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技專校院產學合作與創意創新創業策略

教育部技職司 林騰蛟司長

08/2010

人才培育

智財管理技術研發

2

簡報大綱

壹、技專校院產學合作推動策略

•區域產學合作中心任務功能與成果

• 產業園區產學合作計畫與成果

•區域產學連結計畫重點目標與成果

•聯合技術發展中心簡介

貳、創意創新創業推動策略

參、未來持續推動重點

肆、兩岸產學合作發展可行策略

3

壹、產學合作推動策略

4整備階段（91-93年度）成長階段（94-96年度） 開花階段（97年度以後）

高雄第一科技大學

台北科技大學台灣科技大學

屏東科技大學

雲林科技大學

高雄應用科技大學 台灣企業成長動力

一、區域產學合作中心(1/5)

地域分佈

5

•推動產學合作•協助研發成果進行移轉•向國內外專利主管機關申請專利

•營造親產學環境

建立產學合作機制

發揮各校特色，建立區域產學連結

整合研發成果資源

•區域產官學研資源整合與•分享之窗口•建立研發成果推廣與交易• 平台

分享產學合作資源

•夥伴學校資源共享•建立產學聯盟，爭取政府資源

•產學合作政策推行•協助教育部相關業務

推動產學合作政策

區域產學合作中心

一、區域產學合作中心(2/5)

功能任務

6

0

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

0

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

一、區域產學合作中心(3/5)

成果-1

7

0200400600800

10001200140016001800

0

100

200

300

400

500

600

一、區域產學合作中心(4/5)

成果-2

8

0

50

100

150

200

250

300

350

0

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

一、區域產學合作中心(5/5)

成果-3

9

策略：教師帶領師生，以專題製作方式，主動配合產企業界需求，提出專題研發或創新計畫。

經費補助原則：合作廠商配合款25%以上，學校配合款10%以上，教育部以不超過65%為原則。

成效：

•協助企業解決研發及生產問題。

•共同合作企業有機會近距離接觸參與計畫之學生，得以網羅成為企業新血，填補企業人才缺口。

•來自企業資金比率逐年提升(如下圖) 。

二、產業園區產學合作計畫與成果(1/2)

專題製作

填補人才缺口

解決廠商需求

10

產業園區產學合作計畫歷年件數與金額

0

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

補助金額(萬元) 8,392 9,756 10,182 10,409 10,303 9,597

廠商出資(萬元) 4,255 5,599 7,403 8,252 7,503 7,777

94年

224件

95年

278件

96年

323件

97年

344件

98年

295件

99年

302件

二、產業園區產學合作計畫與成果(2/2)

11

11 依行政院「2015年經濟發展願景第一階段三年衝刺計畫(2007-2009)」之產業人力套案，發展「加值產學(研)合作連結創新(激勵一)」計畫，教育部推動獎助大專校院發展區域產學連結績效計畫（激勵二) 。政策目標如下：

高教部門研發經費來自企業比例倍增2010年大專校院研發經費來自企業比例達10%

高教部門開創智財收入倍增2010年大專校院開創智財收入占政府直接投入研發經費比例達10%

高教部門孕育新創企業家數倍增2010年大專校院孕育新創企業家數達800家

三、獎助大專校院發展區域產學連結計畫(激勵2)(1/8)

政策目標

12

•重點整合大專校院產學研發單位

•訂定合理薪資延攬專業經營團隊

•依學校研發屬性及能量，結合區域產業特性，建

立學校與區域產業之連結

•建立大專校院親產學之校園文化

•引導學校重視「強化社會服務，貢獻社會經濟」

之責任

三、獎助大專校院發展區域產學連結計畫(激勵2) (2/8)

計畫重點目標 區域聯結

專業團隊組織整合

13

大專校院產學合作激勵方案I、II之區隔

激勵方案I（11校,高教9,技職2）

大專校院產學合作績效計畫激勵方案II(20校,高教7,技職13)

大專校院發展區域產學連結計畫

獎助高研發能量之大專校院全面性發展產學合作研發、技轉、育成之專業能力及組織功能。激勵學校延攬產學合作經營管理專業人才，形塑大專校院全面性發展產學合作之組織典範，以供具高研發潛能之大專校院參酌學習。

獎助具特定領域研發能量之大

專校院。

結合地域性相關產業，建立學

校與區域產業之連結

激勵學校組成特定專業領域產

學合作經營團隊。

重點整合產學合作研發、技轉

、育成相關組織，以供具中階

研發潛能之大專校院參酌學習

三、獎助大專校院發展區域產學連結計畫(激勵2) (3/8)

14

計畫執行期程與補助金額•計畫執行期程：98-100年

•補助20校（一般大學7所、技職校院13所）

•補助經費：

98年：每校900萬元

99年：600-900萬元

三、獎助大專校院發展區域產學連結計畫(激勵2) (4/8)

區域聯結

專業團隊組織整合

15

績效指標-質化•學校整體落實區域產學連結，並依特色專長領域追求產學合作之成效。

•產學合作校園文化建立，引導教師教學研究與業界需求契合及人才交流成效。

•內部產學合作組織（例如各育成、技轉及研發單位）整合成果，及跨部會產學資源整合效益。

•透過各種智慧財產管理推廣（例如專利、技術移

移及育成），研發成果具促進產業升級影響力。

三、獎助大專校院發展區域產學連結計畫(激勵2) (5/8)

