高校攻读研究生，1人为校内免试研究生。

383

16、我院代表合肥工业大学赴山西进行 2014年招生宣传工作，效果明显 。

2014年我校在山西录取的新生，合肥校区录取分数线高出山西省一本线 45分，

宣城校区录取分数线高出山西省一本线 29分，在全校名列前茅。17、新进教师传帮带。今年数学学院新进 2名博士，学院通过试讲、跟老教

师助课，或指定指导教师一对一指导，教研室开展专项教研活动等方式，对上

述 2名新进教师进行传帮带，使她们早日站稳讲台。18、经过调研和多次讨论，制定了本科“统计学”教学计划，为明年“统

计学”专业招生做准备。19、制定本科“信息与计算科学”、“数学与应用数学”、“统计学”3个

专业的 2015 版教学计划。20、2014 级硕士研究生初试、复试工作顺利完成.

21、2011 级硕士研究生毕业答辩、毕业工作顺利完成。22、制定数学学院数学一级学科下的所有 5个二级学科（基础数学、计算数

学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论）2015 版教学计划。

三、师资队伍建设和学科建设取得突破性进展

384

1、一位教授获批“国家万人计划”，并获得首批资助，这不仅是数学学院

也是学校师资队伍建设取得的一个突破性进展；2、开晓山老师在 IEEE Trans. Inform. Th.上发表的学术论文，并被国

际最权威的学术评估机构 ESI 评为计算机学科 1 TOP﹪ ，这是数学学院老师论

文首次入选 ESI 的 1 TOP﹪ ；3、一名教授被聘为国防科技大学兼职教授，这说明我院教授水平得到一流

大学的充分认可；4 、朱士信教授被教育部全国高校教师网络培训中心聘为特聘教授，并于

12 月 5、6号两天面向全国高校高等数学青年教师做了四场报告，每场报告三

个半小时，这充分说明我院教师水平得到教育部的认可；5、引进研究员一人，副研究员一人，引进副教授一人（留学法国）、引进

博士一人；6、一名老师评上教授，二位青年教师评上副教授；7、青年教师教学水平显著提高。学校青年教师教学基本功竞赛中，青年教

师邓斌、曹丽都获得二等奖。8、加大力度培养青年教师：学院克服教学任务重的困难，积极鼓励并支持

385

教师在职攻读博士学位或做博士后，目前我院有 16名青年教师在职攻读博士

学位或在外校做博士后，4名教师在国内或国外一流学校做访问学者；9、数学与应用数学专业获批安徽省省级特色专业。

四、基金项目获得重大突破，超额完成科研任务1、科学引导各类项目申报工作学院积极指导、组织教师申报各项科研基金，要求具有博士学位的教师、或

具有副高以上职称的教师至少填写一份科研项目申请书，在撰写科研项目申请

书，对于申报青年基金的年轻老师，找有经验的专家指导他们写本子，对于报

面上的老师，向他们提供成功申请的模板等方面的指导，同时邀请国家基金会

评专家和学校学术委员会专家来我院指导项目的申报工作。2、基金项目获得重大突破（1）主持国家社科基金重点项目 1项，这是数学学院首次获得主持国家社

科基金重点项目；（2）获得国家自然基金青年基金 4项，获得国家自然基金面上基金 2项，

获得天元基金 2项；（3）获得 4项安徽省科研基金项目，1项青年科研基金，3项面上项目。

386

3、积极地组建学院的科研团队，提高我院整体科研实力。从今年的 7 月份，初步设想建立科研团队，到现在科研团队的雏形已形

成，我们将建立科研团队的管理规章制度。4、截至 12 月 31 日，我院科研经费到账 516 万元，创历史新高，超额完

成学校下达的 450 万元科研任务。五、实验室建设

1、实验室承担了两个本科专业的课程设计、毕业设计等实验任务，同时承

担了数学建模比赛的任务。2、数学学院机房设备全面更新。3、数学学院专业实验室管理进一步规范化。4、进一步落实建设数学专业的专业实验室的方案。

六、院务管理、工会工作和离退休工作（一）、院务管理工作1、做好后勤保障及消防安全等工作，全心全意为师生服务。积极与后勤管

理办公室、新长江物业公司沟通协调，做好环境卫生等物业服务管理工作，营造

387

良好育人环境；为进一步加强学院管理和保障师生安全，申请安装了门禁系统；

配合学校保卫办公室做好消防安全等工作，排查和消除安全隐患，防止安全事

故的发生；在办公自动化、信息化，以及办公室、会议室、教师工作室等的维护、

维修、管理和服务方面做了大量细致的工作；做好报废电脑、家具等固定资产清

查处置工作；全力投入 2014 级本科生和研究生的迎新工作；保障迎新工作圆

满完成；协助学校和学院做好一名本科生突然死亡的善后处理工作。2、为一楼研究生机房配备 20台电脑，以及为大部分教师和办公人员更新

了 86台电脑，积极为教学、科研、学科学位建设等中心工作提供有力保障。3、做好一楼计算机机房的维修改造工作和逸夫楼计算机机房的搬迁工作。4、及时更新学院网页信息，报道学院工作动态，积极做好院务公开和信息

公开工作；做好 2013年年鉴的统稿工作。5、积极协助高等教育出版社承办“安徽省高校数学集成创新课程建设”专

题报告会，负责会议的前期准备、联络，会议期间接送嘉宾及现场事务的处理等

保障了会议的圆满举行。6、积极组织参加学校举办的重要会议、重要活动以及完成学校交办的其它

388

任务。认真执行学校和学院的各项决定，保证政令畅通，为学院的改革、发展和

建设做出应有的努力。（二）、工会工作积极组织开展各项工会活动，发挥工会的桥梁纽带作用，努力营造和谐的

数学学院。1、上半年，我院工会被学校评为 2012-2013年度优秀部门工会。2、积极组织召开了数学学院二届二次教代会，讨论学院绩效津贴发放方案

等议题。积极做好学校第八届一次教代会提案征集以及相关工作。此外，看望慰

问生病住院的教职工。3、精心组织了教职工参加了合肥工业大学第二届羽毛球比赛和男排比赛，

分别夺得了第四名和第八名的好成绩！4、在下半年学校举行的田径运动会中，积极组织教职工参加所有比赛项目

虽然天公不作美，并且几位能够得分的老师出国、出差，但经过全体运动员的共

同努力、团结合作、冒雨比赛，我院还是获得了教工团体总分第六（全校共 29

个代表队）的好成绩！在所有参加比赛的学院中，排名第二。并且荣获了合肥工

389

业大学体育道德风尚奖！5、积极组织教职工参加学校乒乓球比赛，虽然没有获得好名次，但对加强

教职工之间的交流、强身健体等起到了促进作用。这些比赛成绩的取得，充分说明我院工会工作开展得有声有色，体现了我

院教职工精诚合作、团结向上的集体主义精神，充分展示了我院教职工良好的道

德素养和精神风貌，不仅增进了与校内兄弟单位的交流与友谊，而且增强了教

职工之间的凝聚力，同时也提升了我院教职工之间的集体荣誉感，展现了和谐

向上的数学学院精神风貌！ （三）、离退休工作经常与离退休老教师谈心、座谈，了解他们的生活情况，及时通报院情；

按照学校党委精神，在职教职工分 5个党支部，登门看望慰问了每一位离退休

教职工，做好 2014年春节前慰问离退休教职工活动（学校下拨每位退休人员

200 元，学院从很少的院长基金中每人补助 300 元，合计 500 元。）；另外，

看望慰问生病住院的退休教师和病故的退休教师家属。七、学工工作

390

在校院两级党政统一领导下，我院学生工作队伍认真履行职责、团结协作、

以身作则，不断增强责任意识，创新工作方法，扎实做好学生思想教育和日常

管理、心理健康教育、学生资助、就业指导和团学活动指导等各项工作，努力为

学生的健康成长提供良好的环境和平台。现将本年度学生工作总结如下：1、高度重视学生思想政治教育和管理工作，多渠道全面开展学生思想政

治教育工作。以党的十八届四中全会为契机，依托学院各基层团支部、党支部开展学习会

议精神大讨论，缅怀先辈英魂，烈士纪念日、主题辩论赛、讨论班、小班辅导、社

区政策宣讲等活动，引导广大青年同学关注政治，争做时代先锋。以五四表彰、

班级团日活动为契机，以斛兵青年学校、学院青年马克思主义培训班、党校学员

班为依托，深入开展创先争优活动。以“三爱”教育为要求，依托团学组织、专

项活动俱乐部，深入开展“show 出我的风采”大学生主题教育及表彰活动，

促进大学生健康成长。以“社会主义核心价值观主题教育”为主线，通过党支部

特色活动、小班辅导、主题班会、读书交流会、英文演讲比赛、主题征文、微电影拍

摄等活动，教育学生正确认识社会主义核心价值观的真正内涵，引导学生坚定391

理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践。以辅导员博客建设、团系统微博建设为切入点，借助 QQ群、微信群、微博、

人人网班级主页等网络媒体，积极构建学生网络思想政治教育平台。在校第四辅

导员博客大赛中，两个博客获得优秀博客三等奖，三篇博文获得优秀博文奖。依托学生党建工作，积极发挥党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作

用。本年度，我院共累计推荐 96名建党对象参加了党校积极分子班的系统学习

2013学生党支部特色活动项目顺利结题并获优秀。在 2014学生党支部特色活

动立项评审中，我院翡翠湖校区党支部特色活动、2013 级研究生计算数学党支

部特色活动获得立项。另外，2013 级研究生计算数学党支部被评为合肥工业大

学优秀党支部。2、扎实做好学生日常管理、学风建设、心理健康教育和资助等工作，营造良

好的育人氛围，成绩显著。日常管理工作方面，学院建立了完整完善的日常管理制度，做到了教育有

方，管理得当。在 2014 级新生军训中，我院荣获拔河比赛第一名、宣传报道第

一名和军训汇报表演分列式优秀方阵荣誉称号。

392

学院多年来坚持“快乐学习、健康成长、全面发展”的学风建设工作理念，

不断完善工作制度，创新工作形式，加强工作队伍建设，确保了学院优良学风

的形成和延续。2014年我院共有 1个班级获得先进班集体称号，6个寝室获得

优秀寝室荣誉称号。此外，分别有一名同学获得合肥工业大学十佳素质标兵、十

佳道德实践楷模、十佳少数民族大学生、十佳自强励志大学生称号，两位同学获

得合肥工业大学十佳班长称号，涌现了一批优秀个人。学院积极组织研究生学术交流年会。研究生学术交流年会旨在为研究生搭建

思想交流平台，进一步提升研究生学术科技素质，增强研究生实践创新意识。在

2014年学术交流年会上，学院共报送优秀论文 12篇，其中两篇论文获得优秀

论文二等奖，一篇获得三等奖。一名同学获得合肥工业大学科技标兵称号。学院进一步健全心理危机干预五级响应机制，推进大学生发展辅导中心的

示范建设。认真细致地完成了 2014 级新生（本科生、研究生）心理普测工作 、

2014 级寝室心理联络员的选拔和培训工作；努力做好春秋两季心理危机排查

工作；定期召开学生心理干部会议，及时掌握情况，做好心理出现问题的学生

的干预工作，本年度我院未发生心理问题责任事件。学院大学生发展辅导中心承393

办了“助人与自助——第三届大学生朋辈心理辅导论坛班级心理委员分论坛”、

校第五届手语合唱比赛、学校大学生健康教育网站教职工板块建设等多项校级活

动。积极做好学生资助服务工作，按照公开、公平、公正的原则，完成了 2014

级家庭经济困难学生信息库的建立，并及时对其他年级的家庭经济困难学生信

息库进行了更新；迎新期间，共为 10名家庭经济特别困难的学生办理了绿色

通道；顺利完成了国家奖（助）学金的评选及发放工作；认真做好国家助学贷

款及生源地助学贷款工作，2014年，我院共有 65人成功办理了生源地助学贷

款；8名学生获得国元证券、联发科技、启明等多项社会捐资奖（助）学金；认

真做好临时困难补助的发放工作，保证家庭经济困难学生 100%得到有效资助；

积极做好历届贷款毕业生的信息跟踪工作，协助助学贷款银行开展逾期贷款的

催收工作；开展各种活动加强受资助同学的诚信意识、感恩意识、社会责任意识

和自强自立意识教育。在校 2014年“助学•筑梦•铸人”征文活动中，我院获

得优秀组织奖。3、高度重视毕业生就业工作，积极开展全程就业指导。

394

学院始终把毕业生就业工作摆在一个十分重要的位置，组建了由院领导班

子、辅导员、班主任、专业教研室主任组成的毕业生就业领导小组，形成了全员

参与的就业机制。截止 2014年 12 月 1 日，数学学院研究生派遣就业率为

92.6%；本科生毕业生派遣就业率为 95.15%，其中信息与计算科学专业就业

率为 96.39%，数学与应用数学专业就业率为 93.90%。另外我院共有 33名同

学继续深造，读研率达 20%，其中 3人保送中国科学技术大学，1人保送国防

科技大学，1人保送第二炮兵工程学校，13人保送合肥工业大学，15人考取

中国科学技术大学、北京航空航天大学、山东大学、东北财经大学、同济大学、浙

江大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学等国内名校，7名同学赴香港浸

会大学、墨尔本大学、纽约大学石溪分校、哥伦比亚大学、澳大利亚国立大学、弗

吉尼亚大学、麦考瑞大学攻读硕士。4、重视学生科技创新工作，开展内容丰富的团学活动，学生“三自”作

用发挥明显。多年来，我院学生积极参加全国大学生数学竞赛、数学建模比赛。多名同学

在美国大学生数学建模比赛中获得一等奖、三等奖的好成绩；在全国大学生数学395

建模比赛中，我院三名同学获得全国一等奖，两名同学获得二等奖；在安徽省

大学生数学建模比赛中，五名同学获得一等奖，三名同学获得二等奖，四名同

学获得三等奖。在安徽省数学竞赛中，三名同学获得二等奖，两名同学获得三等

奖。作为学校鼓励本科生创新能力培养的重要举措，我院认真组织学生参加大

学生创新基金项目、创新性实验计划的申报工作，顺利完成 17项 2013年度大

学生创新训练计划项目结题工作，积极动员组织学生申报 2014年大学生创新

训练项目等科研项目，获得 2014年国家级大学生创新创业（训练、实践）计划

项目 1项，2014年校级大学生创新训练计划项目 14项。以“三下乡”暑期社会实践为契机，广泛开展社会实践活动。2014年暑期

我院重点支持 3个团队集中开展了暑期“三下乡”社会实践活动。在学校最终

的表彰评比中，数学学院“玉联小学”暑期社会实践基地被评为优秀基地，数

学学院-赴广西临桂县南边山乡教育关爱服务团被评为示范团队，另有多项实践

报告及个人获得了学校表彰。我院现有研究生会、学生联合会、团总支、青年志愿者社团朝阳社、大学生心

396

理健康协会“心视界”、大学生科技与创新协会六个学生团学组织。在院团委的

统一指导下，各团学组织制度健全，机构完整，管理指导规范。各团学组织一年

来按照学院总体工作安排，积极开展工作，并形成了自己的特色。积极组织学生参加学校的各项文体活动，我院在校园服饰美大赛、校秋季运

动会、一二九文艺演出等校级比赛中，均取得了良好的成绩。我院在纪念“一

二•九”79周年文艺汇演中荣获优秀奖，在 2014年校园辩论赛中获得亚军，

在校第五届手语合唱比赛获得冠军。在 2014年“安踏杯”甲级联赛中获得第三

名；2014年“新生杯”足球赛也有所突破，获得亚军；在 2014年校秋季运

动会上，学院 53名运动员参加了全部 29个项目的角逐，经过三天的努力拼搏，

我院在 B组中获得男子团体第一名，女子团体第五名，总分团体第二名；在校

第十届研究生阳光体育节中，总成绩获得全校第一名。

数学学科是一个具有悠久历史的学科，我校数学教师具有从事这个学科

的固有的特点：一是一，二是二，踏实做人，认真做事。我校数学学院又是一个

年轻的学院，我校数学教师又具有年轻人的特点：充满朝气，充满理想，想做

397

事、拼搏做事、努力做成事，但没有基础、缺乏经验，需要学校领导和各部门领

导的指导和支持，有了各位领导的指导和支持，一个“有特色的、有竞争力的和

谐的数学学院”目标一定能够早日实现!

电子科学与应用物理学院、微电子学院2014年度工作总结

一、 微电子学院工作1、大力推进国家示范性微电子学院的申报，已进行校内论证，力争获得教

398

育部批准。2、新增集成电路设计与集成系统专业本硕连读“英才计划”创新实验班。

是全校首批四个本硕连读实验班之一。通过大力宣传，选拔了大量优秀生源，成

效显著。3、积极推进微电子技术协同创新中心建设，开展了省级协同中心的申报，

并与兵器集团 214所、国家软件与集成电路促进中心、加州大学圣巴巴拉分校等

国内外建立协同合作平台。4、与全球最大 EDA供应商 Cadence 公司建立了联合实验室，并获捐赠

商业价值超过 2亿美金的 EDA工具。为建立国际高水平实验室打下基础。

二、 人才培养工作

本科教学工作1、完成了各项教学任务，实现零教学事故。2、电子科学与技术专业顺利通过在校内专业评估。3、招生宣传工作再次取得优异成绩，获校级优秀招生宣传工作组称号，刘

继春老师获招生宣传优秀个人称号。连续两年在招生宣传工作中获得佳绩。

399

4、在校青年教师教学基本功比赛决赛中宋玲玲老师获一等奖（第一名）、

戚昊琛老师获三等奖，学院获优秀组织奖。5、在 2014届毕业设计校级答辩中，我院学生张津源在全校毕业答辩中取

得全校第一的优异成绩。这是我院连续三年获得第一名的好成绩。6、“集成电路设计与集成系统”专业获批省教育厅振兴计划“专业改造与

新专业建设”项目，是本校该类唯一获批项目。新增省级重点教研项目一项。 7、小学期创新团队训练项目获批 5项。8、获批校级大学生创新训练计划一般项目 40项、重点项目 3项，国家级

大学生创新实验项目 4项。研究生培养工作

1、在全校率先开展赴外校招生宣讲活动。研究生报考人数创新高，生源质

量大幅提高。2、修订了 2015 版博士研究生、学术型硕士研究生、专业学位研究生及工

程硕士培养方案。3、积极配合学院 FPGA 公共实验平台建设，培养研究生工程实践能力。4、开展了近 20场专家学术讲座；举办了博睿沙龙、高年级研究生学术报

400

告会等活动；继续编纂学院研究生内部交流的电子科技月刊。5、积极推进研究生培养机制改革，在大型企业、兄弟院校新聘任 3名兼职

导师，建立产学研联合培养基地，强化专业硕士双导师制，兼职硕士生导师占

学院导师超过 20%。

三、科研工作1、完成学校下达的科研经费指标任务近 90%。2、获批立项纵向项目 38项，国家级项目 9项，其中国家自然基金项目获

批 7项，创历史新高。3、积极凝练、筹划大项目的申报并取得突破。组织申报国家自然基金国际

合作重大项目、国家自然基金重大专项项目，提交国家自然科学基金重点项目建

议书 1项；获批 GF基础科研计划项目（350 万）1项，是大项目申报的重大

突破。4、发表论文百余篇，包括 JCR1 区 4篇；新申请发明专利近 20项，获授

权发明专利 8项。5、邀请组织国际著名专家及国内外知名专家学术报告二十余场。包括：

401

IEEE院士 3人，加州大学圣巴巴拉分校郑光廷教授（千人）、斯图加特大学

Wunderlich 教授、日本九州工业大学温晓青教授等，以及帕德博恩大学

Hellebrand教授、日本东北大学大石泰丈教授、台湾成功大学黄荣俊教授等国

际著名学者。

四、学科实验室与基地建设工作学科建设工作

1、制定了清晰的学科建设与发展思路，积极把握国家在智能制造、平板显

示、集成电路、物联网等战略性（新兴）产业方向优化学科布局，打造学科特色2、获批微纳光电子器件表征分析平台、中红外非线性光纤激光器研究平台

两个学科建设项目并顺利完成建设。3、新增国家级科研项目 9项、安徽省自然科学基金等省部级项目 7项，其

它各类纵向、横向科研项目 30余项。4、我院微纳功能材料与器件实验室在纳米器件方面的工作被Nature关注

报道，扩大了学科影响。实验室与基地建设工作

402

1、申报了教育部B 类重点实验室和安徽省工程实验室。2、“大学物理实验中心”获批 200 万经费进行建设，使基础实验室的硬

件条件在省内高校处于领先水平。后期将进行实验室信息化建设等，争取把“大

学物理实验中心”建成国家级实验教学示范中心。3、完成了 “FPGA 综合实训基地”建设工作。4、“电子科学与应用物理实验基地”建设工作基本完成，大大改善了我院

专业实验室的基础教学条件。5、继续采取研究生兼职实验员的办法，弥补了实验员严重缺编的问题。6、大力支持宣城校区实验室建设工作。7、继续加强实验队伍建设。戚昊琛老师在由校实验设备处举行的选拔赛中

