Cimanet

cimanetCésar Córcoles

Ma. Antonia Huertas

Àngel A. Juan

Àgata Lapedriza

Ramon Masià

Antoni Pérez

Teresa Sancho

eLC Update meeting 24/03/2011

Activitats 2011 en el marc de l’eLC


CYTED


Es va presentar la proposta al CYTED per segon any consecutiu:

RED IBEROAMERICANA PARA LA FORMACIÓN EN LÍNEA UNIVERSITARIA EN MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA: TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y ESTRATEGIAS INNOVADORAS

WORKSHOPE-MATH 2011


Es va organitzar a Barcelona la tercera edició del workshop.

Present@ (APLICA 2010)


S’ha evolucionat fins a transformar-la en una eina més usable per poder fer servir a les aules:

Premi al millor projecte APLICA de 2010. Ha donat lloc a un MQD per millorar-ne l’usabilitat. Les proves i l'anàlisi han derivat en un informe, que donarà lloc a

diverses comunicacions a congressos.

Fórmules al correu


S'ha aprofundit en l'estudi de les fórmules al correu ha derivat en un capítol de llibre i Ha derivat en l'acceptació d'un projecte de tesi doctoral a l'IN3. S’ha estat treballant en la presentació d’un projecte europeu

Handmath (APLICA 2010)


Handwriting math recognition. Evolució del projecte a un estudi per fer adaptar l’eina seleccionada

com a material complementari als estudiants d’assignatures de matemàtiques de la UOC.

Avaluació automàtica de continguts matemàtics en una aula Moodle (APLICA 2010)


Proves Pilot i evolució del projecte en assignatures de matemàtiques de la UOC

Efecte social de les matemàtiques


• Des del punt de vista d’aplicació: Les matemàtiques són al si de la nostra societat en tant que fonamentals per a la tecnologia. (Sense elles la UOC no existiria).

• Des del punt de vista docent: Les matemàtiques ajuden a pensar de forma estructurada i a afrontar problemes.

• Des del punt de vista cultural: Les matemàtiques són al si de la Ciència i, gràcies a ella, poden entendre l’univers que ens envolta.

“A qui no li agradin les matemàtiques, que canviï d’univers.”

Richard P. Feynmann

Cimanet

Education

Transcript of Cimanet