边 陲 横 笛在诗歌创作上,如何更好地把民族化和现代化结合...
Transcript of 边 陲 横 笛在诗歌创作上,如何更好地把民族化和现代化结合...
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边 陲 横 笛
李伍久 著
广西民族出版社
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李伍久 著
责任编辑 包 晓 泉
封面设计 尚 土
广西民族出 版 出版社
广西发 行 民族出版社
印 刷 南宁三合印刷厂印刷
787× 1092 1开 本 /32 2·5印张 50千字
1995年12月第1版 1995年1版 次 2月第1次印刷
1—3000印 数 册
——5363—2984—9/I·772
( 桂)新登字02号
芦 笛 词 丛
边陲横笛
IS BN 7
定价:2.85元
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作者近照
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爱诗之心,永远年轻——序诗集《 边陲横笛》
晓 雪
我同李伍久同志没有见过面,但他读过我的诗,我也
读过他的诗。是诗使我们心灵相通,是诗把我们联系在一
起 。
读着他的诗,我听到了一支“ 吐露情韵”的短笛悠悠
地吹奏出的“ 颤颤的心声”。
这是一颗热爱儿童、热爱学生的辛勤园丁的心。这是
一颗钟情于故乡、钟情于大自然、钟情于祖国人民的赤子
之心。这是一颗追求真理、追求艺术、追求美的永远年轻
的爱诗之心。
我的白族兄弟李伍久从师范毕业后就到边远艰苦的
滇西怒江大峡谷去,做中小学的教育工作,已经有三十多
年,他早已过了知天命之年,但我欣喜地感到,他确实有
一颗年轻的火热的心。
“ 越过陡峭的山崖,/爬过崎岖的险道,/习惯了用汗
水洗澡,/爱上了山雀的欢叫。
“ 林涛赠给我以美妙的诗情,/山花送我以芬芳的色
调,/我溶进了山的心窝,/山嵌进了我爱的怀抱(。”《 山
情》)
“ 一朵花,/不定要开得多大;/一株草,/不定要长得
多高。/可既然已经出世,/就该有献给大地的色调。
“ 一只鸟,/无需与大鹏比翼;/一只蛙 ;/无需与大象
攀高。/可 既然活在世上,/就应唱出献给大自然的歌。
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(《 既然⋯⋯》)”
我喜欢这样的诗。它是生活沃土里长出的精神花朵。
它是诗人对现实的积极的审美观照。它是诗人的生活与
心灵交会的闪光。
我想起古今中外许多大诗人和诗论家的名言:
“ 志高则其言洁,志大则其辞弘,志远则其辞永。”
( 清代叶燮《 原诗》)
“ 仅仅是诗句不是诗,诗存在于思想中,思想来自心
灵(。”雨果)
“ 在艺术和诗里,人格确实就是一切。”( 歌德)
“ 一切能永存的艺术作品,是用时代的本质铸成的,
艺术家不是独自一人进行创作。他在创作中反映他的同
时代人的心情,整整一代人的痛苦、热爱与梦想。”( 罗曼.
罗兰)
诗集《 边陲横笛》,是从作者三十多年来所写的数百
首诗作中挑选出来的。如果纯粹从诗的语言、技巧的角度
来要求,其中有些作品不那么精采,但这些水平不一的诗
的确都是从作者真诚炽热的心窝里流淌出来的,是他的
思想品德、人格追求和内心世界的自然流露。
在诗歌创作上,如何更好地把民族化和现代化结合
起来,使自己的诗具有更鲜明的民族特色、更强烈的时代
精神而在艺术上更加独放异彩,是当代我国各民族的诗
人都需要共同努力的。愿与伍久同志共勉。
一九九三 昆明年七月十四日
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第一辑�
山 情�
边陲江山
边 疆�
中缅边界
请等一等
给六库�
题六库怒江大桥桥头铜雕
路�
衷心的祝愿�
啊,片马(4首)
片 马�
碑�
题片马人民抗英胜利纪念碑�
( 3)
( 4)
( 5)
( 6)
( 8)
(9)�
(10)
(12)
(13)
(15)
(15)
(16)
(17)�
边陲横笛
( 1)——序诗集《边陲横笛》 晓 雪
爱诗之心,永远年轻
目 录
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衙门�
(7首)�
界 碑
傈僳风情画�
傈僳竹木楼�
阿傈僳的家没有围墙
傈僳汉子�
大峡谷的女性
岩桑弩弓�
摆始摆�
(9首)�
上刀竿
故乡恋�
小 河
梅�
母 亲
忆父亲
一丛蔷薇�
童年忆事
买水果�
尚白的民族
三弦声声�
园丁的情怀(10首)
园丁曲�
边疆教师的歌
神圣的殿堂�
学校
播种人�
(18)
(19)
(19)
(20)
(20)
(22)
(23)
(24)
(24)
(26)
(26)
(27)
(27)
(30)
(31)
(32)
(33)
(35)
(36)
(38)
(38)
(39)
(40)
(41)
(41)�
-
早 春
古 树�
九月的诗篇�
写在国际扫盲年�
我站立在园丁的行列
小朋友的歌(19首)�
家 乡�
我们和祖国
向 往�
宝 贝�
五月的旗
心中的歌�
八一军旗迎风飘
红领巾的心意�
九月的歌
国庆节�
好样的孩子
眼 睛�
笑 容�
邮递员叔叔辛苦了
舀 水�
“特异功能”镜
神奇的小飞船
书�
获 取�
(�5
(43)�
(43)�
(44)�
(45)�
(46)�
(49)�
(49)
0)�
(50)�
(51)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)�
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首�)�
在诗的旗帜下
留�
生 活�
我是一棵小草
我的生活观�
青春之歌
青 春�
昨天·明天·今天
桥�
好 意
祝 福�
哲理四弦琴(6
路 灯�
尘
柱
笋�
文 字�
偶 感
给年轻的树
成 熟�
(67)�
(68)�
(69)�
(70)�
(71)�
(72)�
(73)�
(74)�
(75)�
(76)�
(77)�
(79)�
(79)�
(79)�
(79)�
(80)�
(80)�
(80)�
(81)
(82)�
第二辑 心的颤音
-
( 6 首 ) �
松 柏
花�
育�
既 然�
希 望�
花木吟
花
叶
菊
桂
柱顶红�
动物短章(7首)
蚂蚁�
牛
马�
喜 鹊
母 鸡
虎�
鼠
浪�
幸 福
子�
水
树�
人·
影�
夜幕中
假 若�
北京抒怀(6首)�
7)�
1)�
(83)
(84)
(85)
(86)
(86)
( 86)
(8�
(8�
(88)
9)�
9�
(89)
(�
100)�
(91)
(91)
(92)
(93)
(93)
(94)
(94)
(95)
(96)
(98)
(99)
(�
(102)
(103)�
-
快乐的小山雀
问候天安门�
广场随想
回音壁�
游八达岭�
风筝与女外宾
神 灯�
徐洪刚赞�
儿女的祈望
我与山�
谁见过�
对地球母亲的怜悯
面对星空�
开拓者的歌�
让我们强大起来�
( 1
(1 �
108)�
(10�3)
04)
05)�
(106)
( 107)
(�
)�(110�
(112)
(114)
(115)�
(116)�
(117)�
9)�
(118)
(11�
(120)�
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全国文化信息资源共享工程 1
第一辑 边陲横笛
,山,显男子气慨
。水,蕴女子情怀
有几多峻逸?
有几多壮美?
有几多意趣?
有几多神采?
一支短笛儿横吹,
吐露情韵几 ?许
—— 题记
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全国文化信息资源共享工程 3
山 情
越过陡峭的山崖,
爬过崎岖的险道,
习惯了用汗水洗澡,
爱上了山雀的欢叫。
林涛赠我以美妙的诗情,
山花送我以芬芳的色调。
我溶进了山的心窝,
山嵌进了我爱的怀抱。
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全国文化信息资源共享工程 4
边陲江山
这儿的山,是英勇强悍的好男儿,
这儿的江,是活泼可爱的俏姑娘。
山,时时把江的倩影顾盼,
江,深深把山的雄姿珍藏。
嗯,他们将永远在这儿扎根,
保卫伟大的祖国,建设美丽的边疆。
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全国文化信息资源共享工程 5
边 疆
边疆,边疆,
山高,水深。
它是祖国的围墙,
又是祖国的大门。
是围墙,
犹如铜墙铁壁;
不容豺狼进犯,
不许狐狸潜行。
它由边民的心灵筑就,
它用边民的眼睛构成。
是大门,
又是迎宾的殿庭;
礼待友好的兄弟,
恭迎热忱的嘉宾。
每一个边民都是主人,
传达着祖国的尊严和真诚。
边疆,边疆,
围墙,大门。
迎宾的都是祖国的好儿女,
戍边的都是祖国的好卫士!
