DANSK OG JOB EN FÆLLES OPGAVE FOR KOMMUNER OG … · Vælg layout/design 1. Højreklik på slide i...
Transcript of DANSK OG JOB EN FÆLLES OPGAVE FOR KOMMUNER OG … · Vælg layout/design 1. Højreklik på slide i...
Kapitel med billede
Kapiteldias anvendes
som skilleark i forhold til
oplæggets emner
Skriv kapitelnummer i 0X /
og indsæt overskriften for kapitlet
Indsæt baggrundsbillede
1. Klik på den grå baggrund
2. Klik på fanen INDSÆT og
klik på knappen Billeder
3. Find ønsket billede og klik Indsæt
4. Klik Beskær for at ændre
billedets fokus/størrelse
5. Ønsker du at skalere billedet,
så hold SHIFT-knappen nede, mens
der trækkes i billedets hjørner
6. Forsvinder din tekst, højreklik på billedet
og vælg Placer bagest, eller højreklik og
vælg Nulstil slide
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
DANSK OG JOB – EN FÆLLES OPGAVE FOR
KOMMUNER OG SPROGCENTRE
SIRI’S LÆRERKONFERENCE - 30. NOVEMBER 2018 OPLÆG VED SPECIALKONSULENT ANNA BALLAN, KL
Kapitel med farvet baggrund
Kapiteldias anvendes
som skilleark i forhold til
oplæggets emner
Skriv kapitelnummer i 0X /
og indsæt overskriften for kapitlet
- SPROG - FRA BARRIERE TIL VILKÅR
- VEJE TIL FÆLLESSKABET
- PRIORITETER FREMADRETTET
PRÆSENTATION
Kapitel med farvet baggrund
Kapiteldias anvendes
som skilleark i forhold til
oplæggets emner
Skriv kapitelnummer i 0X /
og indsæt overskriften for kapitlet SPROG
- FRA BARRIERE TIL
VILKÅR
Tekst eller grafik med kant
Tekst og punktopstilling
Niveau 1= Underoverskrift
Klik på TAB-tasten én gang for at få
Niveau 2 = Almindelig tekst
Klik på TAB-tasten én gang til for at få
Niveau 3-5 = Punktopstilling
Tryk ENTER for ny linje. Brug SHIFT+TAB-
tasterne for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og Formindsk
listeniveau bruges til at hoppe mellem
tekst-typografierne
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Sprog – fra barriere til vilkår
Trepartsaftale 2016:
”Tilrettelæggelsen af kommunernes integrationsindsats skal tage udgangspunkt i, at
flygtninge kan og skal arbejde, når de kommer til Danmark. Det gælder også,
selvom den enkelte flygtning ikke fra første dag kan dansk.”
”Indsatsen i integrationsprogrammet skal have et klart fokus på, at den enkelte skal
ud på en virksomhed for at lære arbejdsmarkedet og derigennem sproget at kende
og hurtigst muligt levere et bidrag til det danske samfund.”
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Agenda med kant
Punktopstilling
Niveau 1-2 = Punktopstilling
Klik på TAB-tasten én gang
for at få niveau 2
Tryk ENTER for ny linje
Brug SHIFT+TAB-tasterne
for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og
Formindsk listeniveau bruges til
at hoppe mellem tekst-
typografierne
Rammerne efter to-/trepartsaftalerne
- væsentlige ændringer
• Entydigt fokus på job (og uddannelse) med det mål, at borger
kan opnå beskæftigelse inden for 1 år
• Kontinuerlig virksomhedsrettet indsats: Praktik inden for 1
måned, min 15 timer/ugen, max 6 ugers pause
• Den arbejdsmarkedsrettede danskundervisning (AD)
afskaffes
• Generel erhvervsretning af danskuddannelserne
• Klippekortmodel for S-kursister
• Depositum og deltagerbetaling for S-kursister
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Agenda med kant
Punktopstilling
Niveau 1-2 = Punktopstilling
Klik på TAB-tasten én gang
for at få niveau 2
Tryk ENTER for ny linje
Brug SHIFT+TAB-tasterne
for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og
Formindsk listeniveau bruges til
at hoppe mellem tekst-
typografierne
Jobparat – indtil andet er bevist
• Nye flygtninge skal som udgangspunkt anses som jobparate.
• Visitation skal vurdere borgers mulighed for at varetage et arbejde,
ikke vurdere borgers sandsynlighed for at få et arbejde.
• Visitationen følger kriterierne i beskæftigelsesloven:
• Jobparat hvis i stand til at påtage sig et ordinært job inden for 3
måneder
• Aktivitetsparat hvis ikke i stand til at påtage sig et ordinært job
inden for 3 måneder
• Manglende sprogkundskaber og kvalifikationer begrunder ikke en
visitation som aktivitetsparat.
