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COLEGIO BAYARD - 3º GRADO “B” 2011

Informe del área de computación- Pág. 6



• Clasificación Exterior / de pie / 1 actuador Interior / de pared / 2 actuadores

• La lámpara de filamento • Análisis de su estructura. Partes y funciones. • Collage con autoformas del Word

PROYECTO TECNOLÓGICO

Construir artefactos de iluminación.

• Circuitos eléctricos. • Clasificación. Características. Simbología. • Diseño: Pie – Columna – Portalámparas – Circuitos. • Construcción con material MECCANO • Control digitalizado mediante interfase. • Programación



UNIDAD COMUNICACIONAL: MONOLOGOS DE MARÍA ELENA

• Creación de monólogos y diálogos. Personajes de María Elena Walsh

• El cuento. • Introducción – nudo –desenlace. • Animación digital.

UNIDAD TECNOLÓGICA: ILUMINA ILUMINADOR

• Espacios iluminados • Encender – apagar – Titilar

• Artefactos lumínicos



MI ROSTRO Unidades: Comunicacional, gráfica, operatoria, lógica. Conceptos trabajados: El rostro. Sus partes. Expresividad del rostro. Identikit. Botones de acción. Botones deslizantes. Procedimientos con botones deslizantes. Figura de una tortuga. Cambio de figura. Secuencia de cambios. Actividades: Graficaron un rostro. Graficaron las diferentes partes del rostro con diferentes estados de ánimo. Convirtieron esos gráficos en figuras de tortuga. Programaron los cambios mediante procedimientos con botones deslizantes. Algunos ejemplos: PROYECTO: “When I’m sixty four” - Programamos la a nimación de rostros Unidades: Comunicacional, gráfica, lógica, proyectual. Conceptos trabajados: Cambio con el tiempo. Ayey, hoy y mañana. Modificación progresiva. Actividad: En este proyecto aplicaron sus conocimientos operatorios para dibujarse en 3 momentos de su vida: Cuando eran bebés, en la actualidad y cuando tengan 64 años. Un ejemplo: Cuando era bebé Cómo soy hoy Cuando tenga 64 años



EL CUENTO Y LA IMAGEN Unidades: Comunicacional, gráfica, operatoria, literaria, lógica. Conceptos: El cuento. Estructura: nudo y desenlace. Personajes. Actividades: Leimos el cuento La PlaPla de María Elena Walsh Imaginamos y dibujaron al personaje. Animaron mediante programación en Micromundos. Algunos ejemplos: Teclados musicales UNIDAD MUSICAL: LA ESCALA

• Escala musical – notas - duración, intensidad, timbre • representación gráfica •



Queridas familias de 3º grado “B”:

Culminamos otro año escolar… y con él nos llevamos aprendizajes varios: contenidos nuevos pero también el asombro y alegría de cada clase, donde la participación y el trabajo han dado buenos frutos. El resultado: Aquí va una muestra de las producciones por ellos realizadas para que puedan compartirlas con uds, sus queridas familias. Fue muy grato este 3º grado “B”, con momentos que ya forman parte de los recuerdos más lindos para mí.

Felices Vacaciones!!!! Elisa Oshiro

PALABRAS CON ARTE

Unidades: Opertoria - Comunicacional Conceptos trabajados: Texto artistico: Word Art. Propiedades: Color, posición, orientación, relleno, efectos especiales. Composición. Actividades: Los alumnos realizaron afiches experimentando con las herramientas de texto artístico en WORD. Los aficyhes solo podían contener palabras relacionadas con las vacaciones. LETRAS PROGRAMADAS Unidades: Operatoria, lógica. Conceptos trabajados: Procedimiento. Comandos de tortuga. Repetición y ritmo. Ordenes directas. Procedimiento informático. Creación, modificación y ejecución de procedimientos en MICROMUNDOS: Actividades: Programaron letras y guardas mediante comando de repetición.

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