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全国文化信息资源共享工程 6
中缅 边界
一条条山溪手牵着手,
一重重山岭肩挨着肩,
一片片山花四季开放,
一声声鸟鸣常年不绝。
中缅人民亘古亲近,
你来我往兄弟一般,
自从签订边界协定,
我们的友谊倍加亲密。
保卫和平是我们共同的愿望,
和平共处,我们携手向前;
反对在全球制造分裂,
“ 五项原则”永放光辉。
山和山一座座挨的更紧,
溪与溪一条条唱的更欢;
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全国文化信息资源共享工程 7
中缅边界是友好的边界,
边界上的鲜花艳丽芳菲。
树与树一棵棵互相爱抚,
花与花一朵朵笑脸常开;
“ 胞波”的情谊千古不断,
我们将世世代代友好往来!
1961.10.泸 水
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请 等 一 等
西去的白云呀请你等一等,
烦劳你带一支歌儿给友人。
我们是近邻啊又是近亲,
我们有共 保卫和平。同的愿望
急奔的怒江水呀请你等一等,
烦劳你捎一束鲜花给友人。
①我们用事实打烂了恶魔的嘴巴,
祝我们的友谊万古长青!
1961.10泸 水
① 中缅边界的划定,用事实批驳了“ 边界问题从来是不能以和平方式解
决的”的反动论点,为国际间和平解决边界争端树立了榜样。
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全国文化信息资源共享工程 9
给 六 库
一
你是一座新城,
不,你是一个婴孩。
怒江是母亲的手臂,
你,甜甜地,
依在她的臂弯里。
二
你是一朵鲜花,
对,也是一杆宝剑。
鲜花插在母亲的鬓角,
宝剑,自豪地,
守卫在母亲的身边。
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全国文化信息资源共享工程 10
题六 怒库 江大 桥 桥
琵琶声声悠扬悦耳,
舞姿翩翩云般轻盈,
钟情的阿普和阿娜哟,
你们好欢欣!
传说当年为了真诚的爱情,
你们架设篾溜历尽了艰辛;
怒江的阻隔终于有了溜索连接,
你们的爱情体现了智慧和坚贞。
如今我们用友谊把大桥建造,
造福边疆各民族万世子孙;
你们可是从传说中走了回来,
来欢庆这亘古大桥的诞生?
哦,我听出来了,听出来了!
①阿普的琵琶声中有傈僳木刮,
也有长江号子⋯⋯
头铜 雕
刮: 族民歌的一种。① *木 傈僳
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全国文化信息资源共享工程 11
你们是在歌颂这大桥的建造,
凝结着各民族的情谊和党的深恩。
哦,我看出来了,看出来了!
阿娜的笑容甜蜜,舞姿多情,
你们是在表达怒江人民的幸福,
和奔向文明进步的坚定信心!
1991.3.28六 库
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全国文化信息资源共享工程 12
路
大峡谷的路曲曲弯弯,
麻绳般捆缚了我们的祖先,
阻碍了我们民族前进的脚步,
也使人养成了慢节奏的生活习惯
大峡谷的路狭狭窄窄,
夹槽般限制了我们的先辈,
使他们无法超越前行的人,
也失去了赶超前人的勇气。
共产党领导,我们开通了连接北京的五彩路,
改革开放政策,又给我们架起了通向世界的
天梯。
瞧吧,被险山恶水禁固的边陲民族,
如今,正乘着时代的巨翼展翅高飞!
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全国文化信息资源共享工程 13
衷 心 祝 愿的
——致傈僳族青年诗人密英文
刻木结绳可以传信,可以记事,
却没有办法用它记下心中的歌。
①你的 ” 唱了一辈子愁苦祖辈“用 幽叶
悲歌随怒江流逝而谁也没办法捕捞。
豆子和包谷曾用来记工分帐,
也无法记录心中的欢乐与思考。
②歌唱解放和新生你的父辈用“ 摆始” ,
每支歌唱了却没将一个字留住。
滔滔怒江已经有多少年历史?
它的子孙谁曾有过诗人的称号?
祝贺你!大峡谷第一个步入作家协会的青年!
祝贺你!傈僳族第一代有文化的歌手!
① “ 幽叶“”:摆始”:傈僳族两种民歌
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全国文化信息资源共享工程 14
祖国的文学史中应该有傈僳族的一页,
你当获得书写这第一页的荣耀。
努力吧!傈僳兄弟年轻的诗人,
让傈僳同胞的歌声汇入时代的大潮!
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全国文化信息资源共享工程 15
啊,片马( 4首)
片 马
山相连,
水相连,
命运相连。
那边被英帝强占,
这边也遭劫难;
那边被日寇践踏,
这边也受蹂躏。
片马,
中缅边界上一位弱女。
山相连,
水相连,
荣辱相连。
那边点燃抗争烈火,
这边高举长矛弩箭;
那边耸起民族尊严 ,
这边矗立胜利丰碑 。
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全国文化信息资源共享工程 16
片马,
中缅人民友谊的花环。
山相连,
水相连,
情谊相连。
那边在独立自主,
这边在兴邦立业;
那边在维护和平,
这边在增进友谊。
片马,
中缅友谊树上的露珠一滴!
碑
16号界桩是中点,
东边一座碑,
西边一座碑。
东边的碑
纪念抗英的胜利,
似箭插天际;
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全国文化信息资源共享工程 17
西边的碑
铭记民族的独立 ,
矗立山岭间。
1 ,6号界桩在中间
是分界?
是连接?
是分界
它标志国家各有主权;
是连接
它证实民族都有尊严!
题片马人民抗英胜利纪念碑
没有坚实魁巍的岩石,
哪有高黎贡山高耸云天的山脊?
没有热爱祖国的边民,
哪有伟大中华坚强牢固的疆界?
弩弓和大刀不屈服于英帝的枪炮,
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全国文化信息资源共享工程 18
边民的心齐才敢于跟侵略者周旋。
纪念碑啊,铸就您的是前辈边民的忠心,
我们呀,当以兴边的伟业给你增添光彩!
界 碑
铁色的肃然端坐的界碑,
屹立在水土相连的田畴之间
啊,界碑呀!在这里,
你本身到底具有什么含意?
是标明两国领土的分界?
是表示“ 胞波”情谊的连接?
是说明国家制度的不同?
是赞誉天下人心的相依?
瞧,界碑四周的山林都沐着明丽的阳光,
界碑两边的居民是如此亲密地往来。
只要没有妖魔的作崇和驱使,
人类的相亲哟,界碑岂能隔得断!
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全国文化信息资源共享工程 19
傈僳 ( 7风情画
傈僳竹木楼
阿傈僳的竹木楼,
锦绣边疆一彩图
楼外林木翠,
阳台山花秀。
楼角时有云霞挂,
更有山雀常唱歌。
啊!傈僳竹木楼,
美丽的住所!
阿傈僳的竹木楼,
醉人心肠一杯酒
火塘热烘烘,
欢声笑语稠。
政策合心生活好,
竹楼夜夜琵琶乐。
啊!傈僳竹木楼,
甜蜜的住所!
首 )
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全国文化信息资源共享工程 20
阿傈僳的家没有围墙
阿傈僳的家没有围墙,
院坝接院坝十分宽敞,
一个寨子就是一家人一样,
小狗儿窜门也十分便当。
阿傈僳的家没有围墙,
小径连小径家家通畅。
老人拢老人饮酒摆古,
青年寻青年跳舞弹唱。
阿傈僳的家没有围墙,
人心暖人心心心欢畅。
女人拉女人讲计划生育,
男人找男人谈科学致富⋯⋯
傈僳汉子
手擎弩弓,
一箭射出千里遥。
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全国文化信息资源共享工程 21
脊梁是山肩是岭,
顶天站立大峡谷。
长刀一举,
半天刷倒树万棵。
熊腰虎背山汉子,
大吼一声天地抖!
酒是朋友火是伴,
险山恶水炼身骨。
傈僳汉子的形象,
自来雄纠纠。
身骨自来雄纠纠,
时代不同人不同。
刀耕火种的习俗已经成为过去,
刻木结绳的历史已被春风吹走。
擎弩挥刀的神力,
早用来筑路架桥建边疆,
撵山狩猎的时间,
正用来科学种田创丰收。
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全国文化信息资源共享工程 22
改革开放好形势,
正以追蜂的智慧往上迎,
振兴边疆心似火,
正以剽熊的猛劲奋力冲!