获一等奖。在校青年教师教学基本功比赛决赛中戚昊琛老师获三等奖，这也是全

校实验员参加这项比赛以来获得的最好成绩。

四、师资队伍建设工作1、认真做好师资队伍建设规划。2、引进黄山青年学者 1人，聘任国际著名专家斯图加特大学Wunderlich

教授（IEEE Fellow）、帕德博恩大学Hellebrand、日本东北大学大石泰丈教授403

等为客座教授，其他国外知名、国内知名专家学者 3人为兼职教授，6人通过校

人才办组织的学术评价。3、重视教师“三种经历”和博士化工程。有 4人出国或到国内高水平大学

和研究机构进修，地方挂职 1人。4、积极鼓励教师开展教学、科研活动，采取多种措施提高青年教师教学水

平，在校青年教师教学基本功比赛中取得优异成绩。

五、党建和思想政治工作1、努力建设和谐进取的党政领导班子院班子成员讲团结、讲奉献，分工明确，协作顺畅；院党委积极选贤任能，

做好中层干部的选拔与培训工作。制定《领导班子成员联系系部所制度》并严格落实，加强了院领导班子与教

职工的日常联系，取得了很好的效果。2、以党建为抓手，以项目为支持，做好学院党员发展和培养工作促进党员发展由数量到质量的转变。不断优化坚持预备党员答辩制、入党积

极分子汇报答辩考核制度，严把学生入党口、预备党员转正关。3、支持、指导学院团、学和工会工作

404

4、坚持反腐倡廉工作，提高党员干部防腐拒变能力

六、学生工作坚持以学生为本，为学生服务的宗旨，以“格物穷理·尚学明德”为品牌特

色。1、思想政治教育强化价值引领，加强学生管理，深化学风建设，培育优良学风考风，加强

学生工作专业化建设。荣获“2013—2014年度早操先进集体”，建立我院公

共微信平台“HFUT电物”并在同学中形成广泛影响。2、团学工作暑期“三下乡”实践活动我院今年共获得重点团队立项4个，“电物学院-

小岗村大学生社会实践基地”获得示范基地，“电物学院赴长三角企业改革深化

观察团”等2个团队获得优秀团队，荣获优秀组织奖，张津源老师获得暑期社

会实践优秀指导教师称号。科技实践竞赛活动中有53名同学获得省级以上奖励，

242名同学参加大学生创新实验项目、“双百”大赛、电子设计大赛等科创性比

赛。“电物学院校园服务队”被评为青年志愿者行动先进团队，徐健勋老师被评

405

为优秀指导教师。3、就业工作学院总体就业率达到了98.20%，超过了了92%的目标就业率。4、心理健康与教育工作成功举办第三届“助人与自助”大学生朋辈心理辅导论坛和承办我校首届

大学生朋辈心理辅导精英培训班。5、资助工作连续4年获得学校资助工作先进集体或个人荣誉称号，荣获合肥工业大学

2014年“助学·筑梦·铸人”主题征文优秀组织单位和一等奖。

七、行政管理与工会工作行政管理工作

1、完成教师了分类管理工作。正积极稳妥地推进“三定”工作。2、学院领导班子深入各系部，召开现场办公会，并对提出的具体问题进行

认真研究，逐一解决落实。3、认真地做好各类档案和文件的归档工作。及时地报送各类信息和统计报表

严格按照公文运转规定和程序办事。严格资产管理。严格遵守学校财务制度。认406

真开展防火、防盗、用水用电等日常安全防范教育。4、新制作了学院中英文网页，安排专人对网页内容进行及时更新。发挥学院

短信平台、学院QQ群的作用，积极推行院务公开。5、梳理、调整现有办公用房和实验用房，为研究生学习、教师科研提供了保

障。完成翡翠湖校区综合楼教学、科研实验用房的规划工作。6、修订了学院行政管理人员的岗位职责、岗位规范，并张贴上墙。为学院开

展的各项工作提供了有力的后勤保障和服务。工会工作

1、完成校第八届教代会学院代表的组织推选工作；组织征集教代会提案6件

处理学院教代会代表17份提案，并逐一解答、落实。筹备学院二届二次教代会相

关会务工作，并择期召开。2、组织教职工参加学校各项活动，如校教工男子排球赛、羽毛球赛、女子健

身操、教工乒乓球团体比赛、学校秋季运动会等活动。3、在重阳节召开了学院离退休老同志座谈会。组织慰问生病住院的在职、离

退休教师8人次。帮助去世教工家属办理丧事2人次。4、举办了学院首届教工乒乓球团体赛，筹备、举办学院迎新春联欢会。

407

交通运输工程学院 2014 年度工作总结在学校党委与学校行政的领导、关心和支持下，2014年交通运输工程学院

领导班子和全院教职工继续紧密围绕学校工作的总体思路和建设目标，统筹兼

顾，科学规划，认真落实完成年初学院制定的各项工作计划，在学科专业建设、

教学质量工程、师资队伍建设、科学研究、实验室建设、党建思想政治管理工作以

及学生工作等工作中，取得了较丰硕的成果。现将本年度的主要工作汇报如下：

一、学科学位与专业建设

（一）根据学校的统一要求,开展交通运输工程学科硕士培养点计划的修订

工作，继续认真做好交通运输工程一级学科硕士学位授权点和载运工具运用工

程、交通运输规划与管理、道路与铁道工程、交通信息工程及控制、智能交通工程

五个学位点以及交通运输工程专业学位点的建设工作。（二）根据社会对交通运输工程学科人才需求的广泛调研，为了进一步完

善和优化学科的结构和布局，积极谋划设置新的本科专业，并继续认真做好既

有本科专业建设工作。在去年工作的基础上，学院老师分别对相关高校（中南大

学、东南大学、同济大学、中国民航大学、北京交通大学等）、相关企业（合肥地

408

铁公司、中铁四局等）进行了广泛调研，向学校提交了设置“交通设备与控制工

程”本科专业的申报书，并通过学校组织的专家评审，申报书已由学校提交教

育部待审批。按照学校的工作部署，正在修订完善交通工程、交通运输本科专业

的教学计划，不断提升学院两个本科专业教育教学质量。今年下半年交通运输专

业已经进入大四年级学习，学院正努力协助该专业学生寻找就业单位，目前两

个本科专业就业形势均较好。（三）加强专业条件建设，为学科和专业的可持续发展提供支撑。基于学校

下拨给交通工程专业条件建设资金安排，积极做好两个本科专业教学和实验条

件建设，根据交通运输专业的需求，条件建设经费向交通运输专业倾斜，并严

格按照学校时间节点的要求完成了相关建设内容。（四）适度保持我院现有的招生规模。2014年我院共招收交通工程专业本

科生 87人、交通运输专业本科生 88名；研究生招收 35人，比往年招收人数略

有增加。目前我院共有学生 704人，其中硕士研究生 95人、本科生 609人，学

院办学总体规模进一步扩大。（五）依据国家教育部交通学科专业指导委员会最新要求，继续认真落实

409

学院专业发展规划。学院老师积极参加交通运输与交通工程本科专业指导委员会

和交通运输工程硕士专业学位的相关会议，努力跟踪学科发展新形势，按照学

院“十二五”发展规划要求，基于学科建设和发展的需要，努力在人才引进、师

资培养以及实验室建设等方面开展了有益的探索和实践，同时注重学科内部平

衡发展，为学院未来学科发展进一步夯实基础。

二、本科教学及研究生培养工作

（一）按照学校的统一部署，在做好交通工程、交通运输两个本科专业教学

计划调研的基础上，积极进行了一体化教学体系的推动工作。学院针对学生毕业

的出口进行了进一步调研，结合一体化教学体系框架的要求，积极做好本科及

研究生专业培养方案的优化调整工作。先后进行了培养计划修订工作的动员、人

才培养的调研、培养计划修订、培养方案院内论证等工作，目前已初步形成两个

本科专业和交通运输工程一级学科的硕士研究生培养方案。（二）圆满完成我院 2014 级新生的迎新工作，妥善做好新生的入学教育

工作。2014年交通运输工程学院共招收本科新生 175名，规模基本与去年持

平；新进全日制硕士研究生 35名，招生规模比去年略有增加。在全面放开推免410

政策的背景下，制订了学院推免工作和排序办法，认真做好了研究生的推免工

作。（三）积极组织有关人员参加教学、培养等会议，同时派遣相关教师至国内

高水平大学进行人才培养调研工作。曾先后派遣系负责人参加交通运输和交通工

程两个专业的教学指导委员会会议，由院领导亲自带队参加交通运输工程研究

生培养工作研讨会和全国交通学院院长论坛，此外还派遣多名教师至北京大学、

清华大学、上海交通大学、北京交通大学等高校开展人才培养的调研工作。（四）积极组织学生参加学术交流活动。邀请国内知名教授以及本校教师开

展 12场学术交流活动，努力让学生了解本专业国内外发展情况，开阔学生的

专业视野。组织研究生参加校 2014年的研究生学术年会，并成功举办我院研究

生学术交流年会分会场。在本次校研究生学术年会上，我院研究生共提交论文

33篇，其中 1篇论文获得一等奖，1篇获得二等奖。在学院内部，以研究团队

和研究所的形式定期召开学术研讨会，交流学术思想，推进研究深度。通过这种

方式，教师和学生一起交流学术思想，相互学习，互为促进。（五）继续充分利用校内外资源，开展学生多元化教育。利用创新教育、创

411

新实践、创新实验、交通科技大赛等形式，为本科生提供参与专业科学研究的途

径，培养学生的专业研究与运用能力。安排专业老师作为本科生的各班班主任，

密切师生互动关系，科学指导学生进行学习研究，努力为他们搭建参与学术科

研平台，提高专业研究与运用能力；2014年 9 月，我院针对 2014 级新生开

展研究生学术规划交流培训会，通过研究生新生与导师、学长交流互动的方式，

帮助其认真做好未来 2-3年读研期间的学术规划，为夯实研究生培养质量打下

扎实的基础。此外，学院充分利用已有资源，安排“外专千人计划”库诺教授、

“黄山学者”特聘教授彭凤教授、张小宁教授为研究生多次开展学术研讨，积极

帮助研究生拓宽知识视野，了解和掌握本专业的研究前沿以及国际研究动态。（六）顺利完成 2014届学生的毕业工作，向社会输送本科生 89名（学

士学位 85人，学位授予率 96.6%），硕士毕业研究生 27名（硕士学位 27人，

学位授予率%100）。学院严格进行 2014届毕业生的毕业论文审查，圆满完成

毕业答辩，毕业手续办理等后续工作（七）认真加强教学过程的控制与管理，积极开展教师的教学培训工作。做

好日常教学运行管理工作，认真落实教学计划，杜绝教学事故发生。严格执行学412

校部署，认真做好期初、期中、期末教学检查工作。学院班子切实执行听课制度

要求教师做好听课记录，及时总结交流。特别重视对青年教师教学的指导，并成

功组织了院内青年教师讲课比赛活动，通过教师全程参与、专家点评的方式提高

青年教师的教学水平。举办了两场“教学名师论坛”报告会，分别邀请了同济大

学的张小宁和孙剑教授为全院教师做报告。通过开展此项活动进一步加深了广大

教师的“爱岗敬业”的认识度和业务能力。（八）鼓励学院教师积极进行教学研究活动。2014年度，我院教师积极申

报了安徽省高等教育振兴计划项目、安徽省以及学校的各类质量工程项目，本年

度共申请省级各类质量工程和教学改革类项目 5项。

三、科研工作

（一）学校下达给我院的年度科研工作计划指标较高，人均完成科研到账

任务依然名列学校前列。2014年学院共有 29名教学科研系列教师，在学校下

达目标任务逐步提高的情况下，学院依据各位教师自身情况，进一步加大力度

认真做好科研规划，发挥教师专长，促进学科交叉，培养团队协作精神，充分

发挥科研骨干人员力量，做好传帮带工作，积极培育和发掘青年教师的科研潜413

能。在国家宏观经济形势变化和学校科研管理政策调整的背景下，我院老师经过

奋力拼搏，仍然完成科研到帐经费仍然超过了上一年，达到 660 多万元，一线

教师人均科研到账经费 20余万元，特别是青年教师科研能力逐步提高，科研

经费增长明显。（二）鼓励学院教师积极申报各类科研项目，获批国家级科研项目又创学

院新高。学院积极创造浓厚的学术和科研氛围，及时共享各类项目的申报信息，

辅助青年教师正确处理科研课题的申报、进行和结题过程中所可能遇到的问题，

促使教师科研能力不断增强，文章、专利等科研成果再上新台阶。2014年学院

申报国家自然科学基金项目 15项，其中获批 1项国家自然科学基金重点项目 、

4项国家自然科学青年基金、1项霍英东基金、1项安徽省自然科学基金项目、2

项国家重点实验室开放基金项目和近 20项地方委托项目；获批国家发明专利 6

项，申请发明专利 7项。（三）鼓励学院教师积极参加国际、国内学术交流活动，支持教师发表高水

平学术论文。2014年多名专业教师赴悉尼科技大学、香港中文大学、北京交通大

学等进行学术访问与学术交流，10余名教师参加了国际、国内高层次学术会议。414

据不完全统计，2014年学院教师、研究生在各类学术会议、期刊上共发表论文

30余篇，其中 SCI、EI 检索的论文 10 多篇，出版专著 1部，其中分别在国际

顶级期刊《fuel》、《journal of statistical mechanics》（一区）及

《Operations Research》发表学术论文各一篇。

四、师资队伍建设

（一）学院十分注重师资队伍建设，近几年来，在学校领导及相关部门的

关心和支持下，通过多种渠道进行人才引进和师资补充。迄今为止，我院共有教

职工 37人，其中专职教师 29人，专职教师中 27人具有博士学位或博士在读，

是我校博士化率最高的学院之一。学院在继续加强外部人才资源引进和挖掘的同

时，更加重视现有教师队伍的建设和培养，有计划、有目标的规划青年教师到国

内外著名高校继续学习和开展交叉学科的研究。2014年学院有 1名教师完成美

国密西根理工大学一年期的学术访问；2名教师分别从北京交通大学和公安部

交通管理科研所完成博士后研究并顺利出站，一名教师进入北京大学进行一年

期的访学，目前还有 3名教师正在博士后流动站进行合作研究。2014年有两位

教师获得国家教育部博士后基金的特别资助。415

（二）加强团队建设，鼓励学科交叉。2014年，在学院相关政策的鼓励和

倡导下，以“青年教师为主体、学科交叉为特色”的学术团队建设工作取得显著

成绩。依托团队，开展了广泛的国内外学术交流与合作，成功的主办了第六届计

算交通科学国际研讨会。同时在科研项目的申报、科研项目的承接及学术界的影

响力等方面，团队优势逐渐突显。（三）充分发挥青年教师在人才培养方面的积极作用。我院青年教师居多，

35岁以下的青年教职工 22人，约占学院总人数的 75%。学院不仅关注青年教

师的专业化成长，还积极在多方面、多层面为教师创造条件，搭建职业发展的平

台。学院委派青年教师担任本科生班主任；选派青年教师作为大学生创新性实验

计划项目指导教师；积极组织青年教师参加院、校两级的教学基本功比赛。采取

各种举措，促进青年教师尽快成长成才。（四）充分发挥骨干教师的带头作用。“三高一少”（博士化率高、青年教

师比例高、党员教工比例高、学科带头人少）是我院的突出特点。因此，学院着

力以加强教工党支部建设为抓手，充分调动党员骨干教师的力量。2014年，教

职工党支部建设取得明显成效，道路与交通工程系党支部申报的支部特色活动416

项目在结题评审中，获得优秀。全体党员教工为推进学院各项工作发展切实起到

了带头作用。（五）本着以人为本的原则科学管理。积极配合学校做好教师的考核、绩效

工资分配、岗位聘任、晋升、评优等工作。2014年，我们进一步完善了《交通运

输工程学院绩效津贴分配实施方案》，在专业技术职务岗位聘任分级、考核、评

优等工作中，做到公开公正，为教师在学院的成长和发展创造和谐的环境。（六）大力推进高层次人才建设工作。在学校领导及人才管理部门的关心和

支持下，同济大学张小宁教授被聘为我校“黄山学者（非全职）”，继续聘任

“外专千人计划”库诺教授、安徽省“外专百人计划”彭凤教授为“黄山学者”