區域聯結

專業團隊組織整合

16

績效指標-量化

•技轉金額：每年成長逾10％或逾600萬元。

•產學合作收入：應達所聘專責人員薪資之3倍以上。

•研發件數與金額：每年至少3件；來自企業之比例每

年成長逾15％或逾600萬元。

•育成家數：每年應達10家以上，其中至少1家應為新

創企業，並與連結之區域產業相關。

•參與教師數：專任教師人數3年內成長逾15％。

•參與學生數：3年內成長逾25％。

三、獎助大專校院發展區域產學連結計畫(激勵2) (6/8)

區域聯結

專業團隊組織整合

17

17

項目 預估目標 執行成果 達成率

產學合作研發收入(千元) 348,855 579,850 166 %

產學合作研發案件數 585 1,178 201 %

智財收入金額(千元) 26,489 107,304 405 %技轉金額(千元) 20,648 101,086 490 %參與之專任教師人數 686 1,198 175 %參與之學生人數 3,622 4,789 132 %

98年成效

三、獎助大專校院發展區域產學連結計畫(激勵2) (7/8)

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• 連結區域產業建立品牌特色。

• 建置專利評審制度，確認專利申請價值。

• 建立完善之專業經理人聘任、考核及獎勵機制。

• 串連相關技術達成市場應用，以符合終端經濟規模效益之產出。

• 強化產學合作獎勵與誘因機制之建立，激勵教師參與產學合作。

• 設定99年度更具有挑戰性之目18標，並成立諮詢委員會，廣邀業界人士參與規劃及討論。

三、獎助大專校院發展區域產學連結計畫(激勵2) (8/8)

99年獲補助學校推動重點區域聯結

專業團隊組織整合

19

理念與願景

技術研發能量整合產業核心技術聚焦智慧財產整體佈局

校際整合 教學回饋資源互通 產業導向

四、聯合技術發展中心(1/7)

20

目的

為鼓勵技專校院運用既有技術成果進行產

學合作，並將研發成果反饋教學，以落實

務實致用特色。特補助技專校院整合校內

外技術研發單位，設置以產業需求為導向

之聯合技術發展中心。

四、聯合技術發展中心(2/7)

產業導向

回饋教學校際整合

21

補助對象

• 全國公私立技專校院目前已具研發基礎(包括研發團隊、研發成果、研發設施及

研發空間等資源)，並符合當前產業發展

需求之技術研發單位。

• 團隊成員可包含一般大學教師

或研究單位研究人員。

三、聯合技術發展中心(3/7)

產業導向

回饋教學校際整合

22

補助原則• 以各校現有之技術研發單位為基礎，由一個召

集中心整合一個以上校外夥伴中心共同設置聯合技術發展中心。

• 每校以擔任一個召集中心為原則，夥伴中心不限數量。

補助期程及經費• 99-101年

• 99年每中心補助1,350萬元

三、聯合技術發展中心(4/7)

產業導向

回饋教學校際整合

23

綠色能源與環境生態

領域

精密機械與光機電領域

休閒與服務創新領域

生技醫療與精緻農業

領域

文化創意與數位服務

領域

行政院未來發展重點補助六大領域類別

電力電子與通訊領域

國立台灣科技大學國立虎尾科技大學

國立台北科技大學輔英科技大學

國立屏東科技大學南台科技大學

國立雲林科技大學大華技術學院

高雄餐旅學院崑山科技大學

國立高雄應用科技大學遠東科技大學

三、聯合技術發展中心(5/7)

補助領域與校數

24

• 產學合作收入每年成長逾8%• 技轉收入每年成長逾8%• 研發經費來自企業之比例每年成長逾5%• 每年至少維持開設3門由研發成果轉化之課程

，並編撰實務教材。

• 參與產學合作計畫之學生人數每年成長逾10%

三、聯合技術發展中心(6/7)

績效指標-量化 產業導向

回饋教學校際整合

25

• 各聯合技術發展中心依特色專長，發展之產學合作相關成果。

• 研發成果對企業之具體助益。

• 各項研發成果管理及推廣機制(例如：產學媒合流程、研發成果管理機制及智財推廣作業流程等。)

• 研發成果反饋教學對學生之具體助益。

績效指標-質化

三、聯合技術發展中心(7/7)

產業導向

回饋教學校際整合

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教育部：教學卓越計畫、產學研發計畫、TDK競賽(大專校院創思設計與製作競賽)等

•補助學校開設創新創意創業課程

•補助師生參加全國及國際性競賽

•補助業界專家協同實務教學與輔導

經濟部：創新育成中心輔導進駐

工研院：引進創新風潮概念

產業界：各項創業競賽

貳、創意創新創業推動策略(1/2)

產學研資源整合

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貳、創意創新創業推動策略(2/2)

學校策略佈局藉由創業課程規劃，協助有意創業的學生基本技能及創新事業相關職能，並透過競賽學習與模擬，業師及育成中心的輔導，強化創業成功機率。

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建置校園親產學環境，鼓勵教師參與產學合作

– 鬆綁人事法規等(教育部)– 訂定或修訂獎勵教師參與產學合作法規(學校)

強化校園智慧財產管理機制

– 引進及建置智財專業經理人聘用及考核制度

– 開設智財管理課程

– 鼓勵學校技術盤點，進行跨校內外技術整合開發及運用

營造師生校園創業氛圍與精進輔導機制

擴大學生產業實習網絡，縮短學用落差

參、未來持續推動重點

人才培育

智財管理技術研發

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共享研究(發)中心及實驗室資源

共組產學研發團隊

共辦師生研發成果觀摩及發表

共辦學生創意發明研習及競賽

共設產學研發網路平台

共創產學園區移轉技術創新成果

定期辦理兩岸大學產學合作論壇

鼓勵成立兩岸學生創業社團

肆、兩岸產學合作發展可行策略

30

簡報完畢，敬請指教！