大峡谷的女性
性格,山一样刚强,
情怀,水一样柔美。
大峡谷的女性,
山和水的合体。
胸前,将孩子的摇篮吊挂,
背上,把山野的收获运载。
大峡谷的女性,
爱与力的神奇。
口中,可灌火一样的辣酒,
心中,能酿蜜一般的情意。
大峡谷的女性,
火与蜜的瀚海!
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全国文化信息资源共享工程 23
岩桑弩弓
岩桑弩弓是傈僳先祖生存的工具,
一代代人的生活曾靠它维系;
岩桑弩弓是傈僳先辈自卫的武器,
一次次外敌的入侵都用它抵御。
岩桑弩弓是傈僳女子情思的具象,
提起弩弓就会把慓悍的丈夫思念。
原始的民族已跨入了崭新的时代,
幸福的生活不再靠弩弓维系。
祖国强盛外敌也不敢再欺我,
即使有豺狼进犯也无需再用弩箭。
至于傈僳女子的情思具象,
如今已拥有无比丰富的语言。
岩桑弩弓呀,岩桑弩弓!
请别怨恨傈僳兄弟对你的冷寂!
时代前进了,民族进步了,
可你的功绩后辈人不会忘怀。
我想,哪一天,自治州建起博物馆,
你呀,将被摆放在最最醒目的地位!
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全国文化信息资源共享工程 24
摆 始 摆 *
这座山在云中,
那座山在雾里。
看着近在咫尺,
走拢却要半天。
只因这两山之间,
隔着条深涧。
云雾借山风拥抱,
雀鸟靠翅膀亲密。
娆 正热恋,谷、娆门
谁不借助“ 摆始摆”?
一 哟,声动心的“ 呀啦
两山紧相连。
上 刀 竿
亮晃晃的刀,
“ 摆始摆“”:摆始”是傈僳族民歌的一种“。摆始摆”即唱“ 摆始”。
娆谷、娆门:傈② 僳语,即小伙、姑娘。
③ “ 呀啦 :“ 摆始”的结束句衬词,常为“ 摆始”的代称。
①
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全国文化信息资源共享工程 25
一把又一把,
架成长长的梯子,
直耸云天。
一双双赤脚,
踩着锋刃,
一步步爬上去,
去揭云天的鲜花、红旗。
这不是巫术,
也不是杂技,
这是傈僳人寻求生路的演试,
也是人生生命辉煌的谜底!
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全国文化信息资源共享工程 26
故 乡 恋 (10首)
小 河
故乡的小河是一根柔软的腰带
从小就系在了我的腰间。
我离开故乡三十年了。
这条带子仍将我的腰身紧缠。
故乡的小河是一管小小的柳笛,
从小我就用它吹奏心中的童趣。
我在祖国边陲工作的年年月月,
这柳笛的音韵,
无时不在我的心中回旋。
故乡的小河是一条蓝色的血管,
汩汩的血液从小流遍了我的躯体。
今后我即使常住边陲 ,
这蓝色的血液,
也永远淌在我的心里。
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全国文化信息资源共享工程 27
梅
我的家乡是一座梅的林园,
梅的气质浸透了人的灵魂。
夏天,黄熟的梅子最好解渴,
冬天,傲雪的梅花芳香无比。
我远离家乡长期工作在边陲,
心的深处无时不眷恋家乡的梅。
逢艰险,我描画那凌寒不屈的花,
遇困难,我品忆那炎夏解渴的味。
母 亲
即使白发苍苍,满脸皱纹,
自己也成了古稀老人,
有哪一个白族儿女,
能忘记了生养自己的母亲?
啊,母亲呀!您——
一个白族妇女勤劳的一生!
您身单力薄,赢弱多病,
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全国文化信息资源共享工程 28
但除了睡眠,
何曾贪闲片刻?
农闲时父亲出门了,
您人持家多艰辛!
鸡猪牛羊地里活,
样样靠您手两只。
可怜我那时幼小不懂事,
很少体贴慈母的心。
我难忘,母亲常常“ 心口疼”,
头晚呕吐吃不下饭,
清晨起,砍柴照样上山岭;
我难忘,瓢泼大雨下不息,
割牛草,到家一身水淋淋;
我难忘,火塘微光照小屋,
打草鞋,冬夏夜夜手不停⋯⋯
啊,母亲呀!您——
一个白族妇女善良的一生!
您从不与人把重话说,
即使同院的婶子多口舌;
吃点好菜,您要盛一碗端过去,
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全国文化信息资源共享工程 29
每顿吃饭,您总要对人喊一声。
园中桃子熟,谁到家您都要送一篮,
邻居的孩子,您个个待如自家人。
亲朋好友,谁不说您良心好?
可只因,您跟父亲都信神?
啊,母亲呀!您
一个白族妇女平凡的一生!
一辈子不曾走出过坝子,
一辈子粗话也不曾骂一声;
一辈子只知披星戴月勤劳作,
一辈子只知真心实意对待人;
解放前解放后您做活都一样精细,
信神与不信神您待人都一样真诚。
您平凡的形象在我的心里,
永远似日月星辰!
啊,生我养我的母亲呀,
勤劳善良平凡的伟人!
您的形象是我一生做人的楷模,
您走过的路在我的脚下延伸。
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全国文化信息资源共享工程 30
忆 父 亲
他身强力壮又勤劳,
农忙种田农闲当石匠;
深信玉帝保佑善良人,
他敬重人,人也敬重他。
四十五岁生了个儿子,
灾荒中度日撑持着家。
缺奶吃的儿子手脚细,
“ 唉,二天怎举得起锄头把!”
供儿子读私塾没有厚望,
只求能识个姓名认个帐,
长大了学点手艺活,
做甑子、箍桶挣碗饭。
有幸全国得解放,
社会变样人变样,
儿子进了新学堂,
他不再信神信了党。
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全国文化信息资源共享工程 31
买公债,卖余粮,
多买多卖“ 要支援国家”。
拥护政策他当先,
上县城开会戴了大红花。
“ 大跃进”跃出大饥荒,
疾病中弥留对儿讲:
“ 解放了你才能把师范读,
毕业了要好好跟党为国家⋯⋯”
父亲谢世已三十春,
临终的话儿我牢记下。
边陲育花三十年,
父亲呀,请看边陲花盛放!
一丛蔷薇
在我家的大门外,
在我童年天天行走的路边,
在一个美丽的园子边上,
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全国文化信息资源共享工程 32
有一丛茁壮的蔷薇。
年年春天蔷薇开放,
淡淡的花香惹人心醉
它在表露纯朴的心,
它在彩绘家乡的美。
我虽长久地远离家乡,
那蔷薇却总在我的心里,
它系看我对家乡的情,
它牵着我对家乡的爱。
童年忆事
我们村子住的都是白族人,
人人讲的都是“ 民家话”。
可我们白族娃娃在一起玩的时候,
却偏偏喜欢把汉话讲。
“ 喂!你看见了什么啦?”
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全国文化信息资源共享工程 33
“ 快跑!黄狗兵来啦⋯⋯”
“ 呸!你个放屁大王!”
“ 瞧!那树枝上有只小松鼠⋯⋯”
不会说的词我们互教互学,
人家都不懂就将白语搀杂,
半句句 ,汉话半句句白话
我们也一本正经,大大方方
会讲汉话是一种本事,
谁最会讲谁就最能干。
这就是我们爱讲汉话的原由,
白族娃娃的心中,
自有白族娃娃的骄傲。
买 水 果
带着孩子去买水果,
我讲起自己童年的生活⋯⋯
那时我家有个小果园,
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全国文化信息资源共享工程 34
园子里果木不算少。
桃有多种,
大个小个,迟熟早熟,
每年从农历七月初,
一直可吃到寒冬霜冻。
梨树多杈,
,杈杈结的梨不同
这杈的甜又脆,
那杈的汁爽口。
,那时候我的嘴最馋
可我也深深知道:
不是父亲勤栽培,
哪来那香梨甜桃?
啊,孩子,
要记牢:
没有耕耘就没有收获,
没有栽培就没有甜果!
-
全国文化信息资源共享工程 35
尚白的民族
伙子,要穿白领褂,
姑娘,要戴白头巾;
住房,要抹白灰墙,
心地,要像雪样白⋯⋯
我们白族人,
尚白。
玉洁冰清的白玉兰,
那是我们纯净心灵的造型,
晴空飘飞的白云朵,
那是我们袒诚性格的倩影;
素馨兰的幽远馨香,
那是我们善良心地透出的气息;
点苍山上皑皑的白雪,
那是我们纯真情怀的表白。
尚白,我们心中的世界比天国美好,
尚白,我们做人的准则比神仙规范;
尚白,我们向往着文明与和谐,
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全国文化信息资源共享工程 36
尚白,我们追求着平凡而高尚!
