초등학생의영어친구 -...

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•• 초등학생의 영어 친구 정답 및 해석 리딩정답및도비라1~3 2008.10.23 12:3 PM 페이지 1

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초등학생의영어친구

정답및해석

리딩정답및도비라1~3 2008.10.23 12:3 PM 페이지 1

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72

LLooookk aanndd mmaattcchh..

1. ⓓ 2.ⓐ 3.ⓑ 4.ⓒ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. b 2. a 3. b

|직독직해|

My father is / Dan Brown.나의아버지는~이다 / Dan Brown

He is / a strong man.그는~이다 / 힘이센남자

My mother is / Kate Brown.나의어머니는~이다 / Kate Brown

She is / a pretty woman.그녀는~이다 / 예쁜여자

My sisters are / Amy and Emily Brown.나의여동생들은~이다 / Amy와 Emily Brown

They are / cute twins.그들은~이다 / 귀여운쌍둥이

I am / Tom Brown.나는~이다 / Tom Brown

I am / a handsome boy.나는~이다 / 잘 생긴소년

We are / the Brown family.우리는~이다 / Brown 가족

|본문 해석|

나의아버지는Dan Brown이다.

그는힘이센남자이다.

나의어머니는Kate Brown이다.

그녀는예쁜여자이다.

나의여동생들은Amy Brown과Emily Brown이다.

그들은귀여운쌍둥이이다.

나는Tom Brown이다.

나는잘생긴소년이다.

우리는Brown 가족이다.

|문제 해석|

1.글의제목은“나의가족”이다.

2.Amy Brown과 Emily Brown은 Tom의여자형제들

이다.

3.그림에는, 5명의사람들이있다.

LLooookk aanndd cchhoooossee..

1. ⓒ 2.ⓐ 3.ⓓ 4.ⓑ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a

2. a. eating a sandwich

b. drinking water

c. playing catch

3.b

|직독직해|

My family is / on a picnic.나의가족은~이다 / 소풍중

My father / is eating a sandwich.나의아버지는 / 샌드위치를먹고있다

He is / hungry.그는 ~이다 / 배고픈

My mother / is drinking water.나의어머니는 / 물을마시고있다

She is / thirsty.그녀는 ~이다 / 목이마른

My brother and sister / are playing

catch.나의남동생과여동생은 / 공잡기놀이를하고있다

They are / excited.그들은 ~이다 / 재미있어하는

We are all happy / in the park!우리모두는행복하다 / 공원안에서

A Happy FamilyUnit 1

story 1p. 8~9

story 2p.10~11

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지72

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Unit 1 73

|본문 해석|

우리가족은소풍에와있다.

나의아버지는샌드위치를먹고있다.

그는배가고프다.

나의어머니는물을마시고있다.

그녀는목이마르다.

나의남동생과여동생은공잡기놀이를하고있다.

그들은재미있어한다.

우리모두는공원에서행복하다.

|문제 해석|

1.글의제목은“소풍나온나의가족”이다.

2.그들은무엇을하고있나?

a. 아버지─샌드위치를먹고있다

b. 어머니─물을마시고있다

c. 남동생과여동생─공잡기놀이를하고있다

3.그림에는, 행복한가족이있다.

MMiinnii--CChheecckk

1. I 2.He

3.She 4.You

5.They 6.We

|해석|

1.나는잘생겼다.

2.그는힘이세다.

3.그녀는예쁘다.

4.너는배가고프다.

5.그들은귀엽다.

6.우리는목이마르다.

1. strong 2. twins

3.excited 4. cute

5. thirsty 6. I am

7. He is 8.She is

9.They are 10.We are

11. eat 12. drink

13. a. T b. F c. T 14. b

|해석|

1.나의아버지는힘이센남자이다.

2.나의여동생들은귀여운쌍둥이이다.

3.나의남동생과여동생은재미있어한다.

4.그아기는귀엽다.

5.나의어머니는목이마르다.

6.나는Tom Brown이다.

7.그는나의아버지이다.

8.그녀는나의어머니이다.

9.그들은나의여자형제들이다.

10.우리는Brown 가족이다.