特聘教授。为彭凤教授组织申报了“教育部长江学者奖励计划”（未获批）。

五、实验室建设

（一）围绕学院所制订的“一个中心，五个平台”的学院实验中心建设方

案，基于学校在翡翠湖校区安排给我院的实验与办公用房，继续认真完善交通

运输工程实验中心的方案落实和建设工作，2014年主要完成了车辆安全驾驶

模拟实验室、道路交通安全实验室、数值模拟与仿真实验室的建设工作。此外，

417

为了取得交通运输工程实验中心的建设资金支持，本年度认真准备材料并积极

申报了申报改善基本办学条件专项资金项目。与安徽省公安厅交警总队、安徽科

力公司、北京航空航天大学联合共同建设“城市交通管理与优化技术公安部重点

实验室”工作在稳步推进。（二）在学院现有实验条件有限的情况下，合理安排现有实验室，同时积

极与机汽学院、土木学院的相关实验室协调，保证本科生和研究生实验课程的正

常开设。目前我院实验室主要承担交通工程本科专业和交通运输工程学位硕士和

专业硕士的研究生实验教学工作以及相关科研项目的实验工作。主要开设交通规

划、交通管理与控制、交通系统仿真、交通控制仿真实验、道路交通安全学等课程

实验，工程测量、路基路面工程、土木工程材料、土力学及地基基础等实验项目

基本要依托土木学院实验室。学院着力加强实验教学过程质量管理，最大限度地

提高实验设备的使用率。（三）努力开拓校外实习基地，积极加强与省内相关企业（如安徽省高速

公路检测中心、安徽科力公司、合肥市市政设计院等企业）的联系与合作，建设

本科生和研究生的教学、实验、实习平台。418

（四）按照全校的“实验室安全工作”的统一部署，认真制订了实验室的

各项操作规程，检查和完善了实验室的各设备、设施及操作的安全性，落实了实

验室安全的责任制。（五）根据正在新建的翡翠湖校区科教楼的设计方案，我院院领导与各位

老师认真落实并完成科教楼的实验室规划和设计工作。（六）进一步规范实验室日常管理制度。制定了道路工程大型设备保管和使

用条例，加强对实验室的资产管理，在此基础上起草了学院实验室设备管理暂

行办法讨论稿（即将正式出台）。此外，及时对实验设备进行维护、维修，保障

教学科研顺利进行。

六、党建与思想政治管理工作

（一）切实做好党的建设工作（1）认真做好领导班子建设。一是贯彻落实民主集中制，坚持党政联系会

议制度和院务公开制度，重视院内干部选拔、人才建设的制度化建设；二是认真

组织召开民主生活会，围绕“严格党内生活，严守党的纪律、深化作风建设”活

动主题，先后举行 5个层次代表座谈会（党支部书记、科研骨干代表、青年教师

419

代表以及本科生、研究生代表座谈会），院班子之间的谈心谈话活动，查找问题

和不足，开展批评与自我批评，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，为实

现学院又好又快发展提供坚实的政治保证。（2）积极探索支部创新建设工作。一是推进研究生党支部研究所化，

2014年初，学院党委在研究生专业党支部建设发展的基础上，进一步总结经

验推进研究生党支部建设，将研究生党支部全部建在研究所上，成立 4个研究

所研究生党支部，实现横向管理和纵向管理相结合。二是做好支部活动项目化实

践。顺利完成 2013年立项的 3项党支部特色活动项目，其中道路与交通工程系

党支部立项的“丰富党建活动，提升支部党员科研水平”重点项目结题评审获

优秀评价。2014年，学院党委再次组织申报 2项党支部特色活动项目并获得立

项资助，分别是本科生党支部申报的“学永葆青春，推进“三个一工程”，物

流与运输工程系党支部申报的“丰富党建活动，提升支部党员科研水平”。（3）探索推行党员发展质量工程。一是认真落实党员发展“三投票三公示

一承诺一答辩”制度，严格执行党员发展计划，及时更新党员信息库资料。二是

探索推行党员发展“3211”质量工程，实施“本科生入党积极分子素质拓展计420

划”， 重点提升他们社会实践、志愿服务和学术科技创新能力，教育引导入党

积极分子发挥先锋模范作用，不断提升学生党员发展质量。2014年，新发展学

生党员 35人，确定入党积极分子 100余人，参加党校学习 73人次，学生递

交入党申请书的比例达 98. 5％。（4）加强学院党风廉政建设。一是规范学院管理，促进科学民主决策。先

后修订《学院财务管理办法》，制定《人才引进工作暂行办法》，进一步完善党政

联席会议制度，贯彻落实“三重一大”制度，重点围绕“权、钱、人”三个重点

方面，规范民主决策行为。二是推进院务公开，激发教师参与热情。学院将涉及

师生切身利益的评奖评优、职称评审、年终绩效津贴分配办法等重大事项，均提

交学院教职工大会审议讨论，确保了广大教职工的知情权参与权。三是加强廉政

文化建设。积极营造风清气正的育人环境，让廉洁文化成为领导干部的一种党性

修养，不断提升学员领导班子的管理水平和服务能力。（二）积极开展宣传思想工作（1）重视做好理论武装头脑工作。认真制定学院党委中心组学习计划、学

院教职工理论学习计划，在全院师生中组织开展学习党的十八届四中全会精神

421

和习总书记系列重要讲话。积极参加学校举办的各类学习报告会,组织师生党员

参观渡江战役纪念馆、祭奠大蜀山烈士陵园、参观安徽好人馆，李克农故居等主

题学习教育活动。（2）开展“践行和培育社会主义核心价值观”主题教育活动。围绕立德树

人的根本任务，积极开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育，先后

组织“践行社会主义核心价值观”征文与演讲活动，“践行社会主义核心价值

观”主题报告会、辩论赛与座谈会，践行社会主义核心价值观”学习参观与志愿

服务活动。同时，建立“社会主义核心价值观”网络专栏开展宣传教育活动。（3）组织开展“理想·信念·责任”系列教育活动。一是认真开展师德师风

教育活动，组织开展“三育人”评选活动，青年教师讲课比赛活动，并在全院

范围内开展“如何做一名好老师”的专题学习和讨论；二是举办“你我共筑中

国梦”座谈会、“五四”表彰会、“寻典型、树典型、学典型”活动等系列主题教

育活动；三是举办感恩父母之温情 iebook制作比赛、感谢生活之手抄报比赛、

感谢母校之毕业生留言征集活动、感动你我之颁奖晚会；四是开展诚信教育、考

风考纪教育和校园礼仪教育主题班会，教育师生树立远大理想、明确肩负责任，422

做一个对社会有用的人。（4）重视做好宣传文化工作。一是大力开展学院文化建设，编印《交通运

输工程学院概览》（宣传册），制作手提袋、门牌、纸杯等系列学院文化标识，

产生了积极的效果；二是认真做好新闻宣传工作，做好学院网站升级工作，在

学院网站发表新闻 80余篇，同时积极向校内新闻媒体投稿 20余篇。安徽电视

台、凤凰网等校外媒体也对学院特色活动作了宣传报道。（三）努力做好院务管理工作（1）建立完善的管理机制和规范的办事程序，积极推进学院机关效能建

设，树立全院一盘棋思想。打通各系、各科室、各学科专业的工作壁垒，做到各

项工作相互协调、相互配合，资源共享，最大限度地发挥学院工作绩效。（2）完善固定资产管理制度，做好固定资产登记、检查、核对工作，保证

帐物相符。对于办公、教学科研设备做好保管、维护和更新改造工作，树立全员

管理意识，加强对公共财物的监管。（3）做好学院财务工作检查自评自查和学校检查工作。配合学校做好学院

财务工作的自评自查。为保证合理使用各类资金，进一步完善了《交通运输工程

423

学院经费使用管理办法》。（4）处理好学院日常事务性工作。按时报送各类工作计划总结，做好各类

材料文档上报工作，完成翡翠湖校区办公场所的维修改造工作。加强与学校各职

能部门及其他学院、部门的信息沟通，理顺各种工作关系。（四）做好统战、离退休、工会工作（1）组织召开学院一届一次教代会暨二届一次工代会，选举产生第一届

教代会执委会、第二届工代会委员会。组织参加校八届一次教代会暨十六届一次

工代会代表推选、提案征集等有关工作。（2）组织教职工参加校秋季运动会、工会理论研讨与征文比赛，举办教职

工羽毛球赛、师生篮球赛等活动；协助校医院做好职工的健康检查、医疗保险、

计划生育等工作。（3）重视关心退休教职生活，积极开展节假日慰问工作，及时看望生病、

生育教职工，同时为有困难教职工提供帮助。（4）重视发挥民主党派教职工参与学院管理的积极性，选拔民主党派教

师作为学院中层管理人员，并将之纳入党政联席会议，为他们参与学院管理和

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建言献策提供条件和平台。

七、学生教育管理工作

（一）大力强化学风考风建设（1）扎实做好日常管理工作，强化良好行为养成教育，坚持深入开展课

堂考勤（160余次）、寝室走访（200余次）、早操检查（100余次）、考场巡

视，狠抓学风考风建设。（2）完善评奖评优制度，强化人才培养导向。先后制定《交通运输工程学

院免试硕士研究生排序暂行办法》、《交通运输工程学院关于进一步加强考风考

纪的暂行办法》，修订《交通运输工程学院大学生综合测评加分细则》、《交通运

输工程学院优秀干事评选办法》，修订《交通运输工程学院硕士研究生学业奖学

金评定暂行办法》、《交通运输工程学院研究生国家奖学金评定细则》，进一步强

化学院人才培养目标导向，教育引导学生全面发展、健康成长。（3）发挥典型教育示范作用，及时表彰先进、批评违规行为，对学生违纪

行为采取“零容忍”态度，引导学生树立优秀意识，努力在全院学生中营造

“以优秀为荣”的良好氛围。

425

（二）组织开展科技创新教育（1）努力拓展学生专业知识素养，通过举办交通论坛（6场）、博睿沙龙

（2场）、学术论坛（1场）、优秀学长经验交流会（1场）、就业考研交流会

（2场）等形式，营造浓郁学习研究氛围。（2）开展学生创新意识能力培养，举办学术科技竞赛宣讲活动，组织低

年级学生、骨干学生参加创新创业意识培训活动，鼓励学生参与青年教师项目对

接活动。（3）组织开展学术科技创新训练项目训练，组织申报并获批申报并获批

国家级创新实验计划 2项和校级创新实验计划 10项（含重点 1项）。（4）组织参与学术科技创新竞赛活动，参与校第十四届“合力杯”大学

生课外学术科技作品竞赛，举办校第九届全国交通科技大赛校内选拔赛，并荣

获第九届全国交通科技大赛三等奖 1项、优秀奖 1项。（三）开展丰富多彩的学院文化活动（1）大力开展校园文化活动，先后组织建院 5周年师生联谊会、2014 级

本科生迎新晚会、秋季田径运动会（荣获团体第 3名）、校“12•9”文艺汇演

426

（二等奖）、校班徽设计大赛（一个三等奖、一个优秀奖、一个最佳人气奖和一

个优秀组织奖）、新生杯辩论赛、世界杯狂欢、新区研究生羽毛球赛季等系列文

体活动。（2）积极推动志愿服务文化建设，认真组织开展社会实践活动，精心组

建省级、校级和院级重点三下乡服务队，努力培养学生的责任意识和服务意识；

不断拓展社会实践基地和志愿服务场所，新增长丰县杨庙十井村中心学校、大圩

镇沈福村留守儿童活动室 2个实践基地。同时，荣获 1个示范团队称号、1个优

秀基地称号、1个优秀团队称号、2篇优秀论文等荣誉。（四）高度重视毕业生就业工作。2014届本科生、研究生就业率分别达到

95.51％、100%，且在离校过程中无任何过激行为出现，全部实现了文明离校

我院 2014届本科毕业生 89人，其中签订就业协议或劳动合 48人

（53.93%），继续深造学生 33人（37.08%），考取公务员 4人

（4.5%）；22名研究生全部就业，其中签订就业协议或劳动合同 20人，考

取博士研究生 2人。（五）大力开展心理健康教育工作

427

（1）开展心理健康教育普及工作，组织策划“5•25”、“12•5”心理健康

月宣传教育活动，举办心理知识竞赛、情绪管理团体辅导等系列活动，参与组织

新生寝室心理联络员和班级心理委员的培训，新生心理健康普测等工作。（2）积极创新工作载体，加强“心理广角”宣传栏建设，精心设计系列

主题《心理宣传册》2 期，结合学生常见的问题和案例，以容易引起共鸣的片段

故事展开，让学生逐步了解心理知识和处理问题的方法；深受学生的喜爱。（3）做好重点人群的关注关心工作，建立重点学生的心理档案，对班级

学习成绩差、家庭经济困难、就业困难、家庭变故等学生给予重点关注，预防心

理危机事件发生。目前，学院无任何心理健康事故发生。（六）认真做好资助育人工作（1）认真建立贫困生档案库，做到应助尽助。坚持公开、公平、公正的原则

及时更新贫困生档案库，努力做到让每一位家庭经济困难学生感受到国家和社

会的温暖。同时协助贫困生办理国家助学贷款 50人次。（2）积极做好奖助评选、勤工俭学推荐工作。学院累计获得资助学生 380

余人次，占学院学生比例的 50％以上，其中国家励志奖学金和国家助学金 273

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人次，校内相关补助 60余人次，院内临时性困难补助 50余人次，联系推荐

20余个勤工俭学岗位。（3）注重困难学生的思想教育引导工作。利用主题班会、座谈会等形式开

展感恩教育和诚信教育；组织参与校级助学征文活动，获得征文比赛二等奖一

项、最佳图片奖一项、优秀图片奖 5项，并获得优秀组织单位荣誉。2014年，

19名申办过国家助学贷款的毕业生，均处在正常还贷中，无恶意违约行为。（七）高度重视学生工作队伍建设（1）加强专职队伍学习教育工作。积极参与教育培训活动，选派辅导员参

加第 91 期全国高校辅导员骨干培训、北森职业规划培训、心理健健康教育研修

培训、KAB创业教育（中国）项目培训，以及校内学生心理健康教育、辅导员上

岗培训、就业指导课培训等系列活动。重视开展学生管理工作研究，参与申报

2014年安徽省高等教育振兴计划 “弘扬核心价值观名师工作室（辅导员）”1

项，主持校级学生思想工作课题 1项，主持校级学生党支部党建特色活动课题

1项，主持校级团学工作课题 1项，主持校级心理素质提升课题 1项。重视提升

辅导员职业技能水平，鼓励支持辅导与参与有关比赛活动，先后辅导员职业技

429

能大赛三等奖，辅导员讲课比赛三等奖各 1次。（2）认真落实班主任班导师制度。在学院领导的支持下，经严格筛选，从

学院教师队伍中选择 4名业务能力突出的优秀教师分别担任 2014 级新生班主

任，并通过教育培训明确他们在学风建设与学业指导、创新意识与能力培养、专

业教育与职业规划等方面作用与责任。同时，围绕学生课外学术科技活动，组织

学院年轻的博士教师以课题组为单位，吸引并选拔学生参与到项目中来，具体

为他们提供课题研究指导和专业学习辅导，极大地提升了学生的专业学习兴趣

和效果。（3）积极发挥学院二级关工委的作用。以学院二级关工委为纽带，联系关

工委张华葆、鲍良弼、徐晓航、廖兆文和徐佩武等老师为学生举行时事报告会、人

生规划座谈会等活动，在青年学生思想教育和专业学习等方面发挥了有益作用。

430

软件学院 2014 年度工作总结2014年软件学院在学校党委、行政的领导和各职能部门的大力支持下，坚

持软件工程人才培养模式改革与创新，紧密与社会发展相结合，加强建设，规范管理。以特色教育为抓手，培养学生德、能、勤、技，适应当今日新月异的软件产业发展对人才的迫切需求为目标，把具有国际竞争能力的高层次实用性软件技术人才推向社会，服务人类， 取得了一定的成绩，为学校“卓越工程师培养计划”提供了值得借鉴的经验。

一 、本科生教学管理1、认真做好教学计划的落实，教学条件的保障和教学过程的评价。围绕

“面向工程需求的课程体系，全方位实战型的多层次工程实践体系，优秀的工

程型的师资队伍，良好的校企合作产学研生态环境”四个培养目标体系，择优

选定教材和教师。2、 进一步加强实践教学管理，全面提高教学质量。将

实践教学与企业产品研发有机结合，全方位历练学生实战技能，为择业就业奠

定良好专业基础，真正实现3+1教学模式。加强师资和实习实训基地的调配，

确保教学工作平稳、健康、有序运行。

431

3、 进一步规范毕业设计管理，聘请教学督导员全程督查、评价，强化学生综合能力培养。严肃考场纪律，增强学风考风建设。完善

创新创业教育体系，稳步提高人才培养质量。4、 充分利用第三学期开展各项实践教学。加强软件

实习基地的项目研发训练。组织2011级学生到无锡国家软件园NIIT（中国）软

件人才实训基地，进行为期一个月的企业级实际项目开发训练。组织2012级学

生进行课程设计。组织2013级学生进行认知实习，了解软件开发流程和方法。5、 把毕业设计这一重要环节放在企业进行。通过企

业提供与本教学大纲相对应的培养方案，经学院审核通过，企业来院宣传推介，

学生自主选择，经笔试、面试等环节，与意向企业签订毕业设计和实习协议。企

业技术人员作为毕业设计第一导师，学院选派学校老师作为毕业设计第二导师，

共同指导、评审学生毕业设计。6、 重视青年教师培养，确保教学质量稳步提高。组织

青年教师赴相关高校开展调研，参加软件领域大型教学研讨，跟踪国内外软件

行业发展动态，促进软件专业教学发展。二、实验室建设

432

1、加强实验室建设，巩固现有的教学实习和专业实训场所；逐步构建和

完善“软件工程”专业实验实训基地。创新实验、实训课程的教学模式，注重培

养和提高学生综合应用能力。2、合理构建实验教学体系，利用多种实践环节，以循序渐进的方式，使

学生实训的实际项目和难度随着每学期专业知识的积累及专业理论水平的递增

而随之增加。学院主动走访用人单位，积极构建实习、就业基地，在去年共建的

15家实习就业基地基础上，学院又成功的与软视软件合肥有限公司、启云等两

家单位签订实习就业基地。学院就业实习基地数占学生总数的 21.25%（要求不

少于 1%），年度新增基地数是原基地数的 13.33%（要求不少于原基地数的

10%）。3、制定实验室仪器设备管理办法，对实验室所有仪器设备进行清查、检测、

修复。规范学生文明使用计算机的行为，“从我做起，从现在做起”用良好的道

德准则维护学院的仪器设备安全。努力营造按规定使用仪器设备光荣、不按规定

使用仪器设备羞耻的文明氛围。4、加强实验室管理员消防安全知识教育，正确掌握消防器材使用方法，以

433

及安全逃生办法。明确消防安全责任人，定期检查消防设施完好情况并签名记录

将消防安全纳入学院常规工作，及时总结，不断完善。三、科研、教研、论文工作

1、与安徽四创电子股份有限公司共同申报并获批 2014年国家发展和改革

委员会移动互联网和第四代移动通信产业化专项项目——“TD-LTE 数字集群系

统在合肥平安城市中的创新应用示范及产业化”国拨经费：1000.0 万元。2、与安徽四创电子股份有限公司共同申报并获批国家工业和信息化部

2014年物联网发展专项资金项目——“大型家电企业物流作业管理物联网关

键技术及应用示范” 国拨经费：300.0 万元。3、由合肥市发改委牵头、我校参与的五家单位共同申报并获批2014年国家

发展和改革委员会北斗卫星导航产业重大应用示范发展专项区域示范应用类项

目—“合肥市北斗卫星导航重大应用示范”计划三年国拨补助总经费：4300.0

万元（2014年国拨补助经费1720.0万元）4、主持 2014年安徽省科技攻关计划《“公安网视频云计算平台应用支撑

系统研制”总经费：50.0 万元；

434

5、完成安徽省科技攻关计划、横向课题各一项，在研各类项目五项。6、论文：在《电子测量与仪器学报》、国际会议等发表论文六篇。

四、党团组织建设1、坚持党的群众路线，反对“四风”，严格落实党风廉政建设责任制。在

中国共产党建立九十三周年之际，学院党委组织党员赴渡江战役纪念馆进行缅

怀革命先烈，弘扬党的优良传统，激发党员责任感和荣誉感，团结一致，勤政

廉政，精忠报国。2、学院党的建设工作全面进入程序化管理，严格按照“坚持标准，保证质

量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有组织，有计划地抓好基层党组织建

设和新党员发展工作。 3、顺利完成教工党支部特色活动“创新教学模式，培养实用软件人才”终期

结项报告以及 PPT演讲答辩。五月，全校党建工作大检查，被检查组表扬为全

校党员信息管理系统资料存档最准确最完整最规范的分党委。

435

4、积极参加校党委组织部开展的基层党支部活动创新案例征集评选活动，

教工党支部“搭建识才选才科学培养平台，提高学生就业质量”经文字材料报

审、现场 PPT演讲答辩、专家评审打分，荣获基层党支部创新案例。

5、充分发挥党支部凝聚力、感召力和战斗力。组织学生党员开展“缅怀烈士

祭英魂”主题纪念活动；“抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利 69 周年”纪

念活动 ；“践行核心价值观”主题班会；升国旗爱国主义教育活动等。6、积极推行大学生党员发展工作“三投票三公示一承诺一答辩”制度，

加强学生党支部建设、学生党员教育管理和学生党员发展工作。举办入党积极分

子班动员大会；入党积极分子系列讨论会；“预备党员转正答辩会”。党员转正

发展及宣誓大会。多举措加大对党员和党支部工作的监督力度，建立党员长效监

督机制，提高党员队伍整体素质。7、充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。开展团员教育

评议活动；读书系列活动；参观校史馆、工程认知博物馆；第五届“软件节”活

动；软件基础知识竞赛；“心系工大，情留母院”毕业生党员文明离校系列活

动。436

五、学生工作1、严格执行学生管理规定，奖惩分明，及时处理学生违规行为，学生违纪

率为零（低于 0.3%），至今未发生任何安全责任事故。实施晚归、早操、上课、

卫生、晚自习检查制度，拟定《软件学院日常行为处理办法》，院学生会成立学

风检查组，针对一、二年级晚自习、课堂等情况进行检查，并及时反馈及时处理2、围绕学风建设，先后举办：“规划学业路，铸就成才梦”学业规划大赛

“天天向上”课程辅导活动；“树立远大理想、规划大学生涯”主题讲座；“对

明天的承诺”主题班会考风考纪教育会；考试结束后学业分析会；邀请领导、老

师做有关读书与学风的报告会。3、围绕“五个文明”即文明教室、文明校园、文明宿舍、文明食堂、文明大学

生，开展了“美丽校园”、“寝室文化大赛”；“班徽设计大赛”；“寝室文化

大赛”；“爱国、敬业、诚信、友善”主题年级会；等一系列活动。4、学院在 2014年“一二•九”运动 79周年文艺汇演获优秀奖、校运会

中获得“学生B组男子总分第七名”、新生杯足球赛中首次进入八强、新生杯篮

球赛中获得“乙级季军”。437

5、高度重视实践育人，倡导青年志愿服务活动。组织一支暑期社会实践重

点团队--软件学院赴桃花工业园小学教育关爱服务团，开展“教育关爱儿童”

暑期社会实践活动。软件学院-桃花工业园中心学校暑期社会实践基地获得优秀

基地荣誉称号，软件学院赴桃花工业园小学教育关爱服务团获优秀团队奖，《关

爱儿童教育问题调查报告》获优秀调查报告三等奖。

六、加强创新创业训练，搭建高质量就业平台

1、在做好“第一课堂”教学工作的同时，积极鼓励支持学生参与创新实践

2014年立项国家级创新训练计划项目一项，校级重点创新训练项目一项，校

级创新训练项目十七项，参与创新计划的学生数占学院总人数 50%以上(参赛

作品不少于 5 件)。

2、注重培养、锻炼、拔尖软件技术人才。组织软件基础知识竞赛，对软件精英

定期培训；举办程序设计大赛；组织实施学生工作创新实践项目。《实践育人体

系建设》获校 2014年辅导员工作精品项目评选二等奖。

438

3、积极支持、鼓励学生参加各类技能大赛，多渠道促进学生德智体全面发

展。2012 级马勇强、王浩、吕冯麟、胡芳兰组成的Moonlight团队参加第四届全

国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（安徽赛区）总决赛，获安徽省

特等奖，全国二等奖。2011 级王兴鹏、曹瑞娟、陈舜斌三位同学组成“WCC

队”同学第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛团体赛省赛二等

奖；2011 级曹瑞娟同学获得第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才

大赛个人赛省赛（软件类）一等奖和第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专

业人才大赛全国总决赛个人赛（软件类）二等奖；2013 级徐啟东同学获得第

五届安徽省百所高校科普创意大赛三等奖。2010 级金柳颀带领的软件学院团队

获得“科蓝杯”合肥工业大学第九届大学生创业大赛银奖;软件学院获得合肥工

业大学第九届大学生创业大赛“优秀组织奖”。

4、三立、科大讯飞、安徽四创、安徽科力、中兴软件、启云等20余家国内外

知名软件企业前往学院召开实习生面试笔试，让“准毕业生们”面对残酷的市

场选择开始逐步积累实战经验和心理准备。

439

5、注重学生就业工作，我院 2015届毕业本科生共 80人，截至目前为止，

免试研究生 10人，出国意向 4人，已就业 19人，就业率达 41.25%。毕业生

国家重点行业和领域工作人数多、比例高，学校、社会、毕业生满意度高。

七、院务管理1、认真学习中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议精神，坚持

依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一

体建设，不断开创依法治国新局面。2、认真贯彻执行学校决定及各项政策规定，积极组织参加学校举办的重

要会议、重要活动。脚踏实地、注重实效。充分发挥综合协调作用，有效地保障了

各项工作任务的顺利完成。3、坚决抵制“四风”，发扬为党为民无私奉献精神。进一步改进工作作风

增强宗旨意识。艰苦朴素，勤俭节约，公务接待不奢侈不浪费，不追求享受。4、完成校工会布置的各项任务，认真完成学校党代会代表选举；学校党

委委员和纪委委员候选人的推荐工作。踊跃参加学校各项文体活动，在“三八”

节女教职工拔河比赛中荣获校团体第二名。积极捐款捐物救助受灾群众。440

5、在原有建章立制的基层上，继续完善学院管理各项规章制度，保证学

院各项工作有序进行。加强网络管理及网络安全，充分利用网络宣传学院精神风

貌，弘扬正气。最大限度的调动全院教职员工的积极性，团结和谐、积极向上。

科学化、制度化、规范化、人性化管理学院工作。

441

经济学院 2014 年度工作总结在学校党政的正确领导下，学院全体师生员工坚持以邓小平理论和“三个

代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻十八大精神和十八届三中、四中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，努力工作不断创新,积极推进学院各项事业稳步发展。一年来，学院不断深化教学改革，强化教学管理，本科教学质量和水平全面提高；科研课题与经费有所增长，科研基地建设不断完善；学科学位建设卓有成效，研究生培养质量稳步提升；党建工作和学生工作安全稳定，工作扎实有效；工会工作、行政工作围绕“服务学院中心工作”为中心，管理服务水平不断提高。现总结如下：

一、本科教学工作本年度学院围绕“创新人才培养模式，培育专业精英，塑造社会栋梁”的

指导思想，在学校、教务部及相关部门的领导与支持下，全力推进教学创新改革规范教学过程管理，加强专业内涵建设，落实各项质量工程项目，全面提升本科人才培养质量，收效明显，成绩突出。（一）招生工作1.超额完成学院本科招生任务，生源质量大幅提升。2014年度，我院有国

际经济与贸易（国际金融与投资）、经济学、财政（证券投资）、金融工程四个本科专业面向全国招生，四个专业均超额完成了本科招生计划，生源质量比往年有明显提升，显现了良好的招生前景。此外，经济学院也是学校国际留学生教育以及高水平运动员（体育特长生）教育的主要承担学院，为学校开展这两个领域的招生和培养做出了突出贡献。

2.积极参与学校招生宣传工作，宣传成效明显。学院成立了本科招生宣传工作领导小组，制定了专门的招生宣传计划，积极主动参加了招办安排的农村单独招生面试、6月份河北省的高考招生集中宣传，10月份的衡水中学、石家庄二中等中学的“大学校园节”等系列活动。为2014年合肥工业大学在河北招生任

