ภาควชาคณตศาสตร 1

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

วทยาเขต/คณะ/ภาควชา ภาควชาคณตศาสตร คณะวทยาศาสตร

หมวดท 1 ขอมลโดยทวไป

1. รหสและชอรายวชา CP 214 การโปรแกรมวชวลเบสก Visual Basic Programming

2. จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต (2-2-5)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา วทยาศาสตรบณฑต สาขาวทยาการคอมพวเตอร

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน อาจารยศศวมล สขพฒน

5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน ภาคการศกษาท 2 / ชนปท 3 วชาเอกวทยาการคอมพวเตอร

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) ไมม

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม) ไมม

8. สถานทเรยน ภาควชาคณตศาสตร คณะวทยาศาสตร

9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด 31 พฤษภาคม 2554

ภาควชาคณตศาสตร 2

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา

เพอใหนกศกษามมโนมตพนฐาน สามารถแกปญหาและประยกตเกยวกบเรองตอไปนได แนวคดและการพฒนาโปรแกรมแบบ Even-Driven วเคราะหแกปญหาเชงขนตอนวธและออกแบบโปรแกรมดวยภาษาวชวลเบสก การตดตอไฟลและฐานขอมล

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เพอใหนกศกษามความรพนฐานดานการออกแบบและเขยนโปรแกรมดวยภาษาวชวลเบสก ทงน ควรมการเปลยนแปลงตวอยางอางอง ใหสอดคลองกบแนวโนมดานการพฒนาโปรแกรมประยกตลกษณะวนโดวส ในงานเชงธรกจ ทไดมความกาวหนาไปตามยคสมย

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1. ค าอธบายรายวชา

หลกพนฐานของการเขยนโปรแกรมดวยภาษาวชวลเบสก สวนประกอบและคณลกษณะ การออกแบบสรางฟอรมและเมน การประมวลผลฐานขอมล การเขยนโปรแกรมโดยใชภาษาแบบวชวลส าหรบการพฒนาโครงงาน

2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย ปฏบต การฝกปฏบต/งานภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 30 ชวโมงตอภาคการศกษา

ภาคปฏบต 30 ชวโมงตอภาคการศกษา

ไมมการฝกปฏบตงานภาคสนาม

การศกษาดวยตนเอง 5 ชวโมงตอสปดาห

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

- อาจารยประจ ารายวชา ประกาศเวลาใหค าปรกษาผาน ATutor - อาจารยจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลมตามความตองการ 2 ชวโมงตอสปดาห (เฉพาะรายทตองการ)

ภาควชาคณตศาสตร 3

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

1. คณธรรม จรยธรรม

1.1 คณธรรม จรยธรรมทมงหวงจะพฒนา

มความซอสตยสจรต มระเบยบวนยและตรงตอเวลา มจตส านกทดและรบผดชอบตอหนาท มการเคารพสทธและความคดเหนของผอน รวมถงกฏระเบยบขององคกร

1.2 วธการสอน

ปลกฝงความมระเบยบวนย และความซอสตย 1.3 วธการประเมนผล

พฤตกรรมการเขาชนเรยน พฤตกรรมการสงงานทไดรบมอบหมายตารางก าหนด

2. ความร

2.1 ความรทตองไดรบ

มความรและเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎพนฐานทส าคญในเนอหาแตละหวขอ สามารถน าความรดานการพฒนาโปรแกรมดวยภาษาวชวลเบสกมาประยกตใช เพอการวเคราะห

แกปญหาและสามารถตอยอดองคความรได 2.2 วธการสอน

แบบบรรยาย การฝกปฏบต ท าแบบฝกหด การศกษาคนควาดวยตวเอง โดยใหสงการบานผาน ATutor

2.3 วธการประเมนผล

ทดสอบยอย แบบฝกหด การบาน สอบกลางภาค สอบปลายภาค 3. ทกษะทางปญญา

3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา

พฒนาความสามารถในการคดอยางมการคดอยางเปนระบบ มการวเคราะห เพอการปองกนและแกปญหาทเกดขนจากการใชพฒนาโปรแกรมภาษาวชวลเบสกอยางสรางสรรค