11. 먹다

12. 마시다

13. a. 우리가족은소풍에와있다.

b. 나의아버지는목이마르다.

c. 나의남동생은재미있어한다.

14. b. 그녀는~이다

Review Testp.13~14

Grammarp.12

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지73

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74

I Love SchoolUnit 2

LLooookk aanndd mmaattcchh..

1. ⓑ 2.ⓒ 3.ⓐ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a 2. a. T b. F 3. b

|직독직해|

Where is / my backpack?어디에~이있지 / 내 가방이

Where are / my two books?어디에~이있지 / 내 두권의책들이

Where are / my three pencils?어디에~이있지 / 내 세자루의연필들이

Where are they?그것들은어디에있지

Here is / your backpack.여기에~이있다 / 너의가방이

Here are / your two books.여기에~이있다 / 너의책두권이

Here are / your three pencils.여기에~이있다 / 너의연필세자루가

Oh, / thank you / my friends.오 / 고마워 / 내 친구들아

|본문 해석|

내가방이어디에있지?

내책두권이어디에있지?

내연필세자루가어디에있지?

그것들이어디에있지?

여기에네가방이있어.

여기에네책두권이있어.

여기에네연필세자루가있어.

오, 내친구들아고마워.

|문제 해석|

1.글의제목은“내물건들이어디에있지?”이다.

2.a. 소년은책두권을가지고있다.

b. 소년은연필네자루를가지고있다.

3.그림에서, 소년은행복하다.

LLooookk aanndd cchhoooossee..

1. ⓓ 2.ⓐ 3. ⓒ 4.ⓑ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. b

2. a. clean b. sweep c. empty d. erase

3.a

|직독직해|

It’s time to / clean the classroom.~할시간이다 / 교실을청소하다

Move / the desks and chairs.옮겨라 / 책상들과의자들을

Sweep / the floor.쓸어라 / 바닥을

Wipe / the windows.닦아라 / 창문들을

Empty / the trash can.비워라 / 쓰레기통을

Erase / the blackboard.지워라 / 칠판을

Now, / the classroom is clean.이제 / 교실은깨끗하다

It’s time to / go home.~할시간이다 / 집으로가다

|본문 해석|

교실을청소할시간이다.

책상들과의자들을옮겨라.

바닥을쓸어라.

창문을닦아라.

쓰레기통을비워라.

story 1p.16~17

story 2p.18~19

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지74

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Unit 2 75

칠판을지워라.

이제, 교실은깨끗하다.

집에갈시간이다.

|문제 해석|

1.글의제목은“교실청소하기”이다.

2.a. 그들은교실을청소한다.

b. 그들은바닥을쓴다.

c. 그들은쓰레기통을비운다.

d. 그들은칠판을지운다.

3.그림에서, 학생들은청소하고있다.

MMiinnii--CChheecckk

1. desks 2. boxes

3.dictionaries 4. knives

5. feet 6. fish

|해석|

1.책상하나를옮겨라.

➞책상4개를옮겨라.

2.상자를비워라. ̀

➞상자5개를비워라.

3.나는사전한권을가지고있다.

➞나는사전2권을가지고있다.

4.그녀는칼한자루를가지고있다. ̀

➞그녀는칼6자루를가지고있다.

5.발하나를그려라.

➞발2개를그려라.

6.여기물고기한마리가있다.

➞여기물고기몇마리가있다.

1. ⓒ 2.ⓐ

3.ⓓ 4.ⓑ

5.backpack 6.cleans

7. trash can 8.blackboard

9.desks 10. boxes

11. knives 12. feet

13. fish 14. dictionaries

15. b 16. b

|해석|

1.비우다

2.쓸다

3.지우다

4.닦다

5.나는가방안에책두권을가지고있다.

6.내여동생은방을청소한다.

7.쓰레기통을비워라.

8.칠판을지워라.

9.책상

10.상자

11. 칼

12. 발한쪽

13. 물고기

14. 사전

15. 사실인것은?

b. 아이들이교실을청소하고있다.

16. b. 의자들

Review Testp. 21~22

Grammarp. 20

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지75

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76

My Cute PetsUnit 3

LLooookk aanndd mmaattcchh..