三弦声声
在异乡听《 白族乡音》
三弦声声,
幻化成柔柔的月色。
明月挂在故乡的夜空,
照我倾听慈祥的母亲讲故事。
三弦声声,
流淌成潺潺的水声。
是故乡小河的清清水流,
浇灌着我纯朴的心灵。
三弦声声,
吹拂着暖暖的春风。
是乡亲对我的无限温情,
鼓励着我真诚做人。
三弦声声,
-
全国文化信息资源共享工程 37
倾诉着我款款的心声:
可爱的祖国正欣欣向荣,
我祝愿家乡繁荣幸福、文明进步!
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全国文化信息资源共享工程 38
园 丁 曲
一
振作精神我们走上讲台,
国家的未来就在我们手里。
人兴许,有 会说这是狂妄之言,
邦兴国振,哪能离得开教育?
——不怕被人讥教书 为“ 娃娃头”,
崇育人 高的职责在咱双肩。
为国家和民族的文明、进步,
本来,这就是我们的志愿!
园 丁情怀( 10首)
二
师长们款款地走进美丽的校园,
道路两旁尽是鲜花般可爱的笑脸。
融融的阳光汇流在师生的心上,
爱的情感显然是心中的流韵。
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全国文化信息资源共享工程 39
教书,神圣的职责就在育人,
艺术的匠心,却在情志的潜移。
含蓄的语言能逗得学生笑口难闭,
情趣的诱导常令孩童乐不思归。
边疆教师的歌
无需说,比起喧闹的城镇,
山寨当然寂寞。
可“ 小山雀”们的歌声,
年年月月在吸引着我。
无需说,比起富饶的内地,
边疆当然贫苦。
可边疆人民对四化的热望,
时时刻刻在把我鼓舞。
乐于献身应该是人的本分,
辱。只图享受当作为人的耻
奉献是人生 大的快乐,最
的人怎能只有志 贪图安乐!
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全国文化信息资源共享工程 40
把文明播在荒芜的土地,
把知识栽入富裕的渴求,
把青春嵌进边疆的进步,
疆教这不正是边 师的光荣!
神圣的殿堂
大峡谷的村村寨寨,
几乎都有座神圣的殿堂。
殿堂给村寨带来了光和热,
村寨因有殿堂而生机昂扬。
神圣的殿堂就是那所小学校呀,
小学教师们的辛劳,
就是村寨光和热的能量。
大峡谷的村村寨寨,
几乎都有座神圣的殿堂。
殿堂给村寨带来了文化和知识,
村寨因有殿堂而进步、富强。
——殿堂里的神灵就是学校的教师呀,
小学教师们的智慧,
就是村寨进步和富强的能量!
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全国文化信息资源共享工程 41
衙门—— 学校
从前,这里是土司的殿堂,
如今,这里是少年儿童的乐园。
各民族的孩子天天在这儿集聚,
,增进着友谊。开发着智力
老一辈曾经用泪水洗脸,
新一代正在用歌声润肺。
痛苦的记忆将随着岁月流逝,
生活的色调正随着时代添彩。
播 种 人
当年,山坳里从来没人读过书,
是党派你来把小学校开办
你用胡琴把山寨的孩子招引,
你用歌声将山里的孩子训练。
你先教他们每天洗手洗脸,
你再教他们怎样端坐把笔。
-
全国文化信息资源共享工程 42
你脱坯打墙盖起山坳第一个厕所,
你买球竖架组织山乡第一场球赛。
你用故事播种理想,
你以图画把前景描绘⋯⋯
啊,如今,山坳里有了大学生,
山里人用科学技术夺高产。
你看那高山水稻黄澄澄,
你看那遍坡果木结实累累;
你看那山乡公路汽车跑,
你 山瀑布变电站;看那高
你看那科技夜校多热闹,
你看那小学校园多美气!
啊,老师呀,这山乡文明的种子,
不就是你为党来播下的!
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全国文化信息资源共享工程 43
早 春
云遮雾盖的学校周围,
缠山绕岭的公路两旁。
一队队说着傈僳语的红领巾,
迎着春风把一棵棵树苗栽下。
红朴朴的小脸蛋沁着汗珠,
碧嫩嫩的小树苗把头高扬。
啊,我看到了一颗颗热爱祖国的童心,
也看到了一排排粗壮挺拔的栋梁!
古 树
中华大地,
九百六十万平方公里,
古老的大树一坡坡,一片片。
从孔子数下来⋯⋯
从屈原数下来⋯⋯
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全国文化信息资源共享工程 44
真是数也数不完。
在这“ 东方大峡谷”,
却没有一棵可称为古树的树,
这,实在是历史留下的罪孽。
没有古树的山岗是荒凉的,
没有古树的土地是贫瘠的,
没有古树的民族是落后的。
瞧哟,大峡谷的未来能否有古树耸立?
共产党培育的片片青林,
已在阳光下郁郁葱葱、茁壮成材!
九月的诗篇
太阳是暖暖的,
蓝天是亮亮的,
九月,
是校园的春天,
九月,
是教师的春天。
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全国文化信息资源共享工程 45
请看孩子的快乐的脸庞,
不是一朵朵盛开的鲜花?
请听孩子们爽朗的笑声,
不是一阵阵春鸟的欢悦?
九月,迎春播种的无限欣喜
荡漾在我们教师的心田!
九月的艳阳里,
辐射着我们的热切的希望。
九月的轻风中,
蕴藏着我们的温馨的爱。
九月,我们把祖国的未来播种,
九月,我们把人类的文明耕耘,
九月,我们编织彩虹般美丽的梦,
九月,我们抒写校园春天的诗篇!
写在国际扫盲年
无知的荒园,
只生长野蛮的荆棘;
愚昧的陋巷,
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全国文化信息资源共享工程 46
只堆积卑污的垃圾。
知识的大树,
才孕育文明的果实;
智慧的土壤,
才萌发荣耀的花蕾。
开垦荒园,
我们是闪光的犁铧;
清除陋巷,
我们是锋利的铁铲。
种植树木,
我们是固根的清流;
培育花苗,
我们不惜辛勤的汗水!
我站立在园丁的行列
不羡“ 大款”的富有,
不慕高官的头衔,
不爱华贵的穿着,
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全国文化信息资源共享工程 47
不争虚有的名位。
这样真好!
一心投入教书育人的事业,
我坦荡而又舒心地
站立在园丁的行列!
站立在园丁的行列,
因为我热爱这个世界
这世界幼稚而纯洁,
这世界天真而自在,
这世界渴求而上进,
这世界活泼而愉快。
这个世界是祖国的未来,
未来的世界多么可爱!
我虽然贫穷得可怜,
只有一册课本、一支粉笔,
连卖凉粉烧饼的小商贩们,
也以高傲的目光将我睥睨。
可我又觉得十分富有,
敢与任何富翁比一比,
因我拥有文明的火焰,
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全国文化信息资源共享工程 48
更拥有未来的光辉。
纤纤粉笔是我的犁铧,
皎皎童心是我的田园;
我在这里播种文明,
我在这里培育未来。
我要自豪地向人们宣告,
我站立在这园丁的行列,
未来的文明与进步,
靠我们园丁栽种、耕耘!
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全国文化信息资源共享工程 49
小 朋 友 的 歌( 19首)
家 乡
家乡是座山,
我们是山上的小树。
快快伸展翠绿的枝叶,
不让这山再裸着脊梁!
家乡是条河,
我们是河里的水珠。
时时涌流清亮亮的水波,
不让这河再干着河床!
家乡呀,家乡!
家乡是祖国山河的一方。
热爱家乡就是热爱祖国,
热爱祖国的孩子,
有谁不热爱家乡!
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全国文化信息资源共享工程 50
我们和祖国
祖国是一幅画,
我们是画上的色彩,
色彩鲜艳夺目,
才构成画幅的壮美。
祖国是一本书,
我们是书上的诗行,
诗句催人奋进,
这本书才令人赞叹!
向 往
五彩的鲜花开放在山坡坡上,
美丽的脸儿总把金色的太阳仰望;
清亮的山溪流淌在深山箐谷,
欢乐的歌儿总把茂密的森林歌唱;
矫键的雄鹰翱翔在蔚蓝的天空,
炯炯的双眼总把辽阔的大地欣赏;
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全国文化信息资源共享工程 51
我们生长在祖国的边疆,
甜甜的心里总把可爱的北京向往!
宝 贝
郁葱葱的树林,
是大山妈妈的宝贝;
香喷喷的花朵,
是草地妈妈的宝贝;
亮晶晶的星星,
是月亮妈妈的宝贝;
各民族的小朋友,
是祖国妈妈的宝贝。
妈妈的宝贝爱妈妈,
爱妈妈的宝贝乖又乖!
