Come vorrei usare le tecnologie digitali in classe?

Una visione d’insieme

• 5 interventi

• Due gruppi: 1. rapporto con la didattica “tradizionale” (tre interventi); 2. richieste di strumentazione specifica/questioni specifiche (due interventi)

Rapporto con la didattica “tradizionale”

• In classe, alternandole alla didattica tradizionale (Marilena)

• Nella maniera più proficua, senza prescindere dalla didattica tradizionale, facendone un supporto (Olimpia)

• A supporto della didattica quotidiana. (Assunta Milano)

Richieste di strumentazione/questioni

• Innanzitutto vorrei che in ogni aula ci fosse una LIM; il massimo sarebbe che ogni allievo avesse anche un tablet: in questo modo la "lezione" potrebbe davvero essere interattiva o, ancora meglio, co-costruita.Ho apprezzato il software Hotpotatoes; interessante, ma più impegnativo, anche il digital storytelling. Mi piacerebbe approfondire gli usi didattici di Google earth (anonimo)

• Eliminando il più possibile problemi di connessione e, quindi di interruzioni durante l'utilizzo (anonimo)