8/9/2019 Detyre Kursi..Te Nxenit..Ditari

1/4

8/9/2019 Detyre Kursi..Te Nxenit..Ditari

2/4

8/9/2019 Detyre Kursi..Te Nxenit..Ditari

3/4

Berat,m 21/11/2012

Lnda:Kimi

Profesori i lnds:Aurel Muogllava

Klasa:X-D

Viti i botimit t librit:2010

Kapitulli:Sistemi periodik(Kap. II

Tema:!dr"s#imi i vetive t$ eleme%t$ve d#e vetive t$ p$r&$r'eve t$ t"re %$ perioda d#e %$

grupe.aras#ikimi i vetive t$ eleme%t$ve %$ &a)$ t$ ve%dit %$ sistemi% periodik(Am*oteri.

Objektiva:!$ p$r*u%dim t$ or$s %+$%$si t$ 'et$ i a*t$:

Min:,$ p$rs#krua'$ vetit$ e eleme%t$ve sipas po)iio%it %$ sistemi% periodik.

Mes:,$ kra#aso'$ vetit$ e eleme%t$ve d#e t$ oksideve t$ t"re.

Max:,$ p$rakto'$ karakteri% e %'$ oksidi apo #idroksidi d#e trego'$ si %dr"s#o'%$ vetit$ e

t"re.

Mjetet:teksti i %+$%$sveta&ela e sistemit periodiks#kum$sa.

Fjalt kye:sistem periodikgrupeperiodaam*oteriveti aideveti &a)ikeveti

am*otereoksid#idroksidoksi aide.

Teknikat:s#krim i lirele+im i dre'tuarpu%$ %$ grupediskutimv$s#trim kra#asues.

Zhvillimi i msimit:

!"P# $:(/ mi%

!$ k$t$ *a)$ &$#et %'$ mi%ileksio% ku 2 ose %+$%$s *lasi% p$r %dr"s#imi% e vetive t$

eleme%t$ve &re%da %'$ grupi ose &re%da %'$ periode %$ sistemi% periodik.!$ k$t$ *a)$ do t$

vi#et %$ duk'e se si %dr"s#o'% k$to veti &re%da %'$ grupi si p.s# rre)'apote%iali i

'o%i)imita*ria p$r elektro%eelektro%egativitetivetite oksiduese d#e reduktuese.

!"P# %:(/ mi%

!$ k$t$ *a)$ do t$ kra#aso#e% eleme%t$ t$ %dr"s#$m si %$ grupe d#e %$ perioda p$rsa i

p$rket %dr"s#imit t$ k$t"re vetive t$ eleme%t$ve %$ sistemi% periodik si p.s# vetit$ metalike

apo vetit$ 'ometalike.!$ k$t$ *a)$ do t$ trego#et %ga se vare% k$to veti d#e si p$rakto#e%

vetit$ e %'$ eleme%ti.

!"P# &:(/ mi%

!$ k$t$ *a)$ do t$ le+o#et materiali i li&rit d#e do t$ diskuto#et %ga a%a e %+$%$sve d" e

%ga d" ose %$ grupe t$ vogla %$p$r &a%ka %$ lid#'e me %dr"s#imi% e vetive t$

eleme%t$ve.Do s#pre#i% me%dimi% e t"re %$ lid#'e me materiali% $ le+ua%.

8/9/2019 Detyre Kursi..Te Nxenit..Ditari

4/4

!"P# ':(1/ mi%

!$ k$t$ *a)$ do t$ p$rakto'm$ se si %dr"s#o'%$ vetite aide&a)ike apo am*otere t$

oksideve d#e #idroksideve t$ eleme%t$ve t$ %dr"s#$m %$ sistemi% periodik.!$ k$t$ *a)$ do

t$ %dalemi m$ s#um$ te parait'a skematike e p$r&$r'eve t$ %dr"s#me d#e p$raktimit t$

di*ere%$s s$ elektro%egativitetit midis eleme%t$ve p$r t$ p$raktuar k$s#tu ed#e vetit$ e

p$r&$r'eve t$ %dr"s#me.arait'a skematike $s#t$ M------3.!$ k$t$ *a)$ do t$ trego#et si

g'e%de% karakteret e p$r&$r'eve d#e si %dr"s#o'% vetit$ e t"re &re%da %'$ grupi d#e &re%da

%'$ periode.

!"P# (:(/ mi%

Pun n )rupe:,$ p$rakto'%$ *ar$ vetis# do t$ ke%$ su&sta%at e m$pos#tme:

4rupi I: K2 2/ 5l26

4rupi II: 5s3 37 35l

4rupi III: Mg(32 8%(32 32S9

as pu%$s me grupe plot$so#e% i%*ormaio%et $ %+$%$sit ka%$ marr$ g'at$ k$sa' ore d#e ks#u ata

'a%$ %$ g'e%d'e t$ kra#aso'%$ se si %dr"s#o'%$ keto veti %$ sistemi% periodik.

!"P# *:(/ mi%

Minitest:5ili %ga #idroksidet e m$pos#tme $s#t$ m$ &a)ik d#e pse:

a!a3 &K3 5s3

as mi%itestit s#iko#et %$ &a)$ t$ p$rg'ig'eve t$ t"re %$se p'esa m$ e mad#e e %+$%$sve e ka kuptuar

m$simi% d#e e ka p$rvet$suar i%*ormaio%i% e ri.

!"P# +:(/ mi%

!$ p$r*u%dimi% e or$s 'epe% det"rat e s#t$piseus#trimi d#e / %$ *ae% ; te ru&rika

.M$suesi 'ep me%dimi% e ti' %$ lid#'e me p'esmarr'e% e %+$%$sve %$ diskutim

d#e %$ pu%$% e pavarurse sa ka%$ p$rvet$suar d#e serio)iteti% $ ka%$ treguar g'at$ or$s s$

m$simit.

4'at$ p'esmarr'es time %$ k$t$ or$ mesimi ko%statova se $s#t$ p$rdorur metoda &i#evioriste d#e

metoda ?@@(evokimi-reali)imi i kuptimit-re*lektimi $ %+isi% d#e )#villo'%$ me%dimi% kritik t$%+$%$sve. 4'it#as#tu %+iti %+$%$sit t$ kri'o'%$ d#e t$ &$'%$ p"et'eprovokoi diskutim t$

#apursiguroi %'$ atmos*er$ ku u respektua% me%dimet e %+$%$sve d#e motivimi i t"re p$r t$

le+uar.K'o e metod$ e p$rdorur %ga m$suesi is#te e*ektive.