Copy of KKM SMK
-
Upload
syarif-hidayat-pamungkas -
Category
Documents
-
view
240 -
download
3
description
Transcript of Copy of KKM SMK
KERITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : X (SEPULUH)
JUMLAH KD : 22
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARPENDIDIK *)
40 - 100 40 - 100 40 - 100 40 - 100
1 1.165 70 70 70 69
1.270 70 70 70 70
1.3 70 70 70 70 70
1.4
85 81 75 75 79
2 2.175 70 72 75 73
2.277 70 72 75 74
2.380 70 70 75 74
2.476 72 70 75 73
2.5
80 71 70 70 73
3 3.1
80 70 74 70 74
3.2
70 72 70 70 71
3.3
65 70 70 70 69
4 4.180 70 70 70 73
4.2 80 70 70 70 73
4.3
78 70 70 70 72
4.482 70 70 70 73
KOMPLEKSITAS
SUMBERDAYA PENDUKUNG
INTAKE (POTENSI SISWA)
KETUNTASANSARPRAS*
*)
MEMAHAMI HAKIKAT BANGSA DAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI)
Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara
Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan
Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI
Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
MENAMPILKAN SIKAP POSITIF TERHADAP SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional
Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan
Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku
Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
MENAMPILKAN PERAN SERTA DALAM UPAYA PEMAJUAN, PENGHORMATAN DAN PERLINDUNGAN HAK ASASI MANUSIA (HAM)
Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM
Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia
Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM
MENGANALISIS HUBUNGAN DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI
Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi
Menganalisis substansi konstitusi negara
Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia
Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara
5 5.1
82 70 70 70 73
5.2
75 80 70 70 74
5.3
75 70 70 70 71
6 6.1
80 80 75 70 76
6.2
70 75 72 70 72
6.3
70 75 70 70 71
22 1,594
KKM PPKn KELAS X 73.0
Sadang, 27 Juli 2015Mengetahui,
Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran
SOLIKHIN, S.Pd.I SARIF HIDAYAT, S.Pd.
MENGHARGAI PERSAMAAN KEDUDUKAN WARGA NEGARA DALAM BERBAGAI ASPEK
Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia
Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara
Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku
MENGANALISIS SISTEM POLITIK DI INDONESIA
Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia
Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara
Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia
JUMLAH KOMPETENSI DASAR ( KD )
KERITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : XI (SEBELAS)
JUMLAH KD : 19
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARPENDIDIK *)
40 - 100 40 - 100 40 - 100 40 - 100
1 1.167 75 70 70 71
1.2
70 75 70 72 72
1.3
70 79 70 72 73
1.478 80 75 72 76
2 2.1
75 70 70 70 71
2.2 77 70 70 70 72
2.3
78 77 70 70 74
2.4
76 70 70 72 72
3 3.1
77 80 70 71 75
3.2
70 70 70 70 70
3.3
66 70 70 72 70
4 4.1
77 70 70 70 72
4.279 70 70 72 73
4.369 70 70 70 70
4.4
70 75 70 70 71
4.5
72 75 70 70 72
KOMPLEKSITAS
SUMBERDAYA PENDUKUNG
INTAKE (POTENSI SISWA)
KETUNTASANSARPRAS*
*)
MENGANALISIS BUDAYA POLITIK DI INDONESIA
Mendeskripsikan pengertian budaya politik Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang dalam masyarakat Indonesia
Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik
Menampilkan peran serta budaya politik partisipanMENGANALISIS
BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI
Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasiMenampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari
MENAMPILKAN SIKAP KETERBUKAAN DAN KEADILAN DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan
Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
MENGANALISIS HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN ORGANISASI INTERNASIONAL
Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan sarana-sarana hubungan internasional bagi Menjelaskan tahap-tahap perjanjian internasionalMenganalisis fungsi Perwakilan DiplomatikMengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN, PBB) dalam meningkatkan hubungan Menghargai kerja sama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi
5 5.1
65 70 70 72 69
5.2
65 70 70 72 69
5.365 73 70 70 70
19 1,359
KKM PPKn KELAS XI 72
Sadang, 27 Juli 2015Mengetahui,
Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran
SOLIKHIN, S.Pd.I SARIF HIDAYAT, S.Pd.
MENGANALISIS SISTEM HUKUM DAN PERADILAN INTERNASIONAL
Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan internasional Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasional dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Menghargai putusan Mahkamah Internasional
JUMLAH KOMPETENSI DASAR ( KD )
KERITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : XII (DUA BELAS)
JUMLAH KD : 13
KOMPETENSI DASARPENDIDIK *)
40 - 100 40 - 100 40 - 100 40 - 100
1 1.1
80 72 70 70 73
1.2
73 74 70 70 72
1.3
70 77 70 70 72
2 2.1
75 70 70 70 71
2.2
77 70 70 70 72
2.3
80 70 70 70 73
3 3.1
80 76 70 70 74
3.2
70 76 70 70 72
3.3
76 75 70 70 73
4 4.1
72 79 70 70 73
4.2
79 70 70 70 72
STANDAR KOMPETENSI
KOMPLEKSITAS
SUMBERDAYA PENDUKUNG
INTAKE (POTENSI SISWA)
KETUNTASANSARPRAS*
*)
MENAMPILKAN SIKAP POSITIF TERHADAP PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA
Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka
Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunanMenampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka
MENGEVALUASI BERBAGAI SISTEM PEMERINTAH
Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negara
Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Indonesia
Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain
MENGEVALUASI PERANAN PERS DALAM MASYARAKAT DEMOKRASI
Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta perkembangan pers di Indonesia
Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di IndonesiaMengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam MENGEVALUASI
DAMPAK DEMOKRASI
Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidupan Bangsa dan Negara Indonesia
4.3
72 73 70 70 71
4.4
79 75 70 70 74
13 940
KKM PPKn KELAS X 73
Sadang, 27 Juli 2015Mengetahui,
Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran
SOLIKHIN, S.Pd.I SARIF HIDAYAT, S.Pd.
Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia
Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia
JUMLAH KOMPETENSI DASAR ( KD )