1. ⓓ 2.ⓐ 3.ⓕ 4.ⓒ 5.ⓔ 6.ⓑ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a 2. b 3. a

|직독직해|

My friends love / their pet dogs.나의친구들은사랑한다 / 그들의애완견들을

Kelly / brushes her dog’s teeth / Kelly는 / 그녀의개에게양치질을해준다 /

four times a day.하루에 4번

Jun / feeds his dog / Jun은 / 그의 개에게먹이를준다 /

three times a day.하루에 3번

Ellie / combs her dog’s fur / Ellie는 / 그녀의개의털을빗겨준다 /

two times a day.하루에 2번

Mike / walks his dog / Mike는 / 그의 개를산책시킨다 /

every day.매일

I / give my dog a bath / 나는 / 내 개를목욕시킨다 /

every Sunday.매주일요일마다

|본문 해석|

내친구들은그들의애완견들을사랑한다.

Kelly는하루에4번개에게양치질을해준다.

Jun는하루에3번개에게먹이를준다.

Ellie는하루에2번개의털을빗겨준다.

Mike는매일개를산책시킨다.

나는매주일요일마다개를목욕시킨다.

|문제 해석|

1.글의제목은“애완견들”이다.

2.Ellie는하루에두번개의털을빗겨준다.

3.그림에서, 소년이개를산책시킨다.

LLooookk aanndd cchhoooossee..

1. ⓕ 2.ⓓ 3.ⓐ 4. ⓑ 5.ⓒ 6.ⓔ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a 2. b 3. b

|직독직해|

Today is / Pet Day.오늘은~이다 / 애완동물의날

Everyone brings / their pets.모두가데리고온다 / 그들의애완동물들을

Kevin brings / his chicken.Kevin은 데리고온다 / 그의 닭을

It lays eggs.그것은알을낳는다

Jina brings / her dog.Jina는 데리고온다 / 그녀의개를

It barks / loudly.그것은짖는다 / 크게

Danny brings / his cow.Danny는 데리고온다 / 그의젖소를

It gives us / milk.그것은우리에게준다 / 우유를

Whose pet is / the best?누구의애완동물이~일까 / 최고의

Everyone says, / “Mine!”모두들말한다 / 제 거예요

story 1p.24~25

story 2p.26~27

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Unit 3 77

|본문 해석|

오늘은애완동물의날이다.

모든사람들이그들의애완동물들을데리고온다.

Kevin은그의닭을데리고온다. 그것은알을낳는다.

Jina는그녀의개를데리고온다. 그것은크게짖는다.

Danny는그의젖소를데리고온다. 그것은우리에게우

유를준다.

누구의애완동물이최고일까?

모든사람들이“제거예요!”라고말한다.

|문제 해석|

1.글의제목은“애완동물의날”이다.

2.Kevin의 닭은 알을 낳는다. Danny의 젖소는 우리에

게우유를준다.

3.그림에는, 개한마리, 젖소한마리, 그리고닭한마

리가있다.

MMiinnii--CChheecckk

1. my 2.His

3.Her 4. us

5. them

|해석|

1.나는 개 한 마리를 가지고 있다. 나는 나의 개를 사랑

한다.

2.Kevin은닭한마리를데리고온다. 그의닭은알을낳

는다.

3.Jina는 개 한 마리를 데리고 온다. 그녀의 개는 크게

짖는다.

4.우리는젖소한마리를데리고온다. 그것은우리에게

우유를준다.

5.내남동생은개한마리와고양이한마리를가지고있

다. 그는그것들을사랑한다.

1. ⓔ 2.ⓓ

3.ⓕ 4.ⓒ

5.ⓑ 6.ⓐ

7. they 8.his

9.our 10. her

11. chicken 12. cow

13. a 14. b

|해석|

1.ⓔ개를목욕시키다

2.ⓓ개를산책시키다

3.ⓕ개에게먹이를주다

4.ⓒ개의털을빗겨주다

5.ⓑ개에게양치질을해주다

6.ⓐ크게짖다

7.그들은

8.그의

9.우리의

10.그녀를

11. 닭

12. 젖소

13. Danny는 젖소를 데리고 온다. Jina는 개를 데리고

온다.