442

务的高质量完成做出了应有贡献，并连续第三次被评为招生宣传优秀团队（2014年我校合肥校区和宣城校区理科投档线分别高出河北省一本线49分，35分；文科投档线高出河北一本线20分，均比2013年提高10多分，宣城校区提档线接近安徽大学提档线，合肥校区的提档线超出了中国石油大学（华东）、中国矿业大学（北京）、江南大学等很多发达地区的211高校提档线）。（二）专业建设1. 积极组织参与校内专业评估，提升专业建设内涵。首先，围绕着学校

“以评促建”的专业建设思路，学院精心组织经济学专业参加并顺利通过了2014年的校内专业评估。同时，学院坚持评估申报与专业建设并重的原则，在学校相关部门的支持下，学院重点推进了前期已评估专业（国际经济与贸易专业）的内涵建设工作，在实验室软件等教学条件改善方面做了大量富有成效的工作。

2. 主动适应国家战略需求，优化专业结构。为了适应国家和安徽省经济建设对投资类人才的需求，学院在原有财政学专业基础上，组织骨干力量积极申报，并获批了投资学专业，有力推动了学院学科专业的优化，并增强了服务社会经济发展的能力。

3. 主动拓展国际合作办学，推动专业建设的国际化进程。为适应高等教育国际化的改革潮流，经济学院积极探索国际合作办学。学院与国际教育学院一起与美国克拉克大学进行了密切的合作，共同组织撰写了国际经济与贸易国际合作办学的各项文件和申报材料，目前已经上报至教育部，处于评审当中。

4. 主动相应学校号召，推进第二学位和辅修专业建设。学校启动能力导向的人才培养体系建设之后，学院主动申报，并获批经济学第二学位建设项目，第一批4门基于试题库的网络课程已顺利上线，同时经济学和国际经济与贸易第二辅修专业以及20多门基于试题库的网络课程已经纳入到学校的评审程序中。

5.全面启动了2015版教学计划的修订计划。经济学院在2013年全面修订和制定了7个专业的教学计划的基础上，为了更好的提升人才培养质量，积极响

443

应学校面向能力导向的人才培养体系的培养方面的制定，学院制定了详实的教学计划修订方案，并有条不紊地完成了前期调研以及课程地图等相关内容的论证工作。（三）本科质量工程1. 积极申报并获批多项省级质量工程项目。本年度，学院整合学院资源，

积极组织申报了2014年度高等教育振兴工程和安徽省质量工程项目，并成功获批省级重大教学改革研究项目1项，另外还有1个项目进入省级教研一般项目遴选名单。

2. 坚持项目申报与项目建设并重的原则，精心组织质量工程项目的建设 。2014年度学院以学校本科质量工程项目检查验收为契机，着重对在研省级、校级本科质量工程项目进行了检查验收和中期检查。通过检查验收提升了项目负责人的项目建设质量意识，提高了质量工程的建设水平和示范作用。

3.学院认真组织教师参加青年教师教学基本功比赛。学院秉承教学质量是立院之本的优良传统，积极组织全院所有符合年龄条件的年青老师参加学院组织的青年教师教学基本功比赛，评出了院级的一等奖、二等奖和三等奖，并邀请富有经验的教学名师对所有青年教师进行了授课艺术的专题培训，促进了青年教师教学技能和水平的提高，学院有一名教师获得校级讲课比赛二等奖。（四）教学研究与改革1.继续实施本科生导师制。为全面提升学生的创新能力和人才培养质量，学

院本着“专业指导，人生启迪”的指导方针，继续实施本科生导师制。同时学院国际经济与贸易等专业对导师制进行了新的尝试，为每一位在校的本科生都配备了一名指导老师，以期能够对学生4年的大学生活进行全面指导。

2提前启动本科毕业论文导师制。为了全面提高毕业论文质量，提升学生的创新能力，学院除按照学校要求准时启动2011级毕业论文工作外，提前启动了2012级本科生的毕业论文工作，为每一位学生提前配备了论文指导老师，由老师对学生的学业规划、合理知识结构搭建等方面进行全面指导，有条件导师为学

444

生提供介入导师科研课题研究的机会，切实实行科研型教学。3积极参加各种高水平教学研讨活动。学院教师密切关注国内外教学改革的

前沿动态，积极与国内外同行进行教学研究交流，提高了学院师资队伍的教研水平和国内影响力。2014年度，学院有10多教师先后参加了教育部和国内著名高校组织的各种教学研究活动。（五）实践教学1.努力拓展校外实习基地资源，提高学生实践能力。学院努力拓展新的实习

基地资源，2014年新增中国工商银行电子银行（合肥）、中国邮政储蓄银行合肥分行等3家校外实习基地。同时，学院加强了与现有10多个基地的合作，在暑期有几十名同学先后到民生银行合肥分行的基地进行了实习培训，通过实习大大提高了学生的实践能力，并且有些同学被基地单位录用为正式员工。

2.整合现有实验资源，提高实验对教学的支持力度。学院加强实验室资源的利用，已有实验室对全院开放并逐步实现对全校开放，且开放效果较好。实验开出率达到100%，根据教学需要，我院实验室能圆满完成各类实验教学任务，实验室工作任务饱满，综合性设计性实验开出率满足要求，各类集中安排的诸如课程实习、课程设计、毕业实习及论文等实践环节得到有效落实且效果较好。

3.加大本科毕业论文的创新改革和质量监控力度。由于导师配备早，学生参与教师课题早，因此，各专业毕业论文选题能结合科研生产实际。学院实施对毕业论文全过程质量控制，并严格实行本科毕业论文答辩导师回避制和论文互审制，毕业论文各环节管理规范，毕业论文在校级答辩以及督导组的抽查中均得到高度评价。

4.大学生创新实验项目成效显著。2014年学院有2项国家级大学生创新项目分别以优秀和良好的成绩顺利通过验收。同时，学院积极组织学生申报新的大学生创新实验项目，2014年新增国家级大学生创新实验项目2项，校级重点大学生创新实验项目3项，校级大学生创新实验项目32项。

二、 科研工作445

2014年度，我院以学科学位建设为龙头，以提升经济学科学术竞争力、社会影响力为主要目标，注重发挥学校的理工科优势，努力加强基础理论研究，突出强调应用经济研究，学院科学研究取得了长足的发展，科技平台建设也取得显著进展，学院整体科研水平得到了较大提升。一是科学研究积极性明显增强。我院老师充分认识到教学科研型教师所承担

的重要职责，牢固树立科学研究是提高学术知名度、提升本科生和研究生教育教学质量、加快学科学位建设的关键所在，全院教师参与科研项目比例从2005年的28%提高到2014年的99%以上。

二是科研管理制度不断完善。为了推进学院科学研究实现跨越式发展，我院本年度专门召开了全体老师科研工作研讨会，制定了《研究所长责任制》及《经济学院科研发展规划》等，明确规定了研究所长工作职责及教师的科研任务，并将科研工作纳入教师岗位年度考核中，努力形成科研管理的长效机制。三是科研平台建设得到加强。我院在安徽省高校人文社科重点科研基地工业

信息与经济研究中心和校级重点科研基地工业信息研究院的基础上，本年度又投资200多万建成了经济学科研究平台，这极大地提高了我院科研工作的支撑力。四是科研项目规模不断提高。我院认真研究应用经济领域的重点热点问题，

着力凝炼应用经济的学科特色，积极组织学科团队承担国家科研项目。本年度我院喜获国家社会科学基金3项、国家自然科学基金5项、教育部社科基金2项，安徽省软科学项目4项，地方政府及企业委托项目30多项。截止2014年12月4日本年度纵向到账科研经费已达352万元，横向到账科研项目经费达34万元。科研到账总经费386万元，完成目标任务的105%。四是科研成果大幅攀升。2014年度全院教职工共发表论文100余篇，其中

SSCI、SCI、EI收录期刊论文16篇，校定178论文6篇，CSSCI论文40 余篇，出版学术论著3部。获安徽省社会科学优秀成果二等奖2项。积极为政府部门建言献策，完成各类专题研究报告20余项。

446

五是国内外学术交流得到加强。本年度成功主办了第三届皖江经济论坛学术交流活动，邀请了澳大利亚西澳大学、复旦大学、中国人民大学新华社安徽分社安徽省科技厅等单位专家和领导，出席会议人员近300人。此外，我们还先后邀请了加州大学伯克利分校达尔文教授等知名学者来院做学术报告10余人次，这极大地加强我院与高水平科研机构的交流。

尽管我院科学研究取得了一定的成效，但还存在许多不足之处，一是科学研究特色不显著；二是缺少博士点作支撑；三是有较大影响标志性学术成果偏少；四是缺乏有较高影响力专家学者，更缺乏有较大竞争力的科研团队。

三、学科学位建设与研究生培养工作（一）学科学位建设工作1.学科平台与环境建设 学院围绕十二五发展规划目标，以学科与学位建设为契机，在以系为中心

的教学组织设计基本框架下，构建了突出科研重心、以研究所为纽带、所系结合的教学科研组织架构，为学院的教学科研发展进一步发展提供了组织保障。在学校的支持下，依托工业信息研究院，我院学科平台和研究环境得到了

大幅度的提升和改进，经济模拟实验室和研讨会议室硬件和软件都已到位，并成功投入运行，学院研究所和研究生研究室投入应用，我院教师办公和科研环境得到了很大的改善，教师与教师之间、教师与研究生之间研讨将更方便，随着学校和学院学科建设投入力度的加大，学院的办公和科研环境将得到更大的提升。

2．学科点建设在学校支持和全院共同努力下，金融工程本科专业运行良好，2014年顺利

完成招生计划，迎来第二届的新学员。同时金融学专业硕士学位申报获得批准，并列入招生计划于2015开始招生。围绕着“建设什么样的金融学专业，怎样建设金融学专业”等重大问题，学院多次召开专业学科点建设会议，在专业设置、人才引进、合作办学等多方面取得了一致意见。学院中外合作办学项目也在稳步

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的推进中。3．学位管理工作学院学位评定委员会严格按照校教务部要求，切实履行职责，认真评审学

位申请材料，深入分析本科生、研究生学位论文答辩过程管理以及学位论文质量上存在的问题和不足，总结经验与教训，提出具体的改进意见或建议。首先，研究相近的学位论文组合答辩，既提高了学位管理工作的效率，又便于院内各研究生导师之间及其与其它院校导师间的学术交流。其次，加强了对不合格论文的二次答辩监管力度，对初次查重率较低的学位论文，由学院另行送外审，以决定最终答辩资格。再次，加强研究培养工作的制度建设，经院学术委员会与学位委员会讨论通过《合肥工业大学经济学院硕士研究生奖学金评定暂行办法》以及《合肥工业大学经济学院研究生申请硕士学位论文发表期刊目录》，并出台《经济学院研究生科研场所管理规范》等文件，为规范研究生的日常管理，提升研究生培养质量等奠定了制度基础。最后，及时总结学位管理的经验与教训，将发现的问题及时反馈到培养过程和环节中，最终确保了毕业论文质量不断得到提升。本年度有4名研究生获得国家奖学金，2人获得省优秀毕业生称号，6人获得校优秀毕业生称号。（二）研究生培养工作1．研究生招生（1）圆满完成2014年研究生招生计划。2014年学校下达的研究生招生计

划55人，实际招生55人（入学55人），圆满完成了年度工作目标。（2）2015年招生宣传和招生组织工作。按照教育部、学校有关文件精神，

高质量完成2015年招生简章的全面修订工作。为吸引我校本科生报考，提升我院生源质量，一方面，专门组织本科系部主任召开协调会，在本科生中宣讲我院培养政策与目标，动员本科生积极申请保研与报考我院；另一方面，与相关院系联络（如数学学院、电物学院），为其做经济学科专业与培养方面的宣讲；积极准备并参加由研招办组织的全省研究生招生宣讲会。2015年报考我院的研

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究生数量达到近200人。我院各专业已预录取推免考生达到２８人，我院推免外校18人。

2．硕士导师队伍建设学院支持和鼓励符合硕士生导师条件的老师积极申报硕导资格，截止2014

年12月，我院硕士生导师数量达到39人，占全体老师数的78%。同时为满足金融专硕培养的需要，学院积极推动校外兼职导师的遴选、申报和聘请工作，申报兼职硕导数23人，为专业硕士培养做准备。学院为提高研究生培养质量，还进一步加强了对硕士导师的培训与管理，规定了导师指导研究生的上限人数，突出了导师在研究生奖学金评定中的特殊地位，强调导师对研究生培养的课题支撑力度。

3．研究生培养质量工程建设结合2015版教学计划的修订，积极动员与组织广大教师积极参与研究生培

养质量工程建设工作。2014年我院加强了研究生培养质量的环节管理，认真听取了研究生对导师授课和指导的意见，并如实反馈给导师，督促改进，我院研究生培养质量稳步提高。目前我院研究生质量工程在研项目4项，为增强我院研究生的培养实力与提升培养质量打下了坚实的基础。

4. 学术交流2014年我院精心策划与举办高质量、高影响力的学术报告会20余场，成功

举办了第三届皖江经济论坛。成功组织了2014年合肥工业大学研究生学术交流年会经济学院分会场活动，极大地培养我院研究生的学习兴趣，提高我院研究生的学术素质。

5．日常培养与管理研究生日常管理：严格按学校的要求开展日常研究生教育与培养工作，包

括严格按规定审核报到、注册、缴费与相关数据汇总工作；认真按研究生培养计划做好组织开课、考试、成绩评定与相关存档工作；完成研究生心理状况测试与提供心理咨询服务。实现了我院研究生培养中教学秩序井然，培养质量过关的基

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本目标。为研究生配备了专职辅导员学位论文指导与答辩质量管理：在广大硕士生导师的精心指导与全力配合

下，学院统一组织对2012级学位论文中期检查工作；认真开展了2011级硕士研究生论文答辩工作，包括严格审核学位论文答辩资格；规范办理程序；实施二次答辩制度（即对第一次答辩不符合要求的学生重新组织了二次答辩），确保硕士生学位论文整体水平和质量。

加强思想道德主题教育活动和举办丰富多彩的文体活动：相继开展了“社会主义核心价值观”主题宣讲活动，常态化开展学雷锋志愿服务活动，“并肩携手，弘扬中华传统文化”活动，党支部开展学习十八届四中全会专题学习活动；举办经济学院首届“我是主角，show出自己”才艺大赛、师生友谊赛和“3+2”篮球赛、羽毛球“友谊杯”比赛；联合新区有研究生的学院开展“交响青春·炫舞经济·策马扬鞭·筑梦远航”为主题的2014年翡翠湖校区新年晚会；参加建艺学院组织的校园版“Running U”；积极参加校第九届研究生趣味运动会并取得佳绩；积极参加由合肥工业大学研究生体育文化节之啦啦操大赛并卫冕冠军。学术交流与学术诚信教育：认真做好2014年合肥工业大学研究生学术交流

年会经济学院分会场活动的宣传和组织工作，学术交流年会学生参与比例高，研究生科技论文投稿数量达到18篇，比去年增加了15篇，其中1篇获校二等奖、2篇三等奖；成功协办第三届皖江经济论坛；召开第十六期研究生博睿沙龙；研究生全年发表校定核心论文7篇、SCI收录论文1篇、SSCI收录论文1篇、CSSCI

论文25篇，发表论文的质量和数量比往年有大幅度提高。通过“学术诚信”座谈会和学术诚信签字活动，深入开展学术诚信主题教育活动。

四、学生工作2014年，学院学生工作以培育和践行社会主义和谐价值观为主线，紧密围

绕“厚德、博学、经世、济人”育人理念，在思想引领、日常管理服务、学风建设、实践育人、素质拓展、就业创业等方面开展工作，以促进同学成长发展为目标，

450

保质保量完成了各项工作。（一）、学院高度重视学生工作，营造全员育人氛围1.学院领导高度重视学生的教育与培养，齐抓共管，定期召开党政例会研

究讨论如何加强学生的思想政治工作和教育管理工作。多次召开学生就业与心理专项研讨工作例会，学院领导积极参与大学生暑期社会实践、迎新晚会大学生经济文化节、新生适应性教育等活动，根据学生的思想与学习动态，整合各种资源多途径解决学生的实际困难，为学生答疑解惑。学院在本科生中全面推行“专业导师制”，营造“专业引导、人生启迪”的全员育人氛围。学院为研究生配备专职辅导员1名，凝练学院“厚德、博学、经世、济人”育人理念，为学生工作提供2万余元专项经费，为学生工作有效开展提供有力物质保障。

2.学院高度重视辅导员的职业化、专业化发展，学生工作队伍建设进一步加强。规范和完善辅导员的工作职责和考核体制，坚持例会与每周学习制度，鼓励辅导员在职攻读硕士、博士研究生。完善工作制度建设，积极做好辅导员的培训工作。1名辅导员获得青年教师（辅导员）教学基本功比赛第二名，学院荣获优秀组织奖；1名辅导员获得校辅导员技能大赛二等奖；1名辅导员获得校第四届辅导员博客大赛优秀博文三等奖；1名辅导员荣获2014年度“大智慧杯”全国高校金融精英选拔赛“优秀实践奖”；1名辅导员荣获安徽省高校首届“安财杯”金融虚拟仿真大赛优秀指导教师称号；学院辅导员发表学术论文3篇。（二）、以培育和践行社会主义核心价值观教育为主线，加强对大学生的思

想政治教育1.以深入贯彻党的十八届三中、四种全会精神为契机，制定《经济学院培育

和践行社会主义核心价值观活动实施方案》，将礼敬中华优秀传统文化与践行社会主义核心价值观紧密结合，开展了礼敬中华传统文化系列专题报告会；组织学院青年马克思主义者培训学校“经世济民”班学员开展“渡江行、迎国庆”红色文化之旅主题实践教育活动；在全校范围内开展BBC（ Be Better &

Confident）中国传统礼仪培训和“古风余韵”国学文化节主题晚会活动；学451

院还与国祯书院、安徽皖江书院建立密切联系，充分利用社会资源开展传统文化的理论与实践教育，吸引了广大学子的积极参与，相关活动得到了中国日报、中国文明网、安徽商报等媒体的报道。每学期每个班级开展2次主题班会和1项专题小班辅导，形式多样，效果显著；6名同学获得学校2014年度十佳大学生；1

名同学荣获校优秀青年标兵称号；学生会荣获大学生社会主义核心价值观学习竞赛二等奖。

2.学院建有学生思想政治教育专题网站并建立“经济道德论坛”和“经济大事件”微信平台，更新及时；学院每月出版1期《经济学苑》院刊，学院设立大学生网络思想政治教育专管员，组建学生15人原创资讯队伍，工作成效显著，1名同学被评为校优秀网络信息员；实现辅导员博客全员注册，全员参与学校辅导员博客博文大赛，1名辅导员获得校第四届辅导员博客大赛优秀博文三等奖。

3.全面实施党员质量工程，夯实基层党支部工作基础、组织发展规范，党建工作科学化水平不断提高。学院按照“严把入口关、狠抓过程关、提高素质关”的工作理念，全面推行入党答辩制度；在2010级学生党支部设置“功能型”党小组；在全体党员中开展读书活动，制作读书简报6期。截止到2014年12月，学院在读本科生有705多名同学向党组织递交了入党申请书，占学生总数的76.2%；目前学院在籍本科生党员总数180名，占全院学生总数19.4%。1名学生获得校十佳大学生党员。圆满完成2期分党校的教学培训任务，并依托分党校加强对党员的后期培养和教育。

4.学院领导高度重视心理工作。积极配合学校做好新生心理健康普查工作，225名本科新生55名研究生新生全部参加普测，为新生建立了心理健康档案和重点关注人员档案。学院副书记、院团委书记分别具有国家二级、三级心理咨询师资质。积极鼓励辅导员报考国家心理咨询师资格考试，本年度学院1名老师参加国家三级心理咨询师考试。各年级辅导员积极参加中心组织的心理危机干预专题培训，不断提高自己的心理危机干预能力与技巧。干预工作有计划，有总结分

452

析，无心理责任事故发生。学院心理健康教育特色项目获得校立项1项，获校第七届校园心理情景剧大赛三等奖和最佳剧本奖。

5.通过举办“经济大讲堂”、“商业精英大讲坛”、“大学生经济论坛”、“人文日新大讲坛”等多种形式的教育，成功举办“让生命充满正能量”、光阴的力量”高水平讲座，全面提升经济学院学生的的人文素养和综合素质。学院在2014级新生军训工作中，获得了分列式优胜方阵等奖项。（三）、夯实基础工作、增强服务意识，突出学风建设1.严格日常管理，形成学风建设的体系化。首先，学院全面推行专业导师，

进一步强化了专业教师的作用发挥工作，加强对学生的专业学习、科研活动及学业职业生涯规划等多方面有效指导。其次，狠抓考风考纪。严格任课老师、班级学习委员、辅导员检查和抽查的三级监督机制，并结合各项评优形成合力，在制度、教育、管理、激励等方面形成综合效能。我院在考试纪律方面取得了全年无违纪无作弊的突破。最后，通过发掘学生中的典型，树立优秀学生和优秀班级的榜样，。6名同学获得学校2014年度十佳大学生。

2.开展了以“读书明智、经世济人”为主题的读书系列活动，形成经济学院大学生读书简报5期，通过学风建设与发展规划主题班会、我与学霸有约等活动每学期开展两次学风与考风专题教育活动。2014级广播操比赛获得三等奖。

3.以文化活动为载体，积极营造浓郁的寝室文化氛围文。定期检查学生宿舍内务卫生，及时地将检查结果及时反馈给学生，并将检查结果作为评奖和入党推优的依据。在学校组织的寝室文化设计大赛中，取得了1个一等奖，2个三等奖。

4. 学院领导高度重视学生资助工作，成立了学生资助工作领导小组。全面细致做好奖、助、贷、勤工作。积极动员学院同学参与“助学·筑梦·铸人”主题征文活动，有3篇文章获奖。（四）、强化实践育人工作，培养创新创业型高素质人才1.积极动员和组织学生参加各类学科学术竞赛。学院学生获得中国民生银行

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手机银行校园创新大赛全国三等奖1项；2014年全国大学生英语竞赛一等奖1

名，二等奖1名，三等奖4名；第一届“中金所杯”全国高校大学生金融期货及衍生品知识竞赛三等奖1名；2014年度“大智慧杯”全国高校金融精英选拔赛二等奖1名；安徽省高校首届“安财杯”金融虚拟仿真大赛一等将1名、三等奖1

