【对不队】的拓展训练 4 月 26 日“队记”——绳结

 

 

 

本次拓展课的主要内容是学习打一些基本的绳结。钱老师一共教我们打了两种结，分别

是布林结(bowline knot)和 8 字结(figure‐eight knot).  它们都在野外生存中有着很重要的作用。

钱老师说，好的绳结应该具有牢固且体积小的特点——体积小的绳结充分利用了绳子有限的

长度。 

首先，钱老师向大家介绍了有关绳结的各种术语，例如，绳头、绳尾、主绳；绳环（用

绳结固定出的较大的绳圈，用以套住身体或支持物等，如两周前软绳上的那一个个绳圈）、

绳眼（用绳结固定出的较小的绳圈，用以连接铁索等）、绳耳（未被固定的只是盘旋产生的

圈，目测这个术语只是打酱油的……）。钱老师表示，用熟这些术语后就可以在别人面前冒

充专业人士了。 

接下来，钱老师用生动的“小兔子与大灰狼”的故事教大家打布林结：（见图 1‐布林结）

用绳逆时针盘出一个号称为洞穴的“绳耳”，然后作为小兔子的绳头从洞里向上跳了出来，

突然，大灰狼从身后追来了，聪明的小兔子绕着洞门口的“大树”跑了一圈，就又安全地钻

进洞穴了。讲完故事以后，钱老师便开始计时让大家比赛打一次布林结，最后完成的三名队

员受到惩罚表演了节目。 

然后，钱老师教大家打单手布林结（见图 2‐单手布林结），这个结的一个用途是，当处

于危险时，自己如果只有一只手抓住了一根（远端固定的）绳的绳头，就可以将绳牢固地拴

在自己身上，从而可以不用费力地坐在绳上等待救援。同样地，大家打单手布林结也进行了

一次比赛，表现不好的三人受到了惩罚表演了“用屁股写名字”的节目…… 

教会了大家布林结的两种打法以后，钱老师又教大家打了八字结（见图 3‐八字结），以

及让大家独立尝试将绳的一段固定在自己的身上，打一个八字结使其绳环套住一条（端点不

允许使用的）横木（或者类似的物体）。（见图 4‐固定端点并用以缠绕的 8 字结）大家尝试

了很久，经过讨论，最后终于找到了正确的做法。 

在这节课的最后，钱老师带领大家玩了一个小游戏：大家两两找好搭档，相互交叉着用

绳结把自己的双手连接起来（见图 5‐小游戏）。目标是，设法让两人分离。做这个活动的玄

机就在于，套住自己双手的那两个绳环不能太紧。话说队宠和我直到大家都已经成功了以后

才后知后觉放大了套在手上的绳圈……两人最后终于在政政和李聪的帮助下才得以获得自

由~~ 

 

嗯~  拓展课队记的文字部分差不多写完了~  接下来附图五张来保存【对不队】学习绳结

的记忆哈~~    O(∩_∩)O