14. b. 그의

Review Testp.29~30

Grammarp. 28

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지77

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78

Yummy FoodUnit 4

LLooookk aanndd cchhoooossee..

1. ⓒ 2.ⓑ 3.ⓓ 4.ⓐ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a 2. b 3. a

|직독직해|

This is / an apple.이것은~이다 / 사과하나

That is / a pineapple.저것은~이다 / 파인애플하나

I will take / them / home / 나는가지고갈것이다 / 그것들을 / 집으로 /

to feed / my parrot.먹이기위해서 / 나의앵무새를

These are / cherries.이것들은~이다 / 체리들

Those are / strawberries.저것들은~이다 / 딸기들

I will take / them / home / 나는가지고갈것이다 / 그것들을 / 집으로 /

to feed / my parrot. 먹이기위해서 / 나의앵무새를

|본문 해석|

이것은사과이다.

저것은파인애플이다.

나의앵무새에게먹이기위해서

나는그것들을집으로가지고갈것이다.

이것들은체리들이다.

저것들은딸기들이다.

나의앵무새에게먹이기위해서

나는그것들을집으로가지고갈것이다.

|문제 해석|

1.글의제목은“나의애완동물을위한과일”이다.

2.나의애완동물은앵무새이다.

3.그림에는, 사과하나와파인애플하나, 체리들과딸기

들이있다.

LLooookk aanndd mmaattcchh..

1. ⓑ 2.ⓐ

3.ⓓ 4.ⓒ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a 2. b 3. b

|직독직해|

Let’s make / a salad!만들자 / 샐러드를

What goes / into a salad?무엇이들어가지 / 샐러드안에

This is / green lettuce.이것은~이다 / 초록색양상추

That is / an orange carrot.저것은~이다 / 오렌지색당근하나

These are / red tomatoes.이것들은~이다 / 빨간색토마토들

Those are / white onions.저것들은~이다 / 흰색양파들

Ooops!이런

Not / a little green worm!아니다 / 작은초록색벌레한마리

|본문 해석|

샐러드를만들자!

샐러드안에무엇이들어갈까?

이것은초록색양상추이다.

저것은오렌지색당근이다.

이것들은빨간색토마토들이다.

저것들은흰색양파들이다.

story 1p. 32~33

story 2p. 34~35

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지78

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Unit 4 79

이런!

작은초록색벌레는아니야!

|문제 해석|

1.글의제목은“샐러드만들기”이다.

2.약간의 양상추와 당근 하나, 양파들과 토마토들이 샐

러드에들어간다.

3.그림에는, 작은초록색벌레가샐러드안에있다.

MMiinnii--CChheecckk

1. This 2. Those

3.That 4. These

5.Those

|해석|

1.이것은사과이다.

2.저것들은토마토들이다.

3.저것은오렌지색당근이다.

4.이것들은파인애플들이다.

5.저것들은흰색양파들이다.

1. strawberries 2. parrot

3. take 4. orange

5. red 6.This

7. That 8.That

9.Those are 10. These are

11. Those are

12. lettuce, tomato, carrot, onion

13. b

|해석|

1.나는딸기를좋아한다.

2.나의애완동물은앵무새이다.

3.나는파인애플하나를집으로가지고갈것이다.

4.당근들은오렌지색이다.

5.그토마토는빨간색이다.

6.이것은사과이다.

7.저것은당근이다.

8.저것은양파이다.

9.저것들은체리들이다.

10.이것들은토마토들이다.

11. 저것들은파인애플들이다.

12. 이샐러드안에는무엇이들어가는가?

모두동그라미하시오.

양상추, 토마토, 당근, 양파

13. b. 양파들

Review Testp. 37~38

Grammarp. 36

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지79

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80

Let’s Be FriendsUnit 5

LLooookk aanndd cchhoooossee..