名；校第十四届“合力杯”大学生课外学术科技作品竞赛学院上报作品29件，创历史新高。

2.配备创业指导老师，对学生的就业创业活动进行全过程指导，在合肥工业第九届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛中学院获得银奖1项，优胜奖2项，学院获得优秀组织奖；2014年“创青春”全国大学生创业大赛3名同学获得铜奖。

3.形成实践育人的长效机制，今年学院共组建暑期社会实践队伍12支，其中省级团队2支，校级团队5支，院级团队5支，，团队参与学生达108人。其他所有本科生、研究生采取了分散实践的方式，全部参与实践。在本年度暑期社会实践活动各项评比中学院成绩优异：1.示范基地1个，新建基地2个；2.示范团队1个；3.优秀宣传报道；4.优秀指导老师2人；5.先进个人10人；6.优秀调查报告一等奖1篇、二等奖1篇、三等奖1篇；7.优秀dv二等奖1名、三等奖1名；学院连续3年荣获优秀组织奖。学院大学生志愿者组织萌芽社荣获安徽省2014年度1月份“感动江淮”先进集体典型、荣获合肥市2013年度志愿服务优秀集体、荣获校志愿者行动20周年优秀团体等称号，所开展的志愿服务活动连续2年获得中国青年报的头版报道。

4.学院先后与中国民生银行合肥分行、中国建设银行合肥分行、中国工商银行电子营业部、中国邮储银行合肥分行、厦门斯巴特进出口有限公司等多家单位建立实践育人基地，广泛开展实习实训创新活动。（五）、紧密结合专业特色，充分利用校友资源，打造校园文化品牌1.凝炼特色，形成经济文化节校园文化品牌活动。 开展了青年马克思主义

者“经世济民”班系列活动、首届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动 、人文日454

新大讲堂 、优秀校友座谈会、关爱流动儿童等活动；举办学院辩论赛、心理知识竞赛、模拟招聘大赛、主持人大赛等活动；学院开展高水平讲座30余场，优秀校友报告会、座谈会5场；积极参加学校秋季运动会、129舞蹈比赛等文体活动；取得运动会学生B组团体冠军、校服饰美大赛第六名、安徽省四校辩论赛冠军等优异成绩。

2.团学组织机构健全、团学活动成果显著。主题团日活动获得校二等奖1个，三等奖1个，成绩优秀。（六）、毕业生就业工作扎实有效，就业质量逐年提高2014年本科毕业生就业完成了预期的工作目标。一次性就业率为95.45%

比2013年高出5个百分点。其中36人进入银行系统，就业质量比往年有大幅度提高。

1.经济学院高度重视，成立了毕业生就业工作领导小组。并成立由各系主任党支部书记和辅导员等组成的专门就业工作队伍。多次召开领导小组工作会议，定期通报各专业学生的就业动态和就业率，针对存在的困难，共同磋商解决；在全院的共同参与和努力下，形成了全员参与毕业生就业工作的局面。

2.分阶段、全程化就业指导，积极进行就业形势的宣传，引导学生树立正确的择业观。自2013年4月开始，通过小学期的报告会、就业指导课座谈、个案辅导等多种形式，积极开展就业动员，宣传目前经济类专业人才需求状况，帮助学生了解目前的就业形势，引导学生准确定位，积极调整的就业心态，树立正确的择业观、事业观，鼓励他们到西部、到基层进行就业和创业。从大学生就业途径、就业政策与形势、择业能力、求职简历制作、求职面试技巧等方面给毕业生进行解读和分析，帮助毕业生能够正确定位、提高就业能力。2014年毕业生“求职、学习你我他”有奖征文活动中我院1名同学获得特等奖、1名同学获得一等奖、2名同学获得三等奖。

3.完善就业管理机制，建设信息采集和发布平台。通过科学的就业管理机制开展毕业生情况摸底工作，建立学生基本信息库；充分利用互联网、班级QQ群、

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飞信等保持信息渠道通畅，及时传递就业信息。开设咨询平台，专门为毕业生进行有针对性的咨询和服务，充分利用寝室社区资源，设立就业信息文册簿，及时让同学了解招聘、笔试、面试等信息，制作合肥工业大学经济学院2010级就业简报3期，为毕业生提供就业问题的指导和帮扶。

4.帮扶就业困难学生，实施就业志愿者计划。点面结合，对特殊群体开展深度辅导工作。做好就业服务和就业管理工作的同时，针对就业特殊群体如家庭经济困难学生、成绩靠后学生、内向不善交流学生、面试屡屡受挫学生等定期开展个别就业约谈工作，进行深度辅导。加强就业服务，积极解决学生跨校区就业的各种困难和问题，主动联系企业35家。

5.做好毕业生文明离校工作。学院努力扎实从毕业生离校管理工作、毕业生离校的教育工作、毕业生离校的服务工作几个方面做好毕业生的文明离校工作。开展了召开2014届毕业生-杰出校友座谈会、毕业生文明离校动员、主题班会、毕业生晚会、毕业三行诗、优秀毕业生事迹展等活动，取得良好的效果，所有毕业生全部安全、文明离校。

五、党建工作及师资队伍建设工作（一）党建与思想政治工作认真学习贯彻党的十八大精神和党的十八届四中全会精神，按照学校党委

的统一部署认真开展各项活动。院党委高度重视，多次召开学院党政联席会议和学院党委扩大会议，认真学习学校有关文件精神，完成了学校第八次代表大会代表选举和“两委”委员推荐工作。院党委通过群众座谈会、电话邮箱以及各级谈心活动广泛征集群众意见，召开院领导班子专题学习会认真对照检查，围绕群众提出的问题和建议，做出了实事求是的回应，从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出具体的整改措施。召开了高质量的民主生活会，领导成员之间开展诚恳的相互批评，达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的，进一步加强了院领导班子建设。坚持学院的党政联席会议制度，重大问题坚持集体研究，如学院的大额度经费支出、人才聘用、教工的评奖评优、职称评定与岗

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位分级、招生录取等工作。推进院务公开，增强学院工作的透明度，强化对领导班子的监督，在领导班子中形成作风民主，勤政廉政、求真务实、开拓创新的良好风气，提高了班子的整体执政能力。严格按照学校财务规定，不设“小金库”，不乱收费。 2.开展学习型党组织建设，党的思想理论武装进一步加强。坚持党委中心组

理论学习制度（单周一）和教职工政治理论学习（单周三），为每个支部购买

了《中国共产党读本》、《十八大后经济改革与转型》等读本，采取学习讨论、观看

专题片等多种形式，提高学习的实效性。以党的十八大和十八届四中全会精神为

指导，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，扎实推进学习型、服务型、

创新型党组织建设，积极推动全院范围内的政治理论学习，进一步提高了广大

师生员工的思想理论水平。3.党的基层组织建设进一步加强，学院党委及各党支部的各项工作进一步

规范。2014年获得学生党支部（小组）特色活动立项项目 1项，同时 2013年

立项的 1项学生党支部（小组）特色活动和 2项教工党支部（小组）特色活动

顺利结题。为了进一步发挥党员的带头模范作用，在教职工党支部中开展了红旗

党支部和优秀党员的评选。在党员发展中遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、

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慎重发展”的方针，2014年共发展党员 85人，学院现有教职工 61人，其中

党员 44人，党员比例为 72%，学院在校生 1108人，其中党员（包括预备党

员）320人，党员比例为 29%。4.加强对外宣传力度，不断加强思想阵地建设。充分利用学院网络等渠道

宣传学院的发展状况，积极向学校报道学院在教学、科研、学科学位建设发展的

动态，提高学院和学科知名度。学院有三分之一老师在外校读博士，除了坚持每

周三下午理论学习制度外，学院还利用飞信、E-mail、qq群、博客等手段对师生

进行思想教育。 （二）师资队伍建设

学院党委牢固树立“人才是第一资源”思想，抓好人才引进、培养、使用三

个环节，全方位推进师资队伍建设。  1.大力引进人才，优化教师职称结构。本年度引进高水平大学博士后 1人

目前学院拥有教职工 62人，其中专任教师 50名。本年度有 1位教师晋升教授，

3位教师晋升副教授，学院副高以上职称教师达到 27人，占专职教师总数的

54%。

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2.积极推进“青年教师博士化”工程，提高教师学历层次。本年度有 1名

青年教师考取博士研究生,3名教师取得博士学位。学院 50名专任教师中，拥有

博士学位教师 32人，在读博士 14人。目前专任教师中拥有博士学位比重达到

64%；已获博士学位及在读博士占专任教师比重 94%；专任教师全部拥有硕

士学位。3.加强青年教师培养，提高青年教师教学科研水平。通过中老年教师对青

年教师的传、帮、带制度、青年教师基本功讲课比赛和新教师岗前培训，有计划、

有目的的对青年教师进行针对性培养。新进教师参加“四助”和 35岁以下参加

青年教师讲课比赛率 100％，其中 1位教师代表学院参加学校组织的青年教师

讲课比赛，获得第四名，并荣获二等奖。4.加快人才培养的跨越式发展，鼓励优秀青年教师赴国内外名校访学和进

修，鼓励教师赴企事业单位挂职。本年度有 2名教师在美国访学，有 2名教师在知名高校博士后流动站学习，2名教师在政府部门挂职锻炼。

六、工会和行政工作（一）工会工作2014年围绕校工会的常规工作和学院工作实际，在院党委、院领导和广大

教职工的支持和配合下，学院工会有条不紊地开展了各项工作，具体如下：459

1、组织广大教职工，积极参与全校和全院范围的各种文化体育活动。包括庆三八女教职工歌咏比赛，学校教工男子排球赛、学校教工羽毛球比赛、学院杯教工羽毛球比赛，学校教工乒乓球男子团体比赛和学校秋季田径运动会等，并取得了良好的成绩。

2、积极筹备学校教职工代表大会和工会代表大会，围绕学院发展的中心工作和教职工关心的问题开展了提案征集和院情院务公开工作。

3、积极筹备和组织年度新年联欢会。探望和慰问学院困难职工。4、在院党委和行政的领导下，组织开展了丰富多彩的文体活动：如第四届

TCL杯羽毛球比赛，掼蛋比赛，学院乒乓球比赛，两次登山友谊赛，师生篮球联谊赛等。

（二）行政工作学院行政工作紧紧围绕学院的中心工作，增强服务意识，真抓实干、锐意

进取，踏踏实实地完成了各项行政管理和服务保障工作，为学院教学、科研、学生等各项工作的顺利开展提供了积极的保障和服务。

1、加强日常管理，强化服务意识，提升院机关和行政人员的实际工作能力。行政人员能做到工作不分份内份外、服务对象不分领导与一般师生、时间不分作息与节假日，只要有需要就提供及时、准确、满意地服务。院机关各窗口围绕学院教学、科研、学科建设，为学院的建设与发展和稳定，做出积极的贡献。

2、严格财务管理，合理使用经费，把有限的经费使用在刀刃上。按学校财务制度，合理使用各类资金，无违规使用和浪费。所有经费均在学校财务管理，资金安全，无利用学校资源创收，无自行收费、“坐收坐支”、设立“小金库”情况。

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3、加强资产管理，做好安全工作。根据工作需要添置了部分资产，并按照谁使用谁负责的原则落实资产管理责任制。同时做好安全防事故工作，搞好安全教育，安排好节假日值班，做到全年安全无事故。无违反计划生育政策现象发生

医学工程学院 2014 年度工作总结医学工程学院在学校党政的领导下，在学校各职能部门和兄弟学院的大力

支持下， 继续坚持“以人才培养为中心、以学科建设为龙头、以师资队伍建设为

抓手、以平台建设为保障，以制度化建设为手段，以学院文化建设为主线”的发

展思路，通过全院师生员工的共同努力，2014年各项工作稳步推进，取得了

较好成绩。现将学院本年度工作总结如下。

一、本科教学工作2014年是医学工程学院教学和专业建设水平不断提升的一年，通过全院

教职工的共同努力，学院在本科生教学管理、新专业建设、小学期实践活动、大学生课外竞赛和实验室建设等方面取得了较好成绩。

1、稳定教学管理，提高教学质量，保证教学工作正常进行（1）学院树立“教育以育人为本，以学生为主体”的思想，认真做好本

科教学的管理工作，进一步提高了为教师、为学生服务的意识。不断提高本科教学质量和人才培养水平，是学院的中心任务。针对学院制药工程专业已经通过全国工程教育认证，制药工程专业与生物医学工程专业分别获批国家级和省级卓

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越工程师计划，2014年学院不断创新与提升专业内涵建设、加强实践能力与创新能力培养、优化课程内容，确保本科质量工程的顺利实施。（2）注重学院青年教师教学能力的培养，认真组织了学院 2014年度青年

教师教学基本功讲课比赛，学院先在制药工程系和生物医学工程系进行了选拨赛，选出 5位青年教师进行院级预赛，邀请教学名师和行业专家对每位参赛教师的讲课进行了详细的点评与指导，促进了青年教师教学水平的提高。推行青年教师导师制，建立新老教师传帮带的机制，以及青年教师助教、助课的有关制度成立学院青年教师联合会便于青年教师的学术交流，外派多名教师参加教学研讨会。（3）建立和健全学院领导听课制度，掌握学院教师的教学状况，严格教

学纪律，保障教学质量， 并对教学质量问题及时反馈，加强过程监督。加强对考试环节的管理，根据目前的考纪、考风情况，加强对监考老师的指导和学生作弊的预防。（4）做好各专业课程的试卷、课程设计、实习、毕业设计等教学资料的存档

工作。积极推进 2011 级本科生创新实践活动和创新学分认定工作。（5）积极建设新专业，2014年 “医学信息工程”新专业完成了招生、入

学，目前正在按照教学计划实施中。为帮助新专业找准定位、办出特色，学院组织了多次研讨，进一步明确了新专业的发展方向。（6）组织参赛队伍积极参加由教育部高等学校药学类专业教学指导委员

会主办的第四届“国药工程杯”全国大学生制药工程设计大赛，学院组建的 2

支团队分获一等奖和三等奖。通过大赛提高了我校制药工程专业学生的创新思维能力、团队协作精神、工程设计与实践能力，有力地促进本专业的全国工程教育专业认证和“卓越工程师”计划的实施。我校连续四届参加该项赛事，均取得优异成绩。（7）积极组织学生申报大学生创新性实验项目。2014年学院申报获批大

学生创新性实验项目国家级 2项、校级重点 1项、校级 22项。通过结题验收的大462

学生创新性实验项目国家级 2项、校级 15项。 2、认真组织 2015版教学计划的修订工作学院成立了教学计划修订领导小组，负责全院各专业教学计划修订协调和

定稿工作。认真组织全院教师学习讨论合肥工业大学“能力导向的一体化教学体系建设指南”，并邀请学院党委书记、教育部药学类专业教学指导委员会委员姚日生教授进行了工程教育人才培养体系建设与实践的讲座，然后组织各专业骨干教师进行了人才培养目标、课程关系等内容的研讨与分析。在修订教学计划时既考虑到要满足国家“专业规范”、“工程教育认证”、“卓越工程师计划”和“能力导向的一体化教学体系建设指南”等基本要求，又要结合学院的实际师资状况、实验条件以及人才市场需求情况，合理设立专业方向，科学制定各专业模块课程教学计划。经过多次讨论，学院现有三个专业的培养目标、基本规格、理论教学课程地图、课程关系图和实践教学地图已经形成并上报校教务部。

3、认真筹划完成 2014 年学院本科毕业设计（论文）（1）早动员、早布置，结合工程教育专业认证要求选题，实行双向选择。针对学院制药工程专业已经进行了工程教育专业认证并获批国家级卓越工

程师计划，生物医学工程专业获批省级卓越工程师计划的情况，学院对 2014

年本科毕业设计（论文）高度重视，根据《合肥工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》（2014 版）要求，在 2013年 11 月启动了 2014届毕业设计（论文）工作，成立了毕业设计（论文）工作小组。首先组织全体教师认真学习《合肥工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》（2014 版）和实施管理办法；其次，根据《细则》认真遴选指导教师，加强指导教师责任心培养；然后严把选题关，为满足工程教育专业认证要求，规定设计类题目达到 60%以上，保证选题的性质、难度、工作量等符合专业教学要求。（2）加强毕业设计的过程管理。毕业设计（论文）是本科教学过程中实现培养目标的最后一个综合性教学

实践环节，中期检查就是为了督促大家更好地完成这项工作，提高毕业设计463

（论文）的质量。学院对此高度重视，做了专门的讨论和布置，成立了以教学院长为组长的毕业设计中期检查答辩委员会，下设 6个答辩小组，明确了各答辩小组成员、答辩时间、答辩地点和答辩记录以及答辩学生。制定出了学院中期答辩检查工作计划。针对检查中发现的问题及时指导改进，保证了学院毕业设计工作的按期进行与质量要求。

毕业论文成果须经专业系答辩、学院优秀答辩和学校三级答辩，6 月 12 日举行院级优秀答辩。论文经过全体师生 18周的共同努力，所有学生均按时、全面地完成了论文任务书中规定的各项任务，并有所创新。参与指导的教师共有33人，其中教授 9人、副教授 11人、讲师 13人。本学期全院共有 131人进入本科毕业论文环节，其中 19人成绩为优秀、67人成绩为良好、38人成绩为中等、7人及格。有 3名学生被学院推荐为校级优秀、2名教师被评为校优秀毕业论文指导教师。

4、按质按量完成 2014 年本科小学期工作任务（1）提前谋划与动员,制定详细的教学内容。学院全体教师对 2014年本科

小学期教学高度重视，在 2014年 4 月份，根据学校要求启动 2014年本科小学期教学安排与动员工作,要求各专业针对本专业的特点与现有资源，并与兄弟院系课程安排联动安排小学期的实践创新教学环节,做到时间、地点、教师、内容四个落实。（2）精心组织实施由学院组织的《展板大赛》、《创新训练》和《专题讲座》

环节。根据学校关于小学期教学计划安排，学院先在制药工程专业进行试点：先确定一周时间由专业自行安排教学活动，再经院系全体教师讨论通过，进行专业基础知识的《创新训练》与《展板大赛》。全系所有教师根据自己专业、科研领域共设计 20余个创新训练课题，师生双向选择课题；实行大一、大二学生共同组队，教师根据学生的知识层次分层指导，其中大一学生根据选题内容制作展板大二学生在指导教师的指导下查阅相关资料，完成主题综述并参加答辩；全体教师、学生参加《创新训练》与《展板大赛》竞赛活动，现场打分，评选一、二、三

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等奖。通过这个环节的训练，使学生的检索文献的能力、知识的综合能力、展板制作能力及现场表现力均得到极大的提高。（3）加强小学期的过程管理。学院成立小学期指导小组，全程检查监督小

学期的教学计划的执行与落实，协调与兄弟院系的教学安排，如与化学与化工学院的化工实习实训中心协商与学院的制药工程课程设计环节一致性。针对检查中发现的问题及时指导改进，保证了学院小学期教学工作按质按量地执行。

5、圆满完成了学院的招生宣传工作2014年 5 月份，学校下达了学院负责河南省的招生宣传任务，首先我们

做了充分的准备工作，将河南省所有的省示范高中全部搜索打印出来，然后电话联系、通过校友联系等多种方式确定招生宣传地点。医学工程学院招生小组由院长助理阮班锋带队，于 2014年 6 月 24 日至 6 月 28 日分赴河南省郑州市和新乡市开展了我校 2014年高考招生宣传工作，提高了我校在河南省的知名度和招生生源质量，取得了满意的效果。

经过学院招生老师近三年持续的宣传，我校合肥校区理科近三年（2012-

2014）在河南省录取分数高一本线分别为 38分、47分和 52分，录取分数持续走高；文科近三年（2012-2014）录取分数高一本线分值分别为 10分、12

分和 15分，也一直处于上升趋势。6、加强教研项目与质量工程建设本年度，学院承担的教研项目中达到结题验收项目有 5项，其中省级一般

教研项目 2项、校级教研项目 3项，需要中期检查的教研项目为 3项，其中省级一般教研项目 1项、校级教研项目 2项。各项目主持人上交了材料，学院组织检查小组对 2014年度所有需要中期检查和验收的教研项目进行了自查，并将自查意见反馈给各项目主持人。

7、优化“医学基础类”课程内容学院在加强教研项目和质量工程项目建设的同时，注重课程建设。11 月 26

日，学院召开“医学基础类”课程交流与对接会议，就《生物化学》、《医学基465

础》、《药学微生物》与《药理学》等相关课程先后关系与内容对接进行了研究讨论学院相关领导、各系负责人及医学基础类课程的相关授课老师参加。经过逐一对相关课程的分析与对接，形成了一致性意见。

二、科研工作与师资队伍建设

本年度，学院的科研工作与师资队伍建设均取得了较好成绩。主要有：1、超额完成年度科研工作计划任务学院现有专职教学科研人员 40名，其中正高职称 11人。学院根据各位教

