COMPONENTES PREGUNTAS

ENES INVESTIGACIÓN APLICADA A LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

IVONNE BECILLA

Involucra la capacidad de análisis y evaluación del manejo simbólico mediante el conocimiento de vocabulario, significado de palabras, frases, oraciones y párrafos. Implica comprender el material escrito mediante el análisis lógico de la semántica, la sintáctica y las relaciones entre palabras y conceptos.

RAZONAMIENTO VERBAL

LECTURA CRÍTICA

Proceso que ofrece la oportunidad de aumentar la efectividad de la lectura, implica la perfección de relaciones entre el texto y el contexto. Al realizar una lectura crítica se asumen determinadas posiciones que llevan al lector a aceptar o refutar, creer o dudar, cambiar o mantener.  (EcuRed, 2014)

LÓGICA DEL PENSAMIENTO

Es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo. Surge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los objetos. (EcuRed, Lógica del Pensamiento , 2014)

RELACIONES SINTÁCTICAS Se denomina función sintáctica al papel

que desempeña una palabra o morfema o constituyente sintáctico dentro de una construcción sintáctica que la incluye o, más precisamente, a las relaciones de combinación o relaciones sintagmáticas que una palabra mantiene con los demás vocablos de un contexto. (Wikipedia, 2014)

RAZONAMIENTO NUMÉRICO Involucra la habilidad para razonar cuantitativamente, estructurando, organizando y resolviendo problemas, utilizando un método y/o fórmula matemática. Implica determinar operaciones apropiadas para resolver con rapidez, pensar en términos matemáticos y aprender matemáticas.

CONTEO Y COMBINATORIA

La combinatoria es una rama de la matemática perteneciente al área de matemáticas discretas que estudia la enumeración, construcción y existencia de propiedades de configuraciones que satisfacen ciertas condiciones establecidas. (Wikipedia, Combinatoria , 2014)

ECUACIONES ALGEBRÁICAS Según los expertos en Matemática, una ecuación

constituye una igualdad donde aparece como mínimo una incógnita que exige ser develada por quien resuelve el ejercicio. Se conoce como miembros a cada una de las expresiones algebraicas que permiten conocer los datos (es decir, los valores ya conocidos) y las incógnitas (los valores que no se han descubierto) vinculados a través de diversas operaciones matemáticas.  (de, ecuaciones algebraicas , 2008)

FIGURAS GEOMÉTRICAS

La figura geométrica es un conjunto cuyos componentes resultan ser puntos (uno de los entes fundamentales de la geometría), en tanto, es la Geometría la disciplina que se ocupará de su estudio detallado, de sus principales características: su forma, su extensión, sus propiedades y su posición relativa. (ABC, 2007)

RAZONES Y PROPORCIONES

(Mordini, 2010)

SUCESIONES

Una sucesión matemática es un conjunto ordenado de objetos matemáticos, generalmente números. Cada uno de ellos es denominado término de la sucesión y al número de elementos ordenados (posiblemente infinitos) se le denomina la longitud de la sucesión. No debe confundirse con una serie matemática, que es la suma de los términos de una sucesión. (Wikipedia, Sucesiones, 2014)

RAZONAMIENTO ABSTRACTO Implica la aptitud para resolver problemas lógicos, deduciendo ciertas consecuencias de una situación planteada. Los procesos de análisis en esta área se vinculan a la inteligencia general. Es la capacidad para procesar información a través de herramientas del pensamiento tales como el análisis, síntesis, imaginación espacial, reconocimiento de patrones y razonar con símbolos o situaciones no verbales.

IMAGINACIÓN ESPACIAL

En sentido general es aquello relacionado con aspectos como color, línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe entre ellos. La capacidad que tiene una persona para procesar información en dos, tres, o cuatro dimensiones. Generalmente relacionado con la geometría de los cuerpos.

SERIES GRÁFICAS

La Secuencia gráfica consiste en la observación de cómo va sucediéndose en un paso a paso el proceso gráfico que se inicia luego que el evaluado recibe la consigna y comienza a graficar hasta que finaliza la tarea. (psicológica C. d.)

BIBLIOGRAFÍAS

ABC, D. (2007). figuras geométricas . Recuperado el 2 de diciembre de 2014, de http://www.definicionabc.com/general/figuras-geometricas.php

de, D. (2008). ecuaciones algebraicas . Recuperado el 2 de DICIEMBRE de 2014, de http://definicion.de/ecuacion/

de, D. (s.f.). ECUACIONES ALGEBRAICAS. Recuperado el 2 de DICIEMBRE de 2014, de http://definicion.de/ecuacion/

EcuRed. (3 de diciembre de 2014). Lectura Critica . Recuperado el 2 de 12 de 2014, de http://www.ecured.cu/index.php/Lectura_cr%C3%ADica

EcuRed. (3 de diciembre de 2014). Lógica del Pensamiento . Recuperado el 2 de diciembre de 2014, de http://www.ecured.cu/index.php/Pensamiento_l%C3%B3gico

 

Mordini, V. (22 de noviembre de 2010). Razones y Proporciones. Recuperado el 2 de diciembre de 2014, de https://sites.google.com/site/razonesyprporciones2/proporciones

psicológica, C. d. (s.f.). Secuencias Graficas. Recuperado el 2 de diciembre de 2014, de http://www.angelfire.com/ak/psicologia/secuencia.html

Wikipedia. (22 de SEPTIEMBRE de 2014). Combinatoria . Recuperado el 2 de DICIEMBRE de 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Combinatoria

Wikipedia. (10 de noviembre de 2014). Relaciones Sintácticas . Recuperado el 2 de diciembre de 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_sint%C3%A1ctica

Wikipedia. (22 de octubre de 2014). Sucesiones. Recuperado el 2 de diciembre de 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Sucesi%C3%B3n_matem%C3%A1tica