El Sistema Educativo Mexicano y El Desarrollo Cientifico

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EL SISTEMA EDUCATIVO EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Y EL MEXICANO Y EL DESARROLLO CIENTIFICO DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO Y TECNOLOGICO Juan Prawda (1987) Juan Prawda (1987)

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EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Y EL DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO Juan Prawda (1987)

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EL SISTEMA EDUCATIVO EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Y EL MEXICANO Y EL DESARROLLO CIENTIFICO DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICOY TECNOLOGICO Juan Prawda (1987) Juan Prawda (1987)

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El Avance Científico y Tecnológico El Avance Científico y Tecnológico depende de las condiciones y depende de las condiciones y problemáticas de una sociedadproblemáticas de una sociedad

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Impacto en los procesos Impacto en los procesos economicos-socialeseconomicos-sociales

DESARROLLO

C y T

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El desarrollo Científico y Tecnológico El desarrollo Científico y Tecnológico dentro de un proyecto de sociedaddentro de un proyecto de sociedad

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INFR

AESTR

UC

TU

RA

•La actividad que se desarrolla en los centros de investigación

•Calidad del equipo

•Calificación del personal científico

•La inversión

EC

ON

ÓM

ICO

S

•Inhiben o inducen el descubrimiento y la innovación

•Sociedades con inestabilidad política, incertidumbre económica, falta de conocimientos e información, capital limitado…

•Economías más estables, con incentivos económicos, y fiscales que propicien la investigación, con sólidas instituciones científicas fortalecerán el desarrollo C y T

SO

CIA

LES

•El comportamiento social también puede facilitar u obstaculizar la implantación de nuevas tecnologías.

•No existe una correlación necesariamente positiva entre quienes descubren, inventan y entre quienes van a utilizar o consumir los nuevos productos.

•Algunos de los puentes estratégicos para mediar estas divergencias son: la educación, la publicidad…

CU

LTU

RA

LES

•Es muy común que algunas innovaciones se contrapongan a hábitos, ideas y valores tradicionales. Las leyes de algunos países por ejemplo, no permiten aún los trasplantes de ciertos órganos como el corazón, o la practica de la ingeniería genética o la inseminación artificial en humanos.

De ahí que la tecnología no es linealmente transferible de una sociedad a otra, se requiere de una preparación educativa, administrativa y de infraestructura de la sociedad que las recibe.

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