师自身情况，认真谋划，充分发挥科研骨干的作用，积极发掘青年教师的潜能

鼓励组建科研团队、冲击重大项目。截至目前，学院已完成科研到帐经费 1000

余万元，超额完成学校下达给学院的科研经费任务（学校下达任务 645 万元）。

学院 2014年科研产出也较理想，据不完全统计，2014年学院教师在各类期

刊上共发表论文 70余篇，其中 SCI、EI 检索的论文 50余篇，申请发明专利 10

余项，出版规划教材 1部。2、各类科研项目申报成果显著学院尽力为广大教师的科学研究工作提供支持与帮助。从科研课题的申报、

项目过程、结题全程予以协助和管理，帮助教师在科研选题、项目竞争、奖项申466

报和论文发表等方面不断增强信心和能力。2014年，学院获批各类科研项目

30余项，其中纵向项目 20余项（包括 863项目 2项、国家自然科学基金 7

项）、横向项目 10余项，累计合同金额近 2000 万元。此外，在争取学校自主

创新计划方面也取得较大成果，共获得校“春华计划”项目 2项。3、产学研合作取得进一步发展继续加强与安徽省立医院、安徽医科大学、安徽中医药管理局的合作，积极

与解放军 105医院、芜湖弋矶山医院保持沟通，并初步达成科研合作意向；与

台湾中山大学科技医学研究中心正式签署了学术交流合作协议；与亳州市科技

局签订了合工大（亳州）生物医药技术转移中心合作协议；依托学院分别成立

了安徽省一级学会“安徽省色谱分析学会”与“安徽省药学会制药工程专业委

员会”，正在谋划成立安徽省内生医与药学产业发展联盟，努力打造省级实验

室或工程中心等科研平台；结合新学科楼建设，学院充分整合院内科研仪器等

资源，做好学院公共科研平台建设的论证与规划工作。4、构建结构合理的师资队伍2014年，学院共新进教师 3人，均具有博士学位，其中“黄山青年学

467

者”2人、讲师 1人。新引进的黄山青年学者均有优秀的教育背景和海外经历，

且符合生物医学工程学科发展需要。此外，还有 2位海外人才已通过学院评价，

已报学校论证审批。年度新晋升副教授职称 1人，国外访问学者 1人次。学院充分重视与本领域国际知名学者的交流与合作。经学院推荐，美国加州

大学洛杉矶分校教授黄昱受聘为我校“黄山学者”特聘教授（非全职）。她曾获

得年轻创新者奖、斯隆奖、美国总统青年科技奖、国防高等研究计划署青年教授

奖、美国国立卫生研究院创新奖和 Kavli 奖等奖项。5、组织多场学术交流活动2014年，学院邀请来自中科院、中国科学技术大学、山东大学、中山大学、

武汉大学、浙江大学、吉林大学等高校与科研院所的多位知名学者来院交流并作

学术报告，全年共组织专题学术报告会 20余场，其中院士专场报告会 2场。

三、学科建设与研究生培养

学院目前拥有“生物医学仪器”博士授权点，以及“制药工程”、“生物医

学仪器”2个二级学科硕士学位授权点和“制药工程”专业硕士学位授权点与

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“制药工程”工程硕士授权领域。同时学院还有多位导师担任“食品科学与工

程”、“生物化工”博士及硕士点指导教师。针对新学院学科基础条件薄弱的特点，学院积极谋划，多次与学校相关部

门保持沟通与联系，极力推动学院一级学科点早日获批建设；同时成立院属的

教授委员会，让委员积极参与学院学术发展事务，并对学院的学科发展提供决

策咨询与建议；为进一步凝练学院学科发展方向，学院经过充分论证，确定将

生物医学工程学科作为学院今后学科发展的重点方向。2014年，学院加大研究生培养工作力度，重点做了以下几方面工作：①

扩大招生宣传，提高生源质量。采取有力措施，做好研究生招生、录取工作；学

院组织教师到其他高校进行宣传，提高生源质量；针对近年来学院研究生招生

的情况，抓住本院应届毕业生的优质生源，及时召开动员会议，宣讲学校研究

生招生政策及近几年学院的招生情况，解答同学们关心的问题，号召同学们积

极报考本院各专业研究生。②按照学校安排，对研究生招生专业目录进行了修订

认真做好各类研究生入学考试的命题工作和组织各类研究生的复试工作，圆满

完成学院的各类研究生的招生任务。2014年共录取学术型与专业型研究生 36

469

人，其中录取 985、211院校本科生的生源超过 80%。③进一步规范研究生教

学管理，各学科课程均制定详细的教学大纲，完善课程实验环节，规范课程考

试制度。进一步加强研究生培养过程管理，科学修订培养方案，及时制定培养计

划，严格执行开题报告、中期检查、答辩审核等环节。注重全日制专业硕士实践

环节，要求论文的选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，鼓励实

行双导师制。④加强研究生创新能力培养，积极探索产学研联合培养模式，拓宽

研究生培养渠道，建立开放的研究生培养体系。鼓励和支持教师积极申请研究生

教学的质量工程项目，发表研究生教学论文。⑤重视研究生导师队伍建设，建立

严格的研究生导师遴选制度，提升研究生指导能力和研究生培养质量。本年度学

院新增博士生导师 1人、硕士生导师 3人。⑥为活跃研究生学术气氛，根据学校

安排，协助院分党委，认真组织并开展了研究生学术交流年会活动。在此次活动

中，邀请校内外专家学者以及部分研究生进行学术报告，开阔了学生的眼界、增

长了学生的见识。在本年度学校所举行的研究生学术交流年会的优秀论文评选活

动中，学院获二等奖、三等奖各 1项。1人获校研究生科技创新标兵称号。

470

四、实验室建设和管理学院实验中心下设制药工程专业实验室和生物医学工程专业实验室，分别

承担两个专业的实验室管理与实验教学工作。一年来，进一步强化实验室日常管理，积极推进实验室开放与服务，结合学院教学与科研实验条件需求，努力协调实验教学、开放实验和教学研究，在顺利完成了学院教学计划内的所有实验教学工作同时，做到全面向学生创新实验和老师科研活动开放，尽可能提高实验室使用效率。同时，围绕学院专业建设与实验教学、学科发展与科学研究，以及重大项目与重点科研基地的培育，通过顶层设计、整体规划、分布建设的方式，讨论和确定了实验中心建设与管理方案，积极推进学院新学科楼的规划和建设探索实验室开放与实验教学改革的新模式。

1、实验室建设结合学院新学科楼建设，讨论并确立了楼内功能分区和布置方案，在此基

础上初步确立了分配方案。目前楼体建筑施工基本完成，同时楼内设施建设方案业已完成待建设。获批的 2013年度部属高校改善基础教学条件修购专项资金项目，已完成所有设备的安装、调试、验收工作，并投入正常运行。利用学校各类科研资助项目，结合实验中心整体建设方案，对部分科研实验条件进行了整体规划，以期学院的教学科研条件有所改善。研究并讨论了学院新建专业——医学信息工程专业实验项目及其有关实验室建设方案与内容。

2、实验教学学院实验中心完成了本年度所有的实验教学任务，均按照学校有关标准和

要求进行，未出现任何差错。本年度，结合教学计划安排，取消了药物合成反应实验，首次承担了外学院（化学工程学院，应用化学专业）的药物化学实验。全年实验中心承担并完成了制药工程专业实验、医学仪器综合实验，药物化学、医药学基础、药物分析、药学微生物学、生物医学信号处理课程的实验，以及Labview 与虚拟仪器设计（课程设计）。同时，学院根据实验教学特点与人才

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培养需求，结合学院新学科楼的使用，积极探索新的实验教学内容与教学模式拟采用集中讲授、视频演示、在线考核的方式预习，然后通过网络平台预约、审核、现场实验的方式进行实验教学，促进开放式、创新型实验教学项目的建设。

3、实验室管理与开放实验室管理方面，学院建立了由分管院长领导下的实验中心负责制，由实

验中心统一管理和调配，并制定相关的管理条例。实验室与设备的日常管理、保养和维护，由实验中心主任和实验人员分工协作，大型设备由专人负责，保证仪器设备运转正常，实验室安全无患，整洁卫生，无堆放杂物。本年度内未发生消防、水、电、气、盗等事故。结合学校资产清查工作，落实学院固定资产的建账、入账和监管制度，并对所有资产归档进行动态更新和定期检查，做到仪器设备账物相符、处置规范，仪器设备完好率达 90％以上。同时，推进实验室开放，提高实验室利用效率。在完成所有实验教学任务之

余，实行实验室开放，在实验中心的统一管理下，支持学生申报创新实验项目并进行实验研究，2014年度新增国家级和校级重点创新创业训练计划项目 3

项，校级创新创业训练计划项目 22项。支持学生参加了第四届全国制药工程设计大赛，分获大赛一等奖（最高奖）和三等奖。利用中心的实验室和设备，支持本院教师的纵向和横向研究项目，以及研究生的培养工作。在实验人员的管理和配合下，实验室开放工作安排有序，有条不紊，实验室全年几乎处于满负荷状态，开放率高，工作量饱满。

五、党建和思想政治工作1、理论学习和思想政治教育按照校党委每学期理论学习安排，结合学院教学、科研、管理等工作的实际

利用学院大会、中层干部会议，以及双周三下午学习时间，开展理论学习和形势政策教育、积极推动学校党委、行政各项政策的贯彻落实，努力提高广大教职员工的政策理论水平、大局意识以及创新意识。学院分党委坚持把思想政治工作贯

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穿于学院跨越式发展的全过程，通过组织沟通协调，逐步理顺学院各种工作关系，化解矛盾，赢得学院师生的信任与支持，从而保障学院各项工作的顺利进行。

2、领导班子及干部队伍建设（1）学院领导班子围绕学校中心工作，坚持解放思想、实事求是，深入开

展理论学习，坚持院理论中心组学习制度，努力提高班子的理论水平。在学习过程中，注意将学习理论与学习党的方针政策相结合，与分析研究学院的建设与发展相结合，与提高个人的思想政治素质相结合，与转变工作作风相结合，不断提高领导班子和成员驾驭工作的能力。为此学院在 6 月份专门组织召开了学院干部行政能力培训班，邀请了校党委组织部部长季益洪同志为学院领导班子及中层干部做了专题培训。

（2）贯彻落实《学院党政联席会议例会制度》和《院领导班子民主生活会制度》等制度，坚持民主集中制原则，着力促进院班子的作风建设。在工作中，正确处理党政关系，集体领导与个人分工负责的关系，坚持重大事项，重大决策会前通报沟通，会上集体研究，民主科学决策。班子成员思想认识统一，工作关系融洽，整体合力增强。

（3）实行院务公开，加强民主管理，建立完善学院二级教代会制度，提高教职工对学院重大事项的参与权、决策权，充分调动教职工在学院发展和建设中的积极性、创造性。

（4）重视干部队伍建设。明确学院领导分工，对院长助理、各系主任进行了个别调整，增设了医学材料与康复工程系并配备了该系主任人选，为学院教学、科研工作的开展增添了活力。

3、分党委和基层组织建设（1）认真贯彻执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《安徽

省普通高校党组织工作实施办法》，充分发挥学院党委的政治核心作用和监督保障作用。充分发挥党员在教学、科研、人事分配制度改革、教风和学风建设中的带

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头作用，尤其是在维护学校与学院教学秩序与稳定工作中的作用。加强了本科生和研究生的党员发展工作，在党员发展中始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，全面把握和坚持党员标准，成熟一个发展一个。全年共培训入党积极分子 30人，发展本科生党员 28人、研究生党员 2人，并重视教职工中入党积极分子的培养工作。

（2）继续深化落实“深入开展党的群众路线教育实践活动”成果，做好活动的整改落实与建章立制等工作。根据学校要求与部署，做好院出席校第八次党代会的代表选举与校“两委”委员的推选工作，做好校“两代会”代表的选举等工作。根据学校统一要求，积极做好院领导班子及其成员的“四风”教育活动及年底的学院班子民主生活会。

（3）努力建设并创新支部组织形式。针对新学院人员少、党员少的特点，在学院基层党支部的设置与建设上努力创新，设置了 3个教职工党支部、6个学生基层党支部。学院党委积极鼓励各党支部努力改善组织生活质量，不断创新组织活动方式，积极开展特色活动，为创新组织活动方式注入新的元素。根据《合肥工业大学党支部（小组）特色活动立项工作实施方案（试行）》的有关要求，学院积极申报教职工与学生特色党支部特色活动各 1项并获得学校批准。

4、党风廉政建设学院分党委组织院领导班子成员认真学习《关于实行党风廉政建设责任制的

规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；按照《中共合肥工业大学委员会贯彻落实＜建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要＞实施办法（试行）》文件精神的要求，加强党风廉政建设；在领导班子和党员干部中，大力宣传党风廉政建设政策法规，认真贯彻执行《合肥工业大学关于党政领导班子落实“三重一大”制度的实施办法》与《医学工程学院关于执行“三重一大”制度的实施细则》；坚持党政联席会议制度，坚持重大问题集体研究决策，如学院的大额度经费支出、人才聘用、教工的评奖评优、岗位设置与聘用、出国（境）、招生录取等工作。

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5、统战、工会、共青团工作（1）针对学院教职工民主党派、无党派人士的特点，学院分党委按照统战

工作的要求，注意加强与民主党派、无党派人士交流与沟通，充分发挥他（她）们的参事议事和民主监督作用，与他（她）们一起共谋学院的发展。

（2）学院分党委将工会工作列入党委的工作计划,把职工所需、职工所急、工会所能的事更多地交给工会组织去办，充分工会的作用。同时，注意加强工会组织的自身建设,促使其不断提高工作能力。

（3）以抓党建来带团建，学院分党委积极支持院团委根据青年学生的特点开展丰富多彩的活动，充分发挥学院团委在加强学风建设方面的作用。

六、 行政管理工作1、学院院务管理工作注重强化制度化、规范化、科学化，强化机关工作人员

的大局意识、责任意识和服务意识，认真贯彻执行学校决定，积极落实、督办各项行政工作任务，保证政令畅通；建立完善各类规章制度和办事程序，积极推行院务公开制度；及时向学校报送各类信息；积极参加学校举办的重要会议、活动以及完成学校交办的其它任务；按时报送各类工作计划、工作总结；做好各类档案和文件的归档、统计报表的上报工作；做好各项保密工作，无泄密等事件发生。

2、建立财务公开制度，严格遵守国家财经法规和校内财务规章制度，进一步规范了学院财务管理，合理使用各类资金，杜绝违规使用和浪费，重要及大额开支均经过院领导班子集体讨论决定，并定期在全院教职工大会上进行说明。

3、严格资产管理，确保资产管理规范。根据学校资产管理条例，学院制定了完善的资产管理制度，由分管院长负责，配有专门资产保管人员，认真做好资产登记、检查、核对工作。

4、安全工作常抓不懈，经常开展安全大检查，发现安全隐患及时整改，积475

极配合学校开展防火、防盗等日常安全防范教育。

七、学生工作2014年度，在校党委、学工部的指导下，围绕党的十八大精神和习总书记

系列讲话精神，学院坚持以人才培养为目标，以思想政治教育为主线，做到“思想教育与心理引导相结合、弘扬传统与创新方法相结合、内涵建设与外延发展相结合、学生快乐学习与全面发展相结合”，加强与改进学院学生思想政治教育工作。

1、加强辅导员队伍内涵建设（1）继续努力提升辅导员的职业化水平。学院积极鼓励本科生和研究生辅

导员参加学校组织的有关职业能力的培训，并督促他们认真学习有关教育理论，提升他们的职业化水平。本年度，学院有 3名辅导员接受了全国性辅导员专题培训。

（2）加强辅导员之间的传帮带。学院利用各种方式加强辅导员之间的交流和学习。如实行整体学生工作全员参与，大型活动全员参与，计划制定全员参与确保每位辅导员都能熟悉学生工作的各个环节，了解每个年级的学生特点。

（3）促进辅导员的专业化成长。学院利用学生工作项目的形式，相对集中各辅导员的研究领域，使辅导员经过一定的时间积淀，成为该研究领域的专家。本年度，学院辅导员获辅导员精品项目二等奖、三等奖各 1项，发表辅导员工作论文 3篇，申报特色支部活动 2项。

2、创新思想政治教育方法推进教育体系创新。学院继续推进“导师制”工作，使导师与学生建立长期

直接的联系。并拨出专用经费，为导师工作专门立项，通过导师对学生进行专业

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指导及科研训练，帮助学生解决学业、生活、心理、发展等各方面的困惑，为他们的成长成才提供个性化的指导。目前“导师制”工作项目立项 12项。

强化教育手段创新。学院结合学生“快乐学习、健康成长”的需要，强化 QQ群、微博、微信等网络手段在思想政治教育工作中的使用效果，建立学生团学组织微信账号HFUT-MECollege（目前关注量全国排位 121），将心理知识普及、学风教育、党团活动开展等纳入其中，学生关注度高，有效发挥了网络思想政治教育的及时性、实效性。

3、强化支部建设和党员培养教育强化支部组织建设。继续推进青年教师加入学生支部工作，教师和学生有了

更多的交集，发挥了教师对学生思想方面的引导力。坚持“以党建带团建，以团建促党建”，通过特色支部活动、党团日活动、入党积极分子筛选等工作，不断加强和改进各支部建设。本年度本科生学生支部申报特色支部活动 2项，获批学校立项 1项。

推进学生党员教育管理工作。结合学院党委要求与安排，按照《医学工程学院党员自我教育管理考核办法》，要求学生党员加强自我学习、教育与管理，每学期至少参加一次志愿服务，联系一名帮扶对象，所有考核内容全部记入《学生党员自我教育管理手册》中。本年度通过严格答辩考核，发展学生预备党员 30

人。并组织党员开展“熏陶历史文化，感悟民族精神”活动。4、夯实日常教育工作基础（1）学风教育。学院班子成员、辅导员经常去学生课堂，实地考察学生的

学习状况，制定了切实可行的的学风检查与督促制度；组织开展新生入学教育、专业导论课，邀请高年级优秀学生作经验交流，传授学习方法与专业心得，帮助学生合理规划大学学习生涯；举行“医脉相承”系列学风传承活动，让各个年级的同学互相交流，以便低年级学生对自己的专业更加了解，建立自己的学业生涯规划；各班召开学风建设班会，为营造良好的学习氛围创造了条件；学院学生会组建学生自律委员会，组织开展晨读晨练，课业辅导，“五个文明”

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教育实践活动，定期开展课堂考勤、寝室卫生检查、考风考纪教育，形成对同学的监督机制；“医工书苑”面向学院全体学生开放，开展系列读书活动，提高同学们书本以外的知识储备，拓宽视野。本年度考试通过率约 91%，违纪率为0。

（2）主题教育。学院广泛运用案例式辅导、情景模拟式辅导、论辩式辅导、实践教育等多种小班辅导教学方式，开展社会主义核心价值观、十八届四中全会精神的学习与教育。分年级开展“相亲相爱的一家人”、“我与学长有个约会”“文明礼仪”等主题班会。同时开展“文明课堂，拒绝手机”活动，要求全体学生自觉规范课堂秩序，杜绝课堂使用手机行为。（3）困难学生帮扶。学院做到客观公正做好家庭经济困难学生的认定工作

实行民主评议和学校评定相结合的原则，严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。深入细致做好做好各项奖助学金评定、发放工作和国家助学贷款、生源地信用助学贷款工作。为增强对学生的资助力度，学院领导牵头，充分利用校企合作等机会，努力拓宽社会捐资渠道。学院成立了学生资助领导小组和工作小组，严格按照“公正、公开、公平”的原则，制订了各项奖贷勤助的执行办法，并让学生代表参与讨论。至今，学院未发生一例学生反映不公事件。本年度学院有 3名同学获得“国元证劵奖学金”、1名同学获“中银助学金”、1名同学获 “合肥工业大学自强之星”称号，3人在 2014年度资助征文活动中获奖，学院各项资助覆盖面达到 95.71%。学院积极联系企业，推进社会力量捐资办学，已与安徽丰原药业续签了在我院设立“丰原药业”奖学金协议，为期 4

年。5、积极推进团学工作（1）创新团学组织的教育形式。本年度，学院开设了第三期学生志愿者课

业辅导中心，开展了“晨读晨练活动”，承办了“立方杯”第一届中华传统医药知识大赛、合肥工业大学与安徽中医药大学第十三届“制药杯”篮球赛、医学工程学院第二届就业能力大赛，举办流行疾病知识宣传等活动等活动，使学生

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在活动得以快乐成长。本年度，学院学生在校运动会中获得B组团体第五名，男子第三，女子第七，学生组体育道德风尚奖，“服饰美”大赛优秀奖，“12.4”法律海报展优秀组织奖，纪念“12.9”远动文艺汇演获优秀奖等。

（2）指导学生课外科技创新活动。学院以全国高校制药工程设计大赛、创青春大学生创业计划竞赛、安徽省百所高校百万大学生科普创意大赛、“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛为龙头，深化大学生科技创新行动。在第四届全国高校制药工程设计大赛决赛中，学院参赛的作品获得大赛一等奖、三等奖各 1项第十三届“合力杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，学院推荐作品 1 件。（3）志愿服务和社会实践活动。加强青年志愿者组织机制、运行机制、动员

机制和激励机制建设，积极组织学生结合专业特点，开展科学普及、环境保护、志愿帮教等多种形式的志愿服务活动。在本年度全校志愿者表彰中，学院获暑期实践优秀团队 3支，6名同学获暑期实践活动先进个人称号。

6、扎实开展毕业生就业与指导（1）推进全方位就业指导。学院就业指导教师认真对待每次课程，从简历

制作到笔试技巧、从面试礼仪到无领导小组讨论，为学生解疑释惑。其次，积极推进朋辈就业辅导，对于一些就业有困难的学生，辅导员采取“个别约谈、分类推荐”的方式，了解学生的就业难点和就业意向，有针对性地向单位推荐。（2）全员参与就业工作。学院定期将本科生的就业情况及时汇报给学院领

导和任课教师，让他们都能积极关注学生的就业，老师积极联系企业到校招聘，不仅使学生就业率和就业质量有了很大提高，而且也加深了师生之间的感情。做好国家相关政策的宣传和解读工作，积极鼓励、引导毕业生到西部、基层就业，并做好此类同学的推荐工作、思想政治坚定工作和学费代偿、贷款代偿工作。（3）开展就业安全、文明离校教育工作。召开毕业生文明离校动员大会，

认真组织学习《普通高等学校学生管理规定》以及《高等学校学生行为准则》等条例，向全院毕业生发起文明离校倡议书，引导毕业生自觉维护校园的安定团结。开展“医犹未尽，情尚未已”主题系列教育活动，包括百科知识竞赛、师生联谊

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篮球赛、“离校一片净”公益劳动、毕业生晚会等，用自己的文明行为和良好形象，为自己的学弟、学妹树立榜样，给母校留下美好的印象。（4）通过飞信、班级 QQ群、学院网站等多种渠道，向学生快速传递就业

