CQT ER20 EF1 INGLES 1ANO AL - Conquista | Guia · 2020. 5. 6. · 44 1º. ano – volume 3 1 find 5...
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LÍNGUA INGLESA
Ensino Fundamental1o. ano – Volume único
©Editora Positivo Ltda., 2018
Dados Internacionais para Catalogação na Publicação (CIP)(Maria Teresa A. Gonzati / CRB 9-1584 / Curitiba, PR, Brasil)
PRESIDENTE: Ruben Formighieri
DIRETOR-GERAL: Emerson Walter dos Santos
DIRETOR EDITORIAL: Joseph Razouk Junior
GERENTE EDITORIAL: Júlio Röcker Neto
GERENTE DE ARTE E ICONOGRAFIA: Cláudio Espósito Godoy
SUPERVISÃO EDITORIAL: Silvia Eliana Dumont
SUPERVISÃO DE ARTE: Elvira Fogaça Cilka
SUPERVISÃO DE ICONOGRAFIA: Janine Perucci
COORDENAÇÃO EDITORIAL: Fernanda M. O. Lima
AUTORIA: Ana Paula Franco
EDIÇÃO DE CONTEÚDO: Juliana Sartori
EDIÇÃO DE TEXTO: Rúbia Maria Nascimento e Mariana Bordignon Strachulski de Souza
REVISÃO: Giorgio Calixto de Andrade
PESQUISA ICONOGRÁFICA: Camila França Filipaki
EDIÇÃO DE ARTE: Marcelo Bittencourt
ILUSTRAÇÕES: Fabio Sgroi, Marcelo BIttencourt, Marcos Mello, Zubartez
PROJETO GRÁFICO: Daniel Cabral
EDITORAÇÃO: Natalia Pires dos Santos
ENGENHARIA DE PRODUTO: Solange Szabelski Druszcz
PRODUÇÃO: Editora Positivo Ltda.Rua Major Heitor Guimarães, 174 – Seminário80440-120 – Curitiba – PRTel.: (0xx41) 3312-3500Site: www.editorapositivo.com.br
IMPRESSÃO E ACABAMENTO: Gráfica e Editora Posigraf Ltda.Rua Senador Accioly Filho, 431/500 – CIC81310-000 – Curitiba – PRTel.: (0xx41) 3212-5451E-mail: [email protected]
2020
CONTATO: [email protected]
Todos os direitos reservados à Editora Positivo Ltda.
Capítulo 1 HELLO! P. 4Capítulo 2 MY FAMILY
VOLUME 1
VOLUME 2Capítulo 3 TOYS! p. 18Capítulo 4 COLORS AND NUMBERS
VOLUME 3Capítulo 5 THE SCHOOL p. 34Capítulo 6 THE CLASSROOM p. 42
VOLUME 4Capítulo 7 THE PICNIC p. 50Capítulo 8 MY PET
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1º. ano – Volume 14
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5Língua Inglesa
LOOK AND LISTEN.
OBSERVE E OUÇA.
6 1º. ano – Volume 1
1 LOOK AND WRITE. THEN LISTEN AND CHECK.
OBSERVE E ESCREVA O NOME DOS PERSONAGENS EM LETRA CURSIVA. DEPOIS, OUÇA E CONFIRA SUAS RESPOSTAS.
1
2 MAKE YOUR NAME TAG AND TALK TO YOUR FRIENDS!
FINALIZE A TAG APRESENTADA NO MATERIAL DE APOIO E SE APRESENTE AOS SEUS AMIGOS!
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7Língua Inglesa
LISTEN AND REPEAT.
OBSERVE AS IMAGENS E REPITA O ÁUDIO.
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8 1º. ano – Volume 1
LET’S HELP MS. ABIGAIL WRITE THE KIDS’ NAMES!
VAMOS AJUDAR A PROFESSORA ABIGAIL ESCREVENDO O NOME DOS ALUNOS NO MURAL DE NOMES DA SALA!
LET’S SING: GIRLS AND BOYS!
COM A AJUDA DO PROFESSOR, MONTE OS DEDOCHES DO MATERIAL DE APOIO. DEPOIS, CANTE E BRINQUE COM ELES.
9Língua Inglesa
ENGLISH AROUND THE WORLD!
VEJA ALGUNS PAÍSES ONDE O INGLÊS É FALADO.
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1º. ano – Volume 110
MY FAMILY
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11Língua Inglesa
LISTEN AND POINT.
