Cómo diseñar una presentación

Por: Martha Bohórquezmarbohor@gmail.com

Utilizaremos el término “presentación” para definir no sólo el medio de proyectar imágenes con el apoyo de la computadora y cañón, sino todo tipo de medios y técnicas que actúan para soportar una presentación cualquiera, excepción hecha del pizarrón.

Transparencias• ¿Resulta satisfactoria desde un punto

de vista técnico?• ¿La composición utilizada facilita su

lectura y comprensión de la información?

• ¿Se incluye solamente la información necesaria?

• ¿Posibilita la participación del estudiante?

• ¿Incluye elementos para resaltar la información necesaria?

• ¿El tamaño de las letras y gráficos son adecuados?

Diapositivas

• ¿Es buena la imagen técnica y artísticamente?• ¿Atrae la atención?• ¿Es perceptible por todos los alumnos?• ¿Incorpora elementos que faciliten la comprensión del

tamaño relativo del objeto?• ¿La información ofrecida es científicamente correcta?• ¿La imagen centra la atención en una idea?• ¿Presenta elementos innecesarios?

La Planificación

• De lo general a lo particular• De lo particular a lo general• Las partes del todo• Cronológicamente• Mapas mentales

Partes de la presentación • Motivar• Captar atención• Suscitar interés

por el tema• Presentación breve

del tema

Apertura

• Exposición de la información según

• estructura prevista (contenidos organizados, ideas, datos, hechos, comentarios)

Cuerpo

• Conclusiones• Síntesis• Propuestas• Recomenda• ciones

Conclusión

Uso de colores Negro sobre blanco

Negro sobre amarillo

Rojo sobre blanco

Verde sobre blanco

Blanco sobre rojo

Amarillo sobre negro

Blanco sobre azul

Blanco sobre verde

Rojo sobre amarillo

Azul sobre blanco

Blanco sobre negro

Verde sobre rojo

Orden de visualización

•Patrones de Diapositivas•Características del equipo•Luminosidad del ambiente

TIPOGRAFÍA• Tamaño de la

fuente• Tipo de fuente• Mayúsculas y

Cursivas

E…eTipo de fuente

Tipo de fuenteTipo de fuenteTipo de fuente

¿Cuántas diapositivas debo usar?

No existe un número determinado

Depende de lo complejo del tema

Evita transcribir

Una diapositiva debe contener más aire que palabras

Sintetizar al máximo

UNA DIAPOSITIVA NO ES UN TEXTO DE CONSULTA.

Uso del Espacio

Ley de BrantPORCENTAJE DE RECUERDO

28%CUADRANTE

SUPERIOR IZQUIERDO

33%CUADRANTE

SUPERIOR DERECHO

16%CUADRANTE

INFERIOR IZQUIERDO

23%CUADRANTE

INFERIOR DERECHO

Ley de Starch

USO DEL ESPACIO: LEYES COMBINADAS

Mayor memorización y atracción del mensaje siempre que la ilustración se coloque

en la parte superior derecha y el mensaje principal en la parte superior izquierda

Título de la Diapositiva

MENSAJEPRINCIPAL

Las Ilustraciones• Estadísticas, imágenes, fotografías, citas.• Función: respaldar los puntos clave de la

exposición.• Poner elementos emotivos: gráficos

raros, graciosos, coloreados, poco comunes.

• Resumir la máximo