信息；通过就业指导课、“大学生职业生涯规划”系列讲座、“医脉相承”经验交流会等消除学生关于就业考研、工作定位等方面的疑惑。邀请数十家企业回校招聘，有效推进了学生就业工作。最终以初次就业率 93.08%，年底就业率97.69%，违约率 0.77%，国企、三资和事业单位就业比重占 36.36%，毕业生学位授予率 99.23%，安全事故零发生。新增合肥立方制药股份有限公司、解放军第 105医院 2个实习基地，出色完成 2014届毕业生和就业工作。

7、提升心理健康教育工作水平（1）健全心理健康教育工作体系。学院一直高度重视大学生心理健康教

育工作，成立了心理健康教育工作领导小组。建立了学院四级心理健康教育工作队伍管理机制，专设了心理健康教育邮箱和网页，统一制作了学生谈话记录本，高度重视基层学生心理骨干汇报制度、辅导员谈话记录制度、与学生家长联系制度等制度的落实。

（2）开展心理健康教育基础性工作。认真落实 2014 级新生心理普测工作，安排具有心理咨询师资格的老师，与普测指标异常同学（19人）谈话。做好 2014 级寝室心理联络员培训工作，心理危机排查和重点关注工作，加强危机防范与应对。中心老师积极参与校心理素质教育与咨询中心各项教学、培训、咨询工作。

（3）组织学生参加校心理情景剧大赛、心理知识竞赛、大学生朋辈辅导论坛及电子书制作竞赛，在研究生复试增加了心理测试环节，为研究生入学后的日常教育管理提供了有力支持。本年度，学院在校心理知识大赛中获三等奖、心理朋辈辅导论坛征文三等奖。

（4）探索拓展心理健康教育特色工作。开展“5•25”和“12•5”心理健康月活动，实施“工科女大学生职业规划团体辅导”特色活动。在学生中营造

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出良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生社会适应能力，拓展大学生心理素质。

（5）不断提高心理健康教育队伍素质。在开展学生心理健康工作的同时中心充分重视师资队伍的建设，努力提高学生政工干部的心理防范能力，鼓励其积极参加学校组织的心理知识培训活动，学习相关心理知识，并结合自身工作撰写论文等措施全面提高辅导员履职能力。本年度，学院 2人讲授2014 级大学生心理健康教育课程，2人参加 6次校内外心理咨询培训，1 人结合工作撰写多篇心理健康教育方面论文。

8、研究生教育与管理工作（1）提高研究生的学术修养。本年度，学院举办了研究生学术交流年会，

开展专家讲座数十次。对研究生开展了学术诚信教育，并签订了学术诚信承诺书本年度，获校研究生科技创新标兵 1名、优秀研究生科技论文 2篇，获评 2014

年度校研究生学术交流年会优秀组织单位。（2）鼓励研究生开展科技服务活动。学院在校医院建立科技服务基地，将

课题研究成果——超声骨密度仪送到校医院，给教职工提供免费检测，提醒教职工关注骨质健康。在校园内开展医药健康展，普及用药常识。

（3）丰富研究生的业余文化生活。院研究生会利用节假日开展了丰富多彩的校园文化活动，如倡议光盘行动，四院小球联赛、阳光体育节、大蜀山扫墓等本年度，获评校“践行社会主义核心价值观主题教育实践活动”优秀组织单位。

体育部 2014 年度工作总结行政工作总结

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在学校党委、行政的领导下，在职能部门的支持和指导下，结合深入开展党的群众路线教育实践活动，围绕并服务于学校 2014年工作要点，体育部携全体教职人员深入学习、贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以教育部颁布的《高等学校体育工作基本标准》为依据，立足体育教育，积极落实为立德树人根本任务，扎实工作、创新实践，切实提高学生体质健康水平，不断丰富校园体育文化，顺利完成了学校体育年度工作目标和任务。一、积极调适教学内容，强化因材施教，努力提高教学质量按照中共中央国务院《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》精神，

体育部暨广大教师深入研究我校学生的体质健康状况，根据学生的实际情况以及课堂学时较少的状况，积极进行教学改革，不断改进教学法实践，向课堂要效率，以课外保效益。在全体人员的共同努力下，较好地保障了我校体育教育、教学的质量，保证了大学体育目的、任务的达成。（一）面对我国青少年学生体质健康问题仍然突出的状况，在授课密度、强

度较大的情况下，体育部广大教师克服困难，积极适应，不断调适教学计划和教学活动。依据学生的体质健康状况和体育运动水平，严格依据人体运动、生理规律组织体育课，逐渐增加运动强度，弥补性地安排不少于 30%的提高学生心肺功能的锻炼内容，引导学生树立健康第一的理念，保证课堂效果。同时，多校区联动，统一标准，认真遵循《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，积极贯彻《高等学校体育工作基本标准》，切实保障体育教学效率、效果。全体教师在教学过程中，不断认知“加强学校体育工作是促进学校回归育

人本原，是促进学生全面发展的重要途径”的重要意义，并将其落实于教学实践活动之中。按照不同的专业、不同运动兴趣学生群体的特点和实际情况，保持以基础体育课、专项体育课、公选体育课、俱乐部制体育课等课程模式，配合以体育社团、课外体育俱乐部等形式为全体学生提供多选的体育教育教学模式，尽量满足学生的个性化体育需求，培养学生积极参加体育活动的兴趣和习惯，促

482

使学生具有一定的体育文化欣赏能力。积极实践针对每位同学接受体育教育、参与体育活动机会均等的公平教育理念，努力转变“重智育、轻体育，重营养、轻锻炼，重技能、轻体能” 等倾向，力争通过学校体育课程和体育活动强健学生体魄、健全学生人格，养成学生终身体育锻炼习惯和健康的生活方式，真正落实德智体美“四育融合”，全面提高人才培养质量。克服合肥校区教学工作量大的困难，选派 15名优秀师资赴宣城校区承担

教学任务，继续保持对宣城校区体育教育教学工作的规范和严格要求，结合宣城校区的办学定位，持续加强体育教育创新模式的探索。争取支持，启动了宣城校区阳光长跑和课外体育信息管理系统、以及大学生体质健康水平测试系统建设保障宣城校区体育教学工作的正常运行和教学质量的稳步提高。不断完善课外学生体育俱乐部建设和健康校园体育锻炼活动的开展。通过参加第十三届安徽省运动会、2014年校运会等活动，打通与合肥校区间的全方位联络，沟通了校区同学之间的交往、交流，提升宣城校区同学的同属合肥工业大学的归宿感。宣城校区同学在第十三届安徽省运动会和 2014年校运会上优良表现，在一定程度上直接地诠释了宣城校区体育教育教学的积极做法和成效。（二） 结合我国高等学校体育教育的现状，以及我校体育教育的具体情况，

在学校整体教学改革的框架内，依据我校青少年学生的体育和健康素质状况，集中加强教学研究和质量工程建设，积极探讨体育育人的资源优势，鼓励教法改革尝试，支持课程建设，帮助开设符合学生身心特点的新课程，增强体育教学的吸引力、特色性和实效性，提倡、引导教研成果为教学实践服务。

“手球”精品课程、“手球”、“篮球”等校级教学团队已完成建设任务，经反复研讨、修改，建设成果《手球》、《篮球》等教材已付梓。立足于团队协作的男子甲组校手球代表队、篮球代表队在安徽省第十三届运动会上取得了优异的成绩。由“手球”教学团队组织举办的校手球联赛，较之以往在各方面都取得了长足的进步。（三）健全制度、完善机制、加强保障，不断强化教学管理、规范教学运行。

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发挥校、部教学督导制度的作用，执行领导干部看课制度，及时和不定期地与教学督导沟通，认真梳理发现的问题，提出整改方案，及时对教学过程和教学效果进行评价和干预。严格按照教学大纲、教学进度进行教学，确保课程教学严谨、规范、有章可循。将教学运行行为、成效纳入评价体系，引导并树立端正、积极、严肃、活泼的教态、教风，保证教学质量，保障教学工作的中心地位。

二、全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步规范测试工作根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意

见的通知》（国办发[2012]53号）、教育部关于印发《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的通知（教体艺司 [2014]5号），以及教育部办公厅关于2014年《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试和上报工作的通知等文件精神，结合学校体育及我校学生的体质健康实际状况，体育部高度重视学生体质健康测试工作，把学生体质健康测试作为激励学生积极参加身体锻炼，引导体育教学改革，加强学校体育工作，促进学生身心健康、体魄强健、培养终身体育锻炼习惯、全面发展的重要渠道之一。通过规范组织，广大教职人员按照要求，不辞辛劳，克服种种困难，利用双休日较好地完成了 2014年度我校全体学生的体质健康测试工作。

按照新标准、新要求，体育部重新整合测试条件、校准测试仪器，制订测试方案，对分布于翡翠湖校区和屯溪路校区的全体本科生进行了体质健康测试，合计完成约 168000余个数据的测试、统计、归档和上报工作。学生体质健康状况分析和研判机制和体质健康测试结果的反馈、使用、服务于教学实践的机制不断完善，根据具体情况制定干预措施、采取分类教学、个别辅导等必要措施，指导学生有针对性地进行体育锻炼，提高全体学生体质健康水平等制度正分步实施。

11 月份，我校接受了教育部组织的大学生体质健康水平测试抽查，我校体质健康测试工作的规范性、效率和准确性得到充分肯定。

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三、鼓舞进取、激发荣誉，不断加强体育竞技的育人作用体育竞技是体育运动中最活跃的元素，是传承体育文化不可或缺的内容，

是教育功能卓著的活动形式。为此，体育部始终重视，并稳步推进运动训练、竞

赛和群众体育活动，通过校运会、组队参加高水平赛事等形式，不断强化体育竞

技对学生全面发展的积极作用。（一）积极组队，全面出征，以良好的姿态参加安徽省第十三届运动会。在安徽省第十三届运动会上，我校参加了高校组全部项目的比赛，全体参

赛队计 200余名教练、学生提前一年进入训练。在比赛中，全体成员积极拼搏，以较高的素质，优良的成绩，充分展示了工大学子的风采，给各赛区留下了深刻的印象，各赛区观众对我校代表队的支持仿如主场，同时，对工大的校风更交口称赞。（二）高水平运动队招生、训练与竞赛工作有序开展，窗口与带动作用持续

发挥。1、根据教育部普通高等学校招收高水平运动员的办法，在学校主管部门的

领导下，顺利完成了 2014年的高水平运动员的选拔和招生工作。2、在招生主管部门的领导下，在相关学院的支持下，针对体育特长生学习

训练的特点，不断探索体教结合的学、训模式，自 2014年起，实现了高水平队学生专业单独编班管理模式，为保障我校高水平运动队规范的训练与竞赛活动打下了良好的基础。

3、注重发挥高水平运动队学生体育特长在学校体育活动中的示范、骨干作用，继续鼓励各高水平运动队组织特长生利用课余时间，下放到各学院和项目协会、俱乐部，发挥骨干作用，指导和组织群体活动开展，实现教学相长。

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4、加强交流、不断发挥我校体育竞技的窗口作用。依托学生社团和高水平运动队，组织开展了合肥市高校篮球联赛和排球邀请赛，举办了篮球高水平运动队生源基地邀请赛，既锻炼了队伍，也宣传了学校。（二）不断创新校园体育文化活动形式，积极支持学生体育竞技活动。1.采取专业教师指导，学生自主等形式，全面开展校园各类群体及竞赛活

动，按校内竞赛活动计划积极实施各项体育竞赛和群体活动，保持校内竞赛和群体活动经常化、规范化，保障不同学生群体参与和体验运动竞技的公平与权益

2.圆满完成 2014年校运会的竞赛组织工作，继续增设学生喜闻乐见、易于参与的竞技性、健身性和民族性体育项目，学生参加运动会的比例进一步增加。组织和配合校工会、学工部、团委等部门圆满完成校田径运动会、校教工排球赛、乒乓球赛、研究生体育节、学生手球比赛、排球比赛、攀岩比赛、篮球比赛、足球比赛等群体、竞赛活动。积极探索课外体育活动组织形式，保障所有体育场馆面向全体学生开放，鼓励、支持院系、专业、班级或体育社团开展体育竞赛和交流等活动。

宣城校区首次组队参加校本部运动会，较好地交流了校区间的体育教学成果，展示了宣城校区办学成就。

3．积极支持、指导学生体育社团开展活动，鼓励以社团为载体的校园体育文化建设。支持体育社团、俱乐部参加高规格培训活动，遴选竞技水平较高社团或俱乐部组队参加全国或省市各类体育竞赛活动，为学生开展各项体育运动搭建平台，提供保障。4. 2014年我校运动队参加比赛及所获得的成绩项目 时间 赛 事 绩 效 备注桥牌 4 月 全国桥牌青年锦标赛 冠军

8 月 世界青年桥牌锦标赛 第 5名 土耳其足球 5 月 全国大学生足球联赛（校园

组） 第 6名手球 7 月 全国大学生手球锦标赛（校园

组）第 8名

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全国大学生手球锦标赛（男子甲组） 亚军全国大学生手球锦标赛（女子甲组） 亚军

第十三届安徽省运动会（高校组）

4 月 乒乓球男子甲组团体 第七名女子甲组团体 第六名女子甲组单人 亚军

5 月 手球男子甲组 季军男子丙组 亚军女子丙组 亚军

5 月 羽毛球 男子甲组单人 冠军男子甲组团体 第 7名

5 月 男子甲组 排球 第 6名5 月 男子甲组 篮球 亚军5 月 男子丙组 篮球 冠军9 月 男子甲组 足球 冠军

女子甲组 足球 亚军

10 月 甲组 田径

男子 跳远 亚军女子 跳高 季军男子 4×100M 季军 破省大运

会纪录男子 10000米 第 4名女子 三级跳远 第 5名男子 三级跳远 第 5名女子 跳高 第 7名男子 200 M 第 8名

空手道 11 月 全国大学生空手道锦标赛2个冠军2个亚军4个季军

四、加强师资队伍建设，持续提高教师业务素质，努力提高工作质量在合理定位普通高校体育教师工作重点的基础上，结合我校教学科研人员

分类管理办法精神，在年度内，体育部侧重加强广大教师的教学能力、组织学校体育活动能力以及指导学生科学健身锻炼等能力的提升，以科学的评价体系为导向，不断提高学校体育主体工作质量。

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依据不断发展的学校体育教学规律和学校人才队伍建设相关政策，进一步加强师资队伍的建设，多渠道加强青年教师培养、进修，不断优化师资队伍知识和能力结构，全面提升综合能力和教学基本功。

按照教师发展的规律与周期，有计划地安排和支持教师参加短期培训、学习有侧重地鼓励教师参与国际、全国及省市各种体育比赛的裁判和技术工作 。2014年，体育部计派送 20余名教师和学生体育骨干参加各种专业、技能和业务培训，及时更新了教师的知识和能力体系。同时，基于提高专业视野的需要，积极鼓励教师参与专业、业务交流和学术团体活动，在专业及学术团体中任职。基于教师培养和团队建设的需要，体育部还积极承担相关赛事的组织、承办工作2014年 12 月中国大学生毽球锦标赛在宣城校区举办，部分教师参与组织、裁判等技术工作，在活动中锻炼队伍，在实践中提高水平。

2014年，教师中新增国际级裁判员 2人，教师参与国际、全国、省级赛事、专业活动组织和技术工作 20 余人次。赴教育部体卫艺司挂职锻炼 1人，在职攻读博士学位 1人。五、加强内涵建设，不断提高工作绩效围绕学校体育的中心工作，切实加强内涵建设。继续以转变工作作风为切入

点，以提高整体工作水平为目标，充分发挥学校体育团队整体功能，坚持把自身建设放在首位，继续保持团结、廉政、务实的良好传统，认真执行各项规章制度，坚持集体研究，民主决策，切实提高管理工作的科学性和效率，在实践中不断完善和细化体育教学、体育科研、学生体质健康测试、群体竞赛训练、运动队竞赛训练、场地管理、器材管理、图书资料管理、宣城校区体育教学和活动保障等相关管理规定，积极创新管理措施。以管理促效率，向规范要绩效取得了良好的效果。籍 2014年分级聘任的契机，按照学校分类管理办法等文件精神，出台体

育部分级聘任办法，将教师的实际工作业绩纳入考评体系，将会有效地激发广488

大教师的工作热情、引导工作状态，加强能力提高，全面提高本职工作的执行力。

党总支工作总结在校党委的领导下，体育部党总支 2014年按照学校：全面贯彻党的十八

大和十八届三中全会精神，继续解放思想、更新观念，进一步增强进取意识、机遇意识、责任意识，坚定改革信心，勇挑改革重担，以更大决心冲破思想观念束缚和机制体制障碍，以更大的努力和能力突破利益固化的藩篱，以更大勇气、魄力和智慧打好深化改革攻坚战，把改革创新贯穿于学校工作的各个方面，全力打造“工大改革升级版”，加快创新型高水平大学建设，以优异成绩迎接建校七十周年的总体要求，认真贯彻执行学校的各项决定，加强领导班子的思想、组织、作风建设，努力建设一个团结、务实、求真、廉洁勤政的领导班子；加强党组织的自身建设和党员的教育管理，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校和体育部的改革、建设、发展、稳定做出贡献等，认真开展各项工作。

2014年度的主要工作如下： 1、精心组织党员和教职工的理论学习，认真宣传和贯彻执行党的路线、方

针、政策及学校的各项规章制度。本年度，党总支根据学校党委的安排，结合学校及体育部的实际工作，精

心组织党员和教职工的理论学习及部理论学习中心组的学习。重点学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、全国两会精神教育部《高等学校体育工作基本标准》等有关文件及理论资料和学校党政工作要点等内容。通过学习教育活动的开展，对教职工深入领会和理解“三个代表”重要思想和科学发展观、党的十八大精神，深刻理解和认识新时期学校体育工作的内涵，深入理解和自觉贯彻学校的各项决定，切实加强师德教育和提高教师的事业心、责任感，教书育人、为人师表、立德树人，从思想上保证了我部各项工作的顺利开展。

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2、认真开展党的群众路线教育实践活动总结工作。根据学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的安排，在学校督

导组的指导下，认真开展了党的群众路线教育实践活动总结工作。2014年 3 月12 日上午，体育部召开深入开展党的群众路线教育实践活动工作总结大会。体育部全体教职工参加大会，刘昌艳代表体育部党总支作体育部召开深入开展党的群众路线教育实践活动工作总结，学校第五督导组组长王建新、成员杨立正到会指导。

3、顺利完成了校第八次党代会代表推选工作。党总支高度重视代表选举工作，加强领导，精心组织，严格程序，周密安

排，认真做好各个环节的工作。组织全体党员认真学习党组字[2014]72号《关于做好中国共产党合肥工业大学第八次代表大会代表选举工作的通知》及相关文件，使大家充分认识到召开学校第八次党代会，是我校党内政治生活中的一件大事,认真做好代表选举工作，是开好这次大会的基础和前提。在酝酿、提名、确定代表候选人以及代表选举过程中，坚持代表条件，按照规定的要求，认真贯彻民主集中制原则，充分发扬党内民主，尊重和保障党员的民主权利，切实体现选举人的意志，确保体育部的学校第八次党代会代表选举工作进展顺利。

4、顺利完成了校两代会代会代表推选工作。党总支高度重视两代会代表选举工作，组织全体教职工、工会会员认真学习

贯彻校工会《关于认真做好我校第八届教代会暨十六届工代会代表选举工作的通知》精神，自下而上推荐代表候选人预备人选，依法依规选举出席 2014我校第八届教代会暨十六届工代会的体育部代表。

5、充分发挥了党总支的监督保证作用。党总支从自身的地位和作用出发，在积极支持行政负责人开展工作的同时，

还主动参与体育部年度工作计划制定、教学、科研、群体竞赛、师资队伍建设、人事行政管理、高水平运动队建设等重要事项的讨论和决策及相应的具体工作，如教职工的考核、岗位等级评定、绩效津贴和职称的评定、大型活动的组织等工作。

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对党的路线、方针、政策和学校的各项决定在体育部的贯彻落实、体育部各项工作的顺利开展及完成阶段性任期目标起到了有效的保证作用。

6、加强作风建设，巩固党的群众路线教育实践活动成果，认真落整改体育部措施。（1）继续深化学习，进一步提高对党的群众路线的认识群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中。党的群众

路线教育实践活动有始有终，但是坚持贯彻落实党的群众路线必须长期坚持。因此，我们进一步加强了学习，以提高和深化认识，在整改落实、建立长效机制的过程中深入学习，在各项学习中注重对党的群众路线的新理论、新思想学习，在各项工作中积极践行党的群众路线，确保体育部各项事业健康发展。（2）狠抓整改落实，建立长效机制，巩固和扩大教育实践活动成果整改落实是教育实践活动见成效、出成果的关键环节。进一步明确了整改责

任，实事求是、一抓到底，让群众实实在在看到成效。努力把整改工作抓实、抓细、抓具体，真正解决问题，并采取有针对性的措施，进一步加强作风建设制度机制创新，完善反对“四风”、改进作风的长效机制，确保制定的制度行得通、规范力强、长期管用。紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥体育课在培养学生意志品质中的作用，深化体育课程改革，增强学生体质，促进规律生活，服务学生健康成长。

7、不断加强了基层党组织建设。（1）根据学校党委的安排，认真落实部理论学习中心组的学习计划，通

过学习，对提高领导班子成员的思想素质、领导水平、政治意识起到了积极作用（2）健全组织生活，有计划地加强了对入党积极分子的教育和培养，按

程序确定了重点培养对象，并有真对性地进行考察和培养。 （3）按照《合肥工业大学党支部（小组）特色活动立项工作实施方案（试

行）》要求，党总支组织第二教研室党支部，根据学校及体育部的工作重点，结合体育部的工作实际，围绕着体育文化建设和高水平运动队建设，对经学校批

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准立项的《全面参与运动队建设，丰富校园课余文化生活，力争校内外体育竞赛再创佳绩》项目，严格按照既定的活动方案认真实施，扎实做好了每个环节的工作。党总支按照“突出特色、重在实践、富于创新”的原则，对获批项目进行动态管理和跟踪指导，确保活动取得了实效，达到了预期目标，并如期提交了项目结题材料，经党委组织部组织项目结项评审，顺利结项。（4）组织全体党员开展了生动的红色教育活动。在建党 93周年前夕，体

