CLR GRAD I.doc

8/18/2019 CLR GRAD I.doc

1/9

Proiect didacticŞcoala Gimnazialǎ Nr. 1 GurbediuPropunǎtor: Lazea Mariana AncuţaClasa: a II aata: !". #!1$Aria curricular%: Limbǎ &i comunicareisciplina: Comunicare în limba românǎ 'nitatea tematic%:( Primǎ)arǎ iar*+ubiectul lectiei: ,Primǎ)ara- de asile Alecsandri

/orma de realizare: acti)itate inte0rat%: CL2 AAP2MM3ipul lecţiei: Predare45n)%țareSCOPUL :

• Formarea deprinderilor de citire coerenta, cursivă si expresivă;

• Dezvoltarea capacitaţii de exprimare corectă , estetică si nuanţată şi a capacităţii de receptare a mesajuluiscris ;

• Consolidarea cunoştinţelor despre textul liric;

• Cunoaşterea caracteristicilor anotimpului primăvara;

Competenţe speci6ice:


2/9

• /ormarea deprinderilor de citire coerentǎ2 cursi)ǎ &i e7presi)ǎ8

• ez)oltarea capacitatii de receptare a mesa9ului scris 8

• ez)oltarea capacitatii de e7primare orala si scrisa 8

Competenţe inte0rate:Comunicare 5n limba romnǎ

1.1 identi6icarea semni6icaţiei unui mesa9 oral din te7te accesibile )ariate8#.1 6ormularea unor enunţuri proprii 5n situaţii concrete de comunicare8

Arte )izuale &i abilitǎţi practice

Muzicǎ &i Mi&care

#.1 cntarea 5n colecti) 5n 0rupuri mici2 asociind diri9atul intuiti)8

;Cognitive:

O1- s% citeasc% 5n ritm propriu2 corect2 con&tient2 e7presi)2 6luent poezia2 adoptnd intonaţia impus% desemnele de punctuaţie8;#4 s% e7plice cu)intele necunoscute2 introducndu4le ulterior2 5n propoziţii8

;"4 s% r%spund% 5ntreb%rilor )iznd conţinutul poeziei8

;?4 s% rezol)e sarcinile indi)idual sau 5n ec@ip% 5n raport cu cerinţa dat%8


3/9

;4sǎ recite cntecul ,ine2 )ine primǎ)ara*”

b> Psiho-motorii:

;$4 s% adopte o poziţie corect% 5n timpul e7ers%rii scrierii8

;B4 s%4&i coordoneze mi&c%rile pentru mane)rarea corect% a instrumentelor de lucru8

c> Afectiv-atitudinale:

;4s% mani6este o atitudine de interes &i curiozitate pe tot parcursul orei8

(+'+(a> Metode &i procedee: con)ersaţia2 obser)aţia2 e7plicaţia2 e7erciţiul2 munca di6erenţiatǎ2 metoda,Ciorc@inelui-

b> Mi9loace de 5n)%ţ%mnt : marc%re2 manual2 caiete2 6i&e de lucru.c> /orme de or0anizare : 6rontal%2 indi)idual%2 5n perec@i.

3(MP;AL(: ! min


4/9

es6%&urarea acti)it%ţii


5/9

(tapelelecţiei

;b.

;p.

Acti)itatea 5n)%ţ%toarei

Acti)itatea ele)ilor 3ipul deacti)itate

materiale procedurale

Momentorganizatoric

Se asigură condiţiilenecesare desfăşurării încondiţii optime a orei deComunicare în limba

română:- aerisirea sălii de clasă

- amenajarea spaţiului dedesfăşurare a activităţii

- pregătirea materialuluididactic

şi pregătescmaterialele necesare!

-frontal"individual

-conversaţia"e#erciţiul

$eactualizareacunoştinţeloranterioare

Se face controlulcantitativ al temei!Se citeşte tema de cătrecâţiva elevi şi se facobservaţiile şi aprecierilenecesare!

%scultă cu atenţienoutăţile!Completează cuvintelecare lipsesc!

-frontal -e#plicaţia"e#erciţiul

Captareaatenţiei

&oc e#ercitiu: '%plaudănumai când este corect(

)!*rimăvara pământul seacoperă cu firicele deiarbă!

+!Sărbătoarea nvierii,omnului este

primăvara!

! .runzele copacilor cadîn luna mai!

/!*rimăvara nu plouăniciodată" nici nu ninge!

1levii asculta cuatentie !

%plaudă numai când

sunt enunţuriadevărate!

- frontal"individual

-e#plicaţia"e#erciţiul


6/9

2umele :!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ,ata:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

/i&% de lucru

)!Ce face fiecare dintre vieţuitoarele de mai jos" prim3vara4 Completeaz3 enunţurile!


7/9

*$5M67%$%

$ândunica!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !Sturzul!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !8urturelele!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !%lbina!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !Cucul!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !

+! 8ranscrie cuvintele subliniate" ad3ugând pentru fiecare cuvânt un altul cu sens asem3n3tor! %lc3tuieşte enunţurifolosind cuvintele ad3ugate!

% trecut iarna geroas3 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Câmpul iat3-l înverzit9$ândunica cea voioas3!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!a noi iar3şi a venit!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2umele :!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ,ata:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

/i&% de lucru


8/9

)!.ormeaz3 perec;i de cuvinte cu sens opus!

;arnic3 frumos a veni voioas3 geroas3

a pleca trist3 leneş3 c3lduroas3 urât

+!%lc3tuieşte enunţuri cu sensuri diferite ale cuvântului noi!


9/9

/i&% de lucru

)!8ranscrie" din versurile poeziei *rim3vara" de 7asile %lecsandri" enunţurile e#clamative!

CLR GRAD I.doc

Documents

Transcript of CLR GRAD I.doc