OUÇA O ÁUDIO E APONTE OS PERSONAGENS.
12 1º. ano – Volume 1
1 LOOK AND COLOR.
OBSERVE E PINTE.
1
2 DO THE CROSSWORD PUZZLE: YOTO’S FAMILY.
COMPLETE A CRUZADINHA PARA CONHECER A FAMÍLIA DE YOTO.
2
EMMA SISTER DAD
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13Língua Inglesa
3 DRAW YOUR FAMILY! THEN TALK TO A FRIEND.
DESENHE SUA FAMÍLIA E, DEPOIS, A APRESENTE A UM COLEGA.
3
4 COLOR THE FAMILY WORDS.
PINTE AS PALAVRAS QUE IDENTIFICAM MEMBROS DA SUA FAMÍLIA.
4
MOM DAD SISTER BROTHER
14 1º. ano – Volume 1
LET'S SING: FAMILIES!
OUÇA A CANÇÃO E CRIE ALGUMAS FAMÍLIAS. ©
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15Língua Inglesa
LISTEN AND COLOR.
MIA ESTÁ APRESENTANDO SUA FAMÍLIA NA LÍNGUA MAORI. VAMOS OUVIR E COLORIR.
16 1º. ano – Volume 1
2 LOOK AND LEARN. THEN CREATE A POSTER ABOUT THE MAORI PEOPLE!
OBSERVE E APRENDA. DEPOIS, CRIE UM PÔSTER SOBRE O POVO MAORI.
1 LISTEN TO 3 WAYS TO SAY HELLO IN MAORI!
NA LÍNGUA MAORI, EXISTEM TRÊS FORMAS DIFERENTES DE DIZER OLÁ!
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Marcelo Bittencourt. 2018. Digital.
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17Língua Inglesa
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1º. ano – Volume 218
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19Língua Inglesa
LOOK AND LISTEN.
OBSERVE A IMAGEM E OUÇA O ÁUDIO.
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20 1º. ano – Volume 2
1 LISTEN AND POINT.
OUÇA O ÁUDIO E MOSTRE O BRINQUEDO.
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21Língua Inglesa
2 DRAW AND MATCH.
COMPLETE E IDENTIFIQUE CADA DESENHO.
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22 1º. ano – Volume 2
LOOK AND LISTEN.
OBSERVE AS IMAGENS E OUÇA O ÁUDIO.
LOOK AND DRAW.
OBSERVE AS ILUSTRAÇÕES E DESENHE O QUE FALTA.
I’M HAPPY! I’M SAD!
I’M HAPPY. I’M SAD.
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23Língua Inglesa
1 WHAT TOY CAN YOU BUILD?
VOCÊ CONSEGUE IMAGINAR UM BRINQUEDO MONTADO COM ESSAS PEÇAS?
1
2 DRAW YOUR TOY HERE.
DESENHE AQUI O BRINQUEDO QUE VOCÊ IMAGINOU.
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24 1º. ano – Volume 2
1 LOOK AND TRACE.
RELACIONE OS BRINQUEDOS AOS PAÍSES DE ORIGEM.
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Marcos de Mello. 2013. Digital.
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25Língua Inglesa
3 MY FAVORITE TOY!
AGORA, DESENHE E PINTE O SEU BRINQUEDO FAVORITO E ENTÃO DESCREVA-O PARA UM COLEGA!
3
Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. 7. ed. Rio de Janeiro, 2016. p. 90. Adaptação.
2 TRADITIONAL TOYS FROM BRAZIL.
RECORTE AS IMAGENS DISPONÍVEIS NO MATERIAL DE APOIO E COLE-AS NO MAPA ABAIXO PARA DESCOBRIR ALGUNS DOS BRINQUEDOS MAIS POPULARES DO BRASIL.
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1º. ano – Volume 226
COLORS AND NUMBERS
27Língua Inglesa
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28 1º. ano – Volume 2
1 MATCH AND COLOR.
RELACIONE E PINTE.
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2 FAVORITE COLOR SURVEY!
PESQUISA DAS CORES FAVORITAS!
WHAT'S YOUR FAVORITE COLOR?
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29Língua Inglesa
LOOK AND LISTEN.
OBSERVE A IMAGEM E OUÇA O ÁUDIO.
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30 1º. ano – Volume 2
1 LOOK AND WRITE.
OBSERVE AS ILUSTRAÇÕES E ESCREVA.
