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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO Facultad de Derecho DERECHO POLITICO – CURSO MAÑANA – Año 2018 Profesor Titular: Dr. Alberto Montbrun Profesor Adjunto: Dr. Edgardo Valenzuela Ayudantes alumnos Matías Barrozo Emilia Buenanueva Alonso Franco Molinier Germán Perez Agustina Prividera Martina Barraza Orsini Rocío Vega Glellel Joaquin Montbrun Página web de la materia: www.albertomontbrun.com.ar link: UNC Derecho Político Correo electrónico: [email protected] Profesores adscriptos Alicia Barrionuevo Sergio Hugo Bruni Anabel Fernández Sagasti

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO Facultad de Derecho

DERECHO POLITICO – CURSO MAÑANA – Año 2018

Profesor Titular: Dr. Alberto Montbrun Profesor Adjunto: Dr. Edgardo Valenzuela

Ayudantes alumnos Matías Barrozo Emilia Buenanueva Alonso Franco Molinier Germán Perez Agustina Prividera Martina Barraza Orsini Rocío Vega Glellel Joaquin Montbrun

Página web de la materia: www.albertomontbrun.com.ar link: UNC Derecho Político

Correo electrónico: [email protected]

Profesores adscriptos

Alicia Barrionuevo Sergio Hugo Bruni Anabel Fernández Sagasti

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Día de clase Horario Aula

Lunes 10.30 a 12.40 A

Martes 10.30 a 11.55 A

Viernes (Optativo) 10 a 12 A

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PAGINA WEB

Consignas para la materia y los Trabajos Prácticos

www.albertomontbrun.com.ar Link: UNC Derecho Politico

❑ Programa de la materia (2018) y bibliografía

❑ Cronograma tentativo de clases; horarios y exámenes parciales (fechas y contenidos)

❑ Semanalmente se coloca la guía de las clases

❑ Lectura Unidad 1 Cambio de Paradigma

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U. 2: Análisis científico de la Política. Teoría de Sistemas. Sistema político y Proceso del

Sistema Político

U. 1: Ciencia. Evolución. Paradigmas científicos. El paradigma de la Complejidad.

U. 3: El entorno social del sistema político. Actores y procesos

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CONTENIDOS DE LA MATERIA / TEORIA POLITICA / MONTBRUN

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U. 6: Constitucionalismo y Estado de Derecho

U. 5: Sistema político y régimen político.

U. 4: Teoría del Estado e institucionalización política

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CONTENIDOS DE LA MATERIA / TEORIA POLITICA / MONTBRUN

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CONTENIDOS DE LA MATERIA / PARTE HISTORICA / VALENZUELA

U. 9: Del absolutismo a las revoluciones burguesas. La emergencia del pensamiento

latinoamericano.

U. 8: La expansión europea hasta el Siglo XVI.

U. 7: La evolución de la humanidad hasta la Grecia clásica

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U. 12: Siglos XX y XXI

U. 11: Del proletariado industrial a la era de las ideologías programáticas

U. 10: Las revoluciones latinoamericanas

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CONTENIDOS DE LA MATERIA / PARTE HISTORICA / VALENZUELA

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Primer parcial: Viernes 14 de setiembre. Unidades 1, 2, 7 y 8. SE DEBE INFORME DE AVANCE DE LA INVESTIGACION

Segundo Parcial: Viernes 26 de octubre. Unidades 3, 4, 9 y 10

Tercer Parcial (Integrador): Martes 13 de noviembre. 50 % unidades 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9 y 10; 50% unidades 5, 6, 11 y 12. SE DEBE INFORME FINAL DE LA INVESTIGACION

Recuperatorio Integrador: Lunes 3 de diciembre.

Exámenes Parciales

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1) Investigación sobre un tema asignado por la Cátedra

ENTRE HOY Y EL MIERCOLES: Conformación de grupos de trabajo de cuatro (4) o cinco (5) integrantes

ENTRE HOY Y EL MIERCOLES: Notificación de la integración del grupo al correo de la Cátedra

ENTRE EL VIERNES 10 Y EL LUNES 13: Asignación del tema y empezar a trabajar

TRABAJOS PRACTICOS

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© Dr. Alberto Montbrun y colaboradores – 2007

Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Derecho Curso de Derecho Político 2018

Unidad 1 Ciencia y Paradigmas. El Paradigma Científico de la Complejidad

Centro de Estudios para la Gestión de Sistemas Complejos www.cegesco.org

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UNIDAD 1: LA EVOLUCION DE LA CIENCIA Y LOS PARADIGMAS CIENTIFICOS

• Montbrun, Alberto; El cambio de paradigma científico y su impacto en el análisis político; paper de la cátedra VERSION 2018

• Najmanovich, Denise; Interdisciplina y Nuevos Paradigmas. La Ciencia de Fin de Siglo; Suplemento Futuro, Página/12, 19 de octubre de 1991.

• Najmanovich, Denise; ¿Existen los nuevos paradigmas?; Revista Zona Erógena, Marzo 1992.

• Ana María Llamazares; Crisis y cambios de paradigma; CLASES MAGISTRALES; Revista NOTICIAS, 7 de setiembre de 2013  

• Guía de la Unidad 1 en la web

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Un modelo o marco conceptual a través del cual percibimos, describimos, explicamos, analizamos y operamos el mundo.

¿Y qué es un paradigma? ¿eh?

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¿Y qué es un paradigma? ¿eh?