ภาควชาคณตศาสตร 4

3.2 วธการสอน

วธการสอน โดยเนนกจกรรมระหวางผสอนและผเรยน วธการสอนแบบแกปญหา วธการสอนแบบวเคราะหสงเคราะห วธการศกษาดวยตวเอง การมอบหมายใหนกศกษาท าโครงงานพเศษ และน าเสนอผลการศกษา

3.3 วธการประเมนผล

สอบกลางภาคและปลายภาค โดยเนนขอสอบทมการวเคราะหแนวคดในการพฒนาโปรแกรมภาษาวชวลเบสก 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา

พฒนาทกษะในการสรางสมพนธภาพระหวางผเรยนดวยกน พฒนาทกษะในการสรางสมพนธภาพระหวางผเรยนดวยกน

พฒนาความเปนผน าและผตามในการท างานเปนทม พฒนาการเรยนรดวยตนเอง และมความรบผดชอบในงานทมอบหมายใหครบถวนตามก าหนดเวลา

4.2 วธการสอน

วธการสอนแบบ อธบายและแสดงตวอยางประกอบ

จดกลมพฒนาโครงงานและน าเสนอโครงงาน 4.3 วธการประเมนผล

การตรวจทดสอบยอย, แบบฝกหด และการบาน

รายงานทน าเสนอ พฤตกรรมการท างานเปนทม

ภาควชาคณตศาสตร 5

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา

มทกษะในการสอสารภาษาไทยไดอยางมประสทธภาพทงการพด ฟง อาน และเขยน รวมทงการเลอกใชรปแบบการสอสารไดอยางเหมาะสม

มทกษะและความรในภาษาองกฤษ เพอคนควาไดอยางเหมาะสมและจ าเปน สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนและเกบรวบรวมขอมลไดอยางมประสทธภาพและ

เหมาะสมกบสถานการณ มความรทางคณตศาสตรและสถต เพอการวเคราะห น าเสนอขอมลและประมวลผลไดอยางเหมาะสม

ในการแกปญหา

มความรทางดานคอมพวเตอร เพอใหเกดความถกตองในการค านวณ และรจกการสอสารผานคอมพวเตอร เพอใหเกดการทนสมยของขอมล

5.2 วธการสอน

มกจกรรมผาน ATutor เชน - การ announcement เชนวนสงการบาน วนสอบ วนชดเชย คะแนนสอบ คะแนนการบาน - น าบทเรยน แบบฝกหดและเฉลยแบบฝกหด upload ขนเวบ - ใหนสตสงการบานผานทางเวบ ตามก าหนดเพอฝกใหเปนคนตรงตอเวลา

มอบหมายงานเปนโจทยทางคณตศาสตรเพอใหนสตสามารถรจกเขยนโปรแกรมดวยภาษาซเพอน าไปเปนเครองมอในการแกปญหาได

ศกษาคนควาดวยตนเอง โดยมอบหมายใหสงแบบฝกหดผานทาง ATutor 5.3 วธการประเมนผล

ความสามารถในการวเคราะหผลลพธ ความถกตองของค าตอบ

ภาควชาคณตศาสตร 6

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน สปดาหท หวขอ/รายละเอยด จ านวน

ชวโมง กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

1

- แนะน ำรำยวชำ - แนะน ำ Visual Programming และ Visual Basic - Even-Driven Programming และกำรใชงำน Visual Basic 2010

4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

2

-รปแบบและเทคนคกำรสรำง Application -ตวแปรและชนดขอมล

4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

3

กำรควบคมกำรท ำงำนของโปรแกรม 4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -ทดสอบยอย -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

4

การใชงาน Control เบองตน 1

4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

5

การใชงาน Control เบองตน 2 4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

6

การใชงาน Control เบองตน 3 4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

7

โปรแกรมยอย 4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ทดสอบยอย

อ.ศศวมล สขพฒน

ภาควชาคณตศาสตร 7

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

8

สอบกลางภาค 4 อ.ศศวมล สขพฒน

9.