1. ⓓ 2.ⓐ 3.ⓒ 4.ⓑ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. b 2. a 3. a

|직독직해|

Can you find / my boyfriend / in

this picture?너는찾을수있니 / 내 남자친구를 / 이 사진에서

Is he / tall?그는~이니 / 키가큰

No, / he isn’t.아니 / 그는그렇지않아

Is he / fat?그는~ 이니 / 뚱뚱한

Yes, / he is.응 / 그는그래

Is he / handsome?그는~ 이니 / 잘 생긴

No, / he isn’t.아니 / 그는그렇지않아

Ummm.... / is he / David?음 / 그는 ~이니 / David

Right!맞아

David is / my boyfriend.David는 ~이다 / 내 남자친구

He isn’t / handsome, / 그는~이지않다 / 잘 생긴 /

but / he is / very kind / to me.그러나 / 그는 ~이다 / 매우친절한 / 나에게

|본문 해석|

여아1: 이사진에서내남자친구를찾을수있겠니?

여아2: 그는키가크니?

여아1: 아니, 그는키가크지않아.

여아2: 그는뚱뚱하니?

여아1: 응, 그는뚱뚱해.

여아2: 그는잘생겼니?

여아1: 아니, 그는잘생기지않았어.

여아2: 음…. 그가David니?

여아1: 맞아!

David가내남자친구야.

그는잘생기지않았어,

그렇지만그는내게매우친절해.

|문제 해석|

1.글의제목은“내남자친구는누굴까?”이다.

2.David는뚱뚱하고친절하다.

3.그림에서, Karl은키가크다.

LLooookk aanndd mmaattcchh..

1. ⓔ 2.ⓒ 3.ⓑ 4.ⓐ 5.ⓓ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a 2. b 3. a

|직독직해|

Are you / sad?너는~이니 / 슬픈

Are you / mad?너는~이니 / 화난

Are you / bored?너는~이니 / 지루한

Please / tell me.제발 / 나에게말하다

I can make / you happy나는만들수있다 / 너를행복하게

I can make / you smile나는만들수있다 / 너를미소짓게

story 1p. 40~41

story 2p. 42~43

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지80

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Unit 5 81

I can make / you excited.나는만들수있다 / 너를재미있게

Because / I’m your FRIEND!왜냐하면 / 나는너의친구이다

|본문 해석|

슬프니?

화가나니?

지루하니?

나에게말해봐.

나는너를행복하게해줄수있어.

나는너를미소짓게해줄수있어.

나는너를재미있게해줄수있어.

왜냐하면나는너의친구이니까!

|문제 해석|

1.글의제목은“나는너의친구이다”이다.

2. 나는너를행복하고재미있게해줄수있다.

3.그림에서, 소년과소녀는친구사이이다.

MMiinnii--CChheecckk

1. Is 2. Is

3. Are 4. Am

5. Are 6. Is

|해석|

1.그녀는키가크니?

2.그는뚱뚱하니?

3.너는슬프니?

4.내가너의친구이니?

5.그들은행복하니?

6.그것은당근이니?

1. ⓓ 2.ⓑ

3.ⓐ 4.ⓒ

5. tall 6.handsome

7. Are, you 8. Is, she

9. Is, he 10. Are, they

11. b

|해석|

1.나는슬프다.

2.나는화가났다.

3.나는재미있어한다.

4.나는지루하다.

5.그는키가크다.

6.그는잘생겼다.

7.너는키가크다.

➞너는키가크니?

8.그녀는뚱뚱하다.

➞그녀는뚱뚱하니?

9.그는잘생겼다.

➞그는잘생겼니?

10.그들은친절하다.

➞그들은친절하니?

11. 소녀의남자친구는누구인가?

Review Testp. 45~46

Grammarp. 44

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지81

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82

My HobbyUnit 6

LLooookk aanndd cchhoooossee..

1. ⓓ 2.ⓐ 3.ⓒ 4.ⓑ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a 2. a. T b. F 3. a

|직독직해|

Tom / watches TV.Tom은 / 텔레비전을본다

A lot of soccer stars / are on TV.많은축구스타들이 / 텔레비전에나온다

He wants / to be a soccer star, /그는원한다 / 축구스타가되는것을 /

but / it is / very hard.그러나 / 그것은 ~이다 / 매우어려운

He likes / to play soccer.그는좋아한다 / 축구를하는것을

He / dribbles the ball / well.그는 / 공을몬다 / 잘

He / kicks the ball / hard, /그는 / 공을찬다 / 힘껏 /

but / he never / scores a goal.그러나 / 그는절대로~하지않는다 / 골을넣다

He only plays / in his yard! 그는단지논다 / 그의집뜰에서

|본문 해석|

Tom은텔레비전을본다.