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Agenda med kant
Punktopstilling
Niveau 1-2 = Punktopstilling
Klik på TAB-tasten én gang
for at få niveau 2
Tryk ENTER for ny linje
Brug SHIFT+TAB-tasterne
for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og
Formindsk listeniveau bruges til
at hoppe mellem tekst-
typografierne
Jobparate integrationsydelsesmodtagere i
integrationsprogrammet
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Pct.
LandsgennemsnittetKilde : Jobindsats.dk, 2018
Tekst eller grafik med kant
Tekst og punktopstilling
Niveau 1= Underoverskrift
Klik på TAB-tasten én gang for at få
Niveau 2 = Almindelig tekst
Klik på TAB-tasten én gang til for at få
Niveau 3-5 = Punktopstilling
Tryk ENTER for ny linje. Brug SHIFT+TAB-
tasterne for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og Formindsk
listeniveau bruges til at hoppe mellem
tekst-typografierne
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Erhvervsrettet danskuddannelse
Et brud med forestillingen om først sprog, så arbejde
I stedet: Arbejde Sprog
Det betyder IKKE:
• At sprog bliver mindre vigtigt, men at tilegnelsen skal
indtænkes i et tættere samspil med praktik og job
• At man skal falde i den grøft at tro, at man kan dansk
nok, fordi man er kommet i job
• At man skal tro, at man bare lærer dansk på
arbejdspladsen – men man kan træne det
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Agenda med kant
Punktopstilling
Niveau 1-2 = Punktopstilling
Klik på TAB-tasten én gang
for at få niveau 2
Tryk ENTER for ny linje
Brug SHIFT+TAB-tasterne
for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og
Formindsk listeniveau bruges til
at hoppe mellem tekst-
typografierne
Beskæftigelsesfaglig tilgang
• Beskæftigelsesfaglig integrationsindsats skal være effektiv og bygge på
princippet: ”kortest mulig vej til arbejdsmarkedet”.
• Beskæftigelsesfaglig integrationsindsats tager altid udgangspunkt i de
standarder, krav og normer, der er gældende inden for de respektive
brancher.
• Beskæftigelsesfaglig integrationsindsats skal kunne forstås og opleves
som ”meningsfuld” af borgeren med afsæt i objektive krav og normer
indenfor de respektive brancher.
• Energi og jobpositivisme smitter – hvis du tror på muligheder for job, så
vil borgeren også tro på det.
Kapitel med farvet baggrund
Kapiteldias anvendes
som skilleark i forhold til
oplæggets emner
Skriv kapitelnummer i 0X /
og indsæt overskriften for kapitlet
VEJE TIL
FÆLLESSKABET
Indsæt baggrundsbillede
1. Klik på den grå baggrund
2. Klik på fanen INDSÆT og
klik på knappen Billeder
3. Find ønsket billede og klik Indsæt
4. Klik Beskær for at ændre
billedets fokus/størrelse
5. Ønsker du at skalere billedet,
så hold SHIFT-knappen nede, mens
der trækkes i billedets hjørner
6. Forsvinder din tekst, højreklik på billedet
og vælg Placer bagest, eller højreklik og
vælg Nulstil slide
Titeldias med billede
Indsæt TITEL og EMNE
1. Klik på fanen INDSÆT i topmenuen
2. Klik på Sidehoved og Sidefod
3. Dobbeltklik i feltet med INDSÆT TITEL
og indsæt din TITEL-tekst
4. Dobbeltklik i feltet med INDSÆT EMNE
og indsæt din EMNE-tekst
5. Vælg Anvend på alle
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
VEJE TIL FÆLLESSKABET K
L U
DS
PIL
OM
IN
TE
GR
AT
ION
KL’S UDSPIL: VEJE
TIL FÆLLESSKABET
3 hovedtemaer:
1. Arbejdsmarkedet som hovedvejen til
integration
2. Indsats for børn og unge
3. Aktiv deltagelse i samfundslivet
40 anbefalinger rettet mod lovgivere og
lokalpolitikere og praktikere i kommuner
12 kommunale cases med gode indsatser
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Agenda med kant
Punktopstilling
Niveau 1-2 = Punktopstilling
Klik på TAB-tasten én gang
for at få niveau 2
Tryk ENTER for ny linje
Brug SHIFT+TAB-tasterne
for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og
Formindsk listeniveau bruges til
at hoppe mellem tekst-
typografierne
Hovedbudskaber
› Integration kræver deltagelse i samfundets fællesskaber
› To- og trepartsaftalerne har styrket integrationen på arbejdsmarkedet