กำรใชงำนเมน ไดอะลอก และทลบำร

4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

10

กำรตรวจสอบและแกไขขอผดพลำด 4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ทดสอบยอย -ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

11

กำรตดตอฐำนขอมล 4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

12

กำรสรำงรำยงำนดวย Crystal Report#1 4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

13

กำรสรำงรำยงำนดวย Crystal Report#2 4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ปฏบตการ -สอสารผาน ATutor

อ.ศศวมล สขพฒน

14

กำรสรำงชดตดตงและแจกจำยโปรแกรม 4 -บรรยาย ยกตวอยางประกอบ

-ทดสอบยอย -ปฏบตการ

อ.ศศวมล สขพฒน

ภาควชาคณตศาสตร 8

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช (ถาม)

ผสอน

-สอสารผาน ATutor

15 น าเสนอโครงงาน 3 อ.ศศวมล สขพฒน 16 สอบปลายภาค 4 อ.ศศวมล สขพฒน

ภาควชาคณตศาสตร 9

2 แผนการประเมนผลการเรยนร

ท

ผลการเรยนร*

วธการประเมน

สปดาหทประเมน สดสวนของการประเมนผล

1

การบาน, แบบฝกหด

1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,12,13,14

15%

ทดสอบยอย 3,7,10,14 15%

สอบกลางภาค 8 20%

สอบปลายภาค 16 30%

โครงงาน 15 15%

2 การเขาชนเรยน การมสวนรวม อภปราย เสนอความคดเหนในชนเรยน

ตลอดภาคการศกษา 5%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. เอกสารและต าราหลก เอกสารประกอบการสอนในรปแบบ PowerPoint จาก http://course.swu.ac.th/

2. เอกสารและขอมลส าคญ ไมม

3. เอกสารและขอมลแนะน า 1 Mastering Microsoft Visual Basic 2010, Evangelos Petroutsos, Wiley, April 2010 2. Programming in Visual Basic 2010: The Very Beginner's Guide, Jim McKeown, Cambridge University Press, 2010

ภาควชาคณตศาสตร 10

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดท าโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการน าแนวคดและความเหน

จากนกศกษาไดดงน - การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน - การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน - แบบประเมนผสอน - ขอเสนอแนะผานเวบบอรด ทอาจารยผสอนไดจดท าเปนชองทางการสอสารกบผเรยน

2. กลยทธการประเมนการสอน การประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน

- ทดสอบยอยและแบบฝกหด - ผลการสอบกลางภาคและปลายภาค

3. การปรบปรงการสอน หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง

และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน - สมมนาการจดการเรยนการสอน - การวจยในและนอกชนเรยน

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนร

ในวชา ไดจาก การสอบถามนกศกษา หรอการสมตรวจผลงานของนกศกษา รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน

- การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนกศกษาโดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจ าหลกสตร

- มการตงคณะกรรมการในสาขาวชา ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม

5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน

และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน - ปรบปรงรายวชาทก 3 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4 - เปลยนหรอสลบอาจารยผสอน เพอใหนกศกษามมมมองในเรองการประยกตความรนกบปญหาทมา

จากงานวจยของอาจารยหรอสงแวดลอมตาง ๆ

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 1

มคอ.3

รายละเอยดของรายวชาหลกการวทยาการคอมพวเตอร ภาควชาคณตศาสตร

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ภาคเรยนท 2 ประจ าปการศกษา 2556

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชา คพ 316 การโปรแกรมบนอปกรณพกพา CP316 Mobile Programming

2. จ านวนหนวยกต บรรยาย – ปฏบต 3 หนวยกต (2-2-5)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา วทยาศาสตรบณฑต สาขาวทยาการคอมพวเตอร