五月的旗
五月,
是一面大旗!
一面团结的旗,
一面战斗的旗,
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全国文化信息资源共享工程 52
一面光荣的旗,
一面胜利的旗。
我们的前辈高举 着它,
从黑暗走向了光明,
我们的父兄高举着它,
从胜利走向了胜利!
五月,
是一面大旗!
一面当家作主的旗,
一面艰苦创业的旗,
一面劳动竞赛的旗,
一面奋发图强的旗。
我们要胸怀祖国,好好学习,
明天接过这一面大旗;
我们要放眼世界,天天向上,
好好继承这一面大旗!
心中的歌
爷爷奶奶的心中,
有一支 忘的歌难
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全国文化信息资源共享工程 53
旧社会是座黑地狱,
各民族受尽牛马苦。
见了天日得解放,
共 !产党的恩情比天高
爸爸妈妈的心中,
有一支奋斗的歌
新中国百废待兴,
改天换地志气豪。
祖国面貌日日新,
共产党的领导力无穷!
我们小朋友心中,
有一支幸福的歌
四个现代化蒸蒸日上,
各民族儿童幸福、快乐。
我们要听党的话跟党走,
为祖国的富强立功劳!
八一军旗迎风飘
八一军旗迎风飘,
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全国文化信息资源共享工程 54
人民军队英雄多。
黄继光、董存瑞,
邱少云、罗盛教,
雷锋、岩龙⋯⋯
像天上的星星亮晶晶,
英名嵌在我心中。
八一军旗迎风飘,
英雄的军队育英雄。
爱人民,情如水,
报祖国,心似火,
情真,意笃。
我们学习解放军,
长大也要当英雄!
红领巾的心意
芭蕉树,
长山洼,
一蓬蓬,
叶儿大。
“ 一洼的芭蕉谁栽下?”
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全国文化信息资源共享工程 55
我们听了笑哈哈。
金芭蕉,
树梢挂。
摘下芭蕉送亲人,
我们心里乐开了花:
“ 解放军叔叔辛苦啦,
红领巾的心意请收下!”
九月的歌
九月秋高艳阳天,
桂香菊艳胜似春。
学校开学多热闹,
新老同学好喜欢!
见同学,问声好,
见老师,行个礼。
张张笑脸春风荡,
笑脸张张似花开。
九月秋高艳阳天,
一年一度教师节。
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全国文化信息资源共享工程 56
老师教书多辛劳,
祝贺佳节理应该。
如何来祝贺?
不必费思付,
上课专心听,
作业认真写,
用优异的学业献老师,
个个老师最欢喜!
国 庆 节
十月一,国庆节,
共和国的生日又一年。
祖国山河多秀丽,
人民的生活又改善。
全国各民族,
人人笑开颜。
庆国庆,心欢喜,
团结建国人人争贡献。
十月一,国庆节,
我们跟随祖国也长一岁。
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全国文化信息资源共享工程 57
喜望祖国奔四化,
胸怀天下全人类。
文明与进步,
需用科学换。
庆国庆,知努力,
中国少年人人有志气!
好样的孩子
戴上鲜艳的红领巾。
我是一个光荣的少先队员。
在教室里,我不再高声说笑,
影响别人的学习;
在走廊上,我不再蹦蹦踏踏,
跳得尘土四处飞;
在机关大楼旁,我不再放声怪唱,
惊扰大人的工作。
爸爸妈妈夸我已经懂事了,
我说这是老师 。的教导
你猜老师怎么说?
告诉你吧:“ 心里随时想到别人,
这样的孩子才是好样的!”
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全国文化信息资源共享工程 58
眼 睛
孙悟空的眼睛,
叫火眼金睛。
他那么眨几眨,
就能把妖怪认清。
看看眼睛、舌头、手指头,
就能知道人家得的什么病。
您这神奇的眼睛又叫什么呢,
敬爱的医生伯伯?
笑 容
雪白的大褂,
雪白的帽子,
护士阿姨和善的笑容,
多像雪地里一朵盛开的马樱!
马樱红扑扑,
马樱笑盈盈,
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全国文化信息资源共享工程 59
跟妈妈的笑容一个样,
给了我多少甜蜜和温馨 !
我再也不怕吃药,
也不再害怕打针,
阿姨的笑容在鼓励着我,
要做一个勇敢的孩子。
邮递员叔叔辛苦了
绿衣绿裤绿帽帽,
绿色单车绿邮包,
风雨无阻送报刊,
邮递员叔叔辛苦了。
邮递员叔叔辛苦了,
请进家门歇歇脚
我家报刊订的多,
谢谢叔叔天天送!
谢谢叔叔天天送,
报刊一到全家乐。
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全国文化信息资源共享工程 60
大人看报笑微微,
我捧刊物乐呵呵。
我捧刊物乐呵呵,
期期都有诗和歌。
人间充满情和爱,
传递温暖是叔叔!
舀 水
我们四十五个学生,
每人都有一只漂亮的小碗。
我们每天捧着小碗,
去接老师倒给的清泉。
老师一桶桶地倒,
我们一碗碗地接。
很多很多水泼在了地上,
我们谁都没法接住。
老师倒出的泉水被浪费了,
我们的小碗却没法接满。
我想给老师提个建议,
倒水的方法是否可以改一改
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全国文化信息资源共享工程 61
教我们每个人自己动手舀水,
比一比谁的小碗舀得最满!
“ 特异功能”镜
什么镜子有“ 特异功能”?
那就是我们的作业本。
它能照出自身的优劣,
也能照出老师的责任心。
请看这一本
整洁清香多喜人!
一行行一字字写得多工整!
一题题一道道做得多认真!
这同学下了苦劲儿,
才智的发挥实在充分;
这里显示了他的品格优良,
这里表现了他的态度端正。
当然也看得出,
我们的老师费了多少心!
再看这一本
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全国文化信息资源共享工程 62
真叫人烦心!
卷边折角又撕页,
墨渍斑斑到处浸;
字迹潦草乱涂抹,
错字别字胡乱蹦;
书写规格也不对,
可见能力有几分。
啊,一本小小作业本,
一面“ 特异功能”镜!
神奇的小飞船
世界上有许多许多小小的飞船,
它们漂亮又神奇
有的能带我们到那遥远的地方,
去观察未知的一切;
有的能带我们到各种人的心中,
把各样的灵魂探寻;
有的能带我们回归逝去的年代,
把前人的经历查看;
有的能带我们到智慧的宝库,
把有用的知识索取⋯⋯
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全国文化信息资源共享工程 63
哦,可是我得告诉你,小朋友,
这些飞船都不配备驾驶员;
如果我们要开它,
唯一的办法就是靠自己。
你要问这些神奇的飞船在哪里?
快去吧!就在书店、图书馆!
书
有的书,
储存着精神的营养;
有的书,
能点燃智慧的明灯;
有的书,
流淌着知识的源泉;
有的书,
铺展着成功的路径⋯⋯
有的书,
糖果中掺杂着吗啡;
有的书,
平路上巧设着陷阱;
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全国文化信息资源共享工程 64
有的书,
鲜花中蛰居着毒蛇;
有的书,
阳光下窜动着魔影⋯⋯
因为我们向往生活,
我们人人喜爱书本。
可是对于书的选择,
你可有双明亮的眼睛?
获 取
把时间交给清闲的,
等着去获取白发吧!
把时间交给叹息的,
等着去获取皱纹吧!
把时间交给享乐的,
等着去获取空寂吧!
只有舍得把时间
交付给思考和行动的人,
才会有能力去获取
快乐和希望!
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全国文化信息资源共享工程 65
心 ——
一架玲珑的竖琴
琴弦儿悠悠,
琴声儿轻轻。
我把琴弦儿轻弹,
朋友,你是否能听到
我的颤颤的心声?
第二 心的颤音辑
题记
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全国文化信息资源共享工程 67
在诗的旗帜下
不用问年龄的大小,
不必分民族和性别,
在诗的旗帜之下,
我们都应是热情澎湃的青年
我们的心中有火,
燃烧着对祖国母亲的深沉的爱;
我们的眼里有光,
探视着对崇高理想的不息追寻;
我们的笔上有彩,
要描绘光辉灿烂的明天;
当然,我们的手中还有剑,
要斩除前进道路上的荆棘!
不用问年龄的大小,
不必分民族和性别,
在诗的旗帜之下,
我们都应是英勇顽强的青年!
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全国文化信息资源共享工程 68
留
太阳落山了,
把温暖留在大地上;
雨水流走了,
把湿润留在土壤中;
花朵凋谢了,
把芬芳留在秋天里;
彩虹消失了,
把色彩留在眼睛内;
人啊人,有一天你也要离去,
离去了,你将给世界留下什么呢?