育部组织全体党员赴九江、庐山实地考察了 98抗洪广场、南昌起义策源地会议旧址、毛泽东同志旧居、庐山会议旧址，切实感受了九江 1998年洪水时期的军民鱼水情、三次庐山会议在中国共产党和中华人民共和国历史上产生的重大影响及值得深刻总结和汲取的经验、教训。体育部组织全体党员即接受了生动的红色教育，又过了一次有意义的组织生活。

8、努力加强了作风建设、廉政建设。部领导班子认真执行《合肥工业大学关于加强廉政风险防控的意见》，继续

贯彻中央“八项”规定，严格执行学校关于改进工作作风、密切联系师生员工的“十八项”规定；贯彻民主集中制的原则，坚持群众路线，密切联系群众。认真落实体育部党风廉政建设制度、体育部关于贯彻落实“三重一大”制度的实施办法和部务公开制度，坚持每学期在教职工中公开总结本学期的工作，重要事项及时向教职工通报，重大决定事先征求教职工意见，及时公示，便于群众监督。平时，领导班子成员能与群众打成一片，交流思想，切磋业务。部领导班子成员能够自觉加强廉政建设，对照条例，严于自律，警钟长鸣，进一步增强了领导班子和领导成员的政治意识、责任意识和大局意识，提高了领导班子的凝聚力、战斗力和创造力。

9、认真组织召开体育部班子 2014年民主生活会根据校党委党组字[2014]84号《关于开好 2014年民主生活会的通知》精

神，组织体育部班子成员认真学习有关文件，明确开好 2014年民主生活会的要求，讨论制定体育部 2014年民主生活会活动方案；组织召开由体育部二级

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机构负责人、民主党派及教师代表参加的座谈会，班子成员之间、班子成员与教职工开展谈心，沟通思想，加强交流，广泛听取大家在体育部工作方面对班子和成员的意见、建议；在座谈会及开展谈心活动征求意见和建议的基础上，进行全面的对照、分析、检查和总结，认真撰写体育部班子的对照检查材料，并于12 月 29 日上午组织召开体育部班子 2014年民主生活会。

10、认真做好工会、统战工作。领导和积极支持部门工会按照相应的组织章程认真开展各项工作，及时向

民主党派教职工、党外人士和退休职工通报体育部党政工作情况，认真听取他们的意见，支持民主党派开展工作和发展新成员。

本年度体育部工会组织教职工积极参加校工会组织的教职工羽毛球训练、比赛活动，有男女五名教师入选校教职工运动队，代表学校参加了省教育工会发起的中片高校羽毛球混合赛；体育部工会组织举办了体育部教师工羽毛球赛、掼蛋比赛，羽毛球赛比赛设

男女单打、男子双打、混合双打，除分别设奖外，最后还按成绩计算三个教研室的团体成绩，本次比赛体育部全员参与，各教研室高度重视，认真组织，平时积极训练，达到了丰富教职工活动、促进身体健康、提高体育业务水平、增强集体荣誉感的良好效果；认真召开了体育部全体教职工大会暨二届三次教代会扩大会， 听取行政工

作述职、总支工作述职和体育部班子成员个人述职，并进行民主测评。听取2014年体育部各项业务经费使用说明、2014年体育部校内绩效津贴分配方案的说明和 2014年体育部工会经费使用说明。主动关心、慰问伤病教职工和退休职工，帮助去世职工的家属处理相关事宜

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人文与素质教育中心 2014 年度工作总结2014年中心领导班子按照“突出重点、统筹兼顾、着眼发展、培育特色”的

工作思路，认真贯彻落实学校工作要点的分解任务、校领导会议的决策事项和中

心年度目标任务。通过加强政治建设、作风建设和廉政建设，深入开展思想政治

工作，着力做好教师的发展指导和发展支持，着力解决一线管理工作中遇到的

困难和问题，传递正能量，激发进取心，团结和带领教职员工圆满完成了学校

下达的重点任务和年度目标任务。一、 加强中心领导班子自身建设，着力提升驾驭工作的领导力和执行力一是学习贯彻十八届四中全会精神，组织开展《中共中央关于全面推进依法

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治国若干重大问题的决定》和《教育部党组、共青团中央关于在各级各类学校推

动培育和践行社会主义核心价值观》的专题学习，以思想引领推进中心健康发展

二是认真贯彻落实《合肥工业大学关于进一步改进工作作风、密切联系师生员工

的若干规定》和中心制定的实施细则，巩固群众路线教育实践活动取得的成果；

三是以“为民务实清廉”和“严格党内生活、严守党的纪律、深化作风建设”为

主题，召开领导班子民主生活会，通过谈心谈话、批评与自我批评，强化班子成

员的宗旨意识、发展意识、服务意识和廉洁自律意识，增强责任担当，谋划和推

动中心各项工作健康发展；四是加强党风廉政建设，严格执行“三重一大”决

策制度、《合肥工业大学公务接待管理实施办法》，保证中心各项工作在制度下

运作，在规范中发展，着力构筑风清气正、鼓励干事、支持干成事的发展环境。二、突出工作重点，统筹谋划与协调，圆满完成年度重点工作任务（一）以积极心理教育为主线，加强和改进大学生心理健康教育工作（1）组织开展了以“ 积极心态·快乐学习·幸福生活”为主题的普及性教育

活动，举办了第五届手语合唱比赛、第五届心理知识竞赛、第七届校园心理情景

剧大赛和第三届朋辈心理辅导论坛；（2）新开设了《积极心理学》、《人际交往

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心理学》、《朋辈心理辅导》等 3门选修课，初步建成以《大学生心理健康教育》为

核心、其他应用性课程为补充的课程群；（3）完成了 2014 级本、硕、博新生网

上心理普测及普测后的逐一筛查与约谈，共筛查出本科生 770人、研究生 234

人，评估确定高危人群 77人、中危人群 243人；（4）共完成心理咨询 239人

次、心理危机排查约谈人数为 122人、心理危机干预 28人次，共有 25人次转

介到专业医疗机构；（5）购买了《大学生心理信息管理系统》并举办了专题培

训，心理危机干预和心理危机管理的信息化、常态化机制初步形成；（6）组织

开展了“我爱我”（5.25）心理健康月系列活动和“要爱我”（12.5）心理健

康月系列活动；（7）首次开展了新生成长背景家长问卷调查，举办了首届朋

辈心理辅导精英班培训；（8）举办了辅导员《团体心理辅导》系列培训、《大学

生心理健康教育》课程改革专题培训、心理咨询专项督导；（9）制定了《学院大

学生心理健康教育工作质量标准与评价体系》（试行）。 （二）统筹课外与课内人文教育，着力加强大学生文化素质教育基地建设（1）大学生艺术团以新能源汽车为主题，自编自创的舞蹈节目《一路风

光》成功参演《五月的鲜花·我们的中国梦—2014年全国大学生主题文艺活动专496

题节目》（中宣部、教育部、团中央主办，中央电视台承办），并在中央电视台

展播；（2）在安徽省第四届大学生艺术展演比赛中获得较好成绩，并有 2个

队被教育部遴选参加全国第四届大学生艺术展演艺术类节目现场展演，成为代

表安徽参加现场展演的唯一一所高校；（3）成功举办了 4场高水平艺术演出，

黄梅戏剧团、波兰罗安乐队、中国交响乐团合唱团和安徽职业艺术学院先后来校

进行专场演出；（4）举办了“迎新晚会”、 第十届大学生器乐大赛、第十届工

大新声力卡拉 OK大赛和“2015新年音乐会”；（5）举办了 24场文化素质

教育高水平专家讲座；（6）新开设了 2门艺术教育课程；（7）讨论制订

2015 版人文素质教育教学计划，按照普及与提高相结合的课程建设思路并紧

密结合校园文化活动，重新谋划人文素质教育课程，着力构建“大班讲授+小

班实训+活动展示”的人文素质教育教学体系。（三）认真谋划和组织军训，强化军训在学生意志品质等综合素质培养中的

作用（1）首次将徒手拉练纳入军训训练科目，并精心组织实施；（2）强化了

军训在新生意志品质、纪律作风、文明礼仪和团队合作方面的训练并进行了专项497

表彰；（3）开展了军训对学生综合素质影响的调查问卷。三、认真落实校领导在中心现场办公会的会议决议（1）起草了《心理素质教育与咨询中心转型发展方案》、《大学生艺术团指

导教师业绩考核与认定办法》、《大学生艺术团学生学分认定与奖励方法》、《大学

生心理素质教育课程群建设方案》、《心理素质教育与咨询中心办公用房与软硬

件建设方案》、《大学生艺术团用房与条件建设方案》；（2）修订了《合肥工业大

学关于进一步加强和改进心理素质教育的意见》、《合肥工业大学关于大学生心

理疾病预防和危机干预的意见》、《合肥工业大学心理疾病预防和心理危机干预

工作实施细则》、《大学生心理健康教育先进集体、先进个人评选办法》。上述文件

力争在放假前提交校长办公会议讨论通过。四、做好教师的发展指导和业务支持，圆满完成教学和科研年度目标任务（1）圆满完成了 2014年学校布置的各项教学工作任务，全年无教学事故

发生；（2）妥善安排了宣城校区下达的教学工作任务；（3）科研立项省级项

目 3项、厅级 2项、横向 1项，经费到帐完成率 120%；（4）获批安徽省高等

学校教学质量与教学改革工程项目 2项；（5）编写完成安徽省十二五规划教

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材 2 本。

工业培训中心、技师学院 2014 年度工作总结2014年在学校党委、行政的正确领导下，工业培训中心、技师学院（以下

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简称“中心”）在学校相关职能部门的大力支持下，经过全体教职工的努力，

围绕 2014年工作计划和学校考核指标，以建设国内一流的“国家级实验教学

示范中心”、“国家级《工程训练》精品课程”和“国家级精品资源共享课”和

办好高水平技师学院为目标，努力开展各项工作。进一步提升我校大学生工程实

践能力、创新能力水平，实现了工业培训中心、技师学院的持续发展，圆满完成

了学校本年度下达的目标考核工作任务。现就 2014年度主要工作总结如下：一、质量工程项目建设2014年中心继续以“巩固、深化、提高、发展”的工作方针，加强对“三个

国家级”质量工程建设，进一步完善以“多类型、递进式、多层次、模块化、创新

性、开放式”为特征、贯穿本科全过程的工程训练实践教学模式，取得良好效果1、课程建设。2014年中心精心组织教学团队，按照国家级精品课程质量工

程建设要求，根据“科学规划、共享资源、突出重点、提高内涵、持续发展”的指

导原则，从“大工程”实践教学需要的整体高度来统一规划新的教学大纲，对

教学内容、教学方法进行改革，突出创新和发展；遵从知识、能力、素质培养的

内在规律和教学基本条件，编写两本新教材并出版使用；以共享优质实验教学

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资源为核心，集工程认知，工程基础训练、先进技术训练、综合创新实践训练和

综合素质训练为一体，逐步建成模块式、开放式网络教学为基本特征的精品资源

教学平台，取得良好工程教育氛围的成效。2014年 11 月 30 日，《工程训练》

课程顺利通过了学校组织的本科平台课程评估。2、召开《工程训练》课程教学指导委员会二届三次会议。为进一步提升工程

训练课程的内涵，2014年 11 月 30 日～12 月 1 日中心召开合肥工业大学《工

程训练》课程教学指导委员会二届三次会议，出席会议的课指委成员有：原教育

部机械基础课程教学指导委员会副主任、国家级教学名师、清华大学傅水根教授

教育部工程训练教学指导委员会秘书长、国家级教学名师、大连理工大学梁延德

教授；教育部机械基础课程教学指导委员会副主任、国家级教学名师、山东大学

孙康宁教授；四川大学刘胜青教授；江汽集团合肥车桥有限责任公司唐自玉教

授级高级工程师等。各位委员对中心近一年来的突出变化和取得成绩给予了充分

肯定，工程认知博物馆露天展品建设取得突出成绩，与学校现有的实践教学实

现互补，为国内高校的通识教育、工程素养培育开创了一个很好的范例。3、第四届全国大学生工程训练综合能力竞项准备工作。自 2009年起，

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“全国大学生工程训练综合能力竞赛”成功举办了三届，已成为具有广泛影响

力，深受各高校重视与大学生喜爱的全国性大学生科技创新实践竞赛活动。我校

连续参加了三届总决赛均获全国一等奖，也彰显了合肥工业大学在大学生创新

能力、实践能力培养中的优异成绩，以及我校工业培训中心作为“国家级实验教

学示范中心”的引领和示范能力。“第四届全国大学生工程训练综合能力竞项”

将由我校在 2015年 5 月承办，这对于提升合肥工业大学的影响力，深化实教

学改革，促进工科创新人才培养，具有十分重要的意义。因此，在 2014年度中

心进行精心准备，多次组织专家对赛事技术文件研讨，系统规划赛事具体组织

工作，广泛征求各方面意见和建议，目前竞赛所有准备工作正在紧张有序进行

中。4、教学科研工作。2014年中心继续加大教学科研工作改革力度，努力增

强教职工开展科研工作能力，本年度顺利完成学校下达的科研任务。同时在本年

度教改项目评选中，中心一项省级重点项目顺利结项，一项省级重点项目也通

过中期检查。5、广泛地对外合作交流，充分发挥示范中心作用。随着中心建设内涵不断

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延伸，在各类竞赛中连续取得优异成绩，中心在国内外影响不断扩大，对外交

流不断拓展，在组织本单位教职工外出调研交流的同时，还先后接待了清华大

学、大连理工大学、四川大学、北方民族大学、上海大学、福州大学、南京理工大学

江苏大学、山东大学、安徽理工大学等国内外多所高校先后到我中心进行参观和

学术交流；同时承担“第六届安徽省省职业技能大赛”开幕式及部分竞赛项目，

接纳省内外高校多名实训教师在中心进修业务。突出展现了工业培训中心作为

“国家级实验教学示范中心”的示范作用。二、本科教学工作为探索实践教学评估的长效机制，使教学培养目标与教学具体过程保持一

致，展现我校实践教学的特色亮点，把课程建设的质量工程和本科教学工作有

机的结合起来，不断探索优化和落实本科教学工作方案，充分调动优质资源，

圆满完成本年度本科教学工作。据统计，2014年度，工业培训中心共承担合肥校区 5207名本科生工程

训练及其他实践教学课程，同时在每周分批派遣中心教学骨干教师到“宣城校

区”开展工程训练教学，并再次承担机汽学院机械设计制造及自动化专业 10

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个班学生的生产实习任务；同时中心大学生创新基地全年接待和服务我校各学

院大学生进行造型大赛、装机大赛等科技创新活动与制作上百次，为学生的创新

制作提供大量的人力、物力支持，发挥了实践基地的作用，受到了学生的高度称

赞。2014年度中心训练人时数达到 84 万，充分利用中心的办学资源拓展教学

服务内容。1、积极落实学校质量工程工作会议精神。2014年中心领导班子进一步完

善实践教学质量检查机制，修改和完善中心、技师学院指导教师行为规范条例、

干部听课制度、教学事故认定与处理办法和加强教风、学风建设等文件，开展教

学质量检查月活动，取得良好效果。2、积极创造条件，推进“三学期”教学的顺利实施。按照学校实施“三学

期制”教学的整体部署，为使工程训练教学在“三学期制”教学模式下更加科

学合理，在学校教学管理部门的指导下，通过制定详细的教学运行计划和课表、

合理调配师资和硬件资源、对教学条件进行改善，保障在良好的环境中完成

“小学期”的实习任务。3、师资队伍建设。提升教学质量，师资队伍是关键，2014年中心继续通过

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多种渠道提高教师的业务素质。工业培训中心在校工会的大力支持下，组织全体

教职工参加由校工会主办、工业培训中心承办的“工程训练教学业务技能竞赛”，

进一步提升实践教学教师指导水平，使实践教学师资培训形成系统化、规范化。

同时在实践教学岗位上，多次分批组织外出调研，了解和借鉴其他高校工程训

练中心发展情况；根据现代工业的发展，教学知识的更新，要求中心全体指导

教师开展教学法研究、参加理论知识竞赛并评选出成绩优异教师进行表彰。4、教学质量管理严格按照质量标准进行。2014年 7 月广州赛宝认证公司

对中心执行 ISO9001质量保障体系进行了年度检查，通过了验收。这是中心连

续九年通过验收，进一步促进了中心各项管理工作水平的提高。三、“工程认知博物馆”建设中心在 2014年积极推进“工程认知博物馆”露天展馆等二期工程建设工

作，进一步拓展和丰富展览内容，加大收集有影响和展示度的展品，取得突出

成绩。2014年 1 月 30 日完成从中国人民解放军空军装备部捐赠飞机的接收安

装工作，2014年 9 月完成从中国人民解放军陆军军官学院赠送坦克的接收安

装工作，使得室外露天展馆展品逐步形成系列化，内容更加丰富。

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四、技师学院工作2014年在招生生源大规模下降时，技师学院领导班子开拓思路、集思广益

扩大招生宣传的同时，根据社会需求，将为企业服务、定点培训、弹性学制做为

探索解决招生难题的新思路，加强对企业在职职工技能型人才的培训工作 。

2014年度为安徽皖南电机股份有限公司、安徽奥亚教育有限公司、马鞍山技师

学院等企事业开办多期在职职工培训班，取得良好的社会效益。1、2014 年招生就业工作2014年招生生源继续受高考录取分数大幅降低等因素影响，使招生工作

面临极大困难。2014年 8 月 31 日，合肥工业大学技师学院第八届新生报到，

共有 59名学生报到注册。在学生就业方面，学院把增强教学有利于就业的理念

贯穿于教学的全过程，使学生的知识结构和技能更能满足市场的需求，2014

年毕业生已全部走上工作岗位。2、学生管理工作学院高度重视学生思想政治教育及管理工作，着力培养一支专兼结合的学

生管理师资队伍，形成了全员育人的良好氛围，以开阔的视野、务实的作风和

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创新的精神，努力增强学生工作的针对性和实效性。（1）扎实推进学生思想政治工作。通过与学生面对面的交流，及时了解学

生所思所想，对于学生心理存在的一些问题都能在第一时间处理，及时有效地

化解学生中存在的矛盾和冲突，避免事态的进一步恶化，切实增强思想政治工

作的针对性和有效性；认真做好学院学生党建工作，通过新生入学教育、党校

积极分子班、主题报告等多种形式和途径加强入党积极分子的教育和培养，充

分发挥激励引导和榜样示范作用。一年来，培养入党积极分子 19名。（2）认真做好日常管理工作。院领导经常深入学生寝室及教室，及时了解

学生的实际情况，帮助学生解决学习及生活中的困难，进一步促进班风、学风

和寝室文化建设；实行晚自习及夜间辅导员值班制度，对学生进行全过程管理，

及时掌握学生思想动态，做好思想转化工作，避免严重事故发生；坚持“公正、

公开、公平”原则，抓好优秀学生奖学金、国家助学金等各种奖项的评选和发放

工作。五、党建和思想政治工作

党总支领导班子能认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会、习近平总书

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记系列重要讲话精神，以《中共合肥工业大学委员会关于进一步加强和改进新形

势下党的建设的若干意见》为指导，加强党建和思想政治工作，带领全体教职工

紧紧围绕学校党政行政工作要点，结合本单位的重点工作开展党总支工作，在

实践中不断巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，为保证单位本年度工作

的顺利完成发挥了党总支的政治核心和监督保证作用。1、顺利完成党总支换届工作由于人事变动，上届党总支委员大多调整工作岗位，在学校党委的领导下，

2014年 7 月工培中心、技师学院党总支进行了换届选举，新一届党总支针对当

前基层党组织党建和思想工作所面临的新形势，结合单位党建和思想政治工作

的实际特点，认真执行工培中心、技师学院理论学习中心组学习组制度，进一步

提高执行党的教育方针的自觉性，把立德树人的人才培养根本原则落实到教学

工作中，大力践行社会主义核心价值观。2、积极加强党建工作。在 2014年度，中心党总支把党的群众路线教育实践活动作为一项长期的

工作任务，认真开展“回头看”活动，持之以恒，常抓不懈，不断巩固和拓展

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教育实践活动成果，努力做到既解决实际问题，又解决思想问题，实现工培中

心、技师学院健康持续发展。同时根据学校有关文件精神，结合本单位实际情况

积极推进创先争优常态化工作，2014年中心现代制造技术党支部申报特色活

动项目“培养大学生创新实践能力，探索大学生创新基地管理新模式”获批；

认真组织全体党员做好学校第八届党代会各项选举工作；通过展板、党支部活动

等多种形式开展警示教育、组织专题讨论的方式，进一步增强党员的党性修养，

保持党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。3、进一步加强宣传思想工作根据学校党委关于政治理论学习工作的安排和要求，制定了具体详实的时

政学习计划。坚持理论学习中心组学习制度和教职工双周三下午时政学习制度，

组织安排开展党的十八大、“中国梦”、群众路线、十八届三中、四中全会等精神

的主题学习活动。积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动，加强内外宣

传，充分利用校报、广播、网络等校内外媒体对我中心工作进行宣传报道，扩大

了我校工程训练学教学在国内的影响。六、工会等其它工作

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1、2014年工会在中心党政领导的大力支持与关怀下，利用中心“教工之

家”积极开展各项活动，进一步丰富了职工的文化生活，构建和谐的工作和学

习环境。2、先后组织教职工参加校运动会、乒乓球赛和女教工“三八”妇女节等活

动，增强职工的凝聚力。3、对 2014年技师学院招聘的 5位人事派遣人员及时办理保险等事宜，维

护外聘人员的合法权益；同时组织慰问生病住院的退休和在职人员，及时协助

校工会开展工作。

2014年即将过去，我们在总结一年来工作成绩时也看到工作中还存在的

问题。中心领导班子将存在的问题认真研究分析，找出具体解决办法。我们有信

心在学校党政领导下，在新的一年里把工培中心、技师学院各项工作做得更好。

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