› Erfaringer fra indsatser for de nyankomne skal udbredes til dem, der har været længere tid i landet
› Kvinderne skal med – udgangspunkt i samme krav og redskaber som til mænd
› De gunstige konjunkturer skal bruges til at tænke langsigtet og sikre opkvalificering
› Sproget er afgørende – flest muligt skal lære dansk
› Uddannelse til de unge – sikre bæredygtig tilknytning til arbejdsmarkedet
› Vellykket integration kræver partnerskaber på tværs af kommuner, erhvervsliv, boligorganisationer og
civilsamfund
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Agenda med kant
Punktopstilling
Niveau 1-2 = Punktopstilling
Klik på TAB-tasten én gang
for at få niveau 2
Tryk ENTER for ny linje
Brug SHIFT+TAB-tasterne
for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og
Formindsk listeniveau bruges til
at hoppe mellem tekst-
typografierne
KL’s budskaber til lovgivere om danskuddannelse
› Sproget er afgørende – flest muligt skal lære dansk
› Der bør gennemføres en hurtig evaluering af lovændringerne på
danskuddannelsesområdet, særligt ift. reglerne for de selvforsørgende
kursister
› Deltagerbetalingen for selvforsørgende kursister i danskuddannelse bør
tilbagerulles
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Agenda med kant
Punktopstilling
Niveau 1-2 = Punktopstilling
Klik på TAB-tasten én gang
for at få niveau 2
Tryk ENTER for ny linje
Brug SHIFT+TAB-tasterne
for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og
Formindsk listeniveau bruges til
at hoppe mellem tekst-
typografierne
KL’s budskaber til kommuner om danskuddannelse
› Arbejd tæt sammen med sprogcentrene om samspillet mellem
danskundervisning og virksomhedsindsatsen – også for borgere i job
› Tilrettelæg udbud af danskuddannelse, så det understøtter et
konstruktivt samarbejde mellem kommune og sprogcenter i hele
udbudsprocessen
› Lade sig inspirere af sprogmakkermodellen fra det afsluttede projekt
Dansk+
Tekst eller grafik med kant
Tekst og punktopstilling
Niveau 1= Underoverskrift
Klik på TAB-tasten én gang for at få
Niveau 2 = Almindelig tekst
Klik på TAB-tasten én gang til for at få
Niveau 3-5 = Punktopstilling
Tryk ENTER for ny linje. Brug SHIFT+TAB-
tasterne for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og Formindsk
listeniveau bruges til at hoppe mellem
tekst-typografierne
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Cases
Kapitel med farvet baggrund
Kapiteldias anvendes
som skilleark i forhold til
oplæggets emner
Skriv kapitelnummer i 0X /
og indsæt overskriften for kapitlet
PRIORITETER
FREMADRETTET
Tekst eller grafik med kant
Tekst og punktopstilling
Niveau 1= Underoverskrift
Klik på TAB-tasten én gang for at få
Niveau 2 = Almindelig tekst
Klik på TAB-tasten én gang til for at få
Niveau 3-5 = Punktopstilling
Tryk ENTER for ny linje. Brug SHIFT+TAB-
tasterne for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og Formindsk
listeniveau bruges til at hoppe mellem
tekst-typografierne
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Hvad rører sig – bredt set
› Flere indvandrerkvinder i beskæftigelse, herunder
IBA’er og satspuljeinitiativ
› Fokus på de tungere målgrupper
› Efterværn og opkvalificering
› Faldende asyltal
› Fleksible og beskæftigelsesrettede tilbud
Tekst eller grafik med kant
Tekst og punktopstilling
Niveau 1= Underoverskrift
Klik på TAB-tasten én gang for at få
Niveau 2 = Almindelig tekst
Klik på TAB-tasten én gang til for at få
Niveau 3-5 = Punktopstilling
Tryk ENTER for ny linje. Brug SHIFT+TAB-
tasterne for at komme tilbage
Alternativt kan Forøg og Formindsk
listeniveau bruges til at hoppe mellem
tekst-typografierne
Vælg layout/design
1. Højreklik på slide i venstre side
2. Vælg et passende layout
fra “drop ned” menuen
Alternativt kan du vælge layout direkte under
knappen Nyt slide, når du laver et nyt slide
Hvad rører sig - danskuddannelse
› Fravær, jf. også nylige undersøgelser fra SIRI og ØIM
› Organisering og udbud
› Fleksible og beskæftigelsesrettede tilbud
› Fastholdelse af udenlandsk arbejdskraft