많은축구스타들이텔레비전에나온다.

그는축구스타가되고싶어한다,

하지만그것은매우힘들다.

그는축구를하는것을좋아한다.

그는공을잘몬다.

그는공을힘껏찬다,

그러나그는한번도골을넣지못한다.

그는단지그의집뜰에서만논다.

|문제 해석|

1.글의 제목은“Tom은 축구 스타가 되고 싶어한다”이

다.

2.a. Tom은축구를하는것을좋아한다.

b. Tom은골을4번넣는다.

3.그림에서, Tom은공을가지고있다.

LLooookk aanndd mmaattcchh..

1. ⓒ 2.ⓐ 3.ⓑ 4.ⓓ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. b 2. a 3. b

|직독직해|

Amy loves / in-line skating.Amy는 좋아한다 / 인라인스케이트타는것을

She skates / very well.그녀는스케이트를탄다 / 매우잘

She runs / very far.그녀는달린다 / 매우멀리

She jumps / very high.그녀는뛴다 / 매우높이

She passes / everyone / very quickly.그녀는지나친다 / 모든사람들을 / 매우빨리

But, / CRASH!!그러나 / 쿵

She / falls down.그녀는 / 넘어진다

She goes / to the hospital.그녀는간다 / 병원으로

She / says good-bye / to her in-line

skates.그녀는 / 작별인사를하다 / 그녀의인라인스케이트에게

story 1p. 48~49

story 2p. 50~51

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지82

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Unit 6 83

|본문 해석|

Amy는인라인스케이트타는것을좋아한다.

그녀는스케이트를매우잘탄다.

그녀는매우멀리달린다.

그녀는매우높이점프한다.

그녀는모든사람들을매우빨리지나친다.

그러나,“꽝!!”

그녀는넘어진다.

그녀는병원으로간다.

그녀는그녀의인라인스케이트에게작별인사를한다.

|문제 해석|

1.글의제목은“Amy와그녀의인라인스케이트”이다.

2.Amy는넘어졌기때문에병원으로간다.

3.그림에서, Amy는스케이트를타고있다.

MMiinnii--CChheecckk

1. likes 2. finishes

3. flies 4. has

5.passes

|해석|

1.나는축구를좋아한다. 그도역시축구를좋아한다.

2.나는내숙제를끝마쳤다. 그녀도역시그녀의숙제를

끝마쳤다.

3.나는난다. 그것도역시난다.

4.나는 공 하나를 가지고 있다. 그도 역시 공 하나를 가

지고있다.

5.나는모든사람들을지나간다. 그녀도역시모든사람

들을지나간다.

1. ⓑ 2.ⓕ

3.ⓐ 4.ⓓ

5.ⓔ 6.ⓒ

7. watches 8.wants

9.goes 10. jumps

11. brushes 12. loves

13. says 14. a

15. b

|해석|

1.ⓑ달리다

2.ⓕ공을차다

3.ⓐ스케이트를타다

4.ⓓ텔레비전을보다

5.ⓔ넘어지다

6.ⓒ점프하다

7.그는텔레비전을본다.

8.그는축구스타가되고싶어한다.

9.그녀는병원으로간다.

10. 그녀는매우높이점프한다.

11. 그녀는날마다양치질을한다.

12. Ellie는인라인스케이트타는것을좋아한다.

13.그녀는지금그녀의어머니에게작별인사를한다.

14. Amy의취미는인라인스케이트타기이다.

15. Amy는 병원으로 간다. 그녀는 더 이상 스케이트를

탈수없다.

Review Testp. 53~54

Grammarp. 52

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지83

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84

My DayUnit 7

LLooookk aanndd cchhoooossee..

