1. 1. EDUCACIN: RIESGOS YPROMESAS DE LASNUEVAS TECNOLOGAS DELA INFORMACIN
2. 2. Las nuevas tecnologas se han convertido enun problema educativo, un desafo, unaoportunidad, un riesgo, una necesidadRara vez se toma conciencia de sus alcances,consecuencias prcticas o de las alternativasexistentes
3. 3. El cambio tecnolgico es una constelacin queabarca lo que se elige y lo que no se elige, loque se prev y lo que no puede preverse; loque se desea y lo que no se deseaPor eso, es importante las decisiones quetoma el docente
4. 4. Un conjuntodeherramientasLas nuevastecnologiasconstituyen:Un entornoUn espacioUnciberespacio
5. 5. En esos espacios se dan las interacciones humanas
6. 6. ADEMS es territorio potencial de colaboracin, unlugar en el que pueden desarrollarseactividades de enseanza y aprendizajePERO los cambios introducidos en la tecnologasiempre van acompaados de muchos otroscambios en los procesos sociales y pautasde actividad
7. 7. POR ESOlas nuevas tecnologas aumentan lanecesidad de actuar con imaginacin,planificar con cuidado y superar sobre lamarcha desafos impensados.
8. 8. Por su atencin