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน ผศ.ดร.วราภรณ วยานนท อ.ศศวมล สขพฒน

5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน : 2/3 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม)

ไมม

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite) (ถาม)

ไมม

8. สถานทเรยน

ภาควชาคณตศาสตร คณะวทยาศาสตร 9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด

2 ตลาคม 2556

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 2

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา เพอใหเขาใจหลกการการออกแบบและการโปรแกรมบนอปกรณเคลอนทบนแพลตฟอรมวนโดวส

โฟนและแอนดรอยด

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา เพอใหนสตมความรพนฐานการออกแบบ และการโปรแกรมบนอปกรณเคลอนทบนแพลตฟอรม

วนโดวสโฟนและแอนดรอยด และสามารถพฒนาโปรแกรมเพอน ามาประยกตใชกบการใชงานจรง

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 3

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1. ค าอธบายรายวชา ความรทวไปเกยวกบมาตรฐาน เครอขายไรสายและอปกรณคอมพวเตอรแบบพกพา ภาษาโปรแกรม

บนอปกรณพกพาประเภทตาง ๆ และการประยกตใชในงานดานธรกจ

2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย ปฏบต การฝกปฏบต/งานภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 30 ชวโมงตอภาคการศกษา

ภาคปฏบต 30 ชวโมงตอภาคการศกษา

ไมมการฝกปฏบตงานภาคสนาม

การศกษาดวยตนเอง 5

ชวโมงตอสปดาห

3. ความรบผดชอบหลก/ความรบผดชอบรอง

รายวชา

ดานท 1

คณธรรมและจรยธรรม

ดานท 2

ความร

ดานท 3

ทกษะทางปญญา

ดานท 4

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

ดานท 5

การวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

คพ 25

1 การโป

รแกรมบ

นเวบ

4. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

อาจารยจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลมตามความตองการ 2 ชวโมงตอสปดาห

(เฉพาะรายทตองการ) และสามารถตดตอผานอเมลของอาจารย

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 4

หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

1. คณธรรม จรยธรรม

1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา ความรบผดชอบ

(1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต

หลก

(2) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเอง วชาชพและสงคม

หลก

(3) มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทมและสามารถแกไขขอขดแยงและล าดบความส าคญ

รอง

(4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย

รอง

(5) เคารพกฏระเบยบและขอบงคบตงๆ ขององคกรและสงคม รอง

(6) สามารถวเคราะหผลกระทบจากการใชคอมพวเตอรตอบคคล องคกรและสงคม

รอง

(7) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ หลก

1.2 วธการสอน

ปลกฝงความมระเบยบวนย เชน ตรงตอเวลา ไมคยกนในหองเรยน และความซอสตยไมลอกการบานและไมทจรตในการสอบ เคารพกฏระเบยบการใชหองเรยนและหองปฏบตการ

1.3 วธการประเมนผล

พฤตกรรมการเขาชนเรยน พฤตกรรมในหองเรยน และพฤตกรรมการสงงานทไดรบมอบหมายตามก าหนด

2. ความร 2.1 ความรทตองไดรบ

ความรบผดชอบ (1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญใน

เนอหา สาขาวชาทศกษา หลก

(2) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจและอธบายความตองการทางคอมพวเตอร

รอง

(3) รวมทงประยกตความร ทกษะและการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกปญหา

รอง

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 5

(4) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและววฒนาการคอมพวเตอรรวมทงการน าไปประยกต

รอง

(5) ร เขาใจและสนใจพฒนาความร ความช านาญทางคอมพวเตอรอยางตอเนอง

หลก

(6) มความรในแนวกวางของสาขาวชาทศกษาเพอใหเลงเหนการเปลยนแปลง และเขาใจผลกระทบของเทคโนโลยใหมๆ ทเกยวของ