Una constelación de logros – conceptos, valores, técnicas, etc. – compartidos por una comunidad científica y usados por ésta para definir problemas y soluciones legítimos

Thomas Kuhn La estructura de las

revoluciones científicas, 1962

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¿Y qué es un paradigma? ¿eh?

Una estructura relativamente institucionalizada De creencias, normas y valores A partir de las cuales se produce y

reproduce conocimiento

Germán GUTIÉRREZ Globalización, caos y

sujeto en América Latina. 2001

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¿Y qué es un paradigma? ¿eh?

“Grandes redes conceptuales y emocionales, paraguas, bajo los cuales una sociedad concibe y piensa la realidad, la percibe, le atribuye sentido y también la siente, la vive y actúa sobre ella”

“los paradigmas se refieren a grandes configuraciones simbólicas, de naturaleza cognitiva, valorativa y emocional, que regulan las maneras de atribuir sentido y significado a las cosas, dentro de una comunidad humana a lo largo de un determinado período de tiempo”

Ana María Llamazares Del reloj a la flor de loto; CABA, 2011

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Paradigmas

Paradigma clásico: Tiempo de dioses y oráculos hasta los griegos

Paradigma pre – moderno: Tiempo de fe y superstición

Paradigma de la modernidad: Razón, empirismo y ciencia

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Leonardo Da Vinci (1440 – 1519) Copernico (1473 – 1543) Galileo (1564 – 1642) Kepler (1571 – 1630)

El camino del paradigma del positivismo científico

Francis Bacon (1561 – 1626) René Descartes (1596 – 1650 Isaac Newton (1642 – 1727)

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SISTEMA ARISTOTELICO

Tierra Luna

Mercurio Venus

Sol Marte

Jupiter Saturno

Estrellas fijas Primer motor

Adoptado por Arquimedes,

Ciceron, Tolomeo, Alfonso X y Peuerbach

TIERRA

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SISTEMA PLATONICO

Tierra Luna Sol

Mercurio Venus Marte

Jupiter Saturno

Estrellas fijas

Adoptado por Apuleyo, Porfirio y

Marsilio Ficino

TIERRA

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SISTEMA COPERNICANO

Sol Mercurio

Venus Tierra

Luna (gira alrededor)

Marte Jupiter Saturno

Estrellas fijas

Adoptado por Filolao, Aristarco de Samos, Cusa,

Copernico

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La revolución científica: fases

El surgimiento de la modernidad – Siglo XIII y XIV

De un mundo cerrado a un universo infinito

La noción del 0

El comercio, los mercados y la burguesía

El descubrimiento de la abstracción

La aparición del dinero virtual

La medición del tiempo

La perspectiva lineal, la tridimensionalidad y el

realismo: hacia la objetividad

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Masaccio “La Trinidad” 1425

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La revolución científica: fases

Preparación (1440 – 1550)

Leonardo Da Vinci (1440 – 1519)

Nicolas Copérnico (1473 – 1543)

Johanes Kepler (1571 – 1630)

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Leonardo Da Vinci, c. 1513 Citado en Capra, Fritjof;

“La ciencia de Leonardo”; Anagrama, 2007

“Antes de dar un paso más, realizaré experimentos, porque mi propósito es exponer primero la experiencia y luego, mediante razonamiento, mostrar por qué esa experiencia está destinada a operar precisamente de esa manera.

Es esta la verdadera regla que deben seguir quienes reflexionan sobre los fenómenos de la naturaleza.

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La revolución científica: fases

Afirmación (1550 – 1640)

Galileo Galilei (1564 – 1642)

Francis Bacon (1561 – 1626),

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La revolución científica: fases

Sistematización (1640 – 1700)

René Descartes (1595 – 1650)

Isaac Newton (1642 – 1727)

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El positivismo científico es el “hardware” que tenemos instalado

Principales características del positivismo científico

El dualismo cartesiano.

La materia objetiva (res extensa) es para la ciencia y las cualidades secundarias subjetivas (res cogitans) para el arte, el espíritu y la religión.

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Una definición actual desde esta perspectiva:

El conocimiento científico es conocimiento probado. Las teorías científicas se derivan, de algún modo riguroso, de los hechos de la experiencia adquiridos mediante la observación y experimentación. La ciencia se basa en lo que podemos oir, ver, tocar, etc. Las opiniones y preferencias personales y las imaginaciones especulativas no tienen cabida en la ciencia. La ciencia es objetiva. El conocimiento científico es conocimiento objetivamente probado.

Chalmers, 1988Schilardi, Ares de Giordano y Poquet; Ciencia y Derecho. La investigación jurídica; EDIUNC, 2000

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Principales características del positivismo científico

Reduccionismo Única explicación válida Objetividad Racionalidad (Razón + experimentación) Atomismo Mecanicismo Creacionismo La realidad está sujeta a leyes naturales eternas Predictibilidad

Una sola verdad

Certezas

Mecanicismo

Egoismo

Racionalidad

Orden y equilibrio

Señorío del hombre

Poder como imposición

Control externo

MARCO “IDEOLOGICO” DEL

POSITIVISMO

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Hobbes - 1650

Locke 1690

Montesquieu 1748

Rousseau 1762

A. Smith 1776

Sieyes 1789

La creación “contractual” (artificial) del Estado. La misión de la seguridad.

Los derechos. El derecho de propiedad.

Organización política inglesa. Separación de los poderes.

Teoría de la representación política. Poder constituyente y poder constituido

Soberanía del pueblo (Nación). Gobierno de la voluntad general

Liberalismo económico

El positivismo en la ciencia política

Beccaria 1764 “Los delitos y las penas” Derecho Penal Liberal