1
2 LOOK AND COLOR.
PINTE A ILUSTRAÇÃO DE ACORDO COM A LEGENDA.
2
1. PINK 2. RED 3. YELLOW 4. GREEN 5. BLUE
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LOOK AND COLOR2
PINTE A ILUSTRAÇÃO DE ACORDO COM A LEGENDA.
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31Língua Inglesa
LET’S PLAY THE COLOR GAME!
RECORTE A ROLETA DO MATERIAL DE APOIO E PINTE OS BRINQUEDOS.
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32 1º. ano – Volume 2
1 LOOK AND LISTEN.
OBSERVE AS IMAGENS E OUÇA O ÁUDIO.
1
2 LOOK AND COMPARE.
COMPARE OS PÁSSAROS DAS IMAGENS ACIMA COM OS PÁSSAROS DESTE FAMOSO DESENHO. ELES SE PARECEM?
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33Língua Inglesa
LOOK AND LEARN!
AGORA, VAMOS APRENDER A FAZER UM ROBÔ DE SUCATA!
STEP 1 STEP 2
STEP 4
STEP 5
STEP 3
Ilustrações: Zubartez. 2018. Digital.
1º. ano – Volume 334
THE SCHOOL
Zubartez. 2018. Digital.
35Língua Inglesa
LOOK AND LISTEN.
OBSERVE AS IMAGENS E OUÇA O ÁUDIO.
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36 1º. ano – Volume 3
LOOK AND MATCH.
OBSERVE AS IMAGENS E AS ASSOCIE CORRETAMENTE ÀS PALAVRAS.
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CLASSROOM
PLAYGROUND
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37Língua Inglesa
LOOK AND LISTEN.
OBSERVE AS IMAGENS E OUÇA O ÁUDIO.
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38 1º. ano – Volume 3
LISTEN AND COLOR.
OUÇA O ÁUDIO E PINTE OS ESPAÇOS RELACIONADOS A ESSAS FRASES.
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39Língua Inglesa
1 FIND 3 DIFFERENCES.
CIRCULE 3 DIFERENÇAS ENTRE AS ILUSTRAÇÕES.
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LET’S EXERCISE!
LUNCH TIME!
40 1º. ano – Volume 3
2 YOUR TURN!
UTILIZE O MATERIAL DE APOIO PARA CRIAR UM JOGO DAS 3 DIFERENÇAS!
2
41Língua Inglesa
DECODE AND DRAW.
DECODIFIQUE AS PALAVRAS E DESENHE O QUE SE PEDE.
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1. 2.
3. 4.
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1º. ano – Volume 342
THE CLASSROOM
43Língua Inglesa
LOOK AND LISTEN.
OBSERVE AS IMAGENS E OUÇA O ÁUDIO.
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44 1º. ano – Volume 3
1 FIND 5 WORDS IN THE WORD SEARCH.
ENCONTRE 5 PALAVRAS NO CAÇA-PALAVRAS.
P D E E R A S E R W
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2 LISTEN AND COLOR.
OUÇA O ÁUDIO E PINTE A ILUSTRAÇÃO.
2
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45Língua Inglesa
LOOK AND LISTEN.
OBSERVE AS IMAGENS E OUÇA O ÁUDIO.
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A BALL.
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46 1º. ano – Volume 3
LLIISSTTEENN AANNDD NNUUUUUMMMMMBBBEEERRRR....
OUÇÇA OOO ÁÁUUDDIIOO EE NNUUMMEERREE AASS IIMMAAGGEENNSS.
BLUE.
Zubartez. 2018. Digital.
47Língua Inglesa
1 LOOK AND CHECK ( ): CLASSROOMS AROUND THE WORLD.
MARQUE O QUE VOCE VÊ NESTAS SALAS DE AULA.
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2 DRAW AND SAY – MY CLASSROOM!
AGORA, DESENHE E APRESENTE O QUE VOCÊ VÊ EM SUA SALA DE AULA.
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GREEN SCHOOL, IN BALI, INDONESIA STEVE JOBSSCHOOL, IN JOHANNESBURG, SOUTH AFRICA
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48 1º. ano – Volume 3
2 LOOK AND CIRCLE – HELPING FRIENDS.
CIRCULE AS IMAGENS QUE MOSTRAM COMO AJUDAR UM COLEGA NA ESCOLA.
2
1 LOOK AND LISTEN.
OBSERVE AS IMAGENS E OUÇA O ÁUDIO.