รอง

(7) มประสบการณในการพฒนาและ/หรอการประยกตซอฟตแวรทใชงานไดจรง

รอง

(8) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ

รอง

2.2 วธการสอน

- สอนบรรยายทฤษฎทางสอไดแก powerpoint เทคนคจากเวบไซต w3schools.com

- การฝกปฏบต

- ท าแบบฝกหดในชนเรยน

- การศกษาคนควาดวยตวเอง โดยใหท าแบบฝกหดแลวสงการบานผานเวบ

2.3 วธการประเมนผล

- ทดสอบยอย - การบาน - สอบกลางภาค - สอบปลายภาค

3. ทกษะทางปญญา 3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา

ความรบผดชอบ (1) คดอยางมวจารณญานและอยางเปนระบบ หลก

(2) สามารถสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการแกปญหาอยางสรางสรรค

รอง

(3) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ

รอง

(4) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกปญหาทางคอมพวเตอรไดอยางเหมาะสม

หลก

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 6

3.2 วธการสอน

เนนกจกรรมระหวางผสอนและผเรยน - วธการสอนแบบแกปญหา - วธการสอนแบบวเคราะหสงเคราะห

- วธการศกษาดวยตวเอง 3.3 วธการประเมนผล

- การสอบกลางภาคและปลายภาค - พฤตกรรมการแกไขปญหา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา ความรบผดชอบ

(1) สามารถสอสารทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศกบกลมคนหลากหลาย ไดอยางมประสทธภาพ

รอง

(2) สามารถใหความชวยเหลอและอ านวนความสะดวกในการแกปญหาสถานการณตางๆ ทงในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมท างาน

รอง

(3) สามารถใชความรในศาสตรมาชน าสงคมในประเดนทเหมาะสม รอง

(4) มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและรบผดชอบงานในกลม

รอง

(5) สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงในสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม

รอง

(6) มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง

หลก

4.2 วธการสอน

- การมอบหมายงานเปนกลม

- การมอบหมายงานเปนรายบคคล

- ใหนสตทท างานเสรจกอนชวยเหลอผอนตรวจสอบความถกตองของโปรแกรมดวยการอธบาย 4.3 วธการประเมนผล

- ผลสมฤทธของงานทไดรบมอบหมาย - พฤตกรรมของการท างานเปนทม - ความสามารถในการถายทอดความรใหแกผรวมงาน

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 7

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองการพฒนา ความรบผดชอบ

(1) มทกษะการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบนตอการท างานท

เกยวกบคอมพวเตอร

หลก

(2) สามารถแนะน าประเดนการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตร หรอการแสดงสถตประยกตตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค

รอง

(3) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน พรอมทงเลอกใชรปแบบของสอการน าเสนอไดอยางเหมาะสม

รอง

(4) สามารถใชแทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม หลก

5.2 วธการสอน

- มกจกรรมผาน ATutor มกจกรรมผาน ATutor เชน การประกาศ วนสงการบาน วนสอบ วนชดเชย คะแนนสอบ คะแนนการบาน

- น าบทเรยน แบบฝกหดและเฉลยแบบฝกหด upload ขนเวบ

- ใหนสตสงการบานผานทางเวบ ตามก าหนดเพอฝกใหเปนคนตรงตอเวลา - มอบหมายงานเปนโจทยทางคณตศาสตรเพอใหนสตสามารถรจกเขยนโปรแกรมดวยภาษาซ

เพอน าไปเปนเครองมอในการแกปญหาได - ศกษาคนควาดวยตนเอง โดยมอบหมายใหสงแบบฝกหดผานทาง ATutor

5.3 วธการประเมนผล

- ความสามารถในการวเคราะหผลลพธ - ความถกตองของค าตอบ

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 8

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด ผบรรยาย 1 -แนะน ารายวชา

-แนะน าวนโดวโฟน -แนะน าการเขยนแอพพลเคชนวนโดวโฟนเบองตน

อ.ศศวมล สขพฒน ผศ.วราภรณ วยานนท

2 เกยวกบ XAML อ.ศศวมล สขพฒน ผศ.วราภรณ วยานนท

3 คอนโทรลตางๆ อ.ศศวมล สขพฒน ผศ.วราภรณ วยานนท

4 การพฒนาแอพพลเคชนบน Windows Phone : -Application Lifecycle - การจดการ Interface บนโทรศพท

