E-õppe strateegiad ja trendid
-
Upload
mart-laanpere -
Category
Education
-
view
1.191 -
download
10
description
Transcript of E-õppe strateegiad ja trendid
![Page 1: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/1.jpg)
Strateegiad ja trendidMart Laanpere
Tallinna Ülikooli Informaatika instituudiharidustehnoloogia keskuse juhataja
![Page 2: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/2.jpg)
IT hariduspoliitikas
• Informaatika õppeainest läbivaks teemaks ja õpikkeskkonna osaks
• 1990-ndad: eraldiseisvad riiklikud hariduse IT-strateegiad
• Soome infoühiskonna strateegia, Läti LIIS, Eesti Tiigrihüpe
• Viimasel ajal taustale taandunud
![Page 3: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/3.jpg)
Euroopa Liidu poliitika• E-learning programm 2001
• 6.Raamkavas IST programmis all E-learning eraldi alamprogrammina
• 7.Raamkavas ICT programmi all Technology-Enhanced Learning digitaalsete raamatukogude programmis
• E-contentPlus, LLP, Leonardo jt
![Page 4: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/4.jpg)
7.Raamkava TEL 2007-13
• Eesmärgid:
• Õppimine 21.sajandil (mastaapsed rakendusuuringud)
• Indiv. ja org. õppimise sildamine
• Afektiivsed ja emotsioonidega seonduvad aspektid
• Revolutsioonilised õpivahendid (s.h. mänguasjad)
• Interdistsiplinaarsed võrgustikud tulevikutehnoloogiates
• Varasemate tulemuste teadvustamine, suured väljakutsed
![Page 5: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/5.jpg)
Suured väljakutsed
• Stellar projekt (www.stellarnet.eu):
• Õppijate ühendamine (Web 2.0, õpivõrgustike edutegurid)
• Õppeprotsessi orkestreerimine (uus pedagoogika, pädevuskeskne lähenemine)
• Õpieskkondade kontekstualiseerimine ja kontekstide instrumentaliseerimine (standardid, m-õpe,
![Page 6: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/6.jpg)
Educause Horizon raport
• Mobiilsed seadmed
• Pilveraalindus
• Geo-lahendused
• Personaalne veeb
• Semantiline veeb
• Targad asjad (asjade Internet)
![Page 7: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/7.jpg)
Educause trendid...
• 1-1 arvutikasutus
• Peitõpe (ubiquitous learnign)
• Mängides õppimine
• Õpiruumi ümberdefineerimine
• Portfoolio-põhine hindamine
• Õpetaja rolli muutumine
![Page 8: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/9.jpg)
Tehnoloogia horisondid
• Aasta jooksul: m-õpe, avatud sisu
• 2-3 aasta jooksul: e-õpikud, avardatud reaalsuse rakendused
• 4-5 aasta jooksul: žestjuhtimine, visuaalsete andmete analüüs
![Page 10: E-õppe strateegiad ja trendid](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061121/546deab6af795980298b54dc/html5/thumbnails/10.jpg)
Eesti kontekst
• Tiigrihüppe strateegiate lõpp
• Arengufondi EST_IT@2018 raport: teekaart hariduse homsesse päeva
• EL programmide kaootiline mõju
• ESF projektid: Vanker, BeST, Õppiv Tiiger...