Entrevista A Un Maestro
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Transcript of Entrevista A Un Maestro
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Después de haber sido entrevistado por el Comité
Escolar,
El maestro aplicante dijo:
“Permítanme hacer un resumen para ver si entendí
correctamente
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Ustedes me piden que vaya a esa aula, con todos esos alumnos y les motive cada momento con un mensaje de
amor al estudio.
Y se supone que les voy a motivar un sentido de orgullo por su cultura y su raza,
Que modifique su ambiente destruido,
observe en ellos por señales de abuso
Y que censure sus mensajes en los T-shirt y sus hábitos en el vestir.
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Me piden que declare una guerra a las drogas y a la transmisión de
enfermedades sexuales,
revise sus mochilas por armas de destrucción masiva,
Y que levante su estima propia
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Quieren que les enseñe patriotismo, civismo, amor al deporte,
y a jugar limpio,
Como y donde registrarse para votar
Como balancear su chequera,
Y como solicitar empleo.
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Revisar sus cabezas con piojos,
Mantener un ambiente seguro,reconocer señales de comportamiento antisocial, y
ofrecerles conserjería.
Escribir cartas de recomendación a los estudiantes para que consigan empleo o becas,
Desarrollar respeto por la diversidad cultural, y, oh yeah, siempre estar seguro que doy a mis estudiantes el 100%
de mi atención.
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Mi contrato requiere que dedique mi tiempo libre, después de clases y por las noches para calificar las
tareas.
También, debo dedicar mis vacaciones de verano, a mi costo, para estudiar una maestría.
Y en mi tiempo libre debo asistir a las juntas del Comité Escolar, junta con los padres, y participar en
la capacitación para maestros .
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Yo debo ser un ejemplo de virtud, de tal manera que con mi sola presencia
anime a mis estudiantes a obedecer y respetar a la autoridad …
y debo jurar respeto a los valores familiares y a esta Administración Escolar
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Ustedes desean que incorpore tecnología al aprendizaje,
y revise los “web sites”,
Y que desarrolle una relación personal con cada estudiante.
Esto incluye decidir quien puede ser potencialmente peligroso y/o
pueda cometer un crimen en la escuela.
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Debo asegurarme que todos los estudiantes aprobarán el examen final,
Incluso aquellos que no asistieron con regularidad a clases,
O que no hicieron sus tareas.
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Además, debo asegurarme que todos los estudiantes
con alguna incapacidadreciban igual educación, no importando el tipo o tamaño de su incapacidad mental
o física.
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Debo comunicarme con regularidad con sus padres
por correo, internet, teléfono, circulares, y la boleta de calificaciones.
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Todo esto debo hacerlo solo con un pedazo de tiza o gis,
una computadora,unos pocos libros,
un boletinero,
Y una gran sonrisa …
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… Y además iniciar con un sueldo que permite a mi familia
aplicar para recibir las estampillas de comida!
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“Y ustedes quieren que yo haga todo esto ....
Y ustedes esperan de mí …
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“QUE NO HAGA ORACION?"