อ.ศศวมล สขพฒน ผศ.วราภรณ วยานนท

5 การเรยกใชองคประกอบตางๆ ในวนโดวโฟน#1 อ.ศศวมล สขพฒน ผศ.วราภรณ วยานนท

6 การเรยกใชองคประกอบตางๆ ในวนโดวโฟน#2 อ.ศศวมล สขพฒน ผศ.วราภรณ วยานนท

7 Database และ File Storage อ.ศศวมล สขพฒน ผศ.วราภรณ วยานนท

8 แนะน าแอนดรอยดและการโปรแกรมแอนดรอยดเบองตน ผศ.วราภรณ วยานนท อ.ศศวมล สขพฒน

9 สอบกลางภาค อ.ศศวมล สขพฒน ผศ.วราภรณ วยานนท

10 Activities and Intents ผศ.วราภรณ วยานนท อ.ศศวมล สขพฒน

11 UI Design and UI Programming ผศ.วราภรณ วยานนท อ.ศศวมล สขพฒน

12 Menu, List and other views ผศ.วราภรณ วยานนท อ.ศศวมล สขพฒน

13 การตดตออปกรณฮารดแวร ผศ.วราภรณ วยานนท อ.ศศวมล สขพฒน

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 9

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด ผบรรยาย 14

Database - SQLite ผศ.วราภรณ วยานนท อ.ศศวมล สขพฒน

15 น าเสนอโครงงาน ผศ.วราภรณ วยานนท อ.ศศวมล สขพฒน

16 สอบปลายภาค ผศ.วราภรณ วยานนท อ.ศศวมล สขพฒน

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

- สอบกลางภาค 30 คะแนน

- สอบปลายภาค 30 คะแนน

- โครงงาน 20 คะแนน

- การบาน + ทดสอบยอย + Lab 20 คะแนน

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 10

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. ต าราและเอกสารหลก

- Wildermuth, S. (2012). Essential Windows Phone 7: Application Development with

Silverlight. Addison-Wesley Professional.

- Meier, R. (2012). Professional Android 4 application development. John Wiley & Sons.

2. เอกสารและขอมลส าคญ

- ดาวนโหลดไดจากเวบไซต ATutor ของมหาวทยาลยไดท http://course.swu.ac.th

3. เอกสารและขอมลแนะน า

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดท าโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการน าแนวคดและ

ความเหนจากนกศกษาไดดงน - การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน รวมทงการเขาชนเรยนของผเรยน - แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา

ขอเสนอแนะของผเรยนผานเวบบอรด

2. กลยทธการประเมนการสอน

การประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน - การสงเกตการณขณะทผเรยนท ากจกรรม - การซกถาม - การพจารณาผลส าเรจของงาน - การตรวจแบบฝกหด - การใชแบบทดสอบ - การประชมเชงปฏบตการเพอพฒนาการเรยนการสอน

3. การปรบปรงการสอน

ไมม เนองจากภาคการศกษานเปนการเปดสอนเปนครงแรก

มคอ. 3

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 11

4. การทบทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการ

เรยนรในวชา ไดจาก การสอบถามนกศกษา หรอการสมตรวจผลงานของนกศกษา รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน

- การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนกศกษาโดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจ าหลกสตร

- การตงคณะกรรมการในสาขาวชา ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม

5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการ

สอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน - ปรบปรงรายวชาทก 3 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตาม

ขอ 4 - เปลยนหรอสลบอาจารยผสอน เพอใหนกศกษามมมมองในเรองการประยกตความรนกบ

ปญหาทมาจากงานวจยของอาจารยหรอสงแวดลอมตาง ๆ