1. ⓑ 2.ⓐ 3.ⓒ 4.ⓔ 5.ⓓ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. b 2. b 3. a

|직독직해|

Do you / get up / early?너는~하니 / 일어나다 / 일찍

No, / I don’t.아니 / 나는그렇지않아

Does she / wash her face?그녀는~하니 / 세수하다

No, / she doesn’t.아니 / 그녀는그렇지않아

Does he / get dressed?그는~하니 / 옷을입다

No, / he doesn’t.아니 / 그는그렇지않아

Do they / have breakfast?그들은~하니 / 아침을먹다

No, / they don’t.아니 / 그들은그렇지않아

Because / today is Sunday.왜냐하면 / 오늘은일요일이다

Sunday is / our messy day!일요일은~이다 / 우리의엉망인날

|본문 해석|

너는일찍일어나니?

아니, 나는일찍일어나지않아.

그녀는세수하니?

아니, 그녀는세수를하지않아.

그는옷을입니?

아니, 그는옷을입지않아.

그들은아침을먹니?

아니, 그들은아침을먹지않아.

왜냐하면오늘은일요일이거든.

일요일은우리의엉망인날이야!

|문제 해석|

1.글의제목은“우리의엉망인날”이다.

2.오늘은 일요일이기 때문에 그들은 아무 것도 하지 않

는다.

3. 그림에서, 한소년이잠자고있다.

LLooookk aanndd mmaattcchh..

1. ⓒ 2.ⓐ 3.ⓓ 4.ⓑ 5.ⓔ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a 2. b 3. b

|직독직해|

What do you want / for your birthday?너는무엇을원하니 / 너의생일선물로

Do you want / to buy new toys?너는원하니 / 새 장난감을사는것을

Do you want / to eat a yummy cake?너는원하니 / 맛있는케이크를먹는것을

Do you want / to invite your friends?너는원하니 / 네 친구들을초대하는것을

Do you want / to play baseball?너는원하니 / 야구를하는것을

Do you want / to go / to the

amusement park?너는원하니 / 가는것을 / 놀이동산에

No, / I don’t want / anything / like that.아니 / 나는원하지않아 / 아무것도 / 그런것과같은

I want / a girlfriend!나는원한다 / 여자친구를

story 1p. 56~57

story 2p. 58~59

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지84

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Unit 7 85

|본문 해석|

너는생일선물로무엇을원하니?

새장난감을사고싶니?

맛있는케이크를먹고싶니?

친구들을초대하고싶니?

야구를하고싶니?

놀이동산에가고싶니?

아뇨, 전그런건원하지않아요.

전여자친구를원해요!

|문제 해석|

1.글의제목은“생일선물”이다.

2.소년은생일선물로여자친구를원한다.

3.그림에서, 소년은행복하지않다.

MMiinnii--CChheecckk

1. Do, you 2.Does, she

3.Does, he 4.Do, they

5.Do, I 6.Do, we

|해석|

1.너는일찍일어난다.

➞너는일찍일어나니?

2.그녀는세수한다.

➞그녀는세수하니?

3.그는옷을입는다.

➞그가옷을입니?

4.그들은아침을먹는다.

➞그들은아침을먹니?

5.나는여자친구를원한다.

➞내가여자친구를원하니?

6.우리는텔레비전을본다.

➞우리가텔레비전을보니?

1. get up 2.wash

3.get dressed 4. have breakfast

5.Do 6.Does

7. Does 8.Does

9.Does 10. Do

11. messy 12. invite

13. a. F b. F c. T

|해석|

1.일어나다

2.씻다

3.옷을입다

4.아침을먹다

5.너는새장난감을사고싶니?

6.그녀는맛있는케이크를먹고싶어하니?

7.Danny는야구를하고싶어하니?

8.그는세수를한다. ➞그는세수를하니?

9.그녀는옷을입는다. ➞그녀는옷을입니?

10.그들은아침을먹는다. ➞그들은아침을먹니?

11. 지저분한, 어질러진

12. 초대하다

13. a. 소년은맛있는케이크를먹고싶어한다.

b. 소년은야구를하고싶어한다.

c. 소년은여자친구를원한다.

Review Testp. 61~62

Grammarp. 60

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지85

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86

Fairy TalesUnit 8

LLooookk aanndd mmaattcchh..