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全国文化信息资源共享工程 69
生 活
再美好的东西也有阴影,
再能干的人也会有疏忽;
再平直的路也会有拐弯,
再幸运的人也会有坎坷。
生活的意义不在于享福,
人生,谁不经受苦和乐?
要不屈不挠,不断前行,
为我们的心中无比崇高的追求!
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全国文化信息资源共享工程 70
我是一棵小草
我是一棵小草,
但我不自卑。
我知道,单是我
无法把美丽的春天显现;
但我自信,在春天的色彩中,
我是能添一丝绿意。
对于生活,
我有足够的勇气。
风风雨雨会欺凌我,
牛马牲口会践踏我;
我绝对不会失去但
足下坚实的土地。
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全国文化信息资源共享工程 71
我的生活观
人们常说:
会捞钱的人日子好过,
会骗人的人总发大财。
我却在想,
不要以为能捞钱就是好事,
不要以为善骗人就是能耐。
温暖的家庭,足以给我幸福和力量,
事业的成功,才是我倾心追求的所爱。
我要用热汗给世界过滤善的露水,
我愿用艰辛给人间留下美的意念!
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全国文化信息资源共享工程 72
青春之 歌
江河滔滔流逝,
唯有高山可长久耸立云空;
时光默默消失,
唯有日月 ;可轮回升升落落
人生岁月短暂,
唯有事业可得以垂诸永久;
青春之歌最动听,
可有办法使之永荡心胸?
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全国文化信息资源共享工程 73
青 春
青春,并非人生某一时期的界定,
青春,不是青年天真烂漫的招牌;
青春,是一棵五彩缤纷的精神之树,
它的生长,依赖于理想之泉的浇灌。
你可有对美好未来的憧憬?
你可有对人生价值的追寻?
你可有对崇高事业的企求?
你可有对无私奉献的渴盼?
不论是清霜染发“ 老朽”,的
抑或是皱纹满面的“ 暮年”,
我相信,只要心中有信念,有追求,
有热情,
人,就会永葆青春的活力。
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全国文化信息资源共享工程 74
昨 天 · 明 天 · 今 天
昨天是一只已经飞去的鸟儿,
既未逮住, 悔有何用?懊
明天是一艘尚未到达的航船,
它总会来,等待又何必?
今天,它是攥在手中的宝贝,
别放过,才能有所作为。
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全国文化信息资源共享工程 75
桥
有形的桥,
美——
如带、似虹,
横江、跨涧。
任人行,
由马跑,
供车驱。
无形的桥,
更美
语言难描、色彩难绘;
连接人心,长穿寰宇。
任友爱潜行,
由情谊往来,
供心灵沟连⋯⋯
——哦,朋友,我们
谁不该就是一座美丽的桥呢?
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全国文化信息资源共享工程 76
好 意
像兰花一样的娇柔,
也像兰花一样可爱;
像金子一般的贵重,
也像金子一般难寻;
像青春一样的美妙,
也像青春一样难以保存⋯⋯
哦,我所能得到的最宝贵的东西,
莫过于别人对我的好意!
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全国文化信息资源共享工程 77
祝 福
有亲人的祝福,
节日就热热闹闹;
有朋友的祝福,
节日就愉愉快快;
有领导的祝福,
精神就健康向上;
有同志的祝福,
情绪就欢快乐观。
一句话,一个微笑,
一封信,一张卡片⋯⋯
你给我一份祝福,
便是给了我一个希望;
我给你一份祝福,
更是给了你一个欣慰。
我知道,真诚的祝福,
不可能把严峻的现实改变;
然而它又确实能够
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全国文化信息资源共享工程 78
给世界把温馨增添。
是的,让我们永远互相祝福吧,
用我们美好的心愿!
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全国文化信息资源共享工程 79
(哲理四弦琴 6首)
路 灯
如果只在白天亮着,
而到夜里却不发光,
你虽然耗尽了能量,
也不会得到人们的赞扬。
尘
在风中飘飘欲仙,
只会将纯净的空气污染;
归依大地,为土,
才能把鲜活的生命培育。
柱
不肯承受压力,
不把栋梁撑持,
即便是纯钢铸就,
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全国文化信息资源共享工程 80
你,于世何益 ?
笋
为寻求崇高,
为展示气节,
纵刀砍斧削,
仍要向上将青翠的思想伸展。
文 字
笔管里所灌注的,
可是自己的心血?
不是心血书写的,
岁月,何曾留存!
偶 感
以奉献为翅,
小鸟能化成苍鹰;
用无私奠基,
砂粒会耸作丰碑。
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全国文化信息资源共享工程 81
轻给 年 的 树
既然还没开过花,
先别想自己的花有多香。
快快地把花蕾绽放,
让人们各自去鉴赏。
既然还没结过果,
先别说自己的果有多甜
快快地将果子托出,
让人们各自去品尝。
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全国文化信息资源共享工程 82
成 熟
蜜桃成熟了,
甜甜的果肉溢着清香
圆圆的脸 娇红;蛋泛着
稻谷成熟了,
一粒粒的籽儿披上金衣,
一串串的穗儿低垂着头;
爱情成熟了,
甜蜜蜜的思念相牵相挂,
亮闪闪的眼波传情递火;
思想成熟了,
思考人生的价值,严肃,冷静,
追寻理想与信念,热烈,执著!
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全国文化信息资源共享工程 83
育
温煦湿润的春风春雨,
催发着花木的繁盛;
酷夏的阳光与雷电,
哺育着果实的成熟;
真诚而执著的意愿,
催长着幸福的爱情;
强烈而坚定的信心,
孕育着闪光的硕果。
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全国文化信息资源共享工程 84
既然⋯⋯
一朵花,
不定要开得多大;
一株草,
不定要长得多高。
可既然已经出世,
就该有献给大地的色调。
一只鸟,
无需与大鹏比翼;
一只蛙,
无需与大象攀高。
可既然活在世上,
就应唱出献给大自然的歌。
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全国文化信息资源共享工程 85
希 望
夜空中 ,
一轮明媚的月亮。
我前行,
也你 前行;
我停步,
你也停下。
想要得到你吗?
—— 难。
可你在夜空中照耀着我,
我才能看得清
脚下的道路,
前进的方向。
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全国文化信息资源共享工程 86
花 木 吟( 6首)
松 柏
有人赞美你们四季长青,
认为那苍翠的枝叶永不凋零。
世间哪有不谢的生命,
一次生长就万古长存?
我知道你们青春永驻的秘密,
在于旧叶未枯新叶已茂盛。
人世间知识与事业的更替,
何尝不也应当如此!
花
有的浓装艳抹,
有的朴实无华;
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全国文化信息资源共享工程 87
有的显姿露态,
有的敛色隐香⋯⋯
青春恰似花开时,
树不同种花异样。
朋友你是哪种花?
愿结硕果?愿显高雅?
叶
你普普通通,
你平平常常,
不似花朵与果实,
格外受人赞赏。
你默默工作,
你暗暗奔忙,
全身一刻不怠懈,
专把养分制酿。
叶我愿也是 片,
中万绿丛 生长,
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全国文化信息资源共享工程 88
太阳底下献青春,
死后也化进沃壤。
菊 花
春,
万紫千红,
百媚千娇,
那是万卉千花的竞放。
秋,
五彩缤纷,
百态千姿,
竟是你一个家族的气象。
妖妍且傲霜,
馨香又清爽,
是你们忠于劳动的爱情,
是你们赐予丰收的嘉奖!
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全国文化信息资源共享工程 89
桂
不畏严寒,
你的叶常青翠;
不争妖艳,
你的花黄且碎。
年年中秋,
恭贺家家团圆;
赠人芬芳,
遥送十里嫌短。
柱 顶 红
肥厚的绿叶似兰,
圆形的花杆如柱。
大朵的红花集缀柱顶,
把美丽的春天歌唱。
记得那一年春天,
我把你从家乡带来到怒江,
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全国文化信息资源共享工程 90
你第一次在边陲校园绽放,
喜得傈僳孩子小眼睛放光⋯⋯
三十年后的今天,
怒江成了著名的兰花之乡,
在人们精心育兰的同时,
你,也仍在阳台和庭院盛放。
有人叫你“ 德国兰”,
那可是媚外的心肠?
其实你名叫“ 柱顶红”,
是一颗红心向太阳!
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全国文化信息资源共享工程 91
动 物 短 章( 7首)
蚂 蚁
——“ 蚍蜉撼大 树 !”
无情的嘲笑没有使你灰心气馁;
——“ 蚂蚁搬泰山?”