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49Língua Inglesa
3 LISTEN AND REPEAT.
OUÇA E REPITA. DEPOIS, ENTREVISTE UM COLEGA E REGISTRE AS RESPOSTAS.
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4 DRAW – HELPING FRIENDS.
AGORA, DESENHE VOCÊ AJUDANDO UM COLEGA NA ESCOLA.
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1º. ano – Volume 450
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LISTEN AND POINT.
OUÇA O ÁUDIO E APONTE.
BANANASAPPLES
COOKIESCRACKERS
BREADCHEESE
CAKEJUICE
MILK
52 1º. ano – Volume 4
1 LISTEN AND NUMBER.
OUÇA O ÁUDIO E NUMERE AS IMAGENS.
1
2 READ AND DRAW.
LEIA E DESENHE.
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I’M HUNGRY! I’M THIRSTY!
CAKE
COOKIES
APPLE
CHEESEJUICE
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53Língua Inglesa
3 DO THE CROSSWORD PUZZLE.
COMPLETE A CRUZADINHA.
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54 1º. ano – Volume 4
LISTEN AND REPEAT.
OUÇA E REPITA.
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55Língua Inglesa
HOW MANY? READ, COUNT AND DRAW.
OBSERVE, CONTE E DESENHE O QUE FALTA.
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2 CAKES
4 BANANAS
1 GLASS OF JUICE
6 APPLES
8 COOKIES
3 CRACKERS
5 BOYS
7 GIRLS
56 1º. ano – Volume 4
LOOK AND LISTEN!
OBSERVE AS IMAGENS E OUÇA O ÁUDIO!
ONE APPLE,
THREE APPLES,
FIVE APPLES,
SEVEN APPLES, MORE!
NINE APPLES,
TWO APPLES,
FOUR!
SIX APPLES,
EIGHT APPLES,
TEN APPLES,
SCORE!
57Língua Inglesa
1 I SPY...
OBSERVE A IMAGEM E ENCONTRE O QUE SE PEDE.
1
2 LISTEN AND REPEAT.
OUÇA E REPITA.
2
ONE A DAY KEEPS THE AWAY.
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3 BANANAS, BREAD, CAKE, JUICE, MILK, 4 CRACKERS, 2 COOKIES AND 5 APPLES.
1º. ano – Volume 458
MY PET
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59Língua Inglesa
LOOK AND LISTEN.
OBSERVE AS IMAGENS E OUÇA O ÁUDIO.
Zuba
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60 1º. ano – Volume 4
1 LISTEN AND CHOOSE.
OUÇA O ÁUDIO E FAÇA SUA ESCOLHA.
1
2 LOOK AND WRITE.
OBSERVE AS IMAGENS E ESCREVA O NOME DE CADA ANIMAL.
2
CAT DOG FISH BIRD
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ADAM
JULIA
ALICE
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61Língua Inglesa
1 COMPLETE THE STORY.
COMPLETE A HISTÓRIA COM AS CENAS DO MATERIAL DE APOIO.
1
2 WRITE AND DRAW. THEN TALK TO A FRIEND
ESCREVA E DESENHE. DEPOIS, CONVERSE COM O COLEGA.
2
• MY PET IS A .
• MY PET IS .
Zubartez. 2018. Digital.
62 1º. ano – Volume 4
1 COLOR BY NUMBERS.
PINTE DE ACORDO COM OS NÚMEROS E DESCUBRA O BICHINHO DE ESTIMAÇÃO!
1
2 LET’S SING: MY PET.
VAMOS CANTAR!
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1. RED 2. BLUE 3. YELLOW 4. GREEN
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63Língua Inglesa
1 LOOK AND SAY: WHAT’ S THE POSTER ABOUT?
OBSERVE O PÔSTER E DIGA DO QUE ELE TRATA.
1
2 LOOK AND CIRCLE: MY PET IS A DOG!
OBSERVE E CIRCULE AS IMAGENS RELACIONADAS A UM CÃO.
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64 1º. ano – Volume 4
3 FILL IT IN.
IMAGINE QUE VOCÊ ESTÁ ADOTANDO UM BICHINHO DE ESTIMAÇÃO. PREENCHA A FICHA DE ADOÇÃO DELE.
3
PET ADOPTION
MY NAME IS .
MY PET IS A
DOG CAT
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MY PET IS
BIG SMALL
MY PET IS
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