1. ⓑ 2.ⓒ 3.ⓐ 4.ⓓ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. b

2. a. chocolate

b. candy

c. bread

3.a

|직독직해|

It’s / Hansel and Gretel.그것은~이다 / Hansel과 Gretel

They are lost / in the woods.그들은길을잃었다 / 숲 속에서

They are / cold and hungry.그들은~이다 / 춥고배고픈

“There is / a house!”~이있다 / 집 한채

The house / looks strange, / 그집은 / 이상해보인다 /

but / it also / looks yummy.그러나 / 그것은또한 / 맛있어보인다

There is / a chocolate door.~이있다 / 초콜렛으로된문하나

There are / candy windows.~이있다 / 사탕으로된창문들

There are / bread walls.~이있다 / 빵으로된벽들

They eat / the house.그들은먹는다 / 그 집을

Where is / the house / now?어디에있나 / 그 집은 / 지금

|본문 해석|

Hansel과Gretel이있다.

그들은숲속에서길을잃었다.

그들은춥고배가고프다.

“집한채가있다!”

그집은이상해보이지만또한맛있어보인다.

초콜릿으로된문이있다.

사탕으로된창문들이있다.

빵으로된벽들이있다.

그들은집을먹는다.

이제집이어디로갔지?

|문제 해석|

1.글의제목은“맛있는집”이다.

2.a. 문─초콜릿

b. 창문─사탕

c. 벽─빵

3.그림에서, Hansel과Gretel은먹고있다.

LLooookk aanndd cchhoooossee..

1. ⓑ 2.ⓒ 3.ⓓ 4.ⓐ

RReeaadd aanndd cchhoooossee..

1. a 2. a 3. b

|직독직해|

“I’m Genie / from the magic lamp.나는 Genie이다 / 마술 램프에서나온

Make three wishes.”세가지소원을빌어

I want / some food.나는원한다 / 약간의음식을

POP! / Here is / a pizza / for you.펑 / 여기에 ~가있다 / 피자가 / 너를 위한

I want / some fun.나는원한다 / 약간의재미를

POP! / Here are / comic books / for

you.펑 / 여기에 ~가있다 / 만화책들이 / 너를위한

story 1p. 64~65

story 2p. 66~67

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지86

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Unit 8 87

I want / some sleep.나는원한다 / 약간의잠을

POP! / Here is / a cozy bed / for you.펑 / 여기에 ~가있다 / 푹신한침대가 / 너를위한

Have sweet dreams!좋은꿈꿔

|본문 해석|

“나는마술램프에서나온Genie야.

세가지소원을빌어.”

나는음식을원해.

펑! 여기에너를위한피자가있어.

나는재미있는것을원해.

펑! 여기에너를위한만화책이있어.

나는자고싶어.

펑! 여기에너를위한푹신한침대가있어.

좋은꿈꿔!

|문제 해석|

1.글의제목은“세가지소원”이다.

2.나는음식, 재미있는것, 그리고잠을원한다.

3.그림에는, 피자가있다.

MMiinnii--CChheecckk

1. There is 2. There are

3.There is 4.Here are

5.There are 6.Here is

|해석|

1.집한채가있다.

2.사탕으로된창문들이있다.

3.초콜릿으로된문이있다.

4.여기에만화책들이있다.

5.빵으로된벽들이있다.

6.여기에푹신한침대가있다.

1. wall 2. cozy

3.magic 4. strange

5.wish 6.Here is

7. Here are 8.There is

9.There are 10. There are

11. is 12. are

13. a 14. b, c, d

|해석|

1.그림이벽에걸려있다.

2.침대가푹신하다.

3.그녀는마술램프를사용한다.

4.그집은이상해보인다.

5.나의소원은의사가되는것이다.

6.여기에너를위한피자가있다.

7.여기에너를위한만화책들이있다.

8.집한채가있다.

9.두개의침대가있다.

10.네개의컵이있다.

11. 그림하나가있다.

12. 탁자위에빨간토마토들이있다.

13. Genie의집은마술램프이다.

14. 소년의세가지소원을고르시오.

b. 잠, c. 재미, d. 음식

Review Testp. 69~70

Grammarp. 68

리딩버디1권해답지 2008.10.22 12:6 PM 페이지87