真诚的赞美没有使你头晕目眩。
你总是生活在集体之中,
为了共同的目标奋斗不息。
牛
做农人的朋友,
辛勤拉犁一辈子。
老了,还将一身的宝
也全部献出——
肉,是鲜美的菜,
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全国文化信息资源共享工程 92
可口又营养;
皮,是柔柔的革,
坚韧又暖和。
有人说,
你是愚笨的典型;
我却要赞美你,
高尚的奉献一切的心胸!
马
能拉车就拉车,
能驮货就驮货。
万马奔腾的气象,
要靠全体都奔,都跑。
有所作为全靠自己,
哪能要等伯乐点头!
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全国文化信息资源共享工程 93
喜 鹊
像点点灿烂的阳光,
欢跳在高枝或屋脊。
一阵阵的晨歌早唱,
总是无比愉悦、欢快。
你只愿把欢乐赠人,
从不肯将忧怨排遣。
我写这首小小的诗,
赞美你善良的心地!
母 鸡
能下蛋,
是你的功劳。
可每下个蛋就狂个没完没了,
怎就不知道脸红?
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全国文化信息资源共享工程 94
虎
自从你被推上了王者之位,
你的儿孙就常常横行无忌。
动物们受欺心中不平,
却又不好当面进言。
可是真的“ 老虎屁股摸不得”,
才是王者显赫的威严?
鼠
尾巴长长,
嘴巴尖尖,
仅有寸光之目,
竟爬到了十二属相的首席。
善良的人们,
真该当心哩,
凡嘴尖目短的小人,
总在生方设法往高位上钻!
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全国文化信息资源共享工程 95
水 浪
礁石耸出水面,
水浪心中多不舒畅!
它总想把礁石覆没,
高高竖起自己的形象。
“ 哗 唰喇喇”,
“ 哗 唰喇喇”,
一次次涌起,一次次跌落,
可惜它缺乏撑持自身的脊梁!
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全国文化信息资源共享工程 96
树
植根泥土,
立身于地,
冬经寒霜,
夏迎雷电。
一年年抽芽发枝,
一岁岁剪除残叶,
向上,向上,不屈地向上,
尽力伸展一身魁伟。
一阵阵风,
一阵阵雨,
一阵阵雷,
一阵阵电。
在心海之中,
一圈又一圈,
把智慧增长,
把欢欣积淀。
挺挺的英姿,
日益苍翠。
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全国文化信息资源共享工程 97
不羡山的伟岸,
不慕水的妩媚,
以天为镜,
以地为镜,
将虔诚的爱心交付日月鉴别。
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全国文化信息资源共享工程 98
人·幸福
人好比一棵棵的树,
幸福是快乐的小鸟。
小鸟会不会歇到树上来,
树呀,何必去想它!
歇上了,它仍会飞去;
不歇上,也无需懊丧。
要经风受雨是常然事,
遭雪压霜欺也不可怕。
是树,所要期求的,
应当是成材,开花⋯⋯
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全国文化信息资源共享工程 99
影 子
在阳光下行走的人,
谁的身后不拖个阴影?
不要顾忌别人说你的影子大。
走到太阳当顶时,
影子自然就小了;
而且它还会被你
踩在自己的脚下。
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全国文化信息资源共享工程 100
我的眼睛在夜幕中,
总是在把光亮寻觅。
仰视远天,
夜空一片星海。
星星无论大小,
星光无论强弱,
只要发光的星星,
我终能看见。
扫视四野,
四面一片灯海。
灯有电灯、油灯,
灯光强弱不一;
只要点亮了的灯,
就有光芒闪射。
夜 幕 中
哦
天上可有不发光的星?
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全国文化信息资源共享工程 101
地上可有没点亮的灯?
在茫茫的夜慕中,
我希望每一颗星、每一盏灯,
都别吝惜自己的光辉!
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全国文化信息资源共享工程 102
假若⋯⋯
假若自己是一粒种子,
难道就不期盼萌根抽芽?
怎么能贪恋舒适的库房呢,
啊,快投身到泥土的怀抱之中吧!
假若自己是一枝花蕾,
难道就不追求尽快地开放?
怎么能 萎呢,舍得静静地枯
啊,快接收阳光和雨露的滋养吧!
假若自己是一脉清泉,
难道就不期望汇入滔滔的海洋?
怎么能让自身半途涸竭呢,
啊,快在山石间先涌起清亮的音响吧!
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全国文化信息资源共享工程 103
北京 ( 6首)抒怀
快乐的小山雀
小山雀飞上了高高的翠岭,
高兴得不住地吱吱唱鸣,
只因为翠岭上林茂花繁,
只因为花木间百鸟欢腾。
一个边陲民族的儿子到了北京,
胜过那小山雀欣喜万分。
不会写诗也要写几行,
不会唱歌也要唱几声!
因为他热爱伟大的祖国呀,
因为他热爱美丽的北京,
就像小山雀喜爱它的山林,
就像小山雀喜爱它的翠岭。
没有翠岭,小山雀哪能有快乐?
没有山林,小山雀哪里去栖身?
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全国文化信息资源共享工程 104
祖国是我可爱的家园呀,
首都北京就是我的心!
我要把诗献给亲爱的祖国,
我要把歌唱给可爱的北京。
我要努力地写呀不息地唱,
就像小山雀倾吐它快乐的心。
问候天安门
我坐着车来到长安街,
我迈开步踏上金水桥,
仰望天安门我抬起头 ,
“ 安门,您好!”道一声: 天
我久盼相见的天安门哟,
可知您何时印在了我的心窝?
那是毛主席在你的城楼之上,
把中国的诞生向全世界宣告!
那是一幅多么动人的图画呀,
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全国文化信息资源共享工程 105
那一种气概 ,有多自豪
来了希望,一个中国它给每 人带
它给每一个中国人带来了欢乐!
广场随想
我在天安门广场徜徉,
仿佛航行在辽阔的海洋。
巨大人民英雄纪念碑宛若 的指南针,
灿灿然指引着前进的方向
望着这雄伟的纪念碑哟,
我止不住默默地想 — —
一个人活在人世之间,
不就是航行于茫茫海洋!
茫茫大海该如何渡过?
人生道路该怎样蹦跶?
没有一个明确的航向,
怎能到达幸福的彼岸?
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全国文化信息资源共享工程 106
啊,雄伟的人民英雄纪念碑哟,
您不正指示着人生的正确航向?
如若心中没有祖国和人民,
那幸福的彼岸谁能到达?
回 音 壁
一道满月似的圆门,
一座花环般的圆壁,
一块块厚实的砖头砌就,
吉祥的名字叫“ 回音壁”。
我从边疆来到北京,
怎能不仔细地倾听一番?
“ 回音壁”回的什么音?
我边远的民族能否听得见?
噢噢,听到啦!听到啦!
各族人民在向四化高呼哩!
噢噢,听到啦!听到啦!
文明和进步正在将我们召唤!
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全国文化信息资源共享工程 107
游八达岭
巍巍长城
在八达岭上蜿蜒,
像一条苍青的巨龙,
正向蓝天腾飞。
京张公路,
从八达岭下穿越,
车流人浪涌如潮,
恰似一条春江水。
春江浪花涌啊涌,
层层卷上巨龙背。
——万千游客登长城,
兴致好浓烈!
黄肤同胞笑开颜,
被锦绣河山尽陶醉;
金发碧眼举相机,
惊叹中华民族好智慧!
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全国文化信息资源共享工程 108
转眼望见满刻于城砖的各式名字,
莫名的笑声在我的心中回旋。
难道说要做不朽的英雄,
只消把名字刻到这长城上面?
风筝与女外宾
长安街是一条彩色的河,
我是这河中的一朵浪花。
临近天安门广场,
我的双眼忽然好奇地一亮:
一位银发女外宾,
高举着相机朝天望。
顺着她的视线望去,
天安门广场的上空,
有不少风筝在飞翔
龙昂着头,拖着长长的身子,
鹰展着翅高高地飞翔,
有鸽子鸣响着悠扬的哨,
有蝴蝶,扇动着多彩的翅膀⋯⋯
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全国文化信息资源共享工程 109
满头银发的女外宾,
少说也该有六十七八。
是这样一位洋老太婆,
怎么叫中国的风筝吸引住啦?
为什么要拍摄这些风筝呢?
我真想问一问她
是它们扯短了您天真的童年?
是它们放飞了您古老的遐想?
哟,女外宾充满喜悦的皱脸,
也成了广场上的风筝一张⋯⋯
1985· 8·北京
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全国文化信息资源共享工程 110
神 灯
——写在毛主席《 在延安文艺座谈会上的讲
话》发表五十周年之际
五十年前,在延安,
有一个了不起的伟人,
把一盏神灯点亮。
这神灯光焰无际,
照亮白昼,穿透夜幕,
照彻了诗人作家的心胸。
因这神灯的照耀,在中国,
深仇大恨的白毛女站起来了,
王贵与李香香翻身了,
太阳照到桑干河上了,
小芹和小二黑自由结婚了⋯⋯
因这神灯的照耀,
真理透人心了,
文艺属人民了。
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全国文化信息资源共享工程 111
哦,神灯,
点亮了半个世纪,
妖魔鬼怪总想扑灭它,
可越扑焰越高,光越强。
看吧!神灯将光照千秋,
永远像太阳!
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全国文化信息资源共享工程 112
徐 洪刚 赞
金钱的诱惑,如同
迷魂的妖雾,
一时弥漫中华大地,
把灰色的阴影扩散
为钱奔命,
背弃道德,
坑蒙拐骗,
持刀逼人⋯⋯
老百姓已在疑心:
中国,是不是还有共产党人?
啊,徐洪刚同志,
好样的人民子弟兵!
你以共产党人的行动,
唤醒着昏迷的灵魂
请看吧!
中国的大地,
依然是
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全国文化信息资源共享工程 113
红彤彤的太阳放光明。
有太阳就有正义在,
有大地就有正气生!
啊,徐洪刚同志,
人民的好儿子!
你的名字,
连着黄继光,连着董存瑞,
连着刘胡兰,连着雷锋⋯⋯
连着千千万万共产党人。
你的名字,
就是正义的形象呀;
你的名字,
就是正气的旗帜!
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全国文化信息资源共享工程 114
儿 女 的 祈 望
法制若是人民的严父,
民主便是百姓的慈母,
倘若父母一旦分离,
儿女就蒙受巨大的痛苦。
这是灾难的教训,
这是历史的收获!
国泰民安是中华儿女的愿望,
祈望父母白头偕老一世和!
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全国文化信息资源共享工程 115
我 与 山
我站在这山的山脚看那一座山,
那座山就像压在了我的鼻尖:
我爬到这山的山腰看那一座山,
那座山就只是站在了我的对面;
我攀上这座山的山顶看那一座山,
那座山却已经蹲在了我的面前。
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全国文化信息资源共享工程 116
谁 见 过
——致某些信命的青年
上帝谁见过 ?
鬼神在哪里?
把人生寄托给虚无,
不过是古人的愚昧。
理想在心中,
希望在未来;
如果真的有命运,
它握在自己手心里!
要成功,
请奋力;
要富裕,
需勤 俭。
谁见过馋人有金山?
谁见过懒汉有作为?
谁见过无所追求的人,
倒成 了人杰?
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全国文化信息资源共享工程 117
对地球母亲的怜悯
电锯和斧头们咬牙切齿,
年年月月把一片片森林支解;
钻机和挖掘机们暴戾癫狂,
日日夜夜把地底的血肉掏剜⋯⋯
天,一年年在变热,
水,一天天被污染。
清爽的空气和宁静的日子,
正一天天被稠密的人烟摧毁。
地球母亲的心哟,不时在阵阵绞痛,
她愁儿女太多,且只知贪婪地索取。
唉,母亲的痛苦和忧虑,
多么 需要得到儿女的体贴!
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全国文化信息资源共享工程 118
面对星空
重重的山如一级级的台阶,
渐远渐高通向那缥缈的夜空。
那星空可是繁华的都市?
我真想步入夜空去游一游。
人生总该向往美好的世界,
让我们的生活充满欢乐。
要像那星星能在夜空中闪亮,
让自己的心也在奋进中燃烧。
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全国文化信息资源共享工程 119
者开 拓 的 歌
无论天朗日丽,
还是风雨飘摇;
无论迈步平川,
还是攀山爬坡。
开拓者的身后,
何处不留下一串串的歌?
歌从口中出,
情在心中涌;
足迹一行行,
步步汗水浇。
如果不先将自己开发,
事业的成果何处找?!
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全国文化信息资源共享工程 120
让 我 们 强 大 起 来
让我们强大起来,
朋友们!
你强大了,
国家就强大了一个公民;
我强大了,
民族就强大了一个分子;
他强大了,
单位就强大了一根筋骨:
她强大了,
家庭就强大了一角支撑。
让“ 无为”的哲学滚蛋吧!
强大起来,
是振国兴邦的需要;
把“ 与世无争”的“ 高尚”抛开吧!
强大起来,
是时代腾飞的原子。
不要说“ 与己无关”,
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全国文化信息资源共享工程 121
推脱应负的责任;
不要以“ 清贫“”、淡泊”,
粉饰冷漠的心灵;
不要谈“ 看破红尘”,
把旺盛的精力闲抛;
不要用“ 难得糊涂”,
掩盖真正的无知。
抬头看,
改革大潮好气势!
勇敢地投入吧,
让 每根筋骨都放热!
祖国建设多红火,
炼钢溶炉练本领,
让思想和智慧都发光,
强大起来靠自身。
要强大,
需投入,
投入爱,投入情,
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全国文化信息资源共享工程 122
投入智慧和精神;
要强大,
需奉献,
奉献力,奉献汗,
奉献赤胆和忠心。
投入,
勇敢地投入吧!
奉献,
无私地奉献吧!
让我们快快强大起来,
为国家,
为民族,
也为自身!
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全国文化信息资源共享工程 123
后 记
亲近诗歌,能使人远离庸俗。这是我的感受。
中国是诗的国度,是文明的国度,文明的生活是离
不开诗歌的。然而如今,诗集的出版难而又难,诗歌也
变得令人难以亲近。我不知道这是什么原因。
无论什么,各有所爱,这是无可指责的。对于诗,我
讨厌那些梦呓般含混,天书般难懂,以及无端地屏弃
标点,狗拉羊肠般拖泥带水的东西。这也许正是我对于
诗的无知呢!
野狭我长期蜗居边陲,视 窄,眼界不开,大概永远
也写不出好诗来。可我也曾接到一些少男少女和同行
的来信,说是喜欢我的诗歌。因而,我想出版这本集子,
这已经是三年之前的事了。
我衷心感谢我至今无缘见面的晓雪老师,他为我
看过剪报本子,又热情地为我写了序言,给了我极大的
鼓励。然而这本集子的面世却已是三年之后的今天了。
这里,我还得感谢仫佬族著名老诗人包玉堂先生的热
忱帮助!
诗是精神的产品。精神的产品当是无价的。而大
概就因其无价,如今变得最不值钱,没有钱就无法出
-
全国文化信息资源共享工程 124
版。这集子的面世,得到了我的工作之地 贫困的泸
永县的县委政府和一些单位的领导同志和朋友的支
持,这是他们对于边疆社会主义精神文明建设的关爱,
也是对于我本人的关爱。在此,我深表诚挚的谢意!
边疆,是国家的门户和边界,热爱偏僻的边疆,就
是对祖国的忠爱。爱国之情自古高尚。我希望读到我
这本小小诗集的每一个人,都能具有强烈的爱国之情。
爱诗之心永远年轻。我同时祝愿我们这诗的国度,拥有
更多的爱诗之心,永远年轻的心!
作者 于怒江泸水
边陲横笛扉页爱诗之心,永远年轻——序诗集《边陲横笛》目录第一辑边陲横笛山情边陲江山边疆中缅边界请等一等给六库题六库怒江大桥桥头铜雕路衷心的祝愿啊,片马(4首)片马碑题片马人民抗英胜利纪念碑界碑
傈僳风情画(7首)傈僳竹木楼阿傈僳的家没有围墙傈僳汉子大峡谷的女性岩桑弩弓摆始摆*上刀竿
故乡恋(9首)小河梅母亲忆父亲一丛蔷薇童年忆事买水果尚白的民族三弦声声
园丁情怀(10首)园丁曲边疆教师的歌神圣的殿堂衙门—— 学校播种人早春古树九月的诗篇写在国际扫盲年我站立在园丁的行列
小朋友的歌(19首)家乡我们和祖国向往宝贝五月的旗心中的歌八一军旗迎风飘红领巾的心意九月的歌国庆节好样的孩子眼睛笑容邮递员叔叔辛苦了舀水“ 特异功能”镜神奇的小飞船书获取
第二辑心的颤音在诗的旗帜下留生活我是一棵小草我的生活观青春之歌青春昨天· 明天· 今天桥好意祝福哲理四弦琴(6首)路灯尘柱笋文字偶感给年轻的树成熟育既然……希望
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水浪树人· 幸福影子夜幕中假若……北京抒怀(6首)快乐的小山雀问候天安门广场随想回音壁游八达岭风筝与女外宾
神灯徐洪刚赞儿女的祈望我与山谁见过对地球母亲的怜悯面对星空开拓者的歌让我们强大起来
后记